小學六年級小象日記讀后感5篇。

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小學六年級小象日記讀后感(篇1)

小象日記是一部非常感人和有趣的小說，作者是美國作家艾薩克·阿西莫夫。小說講述了一只名叫小象的大象，它在旅途中遇到了許多困難和挑戰，但最終通過勇氣和努力，克服了所有的障礙，成為了一只偉大的大象。

這部小說給我留下了深刻的印象。小象一開始很膽小，但它在旅途中不斷成長，變得更加勇敢和堅強。它遇到了許多困難，包括食物短缺、水源不足和強大的敵人。但是，它并沒有放棄，而是堅持不懈地向前努力。最終，小象成功地克服了所有的障礙，成為了一只偉大的大象。

這部小說還讓我感受到了人類的勇氣和堅韌。小象雖然面臨著巨大的挑戰，但它并沒有放棄，而是堅持不懈地向前努力。這讓我想起了我們自己，有時候我們會遇到一些困難和挑戰，但我們應該堅持不懈地向前努力，直到成功為止。

這部小說還讓我感受到了大自然的神奇和美麗。小象在旅途中看到了許多美麗的風景，遇到了許多有趣的動物。這讓我想起了我們在生活中，也應該多關注大自然，保護我們的環境和動物。

小象日記是一部非常感人和有趣的小說，它讓我感受到了勇氣、堅韌和大自然的魅力。我非常喜歡這本書，希望更多的人可以閱讀它，從中受到啟發和鼓舞。

小學六年級小象日記讀后感(篇2)

小象日記讀后感示例如下：

《小象日記》是一部非常感人的故事，講述了一只可愛的小象在成長中經歷的種種困難和挑戰，以及它與其他動物之間的友情和愛。這部小說讓我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，讓我深刻地體會到了“愛的力量”。

在故事中，小象開始了一段新的生活，離開了它的父母和兄弟姐妹，獨自來到森林中生活。小象一開始感到非常孤獨和害怕，但它漸漸學會了適應新的生活，并與森林里的其他動物建立了深厚的友誼。小象和其他動物一起玩耍、探險、分享食物和快樂，小象也在這個過程中逐漸成長和變得更加堅強。

故事的結局也非常感人，小象最終回到了它的父母和兄弟姐妹身邊，與它們一起度過了美好的時光。這讓我深深地感受到了愛的力量，即使分別和分離，愛也能讓我們保持聯系和關心，讓我們感受到生命的真諦。

通過閱讀《小象日記》，我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，也讓我深刻地體會到了“愛的力量”。這部小說讓我更加珍惜生命和友情，也讓我更加關注動物的權益和福利。我相信，這部小說將會永遠銘刻在我的心中，成為我生命中的一份珍貴禮物。

小學六年級小象日記讀后感(篇3)

《小象日記》是一本由美國作家艾薩克·阿西莫夫創作的小說，講述了一只小象在成長過程中的經歷和思考。這本書不僅具有深刻的思想內涵，還具有很強的情感共鳴力。

小說中，小象阿瑞斯在成長的過程中經歷了很多困難和挑戰。他起初是一個弱小的動物，在大自然中處于劣勢地位。但是，他并沒有放棄，而是通過自己的努力和勇氣，逐漸成長為一只強壯的小象。在成長的過程中，小象阿瑞斯也經歷了很多思考和感悟，他對自然、生命、人類等話題都有自己獨特的見解。

通過閱讀這本書，我深刻感受到了小象阿瑞斯的成長歷程和他對于生命和自然的感悟。他的經歷告訴我們，無論我們面對什么樣的困難和挑戰，只要我們堅持不懈，努力奮斗，就一定能夠克服困難，實現自己的目標和夢想。

此外，小說中還描寫了很多美好的事物，如小象阿瑞斯和它的朋友們在森林中玩耍、探索大自然、與動物和諧相處等。這些美好的事物讓我感受到了生命的美好和多彩。

總之，《小象日記》是一本充滿思想和情感共鳴力的小說，它讓我感受到了生命和自然的美好，也讓我對于成長和人生有了更加深刻的認識和理解。我非常喜歡這本書，希望能夠更多的人能夠閱讀它，從中受到啟發和感悟。

小學六年級小象日記讀后感(篇4)

《小象日記》是一本感人至深的繪本，講述了一只名叫大象的幼兒的故事，充滿了溫馨、感動和哲理。以下是我對這本書的讀后感：

首先，這本書讓我感受到了大象的善良和溫柔。盡管大象生活在大象族群中，但由于它體型太大，與其他大象難以相處，因此經常被其他大象欺負。但是，大象并沒有因此而放棄，相反，它通過寫日記來記錄自己每天的感受和經歷，最終和其他大象和平相處，成為了大家的好朋友。

其次，這本書讓我感受到了生命的寶貴和珍惜。在大象的日記中，我們可以看到大象對于生命的感悟，它認為每一個生命都有其獨特的價值和意義，我們應該珍惜每一個生命，并盡力保護它們。這也與我們現代人對于生命的看法一致，我們應該珍惜生命，愛護生命，保護生命。

最后，這本書讓我感受到了友誼的重要性。在大象的日記中，我們可以看到大象與其他大象之間的友誼和相互幫助。這種友誼和互相幫助的精神，不僅能夠在動物之間傳遞，也能夠在我們的日常生活中傳遞。

總結起來，《小象日記》是一本充滿哲理、溫暖和感人的繪本，它讓我感受到了生命的寶貴和珍惜，讓我感受到了友誼的重要性。我相信，這本書不僅能夠讓讀者感受到這些，也能夠讓讀者對于生命和友誼有一個更深刻的認識和感悟。

小學六年級小象日記讀后感(篇5)

小象日記讀后感示例如下：

《小象日記》是一部非常感人的童話故事，講述了一只小象在成長的過程中所經歷的各種困難和挑戰，以及它如何通過自己的努力和毅力，克服了這些困難，最終成為了一只堅強、勇敢和有愛心的小象。

這個故事中，小象在成長的過程中遇到了很多困難和挑戰，例如食物短缺、被其他動物欺負等等。但是，小象并沒有放棄，它通過自己的努力和毅力，學會了許多生存技能，例如如何尋找食物、如何保護自己免受傷害等等。

小象還學會了如何關愛其他動物，它幫助其他動物解決了許多問題，并且用自己的溫柔和善良讓它們感到幸福和快樂。

這個故事告訴我們，無論我們面對什么樣的困難和挑戰，只要我們不放棄，努力前行，并且堅持不懈地追求自己的夢想，我們就一定能夠克服困難，取得成功。同時，這個故事也告訴我們，關愛和善良是非常重要的品質，我們應該關心和幫助其他動物，讓他們感到幸福和快樂。

《小象日記》是一部非常感人和有意義的童話故事，不僅可以幫助我們成長和進步，也可以幫助我們更好地理解生命和愛的真諦。

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小象日記讀后感六年級(通用6篇)

讀書使我們目光遠大，志存高遠，作者的作品讀過之后會一直留在人的心里。我們應該借鑒別的作品嗎？我們為您整理了一些有關《小象日記讀后感六年級》的信息。

小象日記讀后感六年級 篇1

一天的生活不知不覺間結束了，相信你有很多感悟吧，是時候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的六年級女生日記讀后感，希望能夠幫助到大家。

這幾個星期，閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說。

這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學六年級女生，如既不漂亮又不聰明，卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助她。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和同學們一起賺錢共出五千元，資助梅小雅家開一家商店。后來冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那去同學的愛心，讓梅小雅淚流滿面。

冉冬陽的'生日。也是媽媽的受難日，她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用她斫有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼沮時，我的眼角也濕潤了。

讀了這本書，我懂得了，成長是一艘船，里面裝載著我們經歷過的點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成長是一碗怪味湯喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！廳？酸：是因為成長中難免中有些事讓我感到憂傷，比如書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟著媽媽，而媽媽，而媽媽又下崗失業了，家里經濟困難。在小學六年級時，她轉學了，與冉冬陽分別了。甜；因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友鼓勵我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時我感覺到："這就是成長的甜！"

冉冬陽是同學們好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心中的好學生，可讀了《女生日記》是一本好書，作者以日記形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情畫情得入三木三分，感動了我這和書中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標志，如冉冬陽的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質，同時我知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！

小象日記讀后感六年級 篇2

本文《讀后感日記：《小屁孩六年級妙事多》》由讀后感大全整理，僅供參考。

2016年9月25日星期三天氣晴

每次老師提起我的名字的時候我都會想起張老師、胡老師,因為他們都說過我一定會成功的,每次想到他們我都會心頭涌上一股熱血,為了完成老師對我的希望,我會每天寫日記練筆的,即使發生地震我也要完成老師對我的期望,下面獻出一篇讀后感,謝謝。

小屁孩日記六年級妙事多讀后感

六年級妙事多講的是:小屁孩米多在六級發生的點點滴滴,例如:幫小豆包打架卻被罰,同學金剛發明了睡覺二十八計,青春痘會“傳染”,金剛成立了經貿公司賺班費卻差點破產。

我感到小屁孩給了我很大的鼓勵,讓我對今后的生活充滿希望和信心,我一定要加油!

小象日記讀后感六年級 篇3

“對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般炎熱”。這是我在《雷鋒日記》中讀到的雷鋒叔叔寫的一段話，這段話一直深深的感動著我。

雷鋒叔叔對人非常熱情。在部隊里，他幫助同班戰友喬安山認字.學算術；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢佳節，雷鋒叔叔想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰友直奔附近的票兒頓車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。雷鋒對待工作也非常認真，他曾經說過這樣一段話：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅實的整體，才能運轉自如，發揮他巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的，我愿永遠做一個螺絲釘，為人民全心全意服務?！倍泊_實是這樣做的，工作中，他盡心盡責，任勞任怨，不叫苦也不叫累，哪里需要他，哪里就有他的影子。他的螺絲釘精神一直鼓舞著我。

我作為六（6）班班長，平時也能以身作則，助人為樂，協助老師抓好班上班紀班風，幫方老師收交好作業，輔導成績差的同學。一次，老師開會去了，讓我管好紀律，老師剛一走，教室就吵開了鍋，我想：“這教室這么吵，我該怎么管呢？”于是，我想出了一個兩全其美的辦法，就是三大組比賽，看哪一大組安靜就可以得到一面紅旗。同學聽了，馬上安靜下來。快到下課的時候，老師走進教室看到同學們表現的很好，滿意的笑了。收作業本，可不是一件很輕松的事，不但要把作業收齊，還要檢查同學們的作業是否認真做。每次我都要求組長收作業時認真檢查，碰到同學做錯了，就輔導他認真改正。這學期轉來一名叫蔣世釗的同學，老師見他的語文成績比較差，拼音幾乎不懂，為了能提高他的學習成績，老師特意安排我和他坐，我每天堅持輔導他，他不懂的地方，我總是耐心的和他一起討論，告訴他到底該怎么做，在我的幫助下，蔣世釗的學習成績慢慢的提高了。老師摸著我的頭說：“周廣艷你真是一個得力的小助手?！笨晌矣X得我比雷鋒叔叔來，還差得遠呢！在以后的學習和工作中，我一定會盡心盡力做更好！

小象日記讀后感六年級 篇4

我最近在看一本書，名叫《今天我是升旗手》，打眼看到這本書時，我還以為是天安門國旗班的那個升旗手，那可是我的夢想啊。當翻開書后，我才真正認識到了一位與我有著共同夢想的“小旗手”，我與他一樣喜歡升旗，我是從兩歲多就開始升國旗了。

這個孩子名叫肖曉，家住南京，海軍家庭出身，品學兼優，精力充沛，崇尚榮譽，敢作敢當，一心想當升旗手，于是他努力爭做一名優秀的少先隊員。在這期間，也依次出場了他的好同學們，有“大學霸”林茜茜、“淘氣包”包赫、“追星族”祝小娜，最終在伙伴們的努力下，肖曉親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

其中我最喜歡的情節，就是伙伴們在森林公園中的那場驚心動魄的冒險之旅。為讓生病的林茜茜散散心，大家七手八腳地忙活了很久。來到公園，包赫嫌輪椅跑得慢，就迫不及待的沖過去看猴，很快，包赫驚慌失措地跑回來，說有三個人鬼鬼祟祟的盯著猴子，不懷好意，經過大家的觀察，一只猴子吃了有毒的香蕉，暈了過去，同伙將猴子塞進包里，走了。同學們兵分三路，一人送林茜茜回家，兩個人去跟蹤，兩個人向工作人員舉報。通過沿途各種暗示，肖曉、馬馭、大楊陽和小楊陽同時來到車站，見幾個偷猴賊要乘車離開，與他們展開了激烈的搏斗，最終民警趕到，將偷猴者制服，他們受到了表揚。

我的夢想也是當一名升旗手，我特別欣賞肖曉的膽識，和他那種臨危不亂、有兩手準備的機智。我應該向肖曉學習，不僅是在知識上，還在心理素質和身體素質上，都要為將來打下堅實的基礎。

小象日記讀后感六年級 篇5

《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。

這本書以開學第一天開始寫起，直到學期結束后完成，以日記的形式展現了主人公冉冬陽豐富多彩的小學最后一年的點點滴滴。

冉冬陽為身體發育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數學老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。

出場的人物雖多，但他們的外貌神態、動作語言，標出各自不同的性格氣質和心理活動，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽，敢說敢做、敢愛敢恨的”追星族“柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖，一出場就印在了我的腦海里。

故事的敘述，有動有靜，張弛有度。當大家報到完畢、各自散去的時候，冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動。

楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛體恤生活。此書正體現了這一點。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進孩子的內心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。

她借助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個年齡所應該做的事，所必須做的事。

總而言之，言而總之。這本書讓我受益菲淺，終身難忘。

小象日記讀后感六年級 篇6

時光如流星般繁華易逝，六年的時光十分短暫。這是我們在小學生活中的最后一篇讀后感，所以我選擇了小屁孩日記，因為它受到了無數小讀者的喜愛，就連家長和老師也都在里面找到了童年的影子。它有許多系列，是從一年級屁事多到六年級妙事多。每一本都記載著屬于他們的故事。

本書的主人公是朱爾多，他有4個好兄弟，分別是跟屁蟲胡小涂、打不死的小強劉堅強、告狀精王天天以及大熊金剛。

書中一共有21篇日記，每一篇日記都十分真實且有意義。就例如第一篇大手牽小手開頭就寫了暑假補習的例子，名副其實的成為一年中的第三學期哈哈，朱爾多的班主任依然是甜老師，其實是田老師，只不過田老師一笑起來，含糖量很高。所以被稱為甜老師。二班的班主任十分嚴肅，所以被稱為暴龍老師。在這里作者，舉了一個非常幽默的比喻。三國時期，蜀國五虎將之一的張飛在長坂坡前一聲巨吼，喝退曹操10萬大軍。但朱爾多卻說暴龍老師要是生了氣，都能吼倒張飛!

后來學校開展了大手牽小手的活動，讓六年級的大同學幫助一年級的小同學做些具體事情。在這篇日記的結尾，有一個一年級的小同學跑過來向朱爾多告狀。原來是一名六年級的大同學欺負他。朱爾多義不容辭去跟他打架。雖然說打架是不對的，但這里可以體現出朱爾多勇敢，善良!

后面還有20篇日記，每一篇日記都體現出朱爾多的精神。在本書的倒數兩頁上面寫了朱爾多他們畢業感言，以及作者寫的一些話。

現在我回憶起了我的小學六年生活。從一年級到六年級，一起參加入隊儀式，一起搶零食吃，一起上課時東張西望，一起蹲在操場上聊天挖寶藏，一起變成不停舉手的機器人，一起滴滴咕咕的說老師的壞話現在想起來可真是回味無窮啊!下個夏天這間教室還會坐滿同學，但卻不再是我們。是啊，這個學校見證了我們的點點滴滴。雖然我們畢業了，但同學的友誼卻彼此珍藏在我們的心里。

我轉身望向著高聳的學校大門，這六年的校園記憶碎片一一在眼前閃現。再見了，我親愛的老師，再見了，我親愛的同學們，再見了，這哺乳我六年的學校!

小象日記讀后感六年級(精選7篇)

如何寫出很專業的作品讀后感呢？讀完作品，我們也會被作者的感慨所驚嘆。?讀后感描述了對作品內在主題的理解和分析，欄目小編為您搜集了關于“小象日記讀后感六年級”的最新資訊一起來看看吧，分享就是一種愛更多的分享更多的關愛！

小象日記讀后感六年級 篇1

這幾個星期，閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說。

這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學六年級女生，如既不漂亮又不聰明，卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助她。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和同學們一起賺錢共出五千元，資助梅小雅家開一家商店。后來冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那去同學的愛心，讓梅小雅淚流滿面。

冉冬陽的'生日。也是媽媽的受難日，她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用她斫有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼沮時，我的眼角也濕潤了。

讀了這本書，我懂得了，成長是一艘船，里面裝載著我們經歷過的點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成長是一碗怪味湯喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！廳？酸：是因為成長中難免中有些事讓我感到憂傷，比如書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟著媽媽，而媽媽，而媽媽又下崗失業了，家里經濟困難。在小學六年級時，她轉學了，與冉冬陽分別了。甜；因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友鼓勵我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時我感覺到："這就是成長的甜！"

冉冬陽是同學們好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心中的好學生，可讀了《女生日記》是一本好書，作者以日記形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情畫情得入三木三分，感動了我這和書中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標志，如冉冬陽的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質，同時我知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！

小象日記讀后感六年級 篇2

細細地品讀完安妮·弗蘭克的《安妮日記》，這個只比我大一歲的女孩，給了我很大的震撼。猶太少女安妮13歲時，為躲避德國納粹的追殺而住進狹小的密室，他沒有自由，她恐懼，她痛苦，她的生活沒有保障，就連解決最基本的溫飽都成了問題，而這樣的生活她足足呆了兩年之多……

真的很難想象，當人們因生活在如此惡劣的環境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動力。

文中有一段曾寫道“我經常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場有趣的探險，充滿危險和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當作我日記的材料?！卑材蓦m然恐懼，但她不放棄?？梢娝木窦覉@是富有的。

安妮，一個和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們為什么就做不到呢?所以，如果你遇到了困難，請千萬不要在逆境中沮喪，我們應該勇敢地站起來，以樂觀的心態直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅實!因為，安妮一個不曾絕望的女孩;一個永遠樂觀永遠快樂的女孩;一個面對逆境卻不愿低頭的女孩正激勵著我們沖出逆境!

小象日記讀后感六年級 篇3

暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這部校園**是以女孩冉東陽的口吻寫的，作者楊紅櫻把冉冬陽的快樂生活描繪得淋漓盡致。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很開明的父母。他們是不同的。畢業考試前，他們沒有把冉冬陽關在房間里復習，而是帶她出去玩；她想幫好友小雅的媽媽開一百家店，他們會全力支持的；為了幫助馬加照顧這輛小汽車，她的父母甚至同意讓她一個人呆在家里，并請她的表妹安妮照顧她；冉冬陽在生日的時候并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽……冉冬陽各方面表現都那樣不錯，真令人羨慕！

雖然我沒有冉冬陽那么快樂，但我也有一對愛我的父母?？荚嚳荚业臅r候，爸爸媽媽也從來不責備我：有一次我因考試沒考好而默默不語，媽媽便來安慰我：

“孩子，過去的已經不可能改變，與其繼續自卑下去，耽誤了以后的學習，還不如把這次考試銘記在心，為自己提個醒，化壓力為動力，好好地為下一次的考試作準備，媽媽永遠相信你！”聽了媽媽的話，我又信心大增了。第二次我取得好成績，我是多么感激我的母親！

《女生日記》是一本讓我時而感動，時而流淚，又時而令我難忘的好書，因為書中每個人都那么寬容友愛。每當我和同學朋友吵架，心情不好的時候，只要我讀這本書，我就會忘記所有的不快樂，變得快樂！啊，《女生日記》，你如一位導師，帶著我們走在絢爛的人生道路上！

六年級:張蕤

小象日記讀后感六年級 篇4

《狼王夢》講述的是一對情狼，公狼叫黑桑，母狼叫紫嵐。黑桑的夢想就是當上狼王，于是同紫嵐想了一個主意：在一個暴風雨的夜晚，紫嵐假裝很害怕，往狼王洛戛身上靠，而洛戛一定會處于一種公狼的虛榮心，敞開懷抱來安撫她；就在洛戛注意力完全分散的時刻，黑桑借著風雨聲和雷聲，繞到洛戛的背后，一口咬斷洛戛的后腿。

這是一個天衣無縫的辦法，但就在要施行計劃的時候，突然，黑桑在名叫鬼谷的洼池里被野豬的獠牙刺穿了頭顱……黑桑就這樣死于非命。而夢想，就這樣寄托在了它與紫嵐的孩子身上。

紫嵐分娩時，不是在自己的洞穴，而是被一只草狗逼在另一個地方。她分娩下來五匹小狼，四只是公狼，一匹是母狼。當時正下著暴風雨，紫嵐不得不叼著小狼趕回洞穴，但一次只能叼一匹小狼。于是，紫嵐就一次又一次的跑，結果落下了一匹小狼。那匹小狼被叼會洞時，他的心停止了跳動。其他小狼又急著吃奶，紫嵐只能忍痛割愛地吃掉這匹來小狼給其他小狼擠奶……

第一匹叫黑仔，然后是藍魂兒、雙毛、媚媚。黑仔長的極像黑桑，所以紫嵐非常溺愛黑仔，如果有小狼敢和黑仔爭斗，就會有極其慘痛的教訓。由于幼兒時營養充足，所以黑仔比同齡人高半頭?？伤驗樨澩娑唤鸬竦鹱吡恕Ｈ缓笫侵攸c培養藍魂兒，藍魂兒很厲害，本是可以當上狼王的，可是，藍魂兒的生命死于獵人的捕獸夾中。最后是雙毛，以壓迫來使它變回本性，與狼王洛戛斗爭的最后一秒，洛戛恢復了鎮定，輕蔑的哼了一聲，把雙毛的陰影勾了出來，慘敗在了洛戛的手中。于是，雙毛也死了……

現在，一切的希望都寄托在狼孫身上了，媚媚與卡魯魯配偶了，就在媚媚分娩時，紫嵐發現天空中有一只老金雕，于是就把它引了過來，以免它傷害到媚媚和她的孩子，它們兩個斗了一天一夜。終于，老金雕抓住了紫嵐，它們到了亂石灘上空時，紫嵐把腳搭在了老金雕的背上，老金雕啄瞎了紫嵐的眼睛，看不見的紫嵐隨便咬了一口，要掉了金雕的翅膀，他們一起掉入了卵石灘，紫嵐的骨頭撞碎了，發出了清脆的響聲，與此同時，山谷里傳出媚媚痛苦又幸福的叫聲……

紫嵐為了完成黑桑的遺愿不擇手段，什么樣的想法都想得出來，為了讓自己的孩子當上狼王，身體被折磨的蒼老黃，所做的一切，就是為了完成黑桑的遺愿。紫嵐的理想就是讓后代當上狼王！它因為有理想和目標，所以才過的如此充實、美好……盡管被折磨的蒼老黃瘦，不過紫嵐的一舉一動到提醒并啟發了我：每個人活著就是為了夢想去拼搏，去奮斗，達到目標之后，又有一個新的念頭，再去達到目標……總而言之，人是為了目標、理想和家庭活著，沒有遠大的目標、宏偉的理想和美好的家庭的話，那么你的生命就是空虛的、凄涼的、悲慘的……

小象日記讀后感六年級 篇5

小象日記讀后感示例如下：

《小象日記》是一部非常感人的故事，講述了一只可愛的小象在成長中經歷的種種困難和挑戰，以及它與其他動物之間的友情和愛。這部小說讓我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，讓我深刻地體會到了“愛的力量”。

在故事中，小象開始了一段新的生活，離開了它的父母和兄弟姐妹，獨自來到森林中生活。小象一開始感到非常孤獨和害怕，但它漸漸學會了適應新的生活，并與森林里的其他動物建立了深厚的友誼。小象和其他動物一起玩耍、探險、分享食物和快樂，小象也在這個過程中逐漸成長和變得更加堅強。

故事的結局也非常感人，小象最終回到了它的父母和兄弟姐妹身邊，與它們一起度過了美好的時光。這讓我深深地感受到了愛的力量，即使分別和分離，愛也能讓我們保持聯系和關心，讓我們感受到生命的真諦。

通過閱讀《小象日記》，我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，也讓我深刻地體會到了“愛的力量”。這部小說讓我更加珍惜生命和友情，也讓我更加關注動物的權益和福利。我相信，這部小說將會永遠銘刻在我的心中，成為我生命中的一份珍貴禮物。

小象日記讀后感六年級 篇6

寒假里，我到圖書館借了一本名叫《我和動物的親密接觸》的書。

這本書十分感人。我最喜歡的是其中的《災之犬》。聽了這個名字，你一定會覺得很奇怪。因為俗話說：“狗是人類最忠誠的朋友”，而這條狗卻是恰恰相反，它會給人類帶來災難。那會是怎樣的一只狗呢？就讓我來告訴你吧！

這個故事講述的是：作者的鄰居養了一條狗，起名叫花鷹，但這條狗給他帶來了無窮的災難。比如，鄰居的兒子帶著狗上山砍柴，樹倒下來把兒子砸死了，狗毫發無傷；又比如有一次鄰居帶著狗出去玩，玩到很晚，狗突然興奮地跑了起來，鄰居跟著跑得氣喘噓噓，狗最終興奮地停了下來，鄰居仔細一看，面前是個骷髏頭！……后來，鄰居請了個法師來看看。法師說：“這條狗陰氣很重，它的眼角還流著黑淚呢！”鄰居聽了這話，就把花鷹場賣給了作者。作者一向不信鬼神，于是就收留了它，對它十分好。有一次作者生病了，花鷹把自己認為最美味的肉骨頭給作者吃，作者雖然沒法享用，但卻很感動。他心想：“這么好的狗怎么會陰氣很重？”但偏偏壞事接二連三地發生了。作者帶著花鷹上山砍柴，卻砍到了自己的腳；他燒水，手指被燙出了泡，一個月都不能拿筷子。作者想起法師的話，就把花鷹帶到很遠的地方扔掉了，但狗卻自己找了回來。作者一氣之下，對它飛起一腳，把它的肋骨踢斷了。但花鷹還是百般討好作者，一看到作者就不停地搖尾巴。

后來有一次，作者掉到河里去了，眼看就要被鱷魚吃掉，花鷹沖了上去，跟鱷魚展開生死博斗，最終戰勝了鱷魚，救了作者。從此，作者再也不會丟棄花鷹了。

看了這個故事，我覺得花鷹很可憐，上天為什么會把這么多不幸的巧合放在這只英勇的狗身上？雖然受到不公正的對待，但它依然奮不顧身地去救主人，真是一條忠誠英勇的狗！

小象日記讀后感六年級 篇7

日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記！因為希特勒發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營里，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想象的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的時光。

“我希望在我死后，仍能繼續活著?！?/p>

她做到了！1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說：“我相信善良。”

我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄托了一個少女的美好愿望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪著我和更多人。

愿安妮能將這溫暖永遠留在人世。

小象日記讀后感五年級8篇

今天小學作文網小編為大家準備了一篇非常不錯的“小象日記讀后感五年級”文章，請在瀏覽器收藏夾中添加本頁以便下次閱讀。書是給人提供思考的材料，在讀過之后我們應當將思考寫成文，這就是讀后感，在看完作者寫的作品之后，總是不禁被作者的腦洞所震撼。?撰寫讀后感需要把握重點，盡量避免涉及無關亂花費篇幅。

小象日記讀后感五年級 篇1

你看過《笑貓日記》嗎？沒看過的話那就太惋惜了！我告訴你，楊紅櫻寫的《笑貓日記》可是惟妙惟肖的哦！

這一系列書的主人公是誰呢？當然是笑貓啦！它為什么叫笑貓呢？

哈哈，這也是我最感興趣的地方。我第一次看到它，是寫在人物介紹上的。它會引起各種各樣的笑聲：冷笑，冷笑，微笑，大笑。

而且最著名的笑你猜猜是什么？它居然會是皮笑肉不笑！你一定驚呆了吧！

在這些書中，斯邁利有三個孩子：胖乎乎的，二丫和三寶。它們的母親是塔頂上的虎皮貓。并且它們都有了工作。

胖頭是和寶寶彈鋼琴；二丫是給養老院的白叟們唱歌；三寶則是一只光榮的導盲貓。你看，笑貓是杰出的，但它的孩子比它更杰出。這就是所謂的“后來居上”。

在贏家的秘密里，有一個勤勞的人默默地做出貢獻，在這個故事里，還有一個，他就是老老鼠！你可別小看一只老鼠，所說是老鼠。但威力可不小。

它是至高無上的老鼠，他的后代有成千上萬只。那老鼠怎么會變成球呢？哈哈！

你不知道了吧！那就讓我告訴你！他這可是光榮事跡哦！

為了挽救這股黑色旋風，它被保安踩扁了，綠龜吹了一口仙氣，變成了一個球。

你不明白老鼠和貓是如何成為朋友的嗎？嘻嘻，我不能告訴你。去找那本書，找出秘密！

小象日記讀后感五年級 篇2

從《雷鋒日記》中我了解到了很多關于雷鋒的故事，下面我就跟大家講幾個我記憶猶新的。

雷鋒是孤兒，他從小被六奶奶收養，但都被有錢人霸占了，不許窮人砍柴雷鋒有一次砍柴，被徐家地主婆看見了，搶走砍柴刀，我覺得有錢有什么了不起，但是我覺得有的有錢人不一樣，香港首富李家誠捐了五億美元，但雷鋒幫助別人從不計較金錢我們要像他學習。

雷鋒又胃痛了。醫生叫他休息幾天。當他看到有人在路上推磚時，他忍不住又幫忙了。他忘了我被他的胃痛打動了。雷鋒和張書記出去了。雷鋒踢了張書記一腳，問他踢了什么。原來是個刺繡的螺絲釘。張書記撿起放在口袋里。雷鋒很快就明白了。在以后的日子里他也跟張書記撿起了螺絲釘，只要那里有需要便把自己撿的螺絲釘用上，有一次雷鋒去電影院看電影電影還沒開始，雷鋒在那里看書，看了三四頁有個小朋友問他，叔叔看了三四頁有什么用啊，雷鋒說積少成多這種精神值得我們學習。

還有有一次雷鋒參加運動會。跑步跑得很累，然后買汽水喝在那里等了一會，又有人送開水了，他就把錢收起來了去喝水。

看了《雷鋒日記》后，我被雷鋒的故事深深的打動了，為此我對雷鋒的敬意也添加了幾分。

小象日記讀后感五年級 篇3

今年暑假，我讀了一本書，叫做《安妮日記》。

這本書實際上是作者的日記，后來被印成了一本書。

這本書主要描述了安妮·弗蘭克在二戰猶太人大規模起義中去世前兩年在密室里的生活和情感。

這本書的作者是安妮·弗蘭克，一個出生在德國法蘭克福的猶太女孩。她是二戰中猶太黨最著名的受害者之一。1999年入選《時代雜志》“20世紀全世界最具影響力的100個人”，一顆編號為5535的小行星以她命名為“5535annefrank”。

我十分佩服安妮·弗蘭克。

書中的安妮·弗蘭克已經兩年沒有出門了。她即使在家也不能自由。她不能在規定時間內做任何動作或上廁所！天哪，這簡直讓人無法想象！

現在，只要我們不能出去玩，我們就會發脾氣。我們一點也不了解我們的父母。即使在家里，我們也很淘氣。我自愧不如。

盡管安妮·弗蘭克有時會惹麻煩，脾氣也不好，但她有許多優點值得學習。

同學們，讓我們一起打開《安妮日記》這本書，一起來了解，安妮·弗蘭克這個20世紀全世界最具影響力的人吧，我相信，你們也會喜歡她的！

小象日記讀后感五年級 篇4

小學作文頻道小編[藍色之海]今天給大家整理了《五年級讀后感:《帝企鵝日記》讀后感》的優秀作文，這篇五年級讀后感:《帝企鵝日記》讀后感共有450字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇五年級讀后感:《帝企鵝日記》讀后感吧。

今天我看了一部紀錄片，叫《帝企鵝日記》，里面的企鵝生命繪成了一幅幅有血有肉的畫卷，給我極大的感觸。

在這部紀錄片里，我最喜歡的片段是蛋出生時的場景，溫暖的陽光照在蛋上，蛋殼散發出淡淡的光芒，這是生命的呼喚，生命的光﹗雖然這個蛋里的小生命還未破殼，但這畢竟是一條活生生的命，他是自由的生命，是一只如假包換的小企鵝。

同樣，有了新生命也可能失去寶貴的生命，當蛋因過度寒冷而裂開時，當雌企鵝在捕獵中意外被殺時，當雄企鵝因抵抗不住暴風雪而死去時，一幕幕都扣人心弦，看得觸目驚心。是的，每只企鵝能存活的原因是其他企鵝付出了血的代價，接受血的洗禮，跟死神手牽手才換來的。因此，活下去的信念使企鵝不怕困難，超越生命與死亡之間那條無形的界線。企鵝是這樣，那么我們呢？要不是前輩們的奮斗，哪來我們今天的幸福生活呢？所以，我們要珍惜每一天，使自己活得更加光彩有力。才不會辜負前輩們的奮斗。

綻放吧，生命之美，在溫暖的陽光之中成長，不畏困難，勇往直前！

小象日記讀后感五年級 篇5

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m我讀過很多書，但《笑貓日記》這本書深深地吸引了我。

這本書的主人公是小白，一只母狗尋找主人的故事。小白是一只沒有主人的狗，菲娜，另一只母狗，還有一只微笑的貓，嘲笑貓，幫它找到主人，所以很多意想不到的事情發生了

小白一共找了主人三次：第一次去阿貝哥家，他就是個明星。有一次，他打阿比修女的時候，小白去咬他，差點被他勒死。

第二次，我去了一個富裕的家庭。他們每天吃，喝，玩，什么也不做。小白到了他們家，養成了除了吃和睡以外，整天吃喝睡的習慣。他幾乎變成了一只肥狗，再也不能恢復原來的樣子了。小白第三次一見鐘情于一位漂亮的女主人，想做她的寵物狗。一次小白救了她，她也很喜歡它，就收養了它，由于她身上的謎太多，所以笑貓就給她取名叫“謎一樣的女人”。

這本書讓我明白，一個善良的人不一定是一個好人，比如書中的那對夫妻——心地善良的主人。人要做善良的，做有真誠，做有愛心的，做懂得感恩的人。

要用自己的勞動養活自己，才是幸福的，而不是選擇做“寄生蟲”。我們應該要擁有真實的，內在的美，而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個世界變得更加美好！

老師點評：讀書需要用心，作文也需要用心，作者用心讀書，用心寫作，因此，收獲是豐碩的！

****5ym

小象日記讀后感五年級 篇6

這幾天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《昆蟲記》。這是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。

法布爾用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

書中寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。

在這兩排鋒利的鋸齒后面，還有一些大牙齒，一共有三顆?！薄盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等。

作者能寫得這么引人入勝，都源于他對昆蟲的仔細觀察。可是我呢，我是一個不太會觀察生活的人。當老師讓我寫作文時，我總是想不起題目。每當我寫作文的時候，我總是咬著鋼筆或寫不出來。

但有個例外。在去上課的路上，我發現一群螞蟻在搬運食物。經過觀察，我發現螞蟻把食物切成小塊，放在頭上，移回巢中，然后再移回原來的方式。當晚寫下一篇日記《螞蟻搬食物》，得到老師的表揚。現在我明白了：

只有仔細觀察周圍事物，才能做到無處不。

生活是寫作的源泉。只有仔細觀察周圍的一切，我們才能了解世界的奇跡。這就是我讀完《昆蟲記》后深刻體會到的。以后我一定要法布爾學習，仔細觀察事物，做生活的有心人。

點評：這篇讀后感開頭引題后，先簡單介紹作者及，然后采用“讀感結合”的方法寫出法布爾細致描寫生動具體對自己的啟發，以及作者經仔細觀察寫出好日記，最后以深刻的心得作結提出希望。

小象日記讀后感五年級 篇7

我從小就很喜歡讀書，尤其是在校園里。

有一次，我在班里玩耍時，看見許多人圍在一起看一本叫《笑貓日記》的書。我心想：這書有什么好看的？

大家為什么這么愛看呢？當時，我還不以為然地笑了笑。后來，我借來了一本《笑貓日記》，想看看這本書到底**好？

看完之后，我不由地大聲贊道：“這書好好看??！媽！

你給我買幾本吧！”媽媽說：“你不是說不好看的嗎？

”“哦，我現在突然改變主意了！”在我的再三央求下，媽媽同意了，并給我買了好幾本。從此，我下課時、睡覺前每天只要有時間都在看。

更可笑的是有一次，我肚子痛得要命，拿手紙時還不忘順手拿上一本《笑貓日記》，準備邊上廁所邊看書。誰知道，看著看著我入了迷，竟然忘了上廁所這件“重要”的事情。半個多小時后，我讀完了書的三分之二，只剩下幾本沒讀完。

不過，我可沒有準備“爬”起來，便又看了十分鐘。外面的奶奶喊：“你快點啊！

都坐了半個多小時了，不嫌累?。俊薄昂呛?！不累，再過一會兒就好了！

”“你是打算看書呢？還是打算上廁所呀？動作快點！

要看書就到沙發這兒來看，那里光線不好，你想看得眼睛近視呀！”雖然奶奶嘮叨個不停，但我還是很快就沉浸到書的世界了！又過了二十分鐘，奶奶見我長時間買不起，終于不耐煩地喊道：

“快起來，都一個小時了！”

唉，誰讓我是一個讀書迷呢。

小象日記讀后感五年級 篇8

習作《女生日記》讀后感

《女生日記》這本書是由中國當代最受小讀者熱愛的童書作家—楊紅櫻阿姨寫的，xx年，她以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園**系列”的序幕，與其后的“楊紅櫻童話系列”“淘氣包馬小跳系列”“笑貓日記系列”在家長、學生和老師中引起強烈的反響，她的作品累計銷量超過1000萬冊。

其中，我比較喜歡她的寫的《女生日記》。這本書以日記的形式，真實而又生動的描繪了六年級女生也是這本書的主人公冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。楊紅櫻阿姨用生命意識看待生命。她刻畫了渴望成長、害怕成長的女孩的矛盾心理，充分體現了當代兒童的幸福與憂患。

這本書以幽默的方式展現了冉冬陽豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示了女孩心中的許多小秘密和做蝴蝶的痛苦和快樂，引人入勝，發人深思。

我非常羨慕她的老師和父母。她的數學老師舒老師不僅人長的帥，而且他還讓是數學“繡花枕頭——草包”的小魔女劉楊惠子成績竟然一下子上去了。我還以為小魔女真會什么魔法呢，我看到后面才知道小魔女的數學成績怎么提上去的。

冉冬陽問她：“哎，小魔女，你的數學成績提高得這么快，給我傳傳經吧?！毙∧f自己也不知道怎么回事，只要上舒老師的課，她就能牢牢地記住他講的話。

從這里我們可以看出舒老師在課堂上很有趣。

他們的語文老師羅先生是個和藹可親的朋友。當有人難過的時候，她會走過去，像一位知心朋友安慰他。我最喜歡羅老師用一節語文課上“青春的萌動”，這節課不僅是講給女生聽的，而且也是講給男生聽的，因為她想要男生知道女性有多么痛苦。

冉冬陽的母親是一位主人。他父親很幽默。只要冉冬陽的媽媽說話，爸爸就會接手，把無聊的話題變成有趣的句子。這種歡樂雖然我家也有，但是卻很少。平時，媽媽總是給我十多本書和大試卷。我太忙了，不能說話。

媽媽就算暑假作業也不會放過我，她還會去買好幾本作業給我做······冉冬陽的父母不像其他父母一樣，每天都會問：“今天考試沒？考多少？

”而是問她：“你今天快不快樂？”這種關心使我們嫉妒：

“為什么我不是冉冬陽？”“為什么我們的父母不像冉冬陽的父母一樣？”“為什么爸爸媽媽在乎的是我們的學習，而不是在乎我們天天快樂不快樂？

”······

“《女生日記》，你是我的寶貝，iloveyou ! ”

小象日記讀后感五年級精選10篇

一本小小的圖書卻可以深深的陶冶我們的情操，讀完作品之后，我們不妨把我們對書中的感受及時記錄下來。讀后感是將自己把所讀的感受最深的內容寫出來的一種方式。經過欄目小編的精心打造這份“小象日記讀后感五年級”能夠讓您稱心如意，如果您想要獲取更深的了解請關注我們的官網！

小象日記讀后感五年級(篇1)

《曹操的秘密日記——夢想號五（1）班》讀后感五年級讀后感

夢想的力量，讓我們依然挺立在寒冷的風雨中，讓黑暗的日子越過一道美麗的彩虹。是啊，努力的完成自己的夢想，就算一路坎坷

但困難重重又何妨？

題記在我津津有味地讀一個小時曹秘后，這本有趣、搞笑的書就被我讀完了。在曹秘中，有許多好笑的、感人的事，比如艱苦的軍訓或者是小姑教潘朵朵畫畫但令我真正有興趣的，是關于夢想，中國夢的事。

在眾多人的夢想中，有在國旗下嚴肅敬禮的升旗手，有用美麗的畫面表達文字的畫家，他們無不一一展現了自己為了實現夢想而付出的努力與艱辛，但我還是最喜歡用拳頭說話的大狼的夢想

大狼是一個高高瘦瘦的男孩，雖然他經常打架，動不動就欺負人，還給班級丟臉、扣分，而且還做一些特別傻的事。但他很單純，他的理想是治好困擾大家很久的可惡霧霾，為了治好霧霾，他發明了各種稀奇古怪的玩意，比如袋子面具或者陶泥面具雖然這些小玩意根本無法抵擋霧霾的**攻擊，但他依舊不放棄，叫來好友曹操、潘朵朵、寧靜來做節水標語，不讓人踐踏草地，不讓人浪費水資源，保護美麗的大自然中最美的綠色。

有一次，不知怎么了大狼十分生氣，為了發泄怒火，他欺負了小樹起來，要知道，大狼是大狼，班主任老師也找過大狼談，但大狼完全當耳邊風。由此可見，狼是個無畏的男孩，直到那一天，讓他改掉欺負小樹的惡習。有一天，自然老師說：

多一棵小樹，就會多一片藍天！要知道，大狼這個學期一直在為改善霧霾發愁，他要是知道小樹可以改善環境一定不會去傷害小樹的，即使是一片樹葉他也一定會盡心盡力的保護好！

大狼做的不僅僅只有這些，他還把我們用過的舊本子收集起來，重新裝訂成一個個小本子，叫他身邊的同學、伙伴把沒有用過的本子當草稿本用，還特地叮囑了他們，不能浪費資源。

我看了大狼為了保護環境的所作所為后十分慚愧、羞恥?？吹搅舜罄菫榱吮Ｗo環境，我仿佛看到了我在洗澡、洗手的時候玩水和有一些不喜歡吃的食物就丟掉的一幕幕。自始自終，我一直認為這么做沒什么，可實際上，我這么做分明是在加快地球的衰亡，如果每家每戶都這樣浪費，地球就會變得千瘡百孔。

小象日記讀后感五年級(篇2)

看了《笑貓日記--那個黑色的下午》，我的心真的.......碎了。為什么人們不能永遠快樂地生活下去?為什么會有地震?......其實，小動物也是有感情的，我們是不是應該更加愛它們一些?地震。讓人們望而生畏。地震來了，你們會像老師一樣救人嗎?你們會把危險留給自己，把機會留給別人嗎?應該不會吧。舍己救人的人很少了

那個黑色的下午 這本書、表現出了人們的良知、英勇和 愛 、一路上，笑貓不僅找到了小貓和虎皮貓，還和鷯哥和馬小跳的奶奶救了許多人和動物，讓我感到了笑貓的情商很高，當那只老白鵝鵝沒東西吃的時候、但它還是去生蛋給他最最親愛的主人吃、它主人靠著三個蛋活了幾天幾夜、終于，多虧笑貓發現了他、可老白鵝堅持不住了、還沒見到笑貓、它~去~了~!…… 一個個感人肺腑的話、我~感~動

在眾書中，這本書最使我感動。地震，把美麗的家園毀于一旦，把一切房屋變成了廢墟，把許多人的生命奪走?？墒?，再大的災難也無法將一樣東西帶走，那就是“愛”有關愛，母愛和忠愛所演奏的愛的交響曲猶如天籟之音，愛的交響曲中所有的音符都是有親情和深情所編織的。輕輕一聽，讓人“回味無窮”，受益終身!......讓我們記住那個黑色的下午—5.12，讓我們一起為災區人民祈禱.....

小象日記讀后感五年級(篇3)

我從小就很喜歡讀書，尤其是在校園里。

有一次，我在班里玩耍時，看見許多人圍在一起看一本叫《笑貓日記》的書。我心想：這書有什么好看的？

大家為什么這么愛看呢？當時，我還不以為然地笑了笑。后來，我借來了一本《笑貓日記》，想看看這本書到底**好？

看完之后，我不由地大聲贊道：“這書好好看??！媽！

你給我買幾本吧！”媽媽說：“你不是說不好看的嗎？

”“哦，我現在突然改變主意了！”在我的再三央求下，媽媽同意了，并給我買了好幾本。從此，我下課時、睡覺前每天只要有時間都在看。

更可笑的是有一次，我肚子痛得要命，拿手紙時還不忘順手拿上一本《笑貓日記》，準備邊上廁所邊看書。誰知道，看著看著我入了迷，竟然忘了上廁所這件“重要”的事情。半個多小時后，我讀完了書的三分之二，只剩下幾本沒讀完。

不過，我可沒有準備“爬”起來，便又看了十分鐘。外面的奶奶喊：“你快點啊！

都坐了半個多小時了，不嫌累啊？”“呵呵！不累，再過一會兒就好了！

”“你是打算看書呢？還是打算上廁所呀？動作快點！

要看書就到沙發這兒來看，那里光線不好，你想看得眼睛近視呀！”雖然奶奶嘮叨個不停，但我還是很快就沉浸到書的世界了！又過了二十分鐘，奶奶見我長時間買不起，終于不耐煩地喊道：

“快起來，都一個小時了！”

唉，誰讓我是一個讀書迷呢。

小象日記讀后感五年級(篇4)

最近，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列叢書。讀完以后我開始了生命中最深刻的一次思考——什么是愛？

《笑貓日記》中，讓我印象最深刻的一本書是《會唱歌的貓》。當一片片黃葉飄落，一個小小的心愿悄悄地長在二丫的心里。為了幫助賣報紙的聾啞老人，二丫拜鷦鷯為師，日夜操練他的話語。

終于有一天，人們驚奇地發現城里有一只貓會賣報紙。圣誕節來了，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶她走進了一個陌生的病房，進入了一段神奇的成長之旅。

愛是什么？對英雄依依來說，危險來臨時，愛是母親的擁抱；對二丫來說，愛是自己的安全受到威脅；對笑貓來說，愛是一起幸福生活。對我來說，愛是一個親切的詞，一個溫暖的擁抱，一杯香濃的牛奶，一把能遮風擋雨的花傘。

這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。相信你看完以后會在那些幽默好玩、美妙溫暖的文字里發現一條連通現實和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會開懷大笑，也會開始生命中最初的思考。

小象日記讀后感五年級(篇5)

在這個短暫而漫長的暑假里，我不經意間闖入了瘋子的想象世界。翻開《狂人日記》，首先進入我的視野的是“狂人臆想的世界”。在這個狂人臆想的世界里有這樣一句話：

“狂人發病，旁人側目，家人延醫救治，狂人復原?！贝蠹沂欠裼X得魯迅真的將我們帶入了狂人的世界？不可領會？

不可思議？不可明其所以然？否也。

本書的序中有這樣的一段話：“某君昆仲，今隱其名，皆余昔日在中學時良友；分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大??；適歸故鄉，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。

勞君遠道來視，然已早愈，赴某地候補矣。持歸閱一過，知所患蓋“**狂”之類。語頗錯雜無倫次，又多荒唐之言……”站在我們正常人的角度，或許我們就可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“**行為”了。

在我的深刻記憶里，有這樣幾個令人心寒、膽顫的情節：“今天全沒月光，我知道不妙。當我讀完這個情節，老實說，我無法承受我的心的負擔。

這樣的一個狂人，“狂”到不相信社會，不相信親人，甚至不相信有人性的存在，這是怎樣的一種生活背景所造就的悲??？！雖未處在那時，但魯迅筆下狂人“狂行下表層批判”的封建傳統社會，卻令我心顫不止。膽怯？

憤懣？悲哀？而令我真正深思的，正是絕望當中狂人吶喊、呻吟，發出“救救孩子……”的絕望之音。

而真正絕望的是不是魯迅呢？我無從結論。但那末尾長長的省略號有意味著什么？

或許，這絕望之音是徒勞的，它儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒，使他們感到無法解脫的痛苦。是的，威脅人類世界的絕非地球火山噴發，地殼開裂般的轟烈的自然災害，而是像核**般有威力，像sars般傳播快，像地球污染般范圍廣的精神毒害。站在新的光明的世紀上的我們，更應該像魯迅先生一樣做一位勇士，手拉手，肩并肩，建起防護世界人精神的“大氣層”！

小象日記讀后感五年級(篇6)

你看過《笑貓日記》嗎？沒看過的話那就太惋惜了！我告訴你，楊紅櫻寫的《笑貓日記》可是惟妙惟肖的哦！

這一系列書的主人公是誰呢？當然是笑貓啦！它為什么叫笑貓呢？

哈哈，這也是我最感興趣的地方。我第一次看到它，是寫在人物介紹上的。它會引起各種各樣的笑聲：冷笑，冷笑，微笑，大笑。

而且最著名的笑你猜猜是什么？它居然會是皮笑肉不笑！你一定驚呆了吧！

在這些書中，斯邁利有三個孩子：胖乎乎的，二丫和三寶。它們的母親是塔頂上的虎皮貓。并且它們都有了工作。

胖頭是和寶寶彈鋼琴；二丫是給養老院的白叟們唱歌；三寶則是一只光榮的導盲貓。你看，笑貓是杰出的，但它的孩子比它更杰出。這就是所謂的“后來居上”。

在贏家的秘密里，有一個勤勞的人默默地做出貢獻，在這個故事里，還有一個，他就是老老鼠！你可別小看一只老鼠，所說是老鼠。但威力可不小。

它是至高無上的老鼠，他的后代有成千上萬只。那老鼠怎么會變成球呢？哈哈！

你不知道了吧！那就讓我告訴你！他這可是光榮事跡哦！

為了挽救這股黑色旋風，它被保安踩扁了，綠龜吹了一口仙氣，變成了一個球。

你不明白老鼠和貓是如何成為朋友的嗎？嘻嘻，我不能告訴你。去找那本書，找出秘密！

小象日記讀后感五年級(篇7)

我國現代女作家蕭紅被譽為“30年代的文學洛神”，自從讀了她筆下的《呼蘭河傳》，我深有感觸。

《呼蘭河傳》描寫了上個世紀

3、 上世紀40年代，中國東北小鎮呼蘭的風土人情，生動真實地表現了當地人民平凡、簡陋、落后的生活條件和混日子、平庸、愚昧的精神。

《呼蘭河傳》中我最喜歡的精彩片段是第六章《性情古怪的有二伯》了。其中，我覺得有二伯性情最古怪的就是你家里買了吃的，你如果不給他吃，他就會罵人，除非他沒看見；可你要是主動給他吃了，他反倒客客氣氣地推讓說：“你二伯不吃這個，你們拿去吃吧！

”另外，有二伯說話時，把“這個”說成“介個”，他的口頭禪就是“介個年頭是啥年頭”。有二伯不喜歡與人交流，但是他卻喜歡和周圍的事物說話，性情實在古怪。

書中不少人物給我留下了不同的印象：胡家媳婦是溫柔、聰明、能干的；馮歪嘴子留給我的印象是善良、忠厚、勤勤懇懇的；小團圓媳婦在我眼里是孤獨、無助的；而有二伯則是性情古怪、忠實勤懇。

讀了《呼蘭河傳》，我明白了不少道理。大家為了吃便宜豬肉而自欺欺人，說是大泥坑淹死的豬，其實人人心知肚明，知道那是瘟豬肉，可為了占個便宜，也就不在乎了。這體現出了人們虛偽、愚昧的心理和掩耳盜鈴、自欺欺人的表現。

別人叫有二伯、有二爺、有二掌柜的，他都會笑逐顏開，很高興的樣子，但是一旦有人喊他的乳名“有子”，他就和別人計較不清了?？梢娪卸灿幸环N自己的尊嚴，喜歡別人尊重自己。其實每個人都一樣，都希望得到別人的尊重。

只有你尊重別人，別人才能尊重你；如果你想別人尊重你，你必須先尊重別人。尊重別人等于尊重自己。

小象日記讀后感五年級(篇8)

我是一個名副其實的小書迷，最近，我喜歡上了《笑貓日記》系列的書。瞧，這會兒，我正在看《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》呢！我看著看著，不知不覺得入了迷……

這是一個關于愛的故事：主人公笑貓找到了她心愛的虎皮貓，但是虎皮貓的耳朵卻被鐘樓里的鐘聲給震聾了。笑貓發誓：一定要治好她的耳朵！于是，他去了寵物醫院找老老鼠。老老鼠說藍山上有一種“兔耳朵草”的草藥，可以治虎皮貓的耳朵。于是，笑貓用自己的行動打動了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪，來到了藍山，采到了“兔耳朵草”。但草卻被兔子給偷吃了。笑貓幾乎絕望了，這時綠毛龜說，只要心中有愛，奇跡就一定會出現。于是，笑貓天天帶著虎皮貓在鐵樹下講自己采“兔耳朵草”的經歷，結果鐵樹開花了。在枯樹下講，結果枯樹發芽了。最后，虎皮貓終于聽見了聲音，他們舉行了草坪婚禮。

?。《嗝锤腥说囊粋€故事！笑貓為了虎皮貓，把自己的生死置之度外。他鼓起勇氣去面對巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無比的湖怪，辛辛苦苦地去采兔耳朵草。如果不是愛的力量給予笑貓動力，他怎么敢去面對這些輕易就能將自己置于死地的動物，采到兔耳朵草呢？但這草卻被幾只兔子給偷吃了，唯一能夠治好虎皮貓耳朵的藥轉眼之間化為烏有，這對笑貓來說是多么大的打擊?。〉驮谶@時，綠毛龜又給予了他愛的鼓勵，讓他重新振作起來，為虎皮貓講述他一路發生的故事。這故事不知講了多少遍，感動了鐵樹，感動了枯樹，最后感動了上蒼，讓虎皮貓又聽見了聲音，他們幸福地舉行了草坪婚禮。這難道不是愛的力量？

其實，我們的生活中也充滿著愛。和藹可親的老師每天辛辛苦苦地用愛把知識傳遞給我們，如果沒有他們，我們怎能懂得這么多？路邊撿垃圾的阿姨，她們不顧寒冬酷暑，一直在努力地工作，卻總被人瞧不起，如果沒有他們，那豈不是處處垃圾成堆？馬路上的警察叔叔更偉大，他們每天站在馬路中央，指揮著車子行駛，如果沒有了他們，車禍怎么能少？

所以，只要人人奉獻一點愛，這個世界定會變得和諧美好。

小象日記讀后感五年級(篇9)

一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭，而又懶散的男孩子，一點都不符合人民心中的好孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住對他產生好感，他就是格雷。

格雷開始了他的暑假。別以為他的暑假會輕松愉快。事實上，他整個假期都被游泳隊毀了。他還自作聰明地導演了一出把同學齊拉格當成**人的鬧劇。他以為他可以每天偷姜餅而不必知道鬼。最后，他在圣誕節前出了意外，付出了巨大的代價

為什么一個普通的小男孩能讓這么多人笑？也許每個小男孩心里都有這樣的時光。他每天都有點麻煩。這么多作業怎么辦？要考試了沒有復***辦？

但是大部分時候還是因為調皮搗蛋被媽媽教訓……

回憶起發生在自己童年時代的事情，也是令人捧腹大笑的。我還記得小學一年級的時候，我把濕褲子藏在媽媽的抽屜里，因為我怕媽媽發現我尿褲子。等到媽媽打開抽屜拿東西的時候，一股刺激的味道飄了出來，于是，我又遭受了一頓“毒打”。

類似的趣事多不勝數，我的童年也像小屁孩格雷一樣，每天都過得很“精彩”。

我相信所有的小屁孩都一樣，有著五彩繽紛的童年，每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時光好好地收藏在心里，偶爾拿出來回味一下，高興一下！

小象日記讀后感五年級(篇10)

最近，我看完了《笑貓日記》的虎皮貓，你在**這本書，講述了主人翁笑貓為了尋找到自己心愛的虎皮貓，費盡了千辛萬苦。最后，她被發現在鐘樓里。然而，她卻成了一只鈴鐺。每天晚上，她都會敲響夜鈴為人們祈福，但她的耳朵卻被鈴聲震聾了。

笑貓是一只只只會思考的貓。他用笑聲來表達自己。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，他愛上了一只超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓。然而，這只虎皮貓三個多月前就消失了。為了找到虎皮貓，在好朋友老鼠老禿的幫助下，笑貓爬上高高的舊煙囪，被一只誤以為是虎皮貓的貓推倒在地，貓摔成了一塊骨頭。

后來又在好朋友綠毛龜的幫助下，找到了紅頂別墅里的一只虎皮貓，雖然外貌長得一模一樣，但她卻十分自卑，自卑導致了她性格孤僻，多疑，易怒攻擊性很強。在紅頂山莊，她認識了美麗活潑的波斯貓雪兒。她熱情奔放，喜歡幫忙。他們都改變了虎皮貓的自卑。

讀了這本書，我學會了笑貓的堅定意志，為了追求自己的信仰，而不是為了達到目的而下定的決心。我喜歡看《笑貓日記》!

《笑貓日記》是楊紅櫻的經典著作之一，本文的主人公是一只會笑的貓，只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達。

《笑貓日記》是一部借物喻人的書，前幾本把人比做動物，反映了生活中人與人的交往。從《櫻桃溝的春天》到《一頭靈魂出竅的豬》寫出了萬物都有情，十分感人。《球球老老鼠》借物喻人，寫出了因果相報，至始至終都不能違背良心，善待他人就是善待自己。

最后兩本，寫出了人要善待動物，動物也是有感情的。

讀完這些書，我明白了我們要善待動物。

小學六年級日記讀后感8篇

小學作文網編輯今天為大家精選了一篇與“小學六年級日記讀后感”相關的文章，閱讀作品，猶如醍醐灌頂，明白了很多。?讀后感是一個重要的學習方法，能夠幫助我們加深對作品的理解，相信您會在本文中發現很多值得思考的東西并獲得不少收獲！

小學六年級日記讀后感(篇1)

如果要問我最喜歡楊紅櫻作家寫的哪本**的話，我一定會毫不猶豫地說《女生日記》！

女生日記是一本以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長**，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。寫了剛升入六年級的女孩冉冬陽在升入初中的這段時間經歷的事，這是每個女孩都要經歷的，寫的很真實，我特別喜歡這本書。

冉冬陽雖然既不漂亮也不聰明，卻是所有同學眼中的魅力女孩和“天使”，她善解人意，溫柔大方，樂于助人，更是有著一群可愛的同班同學們！陽剛的吳緬，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，堅強的梅小雅，時髦的小魔女，直爽的劉楊惠子……當然，還少不了美麗善良的羅老師，帥氣幽默的舒老師，可愛時尚的米老師。

梅小雅的轉學，莫欣兒父母的離異，馬加父母的車禍，南柯夢臉上的痘痘……這一系列故事，冉冬陽都參與了，并且深有感受和體會。

莫欣兒是個局外人，看起來很幸福，很完美的女孩，但是？她其實一點也不快樂，從幼兒園開始，莫欣兒的爸爸媽媽就討論著要離婚了，在她六年級的時候，偶爾一次聽到了書房中爸爸媽媽的談話，終于明白爸爸媽媽總是要離婚的，心里有苦說不出，有一次，告訴了自己最好的朋友冉冬陽，通過她暖心的安慰和羅老師溫柔的開導，莫欣兒總算打開了心中父母離婚的那個結。

“小魔女”劉楊惠子是個很不一般的“酷女孩”，她喜歡模仿小魔女，并且模仿得很像，于是，全班同學便一致稱她為“小魔女”。她很直率，敢于愛，敢于恨，敢于大膽。 她仍然不能在校長的指揮下剪頭發，也不能剪成男孩的頭發。她可以崇拜和愛這位英俊幽默的新數學老師，因為他，她喜歡愛上數學。

她還可以因為沒有選進“小龍女隊”而生氣，但還是很驕傲的稱自己很“酷”……沒錯，她是很酷，但酷的可愛，酷的讓人心生喜愛。

吳緬是個不折不扣的魅力男孩，他帥氣，能干，為了幫助一些沒錢上學的同學，又是搞拍賣會，又是賣自己親手做的“同學通訊錄”，忙的不亦樂乎。他還是一個“上知天文，下知地理”的小百科呢！讓我十分佩服和崇拜。

郝佳，這個中隊長最大的缺點就是沒有缺點。因此，許多學生懷疑她是否是地球人。她從來不會反對老師說的每句話，從來不會不服從老師的任何指令，甚至，她連笑都不會，整天板著個臉，也許是認為自己是中隊長，不應該對任何人笑吧！

馬加是個可憐的男孩，父母離異，他跟著爸爸，但爸爸在不久后就給馬加找了個后媽，本來后媽就不喜歡他，再加上她又生了一個小男孩兒，就對馬加更不好了，但是，春節里突如其來的車禍，導致馬加的后媽和爸爸入住了醫院，留下馬加一人照顧弟弟馬達，在這幾天的時間里，馬加對弟弟百般呵護，也是這幾天，讓馬加從一個唯唯諾諾，膽小怕事的男孩，變成了一個勇敢堅強，頂天立地的大哥哥！

接到馬加的**后，冉冬陽，莫欣兒，沙麗，古龍飛，吳緬，精豆豆，魯肥肥這七個幾乎什么都不會的人（除吳緬外），都奔到了那里，學著照顧小馬達，給自己和同學做飯……這幾天，所有人都從什么都不會，變成了“獨立小能人”，而馬加的后媽出院后，也對馬加感到深深的歉意，之間的關系也好了起來。

《女生日記》的確是一本值得我們看的好書！

六年級:韓汐

小學六年級日記讀后感(篇2)

今天，我讀了雷鋒的日記，情不自禁地感覺到了。雷鋒是一位值得全國人民學***榜樣。他做好事從不留名。

他的戰友們經常發現，他們換的臟衣服，準備拿去洗的時候已經洗過了；家里有困難急需用錢的時候，在來之前就把錢寄給他們了，家里也傳來了收錢的信息。這是為什么呢？原來這一切都是雷鋒做的。

大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時，他卻淡淡地說：“戰友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應該做的。”是?。?/p>

雷鋒就是魯迅這樣一個少為自己著想，多為別人著想得人。

但現實生活中像雷鋒這樣的人并不多。有一次，我走在大街上。突然，很多人圍在前面，呻吟聲傳來：

“哎喲，哎喲……我上前圍觀，只見一位白發蒼蒼的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。盡管圍觀的有人很多，但是卻沒有一個人上前去扶起老奶奶。我只是想上去幫奶奶，旁邊的人攔住我說：

“小姑娘，你還是不要淌這渾水了吧，只怕到時候有理說不清。”我猶豫了，內心不停的做著斗爭，到底扶還是不扶。我想：

如果怕有理說不清的話，那雷鋒又是怎樣幫助人們的，不管了。我不顧別人的勸阻向前走。我的左手握著奶奶的左手。她的手不停地顫抖。她手上的老繭像刀子，讓我很痛苦。她的臉上布滿了皺紋，嘴唇發黑。

我將老奶奶扶到板凳上后，轉身將要走，老奶奶喊了一句：“回來?！蔽业碾p腿不停地打顫，心想：

天哪！她不會是想要訛詐我吧。我膽怯地向老奶奶一步一步的挪去。

她抓住我的手，這讓我更加害怕。淚水在我的眼睛里打滾，想著：我能做什么？我跑不了。沒想到老奶奶竟然微笑著說：

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間?！?/p>

六年級:美麗的天蝎公主

小學六年級日記讀后感(篇3)

很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但有這樣一本書，即使是最討厭閱讀的人也忍不住打開看得很好。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。

這本書是一個美國中學生格雷的日記。他的日記和我寫的不同。每本日記都有一幅漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他卻跑到朋友家里繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……

格雷可以說是一個真正孩子的代表。他具備孩子應有的所有品質。他淘氣，聰明，誠實，善良，勇敢，天真，有趣和自戀。他的成績不好，而且也不愛學習。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數的人愛上了這個“壞孩子”。

如今的孩子，基本上失去了應有的素質，在父母的嚴格教育下，他們學到了許多才藝。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。太大的壓力讓他們過早地成熟，無法享受童年的快樂，所以他們不得不過早地面對這個殘酷的社會。

就拿朗朗來說吧，他從小父親就逼著他學鋼琴，學不好的時候就要打手，朗朗的雙手可以說經常是青一塊，紫一塊。在父親的強制性學習下，他的確成為了當今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒有體會到童年的快樂，他的童年可以說是一層灰霾，除了鋼琴，沒有任何值得懷念的東西。那么誰說“壞孩子”不如“好孩子”。

正因為如此，我們應該從今天開始寫日記。事實上，日記并不是一件無聊的事。關鍵是你應該用什么樣的眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴，到你長大**的時候，你就會發現，自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。

從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。我覺得我的童年沒有被浪費，我會覺得我是多么的幸運！每天記日記，即使只是畫畫，也很有意義。你會發現長時間記日記的快樂。

童年是人們生命中最寶貴的時光。人的一生只有10年。所以請珍惜你的童年，不要讓它白白流走。

小學六年級日記讀后感(篇4)

在老師的指導下我讀了《雷鋒日記》，我被日記中的內容震憾了、感動了。我想從心底里表達對雷鋒叔叔的敬意。

雷鋒叔叔在日記中寫到要做一顆永不生銹的鏍絲釘，要表達的就是一種為人民服務的奉獻精神，而這種精神就是我們今天所需要的，我們今天更多的應該是付出，不是索取我們跟我們的父母需求的已是太多太多，我們應該學會付出給予對父母對老師、對同學，我們應該更多的是想著我們應該為他們做些什么，我們不能感受到他們對我們付出的勞動值不值得。

心懷感恩之心是雷鋒日記的主題，雖然雷鋒叔叔短暫的一生做了許許多多的好事，但他所做的好事中總是隱含著一顆善良之心，一顆感恩之心，永遠想到別人的好，永遠想著盡自己的一份力，為別人盡一份心。

其實我讀了《雷鋒日記》我還有很多的感受，我只想說有雷鋒叔叔的精神指引著我們大家。

我們的明天會更和諧、更美好、更溫馨。

讀《雷鋒日記》有感

一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代的人學習。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒精神為基礎，在實踐中不斷豐富和發展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為人民事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的認同語和先進文化的特征。

周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志?！?/p>

雷鋒一家在他很小的時候全家都死了。雷鋒媽媽臨死之前他托付給雷鋒的遠方親戚二姨奶奶，二姨奶奶收留了雷鋒，雷鋒在新家住的很好，小孩能干的活他都干。

有一次，他上山砍柴時，房東給他砍了幾刀，他的手上沾滿了血。他回到二姨家，二姨給了他藥草。雷鋒的手很快就準備好了。

不久，他參加了兒童團。有一次，他派牧童監視壞蛋。他把這個消息告訴了陳書記，陳書記被雷鋒的話深深地打動了。

雷鋒被木柱砸了一下，犧牲了。我認為雷鋒充滿愛，樂于幫助別人。他把為人民服務作為自己的生活習慣，經常

工作體現，所以雷鋒出差一千里好事做了一火車的佳話就這樣傳開了。

雷鋒是個有責任的人。他把有限的生命投入無限的為人民服務的名言是他的聲音。

小學六年級日記讀后感(篇5)

小象日記是一部非常感人和有趣的小說，作者是美國作家艾薩克·阿西莫夫。小說講述了一只名叫小象的大象，它在旅途中遇到了許多困難和挑戰，但最終通過勇氣和努力，克服了所有的障礙，成為了一只偉大的大象。

這部小說給我留下了深刻的印象。小象一開始很膽小，但它在旅途中不斷成長，變得更加勇敢和堅強。它遇到了許多困難，包括食物短缺、水源不足和強大的敵人。但是，它并沒有放棄，而是堅持不懈地向前努力。最終，小象成功地克服了所有的障礙，成為了一只偉大的大象。

這部小說還讓我感受到了人類的勇氣和堅韌。小象雖然面臨著巨大的挑戰，但它并沒有放棄，而是堅持不懈地向前努力。這讓我想起了我們自己，有時候我們會遇到一些困難和挑戰，但我們應該堅持不懈地向前努力，直到成功為止。

這部小說還讓我感受到了大自然的神奇和美麗。小象在旅途中看到了許多美麗的風景，遇到了許多有趣的動物。這讓我想起了我們在生活中，也應該多關注大自然，保護我們的環境和動物。

小象日記是一部非常感人和有趣的小說，它讓我感受到了勇氣、堅韌和大自然的魅力。我非常喜歡這本書，希望更多的人可以閱讀它，從中受到啟發和鼓舞。

小學六年級日記讀后感(篇6)

《小象日記》是一本感人至深的繪本，講述了一只名叫大象的幼兒的故事，充滿了溫馨、感動和哲理。以下是我對這本書的讀后感：

首先，這本書讓我感受到了大象的善良和溫柔。盡管大象生活在大象族群中，但由于它體型太大，與其他大象難以相處，因此經常被其他大象欺負。但是，大象并沒有因此而放棄，相反，它通過寫日記來記錄自己每天的感受和經歷，最終和其他大象和平相處，成為了大家的好朋友。

其次，這本書讓我感受到了生命的寶貴和珍惜。在大象的日記中，我們可以看到大象對于生命的感悟，它認為每一個生命都有其獨特的價值和意義，我們應該珍惜每一個生命，并盡力保護它們。這也與我們現代人對于生命的看法一致，我們應該珍惜生命，愛護生命，保護生命。

最后，這本書讓我感受到了友誼的重要性。在大象的日記中，我們可以看到大象與其他大象之間的友誼和相互幫助。這種友誼和互相幫助的精神，不僅能夠在動物之間傳遞，也能夠在我們的日常生活中傳遞。

總結起來，《小象日記》是一本充滿哲理、溫暖和感人的繪本，它讓我感受到了生命的寶貴和珍惜，讓我感受到了友誼的重要性。我相信，這本書不僅能夠讓讀者感受到這些，也能夠讓讀者對于生命和友誼有一個更深刻的認識和感悟。

小學六年級日記讀后感(篇7)

《馬提與祖父》這本書寫的是：馬提的爺爺將不久于人世，七歲的馬提突然聽見爺爺邀請他去散步。于是，在幻想和現實的結合點上，馬蒂和祖父踏上了一段奇怪的旅程：

他們漫步田野、抓魚、捕獲小馬、穿越向日葵林、尋找寶藏……在旅程中，爺爺的身體不斷縮小，最后進入了馬提的身體……這本書寫的是生命的告別和離開，作者用了超現實筆法，把死亡描述的并不那么可怕，反而溫馨感人。故事讓我明白了：一個人的生老病死是不可避免的，但我們所愛的人并沒有真正離去，他們的愛永遠留在我們的心里。

合上書，我想起了剛剛去世的祖父。原來我覺得死亡是那么的可怕，外公走了我就永遠也見不到他了?？吹酵夤徒o我的小禮物，經過外公帶我玩過的地方，我都會不由自主的想起外公，想到外公對我的愛，心里非常悲傷。

現在我明白了真愛永不消逝。事實上，爺爺一直活在我家的心里。名師點評：一個人的生、老、死都是必然的，但我們愛的人并沒有真正離開，他們的愛永遠留在我們心中。

小作者通過《馬提與祖父》這本書明白了這樣一個道理，真是很難得。人可以死，可以走，但愛會永遠留在我們心中。小作者用簡單的語言概括了《馬提與祖父》這本書的梗概，并準確地把握了這本書的中心，超現實的手法讓親人的死亡變得溫馨感人。

作者理解能力強，善于總結。文章雖然簡潔，結構清晰，中心清晰，把握的很好。建議可以更豐富，讓讀者覺得更有可讀性。

小學六年級日記讀后感(篇8)

地球南端是一個白色的小世界，那里有冰川、海洋、海洋生物，脖子上有黃色的脖子，笨拙可愛的帝企鵝！電影《帝企鵝日記》，以紀實的形式紀錄了帝企鵝在生息、繁殖過程中戰勝極度惡劣的氣候條件以及饑餓、天敵等種種困難，依靠強大的意志力，保護著小企鵝的順利成長。企鵝寶寶的順利成長是企鵝父母最大的夢想！

帝企鵝每年繁殖時都會集體遷移到環境穩定而且離海很遠的南部，在雌企鵝產下蛋以后，它們一天都不休息，搖搖晃晃、步履蹣跚的非?？蓯劭尚Χ质旨澥康亍伴L征”到200公里外的北部海洋中捕捉食物。雄性企鵝負責保護它們的蛋，在沒有食物的情況下擠在一起兩個月，直到雌性企鵝把食物帶回來。企鵝爸爸將已經出殼的小企鵝交給母親們后，再忍受著饑餓，集體行走到北部尋找食物并再帶給她們母子們吃。

《帝企鵝日記》通過一組組令人感動和難以忘懷的鏡頭、畫面，向我們展示了母親的勇敢，饑餓的母親冒著被海豹吃掉的危險，一次又一次鉆進厚厚冰層下面的海水中，盡管周圍同伴不幸被吃掉了，但是為了自己的孩子和正在挨凍的父親，她們沒有一絲畏懼。展示了父親的慈愛，父親一動不動地等待媽媽的歸來，他們每次移動都踮起腳尖，生怕壓到自己的孩子，在孩子破殼時焦慮萬分，雖然自己已經餓了快三個月，依然將口中僅存的積攢食物給自己的孩子，他堅信孩子的母親一定快到了。展示了孩子的使命，孩子一天天長大，盡管在成長的過程中不斷跌倒爬起，甚至有時一些跑得慢的小企鵝被禿鷹一類的“強盜”叼走，盡管如此，小企鵝們依然像它們的父母那樣團結。

企鵝們頑強的意志力，****于它們世世代代傳承下來的夢想——繁衍優質后代，它們為了這個夢想經歷了無數場暴風雨的考驗，經歷了長途跋涉的考驗，經歷了失去了親人的考驗……但它們從來沒有放棄過！這種堅忍不拔的意志力，也激勵和鼓舞著我戰勝各種困難。

18日杭州大運會前夕，為了增強我參加羽毛球比賽的體能，增加我的體能訓練量，教練特意安排我五組從二樓到八樓來回跑，三組跳?？赡苁菍嵲谔哿耍斘遗芴降诹M時，腿下一軟，膝蓋磕到了水泥做的樓梯上，鮮紅的血星星點點地露了出來。教練匆匆地跑過來，正眼也沒瞧我一眼，淡定地說：

“沒事！繼續！”我疼痛難忍、四肢無力，委屈的淚水滲雜著汗水在眼眶里轉，心里狠狠地罵著教練是魔鬼不近人情！

我正想著，李教練朝我大聲吼道：“這么點小傷算什么？快起來繼續跑！

”我咬著牙扶著欄桿繼續往上跑……當我掛著市運會羽毛球女子雙打季軍的獎牌，拿著獎狀時，我終于明白了“魔鬼教練”訓練我的不僅僅是體能，更是永不屈服的意志力！

企鵝們用毅力克服自然災害，為的是實現它們的夢想——將生命延續；我用自己的毅力克服了訓練時的重重困難，為的是實現我的夢想——賽出好成績，為自己爭光，為學校爭光，更為祖國爭光。帝企鵝在追尋自己的夢想，我在追尋自己的夢想，我們中國人在追尋我們的中國夢。我相信，只要我們有頑強的毅力，永不放棄的努力，我們一定能實現明日的“中國夢”！

小象日記讀后感四年級作文通用

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“小象日記讀后感四年級作文通用”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小象日記讀后感四年級作文 篇1

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男生日記讀后感300字數四年級1

最近我讀了《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會喜歡。

這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來問吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個方案，第一個方案是坐飛機，坐幾個小時就到了。第二個方案是跟軍隊走，這一路上有許多驚險的事情，有可能有生命危險，吳緬直接就選了第二個方案，應為他想探險。

到了去軍隊的路上，吳緬就坐劉帥的車上，而吳緬老爸卻坐了另一個人的車，吳緬一直想跟劉帥聊聊天，卻一直找不到話題，終于劉帥主動開口說：這座橋下就是他的家鄉.然后在一處路段上劉帥說：他的爺爺也是一名軍人，可是在二郎山修路的時候不幸身亡了。他的爸爸開車翻越二郎山時，在一條狹窄的道路上，迎面開來了一輛軍車，錯車錯不開，為了給一個剛入伍不久的汽車新兵讓路，竟然把車向懸崖開去······.這次他們運氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天，以前翻越二郎山需要走3個小時的路程。他們跟著軍隊走到跑馬山時就跟軍隊告別，他們非常不想告別，但是告別的時候來了，他們告別以后，就打車去了跑馬山，哪里剛好在舉辦一次節日，他們就在那里住了幾天，然后就回家了，這次吳緬的爸爸要去沙漠，差不多在哪兒要待半年，他們就告別了。

這時吳緬就準備上學了，他和他的朋友們都各自報好各所學校了，就等待上學了。最后他們各奔前途了。

男生日記讀后感300字數四年級2

《男生日記》，這是一本非常有意義的書，我覺得是每一個男孩兒都應該看的書。作者楊紅櫻寫出了孩子的在成長過程的`許許多多的悲歡離合。

主人公吳緬，六年級男生，是一個勇敢有主見的男子漢。他喜歡玩電腦，喜歡做奧數題目，經常做一些讓人意想不到的事。他爸爸和媽媽離婚了。原來，他們感情不和，但又怕傷了孩子的心，一直沒有離婚。沒想到吳頃竟然主動提出：“爸爸媽媽，如果你們在一起不快樂，就離婚吧!”于是，他爸爸媽媽很友好地分了手。離婚后他們仍舊是很好的朋友。吳緬選擇跟媽媽一起生活，他說，他已經長大了，媽媽更需要他照顧。

在吳緬的班級里，總能發生許多快樂的事情。這時，吳緬已經小學畢業了。有一段時間，他和小伙伴們為了給一個同學捐9000元的重點中學贊助費，組織同學去一家大型號歌廳搞演出。他的同學個個都是演奏高手：有手風琴10級，鋼琴10級，他自己薩克斯吹得也很棒，已過了8級。他們舉行了一場大型演出后，足足掙了一萬多元錢，他們把錢捐了那位同學。

吳緬是個小能人，家里的大小事，他__都跟他商量，他還幫他__拿主意呢!他既會照顧__，也會幫助同學，是一個真正的男子漢。

看了這本書后，我問自己：我也是一個六年級男生，我是一個男子漢嗎?

男生日記讀后感300字數四年級3

我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫。這是我老媽經常掛在嘴邊的一首歌，因為她非常想去西藏。而碰巧《男生日記》這本書就是講一個小學畢業的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事。他的爸爸是個攝影師，總是滿世界拍照。但他爸爸最鐘愛的攝影地點就是西藏。書中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事。

他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公，無法逾越的海——野人海;耍壩子節舉辦地——色拉壩，了解了藏族人民的風土人情，表現了一種深深的喜愛。

男生日記讀后感300字數四年級4

這本書的主角是一個小男孩，名叫“吳緬”，他的父母在他五年級的時候，離婚了，他媽媽有三個寵物，是“貝多芬”和“夢露”，其實“貝多芬”是一只狗，“夢露”是一只貓，還有一只小烏龜，都是他媽媽的好寶寶。

我很喜歡這本書，吳緬還有幾個鐵哥們兒，是魯肥肥、精豆豆，古龍飛，石磊。

我最喜歡這本書的封面，上面是一個帥呆了的小男孩，滑著滑板，別提多酷了。

男生日記讀后感300字數四年級5

“自己的事情要自己決定，不要輕易地讓別人改變自己的決定”《男生日記》中的《決定》與《選?！愤@兩節使我明白了這兩條道理。

讀小學六年級的主人公吳緬讓我最為喜歡，因為他有主見，有自己的立場，自己的事情會自己決定，只要是自己決定了的事情就不會輕易地讓別人改變自己的決定。

在這兩節故事中，吳緬順利地考完了畢業試。但他面臨的問題是要報考哪一間中學，他問媽媽，媽媽卻對他說：“你的事情，你自己決定吧。”。于是，他決定去三間中學看看，選出自己心儀的中學。三間中學中，吳緬喜歡上了有足球場、管弦樂隊的一中。即使魯肥肥勸他去讀六中，但吳緬還是堅持自己的意見——去一中。

吳緬從小就自己的事情自己決定而且不會輕易地讓別人改變自己的決定，我認為這樣是很好的習慣。在我們的生活中，往往有些孩子被父母太過于寵愛，使孩子過于地依賴，當父母不在自己身邊時，所有的事情都會干得手忙腳亂。如果，可以輕易地讓別人改變自己的決定，那么，那個人就太沒有自己的立場了。

男生日記讀后感300字數四年級6

《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫的著名課外書是寫的六年級男生吳緬畢業的故事。

六年級男生吳緬先去旅行再去見同學的故事。也寫了他家寵物很可愛，還寫了旅行的.辛苦。為了給宋立春籌錢，大家都動腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢。一位自己說自己是小神仙的小男孩沒錢上學，出來騙人。善良的羅老師給了他錢。暑假結束了，吳緬的同學都要各奔前程了。

這個故事讓我明白了，要做一個善良的人，不要調皮。希望同學們學習他們善良的品質。

男生日記讀后感300字數四年級7

寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘;另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。

小主人公吳緬敢于冒險，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機直接到西藏，卻選擇了做軍車輾轉到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進在川藏線上的人們遠離死亡和險象環生的困境;在跑馬山感受到了格桑花開的美麗風景和微縮跑馬山的奇特景觀;在塔公感受到了騎馬的樂趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉壩親身體驗到耍壩子節的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經歷這些有趣的事情。

吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元;自己先去流年歌廳義演掙了1800元;又組織班里有才藝的同學舉行了專場義演，掙了1萬多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學。通過這件事情，我感受到吳緬是一個多才多藝，有創意的男子漢。

吳緬的這種敢于冒險、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學習，做一名優秀的男生!

小象日記讀后感四年級作文 篇2

狂人日記3百字讀書心得四年級1

前兩天，老師要我們看魯迅的書，媽媽便給我找了一本短篇小說集《吶喊》。

書中的第一個故事是《狂人日記》，描寫的是一個有所謂“被迫害狂癥”患者的心理活動?！翱袢恕闭J定現實是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會制度。他半夜查看歷史，見整本書都寫著“吃人”二字。他最終還是相信未來社會“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚。

這個故事我看了三、四遍還只是一知半解。主人公的害怕，使我大致了解封建社會的可怕與可惡，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我還小，不能完全讀懂，可至少我知道在那個黑暗的年代，人吃人這種可怕的現象真的存在。在那個黑暗的年代，人們的安全得不到保障!

“救救孩子……”最后四個字在我腦中浮現。這四個字的意思一定不是那么簡單吧?應該不只是肉體上的拯救吧?還有什么呢?心靈上的拯救?或許還有更多我不懂的……

狂人日記3百字讀書心得四年級2

寒假期間，我看了一本《魯迅專集》，其代表作品有：小說集《吶喊》、《彷徨》、歷史小學集《故事新編》等組成。

我對《吶喊》中一篇《狂人日記》影響非常深刻，它是魯迅先生的第一篇白話小說，在中國現代文學史上具有特殊意義和地位。魯迅先生用諷刺手法對封建社會猛烈批判，他同情弱者，痛恨以強欺弱。書中描繪”狂人”是一位”瘋人”他看到封建社會是一個人吃人的社會，他時時需要提防被他人吃掉，又擔心他吃了別人的肉，過著亦實亦虛，亦真亦幻的生活。從瘋人的跳躍的思維中我能看到可怕的封建社會，老百姓永遠受上層社會的人欺壓，過著痛苦的生活。想到我們現在過著多么幸福，生活在無憂無慮的社會主義社會中是多么幸運，我們應該感謝那些為了推翻封建社會而獻出生命的英雄們，并且要學習他們無私的奉獻精神和為崇高理想努力奮斗精神。

狂人日記3百字讀書心得四年級3

1918年，魯迅在《新青年》上發表了中國文學史上第一篇現代白話小說《狂人日記》，從此開始了他的文學創作生涯，同時也開啟了中國現代小說的開端。

《狂人日記》主體部分用日記體第一人稱講述了一個“迫害狂”在患病期間的遭遇及心理?？袢嗽跊]有年代的歷史記敘“仁義道德”背后看出了“吃人”二字。

文章講述：“我”回到家鄉后，每個人都用異樣的眼光看著我，那眼光另人毛骨悚然，連哥哥都和其他人商量如何“吃我”，我與他們爭執，他們根本不聽……

他們這樣盯著我，都是因為自己想“吃人”，又怕被別人“吃”。在文章中魯迅講的“我”絕不是魯迅本人，而是被封建制度迫害的犧牲者，當時大家認為“我”是瘋子，而讀后我們會發現，只有這個“瘋子”的視角才是正常的，魯迅在這篇文章中發出振聾發聵的吶喊“封建禮教吃人、家族制度吃人”以喚醒那些被封建制度麻醉的人們。

狂人日記3百字讀書心得四年級4

《狂人日記》的主題，據魯迅說，是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”?！氨缀Α焙卧?乃在“吃人”。魯迅以其長期對半封建半殖民地的舊中國的深刻觀察，發出了振聾發聵的吶喊：封建主義吃人。作者通過狂人的內心表白這樣一種角度，揭露了中國封建社會“吃人”的社會病態，并且在文章末發出了對社會的深切憂慮和期盼。

《狂人日記》這篇作品具有強烈的現實批判性，直指中國封建主義文化的核心，同時對現實社會中的黑暗又進行了毫不留情的揭露。作者通過對狂人形象的描寫，尖銳地揭示了家族制度和禮教的“吃人”本質，表現了作者對以家族制度和封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗;也表現了作者深刻的懺悔意識。作者以徹底的“革命民主主義”的立場對中國的文化進行了深刻的反思，同時對中國的甚至是人類的前途表達了深廣的憂憤。

狂人日記3百字讀書心得四年級5

作者對白話的運用，達到了非常嫻熟的程度。比如“早上，我靜坐了一會。陳老五送進飯來，一碗菜，一碗蒸魚，這魚的眼睛，白而且硬，張著嘴，同那一伙想吃人的人一樣。吃了幾筷，滑溜溜的不知是魚是人，便把它兜肚連腸的吐出?！睆倪@短短的幾十個字里，就可以看出作者文字功夫，其中有心理、有動作、有細節，用的都是標準的白話，自然樸實，卻又處處生動形象，充滿意趣。作品中還有一些警句式的詞句，如“凡事須得研究，才會明白?！薄八麄儠匀耍臀幢夭粫晕?。”“獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”等等，其概括的力度和含義的深度，都絕不亞于文言文。

魯迅憑借其深厚的語言功力，成功將外國小說的形式與中國傳統小說的優點結合在一起，創造出“日記體”這樣一種中國現代小說的新形式，深刻地表現了本民族的思想和生活。

狂人日記3百字讀書心得四年級6

初看《狂人日記》一文，我是以一個完全不知道其作者是魯迅的心態來讀的第一遍。第一遍讀完以后，只覺得這是一篇非常陰冷古怪的小說，因為文章上下到處都能看見一個觸目驚心的詞：吃人。除這以外，我連它最基本的意思都沒搞懂。

于是，我細讀第二遍。第二遍讀完，又翻看了其中的一些注釋，方才明白了文章的些許意思。這篇文章如題所言，是一個患有強迫癥臆想癥恐懼癥的狂人的日記，所以其中一些讓我毛骨悚然的描寫便解釋得通了。

在大致理解的前提下，我又查找了一些關于狂人日記的分析和簡評，知道了魯迅寫這篇文章的時代背景，也了解了這篇文章的主旨：揭露封建家族制度和禮教的弊害。帶著這些信息，最后，我細讀了這篇文章第三遍。第三遍讀完，又生出了一些感觸與困惑，經過自己的推敲和思考，也頗有心得。

或許是因為時代變遷的問題，我對封建家族制度和禮教對當時社會的弊害并沒有很大的感觸和領悟，反而是對一切其它的邊角問題非常感興趣。

狂人日記3百字讀書心得四年級7

最近看完了魯迅先生所著的《狂人日記》，他的作品很耐人尋味，卻有些地方很難讀懂，原諒我30歲時才讀完它，當一個人成年后看它，才更能體會作品中的深邃。

因為一本書看的時間太久，往往還沒看到結尾，開頭都忘光了，這并不能代表什么，也許我的大腦就像一個過濾器，只有那些“雜質”才能保存下來，其他的都是一概而過，無論它好它壞，只在當時。

讀一本書，我喜歡用鉛筆畫一些自認為漂亮或是有趣的句子，然后記錄下來，感受文字的奇妙，比如這本書中，也有些句子摘錄下來，留給我更多的思考。

獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾，前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路?！袓u武郎《與幼者》

這本書中劃線的句子并不多，但是讀過這一篇篇的短文后不難發現，文章中多是帶有一些批判色彩，若讓學生們讀它，定會覺得無比枯燥，而且十分沉重，也許要經歷一些事，沉淀一些人生閱歷，才會覺得還不錯吧。

小象日記讀后感四年級作文 篇3

《小屁孩日記?四年級樂事多》這本書，是期末考試結束后媽媽送我的禮物。作者黃宇以幽默日記的形式給我們講述了一個個有趣的校園故事。

主人公米多的班上發生了很多有趣的故事，比如：義賣會上，米多班上和蜥蜴進行了一次“伸舌頭大賽”;競選班長的時候，米多異想天開競選班主任;米多成立了一個“快又好”作業公司，幫助大家解決頭疼的作業難題;為了幫助蘇拉減肥，米多用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”······

我印象最深刻的故事是：甜老師(米多給老師起的名字，其實是田老師，一笑起來含糖量很高)正在上課，米多突發奇想把頭鉆進書桌里。我認為米多的好奇心值得我們學習，但是，好奇心過了頭也會給老師帶來麻煩的，米多真是一個讓甜老師不安心的學生。

聽到這里你是不是覺得米多是個即聰明又調皮的小男孩呢?米多的四年級生活大多是快樂的，但是也有不少的煩惱。如果，你想了解更多小屁孩的故事就請自己從書里尋找吧!

小象日記讀后感四年級作文 篇4

那個黑色的下午講的是那一次四川大地震，馬小跳奶奶家望龍山區。

20xx年5月12日下午2點28分一場驚人的大地震襲擊望龍山區。同時襲擊笑貓一家。

尋找虎皮貓艱難的路上，笑貓看見了：廢墟上的百靈鳥在廢墟下唱歌的女孩、小英雄救了三十七個人的搜救犬公爵。它有發現一個活人，便跑過去救他，可是，被一個鋒利的東西刮破了肚子，就這樣死了。大家知道女孩為什么在廢墟下唱歌嗎？事情是這樣的：小女孩為了不讓自己睡著才唱歌，她想：如果自己睡著了就沒人來救自己了。

搜救犬公爵以身殉職。循著鐘聲找到了虎皮貓。經過這場災難后，小貓們也都得到了磨煉，愛吃愛睡的胖頭變得智慧靈巧，淘氣可愛的三寶變得沉著冷靜，成為了一只勇敢的搜救貓。

讀著讀著我不禁淚流滿面。多么可怕的大地震，短短的幾分鐘便拆散了無數幸福的家庭，帶走了無數鮮活的生命。然而，在災難面前，人們的意志卻是那么的堅定，笑貓尋找失散家人的決心，白母鵝舍己救人的偉大，年輕母親對懷中嬰兒的呵護，廢墟下唱歌的百靈鳥對生的渴望，所有的一切都沒有被災難摧挎，因為他們的心中充滿了愛，是愛讓他們變得如此堅強，是愛為他們撐起一片希望的天空。天災無情人有情，在災難中，無疆的大愛讓大家緊密團結，心手相牽，生死不離，不畏艱險，共度難關。

愛是無敵的，只要心中有愛再大的災害也會有奇跡。

小象日記讀后感四年級作文 篇5

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文1

今天我看了一本書，是四大名著之一——《紅樓夢》，它的作者是清代的小說家曹雪芹。

這本書主要講了從林家來的黛玉和頑皮的公子賈寶玉相愛，后來寶玉犯了呆癥，以為娶得了黛玉，沒想到賈母等人擅作主張，使用了調包計，讓寶玉陰差陽錯娶了寶釵，黛玉知道以后，焚了詩稿，吐血身亡。最后寶玉絕世出家，再也沒有回來。

我以前沒看這本書很好奇金陵十二釵是哪幾位，看了以后我知道她們分別是：元春、探春、迎春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。我最喜歡她們之中的薛寶釵，因為她聰明伶俐、才華橫溢、溫柔優雅。

《紅樓夢》這本書中還有很多詩詞，如《葬花吟》。我最喜歡《葬花吟》中的”明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾“這一句。因為它表達了黛玉心中的愁苦。

我最喜歡整本書中寶玉題詞的情節，因為詞很美，令人過目不忘。如：沁芳、有鳳來儀、蓼汀花椒、蘅芷清芬、紅香綠玉。

讀了這本書，我悲喜交加，悲是因為寶玉、黛玉沒成親，喜是因為書中有好詩詞，讓我獲得了知識。

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文2

紅樓夢是一部超越時空的巨著，作者曹雪芹頗具傳奇色彩，在他的筆下一個豪門大家族由盛轉衰，其中的各各故事耐人尋味，一個個人物栩栩如生，寶玉，黛玉的真摯愛情更令人唏噓不斷，不敢妄作評論只愿說說我讀后的感受與大家分享。

其中重要的部分我覺得除了寫一個大家族的興衰，寫賈寶玉與林黛玉的純潔愛情。最主要的是寫女人，一個個形象都已經印入我的腦海，不禁浮想聯翩。在這部小說里面我最喜歡的是晴雯，她才貌出眾，敢愛敢恨，性格率真，口交犀利，嫉惡如仇，真乃女中豪杰啊!但是卻引起賈府公子的不滿惱恨，最后被逐出大觀園，病死家中，不禁讓人潸然淚下。

金陵十二釵，每個人的命運都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲劇故事，尤三姐為了愛情，情愿獻出自己的生命來證明自己的清白。尤二姐貪慕虛榮嫁給賈璉做二房，王熙鳳的狡猾奸詐，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至連死都沒有一個墓碑。

迎春大丫鬟思棋與潘右安從下就相互戀愛，最后卻都為了愛情獻出了生命，讓人不禁為他們的命運感嘆唏噓。黛玉葬花的柔情幾人知?愿愛情少一些悲劇，愿天下有情人終成眷屬!

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文3

《紅樓夢》是一部中國末期封建社會的百科全書。小說以講述上層社會中的四大家族為中心圖畫，真實、生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。

把一個個的人物寫的活靈活現，有以神話故事中的女媧為開頭引出這一故事——石頭記。有以甄隱士為線索開始即結束了整個的故事。

前面說都都是前八十回，而后四十回我認為恰恰相反。從中有許多的破綻，例如賈寶玉在前八十回的一回中已經暗示到其是一悲劇人物，而到高鄂的筆下它又成了一個樂于學習又參加考試而考取舉人，從一個頑童到一個好學之人，這中間幾乎沒有什么銜接，是很令人匪夷所思的。

而且在最后又丟下已經懷孕的寶釵出家為僧。而且據說高鄂是因為一個上任的資助，取續寫紅樓的，我認為一個初衷就不那么純潔的人，并且也沒有理解到曹雪芹的寫的《紅樓夢》。是無法寫好的。再說想象曹雪芹一樣的來刻畫人物是非常難的，不是容易達到的。我看到不如留下這四十回不寫，給人以遐想的空間，還是聽美好的。

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文4

《紅樓夢》是我古代四大名著之一，它的故事內容豐富多彩。書中我最喜歡的人物是賈寶玉，由于他一生下來嘴里就含著一塊晶瑩剔透的美玉，因此給他取名叫“賈寶玉”。他是天宮神瑛侍者下凡轉世，與林黛玉有著“木石前盟”。

書中的很多故事讓我印象深刻。其中有一情節講到寶玉失掉通靈玉，要知道這塊玉就像他的命一樣重要，怎么就丟了呢?那天寶玉把通靈玉摘下來卻忘記戴，等到想到那塊玉的時候卻怎么都找不著了。大家知道玉丟失后就屋里屋外、翻箱倒柜地折騰了半天，又問了許多人都說不知道。自從寶玉丟了玉后就生了一場大病。唉!最終也沒找到那塊玉。看了這個故事我覺得寶玉怎么這樣不小心，這么重要的東西居然給弄丟了，真是太可惜了!所以，以后不管做什么事情都要步步留心、時時牢記、認認真真地。

還有故事的結局也挺悲慘的，寶玉居然在考狀元的時候沒有回家，大家都很著急，就四處去找，結果在他父親找到他的時候看到他被一個和尚還有一個道士挾持住像飛一樣的遠去了?？吹梦沂悄涿睢?/p>

不愧是中國的四大名著，讀完這本書覺得自己的知識又豐富了許多。還有三本我想著以后我一定會慢慢看完，細細去品味

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文5

我打開《紅樓夢》，首先映入眼簾的就是左半邊那一個個花容月貌的女子，有林黛玉，薛寶釵，史湘云等等。黛玉柔弱高潔，多愁善感：寶釵端莊大方，豁達穩重：鳳姐八面玲瓏，潑辣干練。他們的一舉一動便是大觀園最靚麗的風景!

我認為林黛玉是小說中最有魅力的靈魂人物。

她聰明伶俐，才思敏捷。9歲已讀完了《四書》，進賈府后與姐妹們一起讀書，同師同教，依然出類拔萃，可見天分之高。她每次寫詩總是“一揮而就”或者“也不思索，只筆一揮，就有了一首”。

她命運多難，體弱多病。小小年紀，父母先后去世。受賈母憐憫，將其接入榮國府，過著寄人籬下的生活。

她孤高自許，目下無塵。她追求著自由的、不拘禮法的生活，但她看不到夢的不現實，她還是那么天真率直，這使她很難融入周圍的生活中去。她追求人生的真、善、美，討厭這世上的虛偽與狡詐!那個黑暗的時代容不下清清白白性格鮮明的她!

于是，一切終究成了悲劇……她懷抱純潔的愛和對世俗的怨恨永遠離開了人世。我讀著讀著，眼淚止不住的流了下來。

我靜靜地合上書本，朝天邊望去，黛玉她在天上是哭還是笑?是愛還是恨……

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文6

這個人打扮與姑娘們不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭纓絡圈，身上穿著縷金百蝶穿花大紅云緞窄襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉掉梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。

那鳳姐家常帶著紫昭君套，圍著那攢珠勒子穿著桃紅灑花襖，石青刻絲灰鼠披風，大紅洋縐銀，鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內拿著小銅火箸兒撥手爐內的灰。

“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分”。

不一時，只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟，簇擁著三個姊妹來了。第一個肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。第二個削肩細腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。第三個身量未足，形容尚小。其釵環裙襖，三人皆是一樣的妝飾。

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文7

《紅樓夢》是一部以賈寶玉、林黛玉等人的愛情婚姻悲劇為核心，以賈、史、王、薛四大家族的興衰為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內容。因此這是一本不多得的小說巨著。

在這部小說中，作家曹雪芹嘔盡心血，塑造了眾多顯名的人物型像。比如，王熙鳳是一個機關算盡，十分陰險，支有著美麗外貌的人。故事中，王熙鳳不知干了多少壞事，毒設相思局、弄權鐵檻寺、百戰破壞寶黛婚姻……因此最后不免落了個“機關算盡太聰明，反誤了卿性命”的悲劇下場。

在這個大家族中，一切都是冷酷無情的，永久都充滿了種種勾心斗角。因此，林黛玉也只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。”

作者曹雪芹的寫作手法也十分有趣。他從各種地方揭開了這個大家族終歸要衰敗的面紗。比如寶玉在夢游太虛幻境時，欽的茶叫“千紅一窟”，諧音為“千紅一哭”，品的酒又叫“萬艷同杯，諧音為”萬艷同悲“。

《紅樓夢》不只是一部言情小說，簡直是一部巨著。但愿這本小說一直受人喜愛。

小象日記讀后感四年級作文 篇6

暑假前班級組織了閱讀《永不變老的日記》的微信活動，活動方式讓我感覺很新穎，假期我又認真重讀了一遍《永不變老的日記》這本書。

這本書講了一個叫凱瑟琳的奶奶在13歲時候寫的日記，她計劃將在她曾孫女14歲的時候送她做為生日禮物。日記主要講了凱瑟琳在13歲的時候，遭遇了逃跑的黑奴，熱心的她送給了黑奴一床被子。但是繼母發現后讓她親自做了一床被子。

凱瑟琳有個好朋友，她叫凱西，她們曾經一起做衣服，做襪子，一起談天南地北，可是凱西突然離世，凱瑟琳傷心欲絕，可以說是對凱瑟琳說是極大的打擊，以至于在日記的最后一部分，每一個角落都流露出對凱西的懷念。

凱瑟琳的媽媽在她10歲的時候發熱病去世了，她爸爸給她找了個叫海厄姆的夫人當繼母。凱瑟琳過了很久才被繼母堅持不懈的努力付出和用心感化下敞開心扉的接受她。

整本書用日記的形式講了一個孩子的成長故事，在這本書里讓我真正的感受到：我們都要用堅強的毅力和樂觀的心態面對困難，克服困難，任何困難最終都會被克服。

小象日記讀后感四年級作文 篇7

四年級作文：《烏塔》讀后感

《烏塔》這篇課文的主要內容是：一個德國的小姑娘到世界各地旅游，我很驚訝，同時也打心眼兒的佩服她。

學了《烏塔》這篇課文，我感受到烏塔很勇敢、自強、有獨立性，將來長大了一定有出息。我以后也要向她學習。

實際生活中，曾經在我身上也發生過這樣的事。

有一天傍晚，我媽媽要去交煤氣費，我不爭氣的肚子餓得咕咕叫，爸爸又出去給我買面包。家里此時只剩下我了，WC里面發出了嗚嗚嗚嗚的聲音，斷斷續續，像人在哭訴。我腦子里一片空白，覺得什么都是恐怖的。我三步并著兩步來到窗簾旁邊，把自己像包餃子一樣裹在里面，呼！嚇死我了！即使這樣，我還是很害怕，只聽見我的小心臟，撲咚撲咚撲咚撲咚。我手腳發抖，渾身冒汗，同時大腦里又有一個想法：我是家里的小主人，不怕！看電視去。可我剛把頭探出來，又縮了回來，結果我一直躲到爸爸回來。

我和烏塔形成了鮮明的對比，一個在天上，一個在地下；一個膽大包天，一個膽小如鼠。我以后要變的膽大，學會膽大，多吃牛肉就會變的膽大，長大要能撐得起這個家，不是說牛氣沖天嗎？

小學六年級日記讀后感精選9篇

閱讀能夠帶給人前所未有的愉悅和滿足感，閱讀是幸福的，讀完作品之后，我們不妨把我們對書中的感受及時記錄下來。?讀書時的不解和疑問，可通過讀后感記錄下來。小學作文網編輯花費了很長時間來整理“小學六年級日記讀后感”的所有重要資料，所述文章僅供參考請勿用于非法用途！

小學六年級日記讀后感 篇1

《小象日記》是一本感人至深的繪本，講述了一只名叫大象的幼兒的故事，充滿了溫馨、感動和哲理。以下是我對這本書的讀后感：

首先，這本書讓我感受到了大象的善良和溫柔。盡管大象生活在大象族群中，但由于它體型太大，與其他大象難以相處，因此經常被其他大象欺負。但是，大象并沒有因此而放棄，相反，它通過寫日記來記錄自己每天的感受和經歷，最終和其他大象和平相處，成為了大家的好朋友。

其次，這本書讓我感受到了生命的寶貴和珍惜。在大象的日記中，我們可以看到大象對于生命的感悟，它認為每一個生命都有其獨特的價值和意義，我們應該珍惜每一個生命，并盡力保護它們。這也與我們現代人對于生命的看法一致，我們應該珍惜生命，愛護生命，保護生命。

最后，這本書讓我感受到了友誼的重要性。在大象的日記中，我們可以看到大象與其他大象之間的友誼和相互幫助。這種友誼和互相幫助的精神，不僅能夠在動物之間傳遞，也能夠在我們的日常生活中傳遞。

總結起來，《小象日記》是一本充滿哲理、溫暖和感人的繪本，它讓我感受到了生命的寶貴和珍惜，讓我感受到了友誼的重要性。我相信，這本書不僅能夠讓讀者感受到這些，也能夠讓讀者對于生命和友誼有一個更深刻的認識和感悟。

小學六年級日記讀后感 篇2

在老師的指導下我讀了《雷鋒日記》，我被日記中的內容震憾了、感動了。我想從心底里表達對雷鋒叔叔的敬意。

雷鋒叔叔在日記中寫到要做一顆永不生銹的鏍絲釘，要表達的就是一種為人民服務的奉獻精神，而這種精神就是我們今天所需要的，我們今天更多的應該是付出，不是索取我們跟我們的父母需求的已是太多太多，我們應該學會付出給予對父母對老師、對同學，我們應該更多的是想著我們應該為他們做些什么，我們不能感受到他們對我們付出的勞動值不值得。

心懷感恩之心是雷鋒日記的主題，雖然雷鋒叔叔短暫的一生做了許許多多的好事，但他所做的好事中總是隱含著一顆善良之心，一顆感恩之心，永遠想到別人的好，永遠想著盡自己的一份力，為別人盡一份心。

其實我讀了《雷鋒日記》我還有很多的感受，我只想說有雷鋒叔叔的精神指引著我們大家。

我們的明天會更和諧、更美好、更溫馨。

讀《雷鋒日記》有感

一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代的人學習。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒精神為基礎，在實踐中不斷豐富和發展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為人民事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的認同語和先進文化的特征。

周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志?！?/p>

雷鋒一家在他很小的時候全家都死了。雷鋒媽媽臨死之前他托付給雷鋒的遠方親戚二姨奶奶，二姨奶奶收留了雷鋒，雷鋒在新家住的很好，小孩能干的活他都干。

有一次，他上山砍柴時，房東給他砍了幾刀，他的手上沾滿了血。他回到二姨家，二姨給了他藥草。雷鋒的手很快就準備好了。

不久，他參加了兒童團。有一次，他派牧童監視壞蛋。他把這個消息告訴了陳書記，陳書記被雷鋒的話深深地打動了。

雷鋒被木柱砸了一下，犧牲了。我認為雷鋒充滿愛，樂于幫助別人。他把為人民服務作為自己的生活習慣，經常

工作體現，所以雷鋒出差一千里好事做了一火車的佳話就這樣傳開了。

雷鋒是個有責任的人。他把有限的生命投入無限的為人民服務的名言是他的聲音。

小學六年級日記讀后感 篇3

如果要問我最喜歡楊紅櫻作家寫的哪本**的話，我一定會毫不猶豫地說《女生日記》！

女生日記是一本以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長**，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。寫了剛升入六年級的女孩冉冬陽在升入初中的這段時間經歷的事，這是每個女孩都要經歷的，寫的很真實，我特別喜歡這本書。

冉冬陽雖然既不漂亮也不聰明，卻是所有同學眼中的魅力女孩和“天使”，她善解人意，溫柔大方，樂于助人，更是有著一群可愛的同班同學們！陽剛的吳緬，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，堅強的梅小雅，時髦的小魔女，直爽的劉楊惠子……當然，還少不了美麗善良的羅老師，帥氣幽默的舒老師，可愛時尚的米老師。

梅小雅的轉學，莫欣兒父母的離異，馬加父母的車禍，南柯夢臉上的痘痘……這一系列故事，冉冬陽都參與了，并且深有感受和體會。

莫欣兒是個局外人，看起來很幸福，很完美的女孩，但是？她其實一點也不快樂，從幼兒園開始，莫欣兒的爸爸媽媽就討論著要離婚了，在她六年級的時候，偶爾一次聽到了書房中爸爸媽媽的談話，終于明白爸爸媽媽總是要離婚的，心里有苦說不出，有一次，告訴了自己最好的朋友冉冬陽，通過她暖心的安慰和羅老師溫柔的開導，莫欣兒總算打開了心中父母離婚的那個結。

“小魔女”劉楊惠子是個很不一般的“酷女孩”，她喜歡模仿小魔女，并且模仿得很像，于是，全班同學便一致稱她為“小魔女”。她很直率，敢于愛，敢于恨，敢于大膽。 她仍然不能在校長的指揮下剪頭發，也不能剪成男孩的頭發。她可以崇拜和愛這位英俊幽默的新數學老師，因為他，她喜歡愛上數學。

她還可以因為沒有選進“小龍女隊”而生氣，但還是很驕傲的稱自己很“酷”……沒錯，她是很酷，但酷的可愛，酷的讓人心生喜愛。

吳緬是個不折不扣的魅力男孩，他帥氣，能干，為了幫助一些沒錢上學的同學，又是搞拍賣會，又是賣自己親手做的“同學通訊錄”，忙的不亦樂乎。他還是一個“上知天文，下知地理”的小百科呢！讓我十分佩服和崇拜。

郝佳，這個中隊長最大的缺點就是沒有缺點。因此，許多學生懷疑她是否是地球人。她從來不會反對老師說的每句話，從來不會不服從老師的任何指令，甚至，她連笑都不會，整天板著個臉，也許是認為自己是中隊長，不應該對任何人笑吧！

馬加是個可憐的男孩，父母離異，他跟著爸爸，但爸爸在不久后就給馬加找了個后媽，本來后媽就不喜歡他，再加上她又生了一個小男孩兒，就對馬加更不好了，但是，春節里突如其來的車禍，導致馬加的后媽和爸爸入住了醫院，留下馬加一人照顧弟弟馬達，在這幾天的時間里，馬加對弟弟百般呵護，也是這幾天，讓馬加從一個唯唯諾諾，膽小怕事的男孩，變成了一個勇敢堅強，頂天立地的大哥哥！

接到馬加的**后，冉冬陽，莫欣兒，沙麗，古龍飛，吳緬，精豆豆，魯肥肥這七個幾乎什么都不會的人（除吳緬外），都奔到了那里，學著照顧小馬達，給自己和同學做飯……這幾天，所有人都從什么都不會，變成了“獨立小能人”，而馬加的后媽出院后，也對馬加感到深深的歉意，之間的關系也好了起來。

《女生日記》的確是一本值得我們看的好書！

六年級:韓汐

小學六年級日記讀后感 篇4

每當我看到楊紅櫻的書，我都會非常高興。每當同學問我，你喜歡《笑貓日記》嗎？我肯定會點點頭，《笑貓日記》中，有一本我最喜歡的，書名叫：《笑貓日記之會唱歌的貓》。

故事是這樣的：秋天，黃葉飄落，一個小小的愿望開始悄悄地在二丫的心里生長。為了幫助那些賣報紙的聾啞老人，二丫日夜練習與人交談，向鷦鷯學習。

終于有一天，人們驚奇地發現城里有一只貓會賣報紙。圣誕夜降臨了。圣誕老人來到了二丫的夢中，帶她走進一個陌生的病房，踏上了一段神奇的成長之旅。

不久，每天深夜，那間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的歌聲，是二丫在唱歌，她叫醒了依依的媽媽。

我覺得二丫是一只善良又有愛心的貓，她既幫助了賣報的聾啞老人，又幫助了依依叫醒了依依的媽媽，她的精神令我感動，她為了幫助賣報的聾啞老人學會了說人話，為了幫助依依叫醒她的媽媽學會了唱歌，這只名叫二丫的貓真的富有靈性，既聰明又可愛。

我希望這個世界的人，都要向二丫學習，做一個善良又有愛心的人，讓善良充沛整個世界，讓愛心種在每一個人的美麗的心田，讓世界充滿愛。

小學六年級日記讀后感 篇5

在這漫長而又充實的暑假里,我讀了很多本課外書：《昆蟲記》、《雷鋒日記》、《西游記》、《呼蘭河傳》、《寄小讀者》等，其中我最喜歡看的是《雷鋒日記》這本書，因為雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神深深感染了我。

雷鋒叔叔是1940年12月18日出生在湖南省望城縣安慶家塘一戶貧苦農民家里，從七歲就失去了父母,成了孤兒，是六叔奶奶收留了他，撫養他長大成人，小雷鋒為了報答六叔奶奶，就上山去砍柴。一天，被地主婆發現，在他的胳脯上狠狠地砍了三刀，小雷鋒又被地主婆的狗咬得鮮血首冒,小雷鋒在這樣惡劣的生活條件然能堅強地存話下來，那是多么堅強，多么勇敢啊!

雷鋒叔叔入伍成后，每次出差，都會幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾，幫著婦女拎行李、抱孩子，扶著老人找座位，哪里有困難，他就會出現在哪里。人們至今還流傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。但不幸的是他在一次指揮倒車時，被一根粗大的木樁擊中頭部負重傷，經搶救無效，不幸犧牲，年僅22歲。

雷鋒雖然已經離開了我們，但雷鋒精神永遠值得我們學習，我們一定要向雷鋒叔叔學習，記住雷鋒叔叔的話：我覺得要使自己活著，就是為了別人過得更好，我愿永遠做一顆螺絲釘做一個有利于人民，有利于國家的人。

現在我們的生活中隨處可見雷鋒的身影：公交車上一位年輕的媽媽一手抱著小孩，一手艱難地提著大箱子，踉踉蹌蹌時，兩位中學生哥哥，主動幫阿姨提箱子，讓她穩穩坐下;馬路邊奶奶菜籃子里的土豆滾落一地，剛放學的小朋友，急忙跑過去幫奶奶一個個撿起來;一個小姑娘在路邊撿到錢包，默默在原地等候失主兩小時，當叔叔拿出錢來感謝她時，立刻笑著掉頭就跑

像這樣的不為民不為利，不就是雷鋒精神的體現嗎?讀了《雷鋒日記》讓我懂得如果我們身邊多一些活雷鋒，讓雷鋒的故事世世代代相傳下去，我們的世界將會變得更加和諧，更加美好。

小學六年級日記讀后感 篇6

小象日記讀后感示例如下：

《小象日記》是一部非常感人的故事，講述了一只可愛的小象在成長中經歷的種種困難和挑戰，以及它與其他動物之間的友情和愛。這部小說讓我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，讓我深刻地體會到了“愛的力量”。

在故事中，小象開始了一段新的生活，離開了它的父母和兄弟姐妹，獨自來到森林中生活。小象一開始感到非常孤獨和害怕，但它漸漸學會了適應新的生活，并與森林里的其他動物建立了深厚的友誼。小象和其他動物一起玩耍、探險、分享食物和快樂，小象也在這個過程中逐漸成長和變得更加堅強。

故事的結局也非常感人，小象最終回到了它的父母和兄弟姐妹身邊，與它們一起度過了美好的時光。這讓我深深地感受到了愛的力量，即使分別和分離，愛也能讓我們保持聯系和關心，讓我們感受到生命的真諦。

通過閱讀《小象日記》，我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，也讓我深刻地體會到了“愛的力量”。這部小說讓我更加珍惜生命和友情，也讓我更加關注動物的權益和福利。我相信，這部小說將會永遠銘刻在我的心中，成為我生命中的一份珍貴禮物。

小學六年級日記讀后感 篇7

今天，我讀了雷鋒的日記，情不自禁地感覺到了。雷鋒是一位值得全國人民學***榜樣。他做好事從不留名。

他的戰友們經常發現，他們換的臟衣服，準備拿去洗的時候已經洗過了；家里有困難急需用錢的時候，在來之前就把錢寄給他們了，家里也傳來了收錢的信息。這是為什么呢？原來這一切都是雷鋒做的。

大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時，他卻淡淡地說：“戰友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應該做的?！笔前。?/p>

雷鋒就是魯迅這樣一個少為自己著想，多為別人著想得人。

但現實生活中像雷鋒這樣的人并不多。有一次，我走在大街上。突然，很多人圍在前面，呻吟聲傳來：

“哎喲，哎喲……我上前圍觀，只見一位白發蒼蒼的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。盡管圍觀的有人很多，但是卻沒有一個人上前去扶起老奶奶。我只是想上去幫奶奶，旁邊的人攔住我說：

“小姑娘，你還是不要淌這渾水了吧，只怕到時候有理說不清?！蔽要q豫了，內心不停的做著斗爭，到底扶還是不扶。我想：

如果怕有理說不清的話，那雷鋒又是怎樣幫助人們的，不管了。我不顧別人的勸阻向前走。我的左手握著奶奶的左手。她的手不停地顫抖。她手上的老繭像刀子，讓我很痛苦。她的臉上布滿了皺紋，嘴唇發黑。

我將老奶奶扶到板凳上后，轉身將要走，老奶奶喊了一句：“回來。”我的雙腿不停地打顫，心想：

天哪！她不會是想要訛詐我吧。我膽怯地向老奶奶一步一步的挪去。

她抓住我的手，這讓我更加害怕。淚水在我的眼睛里打滾，想著：我能做什么？我跑不了。沒想到老奶奶竟然微笑著說：

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間?！?/p>

六年級:美麗的天蝎公主

小學六年級日記讀后感 篇8

很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但有這樣一本書，即使是最討厭閱讀的人也忍不住打開看得很好。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。

這本書是一個美國中學生格雷的日記。他的日記和我寫的不同。每本日記都有一幅漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他卻跑到朋友家里繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……

格雷可以說是一個真正孩子的代表。他具備孩子應有的所有品質。他淘氣，聰明，誠實，善良，勇敢，天真，有趣和自戀。他的成績不好，而且也不愛學習。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數的人愛上了這個“壞孩子”。

如今的孩子，基本上失去了應有的素質，在父母的嚴格教育下，他們學到了許多才藝。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。太大的壓力讓他們過早地成熟，無法享受童年的快樂，所以他們不得不過早地面對這個殘酷的社會。

就拿朗朗來說吧，他從小父親就逼著他學鋼琴，學不好的時候就要打手，朗朗的雙手可以說經常是青一塊，紫一塊。在父親的強制性學習下，他的確成為了當今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒有體會到童年的快樂，他的童年可以說是一層灰霾，除了鋼琴，沒有任何值得懷念的東西。那么誰說“壞孩子”不如“好孩子”。

正因為如此，我們應該從今天開始寫日記。事實上，日記并不是一件無聊的事。關鍵是你應該用什么樣的眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴，到你長大**的時候，你就會發現，自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。

從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。我覺得我的童年沒有被浪費，我會覺得我是多么的幸運！每天記日記，即使只是畫畫，也很有意義。你會發現長時間記日記的快樂。

童年是人們生命中最寶貴的時光。人的一生只有10年。所以請珍惜你的童年，不要讓它白白流走。

小學六年級日記讀后感 篇9

雷鋒，這個名字大家都應該很熟悉了吧。雷鋒的一生很短暫，但他卻助人無數。93年3月，我們黨的偉大領袖毛澤東主席親自為他寫了一篇講話：向雷鋒同志學習，把3月定為雷鋒紀念日。

《雷鋒日記》中的一段話讓我感慨：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光。

你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？如過你是最小的螺絲釘，你會一直堅守崗位嗎？

如果你想告訴我，人生就是感恩節，你是否日夜宣揚那美好的理想？

雷鋒叔叔像個釘子。他正處在生命的崗位上。雷鋒大叔提倡釘子精神，在沒有眼睛的木板上鉆孔，而我們在學習釘子精神，

雷鋒叔叔真的值得我們學習。他幫助姐姐在雨天把孩子們抱回家，并請同志們給他們的父親寄錢。教我們的戰友讀書，學算術，給不認識的大姐買票。。。這些都是小事，誰在我們旁邊做的呢？

所以，勿要小事而不為！從今以后，我在學***學***叔叔的釘子精神，在生活中，我要從小事做起，學***叔叔有愛心。做些小事，盡我所能。做我應當做的事：l在走廊里

雷鋒日記讀感

讀了雷鋒的日記后，耳畔不由想起：“學***，好榜樣”的歌曲。書中有許多關于雷鋒叔叔幫助老百姓的故事。雖然這些都是小事，卻深深地觸動了我。

雷鋒的善舉和春天的雨點一樣多。最讓我感動的是他的螺絲精神，他節約了每一滴水、每一粒米和每一顆螺絲。不僅如此，他始終發揚自己的螺絲釘精神，刻苦學習，在平凡的崗位上熠熠生輝。他的高尚品格值得我們大家學習。

奶奶經常和我說吃小虧就是占大便宜，一開始我不明白是什么意思，看了《雷鋒日記》我覺得雷鋒叔叔做的就是這樣的事，他不為自己著想，處處為他人考慮，即使是犧牲自己，他也毫不畏懼。我也希望自己能成為一個節儉自愛的人，愿意幫助別人，幫助同學和朋友，從小事做起，成為雷鋒叔叔那樣的人。

書中寫到:雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做?！边@不是老師家長常說的，不說大話，腳踏實地做事么。

【熱門讀后感】 六年級讀后感：《拉貝日記》觀后感六

文字是可以傳達我們的思想感情，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門讀后感】 六年級讀后感：《拉貝日記》觀后感六》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1937年，拉貝在南京是一位讓人尊敬的大老板，他的妻子朵拉和他在一起。當時上海失守的消息在世界各地傳開了，拉貝也知道了上海失守的消息，但是他不信，一方面是如果上海失守了，為什么南京還是和平的?另一方面在上海有一位納粹德國將領帶領著中國軍隊打的十分出色。

但拉貝不知道在南京城三十公里外，日本軍隊正準備發動進攻。

1937年12月5日，拉貝去見了幾位德國納粹黨員。所有黨員讓拉貝快回德國，因為日本軍隊馬上就要進攻南京了。但是拉貝不想回德國，因為日本和德國是友國，還有，如果回了德國那他會傾家蕩產的。

次日晚上日本人的轟炸機來了，拉貝看見后馬上回到自已公司，到了公司后許多的員工和難民往場屋跑，但是警衛們不讓他們進。拉貝知道轟炸可是會要了人命的，何況還有自已的員工，他下令把門打開，門打開了但轟炸機如果炸著里怎么辦?這時他突然想起有黨員送給他的一個超大的納粹旗，他馬上叫人拿來了納粹旗在打開由4個人撐著讓難民員工和自已的妻子藏在旗下面，一架轟炸機飛來圍著場房飛了一圈就飛走了，之后轟炸機全飛走了。

1937年12月13日，你們也知道，拉貝和別國人員的安全區只安全一點點，他妻子上的船被日本飛機擊沉了拉貝也傷心了好幾天。

他的私人司機張因為不在汽車上被砍了頭，日本人說好了不殺戰俘的結果還殺。

這個電影寫出了日本人的殘暴，看出了拉貝等人的善良，也看出了當時中國人的無能。但是，這是歷史，我們要銘記歷史，無能就要挨打。

1945年日本戰敗，拉貝將他拍下的當時的南京慘案，讓日本主要南京侵犯者看一看他們有多么的殘暴，邪惡是打不過正義的!

五年級小學作文日記讀后感5篇

生活中你見到優秀的作文會收藏嗎？在讀書的時候作文是必不可少的，寫作是一個讓我們放空思維反思自我的機會。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，小編為您搜羅了“五年級小學作文日記讀后感”的相關資料希望對您有所幫助，萬分感激您能用時間閱讀本文！

五年級小學作文日記讀后感 篇1

從小，我就有個夢想――當一個航天員，去探索太空的奧秘！今天，老師組織我們看了“天空課堂”第二節課的直播?！疤鞂m課堂”第二課是由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站，給我們上了一節生成有趣的物理課，這節課不僅為我們普及空間科學知識，還激發了我的“科學夢”呢！

眾所周知，我們現在的祖國，已經逐漸強大，成為了第三個獨立航空的國家！而今，我們的航天事業也蒸蒸日上，而這些成就，當然離不開航天員在背后的孜孜不倦，廢寢忘食，兢兢業業的工作態度。不得不說，“天宮課堂”激發了青少年對浩瀚宇宙的好奇，讓青少年追求“航天夢”的理想愈來愈深刻，真是打開我們“航天夢”大門的一把智慧鑰匙??！

在課堂中，三位航天員老師為我們講述了“失重”這種物理現象，真是太神奇了！在講述中，老師還為我們做了許多項實驗：有太空“冰雪”實驗，在太空中，液體球結晶表面像冰球，但摸起來卻是熱球的現象，不禁讓我大吃一驚。此外，還有很多有趣的實驗，也是讓我十分感興趣。

“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，使我更加了解航天知識，感受到科學的偉大之處?？赐辍疤鞂m課堂”第二課，我受益匪淺，對學習科學的熱情也更加強烈了?！昂教靿簟?，仿佛已經實現了呢！

五年級小學作文日記讀后感 篇2

讀《愛的教育》有感

最近我讀了《愛的教育》的一至五章。

這本書中的一個故事讓我非常喜歡，也讓我感覺到，

這就是《有志者事竟成》。

這個故事講的是一個叫斯笛的的傻男孩。經過不懈的努力，他終于考上了全班第二名。

斯代笛在班里一向都是非常笨的一個孩子，不過他不甘心。他無論白天黑夜，無論在家還是在學校，無論班級里出現什么事情，他都充耳不聞，一心讀書，努力學習，笨鳥先飛。終于，他成了班級第二名。

我讀了這篇故事后，我明白了：只要肯努力，就一定可以取得最后的“勝利”。

事實上，我的生活中也有類似的事情。

在我讀三年級的某一天，爸爸給我買了我夢寐以求的

——溜冰鞋。

一開始，我連最簡單的“八字步”都不會。后來，我決定學滑冰，所以我每天都練習

當然了，在這些天里我也遇到了不少困難，如：滑著滑著邊控制不住了，直接摔我個的馬趴和滑到一半的時候，突然忘了怎么停下來了，所以只好活生生的和墻壁來了個零距離的“擁抱”……不過，這些困難都被我依依克服了。最終，我還是學會了溜冰。

所以我相信，只要我們努力工作，持之以恒，我們一定能夠取得最后的成功。

2019年05月14日

五年級小學作文日記讀后感 篇3

《笑貓日記》的作者是楊紅櫻老師，這冊書集大量運用了比喻和擬人的修辭手法，并且以日記的形式呈現了出來，這冊書講述了十分愛護小動物的馬小跳和杜真子表兄妹兩人撿到了一只流浪貓，并為他取名為笑貓。笑貓是一只與眾不同的貓，它會聽懂人說的話，并且還與一位活了幾百歲的老鼠成了好朋友。

整冊書都是圍繞笑貓寫的，笑貓的最大特點就是會笑，它正因為會笑，才在流浪的路途中認識了許多好朋友，來幫它化解重重困難。

那只老鼠本身是個無惡不作的黑社會老大，它常常帶領它的手下去人類家里偷糧食，啃書頁，讓人想打死它們，可后來它逐漸變老，才看透了一切，開始改過自新，早晨起來打掃公園的死角，通過它我明白了，亡羊補牢，為時未晚。

而杜真子和馬小跳卻處處留心保護小動物，拯救受傷的小青蛙，幫助小貓脫離困境，認識了他們，我知道了，在這個世界上，人與小動物缺一不可，我們應該保護好小動物。

讀了這些文章，我受益匪淺，在生活中我們也應該保護好小動物，使世界平等，更應該亡羊補牢，及時改正。

記得有一次我在公園中散步，看到一只被控的小兔子，卻視而不見，讀了這個故事后，看到善良的杜真子和馬小跳，真讓我慚愧不已。

我們在生活中做錯了事，或遇到被困的小動物，我們也應該幫助那些小動物，做錯了事，我們也要做到亡羊補牢，為我們的錯誤將功補過。

五年級小學作文日記讀后感 篇4

今天下午，我們在老師的帶領下觀看了“天宮課堂”第二課?！疤鞂m課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶領我們去了解神奇的太空。

“天宮課堂”中航天員王亞平老師講解了許多有趣的科學小實驗：太空細胞、太空轉身，浮力消失、水膜張力、水球光學、水中泡騰片，這些有趣的實驗使我對太空產生了好奇。讓我最喜歡的是“浮力消失”這個實驗。首先，同學們將一個乒乓球放入水杯中，發現乒乓球會浮在水面上。而在太空艙的王亞平老師把乒乓球放在水面上時，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當重力消失時，液體內部壓強相同，浮力也就消失了，聽了王亞平老師的講解，我感到不可思議。

通過這次觀看“天宮課堂”，我感受到許多奇妙的科學實驗，也讓我對太空的奧秘產生了樂趣，三位航天員老師更是值得我們學習。我們作為新一代的學生，更應該努力學習，熱愛科學，學習科學，探索更多的宇宙奧秘。

五年級小學作文日記讀后感 篇5

《 女生日記 》讀后感在這幾個星期里，我閱讀了一本書，書的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書。 這本書的主人公是冉冬陽。她是小學六年級的一個善解人意、充滿感情的女孩。他既不漂亮也不聰明，但她是男孩、女孩、男老師和女老師都喜歡的那種女孩。

冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她，不像我們班的男生、女生，人家向他們求助，想都不想就一口回絕：“你自己的事關我什么事”，俗話說得好：“自己的事情自己做”懂不懂呀！

就是班干部，哪怕是知心朋友也不會幫上忙。哎！現在的人怎么這樣啊1沒辦法。

六年級的新學期開學了，可是冉冬陽的好朋友梅小雅沒有來，原來她媽媽怕她在學校里太不起眼，考不上重點中學，就把她轉到了一所普通的學校，因為每所學校都有重點中學的保送名額。冉冬陽去了梅小雅家。他知道母親下崗了，家里也很窮，就和梅小雅想了想，讓母親開一家小百貨公司，但梅小雅的母親沒有錢照顧。冉冬陽就找吳緬想辦法，和吳緬湊出了自己的壓歲錢，共有1000元錢，可是還不夠，她就想辦法取得父母的支持湊足了5000元錢給梅小雅媽媽送去，梅小雅的媽媽終于開起了一家小百貨商店，梅小雅也勇敢地擔負起生活的重擔，幫媽媽一起做生意。

在與梅小雅的交往中，冉冬陽經歷了生活的艱辛，學會了堅強。莫欣兒也是冉冬陽的密友。她是一個非常聰明的女孩。為了挽救父母的婚姻，她努力做一個可愛的女孩。雖然，她最終還是救不了這一切，但是，在冉冬陽的不斷安慰下，她的心情很快就好了起來。

讀后感日記六年級(9篇)

在閱讀作品結束后，我們可能會學習到一些新東西。閱讀過程中所產生的迷思，可以用文字記錄成讀后感，如果您對“讀后感日記六年級”還不太熟悉編輯推薦閱讀這篇文章，我能給您的建議僅供參考不代表對方需要完全聽從！

讀后感日記六年級 篇1

雷鋒，這個名字大家都應該很熟悉了吧。雷鋒的一生很短暫，但他卻助人無數。93年3月，我們黨的偉大領袖毛澤東主席親自為他寫了一篇講話：向雷鋒同志學習，把3月定為雷鋒紀念日。

《雷鋒日記》中的一段話讓我感慨：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光。

你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？如過你是最小的螺絲釘，你會一直堅守崗位嗎？

如果你想告訴我，人生就是感恩節，你是否日夜宣揚那美好的理想？

雷鋒叔叔像個釘子。他正處在生命的崗位上。雷鋒大叔提倡釘子精神，在沒有眼睛的木板上鉆孔，而我們在學習釘子精神，

雷鋒叔叔真的值得我們學習。他幫助姐姐在雨天把孩子們抱回家，并請同志們給他們的父親寄錢。教我們的戰友讀書，學算術，給不認識的大姐買票。。。這些都是小事，誰在我們旁邊做的呢？

所以，勿要小事而不為！從今以后，我在學***學***叔叔的釘子精神，在生活中，我要從小事做起，學***叔叔有愛心。做些小事，盡我所能。做我應當做的事：l在走廊里

雷鋒日記讀感

讀了雷鋒的日記后，耳畔不由想起：“學***，好榜樣”的歌曲。書中有許多關于雷鋒叔叔幫助老百姓的故事。雖然這些都是小事，卻深深地觸動了我。

雷鋒的善舉和春天的雨點一樣多。最讓我感動的是他的螺絲精神，他節約了每一滴水、每一粒米和每一顆螺絲。不僅如此，他始終發揚自己的螺絲釘精神，刻苦學習，在平凡的崗位上熠熠生輝。他的高尚品格值得我們大家學習。

奶奶經常和我說吃小虧就是占大便宜，一開始我不明白是什么意思，看了《雷鋒日記》我覺得雷鋒叔叔做的就是這樣的事，他不為自己著想，處處為他人考慮，即使是犧牲自己，他也毫不畏懼。我也希望自己能成為一個節儉自愛的人，愿意幫助別人，幫助同學和朋友，從小事做起，成為雷鋒叔叔那樣的人。

書中寫到:雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做?！边@不是老師家長常說的，不說大話，腳踏實地做事么。

讀后感日記六年級 篇2

魯迅先生是我國**最偉大的大文豪，是最著名的文學家，最有才華的思想家，一聲創作無數，如《朝花夕拾》、《吶喊》等等，毛澤東主席評價他說：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚顏。這是殖民地和半殖民地人民最寶貴的品格。

魯迅是文化戰線上的民族英雄。魯迅是中國*****的主要將領。他不僅是一位偉大的作家，也是一位偉大的思想家和革命家?！?，我很喜歡這一位作家，今天，我又讀了他的日記體**——《狂人日記》。

《狂人日記》這本日記體**通過狂人的自述，揭示了在國民黨反動派的殘暴統治下的黑暗社會以及人民被苦難折磨的死去活來導致變得開始滋生麻痹思想，變得行尸走肉了的細致的描寫，極其充分的站在了革命民主主義的立場對中國的文化進行了深刻的反思，同時對中國的甚至是人類的前途表達了憂憤。

讀完了這一本**，我不禁思考道：為什么當時會出現這種“人吃人”的可怕現象呢？經過仔細觀察，認真思考，反復分析，我終于得出了一個答案——這全部都是因為國民黨**的腐敗無能以及國民黨反動派的殘暴統治，使得許許多多的勞動人民食不飽腹，衣不蔽體；這其實就是“官逼民必反，官更殘暴剝削人民”的一種黑暗社會的現象啊！

如果不是因為國民黨**的腐敗無能和國民黨反動派殘暴統治，如果不是國民黨反動派不斷地在剝削人民，那么，在勞動人民中又怎么會出現這一種現象呢？事實上，這都是因為-我們不團結！偉大的無產階級革命家毛澤東主席曾經說過這樣一句話：

“軍民團結如一人，試看天下誰能敵?！?/p>

這說明團結是多么重要！

讀后感日記六年級 篇3

科技是一把雙刃劍——讀《人工智能超人》有感

“不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復制的喜劇?！蹦阒肋@是對哪本書的高度評價嗎？沒錯，它就是《裝在口袋里的爸爸》系列叢書！我對這套書愛不釋手，尤其是《人工智能超人》更是百看不厭。

你一定想象不到，這本書里的角色有多神奇！書中不僅有拇指大小天天待在楊歌口袋里卻酷愛搞發明的楊歌爸爸，有來自一百年后的擁有狂人科學家思維的人工智能程序Tiger，還有來自一百年后的人工智能程序安琪……

你一定想象不到，這本書的內容有多么不可思議！這本書主要講了楊歌意外地遇到了一個叫Tiger的人工智能程序。Tiger無所不能，它可以借助電腦、手機等電子產品教楊歌改造智能頭盔，使楊歌成為了一個聰明絕頂的人。楊歌不僅學習成績突飛猛進，而且還成為了人工智能方面的專家。此外楊歌還變成了“神算子”，幫媽媽算了好多賬。Tiger還指導楊歌制造了機械臂、傳感手套等可穿戴設備。穿上這些裝備后的楊歌，變得力大無窮……Tiger讓楊歌的能力得到了巨大提升，生活也變得豐富多彩：拿獎拿到手軟，成為了“別人家的孩子”，是全國的焦點。因此，Tiger也深受楊歌的信任。

我好羨慕楊歌呀！如果我也有這樣一位人工智能朋友該多好！它可以讓我的學習變得輕松，還可以讓我上天入地、無所不能！

但后來，事情發生了變化。狡猾的Tiger制造了一個“甲蟲智腦”芯片，慫恿楊歌把芯片安裝到后脖頸上。Tiger則通過芯片控制了楊歌的大腦，并妄圖借助楊歌的身體統治全世界！如果楊歌反抗，Tiger還會通過黑客手段制造意外，企圖讓楊歌喪命！從此，楊歌變得脾氣暴躁、冷酷無情，而且破壞力巨大。

看到這里，我不禁冷汗直冒，暗暗為楊歌著急，更慶幸自己沒有這樣一位人工智能“朋友”。

還好，這時安琪——一個來自一百年后的正義的人工智能程序出現了！它和楊歌爸爸聯手制造出了人工智能戰甲。經過激烈的搏斗，他們最終打敗了Tiger，拯救了楊歌，也拯救了世界！

讀到這兒，我禁不住抹了一把額頭上的汗，提到嗓子眼兒的心也終于“咚”地落回到了原處。

但可惜的是，最后安琪犧牲了……

我的眼眶瞬間濕潤了……

人工智能，能干好事也能干壞事，科技真的是一把雙刃劍！一面可以造福人類，使人類變得更強大，讓我們的生活更加豐富多彩；另一面也可以給我們的生活帶來許多壞處，甚至毀滅世界！原子能的發明和應用不正好印證了這一點嗎？

讀完這本書，我深刻明白了這樣一個道理：凡事都有兩面性！我們在研究新科技、運用新科技的時候，不能僅僅看到它造福人類的一面，更要對它的破壞性有所估計和嚴格控制！

我們人類不僅要有“科學腦”，還應該擁有一顆“人文心”！

讀后感日記六年級 篇4

今天我做完作業，看了《小屁孩日記》的中間部分。文中的小主人公他們頑皮搞笑，讓我看了再開心得同時不免想到了自己的校園生活，和同學們一起緊張地學習，快樂地玩耍，讓我感覺到了班級這個大集體的團結和融洽。

文中“了不起”大賽、“游戲機風波”等內容，不由的讓我想起了我們班級里面的一些事情。每天早上去學校第一件事就是打掃包干區，同學們掃得非常認真、仔細，偶爾的時候，我們幾個男生還會用掃帚做**，互相地玩耍起來，有時被老師看見了，只好埋頭繼續打掃，直到掃干凈才回到教室讀書?，F在當我想到和朋友們一起玩的時候，真是無憂無慮。

每天做完各項作業后，就總是偷偷摸摸地去電腦上玩一會游戲，但還是給爸爸發現了，爸爸不讓我上網玩游戲，生怕我耽誤了學習，把成績落下來，但我還是趁爸爸不在家的時候偷偷玩一下，我覺得游戲也能讓我開動腦筋，開發智力。同學們，你們是不是跟我有一樣的經歷呢？

讀后感日記六年級 篇5

六年級讀后感 ： 奇跡，你在哪——讀《笑貓日記》_

“只要有愛，奇跡就會出現?！边@句話不斷地浮現在我的腦海中。是啊，生活不正是這樣嗎？只有相信奇跡，我們才能得到她的青睞。

我最近讀了一本書，名叫《藍色的兔耳朵草》。這本書的情節一波四折、有驚無險，讓人回味無窮。結果，我走在街上，深深地陷入了這個故事

我的耳邊仿佛聽到了笑貓在對虎皮貓一遍又一遍的述說他的經歷。眼前出現了笑貓和虎皮貓在草坪上舉行婚禮的場面。

《藍色的兔耳朵草》主要講了：笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，歷經千辛萬苦來到藍山采的兔耳朵草。結果，因為撞了一噸，兔耳草被幾只兔子吃掉了。

不過，笑貓在綠毛龜的開導下并沒有灰心。而是回到了虎皮貓的身邊，對她一遍又一遍地講他一路上的經歷。最終，“枯木發芽，鐵樹開花”虎皮貓的耳朵又聽得見聲音了！

于是，在老老鼠的精心策劃下，笑貓和虎貓舉行了一場浪漫的草坪婚禮。我被笑貓這種為了自己的心愛之人不懼危難的精神震撼了。也為笑貓和虎皮貓在一起而衷心祝福。

笑貓來到了通往藍山的第一座山，在那里他遇到了兇猛的紅蜘蛛。（這是他們的對話）——

“山大王，求你再給我一分鐘！”笑貓說道，“只要我去藍山采到兔耳朵草，治好虎皮貓的耳朵，讓她親耳聽見我對她說‘我愛你’，我就一定會再回到這里來給你當早餐?？梢詥?？”

山蜘蛛是沉默的，他不會認為笑貓在他的睡眠中說話？

笑貓再一次懇求道：“山大王，請你相信我，我是一只誠實的貓，我說話是算數的。你先放我走。等我吃完了，我會回來讓你吃我?！?/p>

“為了你心愛的貓，你連死都不怕？”

“是呀！我可以為我心愛的貓做任何事?！毙ω堬柡钋榈卣f，“山大王，如果你也有心愛的山蜘蛛，你就一定會理解我的。”

“我沒有愛過，所以我不能理解你，但是我很羨慕你！”山蜘蛛的聲音也變得深情起來，“如果我有心愛的山蜘蛛，我是不是也會像你一樣勇敢？”

笑貓沒想到強大的山蜘蛛會嫉妒弱小的貓。他只能明白：心中有愛，心中有強大的力量。

--看到這里，我的眼睛濕潤了，淚水掠過鼻尖，落在書上，模糊了文字。沒想到，為了治好虎皮貓的耳朵，笑貓甚至不怕死。我不由得想起了一件事情：

大**中，救援隊員在一位已經死亡的母親身體下救出了一個孩子。為了救孩子，母親愿意把生命的希望留給孩子，把死亡的絕望留給自己。隨行的醫生在給孩子做檢查時，現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機熒幕，發現熒幕上是一條已經寫好的短信：

“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！笨磻T了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……母親是一個避風港，母親是一件御寒的風衣，母親是一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們的人生道路。

奇跡，我相信你，你會關心我嗎？

六年級:黃晨凌

讀后感日記六年級 篇6

今天，我讀了雷鋒的日記，情不自禁地感覺到了。雷鋒是一位值得全國人民學***榜樣。他做好事從不留名。

他的戰友們經常發現，他們換的臟衣服，準備拿去洗的時候已經洗過了；家里有困難急需用錢的時候，在來之前就把錢寄給他們了，家里也傳來了收錢的信息。這是為什么呢？原來這一切都是雷鋒做的。

大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時，他卻淡淡地說：“戰友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應該做的?！笔前?！

雷鋒就是魯迅這樣一個少為自己著想，多為別人著想得人。

但現實生活中像雷鋒這樣的人并不多。有一次，我走在大街上。突然，很多人圍在前面，呻吟聲傳來：

“哎喲，哎喲……我上前圍觀，只見一位白發蒼蒼的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。盡管圍觀的有人很多，但是卻沒有一個人上前去扶起老奶奶。我只是想上去幫奶奶，旁邊的人攔住我說：

“小姑娘，你還是不要淌這渾水了吧，只怕到時候有理說不清?！蔽要q豫了，內心不停的做著斗爭，到底扶還是不扶。我想：

如果怕有理說不清的話，那雷鋒又是怎樣幫助人們的，不管了。我不顧別人的勸阻向前走。我的左手握著奶奶的左手。她的手不停地顫抖。她手上的老繭像刀子，讓我很痛苦。她的臉上布滿了皺紋，嘴唇發黑。

我將老奶奶扶到板凳上后，轉身將要走，老奶奶喊了一句：“回來?！蔽业碾p腿不停地打顫，心想：

天哪！她不會是想要訛詐我吧。我膽怯地向老奶奶一步一步的挪去。

她抓住我的手，這讓我更加害怕。淚水在我的眼睛里打滾，想著：我能做什么？我跑不了。沒想到老奶奶竟然微笑著說：

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間?！?/p>

六年級:美麗的天蝎公主

讀后感日記六年級 篇7

細細地品讀完安妮·弗蘭克的《安妮日記》，這個只比我大一歲的女孩，給了我很大的震撼。猶太少女安妮13歲時，為躲避德國納粹的追殺而住進狹小的密室，他沒有自由，她恐懼，她痛苦，她的生活沒有保障，就連解決最基本的溫飽都成了問題，而這樣的生活她足足呆了兩年之多……

真的很難想象，當人們因生活在如此惡劣的環境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動力。

文中有一段曾寫道“我經常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場有趣的探險，充滿危險和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當作我日記的材料?！卑材蓦m然恐懼，但她不放棄。可見她的精神家園是富有的。

安妮，一個和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們為什么就做不到呢?所以，如果你遇到了困難，請千萬不要在逆境中沮喪，我們應該勇敢地站起來，以樂觀的心態直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅實!因為，安妮一個不曾絕望的女孩;一個永遠樂觀永遠快樂的女孩;一個面對逆境卻不愿低頭的女孩正激勵著我們沖出逆境!

讀后感日記六年級 篇8

小象日記讀后感示例如下：

《小象日記》是一部非常感人的故事，講述了一只可愛的小象在成長中經歷的種種困難和挑戰，以及它與其他動物之間的友情和愛。這部小說讓我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，讓我深刻地體會到了“愛的力量”。

在故事中，小象開始了一段新的生活，離開了它的父母和兄弟姐妹，獨自來到森林中生活。小象一開始感到非常孤獨和害怕，但它漸漸學會了適應新的生活，并與森林里的其他動物建立了深厚的友誼。小象和其他動物一起玩耍、探險、分享食物和快樂，小象也在這個過程中逐漸成長和變得更加堅強。

故事的結局也非常感人，小象最終回到了它的父母和兄弟姐妹身邊，與它們一起度過了美好的時光。這讓我深深地感受到了愛的力量，即使分別和分離，愛也能讓我們保持聯系和關心，讓我們感受到生命的真諦。

通過閱讀《小象日記》，我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，也讓我深刻地體會到了“愛的力量”。這部小說讓我更加珍惜生命和友情，也讓我更加關注動物的權益和福利。我相信，這部小說將會永遠銘刻在我的心中，成為我生命中的一份珍貴禮物。

讀后感日記六年級 篇9

《女生日記》這本書是楊紅櫻阿姨寫的，它主要是以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。下面我們一起來看看女生日記讀后感!

女生日記讀后感

《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級小女孩冉東陽與好朋友之間發生的故事，有高興快樂的、有傷心難過的、有時還會發生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受。有時我笑，有時我哭

書中的冉冬陽不是很聰明，長得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學們都喜歡的魅力女生。她也是一個喜歡幫助別人的女孩。她的同學馬加的父母出了車禍。她主動照顧不到一歲的弟弟，所以放棄了去海南旅游的機會。梅小雅的父母離婚了，母親下崗了，她的生活非常艱難。她動員同學捐款幫助母親開雜貨店

雖然我是我媽媽的女兒，但我老師的好學生和我的朋友都很喜歡我?？珊腿蕉栂啾?，我感覺我們之間實在是差得太多了!我很羨慕她，她的品格如同她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。

相反，我常常接受別人的陽光。學校里，老師把我當成“重點培養對象”，孜孜不倦地教導我;在家里，父母把我視為“掌上明珠”，無微不至地照顧著我。一直以來，我都認為這是理所當然的，因為我總覺得自己沒有足夠的時間為別人做事。

雖然有時我為媽媽做家務，但有時我用學習來逃避。我從來沒有想過在父母生日那天給他們送上最溫暖的祝福。但每次我過生日，我父母總是最忙的人。他們幫我買蛋糕和新衣服。相反，我呆在家里什么也不做。雖然那時我很幸福，但現在我覺得被別人愛是幸福，而關心別人是一種幸福。

從點點滴滴的小事中學會關愛別人，學會寬容，學會贊美，學會感恩。雖然我現在不能為別人做任何重要的事，但我可以做力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽生日那天，自己動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。

在公共汽車上，你可以把座位讓給老人；在學校里，你可以幫助那些需要幫助的學生，認真回答他們的問題，共同提高他們的學習水平。通過自己的努力幫助別人，同時，他們會感到快樂和幸福。

這本書告訴我許多我以前不懂的東西，給了我太多的啟示。

讀女生日記有感

我是一個夢想家，一個愛讀楊紅櫻阿姨校園書的普通人，一個快樂的人。為甚麼如此說呢?

我喜歡那個女孩日記里的冉冬陽。她自信而快樂，這常常讓我覺得她是我在這個世界上的親密朋友。因為她和我是同一類人。

記得冉冬陽的爸爸問冉冬陽一個問題：“女兒，爸爸只想讓你做個快樂的人。”這句話頗使我感動，因為他說出了我的心聲——我一直追尋的一個夢。

到目前為止，冉冬陽溫柔、善良、可愛，莫欣兒聰明漂亮，南柯夢直率大方，小魔鬼的精靈也很古怪。深深地印入我的腦海，久久回蕩。

《女生日記》中的三位老師也與眾不同，他們的教學方法標新立異。羅老師清雅脫俗、長發飄飄，令很多同學喜歡;舒老師簡直就和蘇有朋是一對雙胞胎——令很多同學崇拜;米老師藝術細胞十足，著衣時尚，和女生打成一片……

不僅老師標新立異，學生也很與眾不同。記得吳緬的金點子——拍賣會。為了幫助貧困同學，同學們全力以赴，紛紛無私的舍出自己的心愛之物幫助同學。

尤其是這一個讓我吃驚-一個學生可能會提出拍賣。使學生們很樂意捐獻出愛心尤其是吳緬和喬丹的“叫勁”一方面凸顯出吳緬的機智又一方面凸出吳緬的愛心。

同學們有困難總是互相幫助。我記得馬加的父母出了車禍，他弟弟的小馬達無人照看。學生們無私地奉獻了一點愛心。當馬加的父母給予他們幫助時，學生們拒絕了，因為他們是一個整體，需要相互支持。

本書以日記的形式，真實而生動的描繪了集體就是力量，值得很多人學習，《女生日記》楊紅櫻阿姨的得意之作，令人回味無窮，難道不是嗎?

女生日記讀后感想

楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。

《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但在大家眼里她是個迷人的女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式，書寫了女孩渴望成長、害怕成長的矛盾情緒，真實生動地展現了成長的快樂與煩惱。

讓我們明白，我們不應該害怕成長，自然地面對成長帶來的困惑，明白快樂的心情可以健康自然地成長，明白我們應該用欣賞和良好的心情度過重要的時光。很好展示了豐富多彩的學校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。

《女生日記》中的人物各有各的特點，如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，他據訣別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小女巫，她是冉冬陽班上最時髦的女孩，狂熱的追星者。她現在完全體現了這個女孩的個性。很好地描繪了我們平時的校園生活。

這本書讓我知道，聰明漂亮不是漂亮女孩的標志，溫柔善良是女孩最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩，因為溫柔善良變的可愛。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。

本書以日記的形式，生動、真誠地描繪了少女微妙的生理、心理變化。楊紅櫻阿姨以生命意識呵護生命，描繪了女孩渴望成長、害怕成長的矛盾情緒，真實生動地展現了當代兒童成長的快樂與憂患。我們因該怎樣面對自己的成長?

我們又該怎樣幫助孩子度過這段敏感而又重要的時光?楊紅櫻阿姨的**里就有答案，一起來看一看吧!

楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動，意味深長，很適合我們閱讀。