三年級作文三年級日記作文通用。

我們時常會將一些心事寫進作文里去表達，寫作可以讓我們傾聽自己內心的聲音找到生命的奧秘和內在的力量。寫作文后續的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活，作文如何寫的又快又好？感謝你的閱讀希望這篇文章能夠滿足你的興趣并請分享給你的朋友。

三年級作文三年級日記作文【篇1】

再游黃山

10月2號星期六晴

早晨我的心情非常開心，因為我們又可以去一次黃山。不只是我們一家四口去，媽媽也叫上了宋博然他們一起去，這讓我更開心了。

剛上高速，我的心就很癢癢，我真想快點到黃山，可是眼前跟我想的完全相反，前面堵得水泄不通，我等了好久，終于過了擁堵路段。

到了黃山的西溪南鎮，找了個車位停了下來，我們往前走啊走，看到了一個可以游玩的小溪。經過媽媽的同意，我立刻脫下鞋和襪子去撈魚了。

我拿網子左摔右撈，可是這樣也是白費力氣。忽然我發現一塊兒沒有一絲波紋的水域，有些小點。我不顧身邊的一切，一網子下去了，我驚喜的發現，有很多小蝦在網子里跳來跳去，我把它們放到一個蓋子里，繼續去撈魚了。（梁銘煜）

三年級作文三年級日記作文【篇2】

我看著媽媽每次都是很容易就給我做了雞蛋，于是今天我決定自己去做。

我覺得做煎雞蛋很簡單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開，然后往鍋里倒一點油，再用鏟鍋刀把油攤開，油熱的時候我把雞蛋殼磕一個裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的東西倒進鍋里。這時意外出現了，由于我沒有把雞蛋放在鍋上方，結果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：媽媽，快來……媽媽讓我先往雞蛋上灑調料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見鍋里的雞蛋已經變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過來。雞蛋已經變黃了，這面又煎了一會兒，就出鍋了。

我吃著這個半個雞蛋，心里想：看著別人做的時候簡單，自己做的時候真難。我們不能檢驗手低很多事情都是要自己去經歷的。

三年級作文三年級日記作文【篇3】

六年級寫人作文題目：我的伯樂葉老師。人生要是能碰到了解自己的伯樂實在是很幸運的事情，這篇寫人小練筆我的伯樂葉老師就是講述作者碰到伯樂后的趣事。

在我上一年級時，因為我發燒，沒有考試。老師不讓我上一年級，但是我看見人家佳佳進入了新的一年級，我也想上，媽媽便去求人家，可老師嫌我笨，不讓我上。我便開始哭，媽媽對老師說盡了好話。老師給了我媽媽面子，才讓我上。

我從一年級到現在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

老師（掏出手機，撥號）：你好，值班室嗎？我是三年級十三班的班主任，有一班的學生被困在教學樓頂層的多媒體教室。請問火災的情況如何，我們現在可以出去嗎？。

終于,教室里漸漸安靜了,許多同學漸漸入睡了,偶爾還會響起一兩聲打酣聲呢。值日老師來了,看了看,滿意地走了。我打開日記本準備寫午睡日記,才發現手心了滿是汗呢。真的,管好一個家并不容易啊!但是,每個同學都來當好這個家的小主人,我們的學校一定會變得更加美好。

三年級作文三年級日記作文【篇4】

10月2日星期六晴

清晨，我興奮不已，因為我來到了珠海航展中心。今天，我要在這里觀看飛行表揚。

表演開始前，媽媽帶我看了很多國產武器，有坦克導彈、雷達、潛水艇、戰斗機、無人偵察機他們像一個個身材魁梧的男子漢，非常英勇地保衛著家園。

今天是個難得的好天氣，晴空萬里，秋高氣爽。中午的飛行表演看的一清二楚。八一飛行表演隊是重頭戲，他們隊形整齊，速度同步，互相之間飛得很近，真是驚心動魄！戰斗機的轟鳴聲如打雷一般，大地仿佛也跟著顫抖起來！可惜今天殲20戰斗機沒有來，這是我今天唯一的遺憾。

今天我為我的國家而驕傲，為我是一名中國人而自豪。我要努力學習，長大做一個對國家有用的人。（董明訓）

三年級作文三年級日記作文【篇5】

四年級那個暑假結束后，我升入了五年級。報到那天我原本是打算領了書，回家包個書皮，然后去和朋友一起玩。但是，新來的語文老師布置了個作業——寫日記。

日記，這東西以前老師叫我們寫過，不過我一直也不知道該寫些什么。我要么就寫個四、五行就完事了。買回日記本，我呆在椅子上想了好久。于是我去問問嫻嫻，想她給我點啟發，順便看看他在干嘛。嫻嫻是我的好朋友。她臉上寫滿了興奮地說：“當然是玩啊!明天就要上課了?！蔽衣犞@話，感到了世界深深的“惡意”。為什么我們要有作業?我也想玩哇!突然靈機一動，要不去抄一篇來?不行!萬一被老師查到了怎么辦!我只好氣鼓鼓地去寫我的第一篇日記。

日子一天一天過去。一些同學已經養成了寫日記的習慣，而我每天都在應付著去寫。有時候總會想，今天不想寫，就不寫了吧，到時候再補;有時候，我會從書上抄一段來當做今天的日記;還有時候，故意跳過幾天，心想著老師一定不會發現。每次檢查日記的時候，我總是膽戰心驚，有些人只好前一天晚上臨時抱佛腳惡補。

五月初檢查日記的時候，我的日記還是胡亂寫幾下，只寫了四五行，字寫得也不好看。就被老師檢查到了，老師取消了不認真寫日記的人，當然也包括了我。他給我們每天發小一張作文紙，天天要寫滿，字跡也要工整。我心里覺得，好不公平，寫日記的不限字數，而現在，我們要寫一張滿滿的還有題目的作文。靜下來后想了想，覺得是自己的錯，老師做的對，我不該把日記寫成之前那樣。

小作文寫了有兩個星期吧，老師又把日記還給了我們，還叮囑我們好好再寫一個月，不然，又要收回去，繼續寫作文。我拿到日記本，我想這一次一定“痛改前非”。