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日記范文: 愉快的海南之旅-六年級每日一記精選
循環日記范文六年級。
我們的情感常常以文字表達出來,相信大家都有寫日記的好習慣,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編為大家整理的“日記范文: 愉快的海南之旅-六年級每日一記精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今年春節過得特別有意義。正月初二,爸爸媽媽和我一起去海南島的三亞度假。我呀終于可以去有東方廈威夷之稱的海南島旅行了,真感到百般滋味在心頭……
海南省簡稱瓊,位于中國的最南端。我們在三亞機場下飛機,一下飛機,我們乘車去賓館。一路上,看到一棵棵椰樹立在馬路兩旁,挺拔秀麗,欣欣向榮,好象伸向天空的天梯。
第二天,我們來到了這島最著名的,人人都耳熟能詳的景點——-天涯海角。那兒人山人海,沸沸騰騰的。大海波瀾壯闊,那大海有如一條湛藍的絲帶一直長長地向外伸展出去,由淺藍到深藍了變幻無常,再配上白白的沙粒,安恬愜意。真不愧為“東方夏威夷”呢!海灘里一塊大石頭聳立在潔白的細沙上,這里碧水藍天一色,煙波浩翰,帆影點點,椰林婆娑,奇石林立,那刻有:天涯、海角、南天一柱、海南南天等巨石雄峙海濱,使整個景區如詩如畫,頗為壯觀。
下午我們去了亞龍灣,那里氣候溫和、風景如畫,不僅有藍藍的天空、明媚溫暖的陽光、清新濕潤的空氣、連綿起伏的青山、千姿百態的巖石、原始幽靜的紅樹林、波平浪靜的海灣、清澈透明的海水,潔白細膩的沙灘以及五彩繽紛的海底景觀等,而且八公里長的海岸線上椰影婆裟。沙灘上撐起了五顏六色的太陽傘,人們盡情玩耍、嬉戲,使大海充滿生機,充滿歡聲笑語。海浪拍打著巖石,騰起一串串晶瑩的浪花,海浪一排接著一排有節奏地涌上沙灘。海灘上還有貝殼,有的像小船、有的像飛碟,有的大、有的小,形狀不一,大小不一……美麗極了!我看到這些貝殼,就情不自禁地撿了起來,直到兩手和口袋全都裝滿為止。
怎么樣,聽了我的介紹,你此時此刻一定非常想去海南玩一玩吧!看看漁民趕海,看藍天大海,感受椰風海韻,體驗潛海的刺激與滿足及在海浪里游泳的愜意。
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日記范文: 組隊游玩-六年級每日一記范例
好的文字作品常常會有打動人的魅力,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記范文: 組隊游玩-六年級每日一記范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。
和我們一組吧!我們組有李晟。好呀好呀!可是你們去哪里玩呢?蕪湖方特,好呀!男生特別好找,女生就有點難了,因為女生太嬌氣了,有的又太暴力了,所以要找溫柔點的,可溫柔點的都被搶光了哎!
今天班上都在討論放假時去哪玩,許瀟翔向我問你暑假去不去游泳我問什么時候?他說:期末考試結束后去我一聽夏天游泳最好不過的了,我就問有多少人?他說:有13人有章樂、方鎮宇、章峰可是我一聽覺得有點不想去了,因為人太多了,不自由太約束了,還有萬一出了事怎么辦?
不一會,夏天有來找我,我覺得有一點奇怪,今天怎么回事怎么這么多人來找我,難道我出名了。他說:加入我們吧!我們要在期末考試后自己去青陽玩一圈,你去不去?有王琦,孫瑞,朱華勇。我想了一下,人又不多在青陽,不是出遠門。我趕緊說,去去去。夏天說還要找4個女生,我一聽說;包在我身上。我馬上就想起溫柔的洪月。洪月一口答應,我又馬不停蹄去找周璐。周璐猶豫不決。我又準備去找,這時江至蕓突然出現在我的眼前,懇求我說;帶我一個吧!我們又去找包卓群。說著說著,石陳杰也找包卓群,我們就這樣爭吵起來了,敵不讓我,我不讓敵,后來包卓群為了世界和平只好答應我們兩個組了。
哎!組隊太累了吧!
日記范文: 六年級每日一記:長了腳的衣服寫作范例
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?下面是小編為大家整理的“日記范文: 六年級每日一記:長了腳的衣服寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。
天氣越來越冷了,每天晚上,我為了早點鉆進溫暖的被窩,總是快速地把衣服脫下,隨意一扔。因此,床腳、地面、桌子,到處都可以看見我亂糟糟的衣服。
但是,令我奇怪的是,每天早晨醒來時,衣服總會整整齊齊地放在床旁的桌子上。我的心理很納悶,難道我的房間里住著一位田螺姑娘?
于是,在吃早飯的時候,我便問媽媽:“我的衣服每天晚上都被我扔得亂七八糟,為什么早上醒來它們總是整齊地放在床邊呢?”媽媽笑了笑:“也許,是你的衣服長了腳吧?”那表情仿佛我的衣服真的長了腳似的。
直到一天夜里,我才明白為什么我的衣服像是長了腳一樣。那天夜晚,我迷迷糊糊地睜開了眼,發現房門被一個人輕輕地推開了,走進來的是一個熟悉的身影。那個身影先來到我的床前,輕輕摸了摸我的額頭,幫我捋了捋頭發,蓋好了被子,然后便在桌子前停住了,看到這個場景我突然明白了,我的衣服之所以可以從亂糟糟變得整整齊齊,都是因為媽媽每天深夜幫我把衣服疊好。忙碌了一天的媽媽,為了我早上有整潔的衣服穿,每天晚上都來房間幫我整理衣服。
原來,我的衣服長出的“腳”,是媽媽對我的愛呀!
想到這兒,我的心里涌起了一股股暖流。媽媽一直在背后摸摸地為我付出,而這樣的事,又何止這一件呢?每天造成,媽媽總是早早起床,給我做好熱騰騰的早飯;為了使我的晚餐不那么單調,媽媽總是變著花樣給我做飯;為了使我有干凈的鞋穿,媽媽每天都會幫我把鞋刷干凈;天氣冷了,媽媽為了讓我上床就有一個暖和被窩,總是悄悄在里面放一個熱水袋;為了我有一個舒適的學習環境,媽媽總是為我擦桌子,擦橡皮屑,整理文具用品和課外書……
我不由的很慚愧,媽媽為我付出了那么多,我卻給媽媽增添負擔,把衣服扔得到處都是。那一天睡覺前,我沒有像往常那樣把衣服隨意一扔,而是認認真真地把衣服疊好,整整齊齊地放在旁邊的桌子上,一點兒也不馬虎。
第二天早晨吃早飯時,媽媽奇怪地問我:“怎么昨天進去幫你整理衣服,但你的衣服卻整齊的放在桌子上啊?”
我調皮地笑了笑,回答道——
也許,是因為我的衣服長了腳吧!
2022日記推薦 六年級每日一記精選
文字之美,美在真情。相信大家都寫過日記吧,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢?小編收集并整理了“2022日記推薦 六年級每日一記精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
風王子和雨王子是一對好兄弟,他們天天在一起玩耍。有一天,一個陌生的老人來了,他對王后和國王說:“我愿意以夢王國的議和書為交換帶走風王子?!蹦鞘菄疫B年與夢王國交戰民不聊生,硝煙四起。王后不愿意以風王子做交換。
可懂事的風王子知道了便跑上了宮殿,對自己的母后堅定說:“我是王子,我愿意用自己的生命做交換來換取人民的幸福?!蓖鹾笠婏L如此堅決忍痛答應了。
過了幾天,王國的人民為王子舉行了盛大的歡送儀式。王后和雨王子心如刀絞可不得不這樣做。他們多么希望被送走的是自己呀。風王子也戀戀不舍的離開了自己的王國。
雨王子在風王子的桌子上發現了一封信,信上是這樣說的:
親愛的母親和弟弟:
您好!
我雖然很舍不得你們可是沒有辦法,我天生就背負著王子的使命,要以人民的快樂是為第一目標,所以我要走了。可是我是多么的想跟你們在一起呀。我雖然走了可我們的心還是連接在一起的不是嗎?弟弟媽媽再見了!我如果我還活我會回來的。
致此
敬禮
風
20xx年9月22日
[精選日記] 螞蟻的神奇-六年級每日一記580字
文字是可以傳達我們的思想感情,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精選日記] 螞蟻的神奇-六年級每日一記580字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天作文課,楊老師要帶領我們去操場觀察螞蟻。我們聽了,個個拍手直叫好,OK!太棒了!
我們活蹦亂跳地跑到操場,直奔花壇找螞蟻。忽然,我看見花壇里有一只螞蟻正爬著,不禁高聲叫道:黃妮可、黃妮可,我發現了一只螞蟻。黃妮可和其他同學飛快地跑來,圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細又長的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把面包搓成碎碎的,撒在花壇里。螞蟻在面包旁,左聞聞,右聞聞,好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴,與同伴好好享受這美餐。
觀察好后,我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻,向我們提了一個問題:如果我松手,螞蟻會怎么樣呢?同學們議論紛紛,說道:會摔死,因為從那么高的地方掉下來肯定會摔死。有的說,不會死,因為螞蟻的面積很小很輕,就像棉花掉到地上一樣。又有的說,不會掉下來,因為螞蟻會用嘴咬住手。我想:不一定。正當我想入非非時,楊老師突然一松手,螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼,心想:螞蟻你的末日到了,做好準備哦。忽然只聽見:螞蟻沒有死哩!我馬上睜開眼睛,見螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無恙,我松了一口氣。接著,楊老師又拋出一個問題:為什么螞蟻從那么高的地方摔下來卻毫發無損呢?,頓時,教室里鴉雀無聲,我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然,便解釋道:這是因為螞蟻掉下來時,三對足是張開的,減慢了下降的速度,就像一把神奇的降落傘。原來如此啊!
這節課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此,還讓我明白對任何事物都要仔細觀察,正確的結果往往需要實踐來證明。
[日記系列] 六年級每日一記模板
文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?下面是小編幫大家整理的《[日記系列] 六年級每日一記模板》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的家鄉是武漢,它不光山美、水美,而且人更美。
武漢有很多很多的名山:龜山、磨山、蛇山等等。首先來說說龜山,它位于漢陽的長江邊,它的一邊有漢水流過,另一邊有兩個美麗的小湖泊,江對岸就是武昌蛇山,視野十分優美。龜山上的其它名勝還有三國城、關王廟、桃花洞、向警予烈士墓等等。
磨山是在東湖的旁邊,還有保護得不錯的城墻,上面每隔一米,都寫著一個大大的“楚”字。站在城墻上,如果天氣好的話,你可以清楚地看見武漢大學,一眼望去,還可以看見一大片東湖,人們說:“到了武漢,不去東湖,就等于沒去武漢,去東湖不去磨山就等于沒去東湖?!比绻銇砦錆h,一定要來磨山哦!
蛇山原名叫黃勂山,因它的形狀蜿蜒如蛇,所以現命名為蛇山。蛇山頭枕大江,尾過小東門。自古以來,為兵家必爭之地。
武漢還被稱為“江城”,它有很多的.江、湖,其中,最有名的江是長江,最有名的湖是東湖。長江上面有長江大橋,想當年毛爺爺為長江大橋寫下了雄偉的詩句:“一橋飛架南北,天塹變通途”。長江還是亞洲第一大河,長江流域從西向東約3219公里,由北至南約966公里,是世界第三長河。它流經青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海,其中,在武漢流域是最長的。
東湖風景區位于武漢城區,景區面積73平方公里,是中國最大的城中湖。1950年興建風景區,1982年被國務院列為國家重點風景區,1999年被國家授予“全國文明風景旅游區示范點”,20xx年成為國家首批AAAA級旅游景區。你來了武漢,一定要去看一下哦!
武漢的早點也很好吃,如果你來到武漢,一定要嘗一嘗蔡林記的熱干面、四季美湯包、老通城的豆皮等等,會讓你大飽口福哦!
武漢不單單只有這些,如果你和武漢人交談,你可以從他們真摯的笑容中,體會出武漢人的“美”呢!
這就是我的家鄉——湖北省武漢市,我愛我的家鄉!
熱門日記: 六年級每日一記:畫室
一書一世界,一語一天堂。我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記可以讓我們享受安靜的時光。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。你有將心事寫進日記里嗎?以下是小編收集整理的“熱門日記: 六年級每日一記:畫室”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
8月3日星期五天氣晴
聽說今天OPEN老師要回去上學后,我還真有點舍不得他。
在我的印象中,他是一個亮點,他對我好溫柔,好親切。
記得在去年暑假,他就坐在我的身邊,蹲下來,輕輕地握著我的手,教我話線條,明暗怎么上……似乎他就是我的親哥哥……
今天早上,他走過來,我向他問了聲“老師好!”便轉過頭去畫畫了。我的內心是多么的酸楚啊!他微笑了一下,走到我身邊,摸了摸我的頭,說:“微微,老師走了,你一定要聽宋老師的話,老師明年暑假就回來陪你畫,好嗎?”我轉過頭,眼里閃著淚花,拉住OPEN老師的手,哭著說:“我不要老師走!”他蹲下來,擦了擦我的眼淚:“微微哭了就不好看了,不哭了,畫好畫,老師回來的時候,可要看到你進步啊!可以答應老師嗎?”我用力地點點頭,用手擦擦眼淚:“OPEN老師,我一定不會讓您失望的!”
OPEN老師對我和藹地笑了笑,便轉身去畫自己的了。
3小時后……
終于畫完這幅畫了,周圍的老師都在改畫。坐在一旁的OPEN老師看到我,走過來,幫我改畫。“微微,你看,這里應該是……”OPEN老師細心地指導我,我也專注地看著。
放學了,我只得自己騎車回家。OPEN老師走過來,說:“微微,一個人呀,那老師送你回家吧!”這時已經是11點多了,老師也該餓了,怎么能送我回家呢?我連忙推辭:“老師,您自己回家吧,不用送我!”老師笑了笑:“呵呵,微微也開始關心人啦,就憑這個,老師送你回家?!?/p>
騎在馬路上,感覺比平常輕松多了。一路上,老師騎著車跟在我后面,時不時地聊兩句。
不一會,到家了,也到了與老師分別的時候了,正當要和老師道別時,我哭了。“微微,怎么又哭了,說好了的,老師明年就會回來,好嗎?”老師連忙安慰我。“老師,您可要常來我們家做客啊……”我抽泣著說。老師伸出小拇指:“好!來,我們一起拉拉勾!”
山莊上,回響著我們的約定:“拉鉤上吊,一百年不許變,騙人是小偷!”
[精選日記] 爭論-六年級每日一記(一篇)
文字常常給與我們心靈的震撼,年少的我們通常都喜歡寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,怎么書寫好自己的日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精選日記] 爭論-六年級每日一記(一篇)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天早上,數學老師出了六道簡便計算題為課堂作業,誰知數學老師寫錯了一個運算符號,這個小小的運算符號卻引起了全班同學的爭論。
我把題抄在黑板上之后,同學們便埋頭書寫,筆嘩嘩地動個不停。突然,有一位喊道:第三道題簡便呀!接著,很多同學們都議論起來,對?。?,對呀!這道題真不能簡便的。可是,有些同學反對他們的意見,誰說的,明明可以簡便的。對呀,可以簡便的。只要先用125x8,然后再除,再減,不就可以很簡單的算出來得數了嗎。不行,這時減、乘、除混合運算,沒有運算律,不能簡便,只能按照順序依次算。可老師說這些事簡便計算題呀??赡苁抢蠋煂戝e題目了。不可能,老師從來都不會寫錯題目的。反正肯定能簡便。不能簡便!能,不能!能,不能!同學們公說公有理,婆說婆有理,好像都正確,又好像都錯誤,無法分辨誰對誰錯。
就在同學們你一言,我一語地爭論不休的時候,數學老師走進了教室,教室里頓時變得鴉雀無聲。只見數學老師急忙跑上講臺,把那個運算符號改了一下,這時,同學們都異口同聲地喊道:哦!
[日記借鑒] 六年級每日一記:快樂的新年每日一記(三)(一篇)
文字通常可以表達我們的情感,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。一般寫日記都是什么樣的呢?下面是由小編為大家整理的“[日記借鑒] 六年級每日一記:快樂的新年每日一記(三)(一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
春節是我國傳統節日,有著兩千多年的歷史。春節到了,家家戶戶張燈結彩、貼對聯、放鞭炮,熱鬧非凡。說起春節,我不禁想起王安石的《元日》,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”
每年春節時,由于爸爸媽媽工作的原因,除夕夜不能與家人團聚。今年也不例外。我們只好大年初一才駕車回到久別的老家。我們的車剛駛到村口,我就感覺到一股濃濃的過年的氣息,家家戶戶門上貼著對聯、掛著燈籠。我一下車就跑回家和姐姐一起放炮。不知不覺中,天已經黑了。我們這些小孩被大人叫回家吃飯。我們回到家,便看見一大桌美味佳肴,有紅燒排骨、燉雞腿、干炸帶魚…吃飯時,大家互相敬酒、說著祝福語。我們在大家的祝福語中其樂融融的吃完了晚飯。吃完了晚飯,就到了我們最期盼的時刻,我的長輩們都給了我一個個大大的紅包。發完紅包,姐姐說:“為了防止‘年’的到來,要放煙火驅趕‘年’?!庇谑?,一家人懷著愉快的心情去放煙火。天空中的煙火有的像銀蛇在自由飛舞,有的像盛開的菊花露出笑臉,還有的像小太陽一樣發出光芒,眨眼間照亮一片天空。我與姐姐也和他們一起放鞭炮,高興極了。
春節真是太有趣了,我們在歡身笑語中享受著團聚的快樂。我期盼下一個春節快點到來……
[日記系列] 六年級過年每日一記
文字常常給與我們心靈的震撼,許多學生都會被要求寫日記,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記系列] 六年級過年每日一記》,僅供參考,大家一起來看看吧。
哇!真高興,過年啦,
早上,我和爸爸媽媽爺爺奶奶小爺小娘都穿上美觀樸素的衣服,到朋友家親戚巡游一番,那邊討論我的衣服漂不漂亮?這邊討論自己想去哪兒玩?北邊討論自己愿望是什么?南邊討論想去哪里旅游?西邊討論壓歲錢能有多少呢?東邊討論的能不能買個新書包、大街上耍龍頭抬轎子,許多戲班子都在表演節目,大街上熱鬧極啦,正如鑼鼓喧天、鞭炮起舞,
臨近中午的時候,爸爸和小娘就去廚房弄飯啦,飯很豐盛,糖醋排骨、紅燒肉、糖醋魚、青椒肉片、老母雞、土豆絲、肉丸、蹄?、豬肝、吃得我打啦幾個隔,嘴里都是肉味,還有一大瓶紅酒摻著可樂可好喝啦。我和姑姑、媽媽都喝醉啦,姑姑臉紅啦起來
晚上更是吃啦一頓好的,可不比中午差,吃過啦,我和爸爸媽媽開始放鞭炮,噼里啪啦的響著,耳膜都快震掉啦,旁邊顏玉家也在放鞭炮,我和顏玉一手拿一個小炮著,在豎起來放,鞭炮放完啦,開始放煙花啦,煙花五顏六色的,可真美啊!
我愛過年,愛春節。
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好的文字作品常常會有打動人的魅力,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們通常寫日記是怎么開始的呢?以下是小編為大家收集的“【日記收藏】 糟糕的星期一-六年級每日一記范文網頁版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天又到了星期一經過了兩天的休息,又要回到學校去了,本想著精力滿滿的回到學校,可是誰能想到今天是雨天呀,這讓我的心情非常不好。于是就開始犯困了,上課的時候也是無精打采的還被老師說了一下,這不僅讓我的心情更不好了而且還使我越來越困了,整天上課只能力所能及能聽多少是多少了。我看了一下全班的風氣都跟我差不多早上被語文老師說讀書讀得不好,下午最后一節課,還被班主任教導了半節課
本以為回到家后會好一點誰能想到由于市里要來檢查所以要寫兩篇作文,而且兩篇作文還要寫將近580字,英語跟數學到沒有什么就是語文,浪費了我打游戲的時間,所有我又更加難過了,所以寫了這篇日記。
好了不說了去寫我的作業了,拜拜。而且這也是我寫的第一篇日記不知道寫的怎么樣希望大家能夠喜歡,我還會繼續寫的。
[每日一記]六年級日記其一
文字可以用來記錄生活,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?以下是小編為大家收集的“[每日一記]六年級日記其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,我們一家和鄰居家的妹妹,阿姨和婆婆去江南新區玩,去了水母館,南山公園,博物館,長江之星,又到音樂廣場。
我們去時,人已經很多了。我們坐在水邊玩,談話。過了許久,開始表演了,我們所有人都往后退,過了一會,工作人員確定噴泉邊沒有人后,就開始了。哇!一開始就是用噴泉做的布,上面放著影片。影片完后,開始放音樂,噴泉的顏色也變換著。一切圖案,一切顏色都是因為幕后使者---后面的投影儀,而噴泉是因為音樂的音量高低來判斷噴泉的高低。
中間的噴泉可以噴得很高很高,落下來就像下雨一樣。有人撐著雨傘,有人用衣服擋著,有人躲在一邊。水霧漫天,仿佛進入了仙境?!?/p>
音樂噴泉真的很好看!
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