我發現了。

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《日記參考: 啊，我發現了-四年級每日一記(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今年春天，我回到老家，看到土墻下、房頂上長滿了很多小草，就感到非常奇怪：“咦，小草怎么會長到墻上呢？”我發誓一定要把它搞個一清二楚。

從老家回來，我一進門就問正在做飯的媽媽，媽媽說她也不知道。我懷著好奇心到處查資料?？墒?，查來查去，最后還是破了魚網——一無所獲，煩惱的我兩夜都沒睡好覺。

星期六終于到了，我做完作業，又想了墻上長小草得疑惑。突然看見一只饑餓的小鳥在吃腐爛掉的西紅柿，只見西紅柿的種子沾滿了它那小巧玲瓏的嘴巴。我若有所思，又想起墻上的小草來。它會不會是小鳥的“杰作”呢？

原來，植物傳播的種子的途徑很多，其中一種是靠動物來傳播的。小鳥等動物吃完這些種子的植物后，到處自由飛翔，無意之中落在墻上歇腳，結果就會把沾在嘴巴上的種子遺留到墻上。如果雨水等陽光非常充足，用不了多長時間，墻上就會長出小草。www.oldercn.com

這件小事告訴我很大的啟發：只要用心去觀察周圍的事物，就一定會有所發現和收獲！

zwb5.com擴展閱讀

[日記示例] 二年級每日一記：我受表揚了

文字之美，在于表達和傳遞情感。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 二年級每日一記：我受表揚了》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天早上我去學校很早，坐在媽媽的車里看外面的天還是黑漆漆的一片，我問媽媽為什么天還沒有亮，媽媽說：“因為是冬天，黑夜比白晝長，所以天亮的晚?！?/p>

今天在學校我最高興的一件事是我的數學成績考了93分，雖然不是滿分，但是我覺得這是我努力的結果，我很開心。

早上査老師進來說：“今天宣布一下這次的考試成績......”當讀到我的名字的時候我還以為老師讀錯了，然后我忐忑的問了下我的同桌說：“查老師剛才是念我的名字嗎?”同桌說：“是呀，你沒聽見?”我好激動呀，手舞足蹈了一下，然后坐在了凳子上等著同學們發卷子。過了一會兒，査老師走了過來，笑著對我說：“李源博，這次考得不錯，有進步，繼續努力!”我高興極了，連忙點點頭說：“好的，查老師，我一定努力!”

下午放學媽媽來接我，我把這個高興的事說給了媽媽聽，媽媽笑笑說：“嗯，看，這就是努力的結果，是不是很棒!”我開心的點點頭。

[日記范本] 四年級每日一記(寫作示例)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記范本] 四年級每日一記(寫作示例)”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

20xx年11月9日，天空布滿了鉛色的陰云，恢蒙蒙、陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風，要下雪了。

起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，發出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會小雪粒就變成了小雪花，很快又變成了大雪片，先是稀稀疏疏的，后來便是一簇簇、一團團、鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來。風夾著雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中漫步，還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋著舞姿、像鵝毛一樣隨風飄灑，像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤……

大雪鋪天蓋地的下著，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚揚的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓，染白了條條街道。樓房、馬路、樹枝都披上了厚厚的銀白的冬裝，大地像鋪了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成了粉裝玉砌的世界。

我站在雪地上欣賞著這漫天飛舞的雪花，似煙非煙，似霧非霧。我特別想看看雪到底是什么樣的？我用手接住幾朵雪花，仔細的看著，雪：玲瓏剔透，潔白如玉，有的是6棱形的水晶體，有的是不規則的片狀，有的是圓形的顆粒狀的透明體……

我來到水上公園，整個公園銀裝素裹，湖邊的大柳樹上掛滿了毛茸茸的、亮晶晶的銀條，而那些松樹柏樹上則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花的樹枝上面覆蓋著厚厚積雪，有的像鳥，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態各異，氣象萬千，好一派北國風光！

我們從來沒有見過這么大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來了快樂。

[日記示例] 老師，我要唱歌-四年級每日一記其四

文字可以用來記錄生活，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫好日記是寫好作文的基礎，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心整理的“[日記示例] 老師，我要唱歌-四年級每日一記其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大家聽到這個題目，一定以為我要唱歌吧！那你們就大錯特錯了，這里的唱歌可是有特別的含義哦！

星期三下午，正當同學們在專心寫試卷時，趙翔宇跑到丁老師面前，小聲地說：“老師，我想尿尿。”丁老師幽默地說：“對我這種文質彬彬的人來說，請不要說尿尿這種不文雅的詞，如果想上廁所，請說唱歌！”大家聽了，都疑惑不解，放下手中的筆問道：“為什么說唱歌呀？”

丁老師說：“一位媽媽帶著女兒出去，小女孩對媽媽說：‘媽媽，我要尿尿！’媽媽看見周圍有許多人，便說：‘如果你想上廁所，就說唱歌吧！’小女孩把媽媽的話記在了心里。一天，小女孩和外婆睡覺，突然小女孩叫道：‘外婆，我要唱歌?！馄攀旨{悶，半夜三更的唱什么歌呀，便說：‘要唱歌明天再唱吧，別把鄰居吵醒了?！^了一會兒，小女孩又說：‘外婆，我實在憋不住了，我要唱歌。’外婆沒辦法，只好同意了，說：‘那你就在我耳邊輕輕唱吧?！?/p>

不一會兒，我也想唱歌了，便走到老師面前，這時王鵬程、戴思凱也走過來，我們異口同聲說：“老師，我們要唱歌?！倍±蠋熣f：“那好，你們就來個三人小合唱吧！還有同學要去嗎？大家都去的話就是全班大合唱啦！”我們聽了都傻了眼，呵呵，原來丁老師在逗我們玩呢！

聽了我的故事，你們一定知道“唱歌”的第二種意思了吧！同學們，以后在公共場所想尿尿一定要說：“我想唱歌哦！”

[日記示例] 四年級每日一記(篇二)

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，許多學生都會被要求寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。不同的人寫出來的日記也會不同，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記示例] 四年級每日一記(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

1月22日星期天晴

今天是十二月二十九，也就是農歷20xx年的最后一天。過了晚上12點，龍年就來臨了。

晚上，我們來到老家沈宅吃年夜飯。在那里，一家人團聚在一起，吃了一頓既豐盛、又美味的年夜飯。吃過晚飯后，就是最激動人心，最讓我振奮的節目——放煙花爆竹。首先是放爆竹，爸爸在18點18分放了18根爆竹。為什么要放18爆竹呢？這也是有原因的，因為“18”的諧音是“要發”，連起來年就是“要發要發要發”，這就是父母在新的一年里的愿望，祝我們一家在20xx年里財源滾滾。當最后一根爆竹響起時，我心里也十分高興，因為爸爸媽媽的愿望已經升上了天空，我覺得他們一定會心想事成的。

接下來就是最漂亮的煙花綻放了。只看見煙花就像倒著的流星一樣沖上了天空，又“砰”的一聲在天空中綻放了開來。頓時，天空變得五光十色，姹紫嫣紅，明亮得就像白天一樣。

晚上11點30分時，我和爸爸又來到外面，這回我們可要放鞭炮了。爸爸把鞭炮一直從大門口擺到了家門口。這是為了迎接新的一年的來臨和對新年的祈福。到了11點59分，爸爸就點燃了鞭炮，只聽見鞭炮的火光從大門一直延續到家門口。我相信“福”神爺明年一定會來我們家的。這時我一看時間，這回我和爸爸都笑了，0點1分，20xx年的第一分鐘??！

時間飛逝，兔年已經過去，我們迎來了新的龍年。新年新愿望，新年新氣象---我會在新的一年中去努力實現我的夢想和希望！

[每日一記]四年級日記：驚喜的發現（五）(示范文檔)

文字之花盛開在我們的世界，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]四年級日記：驚喜的發現（五）(示范文檔)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“唉——”我的鞋底因為踩水踩太多了，所以脫膠了，鞋子的內側出現了一道四厚米左右的口子。

怎么辦呀！我另外的兩雙旅游鞋和一雙跑鞋都洗了，還沒干。因為下雨，修鞋的爺爺也沒出來，我只好自己用膠粘了。

用白乳膠粘吧。用白乳膠粘剛開始挺緊的，過了一會后，膠翹了起來，又過了兩秒“吧吧”兩聲，鞋底又開了。剛才高興的心情也隨著“吧吧”兩聲而DOWN到了谷底。

我又改用美工膠水。

我用牙簽蘸了膠水，把牙簽伸到脫膠的面上，轉動木棍把膠水涂上去，按緊。等膠水干了，我滴了幾滴水，一摸，怎么黏黏的了，仔細一看，原來美工膠水不防水，遇到水，膠就“化”了。

我用什么膠好呢？我著急極了。

我來到了花壇里，隨手扶到了樹干上，松手時我感到手上的肉好像被扯住了，一看，樹皮上流出了一些像水珠一樣的東西，我觀察了一會，發現這是樹膠。

樹膠可以粘鞋子嗎？于是，我找了幾種樟樹、松樹、楓樹等，最后發現槐樹的樹膠最黏，凝固性最強。

我用棉簽把樹膠均勻地涂在了脫膠面上。

干了后，我驚喜地發現這樹膠粘的很牢固，很美觀，還比較防水呢！我的鞋修好了！這樹膠可以廣泛地運到我們的生活中去，我想。

這真是個驚喜的發現。

【日記示范】四年級每日一記：逛公園(寫作示例)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，小時候我們經常會寫日記小作文，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“【日記示范】四年級每日一記：逛公園(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天天氣格外的熱，我和媽媽、弟弟一起去逛公園，公園里好熱啊！有的人在跑步、有的人在散步，還有的人在打籃球。他們都是愛運動的。昨天剛剛下過雨，使公園里花草樹木顯得非常干凈，草坪上的小路有點泥濘，小草上打下的雨水濕漉漉的。公園里有一片湖水，湖水上停留著幾只小船。弟弟提議想坐船，媽媽同意了。

在叔叔的幫助下，我們一個個都坐上了船，弟弟非常的高興，我和弟弟一起踩踏板，使小船緩緩地向前滑動。湖面上的波紋一圈圈的像在跳圓圈舞。飄在湖面上的還有幾只空瓶子，像是躺在搖籃里的乖寶寶一樣，需要大人哄它睡覺。我們的小船繼續向前滑。突然我們發現湖面上還有幾只青蛙在跳來跳去，好像在和我們打招呼。湖面上的水黽也慢慢地向我們游過來，水黽是一種生活在水面上蟲子，它們的腿上有細細的毛，可以幫助它們在水面上自由的行走。我們為了不打擾到這些水黽，慢慢地把船靠在了岸邊，我們走下了船。

我們準備走的時候，發現公園門口有好多人，走近一看，原來今天晚上要在這里播放電影?。」珗@里可真熱鬧??！

[實用日記]笛子考級-四年級每日一記(寫作示例)

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用日記]笛子考級-四年級每日一記(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我來到了實驗小學考級，我8：00準時到了學校，來到器樂室，看到以已有不少同學早就到了。我拿著笛子，坐到座位上，就練起了曲子。我的心像揣了一只兔子，中了一只箭，安定不寧！8：30左右小提琴去考級了，我和幾為“戰友們”議論紛紛：

“考級難不難??？”“在哪考?。俊薄袄蠋熓悄惺桥?？”“要求嚴格嗎？”

“…”就這樣，10：00到了，我們跟著“隊長”，來到考級地點，大家一個一個到房間，我也不由地緊張起來，到了第8個進場了(也就是我)，我慢步走進了房間，一看，哎，只有這些啊，我平是練曲時也是這種形式，頓時，我心中的緊張立刻消失了，我開始第一首

我吹了沒四分之一，就換了一首，我吹完引子，老師笑瞇瞇地說：“OK，走吧?！蔽倚幕ㄅ?，想：是不是通過了！

2022日記推薦 春游四年級每日一記(寫作示例)

文字常常給與我們心靈的震撼，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“2022日記推薦 春游四年級每日一記(寫作示例)”，僅供您在工作和學習中參考。

20xx年4月30日星期一天氣：多云小雨

今天，我們要去新江江邊野炊。差不多6：00的時候，我就從床上爬了起來，我穿上拖鞋后就向門奔去。我打開門，只見外面下著小雨，我有點遺憾，因為老師說下雨就不去了。我想：雨肯定會停的。于是我刷過牙，洗過臉，吃過早餐，帶了零食和午飯。就去了學校。

一進班，只見有一半的人沒有帶吃的。這時，播響了起來：“通知，通知，因今天下雨，所以活動取消。”我聽后很失望，心想：我們去不成了。在我快要絕望的時候，只見，外面的雨停了。又來了第二則通知：“通知，通知，因今天天氣有所好，所以……”廣播還沒播完，班上的人就高興了起來，因為他們知道這肯定是說春游的。沒有帶的同學直奔小店買東西、打電話。

出發的時間到了，數學老師讓我們排好隊，然后出發。在路上，我可開心了，邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。

終于到了新江，我迫不及待的打開了我的小書包，拿出零食就吃了起來，邊吃邊和語文老師聊天，說說笑笑。吃喝都全了，玩樂還沒開始呢！陳歡從包里拿出橡皮筋來跳，有的同學玩拍手游戲，有的同學玩對跳，還有的折了些蘆葦，對打。

吃午飯的時間到了。只見仲佩旋拿出桌布，攤在地上，我拿出盤子，把驢肉倒進去，景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開心。

12點多了，我們要回去了，我們依依不舍的離開了。但我走的時候發現，別的班的人破壞環境，把垃圾扔在了那里，真是不應該?？煲綄W校的時候突然下起了大雨，同學們趕快奔向教室。

到了教室雨卻停了，真逗，天氣老是和我們開玩笑。但是今天玩得還是很開心。

[日記示例] 四年級寒假每日一記其四

文字是情感的載體，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 四年級寒假每日一記其四”，僅供您在工作和學習中參考。

我的小妹，又稱淘氣包，真教她兒歌，她也欣然接受，這不今天我就擔任起她的小老師。

聽我說一句，她說一句：“小白兔，白又白。”小妹鸚鵡學舌地說句：“小白兔，白又白?！蔽矣终f：“兩只耳朵豎起來?！彼幸蛔植徊畹卣f句：“兩只耳朵豎起來?！?/p>

…

就這樣，一句兒歌都說完，讓她重讀一遍，她似乎一個耳朵進，一個耳朵出，一問三不知。我又耐下性子，就這樣反反復復說十幾遍，她終于有些印象，我又逐字逐句地教她一遍，過十五分鐘，我再說一遍，吃飯前我又讓她說一遍，一天的時間將接近尾聲，我正要喝水，()忽然聽到小妹口齒不清地說起來：“小白兔…白白白…兩耳朵豎起來…愛…蘿卜…愛…菜…蹦蹦…真可愛?！彪m然兒歌說的不全，但我也很高興，因為我教會一個咿呀學語的孩子一首兒歌，我已經很是欣慰。

以前，她淘氣地連聽你數個“1，2，3，”的時間都沒有，你只能跟在她的屁股后面收拾這收拾那，現在天天給她說兒歌，耳熟能詳，自然說出個八九不離十。

看來，做事就要持之以恒，不半途而廢，就像教妹妹兒歌一樣，最終還不是成功？我還總結出一個背書小竅門，就是隔一天背，隔一天背，接著，隔兩天背，這樣以此類推，就能做到長久不忘。

日記參考: 呼，嚇死我了！-六年級每日一記(篇四)

文字之花盛開在我們的世界，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心整理的“日記參考: 呼，嚇死我了！-六年級每日一記(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天英語課上的一件事，讓我虛驚一場。

在上課之前，有預備的五分鐘，于是周婧就上臺帶讀了，而李晟呢？就來管我們這組，看有沒有說話的人。

剛開始我正在專心致志的讀書，朱華勇看到李晟正在記名字，便問我：王航，你知道李晟記得是誰嗎？我漫不經心地說：有可能是你吧。朱華勇以為我在罵他，頓時就發火了，對我破口大罵，我懶得理他，就跟李晟說：李晟，朱華勇罵人。李晟沒管，朱華勇又接著在旁邊說了幾句，我又跟李晟說：李晟，朱華勇又在罵人。李晟聽了后便開始記名字，我得意洋洋，因為我以為是在記朱華勇的名字，便沒有多在意。

當老師來了之后，李晟把名單給了老師，老師看了看，我頓時緊張了起來：哈哈，看來朱華勇要被打板子啦！后來施天佑把頭伸到講桌上一看，用唇語對我說：記了王航！朱華勇！我明白了其中的意思后，怔住了：額，不是朱華勇罵人嗎？為啥我也被記了？李晟不會搞錯了吧！于是我懷著忐忑不安的心情聽著老師講課，聽了一會兒我又開始緊張起來：唉，真難熬?。±蠋煹认聲粫蛭夷?？要是我被打了，那豈不是很沒面子啊，??！完了

在我的印象中，老師講的話我一句沒聽進去，世界仿佛過了一個世紀

咚咚咚突然，下課鈴響了，我這才回過神來，長長的舒了一口氣，然后心花怒放：哈哈，老師沒有打我！看來老師對我網開一面了??！嗚哈哈

唉呀媽呀，這節課真難熬啊！嚇死我了

[日記示例] 四年級每日一記一篇

文字可以用來記錄生活，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 四年級每日一記一篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我和媽媽去常州旅游。

到了常州野生動物園，我們先趕去看大象表演、國際馬戲、猛獸表演。三個表演當中，我最喜歡國際馬戲。一個個高難度的動作，一個個可愛的動物，讓我念念不忘。其中有狗熊騎車、狗熊跳繩、駿馬奔馳讓我們笑得前仰后合。最后，有一個令全場震驚的表演。有一個高30多米的空中飛輪，三個人站在三個飛輪里，沒有任何保護，空中飛輪會越轉越快，而三個人挑戰的難度也越來越高，有兩個人竟然要站在輪子上面跳繩！第一個上去的人差點跌下來，如果跌下來，那人肯定會摔死！看完表演我心里砰砰直跳，媽媽嚇出了一身的汗，太精彩了！

接下來，我們租了兩輛電動車，限時一小時。我們去看了猛獸、禽類、熊類、猴類等動物。令我印象最深刻的是那個小熊貓憨態可掬，一直朝著我笑。還有一個大猩猩，正在憤怒的捶胸，原來是對一個小孩踢玻璃表示不滿呢。

還了車，我們排隊坐小火車去森林探險區，那里的動物全是散養的，有些羊、鹿都會跟你要吃的。我坐在車上，把好幾片胡蘿卜扔給了羊駝，羊駝沒吃，可能它們已經吃飽了吧！下次我們自己開車過來就可以零距離地喂小動物了。

【日記分享】 小蟲-四年級每日一記(寫作示例)

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“【日記分享】 小蟲-四年級每日一記(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我心血來潮，和豆豆姐姐捉了一只奇怪的蟲子，因為不知道它叫什么名字，所以我們把它命名為豆特二世了。

應該怎么給它安個家呢-這個不老實的家伙？必須給它一個家。我靈機一動，忙把一張紙疊成一個漏斗形，再用一些枝葉塞下去當床，然后用草撒在上面，舒服一點兒。

小蟲爬來爬去，我好不容易才看清它的面目。它有兩條長長的觸須，11對腳，每只腳都是一半黑，一半透明的，并且它的后肢比一般的腳長了許多！它的背軟軟的，而它的腹部一截一截的，全部透明，而且是越來越大。

為了能靠近它，我決定喂它食物，并跟它嬉戲。我拿來米喂它，小蟲理也不理，就是趴在那兒，一動也不動，好像要跟我對著干似的。后來，我想：蟲子應該是吃草的吧。于是便拿來一些草來喂它。這時候它才慢慢吞吞地走了上去，小心翼翼地聞了一下，再拼命地大嚼。我想：我不胖小蟲也不能胖。飯后要讓它多運動。于是便設定一場爬行比賽，把終點設在書桌的那一邊。沒想到，它太讓我失望了。不信，你看，它是東走西跳的，甚至還倒著走。更氣人的是，它還沒走幾下就停在那兒，好像累壞似的。

別看它小，脾氣可不大好。就說剛才吧，我拿著草來引誘它，最后沒給它吃，結果它生氣了。它瘋狂地扭來扭去，還張牙舞爪，最后還東啃西啃。沒辦法，只能給它吃草了。

如果用東西扎小蟲一下，它會有什么反應呢？我嘿嘿地笑了一下，趁其不備，用青草扎了它一下，它立刻停止走動，在地上一動也不動，好像災難來臨似的。過了好一會兒，它才慢慢地開始蠕動開來。

我的小蟲真是可愛！