拔河比賽日記。

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“精彩的拔河比賽六年級日記其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“加油！加油！”你聽！操場上同學們都在熱血沸騰地吶喊著！大家都興奮不已，希望自己班獲得勝利。

這是怎么回事？原來是下午最后一節課，老師安排我們和六（4）班舉行拔河比賽。我們一下午都在盼望著比賽的到來。

時間一到，我們像一支支離弦的箭，沖出教室，奔向操場，在操場上列成方陣。老師讓我們先圍著操場慢跑兩圈，熱身一下。比賽即將開始，隊員們站到了繩子兩邊，排好隊形。每個選手都摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽采用三局兩勝制，第一場比賽開始了，男生對男生。老師一聲令下，只見年旭用盡全力拉繩子，身子往后仰。其他隊員也都拼盡全力，死死地拉緊繩子，腳下恨不得深深釘進地里，眼睛瞪得滾圓。繩子中間的獎牌像一個調皮的孩子，在兩班之間來回奔跑。由于用力過猛，我們班的領頭羊腳下一滑，摔倒了。六（4）班獲勝了。

第二局開始了，女生對女生。我們班女生個個都用盡了全身力氣，臉漲得通紅。路然死命地拉著繩子，都恨不得坐在地上拉……中間的獎牌漸漸向我們靠攏，這一局我們獲勝了。

第三場比寒是男女大對抗。我們班懷著勝利的信心，齊心協力地拉繩子，對方也不甘示弱。兩個班的領頭羊使出全身力氣，他們的汗水如珍珠般滾滾而下，感覺繩子都快被他們扯斷了……

由于我們班隊員沒發揮出最好的狀態和最強的實力，最終我們班失敗了。

通過這次拔河比賽，我不僅感受到拔河的樂趣，而且懂得了“團結就是力量”的道理。

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熱門日記: 四年級日記：拔河比賽(篇一)

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“熱門日記: 四年級日記：拔河比賽(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。

丁老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又長又粗的麻繩筆直地躺在了地上，好像一條大蟒蛇一樣。我們第一場是和六(5)班比的，結果輸了，可能是還沒有準備好吧。大家都垂頭喪氣，當大家聽到要和六(3)班比的時候，大家又重拾信心。我心里想，這可是我們最后的機會呀!決不能輸!因此，同學們個個摩拳擦掌，我們的斗志就像熊熊烈火一樣。大家一條腿放在前面，一條腿放在后面，弓步向前，用必勝的眼神看著對方，對面有個同學振臂一呼：“六(2)班必勝，六(3)班必敗!”。

裁判大聲說道：“各班注意，倒計時開始，預備，三…二…一…開始!”話音剛落，雙方都開始使勁，我們雙手用力抓住麻繩使勁向后拉，打贏六(3)班。還有啦啦隊的同學們為我們鼓勁打氣，因此我們輕松拿下第一局，我們的心里樂開了花。

第二局，如果我們再贏了，就不要比第三局了。所以我們班隊員輕裝上陣，由楊子豪在最后壓軸，因為我們班就數是重量級的胖小子。周辰被安排在前面打頭陣，因為他的個子是我們班最高的且下盤穩當。我班的啦啦隊隊員也手拿彩帶，嘴里還不停的有節奏的齊吶喊著：”六(2)班的加油，六(2)班第一……”比賽開始，裁判這次拿起了他手中的發令槍，另一只手抓住繩子中心的紅布條，“預備…”“砰”一聲槍響，我隊小將們齊用力向后拉著，這次我們一定要贏，不然，就是全年級倒數第一了。大家都使出吃奶的勁弓步向后拉著，我們班的“大力土”孫磊漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙關，咧著嘴，使勁拽著繩子;還有我班的“六小齡童”楊劍，也使出他渾身的力量，屁股使勁向后墜;我也不甘示弱，使出全部的力氣，把麻繩攥得緊緊的，當紅布條一點一點地向六(3)班跳去時，我班啦啦隊大聲為我們加油鼓勁。這紅布條像一個不聽話的頑猴，一會兒跑到這邊，一會兒又跳到那邊，好比兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，經過一番拉鋸陣，紅布條終于向我們這邊一點一點地移動，啦啦隊隊看到我們勝利在望，加油聲更加響亮。最終，我們勝了對方，獲得了全年級第三名，大家高興的又蹦又跳。雖然大家的手都非常的痛，但是我們最終戰勝了對方，勝利的喜悅瞬間沖淡了傷痛。

看來，團結的力量是無限大的!

2023日記:精彩的元旦匯演六年級每日一記其三

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2023日記:精彩的元旦匯演六年級每日一記其三”，僅供您在工作和學習中參考。

寒冷的冬日，也是會有暖陽的。12月很快就過了，元旦也隨之到來。元旦聯歡會也必不可少，喜慶、溫暖。

盡管午后的風那么刺骨，那么寒冷，但大伙兒已經用無限期待的熱情把它捂熱了。下午的聯歡會是有多么大的吸引力——因為這是我們童年的最后一個元旦會了。

匆匆吃罷午飯，教室里熱鬧非凡，同學們個個搶著干活：你移桌子，我擺凳子；你擦玻璃，我擦黑板；你掃地，我拖地……真叫一個熱火朝天！講臺上一位女同學默默地拿起了彩色粉筆，只見她擦了又畫，畫了又擦，甚至汗如雨下，這便是負責背景墻設計的我。打算表演的同學紛紛準備起來了，正在化妝的同學手忙腳亂，幫自己畫，也幫別人畫。咦，怎么少了一個人？就在大伙兒面面相覷的同時，一位身著粉色古裝的女生來了，臉白白的，嘴唇紅紅的，衣服上的碎花更是畫龍點睛！

表演開始了，小宏宏在臺上主持著：“xx年，1505班元旦聯歡會，正式開始！”臺下響起一陣熱烈的掌聲，震耳欲聾。第一個上場的是小聶同學，說的什么我記不清了，但讓同學們的反應非常之大：有的人笑得敲桌子，有的人笑得抱在了一起，有的人更是笑出了“豬叫聲?！边€有一個節目也讓我印象深刻，就是那個古裝女生小魚的那一組了，他們表演的是歌舞《游京》，主唱是小峰，小峰的妝很有意思：大白臉配著小紅唇。終于輪到我了！我帶來的節目雖然沒有什么新意，但我的裝確實是有些“雷人”，就是網上很火的“宣姬”黑化后的妝。沒有眼影呢，就用口紅代替。我呢，想了一個很古靈精怪的點子：用我的頭繩扎幾顆糖，邊唱邊送人，果然很有效，粉絲熱情高漲，尖叫聲幾乎震破屋頂。遺憾的是我把幾句歌詞忘記了……

這個元旦會我會一直記得的，他就像冬日的暖陽，融化了我心中的冰塊。xx來得太快，我雖然沒有做好充分的準備，但我會勇敢前行，不管前方是荊棘還是洪流。

【日記分享】 精彩的足球比賽三年級日記其一

文字之美，美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“【日記分享】 精彩的足球比賽三年級日記其一”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

上體育課啦！

同學們都興致勃勃地沖向操場。我們的體育老師正站在操場中央，等待我們集合。隨著一聲清脆響亮的哨響，亂哄哄的同學們瞬間變成整齊的隊伍。老師說：“今天這節課，我們進行一場足球比賽?！蓖瑢W們一片歡呼。

首先進行比賽的是男生隊伍，我們女同學們坐在操場邊上觀看他們的比賽。

比賽正式開始！紅隊前鋒率先發難，他利用自己絕對的速度優勢，迅速擺脫藍隊隊員的防守，單槍匹馬，殺向對面球網。大空位的機會！他把握住了，射進！紅隊率先拿下一分！藍隊的隊長也不甘示弱，他迅速指揮隊員，利用藍隊隊員換防時出現的漏洞，一記秒傳，將球傳給小明，小明將球送入球網。雙方你來我往，勢均力敵。最后紅隊以微弱的一分優勢取得勝利。

接下來，該我們女同學上場比賽了。我負責防守對面的主力球員小紅，小紅在我的防守下，顯得有些窘迫和無奈。我趁小紅不注意，直接搶斷小紅腳下的足球，吹起反攻的號角！然后將球傳給我們球隊的空位小芳，小芳組織進攻，成功打進！就在這時，下課鈴聲響了，我們雖意猶未盡但也無可奈何。

這真是一場精彩的足球比賽！

推薦日記: “精彩極了！”-六年級日記之五

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們自己怎么寫好日記呢？下面是由小編為大家整理的“推薦日記: “精彩極了！”-六年級日記之五”，僅供參考，希望可以幫助到您。

每天傍晚，只要你站在我家樓下，便會聽見悅耳的鋼琴聲，那彈琴的人就是我。我學琴已經7年了，但我初學時的情景仍記憶猶新，尤其是爸爸那精彩極了的鼓勵。

我清楚的記著，我彈的第一首樂曲是《鐘聲》。簡簡單單的幾個音符，可對剛學會識譜，剛會敲擊琴鍵的我來說，這鐘真是太難敲了，我怎么也敲不響。

一天，我又坐在鋼琴前發呆了。爸爸不知什么時候也坐在了鋼琴凳上，怎么了，孩子？我不會彈，爸爸。這有什么難的，爸爸我雖然不懂鋼琴，但哪個音高哪個音低我總能看出來吧。難道你還不如我嗎？來，老爸陪你練。于是，我無可奈何的把手放回琴鍵上。爸爸手指著譜子，嘴里哼著，讓我彈奏。果然，爸爸的嗓音很有感染力，我的手指也變得靈活多了。最后一個音符停止了，爸爸拍起手來，說道：寶貝，精彩極了！你真棒！爸爸的話使原本愁眉苦臉的我笑瞇了眼。我既自豪又有點不好意思，雙手又放回琴鍵上。很快，我又彈完了一遍，寶貝，精彩極了！爸爸又說了一遍，我倆都笑了。

轉眼間，7年過去了。我再也不是那個只會彈《鐘聲》的我了，而是一個小試牛刀、彈大曲子的大姑娘了。我在改變，但爸爸沒變，一曲終了，他還是會說：寶貝，精彩極了！并從眼里發出一種閃閃發光的東西，我不知那代表什么，但我感到，爸爸的話就像一陣風，他使我的小船一下子駛出了很遠。

現在，我終于明白了，爸爸眼中那閃閃發光的東西便是愛，是他對我的期盼與鼓勵。精彩極了便是愛的表達。我駕駛的帆船已經航行了7年，7年中，我靠槳，靠自己的努力使船前進;7年里，我靠風對帆的力量，靠爸爸對我的愛，使船快速、平穩的遠航，風對帆的力量護著我走過了7年的風風雨雨，風對帆的愛將護著我面對未來的挑戰，乘風破浪！

[日記參考] 精彩的比賽-四年級日記（一篇）

文字在我們的筆下是有生命的，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記參考] 精彩的比賽-四年級日記（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天艷陽高照，此時此刻我的心情也非常好！因為今天我要代表我們班參加美文誦讀比賽！

中午一點二十分，我們搬著椅子來到比賽現場————健身房。我剛剛進來，就看見許多選手在不停地練習。過了一會兒，人都到齊了！這里被說話聲覆蓋了。觀眾們有的仰頭等待，有的低頭沉思，有的準備慷慨激昂的學唱。

過了大約十分鐘，比賽開始了。首先由二零二班王思可為我們演講，之后是四零四班表演。然后。。。過了一個小時到我們班表演了。藍天藝他們一個個深情并茂的，演得栩栩如生！他們表演后要到我表演了，我心里局促不安，暴跳如雷！費了九牛二虎之力，終于走到了舞臺。用吃奶的勁背誦黃河之歌，我們一個個唱得清晰響亮，慷慨激昂！我們抬頭挺胸的！臺下觀眾也跟著我們唱‘‘東方的巨龍?。〗裉?，有一次騰起我們相信您永遠不會落下’’唱完后大家的流了汗！雖然五零三班的和我們一樣，但我們唱得更加激揚！

過了好久，終于結束了！我差點就尿褲子了，不過我們表演得非常成功，這場比賽既豐富了我們的生活，又抒發了我們的才藝。真是一舉兩得啊！

[精品]拔河大比賽日記三年級匯總

文字是可以傳達我們的思想感情，在學生時代的我們經常寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。不同的人寫出來的日記也會不同，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是由小編為大家整理的“[精品]拔河大比賽日記三年級匯總”，僅供參考，希望能為您提供參考！

拔河大比賽日記三年級【篇1】

比賽開始了，第一個比賽的是三（3）斑和三（2）班。我看到他們是站著拔，我邊給三（3）班的同學加油，邊觀察他們的拔河狀況。三（2）班的同學有的松氣了，而三（3）班的同學一直堅持到底。我暗自夸道：“真是太牛了，如果換做我，我會累的不像樣的?！币还舶瘟巳危緛硭强梢员荣悆纱蔚?，可是他們打成平局了。這時，老師叫我們去比賽，開始的時候，校長說：“預備――，開始！”我們應開始往后拔繩子，我們可都是騎著馬步拔的。我們使出吃奶的力氣往后拽著繩子，可是繩子還是一點一點的向著對方移過過，最后，我們輸了。

拔河大比賽日記三年級【篇2】

哨子“嘟”的一響，拔河比賽開始了。

那哨聲仿佛就是威武的號角，那樣尖銳，那樣刺耳。它使甲乙兩隊的隊員們頓時來了精神，使勁兒地拉?？纯次覀兗钻牐m然以矮的、胖的同學居多，但實力可不能小看哦！啦啦隊隊員們用似乎要爆發的口氣大聲喊著：“加油！加油啊！”聲音震耳欲聾。再看看旁邊的乙隊吧，更是不甘示弱了。只見紅旗忽左忽右，甲乙兩隊不分勝負。比賽只進行了幾分鐘，隊員們早就已經是汗流浹背，大汗淋漓了，握著麻繩的手也變得通紅通紅的?！鞍パ?，不好，紅旗快到乙隊那邊去了！”我們班的一位拉拉隊員驚恐地喊起來，我們的視線立刻投到麻繩中間的紅旗上。真的，紅旗向乙隊移了一大截呢！雖然我們拉拉隊員不是在比賽，可是心里比隊員還要著急?！凹佑汀薄凹佑汀钡膮群奥曇苍桨l越起勁兒了。這時，只見我們班的一位大力士緊瞇了一下雙眼，雙手緊緊地拽住麻繩，扎起來馬步，咬緊牙關，屏著氣，漲紅著臉使勁兒一拉，竟在這時讓我們班反敗為勝了！乙隊隊員們目瞪口呆，嘴巴張得幾乎能塞下一個雞蛋了。過了好一會兒，他們才反應過來，可是為時已晚了，留下的只是他們的嘆息。

體育老師猛揮了一下紅旗，比賽結束了，我們終于取得了勝利。小伙伴們跳啊笑啊，沉浸在歡樂之中。

拔河大比賽日記三年級【篇3】

上周二下午的體活課，體育老師組織三年級的同學，舉行了一次拔河比賽，記一次拔河比賽。這次比賽非常激烈，給我留下了美好的記憶。

各班的老師精心挑選了20名大將，大將們摩拳擦掌，精神煥發，等待著大顯神通時刻的到來，比賽漸漸地離近了，賽場上那拔河繩就像一條長蛇靜靜地臥在地上，繩子中間還系著一條紅綢子。“三、二、一，開始！”體育老師發出命令。結果第一局我們一班取得勝利，第二局是三班勝利了。

我們一班和三班進行決賽，這是關鍵的決勝局。三班的兩名男同學甩掉了外衣，穿著背心，擺出了決一死戰的架勢。我們一班也不甘示弱，摩拳擦掌，躍躍欲試。一場精彩的“格斗”，在同學們的歡呼聲中開始了。兩隊的選手都奮力把繩子向自己一方拉，繩子一會向左，一會向右，雙方互不相讓，爭得難分難解，最后繩子一點一點、極不情愿地向我們這邊移動。這時每個選手可費勁了，他們如同被大雨淋濕一般，臉上流淌著汗水，身子后背的衣服濕了一大片，看到眼下這種情況，我的心都快要提到了嗓子眼了。這時，啦啦隊的加油聲更加響亮了。我們隊的選手在加油聲中一鼓作氣，終于把對手拉了過來。

比賽在歡聲笑語中結束了。

這次比賽讓我知道了團結就是力量。

拔河大比賽日記三年級【篇4】

在我的記憶當中，學校組織的活動有許多許多，但是讓我永遠都不能忘記的是那次非常有意義的活動拔河比賽。

記得那一天，老師要選拔河隊員，我的心里也沒有在意，可是讓我意外的是，老師在挑選女隊員的時候，竟然選上了我，這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了，同學們迫不及待的來到了操場上。等了不一會兒，拔河比賽就開始了。隨著體育老師的一聲令下，拔河比賽就正式開始了。首先上場的是我們班和三年級四班，我們拿起又粗又長的繩子，我們班的拉拉隊為我們加油助威，同時，我們嘴里也在不住的喊著：一、二，一、二耶！隨著我們班同學的一陣歡呼，我們班贏了！接下來，我們連贏了三局?？墒牵斘覀冇龅饺昙壩灏嗟臅r候，就不那么輕松了。無論我們怎樣用力都無濟于事。，雖然我們贏了前三局，但是只能取得年級組的第三名。

這次比賽，雖然沒能獲得第一名，但是，我們仍然覺得很開心！

拔河大比賽日記三年級【篇5】

在星期四，我們班和三（3）班進行了一場拔河比賽。那比賽真的是激動人心，讓人流連忘返。

星期四上午，班主任戴老師告訴我們一個消息：上午第三課語文課和下午第一課體育課換了一下，要進行一場拔河比賽。比賽前，同學們各個摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力氣更大 一些。

好不容易熬到了上午第三節課，我么剛來到操場。老師就讓三班拿來一條粗大的麻繩。老師調好了繩子，雙方隊員的手握在繩子子上后隨著“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始，不知怎么著。繩子總是 往對方那邊斜，我有點感覺無望，心想：第一局要輸定了。誰知，不知怎么著繩子又往我們這邊來了。我連連退了幾步，不過退的時候還是抓緊了繩子。當繩子往我們這邊以后，三班再也沒有回天之力 ，第一局，我認為我是稀里糊涂的贏了。

在第二局的時候，繩子一開始還是往對方那兒移動，這次我是看清楚了，我們班的大力士沈玉成在繩子往對方那兒動得時候沒有和繩子一起動，而是如泰山那樣站在那兒，他幾乎躺在地上了，臉憋得通 紅，但他的.雙腳仍然拼命的往后蹬。啦啦隊也在旁邊大聲的喊：“加油加油！”我們班的同學仿佛被他的士氣所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的時候，感覺自己快要躺在地上了。如此之來，又 出現了和第一局一樣的場面，同學們統統帶著繩子往后退。在第三局，我們可能消耗掉了許多的體力，最終敗給了三班。班長后來還對我說：“我應該把袁天樂也放到前面，這樣，第三局可能會贏?！?/p>

這次拔河比賽＝讓我十分難忘，真希望再舉行一次拔河比賽。

拔河大比賽日記三年級【篇6】

前天下午第一節課，老師帶我們和四、（4）班舉行了拔河比賽。

到了操場，老師集合隊伍，從中挑選了20名精兵強將。被選中的同學各個摩拳擦掌、熱血沸騰，準備和四、（4）班決一死戰。

比賽前，雙方同約定：三局兩勝。比賽開始了，雙方對手入場。第一局，四、（4）班好像輕敵了，所以我們贏了。第二局，我們有些驕傲，讓他們班贏了。目前1：1平手。第三局開始了，雙方隊員使出了九牛二虎之力，之間中間的紅線一會兒偏向他們班，一會兒偏向我們班，讓人提心吊膽。在這緊張時刻，我們班齊心協力，取得了最后的勝利。操場上頓時傳來了熱烈地歡呼聲。

下課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，盼望著還舉行這樣的比賽。

拔河大比賽日記三年級【篇7】

昨天下午第三節課，我們三年級進行了激烈的拔河比賽。

第一個上場的就是咱們班，我們的對手是三（2）班。只見選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，他們都準備在比賽中大顯身手。在老師的精心安排下，我們一個挨著一個，蹬直了腿，伸直手臂拉緊了繩子，身體向后傾。就在裁判員老師說：預備的時候，突然，不知怎么的，我緊張了起來。心里象揣了只小兔子怦怦直跳。不容多想，裁判老師一聲令下，激烈的比賽就開始了。只見中間的紅領巾標志向我們這邊慢慢移動了，還沒來得及高興，紅領巾標志又向三（2）班那邊移了過去。我們心急如焚，史晉旭滿臉通紅，使出了全身的力氣拼命拉；我也很賣力，身體緊貼著繩子，一只腳向后邁了一大步，真想一口氣把繩子拉回來，由于太緊張，我又情不自禁地大吼起來；旁邊的啦啦隊員們也在為我們加油吶喊?？墒?，三（2）班就像有一塊巨大的吸鐵石一樣，把我們這塊鐵牢牢地吸過去了。最后我們是以失敗告終。真沮喪??！人群中，不知誰嗚的一聲哭了起來，引得我們全班嚎啕大哭。而我卻在暗下決心：以后一定要多加練習，來年再戰！

激烈的拔河比賽

已經是放學的時候了，操場上怎么還這么熱鬧？哦，原來今天三年級在進行激烈的拔河比賽呢！下午第二節課一下課，王老師便帶我們來到了操場上。

我們的第一個對手是曾戰勝過我們的三（2）班，面對他們我們還是充滿了自信。比賽快開始了，我們個個摩拳擦掌，做好了準備。隨著裁判老師一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。選手們使出了吃奶的勁往后拉，有的神情嚴肅，有的咬緊了牙關。旁邊的啦啦隊扯著嗓子不停地喊著：加油，加油。不一會兒選手們就熱得滿頭大汗，手也勒紅了，但他們還是鉚足了勁，拼命拉著繩子。第一局雖然我們很努力，可繩子中間的紅領巾還是向對方慢慢地挪去，最終輸掉了比賽。第二局開始了，我們吸取了上局的教訓，把繩子拉直，人往后傾，齊心協力。隨著繩子一點點向我們移來，我們一股作氣，取得了勝利。決勝局開始了，雖然我們已經努力了，但我們都精疲力盡，最終輸掉了比賽。

這次拔河比賽我們雖然輸了，但我們以后會努力的，下次爭取比出好成績。

拔河大比賽日記三年級【篇8】

今天下午是我們班和三(4)班的拔河比賽決賽，我們三年級的個個班都來到操場，大家等待著拔河比賽。

這時候我們班的個個同學都精神抖擻的等待著比賽，老師讓大家排好隊，體育老師宣布：比賽開始隨著比賽開始，同學們都死死的抓緊繩子，眼睛瞪得大大的，使出了全身的力氣，臉憋得面紅耳赤。旁邊的啦啦隊大聲喊著：一二！一二！一二！給我們加油鼓勁。只見繩子一會被我們拉過來，一會被他們拉過去，各不相讓，難分高低，比賽更激烈了，我和同學都很急，不一會我們又拉回來了，當時我心里想，加油?。猿肿?！勝利是我們的。

哨聲吹響了，體育老師宣布：我們班贏了同學們都跳起來了，大聲喊著：我們勝利了

通過這次比賽，我懂得了團結就是力量這句話的意思。

拔河大比賽日記三年級【篇9】

好不容易熬到下午，下了第一節課，我們到籃球場排好隊后，老師分別選出十個力氣大的男生和女生參加比賽。

首先比賽的女生。比賽開始了，大家都拼了吃奶的力氣往后拉，一開始我們班的女生和六班的女生不分上下，比賽十分激烈。不過閉一會的功夫，鐵鉤就向六班靠近，眼看六班就要勝利了，可是就在這緊要關頭，不知是六班的那個同學摔倒了。這下可讓我們抓住了機會，大家再一次使勁，終于我們勝利了。

接下來，就是男生比賽了。比*上就要開始了，男同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。六班的同學們也都氣勢非凡，一看他們的樣子，就知道他們一定都是力氣大的人。而且他們個個都十分淡定，仿佛這次冠軍非他們莫屬似的。

比賽開始了，同學們咬著牙，前腿弓，后退彎，兩手抓住繩子使勁往后拉，只見鐵鉤慢慢向我方移動。可是鐵鉤突然向對方移動，眼看對方就要勝利，我非常失望，心想這次一定輸了?？墒俏曳疥爢T仍然堅持著。就在這時事情有些好轉，只見鐵鉤正在一點一點的向我方移動。近了，近了我們馬上就要勝利了。勝利了。一陣歡快的喊聲震響了整個天空。大家高興地一蹦三丈高。

這次的活動真是太有趣了！

日記參考: 六年級的日記其三

文字之美，在于表達和傳遞情感。語文老師經常會要求我們寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“日記參考: 六年級的日記其三”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

08月20日 星期六 天氣：晴

人們都說“人應快樂地度過一生。”但快樂中總會夾著少許煩惱。

好學生在那些差生的眼里是何等的幸福?。∫驗樗麄兩砩峡値е猸h，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知我們這些好學生心中的苦惱。我就是其中的一個。

我，一班之長，可謂“一人之下，萬人之上”，絕對權威吧！但又有幾個真的把你放在眼里，特別是那些平時不愛學習的同學，需要你時，整天跟你嬉皮笑臉，說了一些冠冕堂皇的話，簡直把你捧上天；不需要你時，處處跟你作對。最令人煩惱就是考試，遇到一些不懂做的習題，，他們耍盡各種手段，趁老師不注意時仍字條要你幫他，你不想幫，他們又不肯罷休，他們又會仍字條來諷刺、挖苦，甚至還會威脅你，攪得你無心考試。他們這種軟硬兼施，軟磨硬泡的辦法，令人招架不住，沒辦法，只好妥協，但又違著良心，實在不好受。如果被老師發現，那就更慘，猶如下十八層地獄，是多么無地自容??！誰叫你和他們串通一氣。你說冤不冤。

對于管理班級，更煩了，學習上不能有半點松懈，管理班級又不能馬虎，還要常跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰又能體諒呢？你認真負責地干，卻沒人看見，如稍微不慎，出點差錯，給班級了丟臉，被老師批評一頓不說，還要受同學們冷眼。俗話說“沒功勞，也有苦勞”，又有誰來安慰呢！苦水只能往自己的肚子里咽。有時草草了事，陰差陽錯，歪打正著給碰上好運，為班級爭得榮譽，受老師表揚，同學們的祝賀，驚得嘴巴都變成一個O型。但心里還是挺高興的，因為確實能緩解心中的煩悶，但好運又有幾時，何況老師又提出更高的要求。

好學生永遠是令人所羨慕的，卻不知好學生肩上的擔子有重，煩惱有多深。

[日記示例] 互換的體驗-六年級日記其三

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。學生寫好作文離不開平時的日記，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編幫大家整理的《[日記示例] 互換的體驗-六年級日記其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

城里的孩子小明經常感嘆：山里的孩子真是好，有青山白云和小鳥，窮的可以不上學，還沒作業，幸福享不了鄉下的孩子小軍也經常感嘆：城里的孩子真是好，后高樓小車和電腦，還能天天上學吃漢堡，幸福享不了日記二年級日記

有一天，小明和小軍相遇了。兩個人一見，不約而同地感嘆到：我和他要是換一換該多好?。∮谑?，他們找到了一個天使，實現了他們的愿望。

小軍在城市里坐著小車，玩著電腦，和朋友有說有笑，但是再也看不見了青山白云和小鳥，還整天要做作業，晚上做到十一點鐘，有了黑眼圈，從前的快樂生活也沒有了，開始思念鄉下了。

小明來到鄉下，自以為可以開開心心地過日子了。誰知沒有電腦和小汽車，上網也不能上，就是去朋友家也得走很多路，玩得肚子餓了還不能吃飽飯，餓得面黃肌瘦，也開始想自己的家了。

又有一天，他們兩個相遇了，說：我們兩個換回來吧！于是，他們再次找到了天使，換了回來。

從此，他們兩個知道要好好珍惜時間，為祖國做奉獻。

精彩的木偶戲表演六年級日記之二

文字之美，美在真情。小時候我們經常會寫日記小作文，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家精心整理的“精彩的木偶戲表演六年級日記之二”，僅供參考，希望對您有幫助。

踏著七歪八扭的步伐，擺著各種各樣的姿勢，一個個玲瓏的木偶在舞臺上活起來了！

音樂聲中，一個玩偶蹬著三輪車，胡亂地聳著肩，如一個充溢著鮮活生命力的真人，在舞臺上面咋咋呼呼、搖頭晃腦，惹得一個小男孩也笨拙地模仿起來。而那玩偶竟從道具車中抽出一把寒光閃爍的假刀亂揮亂舞，大有幾分唯我獨尊的氣勢。這時，耳邊突然響起一陣急促的鼓聲，像是在召喚什么，抑或暗示什么……

很快，觀眾們沸騰了！原來，威風凜凜的孫悟空被一位老者操縱著登上舞臺。老者將玩偶輕輕一提，隨即撥動幾根銀線，只見孫悟空騰空一躍，像一條金龍在空中盤旋了一會兒，然后高擎木棒，重重打向另一只玩偶。

觀眾們屏息凝神，盯著那舞臺。被襲擊的玩偶眼放兇光，惡狠狠地沖上前打斗，孫悟空也斗志昂揚。提線老者聚精會神地演繹著一個個精彩的場面。那刀閃爍著的白光、棒涌動著的金光不斷交織著，“戰斗”十分激烈。

高潮漸漸落下，一切歸于平靜。兩個玩偶“傷痕累累”，像戰敗的士兵般垂頭喪氣地溜下臺了。

這場精彩的提線木偶戲讓我久久回味。

日記推薦: “憤怒的小鳥”大戰-六年級日記其三

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。學生寫好作文離不開平時的日記，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《日記推薦: “憤怒的小鳥”大戰-六年級日記其三》，僅供參考，希望能為您提供參考！

憤怒的小鳥大戰開始啦！請速圍戰！哈哈，我一定會贏的！

中午，我看見胡宇翔在玩弄14個正方形的小橡皮，便忍不住問道：可不可以借我玩一下？胡宇翔爽快的答應了，我趕緊把橡皮搬到我的課桌上。我用小橡皮一會搭城堡，一會搭房子，一會又搭床

徐冉來了，看見我在玩，就迫不及待地問我：我可以和你一起玩嗎？我想：正好我一個人玩沒有意思，多了一個同學玩，豈不是更有意思了嗎？所以我立即同意了。徐冉提了一個建議：我們不搭了，我們玩憤怒的小鳥！對呀，這個主意不錯，好吧！游戲規則我公布一下：每人只有三塊小橡皮，留八塊小橡皮搭小房子。搭完以后，再用自己手中的橡皮砸房子，扔出去的橡皮不能再撿了。誰把房子完完全全給打倒，誰就贏了。如果一個人的橡皮用完了，另一個還有，那就那個人贏了。

房子搭好了，憤怒的小鳥大戰也就開始啦！徐冉，我一定會贏你的！啊哈哈！哦，對了，到我了?？次业陌桑∥野盐业募t色小鳥瞄準目標，然后輕輕一彈，小鳥就飛出去了。可惜，差一點就打中了。徐冉也不甘示弱，只見她輕輕一扔，就打中了，不過徐冉只打中了房子的頭，并沒有全部打中。又到我了，這一次我一定不會輸的。我仔細的想了一下：我和徐冉剛剛都是對著屋頂打的，為什么沒有打中？即使打中了，但大概依然還會有橡皮立著的吧？這次我把小鳥對著房子的中間，然后小心翼翼的一彈，我的小鳥撞擊了房子的腰，它晃了幾下，然后又歪歪扭扭的勉強站穩了。此時此刻，我不停的在心里說：天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈！保佑房子倒！你們猜怎么著？嘿！太上老君果然顯靈了，那房子站穩幾下又晃了，最后還是病倒了。噢耶！我贏了。后面幾次，都是我贏的次數比較多，偶爾失敗，有時候還差點扔到徐冉的嘴巴里了。嘻嘻，好像是我分心了。

我這次終于掌握了訣竅：對著房子中間打，因為房子的中間是重要點，一旦中間的支撐點沒有了，上下就會起影響，自然就倒了。

哈！沒有想到玩游戲會玩出個知識來。下次玩游戲我用這個秘訣準會贏！

小小日記: 燒不壞的“手帕”-六年級日記其三

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們通常寫日記是怎么開始的呢？小編收集并整理了“小小日記: 燒不壞的“手帕”-六年級日記其三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，老師在黑板上寫了燒不壞的手帕幾個大字。我疑惑不解：手帕不是一燒就壞嗎？哎！老師，您吹牛了吧，到時候簡直是搬塊石頭砸自己的腳，不要怪我沒有提醒您呀！

這時候，老師開口說話了：這塊手帕是保過險的，它有金剛不壞之身。我心里納悶，這怎么可能呢？老師您的牛皮肯定會吹破的！我就等著看老師您出洋相啰！

只見老師把一塊斑馬紋布放在盤子上，再在布的全身灑了酒精，正要拿起打火機時。我擔心起來：老師要干什么？不會要引起火災吧！只見老師正小心翼翼地將打火機一步步地靠近布旁，打了半天的火，就是點不著。我想：哈哈，老師真是個膽小鬼。嘿！火終于點起來了，熊熊大火在燃燒著。有的同學站起來，有的同學站在桌子上，而有的同學直接跑到前面去。而我在心里為那小手帕默默擔心著！小手帕，你現在可好呀？我仿佛看見小手帕在火中掙扎，還不時地哀求：火大哥，饒我一命吧！

老師將火熄滅，將手帕在手中抖來抖去，安然無恙！我如釋重負。我想：這怎么可能呢？難道這塊布有法力嗎？不可能，一定是我看錯了。

老師講解了其中的奧秘：原來，老師的酒精含了百分之七十的濃度，另外百分之三十是水，酒精遇火燃燒，放出熱量，使酒精和水大量揮發，帶走部分熱量。左右搖晃手帕時可散去大量熱。這樣火焰的溫度被降低，不能達到手帕的著火點，所以手帕就燒不壞了。原來如此！

要想打開科學的鑰匙，毫無疑問是要帶上一個大大的問號！