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        六年級上冊日記

        發表時間:2024-04-10

        六年級上冊日記10篇。

        你是否在尋找值得借鑒的范文呢?范文就是寫作的優質例子。借鑒范文的構思能夠讓自己更加獨創地構思文章內容,編輯強烈推薦這篇“六年級上冊日記”可以提供諸多有用的信息,強烈建議您收藏此頁面以備不時之需!

        六年級上冊日記(篇1)

        六年級上冊作文習作指導

        人是有惰性的,有些事情,我們一直在做,卻缺少思考和整理。感謝于老師,在她的任務壓力下,我終于靜下心來,將自己這半年來指導六年級習作的一些具體的做法整理出來,與大家交流與分享。我主要講三個方面的做法。

        一、分類對待單元習作。

        每冊書有八個單元的習作,這些習作的內容和要求一般與主題單元的內容和訓練點息息相關,我們應該首先給它們分分類,不同的習作采用不同的教學方法和評價尺度,力爭使學生既不產生畏難情緒,又能在本來基礎上有較大的提高。

        1、簡單易寫的作文多欣賞。

        第一單元是開學第一篇,從三項中選一項完成。我們班學生全體選擇了第三項,因為第三項學生的素材比較豐富。可以寫游覽的風景名勝,寫一篇游記;可以寫假期參加的有意義的活動,為父母做的力所能及的事情,寫一篇記敘文。這次習作,只有一點要求,就是寫出自己的感受和體會。

        第七單元的作文,也是從三項中選一項完成。我們班學生全部選的是有關動物的故事。

        這兩篇習作都屬于比較簡單的自由命題作文,六年級的學生已經有了一定的習作能力和自己的想法,所以這樣的作文,我是出示題目和要求以后,讓其自由寫作。作文收上來以后,只要文題相符,而且有真情有感受,都算過關。這樣的作文批閱以欣賞為主,用紅筆勾畫學生精彩的好句子;對學生的題目和開頭、結尾比較新穎的大力稱贊;還可以就文章的內容像回貼一樣進行交流和溝通。通過這樣的作文,多讓學生享受成功的喜悅,讓學生感受到我上六年級了,我已經有了一定的習作能力。

        還有一點,就是字數要求。于老師上次說六年級字數要達到300字以上,我認為底限300字太少,根據我們班學生的情況,如果只寫三百字,很難把一件事表達得具體清楚,所以,像這樣的作文我一直規定學生要達到450字以上。

        2、應用文的寫作要出范文,搞活動,降要求。

        第二單元是愛祖國主題單元,為了增強學生對祖國的熱愛之情,我們搞了如下活動:

        A:搜集反映中華兒女報效祖國、為國爭光的資料和故事,在每天的課前三分鐘時讀文章,講故事。

        B:學唱了兩首歌曲《我的中國心》、《大中國》。

        C:召開了一次詩歌朗誦會,以小組為單位朗誦歌頌祖國的詩歌。

        D:辦了一期祖國在我心的板報。

        搞這些活動,主要是讓學生通過搜集資料,增加對祖國的了解,培養自豪感,增強對祖國的熱愛之情,也為學生習作積累一些素材。

        我班學生還有一個有利條件,就是我們學校每周一升旗時,要進行國旗下演講。別的班,每次都選朗誦水平比較高的學生進行演講,個別學生可能一年要演講好幾次。我們班從二年級到六年級,演講的學生沒有重復過,到現在班里面已經有三分之二的學生參與過國旗下演講,這樣他們對演講稿的形式就有感性的認識,最起碼格式是知道了。

        但是,畢竟是第一次寫演講稿,所以教師還是要出示范文,對照范文給學生講清楚演講稿的特點,以及基本格式。

        學生完成本次習作后,教師會發現一般會出現三種情況:一種是寫得較好,一種是寫的差強人意,還有一種是模仿借鑒的。寫得好的不用多說,在班上范讀,張貼都行。寫的差強人意的,個別指導,哪部分有問題讓學生進行修改。我特別要提一下模仿借鑒的,模仿是一條很好的自學之路,特別是剛剛接觸到演講稿,模仿一下別人是學會寫演講稿的一個捷徑。允許他模仿,但必須是有選擇的、有思考的模仿,我們要區別他是模仿還是原封不動的抄襲。有的學生抄襲網上的作文,語言成人化,口號化,晦澀難懂,說明他沒有選擇和思考,必須要重寫。而有的學生,特別是比較差的學生,如果他抄的看起來就像是他自己寫的,而且全班無雷同,那不妨睜一只眼,閉一只眼。

        六年級上冊日記(篇2)

        1、數學日記六年級:雞兔同籠

        武進區城東小學六(4)班王文瑞

        上個暑假,爸爸和我到一家寵物店去買寵物。

        看到一些兔子和雞時,爸爸突然問我:“兒子,我來問問你,如果有一些兔子和雞在同一個籠子里,從上面數,有三十五個頭;從下面數,有九十四只腳。求籠中各有幾只雞和兔,你會嗎?”

        我想了很久,也得不出答案,搖了搖頭。爸爸說“知道提早在古代就被孫子給解出來了?!痹瓉韺O子提出了大膽的設想。他假設砍去每只雞、每只兔一半的腳,則每只雞就變成了“獨腳雞”,而每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣,“獨腳雞”和“雙腳兔”的腳就由94只變成了47只;(數學日記)而每只“雞”的頭數與腳數之比變為1:1,每只“兔”的頭數與腳數之比變為1:2。由此可知,有一只“雙腳兔”,腳的數量就會比頭的數量多1。所以,“獨腳雞”和“雙腳兔”的腳的數量與他們的頭的數量之差,就是兔子的只數,即:47——35=12(只);雞的數量就是:35——12=23(只)。

        當然,這道題還可以用方程來解答。我們可以先設兔的只數(也就是頭數)是x,因為“雞頭+兔頭=35”,所以“雞頭=35-x”。由此可知,有x只兔,應該有4x只兔腳,而雞的只數是(35——x),所以應該有2×(35——x)只雞腳。現在已知雞兔的腳總共是94只,因此,我們可以列出下面的關系式:

        4x+2×(35——x)=94

        x=12

        于是可以算出雞的只數是35-12=23。

        我算了算,果然如此,我真是佩服古代的那些數學家們。

        2、數學日記500字:生活中的數學問題

        武進區城東小學六(4)班朱東晨

        今天,我遇到兩道數學題,并得到了一些竅門。

        第一題:幼兒園買進大小兩種毛巾各40條,共用58。8元。大毛巾比小毛巾的2倍多0.12元。這兩種毛巾各多少元?其實,這道題還是較簡單的。只要用解方程就行了。先算出大小毛巾的價錢,再計算,不一會,我就做完了。

        第二題我一開始沒看懂,看了兩遍,這是按比例分配問題。題目是:某高速公路收費站對于過往車輛收費標準是:大客車30元,小客車15,小轎車10元。某日通過該收費站的大客車和小客車數量比是5:6,小客車與小轎車數量比是4:11,收取小轎車通行費比大客車多210元。求這天這三種車輛通過的數量。解題思路:先把兩個比換算成同樣的比例,這樣三個之間就可以作比較。小轎車比大轎車多出210元,車子的數量比是33:10,實際上收費比是3:1,這樣形成的差33×1-10×3=3,210除以3就等于每個配給的量是70輛。就是5:6=10:12,4:11=12:33,30:10=3:1,33×1-10×3=3,210÷3=70(輛);大客車:70×30÷30=70(輛),小客車:70×6÷5=84(輛),小轎車:84×11÷4=231(輛)。

        不要擔心題目有多難,無論什么數學題總會有答案的,數學就是這么簡單,就要看你邏輯性、思維和分析能力是否強。希望你們也愛上數學!

        3、六年級上冊數學日記:電子稱中的學問

        武進區城東小學六(4)班姜宇軒

        今天,我和媽媽來到超市買菜,?。〕欣锶撕枚喟?。我和媽媽走到菜前,媽媽看了各式各樣的菜,覺得蘿卜的價錢還算便,一斤只要0.4元,就挑了一個白白胖胖的蘿卜,在稱上一稱5.18斤,又在電子稱上稱了稱2.1元,媽媽沒怎么想就付了錢,然后,媽媽又在超市里買了一些日常用品我就跟著媽媽回家了。在路上我想了想剛才買蘿卜的事情,感覺不太對。明明0.4×5.18得數應該是三位小數,可是電子稱上寫的為什么是一位小數呢?我不禁疑惑起來。我問媽媽,媽媽說:“可能是電子稱有問題吧,”我想會不會是電子稱的問題呢?

        第二天,我抱著疑問又去了趟超市,發現,每個電子稱上最后得出來的總價都不是兩或三位小數,最多一位小數。由此可以推出不是電子稱出的問題。但是0.4×5.18=2.072(元)為什么電子稱稱的時候卻是2。1元呢?帶著這個問題我回到了家里,開始苦想起來。突然我的腦子靈光一閃,找出數學書一看,原來不是電子稱出了問題,而是小數中的四舍五入法在作怪。每臺電子稱里面都有一套四舍五入法程序,如果你往上放的東西的價錢得出的結果有零頭的話就會被電子稱四舍五入,所以,2.072四舍五入7向前進一位的話,最后就等于2。1。我興奮地將這個秘密告訴了媽媽,媽媽直夸我聰明呢!

        通過這件事,告訴我們,生活處處有數學!

        六年級上冊日記(篇3)

        六年級上冊第四單元看圖作文:這段木頭里一定有蟲

        這是一個陽光明媚,微風和煦的早晨,在大山谷底有片茂盛森林,在陽光的照射下,每一片樹葉上的露珠都白嫩的晶瑩剔透,好像上面都有一個新的生命在顫動。隨著一聲清脆的鳥叫,整個森林便熱鬧起來,這種各樣的鳥兒紛紛展開歌喉,歡快的鳴叫,飛吹過樹葉發出沙沙的聲響,仿佛在為那森林交響曲做伴奏,這林中的一切都是那么的自然,那么的生機勃勃。

        突然,在森林的邊緣傳來了一陣與這寧靜的森林極不和諧的聲音轟隆隆、轟隆隆接著有一棵樹便倒下了,頓時,森林亂了套鳥兒們被嚇得炸了群,小兔子紛紛從自己的窩里跑了出來,到處亂竄,但是那聲音并沒有停下,反而更頻繁了。這時,一陣樹的呻吟傳入了動物們的耳朵,哎呦,哎呦大家急忙趕了過去,只見有一個人,頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一支香煙,袖子高挽著,手中握著一把銀光閃閃的大斧子,奮力的向大樹砍去,他的眼睛瞪著溜圓,緊緊的盯著眼前那棵又粗又搞的樹,眼神里露出了無限的貪婪,那棵樹已經被砍出了一個大口子,樹冠在不停地搖晃,四周木屑飛揚,動物們的耳朵里只有大樹痛苦的呻吟聲,終于,鳥兒們忍無可忍,他們不想看著為自己的家園被人類一點一點的破壞,他們沖上去,狠狠地抓住了那個人的肩膀,并用他那尖銳的嘴巴啄這那個人的頭,仿佛在說:這段木頭里一定有蟲!

        這個人的腦袋里到底有什么蟲呢?連啄木鳥都看的那么透徹。沒錯現在人們的腦袋里都有著自私蟲,糊涂蟲他們不知道樹木有多么大的作用,在這里,我呼吁大家,我們的家園只有一個,地球不能克隆,我們一定愛戴我們的地球母親,不要再無止境的濫用資源了!

        六年級上冊日記(篇4)


        今天是六年級上冊的演講日,整個學校都為這一天做了充分的準備。每個人都迫不及待地想在舞臺上展示自己的能力和才華。我也不例外。


        早上,我醒來的時候,陽光已經灑進了房間。我充滿了干勁,因為我知道今天是一個非常重要的日子。我走到鏡子前,整理了一下形象,給自己打氣。我穿上了準備好的演講服裝,整潔又有活力??粗R子中的自己,我對自己說:“今天你必須展現出最好的一面,讓大家為你鼓掌?!?/p>

        我走進學校,整個校園都彌漫著一種緊張而又充滿期待的氣氛。我看到許多同學都走進了演講大廳。大廳內,舞臺上已經擺好了話筒和演講稿。這時,我聽到了班主任的聲音:“同學們,請大家按照班級順序依次上臺演講。” 我心里暗暗祈禱,“希望自己能夠表現出色,不要緊張?!?/p>

        終于輪到我上臺了。我的心臟怦怦跳動,但是我鎮定下來,走上舞臺。話筒在我的手中微微顫抖。我深呼吸了一口氣,緩緩地開口。


        “尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天,我想和大家分享一個關于友誼的故事。”


        我用穩定而又亮聲的語調,開始演講。我講到了一個關于兩只小貓咪的故事。一只小貓因為長相不好看,被其他小貓排擠。但是,另一只小貓看到了它的優點,和它成為了好朋友。我通過這個故事告訴大家,真正的友誼應該看重一個人的內在,而不是外貌。


        演講過程中,我注意到每個人都認真地聽著,而且拍手鼓勵我。這讓我更加有信心,慢慢打開了話匣子,將自己的思想和感受都表達出來。我講到了自己的親身經歷,分享了學習上的困難以及如何克服它們的經驗。我還講了一些關于團結和合作的話題,引起了同學們的共鳴。當我講到最后一個觸動人心的句子時,全場爆發出了熱烈的掌聲!


        我下臺的時候,發現我的手還在微微顫抖,但是這已經不是緊張的顫動,而是自豪和興奮的表現。我感到自己獲得了全場的認可,這是一種難以言喻的成就感。


        整個演講日結束后,班主任對我們說:“同學們,你們今天的演講都非常出色,充分展示了你們的才華和能力。希望你們在以后的學習和生活中繼續努力,勇敢地表達自己?!?我相信,這次演講日會給我帶來很多收獲和成長。


        通過今天的演講,我學到了很多。我發現自己擁有一種向前的勇氣,我能夠自信地站在舞臺上,展示自己的想法和觀點。這次演講日對我來說是一次寶貴的經歷,我相信它將對我以后的成長產生重要的影響。


        回到家后,我拿出日記本,認真地記下了今天的經歷和感受。我想讓這些記憶永遠留在我心中,提醒自己勇敢追求自己的夢想。從今天起,我要更加努力學習,提升自己的表達能力,為自己的未來打下堅實的基礎。


        六年級上冊的演講日給我帶來了很多啟示和鼓勵。我相信,只要我堅持努力,不斷超越自己,我一定能夠實現自己的夢想。

        六年級上冊日記(篇5)

        六年級上冊語文第二單元作文:祖國在我心中演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        自小,我就在地圖上看到這樣一個國家:它東起東海,西至帕米爾高原,南起南沙群島,北達漠河;它宛如雄雞一般的形象,在地圖上格外顯眼。她就是我們偉大的祖國母親中國。

        祖國在我心中,因為她風景如畫,山河壯麗。看,那巍然屹立的珠穆朗瑪峰,是它高昂的頭顱;聽,那奔騰不息、滾滾而來的長江水,如乳汁一樣滋養著這片土地。拜訪高聳入云的泰山,那會當凌絕頂,一覽眾山小的氣勢,不正預示著中國將永立世界民族之林嗎?再去一趟溫柔恬靜的西湖,宛若美妙的奇女子,美不勝收

        祖國在我心中,因為她養育了不計其數的英雄志士?;乜粗袊爬系臍v史,我看到了精忠報國的岳飛,領兵抗元并寫下人生自古誰無死,留取丹心照汗青的文天祥;我看到了七下西洋,指揮著世界最大船隊劈波斬浪的鄭和,看到了站在虎門炮臺下令硝煙的林則徐,他們都是我們中國的驕傲

        中國有許多傳統文化,源遠流長。新春佳節,家家戶戶都在放爆竹、貼春聯、吃年糕、下餃子;五月端陽,包粽子、劃龍舟、欣賞大好河山;八月中秋,一輪皎潔的明月高掛夜空,寄托對親人的思念;十月國慶,開國大典的沸騰和莊嚴,一一浮現在我的眼前

        祖國如今的發展和以前比起來,變化真是翻天覆地。我們不斷創造著一個又一個的輝煌和傳奇,成功申奧,舉辦上海世博會,神舟飛天,航天員飄進天宮二號,這些都證明了中國強大的實力,我們再不會像從前那樣受到列強的欺辱。

        在中國坎坎坷坷、風風雨雨的道路上,有多少人為了辭別苦難的昨天而浴血奮戰,用自己鮮紅的血液去描繪祖國的旗幟。幾十年的崢嶸歲月,終于繪成了中華文明史上最壯麗的詩篇!

        梁啟超曾說過:少年強、則國強;少年富、則國富;少年屹立于世界、則國屹立于世界!我們是小學生,我們是祖國的希望,是新時代的寵兒,我們應該學好更多的知識和本領,將祖國建設得更加繁榮富強。祖國在我心中,我會為建設祖國出一份力,讓祖國母親永葆青春。

        謝謝大家!

        六年級上冊日記(篇6)

        相同的愛-六年級上冊作文

        曾看過這樣一則故事:老鷹在懸崖邊孵了一只小鷹,每天給它喂蟲子吃,日子就這樣一天天過去了。有一天,老鷹想讓小鷹學飛行,可小鷹始終不肯踏出那一步,老鷹見狀,毫不猶豫地把自己辛苦搭建的窩給拆了,小鷹刷地一下掉了下去,在摔下的那一瞬間,它勇敢地張開了翅膀,學會了飛行。

        看完這個故事,覺得還挺有意思的。老鷹的這種特別的愛深深地打動了我,這愛不像明媚的春光,讓人感到溫暖,也不像三月的和風,柔和地撫摸我們的臉龐。它的這種愛帶著一絲絲的嚴厲,泛著冰冷的寒光,如同那刺骨的寒風,讓人瑟瑟發抖。然而這種嚴厲而又殘酷的愛,正是要讓小鷹在不久的將來,能夠在廣闊的天空中自由地飛翔,自己出去尋覓食物,并能在這片大地上頑強地生存,這種愛讓我深受感動。

        我的爸爸也如同這老鷹一般,和它有的一拼了。他對我不像那小溪的流水,溫柔而又緩和,令人心情舒暢,而是在那一聲聲嚴厲的話語之中,教會了我許多許多。

        小時候學騎自行車的時候,我總是跌倒。起初,爸爸總是用手推著自行車,手把手地教我,一個月就在這恍惚之中結束了,不知爸爸將我扶了多少次,反正我還是沒有學會。當我再次跌倒的那一剎那,爸爸沒有立馬跑過去將我一把扶起,而是選擇了袖手旁觀。我委屈地看了他一眼,可爸爸卻冷冷地說:快爬起來!然后頭也不回地走了。沒有了爸爸這座靠山,我只能咬緊牙關,強忍疼痛,小心翼翼地從地上爬起,撣了撣身上的灰塵,狼狽地坐上自行車,繼續往前騎,跌倒了爬起來,坐上車,繼續向前進。在很多次失敗之后,雖然身上傷痕累累,但終于學會了騎自行車,也明白了爸爸的良苦用心。

        爸爸的愛就像那老鷹一樣,在不知不覺中,讓我學會了很多,懂得了許多,我為有這樣的爸爸而感到無比驕傲!

        六年級上冊日記(篇7)


        今天是學校舉行的六年級上冊演講日,我緊張又興奮地準備著自己的演講稿。這次演講日的主題是“我的夢想與目標”,每個同學都可以選擇自己的夢想或目標進行演講。


        早上九點,全校同學齊聚在操場上。老師們精心布置了一座舞臺,旁邊擺放著麥克風和音響設備。我可以感受到大家都對演講日充滿了期待和激動。


        首先登臺的是李明,他憨態可掬的樣子引得大家紛紛笑聲,不過他的演講卻令大家深感敬佩。李明夢想成為一名科學家,他說自己小時候總是對自然界充滿了好奇,他想要解開一切奧秘。因此,他立志要好好學習,將來進入名校讀書,成為一位科研人員。


        之后,輪到了小芳。她是我們班的班長,是一個非常有責任心和領導才能的女孩。小芳的夢想是成為一名優秀的政治家,為人民服務。她深情地說,現在的社會還存在很多問題,她希望通過自己的努力,能夠改變這些問題,并且為國家和人民做出貢獻。


        是我登臺的時候了。我夢想成為一名作家,我喜歡寫作,希望通過自己的文字,傳遞正能量和溫暖。我向大家講述了我小時候的一個故事,在那個特殊的時刻,一本書改變了我的人生。自那以后,我對寫字產生了濃厚的興趣,并下定決心要寫出自己的故事,與大家分享。


        隨后,輪到了小明上臺,他夢想成為一名足球運動員。小明從小就對足球非常著迷,他堅持每天訓練,磨練自己的技術。他告訴大家,他的目標是成為一名國家隊的隊員,代表國家參加世界杯比賽。


        接下來的演講中,同學們一個個都展示出他們的夢想和目標,有人想成為醫生、老師、畫家、音樂家,每個人的夢想都各有特色,但都充滿了激情和向往。


        當教室里的演講結束時,我們來到操場上舉行了一個集體演講活動。全校的六年級同學一起站在舞臺前,共同朗讀一篇關于夢想與目標的詩歌。我們齊聲高歌,仿佛在表達我們對未來的向往和希望。


        演講日結束后,我不禁回味起今天發生的一切。我意識到,無論我們的夢想和目標是什么,只要我們努力去追求,付出真心實意的努力,就一定能夠實現。夢想是一個人向往未來的動力,是我們為之奮斗的目標。在未來的歲月里,我相信我們的夢想定會綻放出絢麗的花朵!

        六年級上冊日記(篇8)

        祖國在我心中演講稿-六年級上冊作文二單元

        敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

        我給大家演講的題目是:祖國在我心中。

        祖國的土地,曾經被八國聯軍的鐵蹄踐踏過;祖國的人民,曾經被日本鬼子的刀槍屠殺過。在幾十年前的12月13日,我看到的是人民的苦難;在一百五十年前的圓明園,我看到的是清政府的懦弱。一個有五千年文化的古國,被踩在了侵略者的腳下。

        然而,恥辱已經成了歷史。中國這只睡獅,終于在1949年10月1日醒來了!東亞病夫這個稱號終于摘掉了!中國終于又在這個世界屹立起來了!

        長江黃河,是這只雄雞的兩條大動脈;首都北京,是這只雄雞的心臟,臺灣海南,是雄雞的兩只雞腳,雖常年與地面接觸,卻不可或缺。北方的沙漠與草原,是雄雞五彩的雞冠,東三省的白雪,是雄雞俏麗的尾翎。

        我愛那張家界的奇石,它們讓我知道了大自然的雄奇;我愛那黃山的松樹,它們讓我知道了什么是堅持有懈,我愛那北京的長城、故宮,它們讓我知道了古代人民的智慧與才干!

        今天,時代的接力棒要我們相傳。少年強,則國強,少年富,則國富;少年雄于地球,則國雄于地球!只要我們努力學習,奮力進取,就一定能成為國家棟梁!

        六年級上冊日記(篇9)

        六年級上冊第二單元作文:演講稿祖國在我心中

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        我是來自XX班的XXX同學,今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。

        每當五星紅旗在陽光的照耀下冉冉升起,一種自豪感就會在我心底油然而生:我為我是中國人而感到自豪!

        世界上最長的城墻是我們中國的萬里長城;最古老的東西貿易通道是我們中國的絲綢之路;世界上最長的運河,是中國京杭大運河。。。這一個一個字都能成為我們的驕傲,事實勝于雄辯,我慶幸自己是中國人,我為自己是中國人而感到自豪!

        從小,母親就教導我:要好好學習,為祖國做貢獻,沒有祖國就沒有現在如此優越的條件!每一句話都深深的烙在了我的心里,我時刻牢記,不管我們身在何處,不管我們做了什么,都是為了祖國,為了讓祖國變得更加美好!我為自己是中國人而感到自豪!

        謝謝大家!

        六年級上冊日記(篇10)

        祖國在我心中演講稿-六年級上冊作文

        敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

        輕輕地翻開歷史的扉頁,我看到了祖國母親五千年的燦爛文化和輝煌,我也看到了祖國母親經歷的滄桑;我看到了在祖國生死存亡的危難關頭,是中國共產黨人挺身而出,為祖國的解放事業拋頭顱、灑熱血,用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。

        也許,在每個人心中的祖國都不一樣,但在我心中的祖國有著強大的國際威望,有著壯麗的山河,有巍峨的長城,有奔騰不息的黃河長江,有著熱愛祖國的十三億人民。祖國永遠在我的心中。

        改革開放以來,祖國每天發生著日新月異的變化,載人飛船順利升空,圓了多少中國人的航天夢!北京奧運會、上海世博會、西安世園會的舉辦成功,展示了祖國的實力,受到了世人的矚目!

        回顧歷史,我明白了,弱小就意味著受列強的欺凌,而強大就意味著能站在頂峰,建設祖國是我們每個人的義務,我們將牢記不忘國恥,振興中華,我堅信,祖國的明天會更加美好!

        少年強,則國強;少年進步,則國進步。這句話說得多好?。∷鼘⒓钗覀兣炭鄬W習文化科學知識,長大后將我們的祖國建設得更昌盛、富強!

        我的演講結束了,謝謝大家!

        男人日女人动态图