讀后感日記六年級(9篇)。

在閱讀作品結束后，我們可能會學習到一些新東西。閱讀過程中所產生的迷思，可以用文字記錄成讀后感，如果您對“讀后感日記六年級”還不太熟悉編輯推薦閱讀這篇文章，我能給您的建議僅供參考不代表對方需要完全聽從！

讀后感日記六年級 篇1

雷鋒，這個名字大家都應該很熟悉了吧。雷鋒的一生很短暫，但他卻助人無數。93年3月，我們黨的偉大領袖毛澤東主席親自為他寫了一篇講話：向雷鋒同志學習，把3月定為雷鋒紀念日。

《雷鋒日記》中的一段話讓我感慨：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光。

你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？如過你是最小的螺絲釘，你會一直堅守崗位嗎？

如果你想告訴我，人生就是感恩節，你是否日夜宣揚那美好的理想？

雷鋒叔叔像個釘子。他正處在生命的崗位上。雷鋒大叔提倡釘子精神，在沒有眼睛的木板上鉆孔，而我們在學習釘子精神，

雷鋒叔叔真的值得我們學習。他幫助姐姐在雨天把孩子們抱回家，并請同志們給他們的父親寄錢。教我們的戰友讀書，學算術，給不認識的大姐買票。。。這些都是小事，誰在我們旁邊做的呢？

所以，勿要小事而不為！從今以后，我在學***學***叔叔的釘子精神，在生活中，我要從小事做起，學***叔叔有愛心。做些小事，盡我所能。做我應當做的事：l在走廊里

雷鋒日記讀感

讀了雷鋒的日記后，耳畔不由想起：“學***，好榜樣”的歌曲。書中有許多關于雷鋒叔叔幫助老百姓的故事。雖然這些都是小事，卻深深地觸動了我。

雷鋒的善舉和春天的雨點一樣多。最讓我感動的是他的螺絲精神，他節約了每一滴水、每一粒米和每一顆螺絲。不僅如此，他始終發揚自己的螺絲釘精神，刻苦學習，在平凡的崗位上熠熠生輝。他的高尚品格值得我們大家學習。

奶奶經常和我說吃小虧就是占大便宜，一開始我不明白是什么意思，看了《雷鋒日記》我覺得雷鋒叔叔做的就是這樣的事，他不為自己著想，處處為他人考慮，即使是犧牲自己，他也毫不畏懼。我也希望自己能成為一個節儉自愛的人，愿意幫助別人，幫助同學和朋友，從小事做起，成為雷鋒叔叔那樣的人。

書中寫到:雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做?！边@不是老師家長常說的，不說大話，腳踏實地做事么。

讀后感日記六年級 篇2

魯迅先生是我國**最偉大的大文豪，是最著名的文學家，最有才華的思想家，一聲創作無數，如《朝花夕拾》、《吶喊》等等，毛澤東主席評價他說：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚顏。這是殖民地和半殖民地人民最寶貴的品格。

魯迅是文化戰線上的民族英雄。魯迅是中國*****的主要將領。他不僅是一位偉大的作家，也是一位偉大的思想家和革命家?！保液芟矚g這一位作家，今天，我又讀了他的日記體**——《狂人日記》。

《狂人日記》這本日記體**通過狂人的自述，揭示了在國民黨反動派的殘暴統治下的黑暗社會以及人民被苦難折磨的死去活來導致變得開始滋生麻痹思想，變得行尸走肉了的細致的描寫，極其充分的站在了革命民主主義的立場對中國的文化進行了深刻的反思，同時對中國的甚至是人類的前途表達了憂憤。

讀完了這一本**，我不禁思考道：為什么當時會出現這種“人吃人”的可怕現象呢？經過仔細觀察，認真思考，反復分析，我終于得出了一個答案——這全部都是因為國民黨**的腐敗無能以及國民黨反動派的殘暴統治，使得許許多多的勞動人民食不飽腹，衣不蔽體；這其實就是“官逼民必反，官更殘暴剝削人民”的一種黑暗社會的現象??！

如果不是因為國民黨**的腐敗無能和國民黨反動派殘暴統治，如果不是國民黨反動派不斷地在剝削人民，那么，在勞動人民中又怎么會出現這一種現象呢？事實上，這都是因為-我們不團結！偉大的無產階級革命家毛澤東主席曾經說過這樣一句話：

“軍民團結如一人，試看天下誰能敵?！?/p>

這說明團結是多么重要！

讀后感日記六年級 篇3

科技是一把雙刃劍——讀《人工智能超人》有感

“不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復制的喜劇?！蹦阒肋@是對哪本書的高度評價嗎？沒錯，它就是《裝在口袋里的爸爸》系列叢書！我對這套書愛不釋手，尤其是《人工智能超人》更是百看不厭。

你一定想象不到，這本書里的角色有多神奇！書中不僅有拇指大小天天待在楊歌口袋里卻酷愛搞發明的楊歌爸爸，有來自一百年后的擁有狂人科學家思維的人工智能程序Tiger，還有來自一百年后的人工智能程序安琪……

你一定想象不到，這本書的內容有多么不可思議！這本書主要講了楊歌意外地遇到了一個叫Tiger的人工智能程序。Tiger無所不能，它可以借助電腦、手機等電子產品教楊歌改造智能頭盔，使楊歌成為了一個聰明絕頂的人。楊歌不僅學習成績突飛猛進，而且還成為了人工智能方面的專家。此外楊歌還變成了“神算子”，幫媽媽算了好多賬。Tiger還指導楊歌制造了機械臂、傳感手套等可穿戴設備。穿上這些裝備后的楊歌，變得力大無窮……Tiger讓楊歌的能力得到了巨大提升，生活也變得豐富多彩：拿獎拿到手軟，成為了“別人家的孩子”，是全國的焦點。因此，Tiger也深受楊歌的信任。

我好羨慕楊歌呀！如果我也有這樣一位人工智能朋友該多好！它可以讓我的學習變得輕松，還可以讓我上天入地、無所不能！

但后來，事情發生了變化。狡猾的Tiger制造了一個“甲蟲智腦”芯片，慫恿楊歌把芯片安裝到后脖頸上。Tiger則通過芯片控制了楊歌的大腦，并妄圖借助楊歌的身體統治全世界！如果楊歌反抗，Tiger還會通過黑客手段制造意外，企圖讓楊歌喪命！從此，楊歌變得脾氣暴躁、冷酷無情，而且破壞力巨大。

看到這里，我不禁冷汗直冒，暗暗為楊歌著急，更慶幸自己沒有這樣一位人工智能“朋友”。

還好，這時安琪——一個來自一百年后的正義的人工智能程序出現了！它和楊歌爸爸聯手制造出了人工智能戰甲。經過激烈的搏斗，他們最終打敗了Tiger，拯救了楊歌，也拯救了世界！

讀到這兒，我禁不住抹了一把額頭上的汗，提到嗓子眼兒的心也終于“咚”地落回到了原處。

但可惜的是，最后安琪犧牲了……

我的眼眶瞬間濕潤了……

人工智能，能干好事也能干壞事，科技真的是一把雙刃劍！一面可以造福人類，使人類變得更強大，讓我們的生活更加豐富多彩；另一面也可以給我們的生活帶來許多壞處，甚至毀滅世界！原子能的發明和應用不正好印證了這一點嗎？

讀完這本書，我深刻明白了這樣一個道理：凡事都有兩面性！我們在研究新科技、運用新科技的時候，不能僅僅看到它造福人類的一面，更要對它的破壞性有所估計和嚴格控制！

我們人類不僅要有“科學腦”，還應該擁有一顆“人文心”！

讀后感日記六年級 篇4

今天我做完作業，看了《小屁孩日記》的中間部分。文中的小主人公他們頑皮搞笑，讓我看了再開心得同時不免想到了自己的校園生活，和同學們一起緊張地學習，快樂地玩耍，讓我感覺到了班級這個大集體的團結和融洽。

文中“了不起”大賽、“游戲機風波”等內容，不由的讓我想起了我們班級里面的一些事情。每天早上去學校第一件事就是打掃包干區，同學們掃得非常認真、仔細，偶爾的時候，我們幾個男生還會用掃帚做**，互相地玩耍起來，有時被老師看見了，只好埋頭繼續打掃，直到掃干凈才回到教室讀書?，F在當我想到和朋友們一起玩的時候，真是無憂無慮。

每天做完各項作業后，就總是偷偷摸摸地去電腦上玩一會游戲，但還是給爸爸發現了，爸爸不讓我上網玩游戲，生怕我耽誤了學習，把成績落下來，但我還是趁爸爸不在家的時候偷偷玩一下，我覺得游戲也能讓我開動腦筋，開發智力。同學們，你們是不是跟我有一樣的經歷呢？

讀后感日記六年級 篇5

六年級讀后感 ： 奇跡，你在哪——讀《笑貓日記》_

“只要有愛，奇跡就會出現。”這句話不斷地浮現在我的腦海中。是啊，生活不正是這樣嗎？只有相信奇跡，我們才能得到她的青睞。

我最近讀了一本書，名叫《藍色的兔耳朵草》。這本書的情節一波四折、有驚無險，讓人回味無窮。結果，我走在街上，深深地陷入了這個故事

我的耳邊仿佛聽到了笑貓在對虎皮貓一遍又一遍的述說他的經歷。眼前出現了笑貓和虎皮貓在草坪上舉行婚禮的場面。

《藍色的兔耳朵草》主要講了：笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，歷經千辛萬苦來到藍山采的兔耳朵草。結果，因為撞了一噸，兔耳草被幾只兔子吃掉了。

不過，笑貓在綠毛龜的開導下并沒有灰心。而是回到了虎皮貓的身邊，對她一遍又一遍地講他一路上的經歷。最終，“枯木發芽，鐵樹開花”虎皮貓的耳朵又聽得見聲音了！

于是，在老老鼠的精心策劃下，笑貓和虎貓舉行了一場浪漫的草坪婚禮。我被笑貓這種為了自己的心愛之人不懼危難的精神震撼了。也為笑貓和虎皮貓在一起而衷心祝福。

笑貓來到了通往藍山的第一座山，在那里他遇到了兇猛的紅蜘蛛。（這是他們的對話）——

“山大王，求你再給我一分鐘！”笑貓說道，“只要我去藍山采到兔耳朵草，治好虎皮貓的耳朵，讓她親耳聽見我對她說‘我愛你’，我就一定會再回到這里來給你當早餐?？梢詥?？”

山蜘蛛是沉默的，他不會認為笑貓在他的睡眠中說話？

笑貓再一次懇求道：“山大王，請你相信我，我是一只誠實的貓，我說話是算數的。你先放我走。等我吃完了，我會回來讓你吃我?！?/p>

“為了你心愛的貓，你連死都不怕？”

“是呀！我可以為我心愛的貓做任何事?！毙ω堬柡钋榈卣f，“山大王，如果你也有心愛的山蜘蛛，你就一定會理解我的?！?/p>

“我沒有愛過，所以我不能理解你，但是我很羨慕你！”山蜘蛛的聲音也變得深情起來，“如果我有心愛的山蜘蛛，我是不是也會像你一樣勇敢？”

笑貓沒想到強大的山蜘蛛會嫉妒弱小的貓。他只能明白：心中有愛，心中有強大的力量。

--看到這里，我的眼睛濕潤了，淚水掠過鼻尖，落在書上，模糊了文字。沒想到，為了治好虎皮貓的耳朵，笑貓甚至不怕死。我不由得想起了一件事情：

大**中，救援隊員在一位已經死亡的母親身體下救出了一個孩子。為了救孩子，母親愿意把生命的希望留給孩子，把死亡的絕望留給自己。隨行的醫生在給孩子做檢查時，現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機熒幕，發現熒幕上是一條已經寫好的短信：

“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！笨磻T了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……母親是一個避風港，母親是一件御寒的風衣，母親是一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們的人生道路。

奇跡，我相信你，你會關心我嗎？

六年級:黃晨凌

讀后感日記六年級 篇6

今天，我讀了雷鋒的日記，情不自禁地感覺到了。雷鋒是一位值得全國人民學***榜樣。他做好事從不留名。

他的戰友們經常發現，他們換的臟衣服，準備拿去洗的時候已經洗過了；家里有困難急需用錢的時候，在來之前就把錢寄給他們了，家里也傳來了收錢的信息。這是為什么呢？原來這一切都是雷鋒做的。

大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時，他卻淡淡地說：“戰友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應該做的?！笔前?！

雷鋒就是魯迅這樣一個少為自己著想，多為別人著想得人。

但現實生活中像雷鋒這樣的人并不多。有一次，我走在大街上。突然，很多人圍在前面，呻吟聲傳來：

“哎喲，哎喲……我上前圍觀，只見一位白發蒼蒼的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。盡管圍觀的有人很多，但是卻沒有一個人上前去扶起老奶奶。我只是想上去幫奶奶，旁邊的人攔住我說：

“小姑娘，你還是不要淌這渾水了吧，只怕到時候有理說不清?！蔽要q豫了，內心不停的做著斗爭，到底扶還是不扶。我想：

如果怕有理說不清的話，那雷鋒又是怎樣幫助人們的，不管了。我不顧別人的勸阻向前走。我的左手握著奶奶的左手。她的手不停地顫抖。她手上的老繭像刀子，讓我很痛苦。她的臉上布滿了皺紋，嘴唇發黑。

我將老奶奶扶到板凳上后，轉身將要走，老奶奶喊了一句：“回來?！蔽业碾p腿不停地打顫，心想：

天哪！她不會是想要訛詐我吧。我膽怯地向老奶奶一步一步的挪去。

她抓住我的手，這讓我更加害怕。淚水在我的眼睛里打滾，想著：我能做什么？我跑不了。沒想到老奶奶竟然微笑著說：

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間?！?/p>

六年級:美麗的天蝎公主

讀后感日記六年級 篇7

細細地品讀完安妮·弗蘭克的《安妮日記》，這個只比我大一歲的女孩，給了我很大的震撼。猶太少女安妮13歲時，為躲避德國納粹的追殺而住進狹小的密室，他沒有自由，她恐懼，她痛苦，她的生活沒有保障，就連解決最基本的溫飽都成了問題，而這樣的生活她足足呆了兩年之多……

真的很難想象，當人們因生活在如此惡劣的環境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動力。

文中有一段曾寫道“我經常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場有趣的探險，充滿危險和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當作我日記的材料?！卑材蓦m然恐懼，但她不放棄?？梢娝木窦覉@是富有的。

安妮，一個和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們為什么就做不到呢?所以，如果你遇到了困難，請千萬不要在逆境中沮喪，我們應該勇敢地站起來，以樂觀的心態直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅實!因為，安妮一個不曾絕望的女孩;一個永遠樂觀永遠快樂的女孩;一個面對逆境卻不愿低頭的女孩正激勵著我們沖出逆境!

讀后感日記六年級 篇8

小象日記讀后感示例如下：

《小象日記》是一部非常感人的故事，講述了一只可愛的小象在成長中經歷的種種困難和挑戰，以及它與其他動物之間的友情和愛。這部小說讓我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，讓我深刻地體會到了“愛的力量”。

在故事中，小象開始了一段新的生活，離開了它的父母和兄弟姐妹，獨自來到森林中生活。小象一開始感到非常孤獨和害怕，但它漸漸學會了適應新的生活，并與森林里的其他動物建立了深厚的友誼。小象和其他動物一起玩耍、探險、分享食物和快樂，小象也在這個過程中逐漸成長和變得更加堅強。

故事的結局也非常感人，小象最終回到了它的父母和兄弟姐妹身邊，與它們一起度過了美好的時光。這讓我深深地感受到了愛的力量，即使分別和分離，愛也能讓我們保持聯系和關心，讓我們感受到生命的真諦。

通過閱讀《小象日記》，我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，也讓我深刻地體會到了“愛的力量”。這部小說讓我更加珍惜生命和友情，也讓我更加關注動物的權益和福利。我相信，這部小說將會永遠銘刻在我的心中，成為我生命中的一份珍貴禮物。

讀后感日記六年級 篇9

《女生日記》這本書是楊紅櫻阿姨寫的，它主要是以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。下面我們一起來看看女生日記讀后感!

女生日記讀后感

《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級小女孩冉東陽與好朋友之間發生的故事，有高興快樂的、有傷心難過的、有時還會發生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受。有時我笑，有時我哭

書中的冉冬陽不是很聰明，長得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學們都喜歡的魅力女生。她也是一個喜歡幫助別人的女孩。她的同學馬加的父母出了車禍。她主動照顧不到一歲的弟弟，所以放棄了去海南旅游的機會。梅小雅的父母離婚了，母親下崗了，她的生活非常艱難。她動員同學捐款幫助母親開雜貨店

雖然我是我媽媽的女兒，但我老師的好學生和我的朋友都很喜歡我?？珊腿蕉栂啾?，我感覺我們之間實在是差得太多了!我很羨慕她，她的品格如同她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。

相反，我常常接受別人的陽光。學校里，老師把我當成“重點培養對象”，孜孜不倦地教導我;在家里，父母把我視為“掌上明珠”，無微不至地照顧著我。一直以來，我都認為這是理所當然的，因為我總覺得自己沒有足夠的時間為別人做事。

雖然有時我為媽媽做家務，但有時我用學習來逃避。我從來沒有想過在父母生日那天給他們送上最溫暖的祝福。但每次我過生日，我父母總是最忙的人。他們幫我買蛋糕和新衣服。相反，我呆在家里什么也不做。雖然那時我很幸福，但現在我覺得被別人愛是幸福，而關心別人是一種幸福。

從點點滴滴的小事中學會關愛別人，學會寬容，學會贊美，學會感恩。雖然我現在不能為別人做任何重要的事，但我可以做力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽生日那天，自己動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。

在公共汽車上，你可以把座位讓給老人；在學校里，你可以幫助那些需要幫助的學生，認真回答他們的問題，共同提高他們的學習水平。通過自己的努力幫助別人，同時，他們會感到快樂和幸福。

這本書告訴我許多我以前不懂的東西，給了我太多的啟示。

讀女生日記有感

我是一個夢想家，一個愛讀楊紅櫻阿姨校園書的普通人，一個快樂的人。為甚麼如此說呢?

我喜歡那個女孩日記里的冉冬陽。她自信而快樂，這常常讓我覺得她是我在這個世界上的親密朋友。因為她和我是同一類人。

記得冉冬陽的爸爸問冉冬陽一個問題：“女兒，爸爸只想讓你做個快樂的人?！边@句話頗使我感動，因為他說出了我的心聲——我一直追尋的一個夢。

到目前為止，冉冬陽溫柔、善良、可愛，莫欣兒聰明漂亮，南柯夢直率大方，小魔鬼的精靈也很古怪。深深地印入我的腦海，久久回蕩。

《女生日記》中的三位老師也與眾不同，他們的教學方法標新立異。羅老師清雅脫俗、長發飄飄，令很多同學喜歡;舒老師簡直就和蘇有朋是一對雙胞胎——令很多同學崇拜;米老師藝術細胞十足，著衣時尚，和女生打成一片……

不僅老師標新立異，學生也很與眾不同。記得吳緬的金點子——拍賣會。為了幫助貧困同學，同學們全力以赴，紛紛無私的舍出自己的心愛之物幫助同學。

尤其是這一個讓我吃驚-一個學生可能會提出拍賣。使學生們很樂意捐獻出愛心尤其是吳緬和喬丹的“叫勁”一方面凸顯出吳緬的機智又一方面凸出吳緬的愛心。

同學們有困難總是互相幫助。我記得馬加的父母出了車禍，他弟弟的小馬達無人照看。學生們無私地奉獻了一點愛心。當馬加的父母給予他們幫助時，學生們拒絕了，因為他們是一個整體，需要相互支持。

本書以日記的形式，真實而生動的描繪了集體就是力量，值得很多人學習，《女生日記》楊紅櫻阿姨的得意之作，令人回味無窮，難道不是嗎?

女生日記讀后感想

楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。

《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但在大家眼里她是個迷人的女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式，書寫了女孩渴望成長、害怕成長的矛盾情緒，真實生動地展現了成長的快樂與煩惱。

讓我們明白，我們不應該害怕成長，自然地面對成長帶來的困惑，明白快樂的心情可以健康自然地成長，明白我們應該用欣賞和良好的心情度過重要的時光。很好展示了豐富多彩的學校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。

《女生日記》中的人物各有各的特點，如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，他據訣別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小女巫，她是冉冬陽班上最時髦的女孩，狂熱的追星者。她現在完全體現了這個女孩的個性。很好地描繪了我們平時的校園生活。

這本書讓我知道，聰明漂亮不是漂亮女孩的標志，溫柔善良是女孩最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩，因為溫柔善良變的可愛。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。

本書以日記的形式，生動、真誠地描繪了少女微妙的生理、心理變化。楊紅櫻阿姨以生命意識呵護生命，描繪了女孩渴望成長、害怕成長的矛盾情緒，真實生動地展現了當代兒童成長的快樂與憂患。我們因該怎樣面對自己的成長?

我們又該怎樣幫助孩子度過這段敏感而又重要的時光?楊紅櫻阿姨的**里就有答案，一起來看一看吧!

楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動，意味深長，很適合我們閱讀。