文字是情感的載體，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以幫助學生積累文筆。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記收藏】 護花組長-四年級日記（一篇）”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天我們正在上課的時候看見二個大人在搬花，他們搬了三盆大花和一盆吊蘭花，我很好奇為什么要搬花呢。

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【日記收藏】 觀看殘運會-四年級日記篇一

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“【日記收藏】 觀看殘運會-四年級日記篇一”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天我們去看了殘運會的坐式排球。

殘運會賽事精彩紛呈，每一場比賽，每一塊獎牌勝負角逐的瞬間讓人心情緊張、刺激、激動和震撼。我觀看殘疾人的運動，不單是欣賞金牌的歸屬，更重要從中體驗挑戰極限和勇于拼搏的精神力量。

愛是一個含義深刻的字。在我們的身邊，有一群身體有缺陷的人，有些人覺得他們身體有障礙，沒用，是社會的累贅，于是就嘲諷他們，排斥他們，使他們原本脆弱的心變得更加容易破碎。遇到殘疾人，我們不應該，也不能諷刺他們，我們要主動向他們伸出援助之手。

看到這種超越自我挑戰極限的比賽，讓我對人生有了新的感悟。世界上應該說有兩類人，一類是身體健康人，一類是非健康人。但上帝常愛開玩笑，有許多健康人心理卻不太健康，日子過得混混沌沌，而那些肢殘志不殘者卻心中有顆鳳凰花那樣鮮艷奪目的火種。

觀看殘疾人在賽場上展示的，并不僅僅是讓人驚嘆運動的成績，而且是感嘆那超越自我的堅強、勇敢和樂觀的人生。在亞殘運會的賽場上，人們會發現，在這些無與倫比的殘疾運動員的心中都有美好的夢想，他們不會因身體的殘缺而失去光芒。當然還有許多這樣的例子。他們殘而不廢，身殘志堅，體現了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，每個小朋友想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業，每一次鍛煉，每一次值日。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助吧！

[優質日記] 四年級日記精選一篇

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 四年級日記精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是個陽光明媚的日子，路邊鳥語花香，天空湛藍深遠，學校也迎來了一年一度的秋游。這天早上，我興奮地去了學校，8點半我們出發了，在出發時我們經過了西昌路，穿過了彎彎曲曲的山洞，來到了航空小鎮。

我們在寬闊的草地上開始活動了，放好了墊子開始分享自己帶來的食物，大家把書包放在中間，把吃的放在了書包邊上。吃的時候大家有說有笑，還把自己的食物跟別人交換。大家都吃得很開心。后來，方老師按排了紙飛機比賽，同學們在比賽的過程中，每個同學都非常有信心拿第一，可是太遺憾了，我只拿了第二，不過已經不錯了，因為我已經努力了。

比賽完，方老師還帶我們去汽車公園玩，里面有擎天柱，外面有大黃鋒。在里面，我還看到了卡丁車比賽。里面的設施齊全，應有盡有。

參觀完，我們準備回家大家拿好各自的東西回學校，在回來的路上大家還是有說有笑的，都覺得今天太開心了。

[日記收藏]四年級日記其一

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。年少的日記總是記載著青春的模樣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記收藏]四年級日記其一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

早上，媽媽幫我買來了蒜，我找來了一個小紙杯，在小紙杯里放入了一些土，把白白凈凈的蒜置入到泥土里，最后加入一點水，就等它們長大啦！

10月14日晴

胖嘟嘟的蒜已進入大地的懷抱，準備換新裝，尖上的小月牙馬上要變成翠綠的小人兒了，我期盼著……

10月15日晴

晚上放學回家，飛奔到陽臺，看看我的小寶貝們有沒有一些變化。為什么肉眼看不出有什么變化呢？難道是種的不對嗎？還是因為外面氣溫涼？第一次種這些也不知道哪里有問題，那就把它拿進我的臥室吧，放在我的床頭柜上。

10月16日雨

今天放學，我又懷著激動的心情去看我的小寶貝們了，這次終于有變化了，我開心壞了，看著嫩牙已經慢慢長出來了，好似在對我微笑，泥土也被換了綠色毛衣，你擠我挨的，一個個爭先恐后地想要出來。

10月17日陰

我再次來到蒜旁邊，發現又長大了，最長的有1-1。5厘米了，連最短的也有5毫米了，雖然不是很高大，也比不過其它的植物那樣直，但它像威武的小戰士，似乎在等待工作的安排，看著看著，又仿佛聽到了它們“唰唰”向上生長的聲音，和其它植物比起來，它們微小薄弱，不會開花不會結果，它卻默默無聞地為我們提供燒菜的配料，少它不可，也告訴我們一個道理：可以普通，但一定要有用！

小小日記: 四年級日記精選一篇

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小小日記: 四年級日記精選一篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

08月21日星期日天氣：晴

今天早晨，我一起床就聞到一股濃濃的。香香的氣味，就急忙跑下來一看，原來是媽媽在吃剛剛燒好的牛肉面。我問媽媽說：“您可不可以教我學燒牛肉面呀”！媽媽說：“好吧”。開始燒了，媽媽教我先拿一個小鍋，放上自來水，放在煤氣灶上，把火給點燃。過一會兒，等水燒開了之后，你就可以把面和其他的材料放進去，然后蓋上蓋子，過一會兒，就可以了。

我聽了媽媽教的方法之后，自己親手做了一次，做完后，我品嘗了一下，覺得自己沒有媽媽那樣燒的好吃，這時。媽媽走過來對我說：“孩子，第一次燒的好不好沒什么大不了，不是還有第行裝一次，第三次……最主要的還是自己對自己充滿信心就行了?！?/p>

我聽了媽媽的話后，心里比吃了蜜還甜呢！現在你該知道怎樣學燒面了吧？如果還不知道，就讓你媽媽教教你吧！

[日記參考] 抓蟈蟈-四年級日記一篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編為大家整理的“[日記參考] 抓蟈蟈-四年級日記一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我和張威、小胖、孫浩楠他們幾個，一起到錦港花園的草叢抓蟈蟈。我們帶上了幾個塑料瓶和自己動手制作的一個小網，就出發了。

我們先到了錦港花園正中央的一片草地，然后先把塑料瓶放下，帶著小網開始了找蟈蟈的行動。過了一會兒，孫浩楠突然大叫了一聲;找到啦！我們立刻跑了過去。定睛一看，原來是一只蝸牛??！我們非常失望，便回去繼續找了起來。剛回來不久，就聽到張威喊了一聲;找到了！找到了！我找到蟈蟈了！這時，我立即拿起小網，朝著張威那里跑了過去。果然有一只小蟈蟈在哪一動不動，像是在挑戰我！蟈蟈全身發青，后腳像三角形一般的拱了起來，頭尖尖的。我拿起小網，想要把它罩住，可是被它跑掉了。它又在那里不動了，就像是在嘲笑我一樣，我毫不示弱，來了一招三連擊。總算是把它抓住了。我將它放入瓶中對它說了一聲：小樣，讓你囂張！

之后，我也有許多挑戰者來挑戰我，但是都一一被我擊敗了。抓蟈蟈真快樂。

[日記訓練] 分享柚子-四年級日記一篇

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記訓練] 分享柚子-四年級日記一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中午，同學們做著自己的事情。唐老師手提著一個又大又圓的東西，這倒引起了不少同學的關注。我不禁向講臺望去，心里默默地想道：這應該是香櫞吧！

唐老師先問我們：“同學們猜一猜這是什么？”我們異口同聲的回答：“香櫞！”“其實這并不是香櫞，它是柚子。我只給昨天發帖的同學吃?！币痪湓?，激起了我的憂愁，因為我沒有把作文打印出來，也就嘗不到美味的柚子了。

這個柚子圓滾滾的，外皮看上去很厚實，金黃的顏色中摻雜著淡淡的墨綠色，頭頂上兩片綠油油的葉子，舒展開來。柚子很充實，很飽滿，里面像是裝了個小娃娃。唐老師先用水果刀把柚皮劃分開，輕輕一剝再把里面的果實取出來，再把切成一塊一塊的。他們排著隊伍，紛紛拿到了果實，迫不及待地想要品嘗著柚子的美味。

看著他們手里緊捏著的果實，一粒粒小果粒大小相似，緊緊的挨在一起，它們緊貼在薄皮的兩面，果肉雖小卻充滿了水分，感覺一咬酸酸甜甜的味道就會涌出來，令人感到甜蜜的滋味。此時，我仿佛聞到了一陣陣誘人的清香，似乎整個教室都彌漫著柚子的清香。

雖然這次我沒有品嘗到美味可口的柚子，但是我也吸取了一個教訓：打印作文應該是每一位同學應該做好的事情，而我沒有盡到自己的責任。通過這次分享柚子，也讓我明白了“當天事，當天畢”的道理。一份耕耘，一份收獲，我相信只要我努力做好事情，付出一些值得辛苦的努力，也就可以把事做好！

【日記收藏】 游爛柯山-四年級日記(篇一)

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編為大家整理的“【日記收藏】 游爛柯山-四年級日記(篇一)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天早上，我和媽媽騎著電動車去爛柯山。爛柯山又名石室山、石橋山，位于衢州東南10公里處，被譽為“圍棋仙地”。

我們沿著山路來到山腳下，只見到處野菊花盛開，鳥語花香，抬頭遠眺，云遮霧涌，神秘莫測。山上的樹木郁郁蔥蔥，就象一把把大傘為我乘涼。往前走了幾步，我忽然看見山頂有一座橋。于是我向山頂跑去。

來到山頂，我已經氣喘吁吁。便去青霞洞坐一坐，青霞洞是王質遇仙之處。洞口很大，大的能容下上千人。青霞洞上面是天生橋，橋東西橫向，南北中空。橋洞高約13米，跨度約40米，是浙江目前最大的一座天生橋。天生橋如同一座很寬的彩虹橋橫跨山頂。

天生橋上有個“一線天”。一線天真險，石階沒有護欄，僅0.5米。我十分小心的往前移動。我像壁虎一樣貼著巖壁往前爬，終于安全過關了。

從一線天回來。我爬上了山頂。舉目遠眺，爛柯山的美景盡收眼底。

往東望，只見綠樹成陰;往西望去，只見湖水清澈，如一面鏡子;往南望去，馬路上的車子和行人一下子就都變成立和玩具一樣小。往北望就能看見一幢幢高樓大廈立在山下。

我依依不舍的離開了爛柯山，但是從爛柯山見到的美景在我心中卻永遠難忘。

[日記參考] 精彩的比賽-四年級日記（一篇）

文字在我們的筆下是有生命的，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記參考] 精彩的比賽-四年級日記（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天艷陽高照，此時此刻我的心情也非常好！因為今天我要代表我們班參加美文誦讀比賽！

中午一點二十分，我們搬著椅子來到比賽現場————健身房。我剛剛進來，就看見許多選手在不停地練習。過了一會兒，人都到齊了！這里被說話聲覆蓋了。觀眾們有的仰頭等待，有的低頭沉思，有的準備慷慨激昂的學唱。

過了大約十分鐘，比賽開始了。首先由二零二班王思可為我們演講，之后是四零四班表演。然后。。。過了一個小時到我們班表演了。藍天藝他們一個個深情并茂的，演得栩栩如生！他們表演后要到我表演了，我心里局促不安，暴跳如雷！費了九牛二虎之力，終于走到了舞臺。用吃奶的勁背誦黃河之歌，我們一個個唱得清晰響亮，慷慨激昂！我們抬頭挺胸的！臺下觀眾也跟著我們唱‘‘東方的巨龍??！今天，有一次騰起我們相信您永遠不會落下’’唱完后大家的流了汗！雖然五零三班的和我們一樣，但我們唱得更加激揚！

過了好久，終于結束了！我差點就尿褲子了，不過我們表演得非常成功，這場比賽既豐富了我們的生活，又抒發了我們的才藝。真是一舉兩得?。?/p>

[日記訓練] 四年級國慶節日記一篇

文字之花盛開在我們的世界，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 四年級國慶節日記一篇”，僅供參考，希望對您有幫助。

國慶節到了許多地方都非常熱鬧其中最熱鬧的是廣場了。

廣場外車來車往廣場上人山人海特別是到了晚上廣場上的噴泉格外引人注目它們好像幾位仙女跟隨著音樂在水池上翩翩起舞跳躍著。中山廣場也很熱鬧只見廣場上人們跟著音樂唱起了歌兒跳起了歡快的舞蹈。

國慶節那天人們起得特別早有的來到陽光廣場看升國旗。早晨8：00點到了儀仗隊隨著音樂從市政府內走了出來在旗桿前站立升國旗奏國歌＂起來不愿做奴隸的人們——————＂國歌在我們的心里涌起人們正在慶祝共和國生日啊！

國慶節真是熱鬧啊。

【日記收藏】 小學四年級暑假每日一記(推薦一篇)

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們的日記本乘載了年少的時光，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【日記收藏】 小學四年級暑假每日一記(推薦一篇)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

四年級日記大全一

這天早上媽媽帶著我坐公交車去上班。早上坐公交車的人真多，一上車就擠得水泄不通，像筷子籠似的密密麻麻，連個透氣的空間都沒有。因為在這個時間段，大家都趕著上班，所以這么擁擠。

我和媽媽為了躲避擁擠，就走到車尾位置站著，沒那么擁擠。到了下一站時，又上來許多人，有老人、有學生、還有抱著嬰兒的阿姨。一位大哥哥望見抱嬰兒的阿姨后，趕緊把自己的座位讓給阿姨坐。就是沒有人讓位置給老人坐，坐在阿姨身旁的叔叔臉不紅心不跳地坐在位置上，也不正視前面站著的老人，低著頭還聽著歌。真是讓人氣憤，車上的人都議論紛紛，這位叔叔太沒素質了。之后，他聽到了閑言閑語后，挪挪身子，最后站起來，讓座給老人。車上的人都拍了掌。正如媽媽所說：知錯能改，就是好同志!這天在公車上的事真難忘阿!八月十一日星期三晴這天晚餐后，爸爸和媽媽領著我去五馬街逛逛。我拉著他們的手，慢慢地散步在繁華熱鬧的大街，街邊燈火輝煌。還沒走幾分鐘，爸爸的衣服濕透了，我和媽媽還好，就是額頭出了點汗。之后我門去了一條小巷子里的冷飲店。聽媽媽說這家冷飲店很有名的，有些外來的游客過來就會到這家店小坐一下。這家店的杏仁腐和水果冰淇淋最有名了，賣得也很火。我點了一杯水果冰淇淋，冰淇淋上面蓋了一層厚厚的水果，吃到嘴里甜到心里。真爽，好吃。一家人坐在這家小店品嘗了好多我都沒吃過的小吃。

四年級日記大全二

快樂地放風箏

這天的天氣真不錯!是個放風箏的好日子，懶洋洋的風從身上吹過，身子立馬暖和起來。

沒想到這天放風箏的人這么多，各種各樣的風箏飄在天空上，展現出不同的風采。雄鷹風箏在天空上顯得勇敢，霸氣;鳳凰風箏在天空上顯得秀麗，天真。我的風箏是七色風箏，我左手拿著風箏，右手拿著風箏軸，舉著它向前飛奔。但是，不管我跑得多快，舉得多高，它總是飛不起來。沒關系，失敗乃成功之母，再來!

第二次，我沒用原先的戰術，而時直接把風箏拋上天去，借助風的力量讓風箏飛起來。顯然，這種辦法不行，沒飛多久就落了下來。

唉，此刻我的情緒個性沮喪，但是，我一向都是十分樂觀的人，我沒放棄。這一次，我讓爸爸把風箏舉得高高的，我拿著風箏軸，開始!跑!我的命令一下，爸爸快速地跑起來，而我在一向放線，我又喊了一聲，拋!爸爸立刻把風箏拋了上去，耶，這次最后成功了!我的風箏慢慢地飛起來了。我再把風箏軸一鎖，這下你就算是孫悟空也逃不出我的五指山啦!

看來，放風箏只有團隊合作才能成功呀!

四年級日記大全三

做作業

星期六下午，我做完作業閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：你明白2的倍數有什么特點嗎我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。那它們有什么特點呢媽媽又問。它們的個位上都是0、2、4、6、8。媽媽說：你真了不起。那你明白4的倍數懂得特點嗎這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規律告訴了媽媽?？蓩寢岆S口說了一個數，就****了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。

原先，4的倍數的特點是：一個數的最后兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然后，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=91，照規律來說437就不是4的倍數，我隨后用437除以4=1091，貼合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。

四年級日記大全四

快樂翻花繩

你們明白我喜歡一周中的第幾天嗎沒錯!就是第四天，因為星期四下午有社團課，我參加的是快樂的翻花繩社團。

叮鈴鈴，伴隨著第二節課下課鈴響起，我們的翻花繩社團開始活動了。我先向喬緹瑩請教五角星的翻法，她告訴我，先將繩子套在大拇指、食指上，將手背上的那根繩子從手心內側掏出來，將掏出來的繩子順時針扭一圈，將封閉處套在小拇指上，此刻，大拇指和食指、小拇指分別都是封閉的空間，此時用另外一只手從大拇指內進去將挨著食指中指的一根繩掏出來，然后用另一只手的小拇指將小拇指下方的圈內拉出搭在食指上的斜繩，掏出來，再理一理，一個漂亮的五角星就出此刻我們眼前。

董奕澤開始教我們翻松緊帶了，用大拇指和小指將花繩套在手上，用中指勾中間的線，用拇指和小指分別勾左右兩側的繩子，用拇指勾小指上面的繩，再將小指完全松開，用小指勾拇指的兩根繩，再將大拇指松開，用拇指勾小指內側的兩根繩，再松開中指上的繩，再用食指和中指伸進兩根線的中間一轉，一個好玩的松緊帶就成功了，一松一緊，花繩在我的手上神奇地變著花樣。

怎樣樣翻花繩搞笑吧

四年級日記大全五

我在奶奶家有一幫好朋友，首先我給大家介紹一下心悅姐姐，她有一頭黑黑的頭發，胖胖的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛中充滿頑皮和好奇地神色，一張小巧玲瓏的嘴。

雙雙妹妹，烏黑烏黑的頭發，白白的皮膚，有著一雙大大的眼睛，小小的個子，總是追在我的屁股后面叫我姐姐。

張亦萱，短短的頭發，，黝黑發亮，一雙小小的眼睛中帶著聰慧的勁頭，她還是一位摔跤大王呢。

我們常常在一齊玩，我們玩的游戲可多了，有賣東西的游戲，養寵物的游戲，捉迷藏，還組成完美幸福隊開飛船飛向太空呢，我們永久是快樂的好伙伴!

【日記收藏】 四年級每日一記：蝴蝶的秘密（一篇）

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家收集的“【日記收藏】 四年級每日一記：蝴蝶的秘密（一篇）”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

星期五3月14日晴

今天，我在公園里看到了一只黃色的蝴蝶，從運處看就像一片黃色的花瓣在風中翩翩起舞，我就開始追著蝴蝶，蝴蝶往西飛我

就往西跑，蝴蝶往東飛我就往東跑，最后蝴蝶停在了一株草上，我悄悄地走過去，仔細觀察。原來蝴蝶停在某一處物體上休息的時

候，兩只翅膀是并起來的，不像飛蛾的翅膀是分開來的；蝴蝶的觸角的頂端有一個小圓片；翅膀十分的大；而且翅膀上有鱗片后來

我還去網上查了一下，發現蝴蝶從來沒有真正的家，它是一個流浪者。

星期六3月15日陰

早上，我去了“流浪者”的“休息區”，可是我去的太早，“流浪者”還在呼呼大睡，像一只小懶豬，我把蝴蝶從上到下，從左到右全面又仔細觀察了一遍又發現：蝴蝶的觸角是黑色的，它有3對細細長長的腳。

下午我又來到這里，發現蝴蝶不在“休息區”了，葉子上只有幾顆白色的，透明的卵，卵的中間有一個黑色的小圓球，我很好奇這是什么。而且紅豆般大小的卵還時不時動一下，好像里面有一個新生命要誕生。原來蝴蝶媽媽繁殖了自己的下一代而自己去悄悄地永遠離開了這個世界。

蝴蝶媽媽真偉大！