六年級日記。

文字之美，在于表達和傳遞情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記最重要的就是記錄最真實的生活，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[日記系列] 數學日記六年級：買水果 - 日記(篇三)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

數學日記六年級：買水果zwb5.Com

今天，我和媽媽在買水果。買著買著，我想到寒假的一個作業，是自己一個人買菜或水果。于是，我對媽媽說：媽媽，寒假有個作業是自己買水果或菜，然后寫一篇數學作文，你在樓下等我吧。好吧!媽媽說完，給了我50元，就拿著剛買的3個蘋果器家門口了。我看著各種各樣的水果：有紅彤彤的蘋果、有像淡黃樹葉一樣黃的梨子、有外面棕色里面綠色的獼猴桃..。我看到小橘子，正好家里小橘子沒了，就買了18個。這時，我看見藍莓和梨子，想：我們一家人好久沒吃藍莓和梨子了，嗯.，買一些吧！于是我就買了一盒子藍莓和4個梨子。一共花了41塊5毛，還剩8塊5毛。我就跑回家門口，和媽媽上樓了。

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[日記系列] 六年級日記：無聊wps文本

文字可以用來記錄生活，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記系列] 六年級日記：無聊wps文本》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是星期六，但是簡直太無聊了。看電視吧，再看也就那樣了，玩游戲，玩的時間長了一點意思都沒有了。對了我可以嗑瓜子。我買了一些瓜子，這些瓜子我磕了一下午，一共有七個是有蟲子的，三個沒有抄熟的，還有十幾個是空的，別問為什么我記得這么清楚，可能這就是無聊吧。還有剛剛這段文字一共有112個字，9個逗號，4個句號，然后還有一個更無聊的人把這篇日記看完了。

[日記系列] 大風刮呀刮-六年級日記范文

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 大風刮呀刮-六年級日記范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

周六下午一點鐘，我正在房間里，外面本來正下著小雨，一切都很平靜。

突然，我聽到外面嘩嘩的聲音，我就知道肯定刮風了，我就趴在窗子上看，外面的雨都偏了，這風也太大了吧，樹都被風吹歪了。我看到了外面有一塊鐵板都被風吹起來了，只有一點點還連在原來的位置上，我就非常擔心，萬一這個東西掉下來了怎么辦呀，砸到人了要怎么辦呀！

再看下面，還有一個騎著電瓶車的人，在狂風暴雨中行車，明顯的能看到那搖搖擺擺的車身，我不得為他捏了一把汗。半空中能明顯的看到一團團的霧，其實那就是非常多的雨滴，那些雨滴，在風中旋轉，圍著樓房在轉，這是多么讓人不可思議，而且風這么大，不會把房子吹倒吧，吹倒了就會引起多么大的事故，不過我好像也是杞人憂天，地基穩固的房子怎么會被吹到呢？

我又聽到了在狂風暴雨中鐵板發出的聲音，咔咔咔聲又讓我擔心它掉下來，砸傷人，還會被風吹得到處跑，更是一個很大的隱患。

我的擔心有時不是空想，但有時也會像杞人憂天一樣。

【日記示范】六年級上冊數學周記(篇三)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“【日記示范】六年級上冊數學周記(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生活中與許許多多的數學信息，我們每時每刻也離不開數學!

說到離不開數學我今天就發生了一件有趣的數學問題。

今天等寬帶連接的時候我坐下來拿起媽媽給我買的加菲貓的幸福生活，看到了加菲貓的簡介，加菲貓20xx年登上大屏幕時是它26歲生日我把這句話給媽媽說了，媽媽問我那現在是20xx年，那加菲貓現在多大呢?我一聽是一個不錯的問題，于是我開始一年一年的算20xx年26歲，20xx年就是27歲，20xx年28歲，20xx年29歲，20xx年30歲，20xx年31歲，20xx年32歲，20xx年33歲，20xx年34歲，那加菲貓今年34歲，他也可是動物界的文學家了呀!但是我這樣算太麻煩，我便思索起來05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年，我在用這8年加他現在的26歲不就知道他現在多少歲了嗎!8加26等于34，加菲貓今年34歲了，我知道怎樣算歲數了。

[日記系列]開學趣事日記范本合集六篇

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記系列]開學趣事日記范本合集六篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學趣事日記(篇一)

真是高興，今天開學了，我早已準備好書包，拍打著一雙翅膀飛向學校。一來到學校，看見我們的學校變了樣。校園里，靠近東邊的地方有一座小山，山上長滿了奇花異草，還生活著小猴子、小兔子等許多小動物，同學們和小動物和平共處，快樂地生活在同一個家園。

上樓的時候同學們都乘著電梯，我很快來到教室。教室又寬敞又明亮，每個教室里只有30名學生，再也不擁擠了，一進教室，同學們都互相打招呼，接著開始學習。每個學生的課桌上，都擺放著一臺電腦，遇到不會的問題，學生只要點一下鼠標，電腦老師就會不厭其煩地給你講解。我們都在學習自己喜歡的知識，學呀學呀，一直學到第三節下課也不感到累。

下課了，也不用做課間操，過了一個暑假，學校的變化競這么大！真是太好了！唉？一種熟悉的香味飄進我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著，是海苔的味道！原來上完第三節課學校就加餐吃海苔。我們領到自己的那一份，就三個一群，五個一伙吃起來，學校發的海苔比我們平時的好吃多了，都高興的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快樂，天天美好時光，親朋好友歡聚一堂，天天美好時光?！蔽页谜饎?，爸爸在另一個屋里問：“女兒，你三更半夜的唱什么歌呀？”被他這么一說，我驚醒了，見自己還躺在床上，不由的嘆了口氣！

這真是一個美夢呀！

開學趣事日記(篇二)

光陰似箭，時間過得真快啊，兩個月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情，投入到緊張的學習狀態。在這個新學期里，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。

原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學都背著嶄新的書包，高興地跨入了學校的大門。

我來到學校，走進教室，來到一個位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學變瘦了，有的同學長胖了;有的同學黑了很多，有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學在在聊著暑假里的有趣的故事;有的同學在跟周圍的同學顯擺著自己新買的文具。于是，我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎么過的。

當我們發完新書的時候，坐在明亮的教室里，拿著一本本散發著油墨清香的書，我暗暗地想：我已經是5年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作;多看書，增長知識;和同學團結友愛的好學生。

這個學期，我們班又轉來了5位新同學。其中，兩位同學的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學?！婪饍恨D學過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學，但是，他為什么要從美拂兒轉到十二小學來。

新學期、新氣象，我們要從一開始就一步一個腳印地去學習，上好每節課，認真完成每一次作業，你說，是嗎?

開學趣事日記(篇三)

每年開學都給我留下深刻的印象，但是今年開學我覺得最特別，因為今年開學發生一件趣事。

我興高采烈地來到學校，校園里可熱鬧哪!同學們各有各的任務：拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼------?？伤麄儏s很高興，看來發書就是心情不一樣喲!

到教室，老師開始發書。老師一邊報名字，一邊發書，一個接一個。拿到書的同學小心翼翼地捧著，生怕自己的新書被碰壞。終于輪到我。呀，新書可真多哇!有手冊、讀本、課本------。我捧著這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進去。

回到家，我無意中發現一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書，我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來。爸爸猜出我的心事，說“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。

開始“演練”。我把語文書放在日歷上，對準中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后，按書的大小把余下的折進去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進去，用膠水粘好。語文書怎么這么大呢?哦，原來我剪時剪得太小。我只好廣播體操再來一次——拆開日歷，按原來的步驟一步一步、小心謹慎地包著。終于，一個不大不小、漂漂亮亮的書面誕生，我心里美滋滋的，充滿成就感。

第二天早上，我在同學們面前展示自創的書面，并且對大家說：“這書面既環保，又美觀、漂亮------”。同學們看我的書面，紛紛向我請教書面的包法，實實在在讓我做一回老師。

今年開學的趣事讓我心里美美的得意一番。

開學趣事日記(篇四)

開學了，我也從三年級升入了四年級，有了更多新老朋友，老朋友占大多數，大家都噓寒問暖，其中也不乏發生趣事。讓我最難忘的是周二上的那一節音樂課。

上課了，老師要選課代表，首先唱的能讓大家覺得他能勝任課代表。最終pk出了兩位選手：巴璽和薛甲申。起初巴璽的和薛甲申的北京北京不相上下，但最終投票之后，巴璽的更勝一籌。

老師，我有一個笑話要講給大家聽。你看，連最愛講笑話的高梓賀都來湊熱鬧了，我們看看他講什么笑話了。

只見高梓賀深吸一口氣接著說從前有三個人，老大只會說是我們，老二只會說為了錢，老三只會說鼻孔上插根蔥。一天，這奇怪的三兄弟去森林里散步，看到路邊有一個人去世，也不知附近誰報了警，警察來了說：是誰干的？老大說：是我們。警察又問：為了什么？老二答：為了錢。警察追問道：怎么殺死的？老三應了一句：鼻孔上插根蔥。高梓賀講完，大家哄堂大笑，笑得連鼓掌都忘了。

叮鈴鈴，下課了，有趣的課堂就要結束了。

看到了嗎？老朋友在一起總會碰出爆笑的火光，趣事連連的新學期就是與眾不同。

開學趣事日記(篇五)

趣事一：

每天早飯如何解決是爸爸發愁的一件事情，每天臨睡前，都要問問蒙蒙第二天想吃什么，以便提前做準備。這天晚上，蒙蒙說她想吃一公里外的一家店的小籠包，爸爸欣然同意，并沒有感覺到什么異樣。這時候，媽媽對蒙蒙說：蒙，你要記得爸爸早期很久去給你買早點這件事。蒙蒙聽了，死活都不同意讓爸爸第二天去買了，今天偷偷問她，爸爸明天去買小籠包給你當早點好不好，她說舍不得讓爸爸去跑，我就換其他的吃吧。感動.......

趣事二：

這件事實際上算不得是趣事。升入三年級之后，換了好幾個代課老師，包括班主任和數學老師。數學老師在學期初要進行摸底考試，本來想著昨晚好好復習一下二下的內容，但是因為要練琴，沒時間做復習題目了。一大早起來，送蒙蒙去上學的路上，叮囑她考試時候要細心答題，這次屬于亮相，老師要摸底。蒙蒙來一句：爸爸，我如果考得很好，算不算是渾水摸魚啊?因為我過去數學有好有差，如果考好了，老師還以為我以前學的很好呢!這個當然不算是渾水摸魚了，以前考得大多不錯，就算是考不好的時候，也不是因為不會，好多都是因為不細心造成的，今天好好考就行了。下午收到數學張老師發來的短信，蒙蒙考了滿分，這倒是爸爸沒想到的。就算是渾水摸魚吧，呵呵，我們繼續加油!

同學們，小學生開學趣事日記為大家介紹完畢了，的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。

開學趣事日記(篇六)

伴隨著習習秋風，我們告別了炎熱的暑假，迎來了新的學期。

要說開學趣事，還要從我的小弟弟說起。我的小弟弟小名叫怔怔，兩歲半了，瘦瘦的，但動作很迅速，整天在家里橫沖直撞。開學第一日，媽媽很早就起來準備早飯了，6點40分了，我還在睡夢中怔怔就跑到我房間里，“姐姐，起床吃飯了!”見我沒答應，又叫了起來，“姐姐，姐姐。”這時，廚房里也傳來媽媽叫我起床的聲音。我說“怔怔，把姐姐拉起來?！睕]想到他真的很快爬到床上來，兩只小手用力拉我的'一只手，真的要把我拉上來，我被他逗笑了，一點睡意都沒有了。

我在吃早飯的時候，媽媽對我說要快點吃，上學別遲到了。怔怔也很快做到餐桌前，大口大口的吃起飯來，根本不用媽媽喂了。吃完飯后，我在收拾書包準備上學，怔怔也拿起他的小書包，把他平時看的書和我寫完的作業本放進他的小書包里，最后還要媽媽幫他背上小書包，似乎他真的要去上學了。

背好書包后，他跑到我房間里，“姐姐，上學了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說這是不是很有趣呢!

[日記系列] 我不想當小孩六年級日記之一

文字之美，美在真情。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？小編收集并整理了“[日記系列] 我不想當小孩六年級日記之一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我很討厭當小孩子，總是不能做一些事情。只要一做了什么不對的事情，家屬就可以隨意的打你、罵你。

總是被人看不起，說什么幼稚、天真之類的話。我總會大吼：我不小了！我已經長大了！那些人卻總是不屑一顧。

總有人羨慕小孩，說小孩無憂無慮，什么都不用想，有大人為他們開辟道路。

其實不然，小孩是很痛苦的，孩子要承受學習的壓力，老師的瞧不起與嘲諷，還有同學之間的矛盾，還有大人們的壓力，大人們總是說你看看人家的孩子，人家怎么學的！其實那樣的孩子不一定是快樂的，但是這樣的我們肯定是不快樂的。我不是沒嘗試過努力，可是天生腦子笨，總是跟不上。不僅這樣，家長還要將自己總是和別人比，讓孩子的自尊總是受到傷害。

就比如我，今天，我的家人誤會了我，向著我的表妹，就因為她才剛上幼兒園，我是小學生，我就必須忍氣吞聲，去遵守什么那尊老愛幼的道理，任他們說我，罵我。不能還一句，他們越說越過分，我忍不住才還了一句嘴，他們就生氣的打我，說什么我不懂事之類的話，既然這樣，那還留著我干什么呢？

我不想當小孩，我要長大！有保護自己的權利！

小孩子不一定是快樂的，有時反而是一種約束。

我不想當小孩，不想受人擺布！我要長大！

[日記系列] 六年級日記：今天我是升旗手范本

文字在我們的筆下是有生命的，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記系列] 六年級日記：今天我是升旗手范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每次看其他同學將國旗徐徐升起的那一刻，我總會情不自禁地羨慕起來。上個星期是我們班值周，我、沈偉祺和甘霖是升旗手，就是每天早上將國旗順利升起，還刮風下雨對國旗的保護。做好升旗手可沒那么容易。

記得星期一的早上，全校同學排著整齊的隊伍走向操場，等待莊嚴的升旗儀式開始。這時我們三位升旗手到徳育處小心翼翼地捧起國旗，邁著整齊的步伐來到了升旗臺。把國旗的回扣扣在旗桿的繩子上。一切升旗備就緒，這時我緊張地升旗心直冒汗，連額頭上都已滲出了細小的汗珠，生怕自己做錯了動作出丑了。接下來我們班長宣誓升旗周的承諾。

“起來，不愿做奴隸的人們?！鄙靸x式就開始了，國旗隨著歌聲慢慢升起。每位同學舉起石手向國旗敬禮。也許升旗偉祺繩子拉得太慢了，當國歌快結束的時候國旗還沒升到，這時張老師快速跑過來把繩子用力往下一拉，這時國旗才在音樂結束的時候升升旗頂上，這真是有驚無險啊!

接下來的幾個早上，我們吸取了星期一早上的經驗，控制好升旗的速度，當國歌唱完的時候，國旗剛好升到最頂上。

星期五的下午，太陽躲進云里，天色漸漸暗下來，那時我們正在上課。我真擔心國旗會被雨淋濕了，我問老師要不要去把國旗降下來。老師說“先別管，等下雨了再降。”慢慢地云散了，太陽又出來了。真是讓我虛驚了一場。

這次的升旗讓我難以忘記，也讓我更愛我們的五星紅旗了。

[日記系列] 老師，你“為難”我-六年級日記之一

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。不同的人寫出來的日記也會不同，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 老師，你“為難”我-六年級日記之一”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

考試考試又是考試，我已經快崩潰了，我們現在每天都是在做著同樣的事情，那就是復習復習再復習，我們數學考試都考了有十幾次了，而且中午還要練字，我寫潦草字寫時間長了，寫正規字，還有一個一個的認真寫，不然就又一個不小心寫成了潦草字，我的精神都快崩了。

今天我們大家期待已久的考試終于到了，也不能全說是考試，也可以說是《魯濱遜漂流記》知識問答題。老師很快的發下了卷子，開始我的心情是激動的，我的心情的齒輪激動、高興、苦惱、崩潰。我的心情就是這樣的一個來回。當我打開試卷時，我只是簡單的掃視了一遍，發現這也不是很難?。?/p>

但我做著做著就發現了困難，好多的都是我們讀書沒有注意的細節，我有好多的空都是沒填，我終于明白了老師在考試前說的話：“你們每告訴別人一個答案，你們最后獲得的獎勵的價值就越低，因為我們就那么多的錢?！蔽抑斑€沒有明白，現在老師就是想吧那些錢省下來，然后買吃的。我大致的數了一下，我一共有12個題不會寫，在加上別的可能錯了，我考60分以上幾乎是沒有可能了。

我現在只有一個問題，老師，你為什么這么難。是你逼我的。

[日記系列] 三年級日記其六

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 三年級日記其六”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天晚上吃了飯后，我就和媽媽出去散步。我們路上買了幾瓶泡泡水，回到樓下就玩了起來。我和媽媽一人拿一瓶泡泡水，我擰開蓋子，沾了沾泡泡水，一吹，一群一群的泡泡誕生了，不到10分鐘，大院霎時成了一片泡泡海！

就因為我們一個在那邊，一個在這邊。所以誰也找不著誰了！我們一直往后倒著走，之后我們就撞上了。泡泡千姿百態，有的像小草莓一樣，成串的泡泡像一串串糖葫蘆！燈光一照，泡泡顯現出了彩虹色！有淡淡的檸檬黃色色、柔柔的天藍色、艷艷的瑪瑙紅……這色彩，真是五顏六色、絢麗多彩！

我真想成為一個泡泡，和他們一起飛向藍天！

[日記系列] 我寫你猜-六年級日記其八

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記系列] 我寫你猜-六年級日記其八”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

你們在干什么呀？我探出了一個小腦袋。

寫字呢。章靜怡頭也不回的說道。

哦。原來是寫字的，我還以為是什么好玩的，算了，回去寫作業了。

不一會兒，章靜怡拿了一個本子給我：喏，你說那個字好看？我仔細地瞧了瞧，上面是兩個人寫的潦草字，字形的話其實沒有什么太大的差別，我指了指第二個，我覺得這個好。哈哈哈，章靜怡搖搖本子，林姝琪，你看看，還不是我寫的好看，他們都這么說了。哼。林姝琪傲嬌的把頭一撇，不理會章靜怡了。這有什么好玩的，不過反正我現在無聊，要不我也參與吧。于是，我拿起本子對章靜怡說道：我也要寫。章靜怡大方的把本子甩給了我，迎面撲來的是一陣清風。

我拿起筆，按照她們所寫的字快速的寫了下來，好了！我滿意地點點頭，雖然寫的不是太好，但也還不錯了，其實我對自己寫的字還是有那么一點自信的。大家都寫完后，林姝琪拿著本子去給鐘志凡猜，鐘志凡看了一眼之后，想都沒想就說：這肯定是周婧的。我看了，還真是我的。我的字就當真這么好認？可能是因為我給鐘志凡背書簽字簽多了，估計他也看多了，知道了我寫字的特點了吧。這時，陳楠也參與了進來，我們又寫了幾次，結果都被他認出來了。啊，真是的，這么不好玩，居然這么快就被他猜到了，我還以為我的字體一直很神秘呢，沒想到這么快就被人認出來了。這樣，你們玩吧，我在旁邊看著。對了，別跟他們說我沒有參與。哼哼，看看你們這下怎么猜的準。

果不其然，他們真的猜錯了，凡是章靜怡寫的字，一律都被公認為我寫的字。什么？我驚訝了。我拿起作業本和章靜怡的寫的字，對照著看，沒想到寫小字的時候，還是真的有那么點點相似，我差點都沒有認出來。不過仔細看的時候，還是有些差別的。

得了，得了，我們繼續吧。于是，我們又其樂融融的玩了起來。

最新日記: 數學日記六年級400字左右其二

文字可以用來記錄生活，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編精心為您整理的“最新日記: 數學日記六年級400字左右其二”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級上冊的期末考試。最后一題，竟然叫我們推導圓柱的體積公式，當時看到我就驚呆了：這怎么可能，圓柱體積可是六年級下冊的知識，怎么上冊就冒出來了呢?

后來冷靜想了想，圓的面積公式是怎樣推導出來的呢?那不也是個圓滾滾的東西嗎?之后我就開始進一步思索：推導圓的面積公式時用的不就是剪拼法嘛，把圓轉化成長方形。所以我就按照這樣的思維方式努力想。不一會兒，在我腦子里浮現出了一個長方體。對了!可以把圓柱分割成很多塊，再拼成一個長方體，長方體的長就是等于圓柱的高，長方體的寬就等于圓周長的一半，長方體的高就等于半徑。我按照這樣的思維，畫了一個圖。還好，我畫對了，試卷上這題沒有被扣分。

這學期學了新課以后，我已經清楚的知道了圓柱體積公式是怎樣的，又是怎么推導出來的。想著上個學期期末考試的這一題雖然畫對了，但我的思路和想法卻錯了。

我第一次發現原來數學的天地竟是那么的奇妙，通過自己的探索，就會得到意想不到的收獲。