很多時候，我們都習慣寫日記去記錄每天。寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫日記可以對我們寫作文打下良好的基礎。那么，寫日記真的較難嗎？請閱讀由小編為你編輯的新年日記六年級日記，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

新年日記六年級日記【篇1】

匆匆忙忙的吃完了午飯，去樓下玩玩，一邊運動，一邊消化午飯。

突然洪雨軒叫我，我走了過去，問她找我干啥，她說：“去不去圖書館？”，我十分驚訝，問道：“昨天不是剛去過電*嗎？怎么還去？”洪雨軒說：“昨天看的是《爸爸的假期》，今天去看《爸爸去哪兒二大電影》”“哦！”我去問了一下媽媽，媽媽同意了，我們便出發了！

來到了電*，電*里賓客如云，挨三頂五，比昨天還多，我們來到了售票處，問了一下售票小姐，得知《爸爸去哪兒二大電影》的票已經賣光了，這個消息如同晴天霹靂一樣，震驚了我，這個消息意味著我們白走一趟了，但是，我們不能白走一趟，最后我們決定去市民廣場玩一圈。

來到了市民廣場，天公不作美，下起了小雨，我們和伯伯他們會合了之后，我們就去玩了淘氣堡，我們和西西一起玩，我們把西西扶到了最頂上，然后抱著西西滑了下來，可真刺激呀！這樣來來回回玩了幾番之后，覺得有些沒意思了。我想到了一個新點子，我和洪雨軒先自己一個一個滑下來，再讓西西挑戰自我，自己滑下來，可是計劃失敗了，西西始終不敢自己下來，最后，還是得我們爬上去，和她一塊下來。第二次嘗試，不管我們怎么苦口婆心地跟她說，西西仍然不肯下來，我靈機一動，偷偷上去，把西西推了下來。嘻嘻笑得合不攏嘴，雨漸漸下達了，爸爸已經來接我們了，我們只好依依不舍地回家了。

新年日記六年級日記【篇2】

一年一度的新年又要來臨了，咱們小朋友該去看看家里的老一輩了，趁著媽媽去買年貨的時分，我也跟著媽媽去超市買了許多的零食，其間還有送給爺爺、奶奶的禮物。

今天是大年三十了，媽媽帶著我去看望奶奶，一進門，我就看到了奶奶臉上掛著笑臉，我也情不自禁的笑了起來，其實我心里還有一個“小算盤”，便是想要他們給我“壓歲錢”。

奶奶一見到我，就說長高了許多，還問我這學期的成果怎樣樣，可是我這學期考得太差了，都不好意思說出口，就假裝沒聽見相同，自顧自地玩起來了。可是奶奶仍是一向在堅持地問著，我仍是假裝沒聽見，后來是媽媽看穿了我的心思，幫我說了一句：“考得太差了，他自己不好意思答復了”。但奶奶一向鼓舞我這一次考差了，今后可要仔細了，還說了許多爸爸小時分讀書是怎樣怎樣得好，又怎樣怎樣得仔細，還說要我跟爸爸相同，今后長了能夠找到輕松的作業。我聽了不好意思的點點頭。然后我把自己預備的禮物送到了奶奶的手里，奶奶一向合不攏嘴得在表彰我，說我比哥哥要明理多了。聽到這樣的表楊我心里樂滋滋的，但又不好意思得羞紅了臉。

后來爺爺來了也問了相同的問題，我想怎樣他們都問這樣的問題的呀，看來下次一定要考好了，才好意思去看望爺爺、奶奶呢！

在爺爺家吃過午飯，再歇息了一瞬間，媽媽說：“該回去了，家里還很多事沒忙完”。所以咱們就動身預備走了，但我腦子里遽然閃過如同還有一件事沒做完相同，我拼力地想，總算想出來了，本來奶奶還沒給“壓歲錢”呢！但我又不好意思開口問奶奶拿，怎樣辦呢？合理我在想怎樣辦的時分，奶奶遽然走到我前面說：“差點把壓歲錢給忘了，給，旺仔(我奶名)”。我毫不猶豫地接過紅包，登時快樂極了，有說不出的快樂像是吃了一百塊巧克力相同甜。

新年日記六年級日記【篇3】

春節是中國最盛大的節日，每逢春節，在外工作求學的人們都會回到家鄉，和家人們團聚，共度佳節。

我和爸爸媽媽每年一放寒假都會踏上回老家的旅途，今年也不例外。爺爺奶奶退休后，在山西平遙古城搞起了農家樂，種植了草莓、葡萄、蘋果等水果，還有各種綠色蔬菜，除此之外，還有一個餐廳和幾間客房。今年是我們第一次在農家樂過春節。

除夕這天，從早晨開始，親戚們就陸續回來了，大家拎著大包小包的年貨，有說有笑，孩子們開心地聊著這一路回來的見聞，媽媽和嬸嬸舅媽們交流我們小孩子的學習生活情況，爸爸和一群叔叔大伯們在聊國家大事乃至世界大事，總之大家都很開心。

吃過中飯，爺爺召集家里的年輕男子掛燈籠，插彩旗，貼春聯，給果樹們披上了彩燈。

一番辛苦后，農家樂立馬變了樣，喜慶極了！

最有意思的是，天暗下來之后，我們要一起壘旺火，點旺火。我們全家齊動手，一人一塊炭搬到一起，由老姨父負責堆疊起來，總共堆了有一人多高，然后在旺火中間搭了幾根柴火，點著之后，整個旺火堆透著紅光。聽爺爺奶奶說，這個旺火要不斷地往里面添炭，一直要到正月十五元宵節，象征著全家新的一年興旺發達，紅紅火火。

點完旺火后，就是全家一起吃年夜飯的時候了，今年全部親戚都在我們農家樂過，所以一共有四桌人，就像在飯店一樣，很熱鬧！吃過飯后，我們就等著12點的到來，因為現在城市里都不讓放炮了，感覺不像過年，在農村還是可以放炮的。爺爺買了很多鞭炮，還有“二踢腳”，我們小孩子特別期待。快12點的時候，爸爸和幾個叔叔伯伯在院子里做起了準備，他們把鞭炮鋪滿了地面，還每人占據一個位置，負責燃放“二踢腳”。12點剛到，窗外鞭炮聲震耳欲聾，我和媽媽都不敢出去，就隔著窗子看著外面的盛景，即使這樣，我都覺得好激動。

鞭炮放了好久，收壓歲錢的時候到了，爺爺奶奶給了我一個大紅包，我開開心心地把壓歲包放在了我枕頭底下，安安心心地睡覺了。

年是我們每一個中國人的大節日，雖然年前會很辛苦，但是大家辛苦后可以全家人團聚在一起歡度佳節，這就是年的意義所在。

新年日記六年級日記【篇4】

春節剛到，我就約了幾個死黨到公園來一場一絕高下的甩炮大戰。我隨手拿了幾張整十的鈔票，哼著小曲來到了小賣部，買了五花八門的彈藥。我望著那一叢叢微微泛著紫紅色的三角梅似乎在祝我旗開得勝；路邊的一棵棵奇形怪狀的樹似乎在向我招手、問好。

等我來到公園時，我的死黨們早就恭候多時了，在他們身上我見到的各種“新型武器”，第三場驚天動地的“世界大戰”開始了。不知是誰向我放了一枚沖天炮，說時遲，那時快，沖天炮像一條憤怒的巨龍朝我奔來，我往左邊一閃，看見了肇事著正在咬w牙切齒呢！我放了一枚“熊貓彈”，只聽“彭”的一聲，我的“熊貓彈‘炸的不偏不倚，正好炸破了他的褲腳，他不得不腳底抹油——溜了。到了下午，我的彈藥供應不上了，不得不被迫退出?；氐郊遥职挚吹轿疫@副模樣，哭笑不得的說道：“你呀，就像從田里爬出來的泥鰍，還是去洗一洗吧！”說完笑著離開了。

這就是我的春節趣事，你們有和我一樣的經歷嗎？

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作文六年級日記系列

寫作文是我們生活中必備的技能手段，寫作促使我們更善于發現身邊的一切。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來，你正在思考如何寫一篇好作文嗎？

作文六年級日記 篇1

在這諸多被金風染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發現不了她的存在?？伤忠宰陨愍毺氐臍庀⑻嵝阎恪炎邅恚∷隣N爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……

有時稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經涼風的滌蕩，山嵐的滋養，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。

仔細思之，這滿斛的清香又深為有據：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿枝的`四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育，努力地揮發自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發又何等的虔誠、盡情！

每次桂樹下過，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動滿腹！

作文六年級日記 篇2

海倫凱勒曾說過：“信心是命運的主宰。”

有一位女歌唱家，在她的首次演出之前，她心中總是充滿擔憂，害怕自己忘了歌詞，最后輸掉。她緊張地出汗，頭腦中想象自己輸掉的情景。

這時，一位前輩遞給女歌唱家一張白紙，告訴她：“上面有你要唱的歌詞，不記得了可以看一看?！迸璩倚睦镱D時踏實了許多，找到了自己最自信的狀態。

表演開始，女歌唱家表現得非常好，得到了觀眾與評委的一致好評。女歌唱家下臺找到那位前輩致謝。前輩告訴她：“其實那張白紙上什么也沒有寫＂。女孩這才知道那是一張白紙。她是靠自信獲得了演出成功。

蘇格拉底曾說過：“一個人是否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心?！迸⒂X得自己有歌詞便能表演好，可是，那都是源于她的自信。自信把她帶到成功的門前，就看她是否有自信把門打開了。事實是她具有這個自信，最終也獲得了成功。

堅定的信心，能使平凡的人們做出驚人的事業。自信是成功的途徑，自信是成功的秘訣。

作文六年級日記 篇3

“沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣把人帶往遠方?！蔽遗ψ屝那橐鐫M書香。因為，讀書是一種心靈的凈化，是我們進步的階梯，也是我們翱翔知識天宇的翅膀。

如果沉悶，請讀書。讀書是當你一個人字某個角落待著時，不要沉悶，那過一本書，去追隨詩人登臨雄偉壯麗的山峰，放飛思緒，大聲地喊出來，“一覽眾山小”跟著作者來到世外桃源，欣賞那“桑竹美池”跟著作者一起來到遙遠的海邊，在蒼茫的月下，一起畫畫落霞山云舞，讀書吧，你會覺得你是世上最快樂的人。

如果空虛，請讀書。讀書是最好的補充劑。在你覺得自己很干癟時，讀書會給你補充營養，你的思緒漸漸飽滿，心靈慢慢充實起來。當你讀到笛福的《魯濱遜漂流記》時，你會為主人公的冒險精神所感嘆，思悟曹雪芹的《紅樓夢》你會為他們二人凄婉的愛情而哀嘆曲徑幽通。讀書，你會感悟生活多么的充實。

如果悲傷，請讀書。讀書是最好的感情安慰。翱翔知識天空，他們是你愈療悲傷最好的藥品，是你快樂起來的源泉。趕快讀書吧，吸取你缺少的東西，使自己通過閱讀知識的豐富而心曠神怡。你會覺得世間萬物都那么美妙，那么奇特。通過讀書，你找回快樂，你會發現自己那點悲傷何足掛齒，然后將悲傷拂開，重整旗鼓。

如果氣憤，請讀書。讀書是最好的消氣方法。在你覺得氣憤時，讀書會給你很多開心的故事，是你變的很開心起來。沉醉于《長襪子皮皮》中，你會被皮皮的淘氣而開心，迷戀于《格列佛游記》中，你會被格列佛游歷的國家而感到驚奇讀書，你會感到心情那么爽朗。

如果沒有槳，船依然有帆的導航，如果沒有花，但青蔥繁茂的草，如果人們不讀書，就會空虛、孤獨、心靈就會黯淡無光。

朋友，知識的天空是那么的廣闊，那么的蔚藍。它充滿了奇特而神秘的氣息，等待著人們去發現與探索。如果你想充實自己，發現和探索知識，那就趕快讀書吧!

我思故我在，讓心情溢滿書香，品出百味人生。朋友，讀書吧!書會載你到一個你從來沒有到過的心靈天堂!

作文六年級日記 篇4

漆黑的夜晚伴隨著我低沉的心靈，潔白如玉的明月嵌在上面，與黑暗形成對比，而我的心一直在漆黑中徘徊。

依舊記得那個白日，我被同伴嘲笑，雖僅僅只有那一次，卻使我難以忘記。那日，大家都在展現那美麗無比的翅膀，而我卻依舊帶著那雙枯葉般的翅膀，只因忘記，而卻被同伴們深深的記住了。我的淚水止不住的流下，立刻轉身飛去，飛入那無人問津的樹林。終于，我找到了無人的地方，轉頭，望了望自己的那雙枯葉似的翅膀，忍不住，淚流滿面。我從此發誓，不再踏出一步森林，從不，從不。我呆在了這里，不敢露面，膽小、軟弱成了我的代言詞，從此，大家都忘了我。

又是平平常常的一天，我沒有感到有什么不同，可就在今天，是它改變了我的一生。那天，我在森林里徘徊，正低頭觀看眼下的景色，突然，一個極小的事物映入了我的眼簾，一只又丑又黑的小蟲，在努力的推著它的食物，并時不時與一旁的小蟲交流著。

我不知為什么，心中浮現出了一句話：“它都可以，為何我不能?為何?”我重復了幾遍。它可以坦然的面對世界，那為何我卻不可以呢?這時，我轉過身去，望了望背后的翅膀，發現：枯葉色是我的保護色，張開翅膀，一雙美麗又大的翅膀藏在了枯葉色的背后，而我卻早已忘卻。

這時，我的心情不覺的高興了起來，沒錯，讓自己的心情燦爛起來，自己會更美麗的!

想罷，自己便以飛快的速度沖出森林，這時的陽光似乎比以前更加的燦爛了，而我的.心情同時也燦爛了起來，我加入了它們的團隊，它們開心的歡迎了我，我交到了朋友，交朋友并不困難，只是看你的自信罷了。我真應該感謝那只小蟲，是它使我擁有了自信，謝謝你小丑蟲，是你幫助了我。

我是誰?我就是那眾人皆知的枯葉蝶。

這時，夜晚降臨，而心情卻同那次一點也不同了，此時我的心情如太陽般燦爛的笑著。

作文六年級日記 篇5

光陰似箭，短暫的寒假，一晃而過。又要上學了，好不習慣??；因為假日期間我和媽媽每天都要睡到自然醒的。

鬧鐘06：30分響起，媽媽一骨碌坐起來，忙著穿衣、下床、做早飯；而我卻往被窩里鉆了鉆。

“??！下雪了！好大的雪??！樂樂，快起來看雪！”媽媽大叫。

我迫不及待地穿衣下床，跑到門口。眼前的景象令我陶醉：到處白茫茫的，亮的耀眼?？磪龋舛d禿的樹上掛滿了透明的“銀條兒”；家家房頂上好像蓋上了一層厚厚的棉花被。大街上多數都是送自家孩子上學的大人們，打著傘，穿著雨衣，在雪花中穿梭；他們本想與雪花精靈們捉迷藏，可調皮的雪花精靈們依然能跑到每個人的頭上、臉上、身上……

我忍不住抓起一把雪放在手上，啊，雪是那么的柔軟，又是那么的冰涼！趁媽媽不注意，我一下子把雪團砸在她的身上，媽媽順手抓起一團，我連忙求繞。

抬頭看天空，只見雪花精靈們正在空中翩翩起舞，她們的舞姿是那樣輕盈、柔美，當她們落到大地母親的懷抱中，又是那么的潔白……

要上學了，我真不忍心踩在潔白的馬路上面。不大的小鎮披上了白色的盛裝，真是美不勝收！

作文六年級日記 篇6

空白筆記本，是留給自己描繪生活的，而語文考試中，作文有許多高分，據統計那些個幾乎都是每天寫日記的同學。

筆記本是留給自己寫的，里面充滿自己的想法，或許有不可告人的小秘密。

記得五年級時，幾個女生圍在一起寫她們的日記。我出于好奇，把脖子伸得老長，好像是要同長頸鹿媲美。我剛要開始看，她們三人一驚，不約而同地蓋上了密碼本喊：不許看，這個是我們的秘密！我走開了，邊走邊想：我也有自己的事情可以寫！回家后便開始翻箱倒柜，找出一本心怡的筆記本本子上有飛翔的小鳥，一輛紅色的自行車，綠色的小樹林，顯得生機勃勃，然后，我開始訴說我的秘密。

一天一句，空白的本子也會變得有色彩，有活力?？蓪τ谖襾碚f，廢話太多，寫不完干脆不寫了直到有一天。

那個假期里，我整理房間，無意間發現那本積著幾層灰紗布的本子，并沒有感到那種生機，而是有些陰森。翻開來細細品味：xx年時，那在線上跳舞的字，扭動著身軀，時不時又冒出一個令人費解的錯別字。體會內容又回想起當時沒有搬家前鄰居家調皮好動的小狗；開學前的旅行；參加各種活動那稚嫩的流水賬、不通暢的語句，引得我自己都以為這是一本笑話書，還有上面的小貼紙，隨筆圖畫。那些用文字記錄的回憶，如今讀來是多么珍貴！可翻著翻著，彩色的圖不見了，留下四分之三的空白頁。我有些掃興，但這也使我又開始往本子記自己的心語了。

看著桌子上的它，我又覺得那是一本生機勃勃的筆記本。

日記本就是一本故事書，主人公不是別人，是自己。這個故事是生活經歷積累起來的，就像一粒粒沙子一樣微不足道。但聚沙成塔，現在我的筆記本一不小心使用了一半吧。日記時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的，或許就晚了幾分鐘休息罷了。

讓生活留在日記里吧。

作文六年級日記 篇7

放學咯，我大步跑出教室，，馬上背起書包準備回家，走出教學樓發現地上已是雨水的領地，雨水毫不留情的打在我的身上出了校門，雨更大了，我的頭發濕了，書包濕了，就連鞋也被雨水沖刷干凈了，雨水在我的鞋里到處亂竄，一下滾到腳跟，一下滾下腳趾，弄的我鞋也變得沉重起來。我慢悠悠的上了車，看著遠方的山，遠方的房子，遠方的人，竟不知不覺的睡著了。當我醒來后發現離終點不遠了，我急急忙忙的下了車，但雨還是那么大，沒有雨傘的我，只有頂著風雨向前走，我一步一步的走向家，每一步都比另一步要重得多，大概是因為鞋里的水太多了吧！雨水無情的打在我的頭上，不一會我全身打濕了，現在的我全身發抖，身上都起了雞皮疙瘩，突然我打了一個噴嚏，才發現我要到家了，我加快了速度回家，我的四周都是雨，我變成了一只落湯雞，想飛飛不起，想跑跑不掉終于我到家了，我慢慢的洗了澡，倒在了床上，慢慢的進入了夢鄉

作文六年級日記 篇8

時間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的六年級日記:童年趣事_六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

記得我五歲那年，有一天，媽媽洗衣服時不知往水里倒了些什么白粉，只搓揉了幾下，盆里便冒出了厚厚的白泡泡。我覺得很好玩，我的兩只小手伸進水里，不停地拍打，還把泡沫抓起來，放在水里，兩只手頓時成了“泡泡手”。泡泡在手上一個個堆在一起，輕輕柔柔的，真好玩。媽媽讓我玩一會兒。兩手用力一拍，白沫濺得周圍都是。有的碰在地上撞碎了，有的飛了起來，帶著色彩，我便滿屋子追著泡泡跑，不料一腳把洗衣盆里的.水踩撒了一地。媽媽說我是個小淘氣，不準我再玩。

又過了幾天，媽媽出門了，只有我一個人在家。我玩了一會娃娃覺得很無聊，就想起了玩白泡泡的事，可我不會洗衣服，該怎么辦呢？無意中，我看見柜子上蓋電話的花絹布。對，洗它。我把花絹布放進水盆里，一洗，沒有泡泡，再洗還是沒有。噢，我想起了媽媽洗的時候是撒了些白粉的，我到處找白粉，從衛生間找到廚房，又從廚房找到床下，翻箱倒柜，終于在冰箱旁的木桶里發現了一個透明的袋子，里面裝的全是白粉，我趕緊抓一把放在水盆里的花絹布上，學著媽媽的樣子搓揉起來，嘴里還不停得喊著：“玩泡泡嘍……”咦？怎么不冒白泡泡？手里黏糊糊的，白粉和花絹布黏在了一起，連手指縫也快被黏住了。我忙往花絹布上擦，可越擦越黏。我急了，把小手往臉上一抹，頓時，臉上也變得黏糊糊的，我嚇得哭了起來。

這是，媽媽回來了，看見我的樣子，用手指捏了捏粘在我臉上的東西，又找到我剛才抓白粉的地方，問：“你是不是用了這里的白粉？”“嗯！”我連連點頭。“哈哈哈！”媽媽笑得前俯后仰，“你真是個小淘氣！這是媽媽蒸饅頭用的面粉。洗衣服要用洗衣粉，這樣才能冒出你愛玩的白泡泡來?！?/p>

“面粉？洗衣粉？不都是白色的嗎？”我一時傻了眼。

童年的趣事就像天上的星星一樣常在我心頭閃爍。

作文六年級日記 篇9

今天，我們上了一堂有趣的課，俞老師帶我們去學校尚思園拔草，這對我來說可是一件新鮮事兒。

俞老師說：“今天不僅要拔草，而且要比哪組拔得多?！迸M的人數比較少，我和兩名男生被分到了女生組，我心想：雖然我被分到了女生組，但是千萬不能輸給男生組啊!我早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。

聽到俞老師說：“比賽開始啦!”我們立刻分散開來。我和幾個女生在小樹林里發現了許多野草，我立刻大把大把地抓起草來，有一些草長在濕泥土中，輕輕一拉就拉出來了，十分輕松?？墒怯幸恍┎莘浅ｋy拔，怎么拽也拽不出來，我使出全身力氣往后拔，終于把草拔出來了?？粗t通通的小手，我剛想和同學們說拔草很辛苦，可是一旁的幾個女生正在認真地拔草，沒有埋怨，我不能拖我們組的后腿!想到這，我的全身好像充滿了力氣，更加賣力地拔草。

功夫不負有心人，我們組獲得了勝利!這次拔草雖然有點累，但讓我懂得了團隊協作精神!

作文六年級日記 篇10

就說呢！今天怪不得有一種不祥的預感，天啊，我也太倒霉了吧！借書居然居然遇到了茵這個壞家伙，她是我的死對頭，這事要從一年級開始說起，那時候我們是同桌，挺友好的，可是我不就是不小心摔了一下她的水杯嘛！她就不依不饒的，得處不饒人，不是說退一步海闊天空嗎？我明明道歉了，她非要一直說我。而且那天還是她值日班長，故意找些我最不喜歡做的活給我做，其他人都做輕松的活，盡管姐姐叫我不要惹是生非，可是你看看她什么態度。其他人都做輕松活。這不是故意針對我嗎？濫用職權！我向她抗議，她就和我吵了起來。自從那天起，我們的友誼小船沉到了海里。

當時我正要繞遠路躲開她，她卻看見我了，對我翻了個白眼。這是什么事??？真倒霉，晦氣！我裝作沒有看到她。走到排隊處，沒想到就在我要站到的時候，她居然占了我的位置。比我搶先一步跑了過來。

你干嘛占我位置？我氣呼呼的瞪了她一眼。

這個位置是公共的好嗎？這上面寫你名字啦？她十分神氣的昂起頭像一只大公雞。

我別過頭去，不理她。哼，大人不記小人過。她這個卑鄙小人。

她因為排在我前面，所以搶先進了圖書館。不會吧，她不會要借《紅星照耀中國》吧！我記得前天好像聽她在班上講過。完蛋了，完蛋了，我也要借《紅星照耀中國》?。∥以趺催@么倒霉呀！希望《紅星照耀中國》還有吧。

她這個掃把星，快氣死我了！就在我看到《紅星照耀中國》的時候，剛想伸手去拿，另一只手就把它拿了下來。是她！怎么老是陰魂不散？好吧，我只好自認倒霉。她得意洋洋的晃了晃手中的《紅星照耀中國》。對不起啦，它現在馬上就要被我借走，是我的了。我別過頭去，不理她。

我現在只想趕緊回家，不想再見到她了。氣呼呼的從圖書館走出來后，剛好有一輛公交車，上了公交車。交了車費回家了。

[日記系列] 數學日記六年級：買水果 - 日記(篇三)

文字之美，在于表達和傳遞情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記最重要的就是記錄最真實的生活，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[日記系列] 數學日記六年級：買水果 - 日記(篇三)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

數學日記六年級：買水果

今天，我和媽媽在買水果。買著買著，我想到寒假的一個作業，是自己一個人買菜或水果。于是，我對媽媽說：媽媽，寒假有個作業是自己買水果或菜，然后寫一篇數學作文，你在樓下等我吧。好吧!媽媽說完，給了我50元，就拿著剛買的3個蘋果器家門口了。我看著各種各樣的水果：有紅彤彤的蘋果、有像淡黃樹葉一樣黃的梨子、有外面棕色里面綠色的獼猴桃..。我看到小橘子，正好家里小橘子沒了，就買了18個。這時，我看見藍莓和梨子，想：我們一家人好久沒吃藍莓和梨子了，嗯.，買一些吧！于是我就買了一盒子藍莓和4個梨子。一共花了41塊5毛，還剩8塊5毛。我就跑回家門口，和媽媽上樓了。

[薦]二年級過新年日記系列

下面是小編為你推薦的“二年級過新年日記”。許多學生都會被要求寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記可以助你認識周圍環境，選擇一個實現人生意義最大化的舞臺。相信本網頁內容能為您提供幫助！

二年級過新年日記(篇1)

今天上午，家家戶戶都貼上對連和福字，掛上燈籠。

時間過得真快呀！一眨眼又到了大年三十。你看，家家戶戶門前都掛著大紅燈籠，窗前都貼上了漂亮的窗花。爺爺奶奶忙著殺雞殺鴨，爸爸媽媽忙著買這買那。

媽媽給我買了好多的煙花，準備讓我熱熱鬧鬧地迎接新年，我等呀等，終于等到天黑了。

我再也坐不住了，連忙拿起我的煙花棒，跑出門外，點燃導火線，導火線“嗞嗞”地冒著煙。突然，不知一股什么力量從煙花棒底部沖出來，“撲”的一聲，彩色的火苗沖向天空，變成了一只只小眼睛，亮晶晶，眨著眼好像在對我微笑呢！

噼噼啪啪的爆竹聲好像在激勵人們在新的一年奮發向上。

二年級過新年日記(篇2)

除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜飯，就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”與一包鞭炮來到大門口，但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落，時而如天女散花，時而如信號彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點綴成鮮花的世界。這真是“火樹銀花不夜天”，煙花飛舞迎新年??！

我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一個比較安全的地方，準備放花炮。我的'花炮也非常美，但最好看的要數魔術彈。你看，我點燃魔術彈的引線后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。

鄰居家的小朋友也出來放煙花了，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會兒，整個天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。

“馬上就要12點了！快把鞭炮準備好！”爸爸大聲地說。我點燃了鞭炮，接著趕忙捂住耳朵，但仍然無濟于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，千家萬戶的煙花交錯升起，整個城市沸騰了，新的一年來到了。

二年級過新年日記(篇3)

好開心，新年到了！歡樂的歌聲和鐘聲伴隨著新年，大街小巷到處都洋溢著快樂的氣氛。比如農村吧，有的人家掛著燈籠，有的人家貼著春聯，一片喜慶的景象。

我們家也非常的歡樂。外公和外婆早已準備好了豐盛的年夜飯，肉呀，魚呀，菜呀……擺了滿滿一桌。這些菜不僅香氣撲鼻，而且十分美味，看得我直流口水。開始吃年夜飯了，首先我把盛滿飲料的杯子端起來和外婆、外公干杯：“祝外公、外婆身體健康，天天快樂！”他們笑著說：“祝千千好好學習，天天向上。”家里一片歡聲笑語。

吃完年夜飯，爸爸、媽媽和我一起回家，觀看了一場精彩紛呈的春節聯歡晚會。

二年級過新年日記(篇4)

除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜飯，就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來到大門口，但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的`火花飛升降落，時而如天女散花，時而如信號彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點綴成鮮花的世界。這真是“火樹銀花不夜天”，煙花飛舞迎新年?。?/p>

我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一個比較安全的地方，準備放花炮，我的花炮也很美，但最好看的要數魔術彈。你看，我點燃魔術彈的引線后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。

鄰居家的小朋友也出來放煙花了。他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會兒，整個天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。

“馬上就要12點了！快把鞭炮準備好！”老爸大聲地說。我點燃了鞭炮，接著趕忙捂住耳朵，但仍然無濟于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，千家萬戶的煙花交錯升起，整個城市沸騰了，新的一年來到了。

二年級過新年日記(篇5)

我們在寒假里，我又一次來到了海南三亞。今天的三亞，比我三年前來時，漂亮多了！馬路上，血紅的檳榔印跡明顯少了，海灘上的垃圾也越來越少，紅綠燈變多了，交警也越來越多了，正向著國際旅游島邁進。

我站在鹿回頭公園的山頂，眺望三亞灣，整個城市盡收眼底。以前只有幾座高樓，現在已經有了好多大廈，雖然樓高比上海的矮一些，但是變化還是非常巨大！

從公園出來，我乘了一次“三亞的寶馬”，知道那是什么車嗎？就是“摩的”啦，感覺很拉風！

我相信在新的一年里，三亞的變化會更大的！

[日記系列] 大風刮呀刮-六年級日記范文

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 大風刮呀刮-六年級日記范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

周六下午一點鐘，我正在房間里，外面本來正下著小雨，一切都很平靜。

突然，我聽到外面嘩嘩的聲音，我就知道肯定刮風了，我就趴在窗子上看，外面的雨都偏了，這風也太大了吧，樹都被風吹歪了。我看到了外面有一塊鐵板都被風吹起來了，只有一點點還連在原來的位置上，我就非常擔心，萬一這個東西掉下來了怎么辦呀，砸到人了要怎么辦呀！

再看下面，還有一個騎著電瓶車的人，在狂風暴雨中行車，明顯的能看到那搖搖擺擺的車身，我不得為他捏了一把汗。半空中能明顯的看到一團團的霧，其實那就是非常多的雨滴，那些雨滴，在風中旋轉，圍著樓房在轉，這是多么讓人不可思議，而且風這么大，不會把房子吹倒吧，吹倒了就會引起多么大的事故，不過我好像也是杞人憂天，地基穩固的房子怎么會被吹到呢？

我又聽到了在狂風暴雨中鐵板發出的聲音，咔咔咔聲又讓我擔心它掉下來，砸傷人，還會被風吹得到處跑，更是一個很大的隱患。

我的擔心有時不是空想，但有時也會像杞人憂天一樣。

[日記系列] 我寫你猜-六年級日記其八

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記系列] 我寫你猜-六年級日記其八”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

你們在干什么呀？我探出了一個小腦袋。

寫字呢。章靜怡頭也不回的說道。

哦。原來是寫字的，我還以為是什么好玩的，算了，回去寫作業了。

不一會兒，章靜怡拿了一個本子給我：喏，你說那個字好看？我仔細地瞧了瞧，上面是兩個人寫的潦草字，字形的話其實沒有什么太大的差別，我指了指第二個，我覺得這個好。哈哈哈，章靜怡搖搖本子，林姝琪，你看看，還不是我寫的好看，他們都這么說了。哼。林姝琪傲嬌的把頭一撇，不理會章靜怡了。這有什么好玩的，不過反正我現在無聊，要不我也參與吧。于是，我拿起本子對章靜怡說道：我也要寫。章靜怡大方的把本子甩給了我，迎面撲來的是一陣清風。

我拿起筆，按照她們所寫的字快速的寫了下來，好了！我滿意地點點頭，雖然寫的不是太好，但也還不錯了，其實我對自己寫的字還是有那么一點自信的。大家都寫完后，林姝琪拿著本子去給鐘志凡猜，鐘志凡看了一眼之后，想都沒想就說：這肯定是周婧的。我看了，還真是我的。我的字就當真這么好認？可能是因為我給鐘志凡背書簽字簽多了，估計他也看多了，知道了我寫字的特點了吧。這時，陳楠也參與了進來，我們又寫了幾次，結果都被他認出來了。啊，真是的，這么不好玩，居然這么快就被他猜到了，我還以為我的字體一直很神秘呢，沒想到這么快就被人認出來了。這樣，你們玩吧，我在旁邊看著。對了，別跟他們說我沒有參與。哼哼，看看你們這下怎么猜的準。

果不其然，他們真的猜錯了，凡是章靜怡寫的字，一律都被公認為我寫的字。什么？我驚訝了。我拿起作業本和章靜怡的寫的字，對照著看，沒想到寫小字的時候，還是真的有那么點點相似，我差點都沒有認出來。不過仔細看的時候，還是有些差別的。

得了，得了，我們繼續吧。于是，我們又其樂融融的玩了起來。

[日記系列] 我不想當小孩六年級日記之一

文字之美，美在真情。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？小編收集并整理了“[日記系列] 我不想當小孩六年級日記之一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我很討厭當小孩子，總是不能做一些事情。只要一做了什么不對的事情，家屬就可以隨意的打你、罵你。

總是被人看不起，說什么幼稚、天真之類的話。我總會大吼：我不小了！我已經長大了！那些人卻總是不屑一顧。

總有人羨慕小孩，說小孩無憂無慮，什么都不用想，有大人為他們開辟道路。

其實不然，小孩是很痛苦的，孩子要承受學習的壓力，老師的瞧不起與嘲諷，還有同學之間的矛盾，還有大人們的壓力，大人們總是說你看看人家的孩子，人家怎么學的！其實那樣的孩子不一定是快樂的，但是這樣的我們肯定是不快樂的。我不是沒嘗試過努力，可是天生腦子笨，總是跟不上。不僅這樣，家長還要將自己總是和別人比，讓孩子的自尊總是受到傷害。

就比如我，今天，我的家人誤會了我，向著我的表妹，就因為她才剛上幼兒園，我是小學生，我就必須忍氣吞聲，去遵守什么那尊老愛幼的道理，任他們說我，罵我。不能還一句，他們越說越過分，我忍不住才還了一句嘴，他們就生氣的打我，說什么我不懂事之類的話，既然這樣，那還留著我干什么呢？

我不想當小孩，我要長大！有保護自己的權利！

小孩子不一定是快樂的，有時反而是一種約束。

我不想當小孩，不想受人擺布！我要長大！

[日記系列] 老師，你“為難”我-六年級日記之一

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。不同的人寫出來的日記也會不同，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 老師，你“為難”我-六年級日記之一”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

考試考試又是考試，我已經快崩潰了，我們現在每天都是在做著同樣的事情，那就是復習復習再復習，我們數學考試都考了有十幾次了，而且中午還要練字，我寫潦草字寫時間長了，寫正規字，還有一個一個的認真寫，不然就又一個不小心寫成了潦草字，我的精神都快崩了。

今天我們大家期待已久的考試終于到了，也不能全說是考試，也可以說是《魯濱遜漂流記》知識問答題。老師很快的發下了卷子，開始我的心情是激動的，我的心情的齒輪激動、高興、苦惱、崩潰。我的心情就是這樣的一個來回。當我打開試卷時，我只是簡單的掃視了一遍，發現這也不是很難??！

但我做著做著就發現了困難，好多的都是我們讀書沒有注意的細節，我有好多的空都是沒填，我終于明白了老師在考試前說的話：“你們每告訴別人一個答案，你們最后獲得的獎勵的價值就越低，因為我們就那么多的錢。”我之前還沒有明白，現在老師就是想吧那些錢省下來，然后買吃的。我大致的數了一下，我一共有12個題不會寫，在加上別的可能錯了，我考60分以上幾乎是沒有可能了。

我現在只有一個問題，老師，你為什么這么難。是你逼我的。

[日記系列] 六年級日記：今天我是升旗手范本

文字在我們的筆下是有生命的，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記系列] 六年級日記：今天我是升旗手范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每次看其他同學將國旗徐徐升起的那一刻，我總會情不自禁地羨慕起來。上個星期是我們班值周，我、沈偉祺和甘霖是升旗手，就是每天早上將國旗順利升起，還刮風下雨對國旗的保護。做好升旗手可沒那么容易。

記得星期一的早上，全校同學排著整齊的隊伍走向操場，等待莊嚴的升旗儀式開始。這時我們三位升旗手到徳育處小心翼翼地捧起國旗，邁著整齊的步伐來到了升旗臺。把國旗的回扣扣在旗桿的繩子上。一切升旗備就緒，這時我緊張地升旗心直冒汗，連額頭上都已滲出了細小的汗珠，生怕自己做錯了動作出丑了。接下來我們班長宣誓升旗周的承諾。

“起來，不愿做奴隸的人們?！鄙靸x式就開始了，國旗隨著歌聲慢慢升起。每位同學舉起石手向國旗敬禮。也許升旗偉祺繩子拉得太慢了，當國歌快結束的時候國旗還沒升到，這時張老師快速跑過來把繩子用力往下一拉，這時國旗才在音樂結束的時候升升旗頂上，這真是有驚無險啊!

接下來的幾個早上，我們吸取了星期一早上的經驗，控制好升旗的速度，當國歌唱完的時候，國旗剛好升到最頂上。

星期五的下午，太陽躲進云里，天色漸漸暗下來，那時我們正在上課。我真擔心國旗會被雨淋濕了，我問老師要不要去把國旗降下來。老師說“先別管，等下雨了再降。”慢慢地云散了，太陽又出來了。真是讓我虛驚了一場。

這次的升旗讓我難以忘記，也讓我更愛我們的五星紅旗了。

六年級學生的日記大全系列

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記是古老的記事手法，它源自于對人對生活的熱愛，寫日記的格式要注意什么呢？我們特地為你收集整理“六年級學生的日記大全”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

六年級學生的日記大全(篇1)

在某一天的春天我們放假了，兩天都在家里非常的沒意思就連手機都不想玩了。

媽媽下班回來就說我們上山去玩吧!我高興的答應了，當時我還不知道要去哪兒?我也沒有多問，只是在心里高興。幾個小時后終于到了!一看到那些山便什么煩惱都隨風消散，我在上去的路上另外一座上上有一個山洞，山洞里有一群鳥也不知它們的名字，在山腰的時候有很多賣東西的，一些好玩的東西。到了山頭我向下看很多青山路草美麗極了，這一來雖然很累但是我看到了山的美，草的清秀，水的清澈……

啊!自然是那么的美麗讓我無法自拔。

六年級學生的日記大全(篇2)

我的奶奶，喜歡玩拖拉機，他喜歡用我的帳號，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問我的密碼，我不告訴她，爺爺批評了我。我想和她注冊一個帳號，搞了幾次，沒有成功，總說注冊人太多，要等候。我只好把我的帳號讓她用，沒有辦法，她是我的奶奶呀！但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過100分。

今天我乘T1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，特別高興。

下午我和姐姐用紙折了只小船，下樓跑到花園假山的水池旁，水池底長滿了水草，我們選擇了水草少的地方，把船放下，天空開始下小雨，我們只好躲在樹底下，小船在水中一動不動，雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家。

晚上舅舅和舅媽聽說我回來了，特地來看我們。買了很多好吃的東西。他告訴我們，他的女兒我的表姐，今年考上了省重點高中一中，我很高興。

今天是愉快的一天！

六年級學生的日記大全(篇3)

在我六歲時，爸爸媽媽把我送到了華北油田東風小學，于是我開始了長達六年快樂的小學生活。

如果你問我你喜歡東風小學嗎？我會不假思索地告訴你當然喜歡啦沒錯！我愛東風小學，我愛我的老師和同學們。六年啊，我怎么能忘記呢，我為我的學校驕傲，我為我能在這所學校里讀書、學習感到自豪！

小時候的夢想很多，有旅游家、有外交家、還有作家。。。最近，我在寫作方面有了一個飛躍性的進步，一次偶然的機會，我的一片作文還被老師貼在黑板上，這是我寫作的信心倍增！

我和同學們相處得非常融洽，我們一起上課起學習、一起課間游戲。記得上小學三年級的一節體育課上，女生和男生玩卷心菜的游戲，這個游戲參加的人數愈多愈有趣：全班49個人手拉手拉成一個大圓圈，然后其中一個人當卷心菜的心，從這個人開始往里卷，一直卷到不能卷的時候，大家窩在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈

學習上，我們互相幫助，相互競爭，有了難懂的數學題，大家一起討論、爭辯；遇到開展有意義的活動，同學們爭先參與，共同研究活動內容

六年的小學生活，我們長大了，從1+1、aoe開始到現在的分數除法應用題、閱讀長詩、背誦english等等再過最后一個六一兒童節，我們就要離開東風小學，對老師同學saybaybay了，想到那些刻骨銘心的記憶，我的眼淚不知不覺簌簌落了下來

六年級學生的日記大全(篇4)

地球的心愿，是和平;人類的心愿，是富有;兒童的心愿，是每天都快樂的成長。而即將步入青少年的我，心愿很多很多。

我的第一個心愿，是讓童年重新來過。為什么我的第一個心愿是讓童年重新來過呢?因為，童年的快樂，是以后的任何時候都不能得到的。童年其實就是快樂的海洋，一生只有一次，青年，中年，老年都不是十分快樂的。我曾經不想長大，祈求上天把我的童年永遠留在這里。童年在時間的光輪中飛快逝去，我是多么想讓童年重新來過啊!

我的第二個心愿，是讓汶川早日恢復原來的魅力。xx年5月12日下午，大多數人們還在午休，他們暢想著放學、下班后的空閑時光該怎樣度過，而大地的震撼，徹底粉碎了他們的幻想，有多少人在地震中失去家園，失去親人，他們如果能預測這場災難，他們就不會躲避不及，也許他們就不會失去至親?？墒堑卣馃o法預測。我們只能默默地為四川的兄弟姐妹祈禱，為四川祈禱!中華人民連在一起的心是震不垮的，炎黃的血脈是震不斷的!

我帶著裝著心愿的漂流瓶來到水邊，把我的心愿緩緩放入水中，我的心愿在水中漂流。我目送著它遠去。相信，我的心愿，會實現的!

我的心愿，還有很多很多

六年級學生的日記大全(篇5)

3月6日星期六晴

今天是一個陽光明媚的中午，我正在家里看數學報，無意中看到求比值與化簡比這個題目，我想這不是上學期學過的嗎？但是我又一想，我還是看一看吧！

“求比值”與“化簡比”之間既有區別，又有聯系。同學們學習時，要注意以下幾點：

1、求比值的目的是求一比的前項除以后項的結果；化簡比的目的是把一比化成和它相等并且前、后項互質的整數比。

2、求比值與化簡比的方法類似。有以下幾種：

（1）運用比的基本性質。如：

5/6∶1/2=（5/66）∶（1/26）①比值為5/3；②化簡比為5∶3。

（2）運用比與除法的關系。如：

6.3∶0.9=6.30.9①比值為7；②化簡比為7∶1。

（3）運用比與分數的關系。如：

16∶20=16/20=4/5①比值為4/5或0.8；②化簡比為4∶5。

3、求比值的結果是一個數，可以是整數，也可以是小數和分數；化簡比的結果是一個比，它可以寫成真分數或假分數的形式（見上例），不能寫成整數、小數或帶分數的，化簡比的結果要讀成幾比幾，如：16∶20化簡比為4/5，應讀作：4∶5。

通過這就可看出，只要我們多看一些關于數學方面的資料，你的成績會提高的。

六年級學生的日記大全(篇6)

時間流逝，轉眼間，我已經是一個六年級的小學生了。想想前面五年一步一個腳印走過來，雖然很累，但是我也很滿足，因為我學到了別人偷不走的知識。

暑假的時候，媽媽就在我面前嘮叨著說：“你都要六年級了，還不去看書?。　泵看挝叶紩荒蜔?，但是后面我知道了，媽媽也是為了我好，不愿意讓我考到差成績。

要開學的前一個晚上，我也是翻來覆去地，怎么也睡不著，我腦海里就想著六年級可能會發生的事兒，比如說：“六年級會認識的新朋友，六年級的成績，六年級新學期會不會聽不懂老師講課?！毕氲竭@兒，我就開始緊張，要是我真的聽不懂老師講課，考試怎么辦，但是我又想到姐姐對我說的話：“你努力過就行，不要管別人怎么說，只相信自己的答案?！毕氲竭@兒我又頓時安心了許多……

當然，一個新的開始，必須得有個新的計劃，我現在就想到了一個很簡單的計劃。一。提前預習。二.新課上完后及時復習，以免忘記。三.多看課外書。

最后，希望我能順利地過完六年級，不讓家人失望，也不讓自己失望……

六年級學生的日記大全(篇7)

每周的英語課外補習班又來臨了，而且和往常不一樣，不是被表揚了就欣喜若狂，就是被批評了兇多吉少?？墒墙裉炀筒灰粯恿?，老師我想對你說：”你真牛，現在才幾月?。磕憔拖胫_家長會的事情！“

老師或許也是為我們著想，不能在自己弱小無知的屋檐下學著枯萎煩躁的舊知識，老師說：“我給你們沒有一個人都分配了在家長會這天在講臺上演講的英語：A類是單獨的自我介紹（壓力山大而字數繁多）；B類是自問自答（簡單可以接受）；C類是和搭檔一起對口語，每人一句話（我最想要這個啦，最簡單的）。

我想：如果是C類，家長們都會瞧不起我（沒面子），但如果是B類，應該是中上點的學生，若是A類，讀錯了又被笑話……

老師打斷了我的心理活動，對全班同學說：“我現在看是為你們分配啊！”我又開始想：“啊？是老師為我們分配的啊，如果學習很好的那種，那豈不是A類啦嗎？”現在我是十分緊張，害怕抽到我是A類。老師說：“我現在開始分配A類的：何XX、李XX、黃XX、陳新遠。這些同學在開家長會中脫稿演講A類，待會我會發給你們演講內容?！?/p>

我現在緊張的很，壓力山大，面對那么多家長，三個月時間練習，如坐針氈……

六年級學生的日記大全(篇8)

我喜歡騎著單車在廣闊的田野上，在林間的小路上，在藍天白云下疾馳，讓風隨意的拂過臉頰，沒有顧慮，沒有負擔，自己只屬于自己，綻放最真實的自己。

但是，我不能，我不能沒有顧慮，因為還有堆積如山的作業，還有無窮無盡的考試，我要為無數的考試而復習，我不想看到他們失望的表情，我不能沒有負擔，因為我還有中考，我要成為他們的驕傲。我不能綻放最真實的自己，因為我是他們眼中的乖孩子，我不能讓他們擔心，

我喜歡童年那份夢幻的美好，但我不能沉溺于童年的美好，只能無奈的一次又一次認清那份殘酷的現實。

我喜歡欣賞沿途的風景，但我不能為此而放緩腳步，因為每個人都在奮勇向前。

我喜歡毫無顧忌，放聲的大笑，但我不能為此破壞我文靜的形象，因為在他們眼里這樣的我才是真正的我。

我喜歡看奇聞異事，但我不能為此花費寶貴的時間，因為我必須用這些時間完成那些習題。

我喜歡與朋友一起出去玩，但我不能，因為他們認為玩物喪志。

我喜歡聽音樂，但我不能，因為他們認為練習英語聽力更有用，

我喜歡……但我不能，因為……

六年級學生的日記大全(篇9)

六年，一下子就過去了，我們馬上就要畢業了。在這六年里，一個幼稚的我、無趣的我，像蠶經過每次的蛻變一樣，變成了一只飛蛾破繭而出，變成了開朗、幽默的我。光陰似箭，日月如梭，我覺得很婉惜。剛剛認識的彼此，突然間成了同學、好友、閨密。如果可以，我想對時間說：您能過得慢一些嗎？

在這六年里，讓我懂得了友誼的重要，才知道離開對方，就等開離開手足之情。也許分離是為了更好的重逢吧！我想對你們說說剛剛與你們相見的你是怎樣的：開學的第一天，我牽著母親的手，來到這栽培育苗的土地------甌海區實驗小學南甌校區。當時來到一（2）班里面時，特別熱鬧！我被一群歡笑聲所迷住。我看到你們，像看到了幾十個不同的洋娃娃，各有各的特點：有開朗、冷酷，還有特別Funny的同學。我試著松開媽媽的手，與他們一起玩，融入這個美麗的世界。在這里，我感受到了除了父母的愛以外，還有老師的關懷，同學們的友愛，在這美好的時光里讓我受益匪淺。

六年磨劍，六月試鋒。我相信陽光總在風雨后。我堅信一分耕耘，一分收獲。小學這六年，我明白了很多運藏著的深刻又有情誼的奧秘，還讓我知道了----團結就是力量！

我希望在以后的將來，我們還能再相見，當時那見到彼此時，我一定會對你們說：謝謝一路上有你們的陪伴！

[日記系列] 誠實比分數更重要-六年級日記寫作范例

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。在學生時代的我們經常寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 誠實比分數更重要-六年級日記寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天早晨，媽媽要去買菜。臨走時，媽媽對我說：錢成，你在家完成一篇閱讀短文。我過會就回來。我說：沒問題，你放心去吧！

媽媽走后，我就開始做閱讀短文。這篇閱讀短文不長，我一會兒就看完了。第一題是在文中找出下列詞語的近義詞，這題難不倒我，我一下子就完成了?？墒亲龅降诙}時，我被難住了。第二題是讓我們概括每節的內容。這種題目我最不會做了。先空著，過會兒想想。第三題是回答問題。我看了看，幾道題又是一道也不會。這下我急了，我想：有這么多題不會做，怎么給媽媽看呢？對了，媽媽每次給我批時，都對照答案的。我找一下答案不就行了嗎？

我開始找答案了。媽媽走時，好像把答案放在書櫥里的。我馬上打開書櫥，一本本地翻著，可是我翻了半天，也沒有見到答案的影子，我有點失望了。哎，答案會放在哪里呢？對了，會不會在媽媽的書桌上。我跑到媽媽的書桌找，沒找到。我又打開抽屜，啊，答案正躺在抽屜里。我一陣狂喜。我的救命稻草找到啦！

我急忙把答案抄好?？粗龅脺蚀_無誤的閱讀短文，我既開心又擔心，開心的是我把閱讀短文全做對了。媽媽回來會表揚我了。擔心的是萬一給媽媽發現我抄答案，那我可就倒霉了。對了，把答案放回原處，媽媽就不會發現了。我趕緊把答案放在媽媽的抽屜里。

這時，媽媽回來了。我跑過去，對媽媽說：媽媽，我閱讀短文全部做好了，你來幫我批吧。

好的。

媽媽放好菜就來幫我批了。第一題全對，第二題全對，第三題全對。當批到最后一題時，突然媽媽嚴厲地看著我說：錢成，有沒有抄答案？

沒有，肯定沒有，你的答案放在哪里我都不知道。我連忙否認。

真的？我有點不相信。你的答案怎么會和標準答案一模一樣呢？媽媽用懷疑的眼光看著我。

我低著頭，不敢看媽媽。這時我的腦海中出現了兩個小人。一個小人說：反正媽媽也沒有證據，不要承認。另一個小人說：不行，誠實比分數更重要，怎么可以為了一點點分數欺騙媽媽呢？

我抬起頭，鼓起勇氣對媽媽說：媽媽，我是看了答案了。下次我再也不敢了。

媽媽摸著我的頭，語重心長地說：孩子，你今天能認識到自己的錯誤，媽媽很高興。媽媽希望你記住，誠實比什么都重要。

我點了點頭，把媽媽這句話銘記在心中。

[日記系列] 六年級日記：一幅水墨畫其二

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記系列] 六年級日記：一幅水墨畫其二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天大掃除的時候，我從角落里找出來一些顏料和許多不同粗細的自來水筆，看著這些可愛的小家伙，不禁想到曾經與它們相伴的時光，不忍心丟掉，就來畫一幅水墨畫吧!

我先把硬紙撕成不同的山的形狀，做成作畫用的模具，然后在畫紙上開始創作。我拿出一小塊海綿，蘸一些黑色顏料。將模具擺好位置，先涂近處的山。出師大捷，紙面上轉眼就出現了一座座連綿的山峰。接著用海綿蘸少許水，再蘸黑色顏料，用模具涂較遠處的山。一不小心，水蘸多了，兩次涂的顏色攪和在一起。唉!山峰變成了雜草叢生的草地。我像泄了氣的皮球。媽媽走了過來，微笑著摸了摸我的頭，“怎么啦?我們的小畫家遇到攔路虎啦?”我不服氣，這點小困難休想打敗我!

我打起十二分精神重新開始。吸取了上次的教訓，這次我格外小心。第一層依然很順利，我小心翼翼地涂著第二層山，心也跟著提到了嗓子眼兒，謝天謝地，在我的萬般謹慎下，成功了!接著涂第三層山……就這樣多涂幾層，一層比一層顏色淺，讓人感覺山是層層疊疊的，而且每座山的樣子都不同。看著高低起伏、連綿不斷的山峰，不禁想起了蘇軾的《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同……”

畫完山，再畫水。水，我是用色彩的漸變來表現的。因為水的部分比較多，所以我用的是大號畫筆。邊緣用黑色直接畫就可以了，顏色稍淺一點的地方就加一點兒水，水越多顏色越淺，中間留白。流水潺潺，碧波漾漾，山峰如眉，難怪會有“水是眼波橫，山是眉峰聚”這樣的佳句!

我又用細筆在天空中畫了幾只自由飛翔的鳥兒，在水中畫了一艘老舊的小船，船上有一位身穿蓑衣、頭戴斗笠的漁夫正在悠閑地釣魚，這不禁讓我想起了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”這兩句詩，媽媽贊賞地說：“這兩處地方是這幅畫的點睛之筆。”

看著眼前的山山水水，仿佛自己就是那個悠閑自在的漁翁，正獨享這好山好水中的美麗與寧靜。

[日記系列] 三年級日記：新年的第一場雪其四

文字常常給與我們心靈的震撼，不知道你有沒有寫日記的好習慣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編幫大家整理的《[日記系列] 三年級日記：新年的第一場雪其四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天中午，我趴在窗臺上看見空中飄著一片片像羽毛一們的雪花。我驚喜地叫著：“媽媽、媽媽，下雪了”!爸爸回答說：“這是人工降雪”?！笆裁词侨斯そ笛┭健?我問，“用特制的炮彈把烏云打散了，就下雪了”。爸爸說。哦!原來是這樣，真奇怪!

過了一會兒，房頂白了、樹上也白了、汽車像穿上一件白衣服，草坪上鋪著一條長長的雪毯，到處一片潔白，美麗極了!

我喜歡下雪，因為下雪的時候可以堆雪人、打雪仗，很好玩兒。