六年級日記。

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編精心為您整理的“熱門日記: 今天早上預備鈴后-六年級每日一記季度范文精選”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天早上預備鈴后，我在班上通報了昨天跳繩比賽的成績，表揚了參賽的同學，全班用熱烈的掌聲向他們表示了祝賀！

安靜下來后，我在黑板上寫了四個大字：舉手之勞，問：認識這四個字嗎？生：認識，是舉手之勞。師：那你知道是什么意思嗎？這時，有兩個同學舉手了，李鴻洋說：這就告訴我們有些事能做，有些事不能做。對于他的回答我是很高興的，畢竟一年級的學生能想到這是很不錯的。苗晨逸說：就舉舉手。他能根據字面來想也不錯。

我走下講臺說：我給大家做個示范，先把垃圾桶和叉子放到講桌上。(我們班的叉子都是放在桶上面的，因為那樣整齊，也占地少。因此，垃圾常從叉子里掉到地上，給值日生帶來了很多不便。)學生都感覺很奇怪，有的在下面笑了起來?；氐街v臺后，我說：誰有廢紙我用用？剛巧發現楊廣浩的桌子底下有張紙，我便走過去揀了起來，這一個動作就讓楊廣浩感覺到不好意思了。(因為他覺得自己桌下有紙是不對的)我接著說：我要往叉子里扔廢紙了，便把紙扔到了叉子里。學生們看了都笑了，我說：咱們班有些同學不這樣扔，他是這樣做的。我輕輕地拿起叉子，把紙扔到桶里，又把叉子放在了桶上。這時，班上有幾個學生開始笑了，我問：哪種做法好呢？學生異口同聲地說：第二種。為什么呢？雋嘉琳說：那樣叉子里的垃圾滿了，我們班的同學再動紙就掉到地上了。那請你舉起你的手。53只小手齊刷刷地舉了起來。舉手容易吧？很容易。我說：那舉手之勞就是一舉手那樣的辛勞。形容輕而易舉，毫不費力。就像剛才，我輕輕的就把叉子提起來，把紙扔到了桶里。(接著，我又順勢講到了彎腰揀垃圾、給同學拾起掉在地上的筆。)那你以后要怎樣扔垃圾呢？拿起叉子來再扔。聽了學生們的話，我會心地笑了。今天一整天，我發現叉子里面都沒有垃圾，學生們都放在了桶里。

這不得不讓我們感慨：四個字，一個詞語，就幫我們班解決了垃圾從叉子里掉到地上的問題，同時學生也受到了教育，認識了四個字，理解了詞語的意思。可見，教育無處不在，只要我們能抓住時機，沒有做不到的事情。

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最新日記: 我，壽星？-六年級每日一記季度范文精選

文字之花盛開在我們的世界，學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“最新日記: 我，壽星？-六年級每日一記季度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天的我，是壽星？不相信。

今天我過生日，我應該是壽星吧，可是我感覺我不像，我是壽星么？媽媽帶我到九子山賓館去搓一頓，可是這一頓搓的不怎么樣，我的都好像不是壽星了。到了包房，我也不知道為什么了，一肚子的不快活，媽媽看了我的表情好像想活躍一下氣氛，結果氣氛一點也沒有活躍起來，反而越來越陰沉了，我自己都不知道這是怎么回事了，包廂里的氣氛降到了冰點，直到有人將菜端來的時候才有了一絲的緩和，我為什么要生氣呀，今天是我的生日，我應該哈哈大笑，而不是愁眉緊鎖，我本該喜笑顏開，而不是陰沉著臉，我自己都不知道我是不是壽星了。

我依然沉著臉，最后大家都各吃各的，好像這只是隨便在賓館里吃一頓飯一樣，好像都不是給我過生日了，我就越發越陰沉了，最后快要走的我的臉色才稍稍好了一點，走的時候我才發現，那時，我是壽星嗎？為什么最后誰也不說話了呢？我為什么要陰沉著臉呢？真是越想越奇怪。

今天的我，壽星？我不信。

[日記示例] 教弟弟系鞋帶-六年級每日一記季度范文精選

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 教弟弟系鞋帶-六年級每日一記季度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天晚上，我和媽媽一起教弟弟系鞋帶。

我見弟弟不會媽媽教他的方法，就親自出馬，把弟弟教會。我一步一步教弟弟，一邊耐心地給他做示范，一邊給他說方法。媽媽還是急性子，見弟弟一時反應不過來，就立馬搶了過來，給他系上。我認為不對，想：呵，急性子，應該一步一步地給他說，這樣他才有一個印象，才會很快的學會，光看幾次就會了嗎？我覺得弟弟那小小的手十分笨拙，動作十分緩慢。

過了好久，我們才把弟弟教會了。

熱門日記: 小學生六年級每周一記季度范文精選

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。我們的日記本乘載了年少的時光，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編為大家整理的“熱門日記: 小學生六年級每周一記季度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

五一節到了。在這個值得慶祝的日子，我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。

到了奧冠，我打開包，拿出拍子和羽毛球，一切準備就緒后，由我發球，我和爸爸的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓了三個月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定輸無疑。

比賽開始了。我給爸爸發了一個很輕的球，爸爸一看，趕緊跑上來。我想他肯定接不住，誰知，他拍子輕輕一提，球就跳過來了。見此情況，我哪里肯服?于是，當球發過來時，我狠狠地給他來了一個殺球，只見球像一支利箭飛速地向他射去，爸爸毫不猶豫地躲開，不慌不忙地向我回了一個反手?！八秸娓?”我自言自語到。我的弱點就是反手，但這次，我還是接住了，我義無反顧地一打，卻聽見球在爸爸那邊落地了?！斑^界!”又是爸爸的聲音。“二比零!”我說道。

我有點灰心，又有點不服，但我還是想贏，繼續堅持下去就是贏的唯一希望。于是，我和爸爸你爭我斗，毫不相讓，很快，就將比分打到了九比七，爸爸再贏一分就勝利了，而我卻要連贏三分。于是，我變得十分小心起來。我認真地接住了爸爸打來的每一個球，又把球打到它該去的地方。終于，我把握住時機——爸爸給我發了一個高球，我猛地一扣，球在爸爸那邊落地了，“九比八!”我興奮地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最關鍵的時刻向我殺了一個球，我沒接住，輸給了爸爸。爸爸說：“看來，你以后還要多加練習，不要剛學點東西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不斷有進步!

這個五一節，我體會到了打羽毛球的樂趣，又學會了做人的道理。

日記精選: 北京行（6）升旗儀式-六年級每日一記季度范文精選

文字之美，在于表達和傳遞情感。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是由小編為大家整理的“日記精選: 北京行（6）升旗儀式-六年級每日一記季度范文精選”，僅供參考，希望可以幫助到您。

晚上，我們早早就睡了，因為導游說了，第二天要看升旗儀式，三點鐘就要起來。

半夜，我睡得好好的，突然，房間內的電話響了，把我吵醒了，誰這么討厭啊，大半夜的還吵醒別人，讓不讓人睡覺了！我接通了電話，對面傳來了導游的聲音：現在都三點了，快點起來，三點半我們就出發去看升旗儀式。對了，我們要去看升旗儀式，太好了！我馬上忘記了自己的睡意，爬起來刷牙洗臉。

我們拿了幾個饅頭和雞蛋就出發了。這時雖然從三點多，天還沒有亮，但是繁華的北京城的道路上已經有很多人了，非常熱鬧。車開了半個小時就到了天安門廣場附近的地方，這里停著很多大巴車，看來今天有很多人看升旗儀式。

下車后，我們旅行團排成隊走向廣場。轉了一個彎后，我驚呆了，這里到處都是人，黑壓壓的一片，無數的導游舉著旗子帶著游客走向廣場，長隊目測大概已經排了幾百米了，天哪，這么多人，我們要等到什么時候，而且那么多人在前面，我們怎么看得到國旗呢？

過了好長時間，我們終于到達了天安門廣場，廣場上百分之八十的面積上都是人。我們找了一個地方，開始等候升旗。

東風開始泛白，快了，快了！我盯著東風，隨著時間的推移，東風開始越來越亮。終于，一束燦爛的陽光射入我們的眼中，隨即國歌就響了起來：起來，不愿做奴隸的人們聽著祖國的國歌，我的內心是無比自豪。很快，國歌就放完了，但是我怎么還沒看到國旗呢，雖然前面有人擋著我，但是我應該還是可以看到一半的旗桿?。〔粫彀嗟纳焓质д`了吧！這時，國歌又開始了，這是什么情況，今天升旗怎么出這么多問題？媽媽上網搜了一下，我才知道，每次升旗儀式都要放三遍國歌。隨著三遍國歌，國旗升了起來，在天安門廣場中央的旗桿上高高地飛揚！

通過升旗儀式，我感受到了中華民族的強盛和力量！我無比自豪！

熱門日記: 六年級每日一記：畫室

一書一世界，一語一天堂。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記可以讓我們享受安靜的時光。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編收集整理的“熱門日記: 六年級每日一記：畫室”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

8月3日星期五天氣晴

聽說今天OPEN老師要回去上學后，我還真有點舍不得他。

在我的印象中，他是一個亮點，他對我好溫柔，好親切。

記得在去年暑假，他就坐在我的身邊，蹲下來，輕輕地握著我的手，教我話線條，明暗怎么上……似乎他就是我的親哥哥……

今天早上，他走過來，我向他問了聲“老師好!”便轉過頭去畫畫了。我的內心是多么的酸楚啊!他微笑了一下，走到我身邊，摸了摸我的頭，說：“微微，老師走了，你一定要聽宋老師的話，老師明年暑假就回來陪你畫，好嗎?”我轉過頭，眼里閃著淚花，拉住OPEN老師的手，哭著說：“我不要老師走!”他蹲下來，擦了擦我的眼淚：“微微哭了就不好看了，不哭了，畫好畫，老師回來的時候，可要看到你進步啊!可以答應老師嗎?”我用力地點點頭，用手擦擦眼淚：“OPEN老師，我一定不會讓您失望的!”

OPEN老師對我和藹地笑了笑，便轉身去畫自己的了。

3小時后……

終于畫完這幅畫了，周圍的老師都在改畫。坐在一旁的OPEN老師看到我，走過來，幫我改畫。“微微，你看，這里應該是……”OPEN老師細心地指導我，我也專注地看著。

放學了，我只得自己騎車回家。OPEN老師走過來，說：“微微，一個人呀，那老師送你回家吧!”這時已經是11點多了，老師也該餓了，怎么能送我回家呢?我連忙推辭：“老師，您自己回家吧，不用送我!”老師笑了笑：“呵呵，微微也開始關心人啦，就憑這個，老師送你回家。”

騎在馬路上，感覺比平常輕松多了。一路上，老師騎著車跟在我后面，時不時地聊兩句。

不一會，到家了，也到了與老師分別的時候了，正當要和老師道別時，我哭了。“微微，怎么又哭了，說好了的，老師明年就會回來，好嗎?”老師連忙安慰我?！袄蠋煟梢砦覀兗易隹桶　蔽页槠f。老師伸出小拇指：“好!來，我們一起拉拉勾!”

山莊上，回響著我們的約定：“拉鉤上吊，一百年不許變，騙人是小偷!”

2023日記:有趣的捉螳螂-六年級每日一記季度范文精選

文字是情感的載體，相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？小編收集并整理了“2023日記:有趣的捉螳螂-六年級每日一記季度范文精選”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，天氣晴朗，萬里無云，是個捉昆蟲的好日子。我叫上小伙伴們去我們新發現的樹林里捉螳螂。

我們到達樹林時，已是滿頭大汗。這里景色宜人，參天的大樹郁郁蔥蔥，一絲陽光也照不進來。蝴蝶在草叢里翩翩起舞，蜻蜓在天空中自由翱翔。毛毛蟲和蟋蟀已經不夠吸引力了，我們今天的任務是找尋螳螂！我們分成了三組，開始搜索。我和伙伴選擇了西邊空地，因為那里野草密集，是昆蟲的樂園。我小心地在草叢中搜索，茂密的野草葉子扎了我的腳，我也毫不在意。突然，一只偌大的螳螂進入我的視線，它的頭是三角形的，那紅寶石般的眼睛看得我渾身不舒服。它的背向后翹起，兩只像剪刀似的手臂在空中懸掛著，樣子十分威武。我決定捉住它，朋友也這么認為。他先揮揮手，在螳螂眼前晃來晃去，這激怒了螳螂，它舉起了大刀，準備發動攻擊。我舉起罐子，把罐口對準螳螂，等它進入我捕捉范圍的剎那間，我舉起罐子，努力瞄準螳螂，一扣！再立刻用另一只手一合，哈哈，那只憤怒的螳螂驟然出現在我的玻璃罐子里，已經成為甕中之鱉了。我得意極了，歡呼著，而那只螳螂似乎已經放棄抵抗，安靜地呆在罐子里，但威武不屈的樣子令人畏懼。

捉螳螂真有趣，等我們玩夠了螳螂再把它放歸草叢，必須的！

2022日記推薦 笑聲后的思考-六年級每日一記之四

一書一世界，一語一天堂。年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編為大家整理的“2022日記推薦 笑聲后的思考-六年級每日一記之四”，僅供您在工作和學習中參考。

忙碌的上午，聽了三節參加一三一的競賽課堂，稍作休息匆匆趕到教師發展學校，聽華師大教育系教授周彬老師的講座，題目是《從讀書看教書：讀書是門大學問》。

林局長介紹這是位上天入地的人物，我們都笑了。上天入地，那得多牛？周教授承著林局長的上天入地，談起了孫悟空、《西游記》。我們平日眼里的《西游記》、師徒四人、斬妖除魔，就是一出出精彩的戲劇，而周教授眼里的《西游記》，他看到了中國世代的官場潛規則與黑暗。這樣的開場白，就如同我們語文大師們執教公開課的開場白，與主持人的介紹銜接自然無痕，更與大屏幕上的主題讀書是門大學問緊密相連。整個講座，周教授好像并未告知我們任何關于如何讀書的訣竅，但，還需再說么？他眼中的《西游記》，不就像蘇格拉底讓弟子們撿最大的麥穗那樣，不灌輸，于娓娓道來中讓聽者頓悟：哦，原來這就是讀書是門大學問?。?/p>

整個講座，我相信所有人跟我一樣，一直豎著耳朵在傾聽，周教授思維敏捷，語速極快，像個相聲演員，繪聲繪色的講述著他的故事他的生活，一句句極富哲理的妙言如同淙淙流水般從話筒里流淌出來，一個個極富睿智的思想如同星空中繁星般從舞臺上閃出光芒來，笑聲、掌聲，是對周教授講座的折服與驚嘆。

教書的不讀書，看來，這個現狀，遠方的大學高中都如此了，或者說，是不是整個社會都如此？我們認認真真的備課上課改作業，回家帶孩子做家務，時間交給了課堂、家庭，自己在奔波的洪流中淹沒了，所以我們會嘆息時間都哪兒去了。周教授說讀書，可延年益壽。這一點，跟沙校長的讀書，可以過上高貴生活有異曲同工之妙。精神大餐一定會比美食大餐來得更實惠！

周教授是研究課堂的，他追問我們的課堂為什么非得上得精致？在一環又一環我們自以為是的教學設計中，其實是給學生下了一個又一個套兒，課堂上就滿心歡喜的等著學生中計去！這不就是眼下我們的課堂現狀么？我昨天在興化姜堰語文交流活動中上了一節五年級說理文《談禮貌》，因為是公開課，意識中就必須有板有眼的設計好每一個環節，因為我沒那個底氣在眾多教師面前打無準備之仗，我生怕教學價值點尋找得不夠精準，生怕一激動就說錯話丟人現眼于是，課堂上，我找不到學生閃著智慧的眼睛，我知道，這節課孩子們并不喜歡！而今天上午在自己班執教李清照的《如夢令》，沒有設計，憑著我對李清照詩詞的熱愛，課堂上與學生你一言我一語的敘述著那樣一個天真爛漫、微醺臉紅、誤入藕花的少女的心事，她的醉，我們的醉，課堂的醉。我突然發現，孩子們眼中似乎都閃著熠熠的光輝，他們閃亮的眼睛追隨著我的身影，那種熠熠發亮的眼神，讓我內心無比欣喜，我知道，這節課孩子們是喜歡的！黯然無光的眼神與炯炯有神的目光，不正是孩子們對我們的課堂是否喜愛的最直接的答案么？設計，要設計，是用教師的廣泛閱讀、精心解讀、深入淺出的厚實底蘊來設計課堂，孩子們即便中計了也心甘情愿;不要設計，為了展示教師的教學本領而把兒童這一重要同伴丟到河對岸的設計，我們一廂情愿沾沾自喜的以為孩子們都中計了，是不是有些可悲？

讀書哪兒有那么安靜的？讀書哪兒有那么多規矩？

忙碌的上午，笑聲中的下午，包里的書放在手心，眼睛盯著周教授。讀書是門大學問，手中的書還是書嗎？遠方那個睿智的人是不是也成了一本書？

《如夢令》課結尾，我跟孩子們說：如果，我們都有像李清照那樣面對日暮、藕花、溪亭而怦然心動的情懷，該多好！

熱門日記: 小學二年級開學每日一記季度范文精選

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門日記: 小學二年級開學每日一記季度范文精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

開學的第一天，雨下得很大，我快樂的走進了班級，發現同學們都到了。在數學課上，老師給大家發了抄作業本，并給我們說明了抄作業的格式，然后做個一個小測試，我覺可簡單了，但是我寫地太慢了，沒有答完。在語文課上，葛老師組織我們玩了一個游戲。游戲規則是，同學們分成了4組，每一組派出一個人站在前面去猜 一個同學的名字，這是葛老師背著他寫著黑板上的，組員可以提示這個同學的優點。

在英語課上，發了新書，新磁帶，并且教了第一張，我好喜歡

2023日記:今天是星期幾-六年級每日一記

文字是可以傳達我們的思想感情，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2023日記:今天是星期幾-六年級每日一記》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是星期幾？誰都知道，當然是星期三了，不不不！這只是香港小學一年級的入學測試。

事情是這樣的：今天晚上，爸爸的手機突然響了一下，爸爸一看，原來是大姑給爸爸發了一個照片。我看了看，哦！這是香港小學的入學測試要是昨天是明天就好了，這樣今天就星期五了！請問今天是星期幾？什么呀！這不就是一年級的入學測試嗎？有什么好看的？可爸爸卻動員全家來解答這一題，我又認真的看了一遍，確實不太容易，但這難不倒我這堂堂六年級的學生，可爸爸媽媽好像想不到，卻眉頭緊鎖，我想了想接著一拍腦袋說：哦！今天是星期天！不對吧？是星期六。爸爸搖了搖頭說。你倆都不對！媽媽指著我倆說，應該是星期四。因為題目上說昨天是明天，今天就是星期五了，星期五的昨天那不就是星期四嗎？媽媽又說。不對！今天應該就是星期六，因為星期五的明天就是星期六，那今天就是星期六了。爸爸忙說。

天哪！他們看了題目沒有呀？上面明明白白的寫著昨天是明天好不好。應該，不，一定是星期天，因為今天是假的星期五，那明天就是假的星期六，那真的星期六是昨天，那今天就是星期天了，這么簡單，他們大人怎么不知道呢？

我把我的理由說出來后，他們一拍腦袋說：唉！真是聰明一世，糊涂一時呀！腦袋里的的東西太多了，轉不過來彎了。

突然，我發現了下面有一行小字請在二十秒內答出，無語為什么我連香港一年級的小孩都不如。

這個題目真有意思呀！

[每日一記]六年級觀察日記 月度范文精選

文字可以用來記錄生活，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[每日一記]六年級觀察日記 月度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

種黃豆是件新鮮的事兒,它的生長過程很有趣,發芽、長葉、結果的變化和特點,我也想種一盤.于是今天就開工了.

涼爽的天氣使人特別舒服,我拿來玻璃瓶和一個鐵鏟,到花園里小心翼翼地鏟起了幾堆土,邊鏟還邊想著：不能鏟黏的土,否則會長不出來.鏟了半瓶泥土后,我拿起一顆顆黃豆,然后用一支沒有用的筆挖一個小洞,把一顆黃豆放進去,再蓋上一層薄薄的土,這樣依次循環,就算是成功地把黃豆種好了.可現在還差一步,那就是澆水啦!水澆得要適量,別太多,也別太少,只要讓土壤稍稍濕潤就行了.

過了幾天,黃豆依然沒有動靜,著急的我還真想把它挖出來看看什么回事呢,無意中我發現瓶的底部有一條條白色的根,后來,黃豆芽終于破土而出,長出了嫩綠的葉子,它越長越高,葉子越來越多了.現在黃豆苗已經被我移到了地上,讓它慢慢生長.

在種黃豆的過程中,鍛煉了我的耐性,使我有了耐心去做事,不會因為沒耐性而做得不好.

[日記示范]觀看青陽網新春年會-六年級每日一記季度范文精選

文字是可以傳達我們的思想感情，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，是我們對生活的簡單描繪。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示范]觀看青陽網新春年會-六年級每日一記季度范文精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們的媽媽帶我們來到西峰山莊，我們不知道年會現場在哪里，我們三個就問了一下服務員，服務員告訴我們在對面那棟樓的第六層。我們像駿馬一樣跑向六樓，然后把邀請函給接待員登記。進入年會會場，哇！好多人，擠的整個會場水泄不通，五顏六色的燈光，把舞臺照射的更加美麗，臺子擺滿了許多好吃的東西，我們找到蓉城一小的座位坐好。

年會正式開始，要先是青陽網的領導致辭講話，感謝網友們對青陽網的大力支持，祝大家馬年的吉祥語，說了很多很多。接著，是一群阿姨拿著一把大扇子，在臺上表演秧歌舞。還有四個活潑可愛小朋友唱《爸爸去哪里》，他們唱的都非常棒。我們三個最關心是抽到大獎，可是怎么也抽不到蓉城一小305班，我三個都快等的心灰意冷了。這時，我的眼前一亮，臺上出現了一家三口，咦！這小男孩不就是白血病患者方運鑫嗎？看著活潑可愛的方運鑫身體已康復，看著他們幸福的一家三口，我的心里是無比的開心，看著他害羞的拿著話筒說：祝大家新年快樂。是大家的一份愛心，一份溫暖得救了方運鑫，祝他健健康康，快快樂樂地成長。

最激動人心的是我們三個人上臺領獎，我們代表蓉城一小305班，獎項有很多，我們是團體獎。當主持人說：蓉城一小305班，請上臺領獎。當時，我既興奮，又緊張，我們三個樂開了花，迫不及待地走上講臺，我們笑語盈盈面朝觀眾，臺下幾百人看著我們，我感到很自豪。俗話說的好：幫助別人，快樂自己，這句話說的真好。我們很有禮貌地接過獎品，發了三個獎品，榮譽證書、愛心團體獎，還有保溫瓶，我們一人拿一樣獎品和領導在一起合影了一張。然后，樂呵呵地回到座位上，認真地觀看節目，就這樣再一次次掌聲中結束了新春年會，就這樣在歡歌笑語中離開了西峰山莊。

【日記示范】一年級每日一記：今天我掌廚 月度范文精選

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編幫大家整理的《【日記示范】一年級每日一記：今天我掌廚 月度范文精選》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天我掌廚，要做一道大菜——黃瓜炒雞蛋。這可是我第一次做燒菜呢!

我先把翠綠色的黃瓜切成一片一片的，我小心翼翼地切，生怕切著手。切好后，我把兩只雞蛋打到碗里，兩個蛋黃被透明的蛋清包裹著，就像一對金黃色的大眼睛。接著用筷子把雞蛋攪拌均勻，形成了金黃色的蛋液。

接下來我就開始炒了。先往鍋里倒一點油，打開火，等到油開始冒煙了，我把蛋液倒了進去，發出“刺啦”一聲，我被嚇了一跳，趕緊后退了兩步。過了一會兒，蛋液漸漸凝固了，我覺得它就像一張圓圓的餅。然后把它盛出來，放在事先準備好的碗里。

緊接著把黃瓜放到油鍋里，用鏟子不停地翻炒，一股黃瓜的清香味不斷撲鼻而來。最后把煎好的雞蛋放到鍋里，和黃瓜一塊翻炒，撒點鹽，過了一會兒就出鍋了。

盛到盤子里，聞一聞，啊!香噴噴的，一定很好吃。我和爸爸媽媽一起吃起了我做的飯，真是太香了!還得到了爸爸媽媽的贊揚，我心里樂滋滋的。

日記精選: 我不再膽小-六年級每日一記范文

文字在我們的筆下是有生命的，相信大家都寫過日記吧，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家編輯的《日記精選: 我不再膽小-六年級每日一記范文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級以前，我十分膽小。上課時坐在位子上，下課時，也還坐在那發呆，生怕惹出什么事端。一看便是位不太活躍的女孩兒。晚上睡覺，我也得開著燈，把床頭的燈漸漸將亮度調合適，才肯入睡，枕頭邊還得放一盞伸縮式臺燈。即使是這樣，半夜我也不敢李凱床半步。萬一神話故事中的妖魔鬼怪來找我怎么辦？為了訓練我的膽量，爸爸和媽媽緊急商量出了幾個辦法。

走，今天我們去游樂園玩。進了游樂園，我一眼就看中了太空飛船。上面的座位都滿了，可見人氣之高，吸引力之大，尖叫聲伴隨著機器自配的搖滾音樂，真是刺激。爸爸媽媽都不陪我玩，我的心懸了起來。到底玩不玩？看起來有些恐怖。我正在猶豫不決，媽媽發命令了：你再不決定，下次我們就不來嘍！為了以后和游戲結束之后的歡樂，拼啦！我望了望剛玩過這個項目的游客臉上燦爛的笑容，膽戰心驚地做到游戲座椅上，等待工作人員幫我綁好安全繩帶。

太空飛船啟動了，果真與外太空似的，仿佛沒有了重力。人們不停地尖叫，宣傳這無窮的刺激。剛開始，我害怕得不敢睜開眼睛，完全沒有了驚叫的力氣。后來漸漸敢看了，也覺得十分有趣。從游戲座椅上下來，我興奮地向父母描述了做在飛船上的感覺。他們兩人欣慰地笑了。

從那時起，我變得不再膽小。一個人睡不需要開燈，不需要準備照明工具，晚上需要起床時，也不再害怕。各種活動可以獨自參加，遇到任務也可以獨立完成。

我已長大，不再膽小。