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        [作文收藏]二年級小學文章:日記

        發表時間:2022-10-23

        小學二年級日記。

        一個個新活的文字豐富了我們的情感,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編為大家整理的“[作文收藏]二年級小學文章:日記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大戰蚊子先生

        5月23日星期日晴

        昨天晚上,我睡得正香,突然手上有點癢癢的。我就點亮燈一看,原來是討厭的蚊子飛進了蚊帳,我拿了蚊拍就去打蚊子,不一會兒蚊子被我消滅了,我躺下又睡了個美美的覺。真好!

        好媽媽

        5月28日星期五晴

        我的媽媽是世界上最好的媽媽,也是最辛苦的媽媽。

        今天下午,好不容易停電,媽媽終于可以休息一下。可是媽媽還是冒著酷暑出去給我去買拉鏈,因為前幾天晚上蚊子總鉆進蚊帳里咬得我睡不好覺。過了一會兒媽媽滿頭大汗地回來了,又忙著把拉鏈裝在蚊帳上,這樣我進進出出方便了,蚊子也飛不進來了。我就可以睡個安穩覺了。

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        [寫作]二年級小學文章:日記一則范本


        文字常常給與我們心靈的震撼,語文老師經常會要求我們寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作]二年級小學文章:日記一則范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        今天,我和弟弟闖禍了,因為我們把人家的門砸了一個窟窿,于是,那家的男孩找上門來。還是我聰明,想了個辦法:先把弟弟的臭襪子拿在手中,再鉆到床底下。那男孩把我們找到了,我們就拿臭襪子熏他,他說:“臭死人啦!”說完,就向外跑去,幸虧我們把門鎖上了,把他熏了個“半死”,最后,把他熏“暈”了,我們把他帶到他家門口,就出去玩了??晌倚睦锵穸铝藟K石頭似的,覺得很慚愧,便誠心誠意地上門給那戶道歉,道完謙,心里舒坦多了,高高興興地出去玩了!

        很好!寫出了你自己的心理變化。

        【日記收藏】 二年級日記:小學生暑假日記其二


        文字是情感的載體,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家編輯的《【日記收藏】 二年級日記:小學生暑假日記其二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        今天晚飯后,我跟媽媽學包餃子當作明天的早飯。首先把和好的餃餡放到餃皮上,再摸一點水在餃皮的邊上是為了餃皮好粘上。我心想:包餃子一定很簡單;可我開始怎么也包不好。當我要氣餒的時候媽媽對我說:做事不能沒有恒心,不然什么事都做不好;我聽了媽媽的話耐心的一遍又一遍地照著她的樣子包,最后我終于學會了,看著自己包好的像元寶一樣的餃子,心里別提有多高興呢!真想現在就煮了吃,嗨!還是明早早點起床煮吧!

        【日記收藏】 小學二年級簡單的敘事日記其六


        文字之花盛開在我們的世界,我們的日記本乘載了年少的時光,日記,可以幫助學生積累文筆。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。常見的日記書寫格式有哪些呢?以下是小編收集整理的“【日記收藏】 小學二年級簡單的敘事日記其六”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        你知道我最喜歡做的事情是什么嗎?就是玩捉迷藏。

        今天我又和兩個小伙伴兒在我家里玩起了捉迷藏。我來當尋找的人,他們來藏。我要從一數到一百,等我數完了,他們藏好了,我就開始去找他們了。

        剛開始我轉了一圈兒,我發現被子凸起來了,猜想里面一定有人,便大膽的去掀開了我的被子,可是我掀開被子一看,里面是我的布娃娃。我有些失望,這時又發現窗簾后面有聲音。我在窗簾前伸手一拉,看見一個小伙伴藏在后面,找到了一個小伙伴,我別提有多開心了。我又去找另一個小伙伴,我聽見衣柜里面有聲音,我打開衣柜一看,另一個小伙伴在里面。人都被找到了,我贏了,我心里非常開心。

        我最喜歡的游戲是捉迷藏,那你最喜歡的游戲是什么呢?

        [熱搜作文] 二年級小學文章:日記一則(篇三)


        上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,上學的時候老師經常會要求我們寫日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。常見的日記書寫格式有哪些呢?以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 二年級小學文章:日記一則(篇三)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        今天下午第三節課,劉老師讓同學們寫一寫“識字學詞學句(二)”的生字。老師事先聲明:如果大家認真寫,把字寫工整,等會兒就帶我們去玩。同學們聽了都“ye”地一蹦三尺高。我心想:這有什么,小事一樁。于是,我就信心十足地寫了起來。好啦,我寫完了,我連看也不看一眼就趕著拿去給老師批改。由于我的粗心大意,把虛心的“虛”寫成老虎的“虎”。結果,我被老師“拘留”在教室里重寫??粗瑢W們排著整齊的隊伍在老師的帶領下出發了,我的心里感到無比的懊悔。通過這件事,我懂得了:不管做什么事都應該細心、認真,來不得半點馬虎。

        [日記收藏]冰禮物-二年級日記其二


        文字之美,美在真情。年少的我們通常都喜歡寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。一般寫日記都是什么樣的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記收藏]冰禮物-二年級日記其二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天,我在看《科學實驗》書的時候,發現了一個叫“冰禮物”的科學小制作。我覺得這個冬天和合適做這個禮物。所以我按照書上的步驟認真地做了起來。

        首先,把一個塑料玩具狗放進塑料容器里,再在容器中加入水。然后,把容器放進冰箱中冰凍(如果是寒冷的冬天,也可以把容器放在室外)。晚上,我又興奮、又期盼。第二天早上,我迫不及待地打開冰箱,拿出塑料容器,把容器放進熱水里,時間不要太長,當感覺冰稍有點松動,就從熱水中取出容器,倒轉容器,被冰凍的塑料玩具小狗就會從容器中滑出來。這樣,塑料玩具小狗被冰凍在冰塊中間,就像一塊亮晶晶的透明水晶,放在冬天的陽臺上真是特別地漂亮。

        通過這個實驗,我感受到了科學地奧妙與樂趣,實驗的神奇,又給了我一個大收獲。

        [日記收藏]二年級寒假日記(篇四)


        文字常常給與我們心靈的震撼,許多學生都會被要求寫日記,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記收藏]二年級寒假日記(篇四)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        昨天,我領了獎狀,知道了成績。那么,從現在開始,我,就要徹底擺脫上學的束縛,正式開始我的歡樂寒假啦!

        今天,我完完全全按計劃行事。寫了作業,學了英語,玩了電腦,看了電視,睡了好覺,做了好夢。你以為我的寒假第一天過的很沒有滋味嗎?錯錯錯錯,今天,恰好過得有滋有味!

        要說最有意義的事兒,就是我去團結小區溜了個彎。

        當然,不認識的地方我是不會遛彎兒的。團結小區,給你隆重介紹下吧,就是我原來的家。以前我家在團結小區的,然后搬家了,才搬到了現在的龍鳳金街。團結小區還有我的一個好朋友,她叫甘霖。

        我騎著自行車與甘霖去她家玩。到了她家,甘霖抱著麻將和我擺東西,我們不知道擺什么,我說擺金字塔,我們抱著麻將去客廳擺金字塔。忽然,裝著麻將的麻將包爛了,麻將噼里啪啦的撒了一地。我和甘霖嚇壞了,甘霖捅捅我,說:“我們要在我媽媽回來前把這打掃干凈?!比硕嗔α看舐铮灰粫壕蛿[好了,我們看起電視來。

        不知不覺已經五點了,甘霖把我送到了小區門口,我們依依不舍的告別。到家,我的第一件事就是猛灌水。

        啊,寒假第一天真是過得有滋有味!

        [日記收藏]二年級日記:我的樹葉拼圖


        文字是情感的載體,上學的時候老師經常會要求我們寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編幫大家整理的《[日記收藏]二年級日記:我的樹葉拼圖》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天星期六,大家期待已久的樹葉拼圖課來了,在所有的樹葉中我最喜歡楓葉,因為它紅的似火,形狀像五角星,還像人的手一樣有5個手指頭。

        我拿出一張紙想想拼什么東西呢?我左思右想,突然我同桌給我說:“現在是秋天,要不你拼一個農民伯伯吧!”我想想覺得不錯,就開始拼了。我把毛毛蟲用固體膠貼在紙上,我把它當作地毯,又把銀杏樹葉用剪刀剪成兩個長方形,當作農民伯伯的腿,在用一個大的樹葉當作身體,一個小的當作肥料。我又把楓樹葉用剪刀剪成胳膊和腿,把它們用固體膠貼上,然后我再用剪刀剪成圓,貼在上面兒當作頭,我又把銀杏葉用剪刀剪成帽子的形狀給他戴上。

        我給同桌看,他說還差眼睛和嘴巴,我又找來松針,嘴巴貼完了,可眼睛怎么辦呢?我突然靈機一動,把豌豆貼上當眼睛。

        樹葉拼圖拼好了,有人拼出了大公雞,有人拼了小女孩兒,還有人拼了一只青蛙,惹來了一陣羨慕的目光。啊,做樹葉拼圖真是太有趣了!

        [日記收藏]小學二年級寒假每日一記word版


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。我們的日記本乘載了年少的時光,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你有將心事寫進日記里嗎?以下是小編為大家精心整理的“[日記收藏]小學二年級寒假每日一記word版”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        星期天的早上,媽媽從水果店買來一袋橘子。我打開袋子一股香味撲鼻而來。我迫不及待地拿了一個半青半黃的橘子,它的表皮很有光澤,仔細一看上面還有許多細細的小孔呢!我剝開皮里面一個個月牙似橘瓣緊緊地抱在一起。我輕輕地取下一片橘瓣,放進嘴里輕輕一嚼,甜滋滋的果汁一直甜到心里。

        橘子不但好吃,皮還可以泡茶、入藥呢!

        [日記系列] 小學二年級日記日記


        文字可以用來記錄生活,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編為大家整理的“[日記系列] 小學二年級日記日記”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        連續幾天陰雨霧霾天氣終于過去了,今天天氣晴朗,向天上望去,只見朵朵白云清晰可見,有像剛出生嬰兒,有像一塊塊棉花糖,真想上去咬一口。

        奶奶說帶我去雅居樂水塘喂魚。

        一路上,我看到許多漂亮黃花,我問奶奶:“這是什么花?”奶奶說:“你仔細看就知道了?!蹦棠汤易叩交ㄇ白屑氂^看,只見金黃色花瓣圍著一束金色細絲,奶奶告訴我:“這是金絲梅。”

        我和奶奶直奔水塘,只見水中一群群五顏六色、大小不一錦鯉游來游去。我站在塘邊,把魚食扔進水里,只見水里魚成群結隊朝我這邊游來,最大有40多厘米長,它們張開小嘴搶食樣子好玩極了。見我喂食,一群麻雀飛過來,落在我旁邊不遠處,我朝它們扔了一把魚食,只見它們搶著,一點不怕人。

        今天玩太高興了。

        寫作收藏:(文章)快樂的五一日記二年級(篇二)


        文字通??梢员磉_我們的情感,語文老師經常會要求我們寫日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?下面是小編為大家整理的“寫作收藏:(文章)快樂的五一日記二年級(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        今天是五一節,爸爸媽媽帶著我和妹妹去舞鋼的石漫灘水庫玩。我們高興的出發了。

        一路上歡聲笑語,很快就到了水庫邊。旁邊還有山,我和妹妹又想去爬山,沒辦法,爸爸只好帶我和妹妹去爬山。天氣真熱呀,一會,我和妹妹的衣服全濕了,爸爸的衣服也濕了,趕緊去水邊涼快涼快,可是,水好深呀,媽媽不許去水里玩,怕不安全。

        開始拍照片了,我來當個小小攝影家,一會給妹妹拍,一會拍風景,對了,再給爸爸媽媽來一張合影,哈哈,真開心。

        時間過得真快,眨眼我們就要回家了。再見了,給我快樂的大水庫,再見了,給我汗水的大山。

        [日記參考] 小學二年級日記日記


        文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。年少的日記總是記載著青春的模樣,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編為大家整理的“[日記參考] 小學二年級日記日記”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        今天我吃了一種美味的水果叫作:“蘋果”,對我來說,蘋果是世界上最好吃的水果之一呢!

        蘋果長得特別奇怪,它的身上有的穿黃色的衣服,有的穿紅色的衣服,可是有的蘋果怕冷,兩件衣服全都裹在身上了,這種就是最好吃的`蘋果。要是把它的外套削掉,就會看見它米白色的果肉,用小刀把它切成一片一片的,拿一片放入口中吃吃,會感到酸溜溜、甜津津的,就會有一種吃了還想吃的想法。

        我好喜歡吃蘋果呀!而且永遠吃不夠。

        [推薦作文] (文章)小學二年級日記日記其七


        一書一世界,一語一天堂。小時候我們經常會寫日記小作文,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?下面是小編精心整理的“[推薦作文] (文章)小學二年級日記日記其七”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        今天手工老師帶我們做陶泥。老師說:“今天我們做陶泥,做張桌子。首先要把桌板做好,記住兩面壓壓。之后做桌腿,還有可以在腿上做點花紋?!?/p>

        我按照老師說的去做,可做的怎么就跟老師做的不一樣呢?

        啊哈!原來是我的桌邊壓的時候太用力了,側面都凹下去了。

        但怎么改過后還覺得不一樣呢?哦——我的桌腿還有問題。第一、桌腿高矮不一樣,所以桌子才東倒西歪;第二、桌腿粗細不一樣,所以桌子看起來才別扭。但是我剛要改,下課了,來不及了!唉!

        [日記參考] 小學二年級日記(標準示范)


        在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。在學生時代的我們經常寫日記,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編為大家整理的“[日記參考] 小學二年級日記(標準示范)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        20xx年4月11日天氣:晴

        今天,上完英語、美術。媽媽、爸爸和我去公園。我說:“媽媽,處處春暖花開?!眿寢屨f:“嗯?!?/p>

        到了公園,公園里百花齊放、百鳥爭鳴?;ㄓ屑t色的、黃色的、白色的和粉色的。。。。。。我玩了秋千,秋千蕩起來時就象飛一樣;玩翹翹板時象被彈簧彈來彈去;我們去美麗的地區散步。

        散步的時候,路上有花花綠綠的鵝卵石,路旁開著五顏六色的花。我們去爸爸喜歡的.恐怖地區,那里有電動的骷髏,鬼哭鬼叫,里面的地是紅色的,出了恐怖地區。我說:“我們回去嘍?!?/p>

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