四年級小學生日記范文6篇。

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四年級小學生日記范文(篇1)

湯圓是中國的代表小吃之一，歷史十分悠久。據傳，湯圓起源于宋朝。當時各地興起吃一種新奇食品，即用各種果餌做餡，外面用糯米粉搓成球，煮熟后，吃起來香甜可口，饒有風趣。因為這種糯米球煮在鍋里又浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后來有的地區把“浮元子”改稱元宵。大部分南方人家習慣在春節早晨，合家聚坐共進湯圓的傳統習俗。據說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。我從姥姥的嘴里知道的，我是個湯圓迷。

我們吃的那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和巧克力的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。記得媽媽給我買了一袋湯圓沒一個小時就被我“消滅”完了。

我還吃過很多地方的湯圓，像上海擂沙湯圓。元宵節吃元宵、湯圓，是中國的傳統習俗。全國各地有不少馳名的風味湯圓、元宵，吃完要漱口，小心蛀牙!

我愛湯圓!

四年級小學生日記范文(篇2)

今天，老師喧布了一件讓我們非常高興的事，那就是老師等一下要教我們變魔術。

老師要開始變魔術了。首先，老師先從講臺上拿出一張紙，把紙撕成碎片，把這些碎片放在手心里，說：現在我要把這些碎片恢原狀。同學們聽了，說：不可能的事。于是，老師把這些碎片放在手里捏呀捏，邊捏邊神密的笑著。最后，把紙慢慢的打開，結果，奇跡發生了，在老師的手里，那些碎片居然變成了一張完整的紙。老師給我們解開了迷底;其實，老師先把一張紙放在手心里，只要在捏的時候把紙掉包就行了。我們恍然大悟。

老師講解完后，我迫不及待地開始學。我先拿起老師發給我們的紙開始練習，先把一張完好無缺的紙捏成小團，握在手心里，然后把另一張紙撕碎，把它也放在手心里用力的捏呀捏，悄悄地掉包，我的心怦怦直跳，又怕失敗，結果，完整的那張紙掉了下來穿幫了。第二次，拿出了一張碎紙，又失敗了。第三次，我心想：可別在失敗了。于是，我捏呀捏，我緊又充滿期待的打開紙團，我大叫了一聲，因為這一次成功了。

我真開心呀，因為我又學會了一個本領。

四年級小學生日記范文(篇3)

盼星星，盼月亮，終于盼來了這一次的夏令營，在 這次的夏令營里，究竟會發生哪些有趣好玩的事。

一、 演講比賽

今天，我們夏令營里的同學們都要參加一個題目是《幸?！返难葜v比賽，還要給評委打分呢？雖說是已經準備好了 ，但有不少同學還是縮頭縮腳的。這時高老師靈機一動說：這樣吧！前十位上臺演講的有加分！聽到這個消息，臺下立刻活躍起來，不少人都很想先上去，可是畢竟是第一個呀！肯定會有些緊張的，所以那些想舉起的手又放下了，只有一個小男孩還堅定不移地舉著他的手，我們都很佩服他 的勇氣，等這個小男孩講好后，大家都給了他熱烈的掌聲終于輪到我了，我輕輕地吁了氣，走上臺，接過話筒：敬愛的老師，親愛的同學們大家好！說著便深深地鞠了一躬，然后重新極有感情地演講起來。當演講到最后時，我 把聲音推向了高潮，終于在一片雷鳴般的掌聲中，我高興而緊張地回到了自己的座位。我目不轉睛地盯著大屏幕，沒過多久成績出來了，我最后的得分是29、37分（滿分是30分），是五十人里的第二名，怎么樣？不錯吧！

今天可真開心！接下來還會有哪些有趣的事？

2009年7月1日

四年級小學生日記范文(篇4)

今天上午訓練完田徑，還有一些時間，于是，教練讓我們玩耍猴子的游戲。

我們先圍成一個圈，然后包剪錘錘出一個“猴子”，那個猴子要搶到我們拿的球，我們這些獵人呢，就要把球傳給別的獵人。這個游戲的難度系數還是很大的，只要你手上的球一落地，你就成為猴子了。

我們錘出的“猴子”是丁宇杰，我們喊他“丁猴子”球先傳到了雙胞胎孟竹和孟葉的手上，孟竹反應很快，立馬把球向旁邊的妹妹孟葉傳去，孟葉將球傳到了王希手上，王希一頂，球便向小王凱手上飛去。這只“丁猴子”眼疾手快的搶去了小王凱手上的球。所以，猴子換成了小王凱。

丁宇杰先將球發給于月，于月立馬把球發給了焦點，焦點愣了一下，小王凱馬上跑過去想搶到球。焦點一個轉身，把球轉給了我，我把球又傳給了焦點，焦點還在為剛才的“險情”發抖呢，那注意到了我傳給她的球？于是，她就成為了新一輪的“猴子”了。

陽光下，以沒有了我們快樂玩耍的情景，可是我們的歡聲笑語還在那兒久久的久久的回蕩……

四年級小學生日記范文(篇5)

老天爺心情好，我們心情自然也就很不錯咯！今天，老師帶著我們疾步走向宏聲廣場，準備在宏聲廣場上開展一次別開生面“風箏大比拼”活動。

一開始，小屹就站了上風，成了空中霸王?？珊镁安婚L，小屹風箏突然好像失控似掉了下來。為什么會這樣呢？原來是和一個陌生小朋友風箏線狹路相逢了?。∪缓?，小屹風箏就一直在修整，可能是準備要趕超我們吧。這時候，天空中出現了一只只展翅高飛“雄鷹”，然后，無數款風箏像萬箭齊發一樣越飛越遠，真壯觀！

該我上場了。只見我風箏越飛越高，眼看就要超過前面那只翱翔“老鷹”了，我簡直無法相信自己眼睛。緊接著，我一轉眼飛到老鷹頭上，我風箏在空中翻了一個又一個跟頭，仿佛是在得意洋洋地表演。那個“老鷹”主人氣得團團轉。我覺得這么高應該可以了吧！所以我讓風箏慢慢地落了下來。不料，卻與一個帶黑眼鏡老爺爺大風箏相撞了。那個老爺爺責備了我。當時，我很傷心，但我還是不放棄，繼續放我風箏。

鳳越吹越大。瞧，我風箏迎風飛舞，活像一只歡樂小鳥。希望它能帶著我希望飛向藍天。

四年級小學生日記范文(篇6)

我家前幾天養了幾條小蝌蚪，樣子小巧。不時擺動著它黑色的小尾巴，樣子十分惹人喜愛。

剛出生的小蝌蚪，身體弱小，他身上的卵黃供給營養。

我時常去看它們，他們也好奇地看著我。我不驚動他們，把綠色的植物種進魚缸，為他提供了一個安全的家。

幾十天后，它們長出了后掌，在水中游動。它們的食量明顯增加，吃得比以前還要多了許多。

幾天過后，它還沒有變化。慢慢地它長出了前肢，長出了后腿，尾巴沒了。最后變成了可愛的小青蛙。

別看它長得快，但是仔細觀察卻有是很漫長。

一開始，它身邊有一圈黃色的不知名的東西，為它提供營養，一天天地過去了，它逐漸長大，黃卵不斷地少了下去。待個十幾天吧!它便長出了后退，使勁在水中游來游去，游動的速度明顯提高。一連幾天特什么動靜也沒有，依舊在水中游動著，淅瀝嘩啦的游動著。隨著它長出了兩條前腿，樣子怪怪的，十分地搞笑，一下從魚缸的這頭游到了魚缸的彼岸。

繼而，它的小黑尾巴也不見了蹤影。最后它變成了樣子笨笨的青蛙，從缸底一下跳了出來。我再也不能把它養在魚缸里了。于是，把它放回了他原來的家——大自然。

看，這是一種多么可愛的.小生命啊!讓我們一起來保護大自然吧!不再亂砍樹木，捕殺野生動物。讓我們一起來保護它們，大聲呼吁：“保護野生動物，，保護這顆蔚藍色的星球，同時也在保護我們人類自己!”