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「必備」小學生六年級日記大全(系列4篇)
小學生六年級日記。
小學作文網精選欄目推選:“小學生六年級日記”。
欄目特意為你整理小學生六年級日記大全,敬請參閱本文。許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記主要寫每天發生的事情、觀察的東西、做的夢。寫日記可以讓我們的人生有記錄。
小學生六年級日記大全 篇1
我有一個表妹,她很小,今年才三歲。她可調皮了。以前,我去她家的時候,她總是在家推凳子玩,而且聲音很大,吵得別人一分鐘也不想多待在這里。
今天大姨有點事,不能陪表妹在家玩了,所以讓我陪她玩。我吃過早飯,想寫一會作業,可表妹非得纏著我,讓我陪她玩游戲。我不想玩,于是我給她一個洋娃娃,讓她自己玩。我剛寫了幾分鐘作業,她就跑書桌前把我的語文書給拿走了。她拿著書說:“姐姐,洋娃娃不好玩,我想讓你和我玩游戲。如果你不跟我玩,我就撕你的書?!薄扒f別,我快和你玩。”我緊張地說。
她的游戲真幼稚,不是“推椅子”,就是“坐箱子”,真無聊啊?!岸b忊彙保T鈴響了,我打開門一看,是大姨回來了?!疤昧?!”我叫起來。
淘氣鬼早了,我終于清凈了。
小學生六年級日記大全 篇2
今天是一年一度的植樹節,我們學校開展了“弘揚生態文明,共建綠色家園”的系列活動,人人參與到了愛綠、護綠、植綠活動中。
白天,我要上學,爸爸媽媽要上班,我們都沒有時間去買樹苗。因此,我就在放學后,到我家后面的小山,認養了一顆無人看管的楊梅樹。這棵楊梅樹不到2米高,只有五六根樹枝,葉子也稀稀疏疏的,有幾片葉子還有點卷起來了,好像一點精神也沒有似的。于是,我跑回家去,用舊雪碧瓶灌了一瓶的清水,再拿了把小鋤頭。我先給楊梅樹松了松土,接著把一瓶的水,全灑在樹的根部,然后我對楊梅樹說:“我先回家做作業去了,等會兒再來看你?!焙攘怂臈蠲窐洌χ绷松碜?,好像在說:“謝謝你,小朋友?!?/p>
吃過晚飯,我帶了一瓶的水再次來到楊梅樹腳下,給它澆水。此時,我發現它的葉子綠了一些,顯得有精神了。于是,我又給它澆了兩瓶水??纯刺焐淹?,我就回家看電視了。
小學生六年級日記大全 篇3
今天,我們開元旦慶祝會,因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進入,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的'掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術――“奇妙的紙牌?!蔽艺埳蟻硪幻^眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇――京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會結束了,可我的心卻還停留在元旦里。
小學生六年級日記大全 篇4
“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!睏罾锏囊皇住稌猿鰞舸人隆穼懗隽撕贾菸骱拿利惡蛯λ南矏壑?,詩句雖然美好,但耳聞不如一見,就請大家跟隨我的腳步,踏進這美麗的西湖。
眼看就要到達傳說中的西湖了,我還真是按捺不住自己的心情。一下車,我就像一支離弦的箭,飛入了潮水般的人流之中。西湖真是名不虛傳,雖說是湖,卻廣闊的像海。水清得像一塊晶瑩剔透的的綠寶石,輕輕一碰就會破碎。遠處的湖和山若隱若現,就像來到了夢幻中的仙境一般。
這么美麗的風景,不到近處看看怎么能行?于是,我們坐上了一艘客船,出發去“近訪”西湖。很快,船開動了,我站在船的外圍,在近處觀賞著西湖的美景。
近處的西湖和在遠處看到的不一樣。在湖中央,水靜極了,它可能是睡著了,也可能是拍打擾到人們,即使是被船只的螺旋槳攪拌,也似乎沒有一點漣漪。水又清又綠,還有幾只水鳥在湖面上忽起忽落。我站在船外,迎著徐徐的微風,幻想著自己也是一只美麗的水鳥,每天在這平靜的湖面上自在地翱翔。
西湖不僅水很美,“陸地”也非常漂亮。
幻想著,我們就到達了最終的目的地――湖中央一座美麗的綠島。也許你會納悶:為什么說他是座“綠島”呢?那是因為這座小島上到處都生長著綠色的植物,從遠處看,就像是一座“綠島”。來到這座小島,就仿佛走進了茂盛的叢林,春意盎然。
如果寒假是一幅畫,那么西湖就是畫中的點睛之筆。這趟西湖之旅,使我永生難忘。
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