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        一年級游泳日記

        發表時間:2024-03-20

        一年級游泳日記5篇。

        小學作文網編輯以您的要求為中心呈現了這份實用的“一年級游泳日記”。文檔處理包含了紙質格式和電子格式兩種文檔的處理,范文在寫作中“出場”次數還是很多的,總結優秀范文的優點可以應用到我們自己的寫作里。希望大家認真閱讀以下僅供參考的信息!

        一年級游泳日記 篇1

        暑假里媽媽給我報了一個游泳興趣班。在學游泳期間我的心情就像一個五味瓶,裝著酸甜苦辣。8月2日,我第一次來到省體育中心的游泳館,故事也拉開了帷幕......

        第一天學游泳教練讓我們先練習憋氣和劃手的動作。剛下水時,我冷得直發抖,不過一會就習慣了水中的溫度。開始練習憋氣時,我戴好泳鏡和泳帽,全副武裝后把頭伸進水里開始練習,可我有時總是忘記自己是在水里,用鼻子吸了一口氣,水就從我的鼻子里進去,一股消毒水味在我的鼻子散發出來,嗆得我直咳嗽。就這樣,第一天的聯系就馬馬虎虎的過去了。

        到第三天的時候教練在上課剛開始時教了我們蹬腿的動作,等我們練熟后,教練讓我們戴上游泳圈下水游。本來我是有著百分之一百二十的信心能游的比別人好,可是一下到水里,本來學會的動作都忘的一干二凈,一點兒也想不起來,手和腿在水中不聽使喚,配合的也不協調。教練沒有辦法,只好讓我又練了一節課的動作。到了第二天上課,教練讓我帶上游泳圈再試試,我發現昨天練了一節課后今天游的時候比昨天輕松了許多,雖然游的并不是很快,但畢竟是我多練習的結果。

        島上第八節課時我終于學會了游泳,教練讓我再多練習練習,練習多了游的就好了,我一次比一次游的長,一次比一次游的快。

        到了最后一節課,就要考試了,教練讓我們排隊一個一個游。該我了,只聽教練一聲口令,我迅速跳入水中,像一條靈活的魚沖向終點,一開始游的挺快,可是快到終點時我的腿已經快抽筋了,但我想:如果現在停下來,這幾天的努力就白費了,憑著我堅定的意志力終于到了終點。

        我相信我以后只要多練習,一定能游的越來越好。通過這次學游泳的經歷,我嘗到了許多苦頭,不過“不經歷風雨,怎能見彩虹?!蹦?

        一年級游泳日記 篇2

        晚上,我約自己的好朋友彬彬,一起去游泳館里游泳。我們來到了更衣室,穿上泳衣,戴上泳帽,便來到泳池前。泳池里的人可真多啊!到處都是浮在水面上的黑壓壓的人頭。我到架子上拿了一塊浮板。彬彬一馬當先,下了水。我小心翼翼地爬了下去,可腳剛碰到水,冰涼的水就讓我打了一個寒顫。我暗暗地想:這水可真涼啊!我看到一個小孩,撲通一下子跌到水里,拼命掙扎,終于浮上來了。他大口大口地喘著氣,我一下子就怕了起來。可對游泳的期望,戰勝了心里的恐懼,我還是戰戰兢兢地下了水。

        彬彬如同一只靈活的小魚,到處游來游去,完完全全掌握了水的浮力。他還會潛水,只聽撲通一聲,彬彬就潛到水里。而我呢,下半身總是浮不起來。我游幾下,下半身就會沉下去。沒一會兒,只聽“撲通”一聲,我沒有保持住平衡,就摔倒在水里。我的眼睛、鼻子、耳朵……統統都進水了。我怎么也浮不起來,不能呼吸,不能喘氣,真是太難受了。我立刻把頭鉆了出來,大口大口地呼吸。彬彬對我說:“你能潛水嗎?”我不由自主地想:彬彬比我小,要是讓他知道我不會潛水,一定會瞧不起我。于是我死鴨子嘴硬說:“我會?!闭f完,我吸了一口氣,一下子扎到水底??墒遣粻帤獾奈?,不一會兒,就發出了咕嚕咕嚕、咕嚕咕嚕的聲音。彬彬大笑起來。我的臉直接紅到了脖子根。

        我想:既然不會潛水,那就試試蛙泳吧!狗刨式太費力氣了。于是我學著青蛙的游泳方式,手一開一合,腳一收一蹬,慢慢地配合著。不一會兒,不知道為什么,我的下半身又沉下去了??晌也⒉粴怵H,手劃得更快了,腳也蹬得更有力了。漸漸地,我終于浮了起來。

        “一二三”“一二三”我小聲地數著,努力使自己浮起來,慢慢地游向岸邊,我似乎有點會游泳了。古人說,只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我堅持不懈地練習,我一定會游泳的。

        一年級游泳日記 篇3

        在我逐漸能夠浮起來時,我就覺得學會了游泳,今天我爸爸又帶我去游泳。

        像以前一樣,爸爸仍然準備抬起我讓我練習,爸爸把我往下帶,那里的水深一些,爸爸正好能把肩膀露出來,他抬起我的肚子,往下走,我一邊向前一邊練習,一會兒,我們到了那里,我練了一會,爸爸向前走著,突然,他臉上掠過一絲壞意,他突然把手一松,我被驚得停下了動作,我又馬上反應過來,把腿往下伸踩河底,突然我發現我踩不到底,我又馬上恢復了動作,爸爸又把我抬了起來,還笑話我喝了一口水,不過接下來就輪到他喝水了——他走著走著,以為能踩到底,不曾想這兒剛漲水沒多久,河底的細沙全被沖走了,他一下子踩不到底了,幸好,我先玩時的游泳圈他拿著,我把游泳圈捉住,他也趕忙捉住游泳圈,不過這已經是他喝了一口水后了,我們趕緊趁還沒被沖走,游回了岸。

        這之后,他不敢再教我了,就讓我帶著游泳圈自己玩,我在水中玩了一會兒,他也弄了個游泳圈,對我說:“走,咱們過河去?!彼麕е斡救ο蚯坝?,我一只手抓住他的游泳圈游。

        沒多久,他帶著我,進入了一個小河灣,那兒的石頭非常滑,我一只手抓住他,一邊用腿去踩底,什么?竟然在離岸這么近的地方仍然踩不到底,爸爸把我帶上了岸,讓我抓住游泳圈不放,我一上去就發現站不穩,我踉踉蹌蹌的走了兩步后,突然,我滑倒了,掉入了水里,胳膊肘在石頭上撞了一下,我痛得放開了游泳圈,在水中,我踩到了一個石頭,我跳了一下,又在水中游了幾下,爸爸看到我掉下水了,忙的跳下水,把我拽住,又去追游泳圈,可是爸爸帶著我追不上游泳圈,沒辦法,他把我放在岸邊后,他去拿了另一個游泳圈,又把我從滿是枯枝的石灘,拉到了小河灣,我們在上面休息了差不多一分鐘,他就把我帶回了河岸。

        今天雖然我們遇到了幾次突發事件,但總的來說,還是玩得很愉快。

        一年級游泳日記 篇4

        我的本領有很多,畫畫、講故事、寫書法等,但我最拿手的本領還是游泳。

        暑假的一天,爸爸帶我去海邊玩,第一次見到一望無際的大海,我便被那湛藍清澈的海水給深深地吸引住了,我開心得一蹦三尺高,甩開爸爸的手向大海奔了過去,我興奮得忘記了自己是只“旱鴨子”,一個大浪打來,我差點被卷到了大海里去。不遠處,幾個同齡人在海里一邊游泳一邊向我發出陣陣嘲笑聲,我暗暗發誓,今天我一定要學會游泳。在我的苦苦央求下,爸爸答應給我做教練。爸爸說“要想學會游泳,就得先學會閉氣、撥水、蹬腿這幾個基本動作”。在爸爸的指導下,我在淺水區一遍又一遍反復練習這些基本功。終于,在爸爸雙手的“保護”下我游了起來,我興奮得像只小青蛙,兩手不停地向前劃,兩條腿也不停向前使勁蹬,我是多么渴望能夠在大海里暢游呀!終于,我掙開了爸爸雙手的束縛,但卻突然失去了重心“撲通”一聲重重地掉進了海里,嗆了一大口水,咸咸的海水灌滿了我的鼻腔和嘴巴,嚇得我大喊“救命啊……救命……!”惹得旁邊的人哈哈大笑,我狼狽極了,心想:“你們不要得意,只要我好好練習,一定會比你們游得還要好的。”這次,我虛心聽取爸爸給我提出的指導意見,仔細琢磨爸爸說的動作要領和技巧,不厭其煩地一遍又一遍反復練習,最后終于可以自己游起來啦!剛開始,我小心翼翼地在淺水區來回地游,生怕重蹈覆轍,再次掉進水里。慢慢地我可以游得更好、更遠啦,我歡快地在海里游著,仿佛我就是大海里的一條小魚,自由自在地在海大海里快活地游來游去,我開心極啦!

        游泳是一項體育運動,它不但可以強身健體還可以鍛煉人的毅力,通過學習游泳這件事情讓我懂得了,我們想學一項本領就一定要有持之以恒的決心。我為自己會游泳這項本領而感到自豪。

        一年級游泳日記 篇5

        我非常喜歡游泳,但是我不會游,也沒有游過。

        我說:好??!

        過了一天后,媽媽說:你跟媽媽去學游泳的地方。

        我說:好。

        到了那邊后,我問:哪位是我的

        媽媽說:那個老師。

        這個老師個子不高,但很健壯。我就過去找老師了。

        老師先教我們憋氣,連續做了好幾回。然后又教我們游泳,一邊做一邊喊,收、返、蹬、夾。最后,到了我,我下去游泳,游了一段后,我聽到老師說及格,我很高興。

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