打水仗檢討。

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編幫大家整理的《[熱搜日記] 二年級每日一記：打水仗篇一》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

昨天下午寫完書法，感覺在家有點無聊，想出去玩，放松一下。我和媽媽說了聲：“媽。我出去玩了。”說完，我轉身就走。

走到樓下，我看見有三個小朋友在玩。他們每人手中拿著一個礦泉水瓶，我忙回家拿了個礦泉水瓶，加入了他們的隊伍，開始玩打水仗了。我們先把瓶子灌滿水，然后用水澆到另外人的身上。漸漸地變成了我一人和他們三個打，我就拿著瓶子轉著圈，讓他們不敢靠近我。我們水用完了去門衛加滿，有水再接著打。每個人身上都濕濕的，不知道是汗水還只瓶子里的水。用手抹掉臉上的水，哇塞。一下成了四只花貓，大家你看我我看你哈哈大笑。

真是一個開心的下午！

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[熱搜日記] 暴風雨二年級每日一記(篇二)

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？以下是小編收集整理的“[熱搜日記] 暴風雨二年級每日一記(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

20xx年6月22日 星期天 暴風雨

這個下午天氣一直陰沉沉的，而且很是悶熱。

到了下午三四點鐘的時候，突然刮起了大風，溫度很快就降下來了，不一會兒天上就開始打雷閃電，緊接著大雨攜著狂風就下來了，巨大的雨滴被風刮的到處亂飛，雷聲、雨聲震得我的耳朵都有些疼了?？膳碌拈W電一閃而過，緊接著雷聲就很突然的在你的耳邊炸起，我感覺地面上都在顫抖似得。雨勢還在繼續變大，打在建筑物上、花草樹木上、地面上，發出叮叮咚咚的聲響，很是壯觀。

漸漸的，雨慢慢的停止了，所有的一切似乎都恢復了平靜，天也亮了。

這是一場震撼忍心的暴風雨。

[熱搜日記] 數學二年級每日一記模板

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜日記] 數學二年級每日一記模板”，僅供參考，希望可以幫助到您。

同學們可真切地感受到數學就在身邊，生活離不開數學，從而激發學習數學的熱情，享受學習數學的快樂。

預習是把金鑰匙。今天，數學課后，老師布置我們預習除法估算。預習是什么呢?老師為什么叫我們預習呢?我帶著驚奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預習就是在學習新課之前，自己先把書上的內容看一遍，這樣，就能對新知識有了初步認識。

我好奇地預習著除法估算。通過預習，我知道了估算538÷62時，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原來，預習可以幫助我掃除數學學習的障礙，我對估算有了初步的理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。所以，課前預習很重要，我們一定要養成預習的好習慣，因為成功的預習，可以使聽課質量更高，學習的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。

[熱搜日記] 二年級每日一記：足球嘉年華

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以幫助學生積累文筆。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜日記] 二年級每日一記：足球嘉年華”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們頂著烈日參加了學校第一屆足球嘉年華。雖然火辣辣的太陽把我們曬得滿頭大汗，但是絲毫沒有削弱我們活動的熱情。

我們來到第一個項目“小豬沖沖沖”的活動場地，只見家長義工們早就候在那里了。一個個標志桶有序地擺放在草坪上，靠近家長的地方平放著一個呼拉圈，看起來非常有趣哦!輪到我了，我帶著球慢慢地繞過標志桶，雖然我的速度有點慢，但是百發百中，沒花一點力氣，就把球踢進了呼拉圈里?！靶∝i沖沖沖”果然很好玩呢!

最好玩的要數齊心協力了。我和姚佳銘一組，用帶子把我倆的一只腳綁在了一起，就像是玩兩人三足的游戲，不過難度更大，我們得相互配合，小心翼翼地走到足球前，再把足球踢進球門里。為了更有把握，我們一邊喊著口令，“一二、一二”，然后，一邊邁步，終于來到了足球前。我們齊心協力，用力一踢，足球穩穩地朝著“帳篷”滾動，然后安然地躺在了里面，“哇，我們成功了!”我和姚佳銘不約而同地大叫起來。

“足球搬運工”是最簡單，也是最有意思的活動。五人一組，第一個人把足球拿到“杯子”里，小心地傳到下一位同學的“杯子”里，就這樣一個接一個，直到最后一人把球扔進呼拉圈里，就算成功了。

好玩的項目還有很多，如瘋狂掃雷、足下保齡球等。經過這次足球嘉年華，我更加喜歡玩足球了。

[熱搜日記] 三年級每日一記：優秀每日一記（二）(篇五)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫好日記是寫好作文的基礎，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜日記] 三年級每日一記：優秀每日一記（二）(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

1月26日星期三天氣晴

摔跤

引子：今天，我和媽媽從姥姥家回來，已經到門口卻摔了一跤，頓時鮮血涌了出來，我忍住不哭，因為我知道人生有數不清的困難。

早上，我和媽媽走在回家的路上，突然我腳下一絆，我還沒回過神來，就“砰”的一聲摔了一跤，頓時鮮血如江河一樣涌了出來，我看著傷口，小心的吹著。

媽媽關心的問：“還疼嗎？我抿著肉嘟嘟的小嘴兒，堅強的搖搖頭，其實我傷口很疼，但是我知道人生是有數不清的困難，這點小事算不了什么，堂堂男子漢，就要堅強，不是么？

推薦日記: 二年級每日一記400字每日一記篇一

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦日記: 二年級每日一記400字每日一記篇一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶都對我很好，很有愛心，我很喜歡他們。

他們的心愛我看在眼里，記在心里，在他們的影響下，我也學著做著有愛心的事呢。

我每次看見媽媽洗碗，洗菜，做飯，非常累，滿頭大汗，腳都站的發酸，我就走上前去，幫助媽媽洗菜，洗碗，做飯，媽媽很高興。

在家里，我看見爸爸抽煙，我知道抽煙會咳嗽，影響健康，對肝肺都不好，還會薰黃牙齒，就對爸爸說；爸爸，不要抽煙了，要戒掉，戒掉，以后不要抽了。

上次下雨，爺爺帶傘來學校接我，我看見爺爺身上全濕了，我問：爺爺你冷嗎？回去快點換衣服，褲子呀。爺爺笑了。有一次，爺爺的鞋壞了，我就把奶奶的針線盒找來，用針和黑布不起布鞋來了，補好后，爺爺高興的夸我心靈手巧。

我奶奶在家里是最忙，最累的，我看見奶奶剛洗好碗筷，又忙著去洗衣服，我就幫奶奶洗，，我還幫奶奶洗過鞋，洗過菜，迭過衣服，擦過地板

我做的這些小事算不了什么，但我有這樣的愛心，長大后，我要做更多的事情，更大的付出，從小培養對親人要有愛心。

[熱搜日記] 小學二年級暑假每日一記100字之一

文字之美，美在真情。年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜日記] 小學二年級暑假每日一記100字之一”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

X月X日天晴

這個假期可真熱啊。雖然有臺風，可是我還是感到非常的炎熱，有時候外婆還把空調開一夜呢。

前幾天的3個臺風的到來，南京稍微涼快一點，現在又熱了，天天說有雨，就是不下。

有1個多月沒有見到老師和同學們了，上次和陳璽竹去海邊玩了一次，其他的同學呢？不知道你們的假期這么樣？玩的好嗎？

我有點想你們了。假期要是能夠大家一起出來玩就好了。

[熱搜日記] 五年級每日一記：豌豆每日一記1篇

我們的情感常常以文字表達出來，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。學生寫好作文離不開平時的日記，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜日記] 五年級每日一記：豌豆每日一記1篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我種了一些豌豆。過了好長一段時間，大約有一個月，它們都長得很高。

10月5日

我的豌豆苗有13厘米，那是最高的，平均10厘米。最低的只有2厘米，可是長得好，1。8厘米就長出了小細絲。我猜，它是不是輸在了起跑線上?難道是種子不飽滿?輸在起跑線上可是十萬分可怕的，一探出頭，陽光就被其它的豌豆苗奪走了，幸好旁邊有棵善良的豌豆苗，不斷對它運送養分，但好景不長留，不然養分一完，它也自身難保了。

10月10日

才過5天，豌豆苗增長了10厘米左右，平均20厘米，我兩次都把低的去掉，那低的長了1。2厘米?；貞浄N的過程，對了，殼去哪了?我不敢拔出來看看殼怎么樣了，種了這么久，我幾乎快和它成為兄弟了。細絲讓我想到了龍的爪子，越來越長，越來越多，昨天有5根，今天有9根呢!但是，殼的問題一直困著我，我想，我當初為什么不用水培呢?

10月11日

最近，豌豆苗只長了1厘米，雖然眼中的這個數字很渺小，但是1天長1厘米，20厘米，30厘米不就是遲早的事嗎?葉子又大又綠，20只螞蟻坐上去都不成問題。殼呢，我終于猜到可能性了，可能是變成養分了。我寫它是為了放松心情，把腦子里的煩惱寫在本上。

我多么想看看豌豆苗長大，我似乎看它爬在100多厘米長的竹竿上結出果實，是冬天唯一的綠，是無毒的美食。

[日記借鑒] 二年級每日一記(篇一)

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記借鑒] 二年級每日一記(篇一)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記得有一次放學，爸爸很長時間沒有來接我。我實在是忍不住了，就向我一朋友家走去。到了朋友家門口，敲了一下門，發現他不在家。我想了一會兒，決定到小賣部打電話。我來到了小賣部，對老板說：“我想打個電話?！?/p>

老板親切地回答：“好，那你就打吧。”我打完電話后，摸摸口袋，發現沒帶錢。我立刻哭了起來。這時被在小賣部里買饃的一位阿姨發現了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過了十分鐘，我爸爸來了，他準備給老板五角錢，老板說已經被一位阿姨付了。正當爸爸準備去感謝那個阿姨時，那阿姨已經走得很遠了。

我回家以后，覺得心里有些難過，這位為不相識的阿姨為什么要付打電話的錢，如果我在學校門口再等一下，也就不會這樣了，過了很長的時間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結束時寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己?！蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人，但是不一定是什么大事，比如借一支鉛筆，當你看到別人得到了你的幫助，就會覺得自己很快樂。

以后，我也要做一個善于幫助別人的人。

2022日記推薦 二年級每日一記：暑假每日一記

文字之美，美在真情。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？以下是小編收集整理的“2022日記推薦 二年級每日一記：暑假每日一記”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

放暑假的前一天，班主任給我們講了最后一節語文課這節課上的非常有趣，大家都很認真的在聽，在快下課的時候課文已經全部講完了。下課了，同學們都紛紛的跑出去玩了，這是班里面已經沒有幾個人了我就在想：如果到了暑假我會有兩個月不來學校，那么我會不會想念老師想念同學想念學校呢？正當我在發呆的時候這時上課鈴又響了。原來這節是數學課，我把數學文具都拿了出來剛準備好這時老師進來了。金老師說：這是他這學期給我們上的最后一節數學課?？煜抡n的時候老師對我們說：同學們，暑假期間不要一個人出去玩，不要一個人去游泳池，去的話一定要有家長陪伴。然后，祝大家暑假過得愉快!聽完金老師的說話后，全班同學起立說了聲“謝謝老師”之后就下課了。

最后，我們又上了一節自習課這節課主要是班主任給我們布置一下暑假作業。最后下課的時候同學們都很開心，因為終于放暑假了?？墒?，仔細想一想這兩個月里面見不到老師和同學還有我最親愛的學校怎么辦呢？我想我會想念他們的。。。

【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二

文字通常可以表達我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家整理的《【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二》，僅供您在工作和學習中參考。

水上飛機有的能從海上隨時起飛，參加戰斗，有的能給航行中的船只輸送物資，還有的能從海中汲水，去撲來森林大火...

如果讓我來設計水上飛機，我要把水上飛機的翅膀改造成可以像鳥兒的翅膀那樣可以收起來的。

我還要在飛機下方裝上可以藏在飛機中和伸出來了輪子。這樣水上飛機就能像汽車一樣在陸地上奔馳啦!

[精選日記] 二年級每日一記：秋天的每日一記(示范版)

我們的情感常常以文字表達出來，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編為大家整理的“[精選日記] 二年級每日一記：秋天的每日一記(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

20xx年11月21日

秋風吹過，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨有的魅力。渲染著大地的金黃。清涼的空氣，金黃色的樹葉，這是秋天獨有的景色。秋天是沉甸甸的季節，秋天是收獲的季節。秋天，寫著收獲，秋天，寫著相思。秋雨纏綿，秋雨總是在悄悄中來臨。滋潤著大地，輕輕地庭院，柔柔的樹葉。輕輕地敲打著窗戶，茶香悠遠，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒了城市的喧囂。秋風感動，秋雨敲打著落葉。

【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，天氣沒有那么熱了，我的手也沒那么悶了。昨天我回到了小寶寶的時代了，是媽媽喂我吃飯的。今天，我練習用左手吃飯了。一開始真是好玩，我的手邊有筷子、勺子，還有叉子。揀蔬菜的時候就用筷子，吃飯的時候就用勺子，吃肉的時候就用叉子，吃一頓飯忙得我滿頭大汗，桌子上還撒了許多飯菜，吃得一點都不快活！唉！好可憐呀！不過，我可絕不氣餒，第二頓飯的時候，我的動作可就熟練多了。

瞧，我先用勺子挖了一勺飯，然后用筷子揀了一些蔬菜放在米飯上，再用叉子叉起一塊肉放在菜上。OK，準備工作做好了，最后，我穩穩地用左手拿起勺子，送進大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厲害呀！

日記參考: 二年級每日一記篇二

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。相信大家都寫過日記吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？以下是小編收集整理的“日記參考: 二年級每日一記篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體就是一節一節的，樣貌十分可愛；它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不明白它為什么會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個為什么》找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑就是動物所具有的防御本能。

透過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，此時也使我對生物產生了更濃厚的興趣。