寒假周記范文五年級。

文字通常可以表達我們的情感，相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們如何寫好的日記呢？以下是小編收集整理的“五年級的日常周記其六”，僅供參考，希望對您有幫助。

這學期老師倡導我們多讀課外閱讀書。

媽媽給我買了許多書，有童話故事、優秀作文集、成語故事、三字經等等，我只有時間就泡在這些書堆里，舍不得丟手。

讀著這些書，我就像沉浸在知識的海洋里，發現了許多有趣的事，學到了許多做人的道理：尊敬長輩、關心他人，自主學習、團結友愛。還了解了許多生活小常識：比如茶可以止血，蟑螂不能翻身等等 ，并且我還收集了很多優美的詞語，寫作也有很大提高。

嘗到了這么多的甜頭，我發現讀書真有趣，我以后要讀更多的課外閱讀書，學到更多的知識。

小朋友們，你們發現了什么，快說出來聽聽，讓我們共同分享吧！

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2022日記推薦 五年級的周記(篇五)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記可以讓我們享受安靜的時光。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022日記推薦 五年級的周記(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“五，四，三，二，一?！毕抡n了，下課了，YEA。那位“特務”的聲音提到了嗓子眼上了。隨即，那優美的下課鈴聲想起了，一聽到那鈴聲，班里鬧開了鍋，也不知誰帶頭的，說了聲“瘋狂吧”，那班里真的似像一頭發怒的公牛，聲音震耳欲聾，動作幅度也很大。老師見慌了，說了幾聲“安靜”?？蔁o人理睬，受不了陣勢的老師只能像老鼠一樣，把書本蓋在耳朵旁溜走了。得意的我們哈哈大笑。

看那高嗓音王麗麗在高聲朗讀她的八卦，“蓄須有意中人了!”剛說完，只見蓄須一拳頭上來了，啊，一場悲劇即將發生了，誰叫她愛八卦呢，再看那邊，健琪正在講笑話呢?我湊過去聽了聽，“小明長大后想當面包車司機，知道為啥嗎?”“因為餓了可以吃面包!”還不急他說完，大家都笑得合不攏嘴。還有幾個男生在玩卡，女生再說明星，“我喜歡張杰!”“我喜歡李煒!”“我喜歡陳翔!”……

我們的課間就是那么可愛，你羨慕嗎?

[日記范本] 五年級的周記之一

文字常常給與我們心靈的震撼，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“[日記范本] 五年級的周記之一”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在生活中，每個人都會有一個榜樣的。這個榜樣會使我們更加努力向前，更加努力地向好的一面發展，學習榜樣的優點，追趕榜樣，直到最后超越榜樣。我的榜樣呢，是我們班的任旭晨。

不說其它的，就在學習上，她的功課，每一門都在我們班排名前列。上一次的期末考試，三門都得了滿分，都快羨慕死我了！可是，羨慕歸羨慕，光有空洞無味的想象是不可能提高自己的成績的，所以，我要向她學習，認真提高自己。

在體育方面，就連我們的體育老師也稱贊她是位天才。一位女生，個兒也不高，跑步竟然飛一樣地快！尤其是在長跑上面，我都有點兒懷疑作為一名女生，她是怎么跑得那么飛快的？說實話，在學校里，除了我之外，再找出一個跑得比她快的人，還真挺難的！

在勞動方面，她也是女生中的能手。我們一起打掃學校衛生區的時候，她都是來得最早，干活也屬她最認真，不說一句閑話。另外，她還特別守信用。有一次我純粹是開玩笑說，以后下午打掃車棚時給我占著個大掃把！說過之后，我也沒當真，也沒太在意，沒想到她竟然當了真，從那以后，每次勞動，她都給我占著一個大掃把，讓人十分感動！

我的榜樣挺棒的吧，同學們，你們心目中的榜樣呢？

日記范文: 五年級的周記(經典版)

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家精心整理的“日記范文: 五年級的周記(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我從小就愛讀書，所以家里有許多的書。

有一次，我帶了一本《草房子》到學校，可是到了晚上回家，我發現我的《草房子》不翼而飛了，我傷心的哭了，第二天早上一到校我立刻就告訴了老師，我很奇怪，誰能偷我的書呢？如果想看，自己買唄！為什么要偷我的書呢？下午的時候，我收到了一封信，是王穎給我的，上面寫道：“對不起，杜月，是我拿走了你的《草房子》，請你原諒我好嗎？我家條件不好，我不想給媽媽增加負擔，我跟你借，你又肯借給我，所以我才偷拿了你的書，真是對不起?！蔽铱戳诉@封信很生氣，我立刻找到她問“你怎么這樣呀，虧我拿你當我最好的朋友?！彼f，真的對不起，我也是非常的喜歡讀書，以后我再也不會做那種事了。我說，行，我原諒你了，以后要看什么書，直接跟我說，我家里有許多書。就這樣，我們又和好如初了，從此以后，我買書借她看，她買書借我看，我們就這樣在書中尋找著快樂！

這就是我一件難忘的事。

月度日記精選 周記：四年級國慶節周記400字其五

我們的情感常常以文字表達出來，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。學生寫好作文離不開平時的日記，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“月度日記精選 周記：四年級國慶節周記400字其五”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天是國慶節假期的第一天，過得非常充實。

早上，我和老爸去了金橋公園（親愛的媽媽上課去了）。我們先選擇去了池塘邊，蘆葦桿又大又長，可以當兵器使用還可以用來逗逗小魚，于是我請老爸幫我摘了一根又長又大的翠綠蘆葦桿，我拿著這根蘆葦桿感覺到威風凜凜，中途有很多小朋友想偷我的蘆葦桿，我趕忙護住我的蘆葦桿，不讓被拿走；我見到一朵金黃色的小花在河中央，老爸告訴我這是非常少見的一種荷花，我很想擁有這朵美麗又香氣濃郁的荷花，我用蘆葦桿幫老爸摘到了它，我心里很是開心，其他小朋友很羨慕我哦。接著，我看見了毛茸茸的蘆葦須，我也是很想擁有，于是我又請老爸幫我摘了一束帶有兩片葉子的綠色蘆葦須；最后，我突然想到一個好辦法，把蘆葦須和荷花結了起來，形成了一漂魚亮的組合。我覺得在這里玩得有點無聊了，想換個地方玩靠近水塘邊的岸，這里的魚兒可真多啊，我可是帶了漁網的，雖然我的漁網又細又小，但是我還是網到了不少的魚，小的魚兒送個了小朋友，大的魚兒我回家養起來了。

中午，餅是我的午餐，我邊吃邊看別人釣魚，接下來，我又去了常打羽毛球的地方，和老爸好幾個回合不分勝負，汗如雨下，右手臂酸痛，雙腿發軟，體力不支，找一地歇著，看別人跳新疆舞，之后我們就回家休息了。

今天真棒??！真是一個不一樣的國慶節。

[日記系列] 四年級周記其六

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。許多學生都會被要求寫日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記系列] 四年級周記其六”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在一個星期四的下午，老師給我們布置了一項作業，那就是明天帶一個雞蛋。有一個同學帶頭說：“帶雞蛋干什么呀？明天又不是學炒蛋的時候?！边@下，全班同學都覺得納悶起來。老師神秘地說：“我叫你們帶雞蛋，當然有我的用處?！?/p>

第二天早晨，我從冰箱里拿了一個最大最白的雞蛋，拿出兩張餐巾紙小心翼翼地包住雞蛋，用我的小手帕再包上一層，然后放進塑料杯中，為了萬無一失，又把杯子放進了一個塑料袋中。哈哈，這下，我的雞蛋絕對不會破了，我心里喜滋滋地想著。

一到教室就聽見“啪”的一聲，原來是王呂君的蛋破了。旁邊的同學邊跳邊幸災樂禍地說：“哈哈，破了！”話沒說完，自己口袋里的蛋差點也破了。

一到美術課上，我用熒光筆在雞蛋上畫了一個笑臉，這下我的蛋變成了一個可愛的“蛋娃娃”。

快放學了，許多同學的蛋都破了，老師終于肯告訴我們：我讓你們帶雞蛋是想讓你們明白一個道理，我們照料這小小的雞蛋，這么困難，難道父母照顧一個活生生、有手有腳、會說話會動的孩子不是更困難嗎？所以我們要孝敬父母、關心父母，對父母好一點。

[實用日記]暑假四年級周記其六

文字是可以傳達我們的思想感情，在學生時代的我們經常寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用日記]暑假四年級周記其六》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今年暑假，媽媽要帶我們去巴厘島度假，而且還要去漂流，我開心得不得了，迫不及待的想立刻跟著媽媽出發前往這家喻戶曉的度假勝地！

到了漂流地點，工作人員先做了一些簡單的`教學，之后我期待已久的漂流就開始了！才剛把船推下水，我就第一個跳上船，大家都來了之后，工作人員一放手，水流馬上就帶著船向前沖，速度之快，我差點飛出船外。看了一下四周，我發現這條河的兩旁都是山坡地，山包圍了我們泛舟的野溪，工作人員說山里有很多猴子，常常可以看到猴子在旁邊跳來跳去，只可惜我沒有看到它們。

這時，可怕的事發生了，我們的船卡在石頭上，而且河水瘋狂的往船身灌，沒多久，我們就被沖下水了，而船身因為變輕，很快就漂浮走了，但再怎么快都沒有我們漂的速度快，所以傳一直追不上我們，在水里，我的眼鏡差點被沖掉，而且一直喝到水，還一直載浮載沉，那一刻感覺我快死了。但這時，我想起工作人員說的話，于是我照他說的做，終于身體浮了起來！來到水流沒有這么急的地方，船也靠過來了，才結束了這場可怕的驚魂記。

真希望以后不用再經歷這種可怕的生死關頭，也不要再讓媽媽這么擔心，我想我今后應該不敢再漂流了。

小小日記: 五年級周記范例

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小小日記: 五年級周記范例》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

別人的夢想是當一名軍人、科學家、發明家、農民和演員，而我的夢想卻是當一名醫生，來幫助別人。

在我心目中，醫生是一個純潔崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。他們知道，一個小錯就能釀成大禍。做一名醫生是光榮的，因為醫生可以幫人們治病，救死扶傷。有人說，醫生是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢?，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業。

我知道，當醫生這個夢想不是一朝一夕就能實現的，所以從現在開始，我只有努力學習，用心實現自己的夢想，才能為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因為，要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個道理永遠都是對的。只要有付出就一定有回報。我始終相信“有志者事竟成”這個道理。有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會履行：以救死扶傷、全心全意為人民服務為宗旨，以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。

做一名醫生是非常光榮而偉大的。我真希望我是一名醫生。當然，現在還只能是“假如”，但只要我努力學習，我一定能成為一名醫生。

小學五年級周記1篇

文字之花盛開在我們的世界，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？以下是小編為大家收集的“小學五年級周記1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

現在我上五年級了，我已經成為一名大學生了。多年來，我最深的感覺是學會感恩，因為我們有這么多的人要感謝。我們的父親、母親、祖父、祖母、朋友、同學等等，他們幫助了我們，讓我們一直到今天。

中國有句古話：“滴水之恩，當永泉報時”，據說讓我們學會感恩。朋友、家人和背后的每一個人都是支持的力量和自信的后盾。他們無怨無悔地用愛溫暖我們成長的心，用行動鼓勵我們的年輕的心，我們應該知道要感謝他們，用自己的行動來報答他們。

讓我們大家都應該感謝它，用感恩的心臟生活，那么我們很樂意與他們返回回到這個世界，那么這個世界將變成美好的，即使是在寒冷的冬天會覺得夏日的溫暖，所以這讓我們學會感恩。

教你寫日記: 五年級的周記最新范文

文字之花盛開在我們的世界，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心整理的“教你寫日記: 五年級的周記最新范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我們經過漫長的旅程，來到我一直向往的地方“畫里鄉村”——宏村。

走進宏村的入口，一眼望去像一幅美麗的圖畫，讓我忍不住贊嘆起來?！巴?！真美??！”首先印入眼簾的是一大片清澈見底的池塘，池塘被一座小橋一分為二，小石橋好像被人踩彎背，站在橋上可以欣賞到池中碧綠碧綠的荷葉，像一個個大圓盤，挨挨擠擠的。岸邊 一排排古老又有特色的房子倒印在水中，連成一片。房子的后面是一座座連綿不斷的山峰，山上云霧繚繞，像一位害羞的姑娘躲在輕紗之中。這時我聽見講解的阿姨說“整個宏村是用牛的體型結構建造的，這里住著1千400多戶人家。而我們站的位置，則是整個牛的‘牛肚’。”原來是這樣的，我不禁想著。

往前走我們來到一間老房子，走進一看竟是一間教室，里面有一排排長桌子和長椅子，它建于清代嘉慶年間，是典型的徽州書院結構又名“南湘書院”。

接著我們拐進古村的中心區，是一外月牙形小池塘，水面平靜如鏡，水里倒印著古老的黑色院墻，這就是“牛胃”。一路上我看見許多小店鋪，有賣糖的，有賣茶葉的，有賣手工藝品的，都是當地特色。

宏村古色古香，充滿著詩情畫意，真美??！

[優質日記] 小學六年級周記其七

文字是情感的載體，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心為您整理的“[優質日記] 小學六年級周記其七”，僅供參考，希望對您有幫助。

我的家鄉是荒涼偏僻的一角，但卻是勞作和靈感的棲身之地。

在這里，我的美好的童年和少年時光在家鄉的幸福和溫馨的懷抱里度過。

我屬于我的家鄉，屬于密林輕柔沙沙的聲，屬于田野的寂靜……

我的家鄉也屬于我，屬于我自由自在安逸的生活，屬于我沉思的伴侶……

無數次的夢里，我徜徉于家鄉美麗的花園，呼吸著潔凈而涼涼的氣息。

我愛你家鄉，愛這垛散發著清香的麥秸堆，愛那條清澈的小河在茂盛的野草叢里流過。

金黃的麥田，還有遠處散落的靜靜的茅草;悠閑地羊兒安靜的咀嚼著嫩綠的草葉兒，天空中的小鳥劃過蔚藍的天空，不知停泊于哪片田野?

我的家鄉，不會有塵世浮華的喧囂，只有心靈崇拜自然地快樂，在家鄉的懷抱里，沒有人再愿聆聽那蒙昧世人的抱怨，也沒人再愿去尋那顯貴的機遇!

看吧，多么美好的生活!聽吧，蟲兒的'聲音多么動聽!嘗嘗酸酸的野果兒，聞聞清新芬芳的空氣……

我愛你我的家鄉，幽靜安詳的鄉村。我愛你我的家鄉，不斷繁衍忠厚勞動者的那片土地!我愛你我的家鄉!

[優質日記] 六年級優秀周記其七

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 六年級優秀周記其七”，僅供參考，希望可以幫助到您。

每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。

——題記

“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，并給我一個犀利的眼神。”同學們聽了頓時哄堂大笑，那個同學也就不好意思說話了。

這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡妝，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。

區里為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學分別當“垃圾桶”，我是其中一個。由于時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。

轉眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿著一樣的衣服，頭上戴著不同顏色的“垃圾桶頭”，到達了表演現場。這是我們第一次面向那么多人表演，激動得把臺詞都忘了，徐老師在表演前又陪著我們把臺詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。

該我們上臺了，徐老師就用贊許的目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞臺上大放光彩。

回來后，徐老師神秘地拎出一袋東西，把里面的東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品?！笔峭仆茦?！媽媽從一年級就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌里。徐老師對我們說：“下次再努力呀！”

我真是太喜歡徐老師了！