二年級周記范文。

文字可以用來記錄生活，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編幫大家整理的《[每日一記]小學二年級語文周記大全篇一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期天的下午，陽光明媚，春風拂面，我和小弟弟來到了東湖公園放風箏。

我和小弟弟把風箏做好，就開始放風箏了。但是小弟弟不會放風箏，就說：“姐姐，l教我放吧！”我看了她那可愛的表情，忍不住去教他。我告訴小弟弟：“左手拿線，右手拿柄，然后不停的跑，左手要松一下，等放得很高時，就拉線，不用跑了?！?/p>

小弟弟要我做一個示范，我放了很高很高，可還是掉了下來。小弟弟會放了，就玩了起來。我買完水回來時，看見了不可思的一幕，居然有一只蜻蜓飛得比白云還高，旁邊還有一只花蝴蝶呢！我再仔細一看，原來是我弟弟的風箏和一個大姐姐的風箏在比誰的風箏飛得高，旁邊還有許多人在看我弟弟和大姐姐的“比賽?！蔽以谝慌越o小弟弟打氣，希望他能當這次比賽的冠軍?？墒亲詈筮€是輸給了大姐姐，大姐姐安慰弟弟說：“小朋友，你能放這么高已經很不錯了，而且，重在參與嘛。”我弟弟又高興起來了。時間也不早了，我和弟弟依依不舍地離開了東湖公園，最讓我忘不了的就是大姐姐說過的話。

zwb5.com小編推薦日記

2022日記推薦 二年級每日一記：暑假每日一記

文字之美，美在真情。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？以下是小編收集整理的“2022日記推薦 二年級每日一記：暑假每日一記”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

放暑假的前一天，班主任給我們講了最后一節語文課這節課上的非常有趣，大家都很認真的在聽，在快下課的時候課文已經全部講完了。下課了，同學們都紛紛的跑出去玩了，這是班里面已經沒有幾個人了我就在想：如果到了暑假我會有兩個月不來學校，那么我會不會想念老師想念同學想念學校呢？正當我在發呆的時候這時上課鈴又響了。原來這節是數學課，我把數學文具都拿了出來剛準備好這時老師進來了。金老師說：這是他這學期給我們上的最后一節數學課。快下課的時候老師對我們說：同學們，暑假期間不要一個人出去玩，不要一個人去游泳池，去的話一定要有家長陪伴。然后，祝大家暑假過得愉快!聽完金老師的說話后，全班同學起立說了聲“謝謝老師”之后就下課了。

最后，我們又上了一節自習課這節課主要是班主任給我們布置一下暑假作業。最后下課的時候同學們都很開心，因為終于放暑假了?？墒?，仔細想一想這兩個月里面見不到老師和同學還有我最親愛的學校怎么辦呢？我想我會想念他們的。。。

[每日一記]三年寒假周記（一篇）

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家都寫過日記吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“[每日一記]三年寒假周記（一篇）”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

小學三年級寒假周記是不是你很想要的呢？希望小學三年級寒假周記在馬年為你帶來快樂幸福，希望精品學習網可以為你帶來想要的信息，新春快樂！

現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

是的，我們學習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學的'表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么?也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?

推薦日記: 小學二年級每日一記大全200字(寫作示例)

文字通常可以表達我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦日記: 小學二年級每日一記大全200字(寫作示例)》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天早晨，寫完，我看見爺爺、在房間里忙碌的收拾東西，我就問媽媽：“是不是爺爺，都回老家，他們走了，我放學后誰開門呀？”媽媽說：“只有爺爺走，奶奶在家?！蔽衣N起了小嘴情不自禁的叫了一聲“哎呀”媽媽問我：“怎么啦！”我小聲的說：“我不能拿鑰匙了。”媽媽笑了。?吃完早飯，媽媽問我去送爺爺嗎？我大聲地說：“去！”只看見哥哥提了二個油桶就跑下樓，我幫爺爺拿什么呢？包太大爺爺不讓拿，我只有飛快的追趕哥哥，給哥哥要油桶。哥哥說：“里面沉得很，一個是20斤的，一個是30斤的，加起來比你還重，你拿不動?！蔽覒岩傻呐苋枲敔?。爺爺說那是空的。我對哥哥說：“讓我試試?！备绺鐭o可奈何的給了我，我一掂“怎么這樣輕？”我上當了。我們就你追我打鬧了起來，直到媽媽下樓大聲喊：“快點走吧！”我們才停止這場打鬧?，F在想起來，依然很，今天真！

【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，天氣沒有那么熱了，我的手也沒那么悶了。昨天我回到了小寶寶的時代了，是媽媽喂我吃飯的。今天，我練習用左手吃飯了。一開始真是好玩，我的手邊有筷子、勺子，還有叉子。揀蔬菜的時候就用筷子，吃飯的時候就用勺子，吃肉的時候就用叉子，吃一頓飯忙得我滿頭大汗，桌子上還撒了許多飯菜，吃得一點都不快活！唉！好可憐呀！不過，我可絕不氣餒，第二頓飯的時候，我的動作可就熟練多了。

瞧，我先用勺子挖了一勺飯，然后用筷子揀了一些蔬菜放在米飯上，再用叉子叉起一塊肉放在菜上。OK，準備工作做好了，最后，我穩穩地用左手拿起勺子，送進大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厲害呀！

[日記訓練] 二年級每日一記：語文知識競賽其一

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記訓練] 二年級每日一記：語文知識競賽其一”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天下午，我們起床后，就去五樓報告廳了。

我們去五樓報告廳是因為，我們要看語文知識競賽，我們班有三個人去了，他們是我們班最優秀的，還有兩個親傲友團，是他們回答不上來的時候說的。

比賽開始了，我們很激動，第二個就輪到我們了，我感覺，他們讀的非常好，讀完了，我們熱烈的鼓起掌來，然后再認真聽別的同學讀。第二關開始了，我們又認真聽著同學們，回答問題。

又輪到我們班了，我們班的同學，為我們加了十分，然后我們就也聽的同學們答題。然后我們得了第四名。

今天真好呀!我們得了第四名，我們要繼續努力。

推薦日記: 二年級每日一記400字每日一記篇一

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦日記: 二年級每日一記400字每日一記篇一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶都對我很好，很有愛心，我很喜歡他們。

他們的心愛我看在眼里，記在心里，在他們的影響下，我也學著做著有愛心的事呢。

我每次看見媽媽洗碗，洗菜，做飯，非常累，滿頭大汗，腳都站的發酸，我就走上前去，幫助媽媽洗菜，洗碗，做飯，媽媽很高興。

在家里，我看見爸爸抽煙，我知道抽煙會咳嗽，影響健康，對肝肺都不好，還會薰黃牙齒，就對爸爸說；爸爸，不要抽煙了，要戒掉，戒掉，以后不要抽了。

上次下雨，爺爺帶傘來學校接我，我看見爺爺身上全濕了，我問：爺爺你冷嗎？回去快點換衣服，褲子呀。爺爺笑了。有一次，爺爺的鞋壞了，我就把奶奶的針線盒找來，用針和黑布不起布鞋來了，補好后，爺爺高興的夸我心靈手巧。

我奶奶在家里是最忙，最累的，我看見奶奶剛洗好碗筷，又忙著去洗衣服，我就幫奶奶洗，，我還幫奶奶洗過鞋，洗過菜，迭過衣服，擦過地板

我做的這些小事算不了什么，但我有這樣的愛心，長大后，我要做更多的事情，更大的付出，從小培養對親人要有愛心。

[精選日記] 二年級每日一記：秋天的每日一記(示范版)

我們的情感常常以文字表達出來，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編為大家整理的“[精選日記] 二年級每日一記：秋天的每日一記(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

20xx年11月21日

秋風吹過，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨有的魅力。渲染著大地的金黃。清涼的空氣，金黃色的樹葉，這是秋天獨有的景色。秋天是沉甸甸的季節，秋天是收獲的季節。秋天，寫著收獲，秋天，寫著相思。秋雨纏綿，秋雨總是在悄悄中來臨。滋潤著大地，輕輕地庭院，柔柔的樹葉。輕輕地敲打著窗戶，茶香悠遠，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒了城市的喧囂。秋風感動，秋雨敲打著落葉。

[每日一記]一年級周記之四

文字之花盛開在我們的世界，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[每日一記]一年級周記之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

XX年07月09日星期六天氣：晴

盼望的夏天到來了，現在我就能痛痛快快地吃冰棒了。不過今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學后，我回到了母親的.辦公室，母親去開會了，只剩下我和姐姐在辦公室寫作業。忽然姐姐對我說：“咱們去買冰棒吧?！蔽衣犃诉@話心里高興得樂開了花。看著姐姐拿著心愛的冰棒我一把拿過來一根，什么都沒想就吃了一大口。哇！好涼，好涼，涼得我牙齒直哆嗦，可心里卻美滋滋的。

[每日一記]四年級寒假周記

文字之美，美在真情。學生時代的我們經常會寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“[每日一記]四年級寒假周記”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在一個漂亮的小村莊里，住著：小貓、小兔、小狗。

有一天，小貓釣完魚，準備往回走，路上看見一只蝴蝶，就把魚桶放路邊，追蝴蝶去了！小兔從菜園子里回來了，她也走過這條路，看見魚桶，想：這是誰的魚桶啊？真是個馬大哈。她把蘿卜放路邊，提著魚桶找它的主人去了。小狗從市場回來，走過這條路看見胡蘿卜，想：這是誰的胡蘿卜？真是個馬大哈。他就把骨頭放在旁邊，拿著蘿卜找蘿卜的主人去了！小貓沒抓到蝴蝶垂頭喪氣地回來找魚桶，發現魚桶不見了，只有幾桶骨頭，想：自己的骨頭都不要了，真是個馬大哈！小貓邊說著邊拿起骨頭找它的主人去啦！他們見沒有找到主人，就不約而同地找到了羊奶奶家。他們看見別人拿著自己的食物知道是怎么回事了。他們互相說了聲：“謝謝！”。

羊奶奶看到這種事情，雖然不知道是怎么回事，但是知道孩子們互相幫助了。高興地笑了。

[日記示例] 小學生每日一記大全200字：二年級范文

文字通?？梢员磉_我們的情感，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記示例] 小學生每日一記大全200字：二年級范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

方向

3月1日星期五晴

這幾天,我們學習了東、南、西、北這幾個方向。

我看到書上有個小男孩在介紹自己的房間,就決定也向大家介紹一下我的房間?；氐郊?我先看了看我的房間,然后自言自語地說道:“我的房間西面的墻上掛著空調和照片;窗戶在南面;東面的墻上掛著年歷,寫字臺和床都是靠著東面的墻放的;書柜和衣柜則都是靠著北面的墻放的,門在整個房間北面的右邊。

以前,我總是弄不清楚我的照片掛在哪面墻上?現在,通過學習東西南北,我終于解開了這個謎。

[每日一記]小學生六年級周記其四

文字可以用來記錄生活，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]小學生六年級周記其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我桌上有一件唐老鴨手工藝品。這只唐老鴨是在西匯公園玩環游戲的時候被我父親抓到的。它是用石膏做的。它有兩個功能，一個是用作裝飾，另一個是用來保存。唐老鴨歪著頭，用叉腰站著，張開了她的八個字的腿.它的整個形狀是栩栩如生的。他戴著一頂綠色的海軍帽子，眼睛睜得大大的，嘴巴扁平，好像生氣了，還點點頭。穿著桃紅背心，胸前系著綠色領結，看上去很帥。腳與底板相連。它的背上有一個扁平的洞，硬幣是從那里放進去的。每當我得到一枚硬幣，我總是把它放在它的背上。

每當我做我的功課，我看著它，它似乎監督我，好像在問我：“今天的工作還沒有完成”然后，我就低著頭“艱苦的工作?！碑斘彝瓿晌业墓φn，我會去看它，然后，在我看來，面帶微笑，仿佛在說：。 “嗯，好了，”這是我的每一天，所以它成了我親密的朋友，親密的合作伙伴。唐老鴨也只能積蓄，還做工藝品的，我喜歡它！它更像是幽默，滑稽的神態。