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二年級作業日記
二年級作業日記8篇。
文檔處理的范圍泛指紙質文件和電子文檔兩種格式的處理方式,可以模仿有邏輯結構的范文來寫作。如何在范文中全面的展現自己呢?想要更全面地了解“二年級作業日記”的相關知識不妨來看看這篇文章,所有提供的建議僅供參考最終決策需要您自己做出!
二年級作業日記 篇1
最近我十分煩惱,這個煩惱的原因就是在于我有很多寫不完的作業,也許有的小伙伴會產生疑問,現在老師不是不留那么多作業了嗎?的確,我在學校里就能夠把老師留的作業給寫完,而我現在所寫不完的作業就是另外一部分了。
這部分作業來源于我在校外興趣班班上老師留的作業,媽媽為了培養我讓我成為一個全方面發展的人,她在課外給我報了好多課外興趣班,不僅有英語班,還有畫畫班和鋼琴課。
這些課讓我十分的疲憊,因為雖然我對這些興班感興趣,但是畢竟現在在上學階段,這些老師又在課余布置了好多練習的作業,每天晚上我回到家之后,剛想放松一下,媽媽就開始督促著我完成這部分作業了,這讓我心里十分的苦惱,因為我覺得我的空余休息時間已經完全被壓榨了,甚至我連看課外書的時間都被剝奪掉了。
尤其是現在馬上就要進行期末考試了,我實在難以有時間和精力應付這些額外的作業,但是媽媽卻覺得時間總是像海綿里的水,如果我能夠把時間都充分利用起來,完成這部分作業是沒有任何問題的。
唉,什么時候我才能夠自己支配的空余時間??!
二年級作業日記 篇2
小學作文頻道小編[薄荷少年襯衣情.]今天給大家整理了《二年級日記:一定要完成作業》的優秀作文,這篇二年級日記:一定要完成作業共有350字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇二年級日記:一定要完成作業吧。
每一次節假日來到的時候或者是周末來到的時候,我都會感到非常的興奮,因為這意味著我又可以玩了,不用上課的感覺可真是太好了。這樣帶來的后果就是我會忘記了所有重要的事情,比如說我會忘記寫作業,忘記溫習和預習功課。
我總是在最后一刻才把作業給完成了,這一點我的爸爸媽媽對我非常煩惱,他們每次都讓我先寫完作業,才出去玩或者再去做其它的事情,但是我卻養成了這樣一個不好的習慣,我對此也感覺很苦惱,我對自己甚至感覺很失望!
因此我決定了,我一定要不管任何的代價,都要把這個壞習慣給改正了,我應該要先完成功課,先把老師教過的內容先看完了,把開學以后老師要講的新課給預習完了,這樣做了以后我再去玩電腦游戲再去打王者榮耀,或者再出門找朋友玩,和同學朋友們一起打球。我應該這樣自己對自己的行為和學習負責任!
二年級作業日記 篇3
美好的一天開始了,做作業去嘍!
沒錯,我的作業還沒有做完。
其實從暑假開始我就已經計劃好了:從今天7月16日開始做的話,我想想吶。哈!8月3日可以做完,還可以玩那么久!唉!想象總是那么美好,你懂得。
今天一大早,小小胡就給我打電話了,她說:“小張,你的作業做完了沒?”“你先說?!蔽一卮鸬健!鞍Γ夷凶鐾?”“哈哈哈哈哈······”“你··你笑什么!你嘞?”她有點不服氣了?!肮?。莫有?!蔽椅艘豢跉?,說?!澳悄愦蛩阍趺崔k呢?”她問我?!袄^續做唄,難道還涼拌啊!”“想象總是那么美好。”“是啊!”
唉,不說了。
二年級作業日記 篇4
哥哥來我家了,我很高興。平時一個人在家,很孤單。他來了,我就有個伴了。
雖然放暑假作業很少,爸爸媽媽還是給我安排了學習任務,哥哥也有他的暑假作業。今天我和他坐在一張桌子上寫作業。以前都是我一個人寫作業,今天桌子旁邊多了一個人,感覺心情很好。哈哈,有人陪我做作業了。
今天的描紅很簡單,不大動腦子。忍不住偷偷瞄了一眼哥哥。乖乖,他的腰豎得像石板一樣直,他的眼睛始終盯著書本,太認真了。我湊到他旁邊,看看他寫的是什么,還沒張口,他就大叫起來,你走開!。好家伙,嚇死我了。我爸爸說那口音象山東人。
呵呵,看不出來,哥哥做作業還蠻認真的。我以后要學習他做得好的地方。
二年級作業日記 篇5
“呀”
“呀”
“呀”
一來到教室就聽見方正宇的叫聲:“我的東西呢?”我就好奇的走過來問:“你怎么了什么東西不見了。”他傷心的反問道:“你看見我的學練優了嗎?”“沒有”“我學練優不見了之前還發了下來了,可是突然不見了,我也不知道是怎么不見的?!狈秸钫f。難道班上有江洋大盜。這是許佳敏給我們一個很大的觀點。她說:“我走的時候看到李錦程把我的和韓媛的作業給搞混了,有可能是韓媛把你我作業到回家了?!边@是方正宇大聲叫到:“李錦程,混蛋?!卑阉┐蛄艘活D。這是韓媛來到了教室,愁眉苦臉的從包了拿出一本學練優,給了方正宇,他們兩個可真倒霉,作業到現在還沒有寫完。
我們以后要好好的保管作業了。
二年級作業日記 篇6
小學作文頻道小編[瑤冰魄。]今天給大家整理了《二年級日記:寫不完的作業》的優秀作文,這篇二年級日記:寫不完的作業共有450字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇二年級日記:寫不完的作業吧。
最近我十分煩惱,這個煩惱的原因就是在于我有很多寫不完的作業,也許有的小伙伴會產生疑問,現在老師不是不留那么多作業了嗎?的確,我在學校里就能夠把老師留的作業給寫完,而我現在所寫不完的作業就是另外一部分了。
這部分作業來源于我在校外興趣班班上老師留的作業,媽媽為了培養我讓我成為一個全方面發展的人,她在課外給我報了好多課外興趣班,不僅有英語班,還有畫畫班和鋼琴課。
這些課讓我十分的疲憊,因為雖然我對這些興班感興趣,但是畢竟現在在上學階段,這些老師又在課余布置了好多練習的作業,每天晚上我回到家之后,剛想放松一下,媽媽就開始督促著我完成這部分作業了,這讓我心里十分的苦惱,因為我覺得我的空余休息時間已經完全被壓榨了,甚至我連看課外書的時間都被剝奪掉了。
尤其是現在馬上就要進行期末考試了,我實在難以有時間和精力應付這些額外的作業,但是媽媽卻覺得時間總是像海綿里的水,如果我能夠把時間都充分利用起來,完成這部分作業是沒有任何問題的。
唉,什么時候我才能夠自己支配的空余時間啊!
二年級作業日記 篇7
每一次節假日來到的時分或許是周末來到的時分,我都會感到十分的振奮,由于這意味著我又能夠玩了,不必上課的感覺可真是太好了。這樣帶來的結果便是我會忘掉了一切重要的工作,比如說我會忘掉寫作業,忘掉溫習和預習功課。
我總是在最終一刻才把作業給完結了,這一點我的父母對我十分煩惱,他們每次都讓我先寫完作業,才出去玩或許再去做其它的工作,可是我卻養成了這樣一個欠好的習氣,我對此也感覺很苦惱,我對自己乃至感覺很絕望!
因而我決議了,我一定要不論任何的價值,都要把這個壞習氣給改正了,我應該要先完結功課,先把教師教過的內容先看完了,把開學今后教師要講的新課給預習完了,這樣做了今后我再去玩電腦游戲再去打王者榮耀,或許再出門找朋友玩,和同學朋友們一同打球。我應該這樣自己對自己的行為和學習負責任!
二年級作業日記 篇8
今天中午,我做完作業后,看到爸爸媽媽疲倦的樣子,又看了看表,已經到午飯時間了,我決定大顯身手一回——動手做飯。
開始做飯了。我看到筐里有幾根快壞了的黃瓜,把它削了皮,然后開始切黃瓜。一開始,我模仿大人的樣子,自信地揮刀便切。爸爸看著厚厚的黃瓜片,笑了。我莫名其妙地看了看爸爸:“有什么不對嗎?”爸爸微笑著點了點頭,耐心地說:“切黃瓜時,左手五指并攏,指尖內收,第一關節外拱,緊緊按住黃瓜,右手持刀,到體貼著左手外拱的第一管關節,用力下切?!蔽野窗职终f的要領,一刀一刀切下去,果真,又脆又薄的瓜片應刀而生了。這使我更加咨詢自信了。切完黃瓜,開始下鍋了,首先,我擰開煤氣,放上三勺油,待油熱了,我開始往鍋里磕雞蛋。第一個雞蛋下鍋時,“滋拉”一聲,冒起了一股青煙,嚇得我尖叫一聲,后退兩步。
爸爸好像沒看到我害怕的樣子,朝我豎起大拇指。于是,我壯著膽子磕第二個、第三個。這時,一不小心把一小塊雞蛋皮掉進了鍋里,當我手忙腳亂地用筷子把它夾上來時后,鍋里的雞蛋就有點糊了。我趕緊把黃瓜片倒入鍋中,不停地來回攪拌,然后加入少許水,再攪拌幾下,“黃瓜炒雞蛋”便“誕生”了。同樣的辦法,“蒜薹炒肉”也上了餐桌。最后,我做了“香腸拌耳朵”。費了好大勁兒,幾個小菜終于上了餐桌。
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