六年級周記范文500字。

文字常常給與我們心靈的震撼，我們的日記本乘載了年少的時光，寫日記能讓人思考生活，思考人生。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫日記: 小學生六年級每周一記最新模板》，僅供參考，希望能為您提供參考！

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“文明在哪里?我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里……”這些郎朗上口的歌詞大家一定很熟悉。是啊!講文明、講禮貌也是我們少年隊員必須做到的?！把孕兄Y，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里”文明就是言行知禮，見到老師問個好，見到同學打聲招呼。

談吐禮貌，不說臟話;文明就是草木珍惜，不折斷樹枝，不踩踏草坪，愛護環境，不亂扔垃圾;文明就是老幼尊愛，看!一名少先隊員正扶起一位跌倒的小女孩，另一個紅領巾主動讓座位給一位年近古稀的老人;文明就是和睦鄰里，和鄰居保持友好，互相合作。我家單元就是這樣的，大家輪流打掃樓道。輪流開樓道的電燈，給大家都提供了方便。

文明其實很簡單，就在我門身邊。“勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理”作為少先隊員，我們應該熱愛學習，有一顆求知若渴的心。應該感恩父母感恩老師，感謝他們為我們所做的一切，我們還應該守德明理，遵守道德，明白道理。嚴格要求自己，做一個合格的少先隊員。

文明其實很簡單，只要我們用心去做?！叭f涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨”文明其實很簡單，只要人人都來講文明正如歌詞唱的那般“世界將會更美麗”!

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[熱搜日記] 四年級每周一記最新模板

文字是情感的載體，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜日記] 四年級每周一記最新模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的課余生活是絢麗多彩的，因為有同學陪我玩，還有許多有趣的事情可以做。

下課的時候，我會和同學一起玩游戲，還會和同學們一起吹羽毛。

放學的時候，我會和爸爸一起去鋼琴班彈鋼琴，可以享受到音樂的美妙。彈完了琴，我會開始吃飯，吃完了飯，我就認認真真寫作業，寫完作業，看一會電視節目。然后洗臉、刷牙、洗腳，上床后 看一會書，就睡覺了。

放暑假的時候，我會選擇去海邊。那里有無邊無際的大海還有美麗的貝殼，沒事的時候還可以用鐵鍬挖土來保衛貝克不被海浪沖走，還可以用海水來洗腳。

國慶節的時候，我來到了泰山。哪里山清水秀，風光秀麗。需要爬幾公里才能上去。那里有魚，我們還喝過那里的地下自來水呢，泰山真美。

我的課余生活還有很多很多有趣的事情，這里就不一一敘述了。

這就是我的課余生活，快樂的課余生活。

【日記收藏】 小學三年級每周一記

文字之美，美在真情。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？小編收集并整理了“【日記收藏】 小學三年級每周一記”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

前幾天，我們觀看了《讓生命充滿愛》這個短片。從那觀看十幾分鐘里，我淚流滿面，心里久久不能平靜下來。對“父愛如山，母愛似海”這句話，更有了深刻的體會。

短片中的主持人，用他那飽滿深情的語言，鏗鏘有力的為我們講述著，這時我不禁毛骨悚然，心里酸溜溜的。眼淚差點都留了下來。當主持人為我們奏起“親愛的爸爸媽媽……”這首愛的旋律時，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。這時從熱淚盈眶的眼前浮現了平日對我慈祥的媽媽，和嚴厲的爸爸。從滾動的雨珠里浮現那一幕幕畫面：為小小事和父母吵架，吃飯沒菜賭氣不吃，衣服不合心意就嫌棄……現在回頭想想當時是多么不應該，我們不但不會孝敬父母，還給他們帶來煩惱，真得很不應該。在我們人生的道路上，每一天是誰在為我們奉獻著一切，是我們的爸爸媽媽呀！“兒行千里母擔憂，母行千里子不愁?！泵恳惶鞜o論我們在哪里，父母無時無刻都在牽掛著我們。但仔細想想，我們有沒有牽掛父母呢？有沒有真正為他們錘過背、洗過腳呢？其實就連簡單的端來茶也沒做過。我們應該懂得感恩，孝敬父母。每一天，他們都起早貪黑的工作，無論是刮著狂風還是下著大雨，他們都在外面工作。他們這么辛苦全為了我們能更好的生活。這如山的父愛和似海的母愛讓我深受感動。當短片里的高中生向著天空大喊：媽媽你辛苦了，我愛你！爸爸你辛苦了，我愛你！時，眼淚在次從眼眶里滾出來，心里無比的痛，像是有什么刺似的，喉嚨里像是卡住了魚骨，口水咽也咽不下，我感覺自己好像缺了什么……

看了這個短片，我明白了：人應該心存感恩，學會感恩是一種幸福，學會感恩是一種回報，學會感恩是一種尊重。過去的已成歷史，我們不要為過去而感到后悔，我們應該珍惜現在眼前的一切，不要讓自己留下任何遺憾。從這個短片了，我更懂得了：要孝敬父母，孝敬長輩，不要當他們是傭人，學會孝敬他們?？赐甓唐?，我更深刻體會“父愛如山，母愛似海”在我們現實生活中，有太多太多我們不太留意的父愛和母愛。例如在我們生病時，是爸爸媽媽一直在我們身邊陪伴著我們，盡管他們已經很累，但他們卻毫無怨言，盡管他們已經很困，但卻不敢合上一會兒眼睛，休息一下。這如山的父愛和似海的母愛，其實就在我們的身邊。

教你寫日記: “情書”-六年級每日一記之四

文字之美，美在真情。相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢？小編收集并整理了“教你寫日記: “情書”-六年級每日一記之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

情書？大家一定以為是表白的書信吧？但是，這封情書不是表白之書。

今天下午最后一節課，章老師讓我們寫家庭作業。我們都在專心致志的寫作業，我寫著寫著，突然，我感覺桌子有那么一點搖晃，。咦！誰在搖桌子？我朝四周望了望哦！罪魁禍首原來是胡宇翔。

之間他神態專注，好像還帶著點小小的微笑，拿著筆，低著頭在一張紅色的便利貼上寫著什么。

嗯？小宇翔在寫什么呢？雖然我非常好奇，但我又專心致志的去寫作業了。

沒過一會，謝啟耀拍拍我的手臂，我回過頭問：干嘛？有事嗎？只見她手捂著嘴巴不停的偷笑，另一只手上拿著紅色的便利貼，我拿了過來看了看，上面是這樣寫的：

《致親愛的人民幣》

在金碧輝煌的大廈里，

空氣中充滿你的氣息。

在我的夢想里，

無時無刻不想擁有你。

那是和你在一起的回憶，

是我最深的秘密。

我苦苦尋覓你的蹤跡，

雖然你依然那么遙不可及

我親愛的~~

人民幣！

反面幫著一枚硬幣，旁邊寫著放開我！三個字，畫著一個哭臉，下面寫著救命三字和求救信號sos。

誰的大作啊？我強忍著笑，指著胡宇翔，是你的？嗯！這情書，帥氣啊！不知道你怎么想的。呵呵！

【日記收藏】 四年級每周一記(篇一)

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。你有將心事寫進日記里嗎？小編收集并整理了“【日記收藏】 四年級每周一記(篇一)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

昨天的科學課上，我們欣舉行了蝸牛爬桿比賽。

徐老師先把蝸牛分成兩組，一組是由野生小蝸牛參賽的迷你組，一組是由買來的大蝸牛參賽的馬拉松組。然后，徐老師宣布比賽規則：一，小蝸牛要爬又短又糙的木棒，大蝸牛要爬又長又滑的玻璃棒子。二，蝸牛的主人只能選一組比賽，不能兩組都參加。三，主人可以用各種方法對自己的小蝸牛進行助爬，比如給它加油，在棒子最上方放一點它愛吃的食物等。四，爬的時候棒子一定要是豎起來的。五，如果蝸牛在冬眠，那主人一定要在準備的時候讓自己的蝸牛醒來，不然蝸牛就不能參加比賽了。

開始做準備了，同學們都在用各種方法給自己的蝸牛加油打氣。有的同學把蝸牛喜歡吃的食物放在蝸牛的嘴邊；有的同學面對著一動不動的蝸牛冥思苦想，絞盡腦汁，想辦法讓它蘇醒；有的同學對自己的蝸牛輕聲輕語地說：”小寶貝，要加油，一定要得到這頂桂冠哦?！坝械耐瑢W干脆將自己的蝸牛放在自己的棒子上，先讓它熱身一下。

徐老師看大家都準備好了，就說：”比賽開始了?！拔业奈伵⒓拥氖敲阅憬M。我小心翼翼地把小蝸牛放在棒子上，又把一片新鮮的青菜葉子放在小蝸牛的不遠處，小蝸?？次覜]注意，就想吃一點青菜。謝天謝地，就在小蝸?？斐缘饺~子的時候，我迅速地把葉子向上放了一點，這下小蝸牛只能遠遠地邊爬邊看啦！小蝸牛太想吃青菜葉子了，就飛快地向上爬。只見它把眼睛伸出來，好像在尋找青菜葉子在哪里，我興高采烈，心想：我的小蝸牛應該能進前三名了吧！但好景不長，快到棒子頂端的時候，我的小蝸牛好像突然改變主意了，不向上爬而是開始向后爬了。我一著急，就把棒子掉了一個頭，可小蝸牛似乎偏偏跟我作對，在快爬到另一頭的時候，又調了個頭，真是讓我哭笑不得。當我的小蝸牛第二次改變主意的時候，前三名已經出來了：迷你組的第一名陳恩祺的小蝸牛用了一分三十秒的時間爬到了木棒的頂部，讓我很驚訝！

這節課就在我們的歡聲笑語中結束了！

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教你寫日記: 西紅柿雞蛋面-五年級每日一記最新模板

文字是情感的載體，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。寫好日記是寫好作文的基礎，在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理的《教你寫日記: 西紅柿雞蛋面-五年級每日一記最新模板》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

早上起床，肚子餓得咕咕直叫。可是，家里只有我一個人，看來只好親自下廚啦。

我的腦海里努力的回想著媽媽做西紅柿雞蛋面的情景，仔細地學著媽媽的樣子去做，生怕落下一個細節。我首先從冰箱里拿出兩個雞蛋，又拿了一個西紅柿。再從碗柜里拿了兩個碗，把西紅柿切成厚度均勻小片放在碗里。再把兩個雞蛋磕好，放在另外一個碗里。

所有準備工作都做好了，就準備開始下廚啦。先在鍋里倒一點點油，不能多。然后把切成片的西紅柿倒入鍋內。然后再放半鍋水，最后再把絞好的雞蛋均勻地灑在湯里，把鍋蓋蓋起來，等待五分鐘左右放一些面條，然后再等五分鐘左右，想著快要出鍋的美食，我心里激動得不得了。最后撒上鹽和蔥，一鍋美味可囗的西紅柿雞蛋面就完成了啦?？粗矍熬К撎尥傅奈骷t柿真是口水直流三千尺呀，不說了，趕緊開吃吧。

[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板

文字是可以傳達我們的思想感情，許多學生都會被要求寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，媽媽準備去外婆家，我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。

來到外婆家，我發現外婆家的附近有一片綠色的草地。草地上盛開著美麗的鮮花。

突然，我發現有一塊綠色的草居然會動。我非常好奇，悄悄走近去看，才發現是一只綠色的小動物正在綠色的在草地上呢。

外婆走了過來，對我說：“這是蝗蟲?！蔽抑粡臅旧下牭竭^蝗蟲，但是并沒有見過真正的蝗蟲。因為對蝗蟲的好奇，我就把蝗蟲抓住了，裝在透明玻璃瓶子里。

我把蝗蟲帶回了家中，仔細地觀察它。我發現蝗蟲有六條長長的非常有力的腿，還有一雙明亮的眼睛，以及一張小小的嘴巴。

我看著蝗蟲，心想：它究竟是有害的還是有益的呢？于是，我從網絡上尋找關于蝗蟲的資料。在網上了解之后，才發現蝗蟲這種動物能夠自我保護。如果人們抓住它，它還會斷腿求生。

但是，現在資料上也并沒有確切的說蝗蟲是有益的還是有害的。很多人有不同的想法，有人說它是益蟲，也有人說它是害蟲。

[日記參考] 乘船趣事-六年級每日一記最新模板

文字通常可以表達我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[日記參考] 乘船趣事-六年級每日一記最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

游玩太湖仙島，我們準備乘船，返回黿頭渚。不過這一次因為人太多了，我們只好站在船頂上。本來以為這樣會很累，不過后來想想，也很有意思呢。

上了船，我迅速跑到了欄桿邊，準備欣賞太湖的美景。船慢慢的啟動了，一群群白鷗伴隨著我們飛翔。同學們也紛紛來了興致，拿出來面包斯成小塊來往天上扔。越來越多的白鷗飛到了船兩邊和天上，它們仿佛是在守衛著我們的安全。

只見那些白鷗時而張開雪白的翅膀飛翔在藍天，時而傾斜著身子貼著水面一掠而過，仿佛那潔白的翅尖會被海水蘸藍······這時，白鷗突然送了我一個“見面禮”，一滴鳥屎?？墒?，我怎么好意思收如此“貴重”的禮物呢！我躲也沒躲，它便飄在了船邊。我怕他們要在來“送禮”，便離開了欄桿邊。我朝船外丟了一個面包屑，一只白鷗沖了過來?！安缓昧?，要撞上了！”我忍不住叫了一聲?？墒?，它靈巧的一飛，輕輕松松地躲了過去，真是虛驚一場。

不知不覺，船已經靠岸了。伴隨著歡聲笑語，我們走了下來，再回想一下剛才的事情，也是十分的開心。那船上的一幕幕，也印在了我的心中。

[熱搜日記] 暑假四年級每周一記之四

好的文字作品常常會有打動人的魅力，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編幫大家整理的《[熱搜日記] 暑假四年級每周一記之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

暑假里，媽媽給我說我們明天要去玩兩天，我晚上高興得睡不著覺。

爸爸開車帶我到了地方，我們換好游泳衣，就直奔游泳場。跳下水游了起來，小海浪來了，也不是多大，一點都不好玩，大海浪來了，很大很大，我走到里面，可以把我沖到岸上，我們再白色的沙灘上曬著陽光浴。我們玩完了就去玩水上過山車，到了那里，人家說小孩不能坐，因為太危險了，爸爸媽媽讓我在下面等他們下來，他們下來了，我們又去玩了水上漂流，到了最后，我們去玩了滑梯。

第二天，爸爸媽媽又帶我們去了鄉下玩，到了我姥姥家，我就去找了幾個小朋友一起出去玩。我們到了小河邊就開始下河摸魚，我直接跳了下去，突然，我一下子就踩到一條大魚，我們抓了一個小時，我們一起一下子抓了幾十條大魚，我們就在草地上摔跤，他們一起上，也沒有摔倒。草地柔軟而且有彈性，比城里體育館的墊子要強多了，這簡直是一個天然的體育場，還有翻跟頭，豎蜻蜓比賽。

玩累了，我們就一起采集起“茅茅針”，那是一種跟茅草差不多的東西，剝開葉片，把莖放進嘴里嚼嚼，清涼甘甜。

這個暑假我玩的非常開心，非常高興！

教你寫日記: 六年級日記：做家務一篇

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“教你寫日記: 六年級日記：做家務一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幫媽媽做家務活今天，我寫作業寫到一半，想休息一下，可就在這時，媽媽正拿著拖把，正在拖地。看到這一幕，我心想：咦，如果我去幫她拖地，一可以休息一下，二可以幫媽媽分擔家務，就這么辦！于是，我就幫媽媽開始拖地。我先拖了我的房間，一開始我是一開始我是從外向里拖，可后來媽媽教我：“拖地要從里向外拖，這樣才不會把鞋子踩在剛拖好的地板上，把地板弄臟?！眿寢層纸塘宋乙恍┯嘘P拖地的技巧與方法。于是，我吸取教訓，很快就把地給拖好了。

可媽媽來看時說我的拖把太臟了，把房間的有些地方涂成了一個個“大花臉”。她把我叫到了衛生間，教了我如何來“洗”拖把，只見她先把拖把放進了一個裝滿水的小盆子里，又捅了幾下，然后把拖把上的一個扳手向上拉，拖把底的海綿自動把水都擠干了，不可思議！然后他又把一盆臟水倒掉，換了一盆新的水，接著按老樣子把拖把又洗了一遍，真的干凈多了。

我又把我房間拖了一遍，這次順暢多了！

經過這次大顯身手，我知道了原來做家務勞動也是需要動腦筋的呀！

教你寫日記: 重債-六年級日記壹篇

文字之美，在于表達和傳遞情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。不同的人寫出來的日記也會不同，我們通常寫日記是怎么開始的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫日記: 重債-六年級日記壹篇》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

王艷婷，楊老師讓我們去他辦公室。甘甘(甘若雨)高興的說。

哦，曉得了！我說。

咱們走吧！我輕輕的說。

我去洗個手！甘甘說。

老師，叫我干嘛呢？會不會有什么獎，還是老師。我喊道。叫我們干什么呀？老師怎么專心的打電腦呢？甘甘，會不會在騙我呀？應該不會吧！嗯，甘若雨你把你的金豆轉到王艷婷的賬上，王艷婷你買四本書，你倆各兩本，到時候王艷婷會有人還你200個金豆，明白了嗎？楊老師終于說話了，我緩了一口氣。哦，明白了。我蒙眬懵懂的說。明白了嗎？老師大聲的說。哦！我大聲的說。到了體育課，周婧突然跑來對我說：王艷婷，老師讓我把金豆全都轉給你，嗚嗚對了，方欣怡楊老師讓你去他辦公室。周婧傷心的說。呀！老師不是說，讓我和甘甘一人兩本嗎？干什么把周婧搭進來，我不會要還她500個金豆吧！不要呀，老師！過了一會兒，方欣怡也是滿面憔悴的出來了。怎么啦，老師讓你干什么呀？我問道。老師讓我也把500個金豆轉給你，嗚嗚，我辛苦得來的豆子呀！就這樣化為烏有了，哎！不過，老師還說到時候會有人還我250個豆子。方欣怡慢慢說到。這時，我看到方欣怡眼眶紅紅的，還是很傷心呀！不過，老師你不是讓我和甘甘分嗎？怎么讓這么多人把金豆轉我賬上，我怎么還得起呀，哎！我現在可真是負債累累呀！壓的我都喘不過氣來。

哎！還這么多人的金豆，我怎么還得起呀！呼呼這擔子真重呀！