小學四年級暑假日記大全5篇。

通過作文學生能夠更好地發展創新能力和創造力，寫作是讓人不斷完善的方式從而提高生活品質。小編在撰寫“小學四年級暑假日記大全”時力求將內容講解得深入淺出。請您詳細了解以下內容！

小學四年級暑假日記大全 篇1

今天早上，我們早早起來。準備去黑山谷玩兒。我們坐上車就去黑山谷玩，到了我們先坐了一輛小面包去南門。不一會兒就到了，我們就高高興興地進了南門。

我們準備走著游覽黑山谷，到了里面，第一感覺給我的印象是：這里的樹林很茂密、水嘩嘩的流淌、空氣很清新，氣候和很涼爽。我們一邊走一邊玩，我們就繼續往前走，看到了有玩兒水的地方。我就和妹妹一起去玩水，玩得可高興了!我們還看見許多小朋友也在玩水。

我們繼續往前走,看到了猴王洞，然后我們就進去看，看了一遍卻沒有一只猴子。我問爸爸怎么沒有猴子呢?爸爸說：猴子晚上來這里面睡覺，再上去外面找果子吃。我知道了猴子也跟人一樣。我們就走啊走，看到了燈兒晃橋。我很想玩，我就上去玩。沒想到太可怕，我就哇哇大哭。可是最后還是過了這個燈兒晃橋。不知不覺我們就走了5公里山路，大家都夸我和妹妹很堅強。

最后，我們就坐觀光車到了北門。又坐大巴車到了停車站，爸爸就開車帶我們回家。

今天我覺得最好玩兒的水，在里面涼涼爽爽的。可舒服啦!但每個項目都很好玩。

小學四年級暑假日記大全 篇2

“典”亮人生“未”你護航

在我們的身邊，總有一些人會對未成年造成傷害，他們當中有的是未成年人，也有的是成年人。總之他們到處做壞事。

所以，為什么現在大人都不讓小孩子一個人走在大街上。因為時常會有壞人出現，他們在手上抹點兒東西，來到你身后，“呼”地一下就把你暈倒了。之后，便把你賣了或是殘忍地殺掉。這一問話里有著許多深意，而這些事情卻是真實存在。典”亮人生的“典”是《民法典》、還有新修訂的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。而“未”你護航的“未”就是指未成年人。知道了這些法律，那我們應該想，真正遇到危險時，我們應該怎么辦。我所知道的是首先可以向身邊的行人尋求幫助。但要是沒有外界能幫助到你時怎么辦？這又是一個難題，遇到危害自己利益的行為時，可以先提高警惕，尋求幫助，我們這種未成年人就應該想辦法保護自己，不能讓自己受到傷害。所以，在平時我們要鍛煉自己的膽識，比如，在家里，你可以當看鏡子練習，增加自己的自信心和勇氣。嘗試學會向別人求助或舉手與它對抗。我懵懂的認知，欣喜地以為保護就是如此。當我看了《開講啦》這個欄目，有一期正好在講未成年人如何保護自己后，我才發現真正要做到保護好自己是一件很具挑戰性的事。而我們可能遇到的危害也是相當復雜的。我們該如何克服受到哄騙呢?我們要保持冷靜，然后說一聲“謝謝，我不要!”便轉身回家。學會說“不”很重要。當我們在校園里遇到校園欺凌時，又應該怎么做呢?我們應該適當的正面對抗，如果實在不行就跑過去報告老師或報告家長。我認為，要想不被別人欺負，就應該好好地鍛練身體，學一些防身術來保護。但是，在用防身術保護自己的同時不能傷害到別人，這就是要考慮一種法則問題了。新修訂的《未成年人保護法》正式實施，撐起了守護未成年人的“保護傘"。在我心里，這把“保護傘”像一把雨后從土地探出頭來的小蘑菇，經歷了風吹雨打，但毅然傲立直上，無懼無畏。這把傘又像一位守護我們成長的天使，而那些雨像發生在我們身邊的不法行為。它們隨時會出現，但“保護傘”能夠擋下這些風雨，就能保護我們的成長。

讓法走進校園，走進每位未成年人的心中，讓它成為未成年人心里那面堅不可摧的后盾吧。

小學四年級暑假日記大全 篇3

我們分頭去找螢火蟲。我發現有一點亮光在葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一捂，螢火蟲便被我捉住了。我讓妹妹回家拿個瓶子，又在瓶蓋上鉆了幾個小洞，然后把捉來來的小螢火蟲放進了瓶子里。

一會兒工夫，瓶里就有十多只螢火蟲。這些螢火蟲都在瓶里朝上爬，有的還亮著“小燈籠”，似乎在為爬上去的螢火蟲照明。奶奶說：“你們可以把螢火蟲裝進透明的塑料管子里，套在手上，很好看的?！蔽覀兟犃?，立刻找來管子，把螢火蟲一只只塞在管子里去，還特意在管子上戳了幾個洞，以免螢火蟲悶死。這樣，一只只綠手鐲便做成了，我們每人套了一只，真是漂亮極了。

我好奇地問奶奶：“螢火蟲為什么可以發光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發光氣你呀！它呼吸的時候，就一亮一亮的?！报D―哦，原來是這樣。

夜深了，我們都回家休息了。然而螢火蟲在我腦海里的亮點，仍然在閃閃發光……

小學四年級暑假日記大全 篇4

7月22日晴星期四（373939.COm 實用申請書）

河南加油

今天媽媽告訴我:“河南從7月21日開始就不停地下雨，一整夜地下大雨!”我很想看到當時的情景，就跟媽媽說道，：“可不可以打開電視在新聞臺上看呀!”媽媽聽后，馬上想到了電視，但媽媽好擔心電視上的新聞臺不播放這則新聞，沒想到到了中央四臺，正在直播呢!我趕條拿上日記本，坐在客廳的沙發上邊寫邊看。只聽主持人說了一句話，她背后的屏幕上就出現了雨正在下的畫面。大雨已經把車都淹沒了。這時主特人播報著新聞，：“據新聞報道，從7月21日開始，河南就道遇到了大雨，而且雨越下越大。都造成了洪水。

這時河南鄭州及周邊地區和斷水斷電，政府給每戶人家送去了一桶水、食物和3到5根蠟燭，來幫助他們度過這個無盡的黑暗之夜。我很難過，也很擔心。而7月22日的早晨，洪水泛濫，水流特別急，要是走在水中，必定會被沖走的。況且，雨還在繼續下。接著，主持人又將屏幕換了一張圖片，市民用繩子拉出被水淹沒的人們。還有一幅圖片，是一群市民上地面兩旁，一名群眾落入了水中，而且越滑越遠，突然一位市民向他伸出援助之手，把他拉到了地面上。每一幅圖都讓人很揪心。

消防員正在救援著受災地的人們，到了洪水減退了一點時，消防員已經累得扒倒在地了。他們的腳已經泡成白色了，他們現在最缺得就是雨衣、雨鞋?，F在全國各地,將物資送到河南。媽媽還給我看了另外一則新聞，醫院停電了，就在這時一個小嬰兒剛剛出生。因為醫院沒有斷電，護士就用手機燈照明接生了這名小嬰兒。小嬰兒生下來時護對他說“你出生的第一天，就遭到了洪水猛獸，但我要讓你明白，就算有困難，只要大家齊心協力，就能看到希望的光。”

消防員在廢墟里救出了一個剛滿三個月的小嬰兒。而他的媽媽卻在洪水中死了，無論何時我們都要相信，生命之光永不熄滅。我們身邊總有那么多人，默默無聞的在替我們守住這份歲月靜好，希望望河南重新恢復原樣，災難能夠盡快過去。

小學四年級暑假日記大全 篇5

這次農家游的目的地是我們班上次綜合實踐活動時去過的，這次讓人激動的是因為還要在那兒住上一晚呢！不錯不錯，符合我的口味！

來到我們睡覺的地方，發現這里的床只是草席鋪成的床墊，枕頭也只是一層薄薄的草席，雖然很簡陋，但是這席子里卻飄逸著一股農村獨有的醇香。

夜晚來臨了，伴著春風，小雨淅淅瀝瀝地下了起來，為這如詩的村莊夜晚增添了幾分美感、幾分神秘，甚至還有點恐懼。

我躺在床上，聽著雨滴聲和男孩子們喧鬧時的發出的叫聲，看著大家興奮的神情，不禁想到：是呀！在這月圓之夜，誰不欣賞、誰不贊嘆、誰不興奮？這自由的夜晚，這快樂的夜晚，這讓我憧憬的夜晚！

模模糊糊地，我快要入睡了?？墒?，誰知，就在我即將要睡著時，隔壁的一個男生突然叫了一聲，雖然很輕很輕，但還是把我從夢世界里拉回到現實生活中。旁邊和我一起來的好友吳怡婧和新交的朋友余韻也似乎和我一樣，睜著眼睛卻不敢輕易的翻身，怕打擾到別人

突然，我問到：你們還醒著嗎？嗯！她們異口同聲地說到。接著，我們玩了幾個小游戲后，便在這朦朧的月色下，睡著了

2009年7月2日