螞蟻觀察日記四年級。

日記的內容來源于我們對生活的觀察和傾聽。經常寫日記，可以培養良好的學習習慣。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？考慮到你的需求，編輯特意整理了“螞蟻觀察日記四年級簡短”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻觀察日記四年級簡短 篇1

5月12日星期一小雨

“咦？！哪來的螞蟻呀？”我指著兩只正在匆匆爬行的螞蟻自言自語。

我注視著它們一前一后地爬進了磚縫里，難道這就是螞蟻窩？好奇心驅駛我拿起筆往那個磚縫里戳了一下。嘿！是空的！

我突然想起今天早上面包時撕了一塊準備在上學路上，可路上忘記吃了，就悄悄進書包里。我偷偷地捏下一點點面包屑，放在螞蟻的必經之路上。

有好幾只螞蟻路過了，卻“視而不見”。我頓時喪失興趣，正準備轉身去做自己的事，可是又有一只小螞蟻闖過我的視線。

它在面包屑上爬上爬下，想把其中一塊運走?？蛇@塊面包屑對它來說是實在太大了。

它擺擺觸角，似乎在說：“我回去搬些救兵吧！”馬上爬進了螞蟻窩。

過了一會，從螞蟻窩中“呼啦”擁出了數十只螞蟻。它們推的推，拉的拉，齊心協力，把面包屑運回去了。

我心頭怦然一震：都說螞蟻很團結，卻一直無緣見識，今天一見，果真“團結就是力量”。

教室里的螞蟻讓我將“團結就是力量”這句名言深深地印在了心里。這正如羅丹所說的：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

螞蟻觀察日記四年級簡短 篇2

小學生四年級作文大全:螞蟻觀察日記

小學生作文網：農村有句話，閑來無事，看螞蟻上樹。意思值得是某個人閑著無聊玩螞蟻。雖然我不知道你玩過螞蟻沒有，可我敢確定很多人都喜歡玩螞蟻。那么你觀察過螞蟻了嗎？本文網友來稿///

我的表弟把他心愛的螞蟻借給了我，讓我觀察觀察。

11月7日

今天，我在家里做作業。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂??！“房子”的外形就像是真的房子，上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們在里面打地道。

它們打的地道是四通八達，常常能見到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動物！

我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們，把“房子”倒過來觀察，發現它們從各個通道中滑下來。然后，我又把房子倒回來，它們發現自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續忙碌著。

螞蟻們真有趣！

11月8日

今天，我有點特別，用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處，不停的用“信息素”交流，我真想知道它們在說什么。

剛才它們平靜地站在那兒，我不停的觀察它們，忽然發現它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時，我腦海里冒出了許多奇怪的問題：螞蟻在啃食硬硬的糖塊時，它們的“鉗子”不會斷掉嗎？有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進食的呢……

我再次仔細的看著螞蟻們，可它們個個都是無精打采的樣子，使我特別擔心它們。

我把螞蟻們的“房子”倒過來，我以為它們又會像逃命一樣，恢復生龍活虎的模樣?？闪钗覜]想到的是，它們還是老樣子。

奇怪的螞蟻！過了一會兒它們就站在那兒，一動不動。我猜想它們也要睡覺，也許是睡著了。

“晚安，小螞蟻。祝你們做個好夢！”我輕聲說道。

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螞蟻觀察日記四年級簡短 篇3

一天，我在一棵大樹下發現了一群螞蟻。這成千上萬的螞蟻從窩穴魚貫而出，奧，原來它們找到一塊大蛋糕，一群螞蟻把蛋糕圍了起來，從嘴里發出一種聲音好像在說：一二起一二起。有的在搬較大塊的蛋糕，有的在搬較小塊的蛋糕，有的前面拉著，也有的在后面推著。還有的好像在指揮著：加油、加油!看見這個場景我不由得發出一種震撼：螞蟻如此弱小的身體，卻搬運這么大的食物。更令人佩服的是它們那種齊心合力、團結一致的精神。

這群螞蟻，一直沒托路上近處的蛋糕。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。我自己的隊友。

螞蟻急忙趕路，不一會兒就到了大樹下的巢穴中，把東西放下。然后我才發現我錯了，它們不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或遠處的食物運到目的地，再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。

螞蟻陸陸續續回了窩，這時我才發現天陰沉沉的，我飛快的跑回家，剛進家門就下起了傾盆大雨，衣服已經濕了，不過我明白了三個道理，濕了外衣也值得。

螞蟻觀察日記四年級簡短 篇4

今天，風和日麗，藍藍的天空上有幾多白云，可愛的小鳥歡快地歌唱。

我在院子里一邊吃餅干，一邊散步，餅干渣掉到地上，一只小螞蟻爬過來，準備抬走餅干渣，這就激起了我的興趣，我回家拿了一顆糖、一把小刀、一塊餅干，開始觀察其螞蟻來。

螞蟻身體由頭、胸、腹三個部分組成。螞蟻腹下有六條腿，螞蟻的心臟長在屁股上，頭上有一對觸角，別小看螞蟻的觸角喲!用處大著呢!

螞蟻是個大力士，它搬得動比它重好多倍的食物，我用小刀把糖果切成四瓣，把其中的一瓣放到地上一只小白蟻發現了，并舔一下，我本以為它會把糖果搬回洞里，可又一想，他怎么搬得動呀!為了更好地觀察螞蟻，我回家拿了手電筒、放大鏡。我蹲在螞蟻洞旁看螞蟻。洞里爬出了剛才那只小白蟻，接著，從洞里陸陸續續爬出來了幾只紅蟻和黑蟻，小白蟻將觸角對著小紅蟻的觸角，接著，小紅蟻將觸角對著小黑蟻的觸角搖了幾下，就這樣，一只傳一只，這樣傳了二十幾只螞蟻，我看了約半個小時，都有些不耐煩了，它們在干什么呢

原來，螞蟻們正在傳一種信息素，這種信息素能告訴其他螞蟻：我找到食物了!食物在什么地方!這樣能讓后面的螞蟻走相同的路線，它們來到糖果那里，齊心協力地把糖果抬回洞，一起分享。

有時，我們用手劃過螞蟻隊伍，等于是干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們喲!

你們知道螞蟻怎樣能抬起它們自己抬不起的食物的嗎

螞蟻觀察日記四年級簡短 篇5

我喜歡昆蟲。地上爬的，水里游的，樣樣都是我觀察的對象。

今天，我在家里的院子里玩耍。不小心，踢掉了一塊磚頭。我蹲下來，剛想把磚頭放回原位。卻意外的發現，這兒有一個螞蟻洞。我一下子來了興趣，不如這幾天，我就來觀察螞蟻吧!

( 一 ) 8月10日

第一天早上，一吃完早餐，我就迫不及待地跑到隱藏在院子里的螞蟻洞。呵呵!小螞蟻們還真是配合我，一只只成群結隊地從洞里爬了出來。我發現，螞蟻的品種也很多。黑的、黃的、棕的，各式各樣，數也數不清。觀察了幾分鐘，我看到了螞蟻的身體是小小的，圓圓的。而螞蟻的兩條腿和幾只觸角則是十分細長，再仔細辨別一下，就會發現，螞蟻的腳的顏色比較淡。

( 二 ) 8月11日

今天日出時，我來到蟻窩。瞧見，它們排著整齊的隊伍，集體出去活動了。只剩下空空的螞蟻洞。下午，我又來到洞口，可還是不見螞蟻們。我心想：難道它們搬家了嗎

( 三 ) 8月12日

今天，表姐來我家玩。我把觀察螞蟻的事一一告訴她。

表姐聽了提出，要去看看螞蟻洞。我樂意的答應了。表姐不緊不慢的跟著我來到了螞蟻洞口。她看了一會兒，對我說了句話碧瑜，你知不知道，螞蟻的力氣很大完全可以跟蟑螂比賽。我一聽，急忙摸了摸她的額頭問你沒發燒吧

我被眼前的一瞬間驚呆了。這些弱小的螞蟻竟然能把這個大它們身體將近一百倍的面包輕而易舉地抬回家

通過這幾天的觀察，我不僅了解了螞蟻的生活習性，還懂得了一個大道理。真是收獲多多呀!

啊!其實，無論是什么動物、什么昆蟲，都是我們人類的好朋友。而且通過觀察它們，還可以啟發我們，告訴我們許多道理呢!