四年級實踐日記11篇。

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編為大家收集的“四年級實踐日記11篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

四年級實踐日記 篇1

寒假里的一天中午，爸爸帶我來到椒江區老人公寓，今天是來是看望老年公寓的老人們并觀看慰問老人們的演出的。

我們先為老人公寓打掃衛生、貼春聯，然后開始觀看慰問演出。剛入座節目就開始了。首先是領導講話，然后演出正式開始了。

第一個節目是老人公寓部分工作人員朗誦，其中最讓我感動的幾句就是：叔叔阿姨你們在這里習慣嗎？如果寂寞了，讓我們做您的干女兒吧，我們會常陪您談談心，說說話，好嗎？聽到這兒，我的眼睛潮濕了，在這里居住的老人們，雖然被他們的兒女們安排在這里，吃好，住好，可老人需要的并不是這些，而是兒女們的關愛，與其給老人物質上的安慰，不如填補老人們心靈上的空虛！

節目并不多。一個小時的時間很快就結束了。在回家的路上，我想老人是否和我想的一樣呢！以后，我要經常到老人公寓為老人們做一些力所能及的事情，給老人們帶去更多歡樂。

四年級實踐日記 篇2

今天是個不同尋常的日子，因為我第一次去參加蕪湖小記者活動，早在接到通知的時候，我就已經興高采烈了，想象著活動的情形。

我懷著激動的心情在媽媽的陪伴下，來到了小記者報社。首先，王老師對大家提出了一些基本要求，并教我們怎么樣上傳文章。

接著，我們跟隨著老師的腳步，浩浩蕩蕩地朝著印刷廠出發，一路上，我們興高采烈，迫不及待地想看看印刷廠是什么樣的?？上У氖牵捎谟浾邆儼滋於纪獬鲞M行采訪，所以遺憾地未能見到他們。印入眼簾的是一個巨大的滑梯，根據王老師的介紹，每天報紙都會從這個巨大無比的滑梯上滑過。緊接著，我們看到報紙的存放地，不過，報紙早就被送到千家萬戶，我們也沒能看到成堆成堆的報紙。

最后，參觀完印刷廠后，老師又向我們介紹報紙的制作流程。第一步就是記者們將自己辛勤勞動的結果文章傳給編輯，編輯老師們精挑細選，選出他們心中最合適的文章，再進行排版編繪;然后交給校隊，校對會進一步進行修改，比如看看有沒有錯字等等;接著，校對把最終稿交給印刷廠，印刷廠把報紙分門別類的打印出來;最后，大卡車將報紙全部運走，由投遞員叔叔阿姨們進行整理，送到千家萬戶。聽了老師的話，我頓時覺得一張報紙的出版可真不容易啊，一環扣一環，一步接一步，一點差錯都不能出，還要各位員工的相互配合。

第一次小記者活動很快就結束了，這次的活動雖然簡單，卻讓我知道了很多知識，了解了報紙的誕生過程，學會了上傳文章，還有和其余小記者的交流，這些都讓我受益匪淺。

四年級實踐日記 篇3

今天，孩子們參加了綜合實踐活動?；顒又校⒆觽兌寄茏袷鼗顒右巹t，讓活動圓滿結束。

在活動中，有兩個孩子特別令我感動。

一個是小周。小周、小陸和小江是我負責帶著坐車的，其中小江是個暈車的孩子。我安排小江和小周坐在了一起，坐在第一排座位上。一開始，小江同學感覺還不錯，兩個人有說有笑的?？墒遣贿^多長時間，小江同學就開始難受了，我趕緊叮囑小周幫他準備好塑料袋。小江嘔吐后，就難受地趴在小周的腿上睡覺了。等到下車的時候，小周的腿都有些麻了，可他卻笑嘻嘻地說“沒事”。下午返程時，小江又一次將頭枕在了小周的腿上，一路上一直就趴在小周的腿上睡覺，小周一路上一直沒有動一下腿。直到臨近學校，小江才醒，小周同學卻一直沒有睡。試想，就是一個大人，一路上被別人枕著，一動不動，也是很累的。可他的腿幾次給別人當枕頭，卻毫無怨言。

一個是小徐。上午在城市綠谷游玩時，大家都在排著隊伍往前走。這時，我發現小江的背包不在自己背上，卻是小徐拎著在走，就覺得有些奇怪。我走過去問孩子，小徐說：“小江說他的包太重了，背不動。我就幫他拿了?！眲e人背不動，她就想著自己去幫著拿，這是多好的思想呀！我趕緊從她手中拎過包，發現確實還挺重的，里面裝了一瓶飲料，一瓶牛奶，一杯茶，還有一些橘子等。我幫孩子拿出了飲料、牛奶和橘子，然后把包重新給了小江，讓他自己來背。

這不就是身邊的助人為樂嗎？有多少孩子能做到這樣？

四年級實踐日記 篇4

今天是我們班進行社會實踐的一天。為了讓我們更加了解社會的各個方面，老師決定帶領我們去參觀一個當地的農場。我感到非常期待，因為這是我第一次參觀農場。

一大早，我們早早地來到學校集合。老師先給我們講解了農場的重要性和農民辛勤種植的故事。我們都被老師講述的故事所打動，決心在農場里用心去觀察和了解。

當我們到達農場的時候，我們被美麗的田野和一片綠油油的農作物所吸引。農場主人非常熱情地迎接我們，他告訴我們他們種植的是小麥、玉米和蔬菜等等。

我們首先參觀了小麥田。田里的小麥很茂盛，金黃色的麥穗搖曳在微風中，好像正在為我們歡迎。農民告訴我們小麥是我們生活中重要的糧食作物，它經過磨面加工后，可以制作成我們喜歡的饅頭和面條。我們還親自體驗了一下割麥子的工作，穿上農民的衣服和草帽，用手中的鐮刀小心地將麥穗割下來。雖然很累，但我們很開心，因為這是我們第一次參與農田勞動。

接著，我們參觀了玉米田。農場主人告訴我們，玉米是一種可食用的谷物，不僅可以作為人類的食物，還可以用來喂養家畜。我們走進田間，看到一株株高大的玉米植株，長勢喜人。農場主人示范給我們看如何采摘玉米，他用手掰開玉米葉子，展示出金黃色的玉米粒。我們親自采摘玉米的過程非常有趣，而且還品嘗到了新鮮的玉米粒的甜美。

最后，我們參觀了蔬菜園。園里種植了各種各樣的蔬菜，如西紅柿、黃瓜、胡蘿卜等。我們被五彩斑斕的蔬菜所吸引，農場主人告訴我們這些蔬菜是直接從田地上長出來的，并沒有接觸任何農藥和化學物品。我們學到了蔬菜對我們健康的重要性，并學會了如何種植和照料蔬菜。

整個社會實踐過程中，我們不僅學到了農民的辛勤勞動和耕作技藝，還更加深入地了解了農田的工作環境和過程。通過親自參與農田勞動，我們不僅鍛煉了意志力和體力，也學到了珍惜食物和愛護環境的重要性。

回到學校后，我們班組織了一次展示活動，每個同學都分享了在農場學到的知識和體驗。我們在展示中展示了手工制作的玉米面團、農民時裝秀和種植蔬菜的模型等等。大家都對這次社會實踐活動記憶猶新，并紛紛表示以后要更加珍惜糧食、尊敬農民。

通過這次社會實踐，我深深感受到了農民的辛勤和貢獻，也更加明白了食物的來之不易。我希望將來能夠時?；氐睫r田，參與到農田勞動中，為我們的餐桌做出更多貢獻。

四年級實踐日記 篇5

今天，我們四年級的小朋友進行了一次令人興奮的社會實踐活動。我們來到了城市的動物園，準備觀察各種珍稀的動物，了解它們的生活習性和特點。

一到動物園門口，我們就被一座巨大的大象雕塑吸引住了。大象，以它巨大的身軀和長長的鼻子，一直是孩子們都非常喜歡的動物之一。我們迫不及待地走進了園區，首先來到了猛獸區。看到面對面的老虎和獅子，我們都有些害怕，但同時也充滿了好奇心。教官告訴我們，老虎和獅子是世界上最強大的猛獸，它們的速度和力量都是非常驚人的。我們小心翼翼地觀察它們的動作，仿佛感受到了它們的力量。

接下來，我們來到了小熊貓的展區。小熊貓是一種非常可愛的動物，它們像熊又像貓，被譽為“童話中的精靈”。我們看到一只慵懶地躺在樹枝上的小熊貓，它溫順地閉著眼睛，好像在做美夢。我們都忍不住發出了歡呼聲，小熊貓似乎被吵醒了，懶洋洋地朝我們眨了眨眼，好像在說：“你們吵醒我了呢。”

然后，我們來到了長頸鹿的展區。長頸鹿是世界上最高的動物，它們優雅地行走在我們面前。我們看著它們的長長脖子，真是佩服它們能夠吃到樹頂上的葉子。長頸鹿的眼睛大而靈活，脖子的顏色與身體呈現出獨特的美感。

最后，我們來到了大熊貓館。大熊貓是中國的國寶，全世界都在關注它們的生活。我們看到了兩只可愛的大熊貓，它們正在吃竹子。大熊貓的樣子憨態可掬，我們駐足觀察了它們好一會兒。教官告訴我們，大熊貓是瀕臨滅絕的動物，保護它們是我們每個人都應該做的事情。

通過這次社會實踐，我們不僅看到了各種各樣的珍稀動物，還了解到了動物們的生活習性和繁殖方式。我們被它們的美麗和與眾不同深深吸引住了。動物園不僅是一個娛樂場所，更是一個展示自然奇觀和教育孩子們的好地方。我們在這次社會實踐中學到了很多知識，也培養了愛護動物和保護環境的意識。我們發誓要保護這些可愛的生物，讓它們在這個美麗的地球上繼續生存下去。

四年級社會實踐日記就此結束。

（注：本文創作的實踐內容僅為模擬，未參與真實的活動。）

四年級實踐日記 篇6

今天是個不同尋常的日子，因為我第一次去參加蕪湖小記者活動，早在接到通知的時候，我就已經興高采烈了，想象著活動的情形。

接著，我們跟隨著老師的腳步，浩浩蕩蕩地朝著印刷廠出發，一路上，我們興高采烈，迫不及待地想看看印刷廠是什么樣的。不幸的是，記者們白天外出采訪，所以很不幸他們沒能看到他們。印入眼簾的是一個巨大的滑梯，根據王老師的介紹，每天報紙都會從這個巨大無比的滑梯上滑過。

然后我們看到了報紙的存放處。然而，報紙長期以來被送到千家萬戶，我們沒有看到成堆的報紙。

最后，在參觀了印刷廠之后，老師向我們介紹了報紙的制作過程。第一步就是記者們將自己辛勤勞動的結果——文章傳給編輯，編輯老師們精挑細選，選出他們心中最合適的文章，再進行排版編繪;然后交給校隊，校對會進一步進行修改，比如看看有沒有錯字等等;接著，校對把最終稿交給印刷廠，印刷廠把報紙分門別類的打印出來;最后，大卡車將報紙全部運走，由投遞員叔叔阿姨們進行整理，送到千家萬戶。聽了老師的話，我頓時覺得一張報紙的出版可真不容易啊，一環扣一環，一步接一步，一點差錯都不能出，還要各位員工的相互配合。

第一次小記者活動很快就結束了，這次的活動雖然簡單，卻讓我知道了很多知識，了解了報紙的“誕生“過程，學會了上傳文章，還有和其余小記者的交流，這些都讓我受益匪淺。

四年級實踐日記 篇7

媽媽單位有一位返聘老人，他快75歲了，還在自己的崗位勤勤懇懇地工作著。聽說，雖然他是椒江人，但是對臺州各縣市的民間故事都了如指掌。

今天，是臘月27，我又碰到上了他。于是，媽媽讓他給我講講黃巖的民間故事。

一進他的辦公室，我就被很多的花花草草吸引了，真是個有生活情趣的老人。他倒了杯水，就開始興致勃勃地給我講起了《石夫人》。講到精彩處，他的臉上不時會有豐富的表情，有時眉頭緊蹙，有時自顧自地呵呵笑，甚至還把自己缺了一顆牙齒的秘密都暴露給了我這位小聽眾。

他滔滔不絕地講述著，我也聽得津津有味。他擔心我聽不全，還把主要的內容寫在了一張紙上供我寫作參考用。這位老人真是可愛呀！這時候，我突然覺得我都不配做黃巖人了，居然連一個黃巖的民間故事都不知道。

媽媽說：其實每一個民間故事背后都會折射出一個深刻的人生道理或者風趣詼諧的生活態度。雖然這句話我不是很懂，但是我卻慢慢喜歡上民間故事了。

四年級實踐日記 篇8

今天，我們班期盼已久的中村之夢來跟我們做朋友啦！

事里給我印象最深刻的事是：做石膏像！

時我們基本上都是在想是不是要做石膏像啦！快點快點！?。。。。∑鋵?，石膏像也是我們喜歡的！起碼這是你自己的成果吧！就算你失敗了！我們二連跟一連是做石膏像，三連是編中國結！

做石膏像的實踐開始了?。簞傞_始老師分給我們一個模具(兩人一個)、碗或者杯子(也是兩人一個)以及一根筷子(兩人一個)。接下來，就是老師在賣命的跟我們講待會兒要怎么做這個石膏像？各個工具怎么用？是干什么用的？老師都有介紹！

開始了！我們第一步是先去那個門外裝石膏粉裝完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子攪拌均勻(這個不能太稀也不能太濃！)在往那個模具里倒之后用筷子把模具倒過來的那個口往里倒那個加了水的石膏粉最后，最后再等20多分鐘吧！就好了！

我做的是一只虎是有威信的虎??！雖然我的作品沒有嘴巴還有其他的缺陷但是畢竟它是我在這實踐基地里做的成果！就算他沒有頭我也不會嫌棄他的??！因為他是我的成果！

這就是我在中村中的表現！

四年級實踐日記 篇9

今天，我起得特別早，因為我們綠葉小隊要為老年活動室的老人們做些力所能及的事，我和媽媽準備了水桶、抹布和掃把，我們為七堡社區老年活動室里的老人們捶背、倒水，孝敬老人們，讓老人們感到無比快樂。

早上8：10左右，我和胡開妍一起來到七堡社區老年活動室，來參加實踐活動，到了早上8:30分左右，我們綠葉小隊這次參加的隊員已經全部到齊了。隨后，我拿起一塊事先準備好的抹布，再放進水桶了里用力搓，接著，我拿起抹布用力地擦桌子，仔細的擦著每一個角落。一張又一張，擦完了桌子，我又來擦凳子，大家齊心協力，把凳子和桌子都擦得雪亮雪亮的。緊接著，我們一個接一個為老人們倒水，輪到我了，我先拿起一瓶熱水瓶，再輕輕地打開一位老人的杯子蓋，然后拿起熱水瓶輕輕地倒進這位老人的杯子里，當我們給老人們倒完水之后，老人們總會和藹可親地說：謝謝你，小朋友。不用謝。我禮貌地說。我們打掃完老年活動室，又給爺爺們倒水，在老年活動室的爺爺們可開心啦！因為有我們綠葉小隊的幫助，爺爺們的臉上露出了燦爛的笑容。

實踐活動結束之后，我們綠葉小隊的隊員們站在老年活動室的門口，拍了一張相，留作紀念。經過這次實踐活動，我明白了：我們作為晚輩的要孝敬長輩，讓老人們能有一個安享晚年的幸福。

四年級實踐日記 篇10

今天，我們準備去拜訪老人。拜訪誰好呢？正好我們家就有個老人，他就是爺爺。

我們開車到了爺爺家。爺爺住在一個由灰黑的墻壁、狹窄的衛生間、老式的木門組成的較為破舊的房子里。爺爺身穿深藍色、沾滿黃土的衣服，穿著烏云般黑的褲子，腳上穿著沾了泥巴有點破舊的鞋子。爺爺靠種田來維持生計，只不過缺錢時爸媽會給他錢的。

我開始發問了：爺爺，你今年幾歲了？爺爺笑瞇瞇地回答：我啊，今年七十歲了。哇！七十歲了！我們說，剛好整十！

我撓撓腦袋，又張口問道：那你一年可以賺多少錢啊？每年錢數都不同嗎？這時，爺爺忽然轉變話題：哎呀，差點忘了！說著從背后取出兩個紅包，一人一個。我倆忙拒絕：您錢那么少，就別給我們了。

爸爸說：沒事，開心一下嘛。我在家人的勸說下，只好收下了紅包。此時，天已經陰沉沉的，看樣子就要下雨了。

媽媽看了看天空，說：不早了，我們就先走了。

再見，新年快樂！再見！

我想，老人們生活真不容易啊，我真希望爺爺能長命百歲。

四年級實踐日記 篇11

在一個遙遠的鄉下，住著一位老人，她就是我外公的媽媽，她的年紀足足有90歲，是我們全家歲數最大的一個，今天，我們準備去看望她。

早上，媽媽去超市買了許許多多好吃的東西：有麥片、餅干、巧克力我一大早還起床寫了對聯。到了中午，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去看她。太婆家的房子是幾百根木頭搭建而成的，聽到我們講話的聲音，一位百發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老太太拄著拐杖慢慢走了出來，太婆的耳朵不是很好，必須說話很大聲才聽得清楚，她一見我們來，一下子就變得很開心。老太婆拿出很多吃的東西招待我們，我們吃得津津有味。太婆家里的東西都很舊，她獨自一人住在這里，冷冷清清的，她喜歡把門關上，生怕別人進來。我拿出自己寫的對聯，大聲說：老太婆，這是我自己親手寫的對聯，送給你！老太婆得到了對聯，比得到了金子還高興，媽媽把紅紅的對聯貼在了墻上，感覺老房子變得喜氣很多，老太婆夸我字寫得好，我很開心，也很自豪。

我希望老太婆能活到一百歲，也希望她能度過一個愉快的春節！