四年級日記。

文字是情感的載體，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“三四年級日記范文系列”，僅供參考，大家一起來看看吧。

三四年級日記范文(篇1)

說起云呀，那變化可真是多呀！星期六早上，我準備好好的觀察一下云。

我望著天空，仔細地觀察著。云還是那么的潔白，看不出有什么變化。過了一會兒，一團一團的云聚在一起，慢慢的，變成了一串串的棉花糖，它似乎正等著別人來吃它呢！看著一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！

霎時，天空又變成了愛心形的云，那朵愛心的云十分的漂亮。看著那朵美麗的愛心云，我心里想：它可能是要告訴我們要做個有愛心的人吧！

不一會兒，它又變成了一個小天使?？此臉幼?，像是在對我微笑呢，它可能是讓我們都喜歡笑，在生活中笑口常開吧！

云總是這樣變化多端，它的變化會讓人感覺十分奇妙。

小作者是用心觀察了云的變化的，而且展開了豐富的聯想，故而能寫出這么美的云朵。全文按照時間的變化順序來寫，條理清楚，語句通順，意思明確。小作者還注意了首尾呼應呢，你發現了嗎？

三四年級日記范文(篇2)

我家里有三條機靈可愛的小小蠶兒，它們是我在國慶放假期間從農莊的桑樹上面找來的。由于爸爸媽媽工作繁忙，我總感覺很孤單，自從有了這三條小蠶的陪伴，我感覺快樂極了。

我家那三條小小蠶，真的很小，大概只有五毫米長，黑黑的，很像一只小螞蟻。它們慢吞吞的爬到了桑葉上，點一點頭，多自在、多開心??！

我家那三條小蠶都十分膽小。只要有人靠近紙盒，小蠶就會受驚似地快速爬走。閑暇之余，我最喜歡逗那三條小蠶玩“狼來了”的游戲，我會一邊搖晃著紙盒，一邊學狼叫幾聲：“嗷嗷嗷??！”，小蠶兒們就會“嗖”一聲躲得遠遠的，以為狼真的來了，太好玩了。

我對小蠶兒非常負責任。每天起床的第一件事就是給小蠶換上干凈清澈的水和喂上美食，小蠶兒一見到我就會馬上爬到我身邊，似乎在說：“小主人，你終于來啦，快餓扁我們啦

有了這幾條小蠶兒的陪伴，我感覺我的生活豐富多了，也精彩多了，不再覺得孤單，它們現在已經成為了我生活中的一員。

三四年級日記范文(篇3)

前幾個月，老師讓我們養一盆自己喜歡的花，因為我從來沒有養過，所以媽媽建議我養一盆比較易活的花——吊蘭。

剛剛買回來的時候，它已經長出了好多葉子，嫩嫩的，很漂亮。一開始，我很關注它，放學回到家，第一件事就是給它澆水。媽媽見此情景，說，給花澆太多的水，會把花淹死的。于是，我改變了方法，每天給它澆適度的水，還時不時的給它松松土。接近一周，吊蘭的葉子明顯的大了許多。

這盆吊蘭的葉子非常漂亮，尤其是顏色：葉子的最外邊一層，呈深綠色，往里，越來越淺，到了最里層，變成了白色。這種漸變色的葉子，我還是第一次看到，摸到，照顧它。

因為最近期中考試，所以精力也不再放到養花的事情上了，于是它的葉子開始慢慢變黃了，也開始枯萎、變干，那天，看到它，急忙給它澆了一些水，使它重新恢復了原來的蓬勃生機。

現在，我的那盆吊蘭已經很茂盛了，顏色也更加漂亮了，澆過水以后，水珠在葉子上面滾動著，在陽光的照耀下，顯得分外美麗。葉子向外伸展著，有的高、有的低、有的長、有的短，交織在一起，好似一幅美麗的油畫。

通過這次養花活動，我體會到了快樂，還懂得了責任，知道了責任的重大，也體會到了養花的不易：要按時給花澆水，水還不能太多。還要堅持：只有堅持養花，花才會回報給你想要的美麗。

三四年級日記范文(篇4)

今天，唐老師給我們講了廬山的美景，我聽了，很想去廬山了。

廬山是個很有名的一座山。聽唐老師說：“廬山上面是一個小城市，有很多的別墅，也有特產?！蔽衣犃撕薏坏昧⒖倘?，廬山離我們這里遠一些，唐老師說：“可以坐火車、坐飛機去。我還記得李白有一首古詩是贊美廬山：《望廬山瀑布》”日照香爐深子煙，遙看爆布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！暗脑娋?。

廬山還有爆布，瀑布流下的水嘩啦、嘩啦的。特點是從旋渦中流出來的水沙沙沙的。

廬山也有特產，比如：酸棗糕、茶葉糕等等。于是唐老師就給我們每個人發一顆酸棗糕或者是茶餅。

下課后，我們都圍著唐老師問她：“廬山是不是很美??？”唐老師回答說：“是??！廬山是很美?！蔽覀円恢眴柕缴险n為至。唐老師說：“如果你們去廬山，我可以做你們導游喔！”我們聽了高興極了。

你們看廬山是不是很美啊！現在我要認真讀書，將來一定要去廬山一趟。

三四年級日記范文(篇5)

今天，我和媽媽去常州旅游。

到了常州野生動物園，我們先趕去看大象表演、國際馬戲、猛獸表演。三個表演當中，我最喜歡國際馬戲。一個個高難度的動作，一個個可愛的動物，讓我念念不忘。其中有狗熊騎車、狗熊跳繩、駿馬奔馳讓我們笑得前仰后合。最后，有一個令全場震驚的表演。有一個高30多米的空中飛輪，三個人站在三個飛輪里，沒有任何保護，空中飛輪會越轉越快，而三個人挑戰的難度也越來越高，有兩個人竟然要站在輪子上面跳繩！第一個上去的人差點跌下來，如果跌下來，那人肯定會摔死！看完表演我心里砰砰直跳，媽媽嚇出了一身的汗，太精彩了！

接下來，我們租了兩輛電動車，限時一小時。我們去看了猛獸、禽類、熊類、猴類等動物。令我印象最深刻的是那個小熊貓憨態可掬，一直朝著我笑。還有一個大猩猩，正在憤怒的捶胸，原來是對一個小孩踢玻璃表示不滿呢。

還了車，我們排隊坐小火車去森林探險區，那里的動物全是散養的，有些羊、鹿都會跟你要吃的。我坐在車上，把好幾片胡蘿卜扔給了羊駝，羊駝沒吃，可能它們已經吃飽了吧！下次我們自己開車過來就可以零距離地喂小動物了。

三四年級日記范文(篇6)

輕松而愉快的暑假結束了，我們又迎來了新的學期。在這個新學期，站在講臺上的還是我們日夜期待的班主任趙老師，這也是我們的新喜。另外，我們又迎來了新的數學老師——李老師，她給我的第一印象是：“嚴厲再嚴厲，”李老師說：“四年級了，各科目的知識難度都加強了，可能要遇到各種各樣的問題和困難，所以在這個學期要更加努力學習。”為此我制定了一份新學期計劃：

在這個學期，我要更加努力學習。上課的四十分鐘要全神貫注的聽講，積極回答問題。在數學方面，我打算每天做2頁口算題卡，提高自己的計算正確率和速度，多做練習題；在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，多讀多背，一篇文章要把它讀得滾瓜爛熟；在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶半小時，并每天都背英語單詞和課文；另外，我每天早晨六點半準時起床，星期一、三、五早晨聽、讀英語，星期二、四、六早晨讀、背語文課文。

這就是我新學期的打算，我會按照以上的學習方法，認真學好每一門課程，一步一個腳地前進，踏踏實實、認認真真地學好課本上的'知識，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

三四年級日記范文(篇7)

今天，十分暖跟，春風輕輕地拍打著我的臉龐。

路邊，幾棵柳樹枝條上冒出了點點嫩綠，像鳥嘴；像小手；像是一雙雙充滿對春天期盼的眼睛，一眨一眨的看著我。偶爾起風枝條還會啪啪的拍起了手，像是在贊嘆春天的美好，我站在春風中，像是融入了它們的隊伍，風兒邁著輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著春的希望。

在我眼中，春是一年中的長者，為夏、秋、冬開辟著前方的道路。嫩黃的迎春花仿佛知道我們的到來，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻要開放，卻遲遲不愿綻開它美麗的笑靨；梨花穿著潔白的衣服優雅的讓我驚嘆；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這么漂亮”。我情不自禁的贊嘆道：“春是一個技術高超的魔法師??！”

路邊小草淺淺的微笑，說道：“春姐姐對我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過幾天還要給我們深綠色的t恤呢！”

回歸故鄉的燕子高興地說：“春天來了，春天來了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對春姑娘的善良驚呆了。

辛勤的蜜蜂在空中打轉轉，似乎看到了我，興奮地訴說道：“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開放了，我們又有新朋友了！”

我坐在公園里一個長凳上，猛然一抬頭——太陽公公在跟我打招呼呢！哦，太陽公公一路都在跟隨我呢！

我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。

三四年級日記范文(篇8)

小朋友們，你們知道這是什么嗎？對了，這叫鉗子，是爸爸剪鐵絲用的工具?？墒?，你們知道嗎，鉗子還能用來畫畫呢！

今天，我就教大家用鉗子畫兇猛的大鱷魚。

首先，要準備作畫的材料，有：鉗子、彩筆、鉛筆、油畫棒、白紙。

材料準備好了，就可以開始畫了。

第一步：把鉗子張開，放在畫紙的.中間，左手按著鉗子，右手拿著鉛筆，沿著鉗子外面的邊，畫出鱷魚的前半部分。注意：鉗子在紙上愛跑，左手要使勁地按住鉗子。

第二步：自己畫上鱷魚的后半部分，要畫得越來越細，最后畫成尖尖的尾巴。

第三步：接著添畫鱷魚的：腳（四只）、眼睛（兩只）、牙齒（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一點的三角形）、身上的花紋（許多大小不一樣的圓圈）。畫好以后，用黑色彩筆勾上邊，再用橡皮把底下用鉛筆畫的線擦干凈。為了讓畫變得更漂亮，可以在鱷魚上面畫上小鳥，在鱷魚下面畫上大樹和小草。

第四步：最后，給鱷魚、小鳥、大樹、小草涂上顏色。小地方用彩筆涂，大地方用油畫棒涂。

一幅美麗的鱷魚畫就畫好了，你覺得用鉗子畫出來的鱷魚好看嗎？像不像真的鱷魚呢？

小朋友們，你們學會了嗎？你們趕快也找出家里的鉗子畫一畫吧！不過，用鉗子的時候要注意安全，千萬別傷著手了！

三四年級日記范文(篇9)

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！

這一天，我興高采烈地來到了學校，今天上午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但心里還是有點緊張，因為我們班表演的三個節目中我都參加了，我希望我能夠表演好，為班級爭光。

我們班的節目表演完了，接下來還有許多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《團結就是力量》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了。

三四年級日記范文(篇10)

每種愛，都是無限的，歲月就像一顆顆珍珠。我現在要把這些珍珠串成一個美麗項鏈送給親愛的媽媽。

0歲：媽媽一個人躺在病房里的床上，痛苦又掙扎的幾個小時，把我帶到這美好的世界，而我對媽媽的回報卻是每天從早上到夜里的哭喊。

1歲：媽媽每天早上起床給我喂奶，而我卻用一個晚上換幾十塊尿布來報答她。

2歲：我剛學會走路。媽媽給我洗臉，而我竟把臉盤打翻到地上。

3歲：我要學說話了。媽媽拿著一張張自制的卡片教我認字，而我學了一個字就想去玩了。

4歲：我進入幼兒園。媽媽每天送我去幼兒園，而我總會哭著要媽媽。

7歲：我上小學了。媽媽每天都要去上班，下班后，一回家就開始給我檢查作業。而我作業雖然做的很好，但考試的成績考得不太理想。

10歲：我長大了。有時為了想出去玩跟媽媽頂嘴。但是過了一會兒，還是讓我出去玩。我知道媽媽心疼我，不想我難過。

我會永遠記住媽媽的愛，同時我也用我的愛、我的行動回報媽媽！