大年日記三年級(7篇)。

我們需要提交各類文檔材料以備工作需要，隨著時間的推移越來越多的專家學者開始重視范文的重要性。有特色的范文是什么樣子的？以下是小學作文網編輯整理的一些與您需要相關的：“大年日記三年級”，相信這篇文章會讓您轉變自己的心態和思維方式！

大年日記三年級【篇1】

今天，我打開電視一看，大吃一驚：電視上每個播放的都是新聞。連我最喜歡的炫動卡通也是新聞，上面的彩色圖案今天變成了灰色。原來甘肅舟曲縣發生了特大泥石流，有將近20xx人遇難。今天是全國哀悼日，你知道嗎？為了表示傷心，全國都降了半旗，為死難者哀悼。連最高人民法院也降了半旗，真沒想到泥石流這么嚴重，會傷害到那么多人！

有一個既真實又感人的故事，你可能不知道：

泥石流發生前有一家人都在睡覺，突然，災難發生了，泥石流從山上呼嘯而下，直奔向她們家。正在這時候，12歲的小姐姐和她的舅舅不顧自己的生命危險，救出了家人。舅舅把小女孩的姥姥背上走了，小女孩看看床上的弟弟，無可奈何地把他背了出去。

這個故事不是很感人嗎？快要開學了，這些無家可歸的孩子一定上不了學了，我希望能給她們捐款。

大年日記三年級【篇2】

堅持

今年暑假，連續做了三年的中藥熱敷決定不做了，因為前幾年，每年做每年仍舊發哮喘，而且熱敷期間還不能游泳。因此，今年開始用鍛煉取代治療。

從五月份開始，我堅持每周游泳二次，暑假更是堅持一周四次。教練訓練要求可高呢，先打腿五圈，再游五圈，然后糾正動作，接著游，一小時里總要游個十二、三圈，也就是至少要游600米。

現在開學了，媽媽讓我盡量在學校抓緊時間完成部分作業，放學后先直接去游泳，再加上每周日上午的教練指導，一周要堅持游三次，如果能堅持游過冬天，那么鍛煉就會有成效了！

暑假里，特別是黃霉季節，我還是發了幾次哮喘，不過很快控制住了，前幾天下雨，濕度大，又略有些喘過，希望接下來的季節轉換高發期能順利控制。

大年日記三年級【篇3】

不知道這個時候還有多少孩子在挑燈夜戰，忙著他們暑假布置的各種作業；忙著那些自己忙乎了很久而老師只看一眼甚至連看夠不看一眼的作業。想象一下這個時候的場景，好比除夕夜大家一起守歲一樣，只是少了那么一點歡樂的氣氛。

從上大學開始，那些還要在開學前趕作業的日子也開始慢慢地離我們而去；所以這樣的場景只能是回憶。其實，長這么大，還沒有哪一次是在開學前一天晚上來趕作業的，此乃人生一大遺憾。當慣了好學生，只可惜自己沒有那些“壞學生”的那些經歷。其實，回首那些日子，想想大家誰都一樣，多想自己能回去做一次壞學生。

還記得從小我們就是在新學期的時候又高興又害怕的；高興的可以去學校了，因為我是一個有求知欲的孩子，另外學校的朋友也多；害怕的事家長又要見老師了，害怕老師爆料我們所有的丑聞，不過隨著年齡的增長，老師給我們的評語也越來越美化了。現在的老師比起以前我們那個時候的老師可“美”多了。

以前上小學的時候，每次上學都得走1個多小時，那個時候自己上學多有激情?。滑F在的我們，每天上學就幾分鐘，而是那么的厭學，逃課基本上成了必修課?，F在的學習就集中在期末的最后一個月，這是我們的態度問題還是讓我們有這樣的漏洞可鉆的制度問題？

有朋友已經開始參加工作了，看著他們的感慨是：“今年我們沒有開學?！睕]有以前的那份喜悅，多了一份懷念。時間流逝，曾經我們那么討厭的，現在卻那么懷念；是時間讓那些討厭的變得美好了還是時間磨滅了我們對此的仇恨。

還記得那些年我們的開學場景嘛？還記得那些年我們的班主任嗎？還記得我們那些年摳破頭皮的暑假作業么？這些年的開學我們沒有作業，再些年的我們沒有開學。

明天又是9月1號，我們還是會學以前一樣嗎？還是在這個時候給自己頂一個目標嗎？還是會期待接下來的日子嗎？也許我們還是期待著，只是少了那份興奮。

多希望那些還在挑燈夜戰的孩子放得開一點，未來其實很美好，也許并不需要你這樣；努力變好！多自己還能像以前一樣給自己一個目標，帶著興奮期待著明天的到來。

開學啦，人生還有幾次這樣的日子。倒不希望是最后一次。努力吧！

大年日記三年級【篇4】

三年級優秀日記匯總

篇一：我的課余生活我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫、玩電腦……其中乒乓球是我的最愛。記得這個星期五晚上，我又來到乒乓球訓練中心打球，教練叫我和廖可可打，我們都是老將了，我發了一個削球，她也削了過來，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接著，我有一點緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時的冷靜和從容，這時，我記起了打球的要點：人要反應靈敏，腳步移動要快，打的速度也要快。于是我發了一個上旋球，很快就扳回了一分，接著幾個回合，我都贏了，對手被我打懵了，最后我贏了這局球。打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學苦練，更要有良好的心理素質，只有樹立堅定必勝的信心，才能發揮出良好的技術，才能贏得最終的勝利。篇二：紅燒洋芋今天中午的菜非常合同學們的胃口，特別是大家都非常喜歡吃的紅燒洋芋，圓溜溜的`身體，穿著金黃色的外衣，夾炸著星星點點的蔥花，香氣撲鼻，大家都吃得非常開心。不一會兒，一大盆紅燒洋芋被同學們一搶而光。陳老師還讓陳星月和何歡又去弄了一小盆。大家一看，咦，紅燒洋芋來了，趕忙排好了隊，大家都想多舀一點紅燒洋芋在自己的碗里，頃刻間，紅燒洋芋又快要消失了，我的飯都吃的要完了，我又悄悄地留了一點紅燒洋芋，準備帶回家讓媽媽親自看看我們學校的紅燒洋芋，看都看起來那么好吃，又看著我那想吃紅燒洋芋的表情，媽媽一定會給我做紅燒洋芋的……我真想對紅燒洋芋說：“紅燒洋芋，我愛你!”篇三：多變的老師我們有個多變的崔老師，他長著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子，有時還穿著米色的西服。說他多變，是性格多變，有時外向，非常開朗，什么話都對我們說。上課的時候對我們很嚴肅，課間休息的時候，像一位大哥哥和我們一起做游戲。崔老師很愛我們。記得有一次，我來到學校上學，因為來的早，就和同學鬧了起來，我們玩得正開心，忽然我“哎喲”一聲摔了一跤，起來一看，腿破皮了，流血了，我頓時覺得疼痛難忍，崔老師來了，看見了這般情景，馬上給我媽媽打了電話，叫她來接我，媽媽帶我去醫院，老師說：“我也去吧，這是我們老師的責任。”說著也跟我來到了醫院……不久我的傷就好了。崔老師還很嚴厲。拿今天來說吧，崔老師正給我們講課的時候，忽然眼睛盯著一個地方不動了，原來是王聰聽得高興，跪到了凳子上，崔老師看見了，眼睛一瞪，說：“王聰，你怎么能蹲到凳子上，這又不是體育課。”從那以后，王聰再也不淘氣了。我們的崔老師既幽默，又嚴厲，既外向、開朗，又和藹、認真，我們大家都喜歡他。篇四：從小到大，在我的生活中發生過許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶，想喝的時候只要把茶葉先放入杯子，再用開水沖泡便會發出象茉莉花一樣的香味，而且嘗起來味道還有點甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時候都要喝一口就會立刻感覺好多了。茉莉花茶成了我的最愛。一次，爸爸因為丟了東西正在發脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。于是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個茶杯的影子也沒看見，怎么辦呢?我靈機一動，立刻有了主意。我拿來了熱水瓶，對著放茶葉的瓶子就直接倒了進去，不一會兒只見瓶子里的茶葉象變魔術似的一點一點變大了把整個瓶子擠得鼓鼓的，還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。爸爸接過杯子低頭一看，問：“你為什么要放那么多茶葉，多浪費呀?”我說：“我也不想浪費呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒等我把話說完爸爸已經哈哈大笑了起來，接著他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣，一傳十，十傳百，頓時，笑聲傳遍了整幢樓房。

大年日記三年級【篇5】

今天我們班男生犯了見錯誤，有人出怪動靜。老師讓他站起來他不站，就讓我們全體男生多留一項作業在寫一篇日記，這可讓我很生氣。

有個人沒寫著，那就是金榆林，他中午吃飯時發燒了，老師不在，我看到了這一場景也是不知道該怎么做。他前面好心的王星凱，令他到了醫務室?？上?，醫務室空無一人，這是王星凱讓金榆林給他家長打電話，這是一個好主意，我們立刻實了。

到了點，他媽媽來了，老師恰巧也在，老師表揚了王星凱，我心里也替金榆林和王星凱感到高興，為金榆林高興是因為他可以回去打針了，為王星凱高興是因為他被老師表揚了。

我真感到慚愧，看到這一場面，不馬上幫著整，還是個無事人兒，唉，王星凱，你真棒，我要向你學習。

大年日記三年級【篇6】

媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個水果叉。

藤編小球一個是藍色的，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。

我又把爬梯放了進去，不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時不時警惕地看著秋千。

希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！

大年日記三年級【篇7】

盼星星盼月亮，終于盼來了周六。因為周六是學校為喜迎元旦而為我們舉辦的一次游園活動。

早上，我早早起了床，準備好一切，就讓爸爸送我去學校了。

早讀完后，廣播里宣布“現在開始游園活動”。

我和黃子涵組成一組，我們先到二（2）班玩夾彈珠游戲。因為彈珠是玻璃做的，所以很滑很難夾，夾的時候一定要準而快?？上抑粖A了4顆，還有1顆沒夾到。但黃子涵夾了幾顆我不知道。

接著來到一（1）班玩貼鼻子游戲。老師先給我戴上眼罩，再把鼻貼給我拿好，我慢慢地往前走，把鼻貼貼在了圖畫上人臉的下巴上了，但也算通過，真是萬幸！

我們又來到二（3）班玩炸氣球游戲。我和黃子涵背靠背，手拉手，把氣球夾在背中間。老師說：“預備········開始！”我們倆就用力的往后夾，時間到了，但氣球還是胖鼓鼓的，一點都不給力。

最后，我們玩了兩次快樂保齡球。第一次我把球扔斜了，所以沒得分，但第二次我把兩個瓶子都打倒了，得了20分，好開心哦！

我和黃子涵又去玩了炸氣球，但氣球還是胖鼓鼓的。唉！又失敗了！

我們來到會議室領獎品，沒想到黃子涵和我選的獎品都是一樣的，我們在吃飯前就把獎品給吞進了肚子里。哈哈········

對了，我還回到自己班做了工作人員，我一切都聽從志愿者阿姨的指揮。

吃完飯后，下午我們班還參加了運龍珠游戲，結果我們班得了第六名，但大家還是挺開心的。今天的游園活動真的很意思！大家玩的都不亦樂乎！