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日記精選: 受傷了卻不疼-四年級日記(篇三)
觀察日記四年級。
文字通??梢员磉_我們的情感,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是小編幫大家整理的《日記精選: 受傷了卻不疼-四年級日記(篇三)》,僅供參考,希望對您有幫助。
下午第二節課下課,我覺得沒意思,就叫一堂還有雨彤一起來玩一個游戲翹腳。
大家異口同聲的說:可以呀!
于是我們大家就找了一個人比較少的地方來玩。我們個個手拉著手,我把腳翹到我和一堂牽手的中間,在一個接一個地翹下去。最后我們大家把手放開,我把我的腳翹到最后一個人的腳上,在大家一起數一二三我們邊轉邊拍著手。
我們大家都玩的很厲害。突然,我拍手的那一瞬間我的手拍到了?;盏募饨巧?,流血了,很疼。大家都圍了過來,關心的問:疼嗎?疼嗎?那時,我心里充滿了滿滿的感動。
我熱淚盈眶地說:沒事,大家接著玩吧!
大家還是興高采烈的接著玩。
?。∵@就是所謂的友愛吧!
zwb5.com編輯推薦日記
日記精選: 四年級日記(篇一)
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編為大家收集的“日記精選: 四年級日記(篇一)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天我把紅豆和綠豆放進一個裝滿清水的小盆里,沒放進水里時的紅豆像披了一張大大的紅斗篷;而綠豆卻好像一個穿著綠背心的小男孩。放進水里一會,紅豆已經皺了起來,他的斗篷已經變成淺紅色的了。
第二天,我發現綠豆已經變成白豆了,還伸出來一根小小的芽兒。仔細一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了,可能是因為太熱的緣故吧!我用手輕輕的把綠背心撈出來晾干。
幾天后,豆子們都沒有什么大變化,而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個個小逗號。而有的綠豆芽已經又粗又長了。唉!這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀!我還是想一想為什么紅豆不長,于是我解剖了一個紅豆想看個究竟,原來他發芽了,可能是因為斗篷太厚了,所以斗篷沒有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進去的紅豆是煮飯用的紅豆,所以很難發芽。
雖然我的種豆計劃以失敗告終,但我懂得了人只要認真、有耐心什么事情都可以干好。
[精選日記] 四年級日記(篇五)
文字是情感的載體,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家編輯的《[精選日記] 四年級日記(篇五)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
緊張的大考結束了,輕松開心的暑假開始了,在這個歡樂的暑假里我的收獲也不小,不過我最大的收獲是幫媽媽做家務——掙錢了
今天就是我大顯神通的好日子,因為奶奶出去了,家務事都落在了媽媽的身上了,吃完飯后我和媽媽便在廚房開始忙活起來了,干什么呢?洗碗唄,我擼起袖子,擰開水龍頭,一手拿布,一手拿碗筷,我一邊洗碗筷,一邊唱著《喜刷刷》,我們在歡樂的歌聲里很快的就洗完了碗,如今已經是干干凈凈了,不像以前那樣臟兮兮了。
洗布可是我的強項,我祿起袖子,先擠一點洗潔精在布上面,在用手在布上面左搓搓,右搓搓,不一會一串串潔白的泡沫就被搓出來了,在用清水把布給沖干凈了,一條干干凈凈的布就新鮮出爐了。
我想大家一定都不想倒垃圾吧!
可是媽媽今天就叫我倒垃圾,垃圾的氣味我都不知道應該怎樣形容了,我好不容易才把垃圾倒好。
這次,我的努力也很大,收獲也很大。
[日記示例] 四年級日記(篇三)
文字之美,美在真情。學生時代的我們經常會寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,我們通常寫日記是怎么開始的呢?下面是小編為大家整理的“[日記示例] 四年級日記(篇三)”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
4月30日星期天天氣晴
今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我和姐姐他們一起去澤雅金剛尖滑草場玩。
一大早我們就出發了,滑草場在一座山頂上,我們沿著彎彎曲曲的山路,開了一個半小時車才到達目的地。下了車,只見藍藍的天空萬里無云,眼前一片綠色的大草坪,整整一個山坡都是,非常壯觀。草坪上已經有很多游人在玩滑草車、滑草鞋。我和姐姐迫不及待地也想去加入他們。一邊催爸爸去買票,一邊往草坪跑去。買了票,我們穿上滑草鞋,戴上頭盔、護具,在爸爸的協助下慢慢
滑到草坪中間。剛開始我有點害怕,山坡有點陡,腳下的滑草鞋不由控制往前滑去,我大叫起來,爸爸笑著說:“別害怕,你想停下來就用手上的助滑桿往草地上一扎就站穩了。”說著他示范了一次。原來如此,我也試著做了一次,果然就站穩了,漸漸地我掌握了滑草的技巧,雖然中間也摔了幾次,但我還是滑的越來越好了。
之后我們還玩了滑草車,叢林穿越等。時間過得很快,美好的一天就這樣過去了,但我們還是依依不舍得回家了。
[日記參考] 四年級日記(篇三)
文字通常可以表達我們的情感,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記,可以表達自己的想法和感情。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?以下是小編收集整理的“[日記參考] 四年級日記(篇三)”,僅供參考,希望對您有幫助。
有一天,我的兄弟肖揚到我家來,他說:“兄弟,你可沒忘記我吧?”
我連忙說:“我怎么會忘記我兄弟的呢!”肖揚說:“我們玩個游戲吧!”我說:“好呀!”我們玩什么呢,他說還玩游戲大戰吧,我說:“好呀!”肖揚當游戲王,我當怪物大師,我用我的大法把肖揚控制住了,所以他被打了半點血了。
但是肖揚用一點血就把我的戰斗力打沒了,我的大法也沒有了,看來這次我要和肖揚同歸于盡,肖揚用正義一拳把我打飛了,我用反彈盾給彈開了,肖揚你也不過如此??尚P仍不放棄最后的希望,他再用正義之拳把我給打成粉碎了。
這次我雖然敗給了肖揚,但肖揚也受了重傷,他也快要死了。
我們這次玩的是游戲,所以成敗并不重要,在平時我們仍然是鐵哥們。
月度日記精選 四年級日記(篇二)
文字之花盛開在我們的世界,許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。不同的人寫出來的日記也會不同,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?以下是小編收集整理的“月度日記精選 四年級日記(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天我在家里培育了一群豆芽。
第一天,我去市場買了一些小綠豆,小心翼翼的把它們放在我準備好的盤子里。
第二天,它們像吃飽的胖娃娃一樣了,整個身子圓圓的,我非常著急地想對它們說:“你再不發芽,我就把你們這些豆子給“扔”了”。過了一會我覺得我不應該這樣對它們那么心急。最后我還是沒有對它們喊。
第三天,它們那飽脹的身體長出了一點兒小小的芽兒,一個個像綠身子白尾巴的小蝌蚪。
第四天,它們開始長長了,我的盤子都快裝不下它們了。我就開始找一個大一些的盒子裝它們,不一會我就找到了一個我吃完果凍的大盒子。
第五天,我就開始給小豆芽搬家,再給它們搬家時,我發現它們開始蛻皮了,有些蛻完皮的和脫掉衣服的“胖娃娃”一樣,看著好可愛。
第六天,它們的芽都冒齊了,在我的盒子里好整齊呀!
第七天,它們都把衣裳脫去了,露出了白胖胖的身體,穿上了白色的衣服。
第八天,我的豆芽都發好了,盒子里一半是豆芽皮,一半是豆芽。
我的功夫總算是沒有白費,豆芽發芽成功了,我以后還要繼續努力。爸爸媽媽表揚我說:“你這種堅持不懈的精神要繼續保持呀,真棒!!!
小小日記: 四年級日記精選
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。一般寫日記都是什么樣的呢?下面是小編精心整理的“小小日記: 四年級日記精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經在我家生活了三年了,長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大,一直都是種在花盆里的。
枝干不是那么的粗壯,皮皺巴巴的,仿佛鱷魚的皮。樹葉綠綠的,油亮亮的,但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢,時間長了,慢慢地會變老,變硬,變大,顏色慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會重新發芽。
開花時花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠遠望去,就像白玉般金銀閃亮。數數花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開,而是幾朵幾朵一起開。花兒有的獨在枝頭,仿佛在尋找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在說悄悄話;還有的七八朵在一起仿佛在開會呢。
有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放著像用細嫩的小手捧著臉龐;還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己的美麗笑臉?;ò昃拖駬u籃,花蕊像搖藍里的小寶寶。多么有趣??!夏天每次花兒凋謝的時候,媽媽會給花盆里灑上化肥,為了它下次能夠開出更多更大的花兒。
我愛我家的茉莉花,期望它能在我們家健健康康的成長。
[優質日記] 四年級日記精選一篇
文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。一般寫日記都是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“[優質日記] 四年級日記精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天是個陽光明媚的日子,路邊鳥語花香,天空湛藍深遠,學校也迎來了一年一度的秋游。這天早上,我興奮地去了學校,8點半我們出發了,在出發時我們經過了西昌路,穿過了彎彎曲曲的山洞,來到了航空小鎮。
我們在寬闊的草地上開始活動了,放好了墊子開始分享自己帶來的食物,大家把書包放在中間,把吃的放在了書包邊上。吃的時候大家有說有笑,還把自己的食物跟別人交換。大家都吃得很開心。后來,方老師按排了紙飛機比賽,同學們在比賽的過程中,每個同學都非常有信心拿第一,可是太遺憾了,我只拿了第二,不過已經不錯了,因為我已經努力了。
比賽完,方老師還帶我們去汽車公園玩,里面有擎天柱,外面有大黃鋒。在里面,我還看到了卡丁車比賽。里面的設施齊全,應有盡有。
參觀完,我們準備回家大家拿好各自的東西回學校,在回來的路上大家還是有說有笑的,都覺得今天太開心了。
小小日記: 四年級日記精選一篇
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小小日記: 四年級日記精選一篇》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
08月21日星期日天氣:晴
今天早晨,我一起床就聞到一股濃濃的。香香的氣味,就急忙跑下來一看,原來是媽媽在吃剛剛燒好的牛肉面。我問媽媽說:“您可不可以教我學燒牛肉面呀”!媽媽說:“好吧”。開始燒了,媽媽教我先拿一個小鍋,放上自來水,放在煤氣灶上,把火給點燃。過一會兒,等水燒開了之后,你就可以把面和其他的材料放進去,然后蓋上蓋子,過一會兒,就可以了。
我聽了媽媽教的方法之后,自己親手做了一次,做完后,我品嘗了一下,覺得自己沒有媽媽那樣燒的好吃,這時。媽媽走過來對我說:“孩子,第一次燒的好不好沒什么大不了,不是還有第行裝一次,第三次……最主要的還是自己對自己充滿信心就行了?!?/p>
我聽了媽媽的話后,心里比吃了蜜還甜呢!現在你該知道怎樣學燒面了吧?如果還不知道,就讓你媽媽教教你吧!
月度日記精選 “空調”媽媽-四年級日記(篇四)
一個個新活的文字豐富了我們的情感,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。你有將心事寫進日記里嗎?以下是小編收集整理的“月度日記精選 “空調”媽媽-四年級日記(篇四)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
為什么說老媽是臺空調呢?這原因可要追究到她的生肖了,反正不管因為什么,她夏天的時候一出汗,身上就涼涼的,冬天嘛,身上當然是暖暖和和的啦!
今天,家里停電了。每個人都希望快點來電,實在是太熱了。風吹進來都是暖和的,汗水濕透了衣服,實在受不了的老爸穿了個外套就上車上睡了。留下我和老媽兩個人,房間里就像太上老君的煉丹爐,讓人無法承受這突如其來的熱情。原來在看電視的我,也因為停電的緣故,在老媽房間里睡著了。
躺下來就覺得內火攻心,整個床就像被燒過一樣。伸手一摸,一個冰冷的東西把我的熱手給降低了溫度。于是,我把手臂放在了上面,腿也放在了上面。不一會,我就開始了我的美夢。
早上睜眼一看,原來我的腿和手都放在老媽的身上。昨晚那個冰冷的東西就是媽媽。后來,每年夏天,我們家都能省下來不少錢。弟弟出生以后,每晚睡覺都要媽媽的清涼手臂才能睡著。
人家說:家有一老,如有一寶??晌覀兗沂牵豪蠇屖菍?,不能少!
日記精選: 四年級日記寫作范例
文字是情感的載體,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家編輯的《日記精選: 四年級日記寫作范例》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
陽光燦爛,微風徐徐,在這明媚的春日里,我和幾位同學滿懷著激動的心情,以校園記者的身份走進兩會現場,遇見了焦作市多氟多化工股份有限公司董事長李世江伯伯。
他和藹地向我們招招手,讓人感到親切無比。他慈祥的笑容,告訴我們不要緊張。于是,我們開始了采訪?!白鳛橐患夜I企業,那么如何在發展工業的同時又能保護我們美麗的家園呢?”他思慮片刻,從容地回答了我們的問題:“環境保護不僅是國家的責任,也是我們每一位公民的責任。在發展工業的同時我們必須保護環境,這才能實現可持續性發展。在發展過程中因工業需求而破壞環境,影響人民生活,我認為這違背了發展工業的本意。現在我們生活在這里,我們的子孫后代也要在這里生活。如果我們發展工業破壞了環境,就是對子孫的不負責任。自然規律是無情的,誰侵犯它就將受到它的懲罰。我們必須高度重視發展工業過程中保護自然環境和社會環境的意識。我們要用發展的眼光看問題,才會更加深刻認識發展工業過程中保護環境的重要性,在保護好環境的同時大力發展工業,提高人民的生活水平,這才是我們真正的本意。”他補充道,“我們也要將新能源運用融入企業的規劃布局中,同時我也希望焦作在發展工業的同時,也讓市民生活在一個干凈美麗的城市!”
同學們,我們可以從身邊的小事做起,號召身邊的人行動起來,只要大家都能為環保做些有益的事,相信我們的明天會更好。
[精選日記] 四年級日記:日記兩則 月度范文精選
文字是情感的載體,小時候我們經常會寫日記小作文,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。常見的日記書寫格式有哪些呢?以下是小編為大家收集的“[精選日記] 四年級日記:日記兩則 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
2005年4月19日星期二天氣晴
今天語文卷子發下來了,我看見了卷子上寫著一個鮮紅鮮紅的100+10分,我高興極了,可是又仔細一看有一個錯題老師沒看出來,我把“硬”寫成“使”了。這時我想是給老說呢,還是不給老師說呢?這個100+10分就像一雙雙小眼睛在嘲笑我。于是我鼓足了勇氣,走到老師面前對老師說:“這道題我做錯了,不應該得100+10分?!崩蠋熚⑿χf:“你是個誠實的孩子,記住誠比分數還重要!”
2005年4月26日星期二天氣陰
傍晚的時候,我和爸爸、媽媽在花園里散步。忽然,我發現了一群黑壓壓的螞蟻在忙碌著,我好奇的蹲下仔細觀察起來。呵!原來地上有一堆糧食,它們在賣力的往家搬呢,它們的有用背背著,有的用頭頂著,有的用手推著,還有的用嘴咬著。它們來來往往忙個不停,好不容易把糧食全部運回了家。通過這次觀察,我終于明白了“人心齊,泰山移”的道理。
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