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小小日記: 五年級每周一記
寒假周記范文五年級。
好的文字作品常常會有打動人的魅力,相信大家都有寫日記的好習慣,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編為大家整理的“小小日記: 五年級每周一記”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我的校園很美麗。
它座落在新鄉市中心偏南的一條繁華的街道上。一到上學放學的時間,這里準堵車。學校在街道的東邊,校門很大,很莊重。校門口有四根又粗又大的門柱。像四個勇敢的戰士保衛著我們的校園。走進校園,是我們下課后的樂園---前操場。我們常常在下課的時候到這里玩耍。這周圍種了很多花草樹木。每次下過雨后,花壇里就有許多蝸牛。蝸牛有大有小。蝸牛弱小的身體居然可以背起自已的家真是了不起。
前操場連著我們的教學樓,我們就在教學樓里上課,學習。
后操場和學生公寓連在一起。后操場地是用綠色的地毯鋪成的。放眼望去很像綠色的小草。操場上有環行的跑道。這也是我們上體育課的地方。公寓后面是石頭做的乒乓球臺。有些男生一放學,就拿起書包,直奔后操場上的乒乓球臺。盡情的玩耍。
這就是我們的學校。
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小小日記: 四年級開學每周一記(篇四)
一個個新活的文字豐富了我們的情感,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢?以下是小編為大家收集的“小小日記: 四年級開學每周一記(篇四)”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
在這一周之內,發生了很多的事情。
在課堂上同學們積極地回答問題,但是在休息的時間同學們就想起自己的母親,眼淚像是斷了線的珍珠一樣不由自主地掉落下來,我也很想自己的親人,但是我沒有哭,因為我想起媽媽的一句話:堅強就是勝利。
到了吃飯的時間我們有秩序的走向食堂,進入食堂我們沒有說話,過一會兒后,一個同學竟然哭了,我想她一定想家了,于是我便勸她,告訴她馬上要回家了,不要再哭了。
等到星期五是我們帶著迫不及待的心情等待老師上課。當老師宣布放學時我們興奮的笑起來,我們等待這一天已經很久了,所以擋不住自己的激動心情。當我到家時,我一把摟住媽媽對她說:媽媽我想你!
[日記系列] 小學五年級每周一記
文字通??梢员磉_我們的情感,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?下面是小編為大家整理的“[日記系列] 小學五年級每周一記”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
有一天下午,我和媽媽正照常在小區下面散步。
突然,有一只黑色的小卷毛狗從遠處跑來,在我們身邊繞來繞去,好像是想跟我們一起散步似的。一開始,我還以為是哪家人的狗跑了出來,一會兒這只狗就會回去的??闪钊藳]想到的是,這只狗一直 跟著我們,無論是趕是打:當我們正在健身場健身,這只狗就會趴在地上休息,有時還會打個滾;當我們正在散步,這只卷毛狗就會在我們的后面邊走邊搖尾巴;當我們回家了,這位“不速之客”就會 立即沖進我們家。原來它是條流浪狗,現在把我當主人了呀!
我想:這只狗在我們家住哪兒呢?嗯——,對了,我家不是多出了一個陽臺嗎?正好給它做窩!但是事實卻并沒有像我想象的那么順利:首先,這只貪婪的狗好像已經選定了客廳這個大地方為它的地盤 ,怎么弄都弄不走。接著就是,這只狗和我形影不離,我走到哪,它就走到哪。莫非今晚我要睡陽臺不成?不過,狗有狗的賴法,本人有本人的想法:咳,咳。據我所推理,既然狗很喜歡吃肉,那么應 該也喜歡吃肉松吧!正好我家里還有一些肉松。于是,我先撒一點肉松在陽臺上,然后我趁這只卷毛狗去陽臺上吃肉松的時候趕緊把門一關,這只卷毛狗就出不來啦!事情進行得很順利,我很開心。
不過我的開心并沒有維持幾分鐘,因為新的問題又來了:這只狗一吃完肉松就不停地抓們,發出“砰砰”的響聲。它似乎企圖再回到客廳。唉,怎么辦呢?看來只好讓它出去了。我忍著痛,把這只卷毛 狗送回了小區里。一開始卷毛狗飛快地跑了出去,以為我是帶它出去玩??珊髞硭豢吹轿谊P了門,便趕緊跑回來不停叫。我在樓上聽著它的叫聲音,心里很不是滋味。這時,媽媽說:“那就讓它回來 吧!”這時,我很高興。我先吹了一聲口哨,它馬上就像一只離弦的箭一樣沖了回來。可后來它還是想住在客廳,結果又被媽媽送回了小區。
晚上,我躺在床上,聽著卷毛狗的抓門聲,心想:現在,它會怎么想呢?
小小日記: 小學四年級每周一記之二
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。一般寫日記都是什么樣的呢?下面是小編精心整理的“小小日記: 小學四年級每周一記之二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我的教室四川省成都中育實驗小學四年級五班涂藝偉我的“家”在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校,來到班門口都看見牌子上寫著“四年級五班”,我感覺很溫暖。走進教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個組的評比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時提醒我們為中國的'強盛而努力學習。
黑板的前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們,我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電,它可是我們學習的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了.我想:同學們在這干凈的教室里學習,心情是多么開朗呀!我的教室。我愛我的“家”。
小小日記: 六年級優秀每周一記(篇四)
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,常寫日記,會提高我們的寫作水平。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。在寫日記時需要注意哪些呢?下面是由小編為大家整理的“小小日記: 六年級優秀每周一記(篇四)”,僅供您在工作和學習中參考。
星期天中午,我在家跟我的媽媽學做煎蛋。
我們先把火調到大火,我的媽媽說這叫熱鍋。等到鍋里的水分都蒸發干了以后,我適當地倒了一點油。我的媽媽說:“我先給你做個示范,你好好看著。”說完,我的媽媽便開始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久,一個漂亮的太陽煎蛋就誕生了。接下來輪到我了,我拿著一個雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕了一下,一看,雞蛋安然無恙;我又磕了一下,雞蛋上只裂了一道小縫;我生氣了,把雞蛋往桌子上使勁兒一磕,雞蛋一下子碎了,我的手上沾滿了蛋液。我的媽媽實在看不下去了,她讓我去洗手,她來打。正在我洗手的工夫,只見我的媽媽已經熟練地打好了雞蛋,蛋液一碰到油,立刻“嗞啦”地響起了歡快的響聲,我的媽媽說:“接下來就看你的了。”
我拿過鏟子,在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰,過了一會兒,我的媽媽對我說:“別碰啦,快翻個個吧,底下都快糊了!”我一看,哎呀!真的都快糊了!我連忙用鏟子去翻,可是雞蛋好像粘在鍋上了,怎么也翻不過來。沒辦法,我只好使出了殺手锏——雙手并用大法,拿了兩個鏟子左右開工,最后終于把整個煎蛋翻了過來。等我翻過來一看,不禁傻了眼——這哪是太陽煎蛋,分明就是包公煎蛋!看來我的第一個試驗品以失敗告終。
接下來我又重新做了一個,雖然樣子不盡如人意,但總算是一個完整的煎蛋了。我的媽媽說我今天的表現80分,還不錯!
日記參考: 五年級每周一記(篇二)
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。相信大家都寫過日記吧,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記參考: 五年級每周一記(篇二)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡春雨,每當春雨降臨時,我便知道,春天來了。綿綿春雨
春雨是一位婀娜多姿的少女。
她文靜而又羞澀。在我們還未發覺的時候,她便悄悄地來了。她的腳步很輕,如紗如夢般地走來,她的裙子飄過的地方,種子發芽了,竹林里長出了春筍,柳樹長出了新的枝條。
春雨是一位活潑可愛的音樂家。
我聽見了那優美的歌聲,“沙沙沙”“滴滴答答”……聲音十分輕快、活潑。
春雨是一位優雅美麗的畫師,用她那修長而白白的雙手畫出了一幅又一幅美麗的畫,畫完畫以后,她便悄悄地離開了。
她留下了“世外桃源”。人們望著天空,欣賞著美麗的彩虹;觀賞著那微微綻放的美麗的花朵;呼吸著春天清新的空氣;農民播下了春天的氣息,在地里留下了春天的腳印。小燕子成群結隊飛回北方,來搭窩筑巢。
春雨擁有無私奉獻的精神,她付出了自己,她把自己的青春年華給了萬物,給了大地。
春天是可貴的,我們應該珍惜時間,珍惜春天,有句古話說得好“一日之計在于寅,一年之計在于春”,我們憑什么不去愛這春雨?
熱門日記: 五年級每周一記之二
一書一世界,一語一天堂。許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家整理的《熱門日記: 五年級每周一記之二》,僅供參考,希望可以幫助到您。
新的學期到來了,我現在要上五年級了。上學的第一天我才知道我們換了一個班主任。新班主任姓賈,我們都叫她賈老師。她很嚴格,雖然平時對我們很嚴格,但是老師在把她自己的知道一點一滴的傳授給我們。
開學的第一個星期,我被老師表揚了一兩次而得意忘形;然后第二個星期我就被老師批評了,雖然被老師批評了,但是我一點也不氣餒,只要下一次努力、認真一點就行了。
老師,我要感謝您對我的精心培育,我絕對不會忘記您對我們奉獻出心血,我一定會努力!努力再努力的!在老師心中留下深刻的印象。
日記精選: 五年級每周一記1篇
文字之美,美在真情。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?以下是小編收集整理的“日記精選: 五年級每周一記1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
哎!又到了雙休日,又要寫周記了,而且還是自命題,這真是讓我非常!非常!非常!的煩??!
我扒在房間的書桌上,冥思苦想,看看窗外美麗的風景,吃吃抽屜里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底寫什么。我靈機一動,拿出來作文書,從頭看到尾,總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感,我抓抓頭,開始發牢*:這個尤老師,為什么老要我們寫作文,有什么好寫的,也不知道給我們取個題……哎!真沒辦法,誰叫他是老師,我們是學生。
我又開始翻我書柜里的作文書,看看有沒有啟發,也沒有一篇合我胃口的。接著,我我想還中去問母親吧??纯茨赣H會不會有好的題材。母親給我提了不少建議,可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間,又嘆了口長氣,自言自語道:“誰來幫幫我呀?
這時我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉悠,漸漸地、漸漸地,我又覺得靈感多了起來。啊!我終于想出來既合我心意,又可以寫出真情實感的作文了,那就寫今天我寫周記的思考過程。
[日記參考] 五年級每周一記(篇四)
文字可以用來記錄生活,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記,可以表達自己的想法和感情。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記參考] 五年級每周一記(篇四)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
星期天我和媽媽爸爸從柞水回來,我看見媽媽很累了,于是我就對媽媽說:“今天我自己的衣服我自己洗好嗎?”媽媽說:“好吧。”
第一步我先拿來了兩個盆子,給一個盆子里放滿了水,然后倒一些洗衣液進去,把臟衣服放進盆子里泡一小會再用手左搓搓右搓搓,領口搓搓、袖口搓搓。搓干凈后把衣服放到另一個盆子里把這個洗衣水倒掉。
第二步打開水龍頭把搓好的衣服用清水投干凈,直投到水里沒有泡沫為止。
第三步把洗干凈的衣服擰干后,用晾衣架晾起來。晾衣服的時候要把衣服拽平整,這樣衣服干了就不會起皺。
做家務真有意思,我對媽媽說:“下次我還要洗自己的衣服。
日記精選: 小學五年級每周一記(篇二)
文字常常給與我們心靈的震撼,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們通常寫日記是怎么開始的呢?下面是小編為大家整理的“日記精選: 小學五年級每周一記(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一個夜深人靜的晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,我望著天上閃閃發光的星星,心想:“明天就要科學測試了,可我還有很多知識不懂,這可怎么辦呢?” 突然,叮鈴鈴,電話鈴響了。都這么晚了,這是誰打的電話呢?我接起電話,問道:“你是誰啊?”對方說:“你好,我是天上的星星。我看你轉來轉去睡不著,有什么心事啊?”我說:“哎,星星啊,明天我就要科學測試了,可我知道的科學知識還很少。星星,你能回答我幾個問題嗎?”星星笑著說:“當然可以了,請問吧!”我接著說:“天上的星星都能發光嗎?” 星星說:“有的能,有的不能,只有恒星才發光呢,圍繞恒星轉圈的行星不發光,象你現在住的地球不發光,圍繞地球轉的月球也不發光?!?我問:“那怎么月亮咋那么亮?”“他們都是反射太陽的光?!?“月亮繞著地球轉一圈是多少天呀?” “約29.5天?!?“太陽表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度?!?“火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個未解之謎?!?“……”
我和星星聊了半個多小時,我的知識越來越豐富了。我掛了電話,閉上眼睛,心里想:明天的科學測試,我一定能考得很好。我好得意啊,謝謝你,小星星!
[日記示例] 小學五年級每周一記篇二
好的文字作品常常會有打動人的魅力,相信大家都寫過日記吧,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活,有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心為您整理的“[日記示例] 小學五年級每周一記篇二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天我們的大課間活動是轉呼啦圈。
同學們在各自的位置站好,不管從哪個角度看,都是一條筆直的線。悠揚的音樂輕輕傳來,大家紛紛舉起自己的呼啦圈隨著歌聲搖擺起來,大家做得多么整齊啊,就像一只只展翅欲飛的小鳥一樣揮舞著雙臂,或蹲或站,此起彼伏,做得不亦樂乎。第一段音樂停了,第二段音樂緊接著響起,大家開始轉呼啦圈。有的同學轉動自如,臉上帶著微笑;有的手忙腳亂,神情慌張;有的呼啦圈掉了,又撿起來繼續轉……操場上就像一層層彩色的波浪,一波起,一波落。
大課間真有趣。
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