五年級周記放風箏合集4篇。

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“五年級周記放風箏合集4篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

五年級周記放風箏【篇1】

“耶!”從遠處傳來一聲聲稚嫩的歡呼聲，同學們的風箏都相繼飛上了天空。我看著那些風箏，它們好像“欲與天公試比高”。

我心里有些癢癢的了，飛快地跑向四樓，一把抓起風箏，又飛快地沖向草坪。

我選擇了一個風速適中的地方，把風箏放拋向空中，慢慢地向遠處跑去?！霸愀?，快放線!”文宏宇焦急地對我說，“快掉到地上了!”我也沒顧得上多想，就拼命地放線，三米、四米……唉，還是落下來了。

“我知道了，不能放太多的線，要注意風力的大小!” 我對文宏宇說。“往下掉的時候扯幾下，可以緩減下降的速度，此時你借機奔跑，風箏又會往上躥。”她像在自言自語。

我感受著成功的喜悅，原來放風箏也有竅門啊!做其他事情也一樣，沒有誰輕易能獲得成功，只有在遇到挫折時不氣餒、不妥協，不斷總結經驗，才能在生活中接受挑戰，超越自我。

五年級周記放風箏【篇2】

今天，我們格外興奮，每個人的臉上，都透露出一絲期待的神情，因為我們要去放風箏。 聽說老師第二節課要帶我們去放風箏，溘然，我們“刷——刷——”，便把作業做完了。 只聽“靜、齊、快”這三個字，還沒有喊出來，我們就已經魚貫而出。整頓完畢后，我們就出發了。

原來，線要一拉一放，還保持平穩，風箏才飛得上去。在媽媽的幫助下“彩虹”真得撲向了藍天的懷抱。遠遠地望去，就真得像天邊架起了座五彩橋一樣?！耙页晒α恕贝藭r此刻，我的心里比吃了蜜還甜呢！“世上無難事，只怕有心人?！敝灰覀冋J真鉆研，努力奮斗，任何困難都會迎刃而解。

五年級周記放風箏【篇3】

我喜歡放風箏。每次放風箏，我都會把所有的煩惱忘得一干二凈，心里只想著把風箏放得高高的，這樣我就會感到非常開心。

這不，今天，我就拿著風箏來到了植物園。

于是，我趕緊讓一個小朋友幫我拿著風箏，我扯著線跑。可老天好像故意和我做對，不肯刮一點兒風，風箏只有依靠我的跑步才能飛起來。我一停下來，它就急速下降?！安煌媪?，不玩了，一點都不好玩!”我失望而又煩躁地說。這時，一位老爺爺走過來，手里拿著一個長長的龍風箏，笑呵呵地說：“小朋友，你怎么不放了?”“沒風，飛不起來?！蔽艺f。忽然，老爺爺的表情變得嚴肅起來，對我說：“人生就像放風箏，永遠不可能一帆風順，會遇見很多的挫折，而正是因為這些挫折，才讓成功更精彩!”“嗯。”我會意的點了點頭。不一會，等就刮了起來，我的風箏自己飛上了天，我忙抓住線團。十分鐘過去了，我的風箏已經飛得高高的了，不經意間，我看到了老爺爺的龍風箏在高空搖擺，活像一條生龍活虎的龍。

這次放風箏，我不僅體會到了放風箏的樂趣，還懂得了一個道理：人生不可能一帆風順，會有許多坎坷，只有跨過這些坎坷，才會走向成功。

五年級周記放風箏【篇4】

放風箏——五年級周記

今天是星期天，爸爸正好也休息。吃好午飯，爸爸說：“佳瑤。現在我們去放風箏，你高興不高興？”“當然高興！”我大聲說著，“那就快走！”爸爸說：“那你快去拿風箏吧！”我說：“得令！”我馬上跑進自己的小房間拿起風箏轉身就沖出房門拉著爸爸的手就往外面走。

爸爸帶著我去大堤上的一片空地上。爸爸對我說：“今天，我們就在這兒放風箏了！”我說：“好呀，那我們選那兒開始起跑。”爸爸試了一下風向，說：“走，到那邊去放?！蔽艺f：“好！”兩個人很快就走到了那邊。走到那邊剛開始放風箏的時候，爸爸又對我說：“今天風大，還是我來放，你幫助送風箏。”我說：“好！”爸爸把線軸上的線放出了一段，然后就叫我往上送風箏。我馬上把風箏舉過頭頂往上一送。爸爸立刻拿著線軸跑了起來。他一邊跑一邊放線。風箏很快就放到了天空中去了。呀，我們的風箏放得真高呀！

后來，來了一陣大風，把我們的風箏卷到了一棵樹上去了，掛在了樹上。怎么辦？我看見爸爸不緊不慢地扯那只風箏。風箏趁著又一陣大風吹來，脫離了那棵樹回到了天空中去了。它在那兒自由自在地飛翔。啊，藍天白云，加上我們的風箏組成了一幅美麗的圖畫。

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[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。學生寫好作文離不開平時的日記，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我們有一個“風箏比賽”，大家拿著風箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。學校門口早已人山人海，一片風箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風箏了。

他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風箏飛得不理想或和其他風箏的線纏在一起了，急的直跺腳。……這些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風箏：有調皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風箏能放這么高。我也開始了我的風箏旅程。我的風箏是藍兔，我把風箏放在地上趁風大跑了起來。但是風娃娃總是跟我作對似的，我的風箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。

我好想我的風箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個角落里。可是我的風箏跟同學們的風箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別?。∥蚁裥沽藲獾钠で蛞粯幼诨▔镄蕾p著別人放風箏。我不知道我是技術不好還是風娃娃跟我作對的緣故。這次風箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。

因為我有一句座右銘一直激勵著我：重在參與！

【日記示范】六年級每日一記：放風箏（三）(篇三)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。在寫日記時需要注意哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記示范】六年級每日一記：放風箏（三）(篇三)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。

在去廣場的路上，我們發現風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！

到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。

日記四年級放風箏簡短12篇

文字在我們的筆下是有生命的，年少的日記總是記載著青春的模樣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家精心整理的“日記四年級放風箏簡短12篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

日記四年級放風箏簡短(篇1)

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風箏。當時，放風箏的人很多，天空中的風箏當然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風箏是金魚風箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風箏，我拿著風箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風箏跑了一圈，跑完后我的風箏已經飄飄搖搖地飛上了藍藍的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神。”

放風箏真有趣，我玩得非常開心。

日記四年級放風箏簡短(篇2)

春天來了，大家都喜歡放風箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏。來到體育場一看，天空中的風箏真多啊！有的好像蜻蜓，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。

瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了?！?/p>

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>

日記四年級放風箏簡短(篇3)

今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風箏。

到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

我的風箏是一個美麗的長發公主，烏黑的頭發，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

爸爸說：“放風箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風箏了，我把風箏使勁的往天上拋，使勁的拽風箏線?？墒窃嚵撕枚啻?，風箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的?！?/p>

我仔細觀察周圍的人，發現他們都先把風箏線放短一些，然后帶著風箏小跑，借助風力讓風箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風箏飛起來了?？粗肯柙谒{天白云之中的風箏，我高興的一蹦三尺高。

今天我不僅學會了放風箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學會放風箏了嗎?

日記四年級放風箏簡短(篇4)

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了?！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

日記四年級放風箏簡短(篇5)

今天是一年一度的放風箏比賽，中午，同學們興高采烈地拿著自己心愛的風箏來參加比賽。風箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準備到古城去放風箏，我們大概兩點四十出發了，一路我們唱著優美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復風箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數學老師。雖然路很遠，但我們心里一點都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個班的同學已經開始放了，放著的班級越多，風箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會兒天上下起了蒙蒙細雨，風箏比賽也結束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時候天氣已經晴朗了，可因為我的風箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風箏比賽真快樂，真希望明年的風箏比賽也一樣快樂！

日記四年級放風箏簡短(篇6)

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了?！?/p>

日記四年級放風箏簡短(篇7)

今天，我心血來潮，想要到昭陽湖公園去放風箏。

到了昭陽湖公園，我首先勘察了一下地形，認為法治大舞臺是塊放風箏的好地方。

我從爸爸汽車后備箱里拿出了我自己的陸煜涵飛機風箏1號，并把風箏線拴在飛機風箏的透氣孔上面。接著我又觀察了一下風向，嘿嘿，我果然夠英明，今天十分適合放風箏！因為今天風既不屬于大風，又不屬于微風。

終于把一系列準備工作做好了，我左手拽著風箏，右手拿著線盤。起飛！我滿懷期盼地叫到，同時也不忘嗖嗖地轉線盤。耶！第一次起飛成功！我心想：我這一次把風箏放上了藍天，這么的難得，所以，我可一定一定要把握好這次來之不易的機會，把線盤里的線全部放上天，并趁機好好證明一下自己，我是可以成功把風箏放上天，把線盤里的線全部放完的！

刺眼的陽光直射于我臉上，使我壓根兒就睜不開眼，只好像沒有睡醒的小貓一樣瞇著眼看那高高在上的風箏。

放了好一會兒，爸爸突然間開口說：好了，陸煜涵，收工吧。再放的話，大風箏可要帶著你人去飛嘍！

我玩笑似的說到:聽了你這話，我還真要讓風箏帶著我去旅游呢！嘴上是這么說，其實啊，聽完爸爸的話之后，我就已經開始收線了。

在收線的過程中，我無意間靠近風箏線，竟然聽到了嗡嗡的聲響。哈！是風兒在和線打招呼呢！

剎那間，我的腦子里又多了一個念頭：制造一個可以載人的風箏。對于這個愿望，現在可能不可以實現，但是，長大以后，我相信我可以圓滿的完成它。加油！沒有什么事情是你不可以完成的！

日記四年級放風箏簡短(篇8)

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數。從形狀上看，各式各樣，千姿百態。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

日記四年級放風箏簡短(篇9)

昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點好像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發坐著姐夫的車出門了。

不知道市廣場怎么現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由于工業化的影響，許多風箏大批量生產的風箏沒有過去那么好的手工感和藝術性。但總的來說結實了許多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。

日記四年級放風箏簡短(篇10)

金秋時節，萬里無云，秋高氣爽，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

今天，天上的云潔白柔軟，小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。我一起床，跑到媽媽那里說：“媽媽，今天帶著風箏去玩吧。”好呀，媽媽爽快地答應了。姐姐送了我一只風箏，媽媽說：“我們去廣場放風箏吧！”我說：“好呀！”我們到了廣場，我拿著線圈，媽媽牽著線，我一說：“放。”媽媽就把箏拋在空中，那線一緊一松，風箏就凌空飛起來了，慢慢高過樹梢了，我飛快地在廣場奔跑，風箏越飛越高，隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。最有趣的是，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，但是風箏被風吹了一下，掉了下來。我又像剛才那樣，風箏似重獲自由的小鳥，又重新飛上了天。我心想：要是我能像風箏一樣飛上天就好了。

從早晨玩到下午，我還是歇不下來，我心想：放風箏真快樂呀！我喜歡放風箏。

日記四年級放風箏簡短(篇11)

星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。

下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風箏各種各樣，多得數也數不清。

我飛快地將我的天線寶寶風箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因為風太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個小女孩在對她的媽媽說：“媽媽，我的風箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風箏線斷了。他急得到處去找風箏。我趕緊將風箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風箏線弄斷了。

不知不覺17點了，我們就收拾好風箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個星期六再去玩一次放風箏。

日記四年級放風箏簡短(篇12)

星期天早上，我起得比上學還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們去廣場放風箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風箏了？你要放得高、放得遠喲！

廣場上真熱鬧呀！同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風箏的要領，我們就自由自在歡快地放風箏了！

一開始我不明白該怎樣放風箏。爸爸一向在努力地教我，可風箏怎樣也飛不起來，之后我發現我放風箏的方向和其他同學放風箏的方向不一樣。我急忙把方向調了回來。立刻，我的風箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風吹來，我的風箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風突然停了，風箏像蔫了的草似的栽了下來。

當我還想讓我的風箏再起飛的時候，劉老師已經叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

五年級暑假生活周記(合集3篇)

周記是將自己身邊發生的事情記錄下來的形式之一，大家應該都有寫周記的習慣吧。周記能夠讓我們更好地適應變化和挑戰，我們的周記怎么樣才能寫的更好？談到“五年級暑假生活周記”那么這篇文章一定比較需要一讀，希望此文能夠讓您領悟到更深刻的道理！

五年級暑假生活周記(篇1)

放假了，可是那圓大而又紅熱的太陽卻給人們帶來了許多不便。

街道蹬三輪的叔叔阿姨們帶著貨物，汗流不止，連擦汗的毛巾都迅速膨脹了起來。有的人拿著扇子如機器人似地搖啊搖;有的人特別是一些愛美的姐姐撐起了beautifu(美麗的)的太陽傘;還有的開著高檔車的人躲避著火辣辣的太陽，享受著車里涼爽的空調;至于那些開低檔車的人就沒有那么好的運氣了，只能開著車窗讓風吹進車里，哪怕這風是熱的。

在這炙熱的環境下，人們沒有因此放棄工作，而是為著自己的夢想奮斗著，拼搏著!奮斗!汗水!成功!這幾個字仿佛一下在我腦海中跳了出來。

“太陽公公!您快點收工吧!”

我還想對云伯伯說:“云伯伯!我想求您下一場細雨，我...我們....快受不了了?！?/p>

時間飛逝，轉眼暑假已過了一周，在這一周中都是炎熱天氣相伴，不過今天難得有個好天氣，所以，媽媽決定帶我出去逛西湖賞荷花。我們坐78路公交車來到了西湖。

一下車，我被眼前的一幕嚇了一跳，一眼望去都是人。在這人海中我和媽媽好不容易擠到了荷花池邊。荷花爭相開放，千姿百態，一陣微風吹過，荷花在荷葉中若隱若現，好似一個個害羞的小姑娘在舞蹈，美麗極了。我仿佛也融入其中，跟著滿池荷花翩翩起舞。

魚兒在水中歡快的游，時不時跳出水面，似乎對池邊的人述說水中的趣事，蜻蜓快樂地低飛帶給我清晨的快樂，時不時在我身上輕輕點著。

這時，媽媽拍了我一下，說我們好回去了，我才知道我不是荷花，看著美麗的荷花，我和媽媽戀戀不舍地離開了。

上海?我想全國的人都知道吧!但不一定全國的人都去過，我就沒有!除了杭州，衢州和金華，我沒有去過一個城市。所以，今天爸爸帶我去了。確切地說，他不是特地帶我去的，而是要去上海修機器，看我沒去過上海，就順便帶我去了。

爸爸說我們要去上海的金山衛。那兒可棒極了!我和媽媽早早就跑到海邊去了。在路上我心想：海水一定很藍，有許多小賣部，有很多很多的貝殼，非常漂亮?？僧斘襾淼胶＿?，發現我眼前的海和我想象中的完全不一樣：海水黃黃的，沒有金色的沙灘，沒有小賣部，更沒有五顏六色的貝殼......總而言之,什么也沒有，只有幾堆爛石頭，而且是深水，不能游泳，一點都不美觀。唉，我夢寐以求的海竟然是這樣得令我失望。不過，雖然海沒有我想象中那么完美，但畢竟是我第一次看見海、海鷗、小螃蟹、大輪船，所以，我還是玩得忘乎所以。晚上，我們品嘗了上海的各種美食，吃得我肚子圓鼓鼓的，飽得直打嗝......

最后，我心滿意足地回家了。一路上，車子搖搖晃晃，我迷迷糊糊地睡著了，睡夢中我見到了迷人的大海......

今天早上，我在陽臺上看見了一個黑乎乎的東西，就像一片黑乎乎的樹葉。我迫不及待地跑去告訴媽媽，媽媽也跑到陽臺上去看。一看，說道:“這是只小蝙蝠?！蔽艺f：“媽媽真是‘火眼金睛’，一眼就能看個究竟，真厲害!”接著，我就對小蝙蝠感興趣了。它身子黑乎乎的，眼睛小小的，耳朵尖尖的，看上去很可愛。可它躺在陽臺上一動不動，大概死了吧。當媽媽把它扔進垃圾袋時， 我就覺得這只小蝙蝠真可憐。當媽媽又叫我去樓下把垃圾袋扔掉時，我腦袋里又出現了一個念頭:小蝙蝠會不會飛出來呢?我的心越來越緊張，手不停地抖。當到垃圾桶時我快速地扔掉，一溜煙兒地往家跑，生怕蝙蝠死而復生，飛出來咬我一口。

回到家，我忐忑不安，氣喘吁吁地坐在床上。媽媽見了，開玩笑地說:“女兒，是不是有壞蛋要抓你呀?”我搖搖頭，媽媽又問:“那是為什么?”我喘了口氣說：“媽媽，蝙蝠會不會死而復生呢?”“哈哈哈，傻丫頭，那人會不會死而復生呢?”媽媽笑著說?！澳撬窃趺此赖哪?”我又追問道。“可能是和家人走失了，找不到回家的路，又累又餓，被太陽曬死的吧?！眿寢屢槐菊浀卣f。

唉!小蝙蝠真可憐。如果我是蝙蝠，我就會好好呆在溫暖的家里，不離開媽媽的懷抱。

五年級暑假生活周記(篇2)

我有一個好伙伴，她皮膚很白，留著長長的頭發，又細又長的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，走近一看，她的眼睛會發出迷人的光彩，她就是我的好伙伴，安藝。她很愛幫助別人。

有一次上體育課，天氣很冷，我忘了帶手套，上衣也沒有口袋，跑步時我的手都快凍僵了。她發現了，關切的問：“你很冷吧?帶我的手套吧?！闭f著就硬把手套塞給了我。我問她：“你怎么辦呢?”她說：“我上衣有口袋。”我的手暖和了，心里也熱乎乎的。

還有一次，我們上美術課，我的彩筆用完了，她就把彩筆借給我，我心里非常感動，可就是不敢拿，因為她每次都借給我東西，我都不好意思了。在課堂上老師讓我們畫好朋友，我立刻想到了安藝。我把她畫得像花神，漂亮的不能再漂亮了。

下了課我就把畫的作品送給了她，并真誠地說了一聲：“謝謝!”她就是這樣，善于幫助別人，又不會對小事斤斤計較。

在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅?

結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！?/p>

我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫?！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。

我今天選了獸族，對戰人類。我讓我的英雄“先知”帶兵先去練級，等它練到5級，有了大魔法時才回來。這時，我移動鼠標，看了一下地圖。我看見人族部隊的“血魔法師”由于自不量力，在與我“金礦看守”的搏斗中嚴重失利。我想，這正是我進攻人族的絕好機會。于是，我點動鼠標，帶著我的“步兵狼騎”、“雙足飛龍”和“牛頭人酋長”去攻擊人族基地?！把Х◣煛币豢次掖蟛筷爜韯輧疵?，為了保住基地，只好應戰，結果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰斗的徹底勝利。

這個電腦游戲，我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學會了它。但我知道，玩電腦游戲，堅決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫完作業后休息時玩一小會兒，千萬不能因為玩游戲而影響了學習。

五年級暑假生活周記(篇3)

我盼啊盼，終于來了快樂而又漫長的暑假》終于可以跑下作業快樂玩耍了。

早上耳邊沒有了媽媽的催促聲，也沒有煩人的鬧鈴聲，可以舒服的睡個大覺了。早上9：00多，我才從夢鄉中蘇醒，早晨真是愉快??！

暑假的第一天，我來到我的房間開始認真的寫作業，我想只要“先苦后甜”把作業寫光，就可以真的無憂無慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著作業，“奮斗”了一個月，終于將作業一掃而進。

下午，我和朋友來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領。我們會不停的互相打水，但沒有一個人生氣。這個下午我們過得非常充實！

有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把線放好靜靜等待《我耐不住閑，也拿起一根釣竿胡亂擺弄幾下，沒想到這釣魚看起來容易做起來可難了：魚鉤不是掛住草就是擺弄得太用力。有一次，差點把我甩出去了。?。♂烎~真難，還是看看爺爺的收獲吧。呀！爺爺的水桶中早有了與多小魚。我看著爺爺釣魚，想多學學。只見爺爺一只手拿著釣竿，一只手拿著線，向外一拋不遠不近真好中了修河的邊緣。不一會兒就有魚上鉤了。我也學爺爺的樣子，釣到了第一桶金。傍晚我滿載而歸。

這就是我快樂的暑假生活之一，這個暑假充滿了快樂。

我以前也看過NBA，覺得他們上躥下跳得很有趣，學著打過幾次。后來，被籃球撞了一下，就決定再也不打了?，F在我發現，籃球其實很有趣。便又嘗試打了幾次，決定開始學。

爸爸雖然胖，但是年輕時候也經常打籃球。雖然打得不怎么好，但教我也還是綽綽有余的。爸爸讓我先學運球，打籃球當然先要掌握好運球，才能練投球。我運球總感覺十分不協調，很別扭。爸爸告訴我：“這是你身體協調能力太差，多練練自然就不感覺別扭了?！?/p>

有一次，我看到爸爸將地上靜止不動的球拍了起來。自己也試了一下，原以為很簡單，結果只是讓球震動了一下而已。我立刻去請教爸爸。爸爸說：“你這樣拍是不對地，是一種推地感覺，要拍氣球，需要找敲地感覺?！蔽揖烷_始一直練，右手疼了換左手，左手疼了換右手。如此往返，終于被我發現了竅門：怎么能使球震動就怎么敲。終于，在我堅持不懈地努力下，球被我拍了起來，而我的手都快腫了。

有時，我和爸爸比賽投球。以十計數，站在約2米遠處。爸爸投十個進三個，我投十個進五個，居然比爸爸進得還多。我的進球率是50%，爸爸則是30%。按照約定，爸爸請我喝了一瓶水。

從記事開始，書，就悄悄地步入了我的生活之中，并給了我一把進入書海的鑰匙。從此，我的生活充實了起來。

在幼兒園的時候，我就慢慢接觸了一本本繪畫書，雖然并不能完全讀明白，卻也看得津津有味。上了小學一、二年紀后，便看上了拼音版的童話書。見班里的同學差不多都有一本自己喜歡的童話書，十分的羨慕?；丶液螅阕寢寢屢操I一本給我看，媽媽爽快的答應了。到了第二天，我就收到了一份快遞，打開一看，是一套《迪士尼童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了一件件“外衣”。每一次打開它們的時候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認識了獅子王：辛巴；自信勇敢的小美人魚：愛麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張正義的人猿：泰山等等。

到了三、四年紀之后，我交的朋友越來越多，如：述說著歷史故事的《上下五千年》；懲惡揚善，斬妖除魔的《西游記》；充滿樂趣的`《森林報》等等，這些書都帶給我了不一樣的故事。讓我了解了中國歷史和懂得了更多做人的道理。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書。讓書充實我們的生活，成為我們生活中的一個不可或缺的好友吧！

我在幼兒園時的一個暑假，爸爸媽媽帶我到青島去旅游。

青島靠海，青島的沙灘和天然海濱浴場，是最吸引人的地方了。美麗的青島，有好多個天然海濱浴場，我們在青島約玩了二個星期，住的太平角公園邊上，正好就在第一和第二海水浴場之間。在青島旅游期間，我們去的最多的地方，就是海濱浴場了。

海濱浴場的沙灘上人特別的多，人們穿著各色的泳衣，或曬太陽，或躺在遮陽傘下。沿著沙灘往海里走，可以聞到大海咸咸的味道，聽到陣陣海浪聲。大人小孩三五成群，在大海這個藍色的大浴盆里，這么多人同時嘻戲和玩耍。

我也等不及要下海了。我跟著爸爸媽媽向前走去，慢慢地從沙灘走向海邊，再從海邊踏入浪中，海浪一個接一個的向我們沖來，我感到好玩極了，突然一個大浪打過來，把我整個的臉都遮住了，我感覺人都快要被掀翻了。還好我拉真爸爸媽媽的手，踉蹌并站穩后，我感覺到特別刺激，于是又迎著一波又波的海浪，跳躍地向前走去……

在青島我們除了游泳和曬太陽，我們去了嶗山，感受了那里山水相連的風光；我們去了八大關，觀賞了各式各樣的老別墅；我們去了海軍博物館，參觀了幾艘軍艦，觸摸了各種真的武器。我們還去了棧橋、動物園、極地海洋世界。

青島太好玩了。這真是一個愉快的暑假。

今天一大早起床，媽媽就宣布了一個振奮人心的消息：全家去游覽明月山。

汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地――明月山。

剛到明月山腳下，抬頭望去，發現云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。

進入了明月山景區，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當當，奏響了一曲曲美妙的樂章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊！我們拾級而上，猛抬頭，看見山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過晃月橋，繼續往上，就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠都可以感受到水花飛濺而來，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢??！

接著往上爬，我們看見了魚鱗瀑，雖然它沒有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。

因為時間原因，還有許多景觀我們沒有參觀，也沒有爬到山頂，不過明年暑假我一定會再回來挑戰的！

[日記系列] 昭陽湖放風箏-四年級每日一記其五

文字是情感的載體，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 昭陽湖放風箏-四年級每日一記其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我心血來潮，想要到昭陽湖公園去放風箏。

到了昭陽湖公園，我首先勘察了一下地形，認為法治大舞臺是塊放風箏的好地方。

我從爸爸汽車后備箱里拿出了我自己的陸煜涵飛機風箏1號，并把風箏線拴在飛機風箏的透氣孔上面。接著我又觀察了一下風向，嘿嘿，我果然夠英明，今天十分適合放風箏！因為今天風既不屬于大風，又不屬于微風。

終于把一系列準備工作做好了，我左手拽著風箏，右手拿著線盤。起飛！我滿懷期盼地叫到，同時也不忘嗖嗖地轉線盤。耶！第一次起飛成功！我心想：我這一次把風箏放上了藍天，這么的難得，所以，我可一定一定要把握好這次來之不易的機會，把線盤里的線全部放上天，并趁機好好證明一下自己，我是可以成功把風箏放上天，把線盤里的線全部放完的！

刺眼的陽光直射于我臉上，使我壓根兒就睜不開眼，只好像沒有睡醒的小貓一樣瞇著眼看那高高在上的風箏。

放了好一會兒，爸爸突然間開口說：好了，陸煜涵，收工吧。再放的話，大風箏可要帶著你人去飛嘍！

我玩笑似的說到:聽了你這話，我還真要讓風箏帶著我去旅游呢！嘴上是這么說，其實啊，聽完爸爸的話之后，我就已經開始收線了。

在收線的過程中，我無意間靠近風箏線，竟然聽到了嗡嗡的聲響。哈！是風兒在和線打招呼呢！

剎那間，我的腦子里又多了一個念頭：制造一個可以載人的風箏。對于這個愿望，現在可能不可以實現，但是，長大以后，我相信我可以圓滿的完成它。加油！沒有什么事情是你不可以完成的！

今日日記推薦: 四年級每日一記：放風箏其二

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？以下是小編為大家收集的“今日日記推薦: 四年級每日一記：放風箏其二”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風箏。

到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

我的風箏是一個美麗的長發公主，烏黑的頭發，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

爸爸說：“放風箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風箏了，我把風箏使勁的往天上拋，使勁的拽風箏線。可是試了好多次，風箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的。”

我仔細觀察周圍的人，發現他們都先把風箏線放短一些，然后帶著風箏小跑，借助風力讓風箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風箏飛起來了。看著翱翔在藍天白云之中的風箏，我高興的一蹦三尺高。

今天我不僅學會了放風箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學會放風箏了嗎?

[優質日記] 四年級每日一記：放風箏真有趣（八）（一篇）

文字之美，在于表達和傳遞情感。在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質日記] 四年級每日一記：放風箏真有趣（八）（一篇）》，僅供參考，希望對您有幫助。

金秋時節，萬里無云，秋高氣爽，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

今天，天上的云潔白柔軟，小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。我一起床，跑到媽媽那里說：“媽媽，今天帶著風箏去玩吧?！焙醚?，媽媽爽快地答應了。姐姐送了我一只風箏，媽媽說：“我們去廣場放風箏吧！”我說：“好呀！”我們到了廣場，我拿著線圈，媽媽牽著線，我一說：“放?！眿寢尵桶压~拋在空中，那線一緊一松，風箏就凌空飛起來了，慢慢高過樹梢了，我飛快地在廣場奔跑，風箏越飛越高，隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。最有趣的是，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，但是風箏被風吹了一下，掉了下來。我又像剛才那樣，風箏似重獲自由的小鳥，又重新飛上了天。我心想：要是我能像風箏一樣飛上天就好了。

從早晨玩到下午，我還是歇不下來，我心想：放風箏真快樂呀！我喜歡放風箏。

日記四年級放風箏系列

日記是一日一記，主要寫的是每天發生的一些事。寫日記貴在堅持，天天寫才有意義。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是編輯精心為你整理的“日記四年級放風箏”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

日記四年級放風箏(篇1)

今天，陽光明媚，我和爺爺一起去草地上放風箏。

爺爺和我一起把風箏裝好后，我就迫不及待地拿起風箏，飛奔起來，可是風箏就是飛不上去。爺爺見了，微笑著說：“你的方向不對，應該頂著風跑?！蔽野凑諣敔數姆愿?，風箏果然飛了起來。只見它直沖云霄，好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。尾巴上垂下的三條彩帶迎風飄揚，像仙女在空中翩翩起舞，真美呀！正當我自鳴得意的時候，突然，一陣逆風吹過，我的風箏搖搖欲墜，我緊張地大叫起來：“不好了，風箏要掉下來了！”就在我提心吊膽的時候，風又改變了方向，我那心愛的風箏又奇跡般地飛上了藍天。我緊緊地抓住線軸，生怕再出現剛才的一幕?？粗{天上的雄鷹，我情不自禁地唱起了《風箏謠》：

天藍藍，云飄飄，放風箏，春日好。線兒輕輕拉，風箏節節高。穿過了樹梢，飛上了云霄。拴上你的快樂，捎上我的歡笑。

日記四年級放風箏(篇2)

昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點好像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發坐著姐夫的車出門了。

不知道市廣場怎么現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由于工業化的影響，許多風箏大批量生產的風箏沒有過去那么好的手工感和藝術性。但總的來說結實了許多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。

日記四年級放風箏(篇3)

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天?！辈灰粫?，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了?！?/p>

日記四年級放風箏(篇4)

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了?！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

日記四年級放風箏(篇5)

金秋時節，萬里無云，秋高氣爽，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

今天，天上的云潔白柔軟，小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。我一起床，跑到媽媽那里說：“媽媽，今天帶著風箏去玩吧?！焙醚?，媽媽爽快地答應了。姐姐送了我一只風箏，媽媽說：“我們去廣場放風箏吧！”我說：“好呀！”我們到了廣場，我拿著線圈，媽媽牽著線，我一說：“放。”媽媽就把箏拋在空中，那線一緊一松，風箏就凌空飛起來了，慢慢高過樹梢了，我飛快地在廣場奔跑，風箏越飛越高，隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。最有趣的是，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，但是風箏被風吹了一下，掉了下來。我又像剛才那樣，風箏似重獲自由的小鳥，又重新飛上了天。我心想：要是我能像風箏一樣飛上天就好了。

從早晨玩到下午，我還是歇不下來，我心想：放風箏真快樂呀！我喜歡放風箏。

日記四年級放風箏(篇6)

星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。

下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風箏各種各樣，多得數也數不清。

我飛快地將我的天線寶寶風箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因為風太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個小女孩在對她的媽媽說：“媽媽，我的風箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風箏線斷了。他急得到處去找風箏。我趕緊將風箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風箏線弄斷了。

不知不覺17點了，我們就收拾好風箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個星期六再去玩一次放風箏。

日記四年級放風箏(篇7)

今天是一年一度的放風箏比賽，中午，同學們興高采烈地拿著自己心愛的風箏來參加比賽。風箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準備到古城去放風箏，我們大概兩點四十出發了，一路我們唱著優美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復風箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數學老師。雖然路很遠，但我們心里一點都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個班的同學已經開始放了，放著的班級越多，風箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會兒天上下起了蒙蒙細雨，風箏比賽也結束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時候天氣已經晴朗了，可因為我的風箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風箏比賽真快樂，真希望明年的風箏比賽也一樣快樂！

日記四年級放風箏(篇8)

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數。從形狀上看，各式各樣，千姿百態。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

日記四年級放風箏(篇9)

星期天早上，我起得比上學還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們去廣場放風箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風箏了？你要放得高、放得遠喲！

廣場上真熱鬧呀！同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風箏的要領，我們就自由自在歡快地放風箏了！

一開始我不明白該怎樣放風箏。爸爸一向在努力地教我，可風箏怎樣也飛不起來，之后我發現我放風箏的方向和其他同學放風箏的方向不一樣。我急忙把方向調了回來。立刻，我的風箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風吹來，我的風箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風突然停了，風箏像蔫了的草似的栽了下來。

當我還想讓我的風箏再起飛的時候，劉老師已經叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

日記四年級放風箏(篇10)

今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風箏。

到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

我的風箏是一個美麗的長發公主，烏黑的頭發，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

爸爸說：“放風箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風箏了，我把風箏使勁的往天上拋，使勁的拽風箏線?？墒窃嚵撕枚啻?，風箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的?！?/p>

我仔細觀察周圍的人，發現他們都先把風箏線放短一些，然后帶著風箏小跑，借助風力讓風箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風箏飛起來了?？粗肯柙谒{天白云之中的風箏，我高興的一蹦三尺高。

今天我不僅學會了放風箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學會放風箏了嗎?

日記四年級放風箏(篇11)

春天來了，大家都喜歡放風箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏。來到體育場一看，天空中的風箏真多??！有的好像蜻蜓，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。

瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了?！?/p>

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>

日記四年級放風箏(篇12)

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風箏。當時，放風箏的人很多，天空中的風箏當然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風箏是金魚風箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風箏，我拿著風箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風箏跑了一圈，跑完后我的風箏已經飄飄搖搖地飛上了藍藍的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神?！?/p>

放風箏真有趣，我玩得非常開心。

日記四年級放風箏500字8篇

文字常常給與我們心靈的震撼，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編收集整理的“日記四年級放風箏500字8篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

日記四年級放風箏【篇1】

昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點好像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發坐著姐夫的車出門了。

不知道市廣場怎么現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由于工業化的影響，許多風箏大批量生產的風箏沒有過去那么好的手工感和藝術性。但總的來說結實了許多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。

日記四年級放風箏【篇2】

金秋時節，萬里無云，秋高氣爽，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

今天，天上的云潔白柔軟，小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。我一起床，跑到媽媽那里說：“媽媽，今天帶著風箏去玩吧?！焙醚?，媽媽爽快地答應了。姐姐送了我一只風箏，媽媽說：“我們去廣場放風箏吧！”我說：“好呀！”我們到了廣場，我拿著線圈，媽媽牽著線，我一說：“放?！眿寢尵桶压~拋在空中，那線一緊一松，風箏就凌空飛起來了，慢慢高過樹梢了，我飛快地在廣場奔跑，風箏越飛越高，隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。最有趣的是，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，但是風箏被風吹了一下，掉了下來。我又像剛才那樣，風箏似重獲自由的小鳥，又重新飛上了天。我心想：要是我能像風箏一樣飛上天就好了。

從早晨玩到下午，我還是歇不下來，我心想：放風箏真快樂呀！我喜歡放風箏。

日記四年級放風箏【篇3】

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天?！辈灰粫?，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了?！?/p>

日記四年級放風箏【篇4】

今天是一年一度的放風箏比賽，中午，同學們興高采烈地拿著自己心愛的風箏來參加比賽。風箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準備到古城去放風箏，我們大概兩點四十出發了，一路我們唱著優美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復風箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數學老師。雖然路很遠，但我們心里一點都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個班的同學已經開始放了，放著的班級越多，風箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會兒天上下起了蒙蒙細雨，風箏比賽也結束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時候天氣已經晴朗了，可因為我的風箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風箏比賽真快樂，真希望明年的風箏比賽也一樣快樂！

日記四年級放風箏【篇5】

今天，陽光明媚，我和爺爺一起去草地上放風箏。

爺爺和我一起把風箏裝好后，我就迫不及待地拿起風箏，飛奔起來，可是風箏就是飛不上去。爺爺見了，微笑著說：“你的方向不對，應該頂著風跑?！蔽野凑諣敔數姆愿?，風箏果然飛了起來。只見它直沖云霄，好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。尾巴上垂下的三條彩帶迎風飄揚，像仙女在空中翩翩起舞，真美呀！正當我自鳴得意的時候，突然，一陣逆風吹過，我的風箏搖搖欲墜，我緊張地大叫起來：“不好了，風箏要掉下來了！”就在我提心吊膽的時候，風又改變了方向，我那心愛的風箏又奇跡般地飛上了藍天。我緊緊地抓住線軸，生怕再出現剛才的一幕?？粗{天上的雄鷹，我情不自禁地唱起了《風箏謠》：

天藍藍，云飄飄，放風箏，春日好。線兒輕輕拉，風箏節節高。穿過了樹梢，飛上了云霄。拴上你的快樂，捎上我的歡笑。

日記四年級放風箏【篇6】

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了?！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

日記四年級放風箏【篇7】

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數。從形狀上看，各式各樣，千姿百態。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

日記四年級放風箏【篇8】

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風箏。當時，放風箏的人很多，天空中的風箏當然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風箏是金魚風箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風箏，我拿著風箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風箏跑了一圈，跑完后我的風箏已經飄飄搖搖地飛上了藍藍的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神?！?/p>

放風箏真有趣，我玩得非常開心。

關于三年級日記放風箏400字精選8篇

小學作文網欄目精選：“三年級日記放風箏”，歡迎閱讀。

我們寫日記可以從哪些方面著手呢？日記沒有好壞之分，只要自己喜歡就好。為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網整理的“關于三年級日記放風箏”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關于三年級日記放風箏(篇1)

今天，我和媽媽一起在綠博園放風箏。

到了那兒，我看見許多小朋友在那放風箏天空的風箏越來越多，熱鬧極了！那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀好像在百花叢中翩翩起舞；那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的好像在水中和小伙伴一起嬉戲；還有那精致的“老鷹”，好像在天空中保衛著祖國遼闊而美麗的領空。

我來到草坪上，開始放風箏?？墒牵L箏總是飛不上去。我非常著急，不想放風箏了。這時，我聽見媽媽在叫我：“甜甜，不要灰心，不要三心二意，只要一心一意才能學會，這樣吧，我拿風箏的線，你來跑，這樣肯定能成功。”我照著媽媽的錦囊妙計，我以飛快的速度跑出來，結果自己摔了一跤，風箏卻飛上天，雖然腳扭傷了，但還是很高興，因為我的風箏終于飛上了天，他就像一只小鳥在藍藍的天空中快活的飛來飛去。

風箏越飛越高。忽然，它掙斷了細線，飛向了自由的藍天。再見了，我的風箏！

關于三年級日記放風箏(篇2)

星期六，天氣晴朗，戶外的風不大不小，正是放風箏的時機。我趕快完成了周末作業，跟爸爸媽媽提出了放風箏的想法，他們爽快的答應了。

到了廣場，已經有很多人放起了風箏，一個哥哥放的是大頭兒子風箏，一個姐姐放的是美羊羊風箏，一個爺爺的風箏放的，是個老鷹風箏……看到天空中形狀各異、五彩斑斕的風箏，我也迫不及待地躍躍欲試了。

在我準備放風箏的時候，從對面走來了我的同學豆豆，他是來廣場玩的，而且會放風箏，于是，我們一拍即合，一起合作放風箏。豆豆托舉著風箏，我來拉線，可能是風向不對，也可能是風箏線有點長，我使勁跑出去，可風箏卻搖頭晃腦的掉了下來。就這樣，連續4、5次試飛都沒有成功，我有點沮喪，蹲在地上，像個泄了氣的皮球。這時豆豆看出來我的想法，走過來對我說：“再試一次，堅持就一定會成功！”

這一次，換成豆豆拉線控制，我托舉風箏，一陣強風吹來，豆豆大聲喊到：“放！”只見風箏徐徐升起，經過一通左搖右晃的掙扎，慢慢飛上了天空……在我和豆豆的默契配合下，風箏線越放越長，風箏越飛越高，我和豆豆高興的跳著、喊著，爸爸媽媽也為我們的成功鼓起了掌。

通過這次放風箏，我不僅學會了放風箏，而且明白了一個道理：只要堅持不懈，不服輸，就一定會成功！

關于三年級日記放風箏(篇3)

今天，天氣晴朗，碧藍的天空出現了卷云，就像一條條美麗的白紗巾。我想：今天，應該是最適合放風箏的日子啦!

我來到公園里的大草坪上，人可真多呀!有一個小孩邊跑邊放風箏，還帶著一絲微笑，旁邊還有一對夫婦。丈夫把手放在妻子的肩上，傳達著愛。

風箏的形狀可真有趣。你看，“金魚”在天空中游來游去，“老鷹”在天上滑翔，“蜈蚣”在天上自由自在地爬來爬去。

我這才想起來：我不是有風箏嗎?為什么我要看別人放風箏呢?我趕緊拿出我的風箏——一只燕子?！拔覀兿葋矸叛嘧语L箏吧，”我跟同學說，“我來放，你來舉著風箏。”他興奮地高高舉起風箏。我一手拿著風箏線，一手拿著線軸。我跑開了一段距離，高聲喊道：“放!”風箏就被放起來了。旁邊捧著色彩繽紛的大蝴蝶風箏的女孩發出了銀鈴般的笑聲。

藍天，白云，風箏，綠草，一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。

關于三年級日記放風箏(篇4)

春天到了，鳥語花香，到處都生機勃勃。一個陽光明媚的周末，媽媽說：“寶貝，今天我們去放風箏吧!”“好呀、好呀!”我說道。

在路上，我們買了一只漂亮的嫦娥風箏，不一會兒我們就到了大壩。哇!大壩上放風箏的人好多呀!我望天空一看，風箏各種各樣，有翩翩起舞的蝴蝶，呆萌可愛的熊貓，尾巴像剪刀似的燕子……

看著別人放風箏那么開心，我也解開風箏線。媽媽幫我拖著風箏，我一手拿線，一手拿著線軸，媽媽連忙說：“快跑!”我就飛快地跑了起來。我越跑越快，風箏越飛越高，真美呀!

看自己的風箏飛得這么高，我心里美滋滋的。此時，我想起了一句詩：“兒童放學歸看來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>

不一會兒，夕陽的余暉灑向了大地，我也依依不舍地回家了。

關于三年級日記放風箏(篇5)

今天中午，我和爸爸媽媽去廣場上放風箏，廣場上已經有很多人在放風箏，我往天上一看，哇塞！天空中飄蕩著各式各樣的風箏。有一個特別大的，我看著樣子很像一只蒼蠅，媽媽卻說那是一條大鯊魚。不一會兒，風變小了，那只大風箏落了下來，我趕緊跑過去一看，的確是一條大鯊魚。

我們的風箏是一只小燕子，它黑黑的身體，兩只紅色的翅膀，特別可愛。爸爸和我決定要把它送上天空。我舉著風箏，爸爸拉著線迎著風跑，不一會，我們就把它放上了高空，我們的風箏總是往風箏多的地方飛，爸爸怕和別的風箏纏到一起，所以放了一會兒就趕緊把風箏收了回來。我覺得玩得還不過癮，爸爸說下次找一個人少的地方好好放一次，一定讓我玩過癮。我高興地答應了。

關于三年級日記放風箏(篇6)

星期天，天氣非常好。藍藍的天，白白的云，微微的風，我和小明、小軍一起去廣場放風箏。

還沒到廣場，空中就有五顏六色、千姿百態的風箏：有扭來扭去的蜈蚣，有游來游去的金魚，還有在空中翱翔的老鷹

我們飛速跑到廣場，準備放風箏。這情景，讓我想起老師教我們的小古文青草地，放風箏，汝前行，吾后行。我左手拿著風箏線，右手拿著線軸。小軍把燕子風箏用力一扔，我一邊放線，一邊飛快地跑，還時不時地回頭看看，風箏幾乎要飛起來了，我加快了腳步。

飛起來啦!風箏飛起來啦!小明和小軍高興地叫著。正當我們高興的時候，眼看風箏就要落下來了。這次，我跑得更快了，左手的線一收一放，燕子順著風向，飄向了空中。成功了!我們成功了!小明和小軍拍手叫好。

今天太開心了，放風箏不僅能鍛煉身體，還能給我們帶來許多樂趣!

關于三年級日記放風箏(篇7)

今天天氣特別好，藍藍的天上萬里無云，微風暖暖地吹著。體育課上，老師組織我們去放風箏。

來到廣場，我拿起風箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。老師鼓勵我，不要灰心，并給我教了幾種放風箏的技巧。我學著老師的樣子，把風箏抓得緊緊的，以百米沖刺的速度奔跑，然后突然松開風箏，風箏真得飛起來了，我高興得一邊跑一邊歡呼。

我把風箏的線越放越長，風箏也越飛越高。這時天上的風箏越來越多，有三角形的大鳥，有火影忍者，有*俠，還有各種各樣，不知名字的。天空中五顏六色，美麗極了。

今天的活動非常有意義，豐富了我們的生活，也放飛了我們的心情。

關于三年級日記放風箏(篇8)

今天，我和爸爸、媽媽一起去放風箏。

我們買了阿貍的風箏，開始放風箏了，我扯起風箏線迎著風跑，每當風箏要落下來時，我就拉拉線，這樣風箏就又能飛起來了，呀！風箏落地了。我看看天上，哇！天上有好多風箏在飛舞呢！有小熊的、蝴蝶的、蛇的、小魚的……各式各樣，五彩繽紛。我又拿起風箏上面的桿子跑，我真想讓風箏帶著我飛上天擁抱云海，對白云姐姐說：“白云姐姐你怎么那么白呀？把你的美白秘方告訴我吧”。

你們想不想看風箏在天空中飛舞有多么的美麗呀？那就叫你的爸爸、媽媽帶你去放風箏吧！