三年級日記讀后感合集4篇。

欄目小編為大家精心推薦了一篇“三年級日記讀后感”優秀文章，在閱讀過作者寫的作品之后，往往內心有著頗多感觸。?通過寫讀后感，我們可以把握作品所表達的情感和思想，如何寫出讓人觸動靈魂的讀后感？感謝你的閱讀希望我的作品能夠給你帶來一些啟示！

三年級日記讀后感 篇1

老老鼠今天帶著一只沒有尾巴的老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囪，不料，那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，不久，它們便知道那是一只男貓，老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家，笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜，可是現在已經變成一只綠毛龜了，在綠毛龜的幫助下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個屋頂上有一只虎皮貓，于是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒，當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似后，笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候，它就告訴了那只虎皮貓說笑貓剛才說的那贊美的話，那是因為笑貓把它當成了那一只虎皮貓，虎皮貓見了非常生氣，跑到屋里，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖，就因為這一次的事情，雪兒特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，所以，它們就一起走了。

終于，在一天早晨，笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想說喜歡它的時候，喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來?；⑵へ埖亩涫潜荤娊o震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候，虎皮貓卻怎么也不答應，這是，笑貓祝愿著虎皮貓的耳朵能夠好起來!!

我也很希望虎皮貓能夠好起來，讓我們一起祝愿虎皮貓吧!!

三年級日記讀后感 篇2

他，一個活潑好動的小男孩，也是一個有愛心，勇敢、善良，且正義感十足的男孩！暑假期間，我讀了《墨魚仔上學記》一書，當我打開它的第一頁，就被它幽默搞笑的故事情節深深吸引了，那種感覺如同身臨其境一般，讓我沉浸其中……

這本書的故事情節妙趣橫生，書中講的是墨魚仔憑借自己敏銳的觀察力和不放棄的精神，在好伙伴的幫助下，偵破了一件又一件奇怪的事，最后的真相有令人捧腹大笑的，也有令人明白許多道理的。

文中故事情節不但引人入勝，更讓我受益匪淺的是，通過閱讀此書，我學會了寫日記，也掌握了一些寫作技巧。今年我成為了一名三年級的小學生，但是寫日記卻成了老大難問題，為此我真是傷透了腦筋……沒想到讀了這本書，居然使我找到寫日記的一些方法和技巧，真是讓我如獲至寶！我通過閱讀這本書，還積累了很多好詞好句，比如：語重心長、迫不及待、五體投地、躍躍欲試……書里還把每一天的天氣描寫得很特別，比如把“晴天”寫成“太陽笑瞇瞇”，把“刮風”寫成“狂風把樹葉從大樹媽媽的懷抱中奪走”等等。我以后也要在寫作上多運用“比喻”和“擬人”的手法，這樣才會讓文章既生動又逼真。

通過閱讀《墨魚仔上學記》這本書，不僅豐富了我的課外生活，也增加了我的課外知識，更讓我學會了如何寫日記。閉上眼睛，依稀看見那個快樂的身影，同他的朋友們在一起無憂無慮的生活，形影不離……

三年級日記讀后感 篇3

《武松打虎》這個故事說的是，有一次武松想回家去尋找自己的哥哥。路過景陽崗路邊小酒店，喝了幾杯，酒招上寫著：三碗不過崗。但是武松愛喝酒，接連喚店家添酒。喝了很多，店家再三勸他，挽留他都沒用。當武松到了山神廟前，看見官榜時，才知有大老虎的事是真的，非傳言，想回酒店，又怕被人笑話，于是就在青石上睡了一覺。醒來后，發現有一猛虎向其撲來，然后展開搏斗，最后憑著武松的高超工夫制服了老虎。正逢獵戶上崗來，于是制服猛虎的事被廣為流傳。

這個故事告訴我們在面臨危難的時候，只有沉著，堅定，英勇的戰斗，就可以獲得勝利。不過我覺得這個故事更驗證了藝高人膽大的古話。如果武松的工夫只是平平，那么當店家去勸他的時候，他怎么會有這樣的信心。所以，我覺得在面臨困難的時候，沉著，堅定，英勇的態度是制勝的必要條件之外，平時，要多練武功，讓自己在遇到突發的危難的時候，有能力去戰勝。這才是關鍵。

三年級日記讀后感 篇4

《趣味數學文化日記》是一本面向三年級學生的教材，在讀完這本書后，我深感受益匪淺。這本書以趣味的方式，讓我愛上了數學，更深入了解了數學的文化內涵。

首先，本書內容豐富多樣，從數學的基本概念到應用題，無所不包。例如，在第一篇日記中，書中講述了數學的重要性以及學習數學的樂趣。通過生動的例子和趣味的情景，讓我看到了數學的無窮魅力，并且激發了我對數學的興趣。除了基本概念，書中還介紹了數學在日常生活中的應用，比如測量和計算等等。這讓我意識到數學不僅僅是學校的一門學科，更是貫穿我們生活的一種智慧。

其次，書中的例題設計巧妙，讓我在學習中得到了真正的思考和啟示。讀完一篇日記后，書中會有相應的例題，通過這些例題，我可以鞏固所學的知識，并運用到實際問題中。這些例題不僅有趣，而且考驗了我的邏輯思維和數學運算能力。通過不斷解答例題，我逐漸提高了自己的數學解題能力，并且學會了運用數學知識解決實際問題。

另外，本書通過引導讀者觀察周圍的數學現象，培養了我們的數學思維和觀察力。在書中的日記中，作者給出了許多生活中的數學現象，如樹木的分枝規律、螺旋形狀等。通過觀察和思考，我逐漸發現了這些現象背后的數學規律，并且產生了強烈的好奇心和求知欲。這種培養觀察力和思維能力的方式，使我不再把數學局限在課堂內，而是能夠隨時隨地運用數學知識思考和解決問題。

總的來說，讀完《趣味數學文化日記》這本書后，我對數學的興趣大大增加，也更加深入地了解了數學的文化內涵。從書中的故事和例題中，我學到了很多數學知識和解題方法，并且培養了數學思維和觀察力。這本書不僅讓我喜歡上數學，也讓我認識到數學在生活中的重要性和應用價值。我相信，在今后的學習和生活中，我會更加主動地運用數學知識去探索和解決問題。感謝《趣味數學文化日記》，讓我在學習數學的過程中收獲了快樂和成長。

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三年級日記讀后感合集

文字之美，在于表達和傳遞情感。語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家整理的《三年級日記讀后感合集》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級日記讀后感 篇1

笑貓和虎皮貓原本是一對戀人，可是虎皮貓卻在醫院不告而別，為了尋找心中的戀人，笑貓踏上了尋找虎皮貓的艱辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓，可它們都不是它心中的戀人。最后，在朋友的幫助下，笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的虎皮貓，笑貓守在虎皮貓身邊，直到永遠。

從這本書里，我找到了笑貓的笑，找到了虎皮貓的情懷，找到了綠毛龜艱辛的步伐，找到了老禿鷹落荒而逃的身影，找到了雪兒的愛慕，找到了馬小跳和杜真子的愛心，也找到了老老鼠的困惑……還有書中那些一帶而過的人物形象，也在我心中留下了印象。我認為笑貓是幸運的，因為有許多朋友幫助它找尋心中的虎皮貓。如果沒有朋友的幫助，笑貓不可能這么快就能找到虎皮貓。反過來，我認為笑貓的朋友也是幸運的，因為笑貓教給了它們“什么是真正的愛”。還有一些朋友，在笑貓的幫助下，對自身有了更好的認識。像別墅上的虎皮貓，從自卑走向了天才畫家的道路，其中少不了笑貓的開導。我只能感嘆說，這是一個令人難忘的故事。它講述了金秋時節的友情和愛情。

這個由笑貓自述的故事，讓我開始了生命最初的思考。我永遠忘不了《虎皮貓，你在哪里》，因為是它教會了我怎樣去看待生活，怎樣去感動。

三年級日記讀后感 篇2

今天我要給大家推薦的一本好書是《蛋殼里孵出來的奶奶》。

這本書講了一位叫埃利亞斯的小朋友，他的爸爸媽媽的爸爸媽媽都去世了，他很想要一位奶奶。埃利亞斯去戶外操場上玩的時候，他的生日禮物黃皮球打到墻對面去了，當他把球撿回家后，卻發現那是一個蛋。這個金色的蛋在晚上發了20瓦各種各樣圖形和顏色的燈光，慢慢地慢慢地一個微型的會飛的奶奶從蛋殼里孵出來了。

她自己給自己起了個名字叫“嗡嘟”，她經常說錯話，比如說把“草帽”和“太陽鏡”說成“早帽”和“大洋井”，還把“臭氧空洞”說成“海洋胡同”，“冰淇林吃”說成“冰急零吃”，“我可以吃幾個蛋筒”說成“我克以吃急個蛋筒”，經常引起埃利亞斯父母的懷疑，搞了很多烏龍事件。

但當最后風箏大賽的時候，嗡嘟奶奶幫埃利亞斯贏得了一大桶冰淇淋后，她就飛走了，只留下她的鞋子給埃利亞斯做紀念。

埃利亞斯哭了，但他知道，嗡嘟奶奶是去找其他的長翅膀的奶奶了，因為她曾說過：“你不西（是）長翅膀的奶奶?！?/p>

大賽結束大家聚會的時候，埃利亞斯仿佛又聽到了嗡嘟奶奶的清脆歌聲：“嗡嘟奶奶本事多，游泳賽過鱷魚婆，跳得高啊唱得美，張口就會說哈啰！”

我看了這本書后眼睛里含著淚光，非常感動！

三年級日記讀后感 篇3

《好玩的數學日記》是一本針對三年級學生編寫的數學啟蒙讀物，它不僅為小學生們呈現了有趣的數學知識，還通過故事的形式讓他們更容易理解與吸收知識，激發了他們對數學的興趣和學習熱情。

通過該書，我受益匪淺，總結出以下幾點體會。

首先，這本書將數學概念融入到了生活中，讓孩子們更加容易理解和接受。比如，在故事中，機靈的小兔子通過用腳印來解決誰是主人公這個問題，這引導孩子們思考了一個簡單的概率問題。在另一個故事中，小老鼠為了能抓住那些臭小狗，利用了數學中最基礎的計數方法，通過觀察重疊的陰影來確定狗的位置，這個屬性非常有趣。

其次，該書獨具匠心的故事情節更是讓我記憶深刻。在書中，阿梨和小雞一起撿拾火柴棒的故事，引導了孩子們計算對數的概念和進一步的應用。在學習小數的時候，故事提到了寶石事務所的保險箱，引導孩子們通過觀察寶石重量的小數部分，來判斷哪些寶石被偷了。通過這些富有想象力的故事情節，讓孩子們在學習數學的同時，也增加了一份樂趣。

最后，該書也很好地引領了孩子們走入解決問題的世界，提高了他們的數學思維能力。在故事中，兔寶寶和她的助手們通過分配任務，協同合作來完成一個任務，這引導孩子們了解到了團隊合作和編程的意義。在故事“海底事件”中，小烏龜通過排隊解決問題，引導孩子們了解排隊在生活中的應用。在這些故事中，孩子們不僅遇到了數學問題，還培養了解決問題的能力。

總之，《好玩的數學日記》是一本非常好的數學啟蒙讀物。它以個性化的闡述和富有想象力的故事情節，引導孩子們探索數學知識的奧妙，并引領孩子們從問題中發現學習的樂趣。為了讓更多的孩子們體會到數學的魅力，我會毫不猶豫地向每一位三年級的孩子推薦這本書，相信他們也會被其中的樂趣打動。

三年級讀后感日記(集錦4篇)

讀一本好書，就像和一位學識淵博的人談話一樣，閱讀作者寫的作品之后，對生活又有了新的感悟。您知道怎么寫好一篇關于作品的讀后感嗎？小學作文網的編輯為您搜集了一些有用的資料：三年級讀后感日記，供您參考。

三年級讀后感日記(篇1)

今年暑假，我在補習班看了許多書籍。其中，我最喜歡《笑貓日記綠狗山莊》了。

里面的內容是這樣的：笑貓與球球老老鼠，還有地包天一起去尋找朋友小白。但到了那里他們卻發現那里的狗都是綠色的。就在他們沮喪不已的時候，一瓶有魔力的紅酒讓球球老老鼠有了不可思議的能力。于是，在一個深夜，他們倆展開了一次危險的拯救行動。歷經艱險，他們終于成功救出被困的小狗。

文中的笑貓非常勇敢，他為了幫助他人，甚至不惜犧牲自己，遇到困難還能想盡辦法解決。再回想自己從前，感覺自己太渺小了，太自私了。一次美術課上，同桌沒帶水彩筆，而我剛好有一盒新的，但我怕被她用完，就低著頭一聲不吭地畫著自己的畫，心里還不時的想著如何去拒絕她向我借水彩筆?，F在在回想起來，我真是無地自容。老師經常教育我們贈人玫瑰，手有余香善待他人，就是善待自己。

再看看電視中一幕幕感人的瞬間，最美媽媽，最美司機，最美教師，他們都有著一股敢于救助別人的勇氣，而我連借筆的勇氣都沒有，真是一個不折不扣的小人。

所以，從現在開始，我要向笑貓學習，向身邊的最美的人學習，學習他們的救助他人的勇氣。因為只有那樣才能成為一名合格的班長，讓大家值得信賴的朋友。

教師點評：雖然字數不多，但我能從你的字里行間感受到自己曾經的諸多不是，能充分認識自己的不足，這是非常寶貴的經驗。因為金無足赤，人無完人。只要能知錯能改，善莫大焉。能從一本書中，漸漸引入到自己的事情中來，再聯系身邊的《最美的人》，也是難能可貴的。所以我推薦此文。

三年級讀后感日記(篇2)

《武松打虎》這個故事說的是，有一次武松想回家去尋找自己的哥哥。路過景陽崗路邊小酒店，喝了幾杯，酒招上寫著：三碗不過崗。但是武松愛喝酒，接連喚店家添酒。喝了很多，店家再三勸他，挽留他都沒用。當武松到了山神廟前，看見官榜時，才知有大老虎的事是真的，非傳言，想回酒店，又怕被人笑話，于是就在青石上睡了一覺。醒來后，發現有一猛虎向其撲來，然后展開搏斗，最后憑著武松的高超工夫制服了老虎。正逢獵戶上崗來，于是制服猛虎的事被廣為流傳。

這個故事告訴我們在面臨危難的時候，只有沉著，堅定，英勇的戰斗，就可以獲得勝利。不過我覺得這個故事更驗證了藝高人膽大的古話。如果武松的工夫只是平平，那么當店家去勸他的時候，他怎么會有這樣的信心。所以，我覺得在面臨困難的時候，沉著，堅定，英勇的態度是制勝的必要條件之外，平時，要多練武功，讓自己在遇到突發的危難的時候，有能力去戰勝。這才是關鍵。

三年級讀后感日記(篇3)

讀了《笑貓日記》這一套書，我最喜愛看的是《貓出生在秘密山洞里》，因為在這里我感受到了愛和友誼。

笑貓和虎皮貓結婚后虎皮貓生下了四只小貓，分別叫胖頭、二丫、三寶和小可憐，其中小可憐身體一直不大好，所以其他三只小貓經常護著它。春節到了，老老鼠突發奇想把一只熊貓玩具里的棉花掏出來，這樣他就可以扮演小貓們的伯父。這一招還真靈，至今，小貓們也沒弄明白熊貓伯父從哪里來，到底是誰。春天快到了，小可憐的身體也慢慢好起來，老老鼠告訴三只小貓，只要走紅墻邊和橋中間九十九圈，小可憐的身體就會好起來。所以三只小貓就聽老鼠的話繞著墻邊和墻中間走了整整九十九圈，可是一場寒流還是要了下可憐的命?；⑵へ堈毂е】蓱z的尸體，笑貓給小可憐挖了一個可以好好安葬的地方，大家一起送走了小可憐。

雖然，三只小貓的努力沒有保住小可憐的命，我很難過，但我也很感動他們之間深深的感情，感動他們繞著紅墻和橋不停走的九十九圈，這可真是一個不幸而又充滿愛的家庭。

三年級讀后感日記(篇4)

這本書主要寫了一個會在不同情況下會有不同笑容的貓。能聽得懂人類的語言和杜真子，他們成為好朋友，和老鼠成忘年之交，《笑貓日記》一共十五本。暑假我每天都在讀，讀了才知道有多不可思異，多么感人。

《藍色的兔耳朵草》這本里寫笑貓為了給虎皮貓治耳朵，是為了給人們敲中自己的耳朵，卻被鐘聲給震聾，老老鼠跟笑貓說：我記得齋翠湖公園很遠的地方，有一座山叫“藍山”。藍山一卜有一棵名叫“藍色的兔耳朵草”的艱辛之路。一路卜困難重重，笑貓碰到了山蜘蛛，老虎，公花狗，湖怪，笑貓歷盡了種種磨難，終于拿到了兔耳朵草，可是，笑貓在下山時非

常困乏。兔耳朵草卻被幾只兔子給偷吃了，笑貓失望地下山了，可是萬年龜大師說：只要你天天給虎皮貓講述你去藍山的經歷，到時候自然有奇跡出現了，笑貓聽了大師的話，終于有一天虎皮貓的耳朵好了，笑貓就和虎皮貓過起了幸福的生活。

由于笑貓的堅持不懈，不畏艱險，終于有了好的結果，讀了這本書讓我感動，讓我受益非淺，終于領悟到要不斷提升自己，看起來可怕的事物其實并不可怕的事物做斗爭，就一定能取得勝利。

三年級讀后感日記(通用4篇)

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“三年級讀后感日記(通用4篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三年級讀后感日記 篇1

《笑貓日記》是一部非常有趣的書，其中的笑貓就很聰明，虎皮貓也很美麗。下面是小編為大家整理的《笑貓日記》之《虎皮貓你在哪里》讀后感三年級10篇，以供大家參考借鑒!

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文一

《虎皮貓你在哪里》這是《笑貓日記》里其中的一本，我最喜歡的一本，也是最讓我感動的一本書。故事的人物很多，我最喜歡笑貓。

這本書主要是講笑貓在綠毛龜`馬小跳`老老鼠等的幫助，歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中，發生了很多誤會和美好的故事。

經過多次的尋找最后跟著祈福的鐘聲找到了在鐘樓敲鐘的虎皮貓。她就是笑貓心中的虎皮貓，她高貴、優雅、超凡脫俗。善良的虎皮貓，每天為大家敲鐘，為了讓鐘聲穿得更遠，給更多人祝福，她必須把鐘敲響一些。結果鐘聲卻把她的耳朵震隆了。

虎皮貓的善良和心中充滿信念讓我感動。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文二

老老鼠今天帶著一只沒有尾巴的老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囪，不料，那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，不久，它們便知道那是一只男貓，老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家，笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜，可是現在已經變成一只綠毛龜了，在綠毛龜的幫助下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個屋頂上有一只虎皮貓，于是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒，當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似后，笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候，它就告訴了那只虎皮貓說笑貓剛才說的那贊美的話，那是因為笑貓把它當成了那一只虎皮貓，虎皮貓見了非常生氣，跑到屋里，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖，就因為這一次的事情，雪兒特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，所以，它們就一起走了。

終于，在一天早晨，笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想說喜歡它的時候，喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來?；⑵へ埖亩涫潜荤娊o震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候，虎皮貓卻怎么也不答應，這是，笑貓祝愿著虎皮貓的耳朵能夠好起來!!

我也很希望虎皮貓能夠好起來，讓我們一起祝愿虎皮貓吧!!

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文三

這本書主要是講笑貓在綠毛龜、馬小跳、老老鼠等地幫助下，歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中，發生了很多誤會和美好的故事。

第一次笑貓在老老鼠的帶領下找到高高煙囪上的虎皮貓，但他不是笑貓心中的虎皮貓，煙囪上的是一只男貓，還把笑貓推下煙囪摔斷了腿。不過幸運的是在杜真子和裴帆哥哥的幫助下治好了傷。

第二次，笑貓又在紅頂別墅的屋頂找到了一只虎皮貓，她是一只自卑、孤僻、攻擊性很強的虎皮貓，又不是笑貓心中的虎皮貓。但這次在紅頂別墅里，結識了很多好朋友：會畫梅花的虎皮貓、熱心的雪兒。

經過多次的尋找，最后跟著祈福的鐘聲找到了在鐘樓敲鐘的虎皮貓。她就是笑貓心中的虎皮貓，她高貴、優雅、超凡脫俗。笑貓心中的虎皮貓終于找到了。善良的虎皮貓，每天為大家敲響祈福的晚鐘，為了讓鐘聲傳得更遠，給更多的人、更多的動物送去祝福，她必須把鐘敲得更響些。結果鐘聲卻把她的耳朵震聾了。

故事里的笑貓做事認真執著的精神值得我好好學習，虎皮貓的善良和心中充滿信念讓我感動。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文四

這本書講的是笑貓發現虎皮貓不見了，就請老老鼠的子孫們幫忙四處尋找虎皮貓。歷盡艱辛，終于有了一條線索，笑貓就立即請老老鼠他們帶他一起去尋找虎皮貓，在高高的煙囪上看見了那只虎皮貓。笑貓不顧危險上了煙囪，卻發現不是他的虎皮貓，不幸被那只虎皮貓撞了一下，一個筋斗從煙囪上掉了下來，摔斷了腿。但是笑貓不顧腿傷，仍然四處尋找虎皮貓，因為腿瘸，不能走路，只好請綠毛龜馱著他走。后來得到線索，在一所紅別墅里發現了虎皮貓，就趕緊去尋找她?？墒?，這次找到的又不是笑貓心中的虎皮貓，而是一只充滿自卑感的虎皮貓，雖然這只虎皮貓不是笑貓的朋友，但是笑貓還是想盡辦法讓她變得自信起來，并且終于獲得了成功。

事后，笑貓又去尋找他心中的虎皮貓了，終于又得到了線索，并循著線索找到了笑貓心中的虎皮貓?？蓞s發現虎皮貓的耳朵被震聾了，這讓笑貓哭笑不得，傷心不已。

讀了這本書，最讓我感動的是笑貓那鍥而不舍、持之以恒的精神，笑貓在尋找虎皮貓時腿折斷了也無怨無悔，歷盡艱辛，終于找到了他的虎皮貓。還有笑貓在看到那只自卑的虎皮貓后就決心要幫助她，他是多么的善良啊!

我要向笑貓學習，學習他鍥而不舍、持之以恒的精神，還有他善良的心地。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文五

在圖書館里借了一本書，它就是——《虎皮貓，你在哪里》。

這本書聽名字都知道它大概的內容，它是一本寫“找虎皮貓”的書。 沒錯，他講的就是笑貓艱辛地找虎皮貓的故事。笑貓為了找到虎皮貓，去了許多地方。他曾因為不小心認錯了貓，結果從高高的煙囪上被推了下來，摔傷了腿。后來遇上了好心的綠毛龜，就被綠毛龜馱著去了紅頂別墅，又遇到了一只虎皮貓，不過這只虎皮貓很自卑，也不是笑貓要找的那只虎皮貓。最后他們翻山越嶺，聽著鐘聲找到了鐘樓，終于看到了一個金色的影子，這笑貓要找的那只虎皮貓。不幸的是虎皮貓的耳朵聾了-----

笑貓為了找到自己喜歡的虎皮貓，不惜從高高的煙囪上摔下來，我為此有些感動。他認錯了許多只貓，但他仍不放棄，經過了許多的坎坷，雖然找到了虎皮貓，可虎皮貓卻聾了，真是悲喜交集啊。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文六

“寂寞的日子里，沒有一點兒關于虎皮貓的消息，笑貓為了找到她，踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子和虎皮貓相似的貓到處都是。一場場誤會和一個個故事，就在夏末初秋的這些日子里，好事接踵而至。是那祈福的鐘聲，把笑貓引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓，已成了一只敲鐘的貓。她那高貴美麗的身影、她那悲天憫人的情懷和她被鐘聲震聾的耳朵，都讓笑貓百感交集……”笑貓心中的虎皮貓是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。她厭倦了在翠湖公園的一切。徹底地厭倦了。她想遠離翠湖公園這個是非之地。于是虎皮貓就踏上了尋找虎皮貓的旅程?；⑵へ埳钤阽姌堑倪@些日子里，她感到寧靜而幸?！?/p>

這是一篇溫馨而溫暖的長篇童話，楊紅櫻姐姐用第一人稱“我”把笑貓的經歷徐徐道來。那舊煙囪上的男虎皮貓、紅頂別墅里的女虎皮貓……一個個故事、一場場誤會，把笑貓引向了古老的鐘樓，在哪里，又一個令人感動的故事向笑貓涌來。笑貓第一次看到男虎皮貓時，卻發生了意想不到的慘案，笑貓的腿摔斷了，但他仍然不放棄。紅頂別墅里的女虎皮貓更讓笑貓大為失望。最后，功夫不負有心人，笑貓終于找到了自己心儀已久的虎皮貓……

世上無難事，只怕有心人啊!

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文七

這是要楊紅櫻寫得《笑貓日記》里的其中一本，它帶給了我很大的快樂。

故事是這樣的：笑貓在這寂寞的日子里，沒有一點關于虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓踏上了艱難曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是。一場場誤會和一個個故事，就在這夏末初秋的日子里，接踵而至。是那祈福的鐘聲，把他引向了古老的鐘樓。他中心中的虎皮貓，已成了一只敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影、她那悲心憫人的情懷和她被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集......

我認為，之本書值得我們看，它告訴我們：每當你選擇要干一件事時，就一定要發自肺腑地干到底，雖然沒有干得很好，但是我們努力地拼搏過。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文八

我最喜歡的書就是楊紅櫻姐姐著作的《笑貓日記之虎皮貓你在哪里》，我可是她的”鐵桿櫻桃”呢!

這本書里講：笑貓為了尋找虎皮貓，為了愛情歷盡了千辛萬苦，終于在一個排煙口找到了虎皮貓?？墒?，它是一只男貓，它把笑貓推下了十多米高的煙囪。笑貓的腿摔傷了，但笑貓并不放棄，終于在一個鐘樓上找到了它心愛的虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了……

在看這本書時，我已經被感動了好幾次，真是百看不厭!笑貓骨折了，也還是能忍著劇痛去找虎皮貓，可以想到笑貓的信念是多么堅定呀!因為有了堅定的信念和不懈的努力還有同伴的幫助，才能找到虎皮貓。而我，卻只要遇到一丁點兒困難，就會放棄。

其實，生命并不是那么復雜，它只是需要友情的土壤加上親情的肥料，加上愛情的澆灌，還有希望的栽培，夢想的照射以及健康的體魄作為支撐。當然，也少不了精神的土培。像金錢以及其它的物質，都是身外之物……這本書還告訴了我太多太多的道理，但從始至終，笑貓一直認為“友情和愛情同樣偉大”是一個不變的真理。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文九

這幾天，我看了一本好看、有趣的書，書名叫《笑貓日記—虎皮貓，你在哪里》。

這個故事是個非常有趣的童話故事，里面講了一只會笑的貓，他在翠湖公園里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮貓，他一下子就愛上了她，但是沒過幾天，那只虎皮貓就不見了，由于笑貓非常想念虎皮貓，于是他就下定決心去尋找虎皮貓。看到這我不禁心想：在這么大的世界上他沒一點線索，怎么才能找到心愛的虎皮貓呢?看到后面我才知道，原來，笑貓有一只老老鼠朋友，所有的老鼠都是這只老老鼠的子子孫孫，他就讓所有的老鼠去找虎皮貓，很快就有了虎皮貓的線索。看到這里我突然覺得老鼠也不是一無是處嘛。于是笑貓順著這條線索找到了一只虎皮貓，而這只虎皮貓是呆在一個煙囪上的，可等笑貓爬上去看居然是只公貓，并且那只貓還將笑貓從煙囪上推了下來，摔斷了腿。好在有好心人把他送去了動物醫院，這才救了他的命，醫好了他的腿。最后又歷經幾次的坎坷，笑貓終于在鐘樓里找到了他心愛的虎皮貓，但此時虎皮貓的耳朵卻聽不見了，這樣笑貓再次蹋上求醫的旅程。

我覺得這是一個又感人又好看又有趣的故事，我非常喜歡看。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文十

笑貓和虎皮貓原本是一對戀人，可是虎皮貓卻在醫院不告而別，為了尋找心中的戀人，笑貓踏上了尋找虎皮貓的艱辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓，可它們都不是它心中的戀人。最后，在朋友的幫助下，笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的虎皮貓，笑貓守在虎皮貓身邊，直到永遠。

從這本書里，我找到了笑貓的笑，找到了虎皮貓的情懷，找到了綠毛龜艱辛的步伐，找到了老禿鷹落荒而逃的身影，找到了雪兒的愛慕，找到了馬小跳和杜真子的愛心，也找到了老老鼠的困惑……還有書中那些一帶而過的人物形象，也在我心中留下了印象。我認為笑貓是幸運的，因為有許多朋友幫助它找尋心中的虎皮貓。如果沒有朋友的幫助，笑貓不可能這么快就能找到虎皮貓。反過來，我認為笑貓的朋友也是幸運的，因為笑貓教給了它們“什么是真正的愛”。還有一些朋友，在笑貓的幫助下，對自身有了更好的認識。像別墅上的虎皮貓，從自卑走向了天才畫家的道路，其中少不了笑貓的開導。我只能感嘆說，這是一個令人難忘的故事。它講述了金秋時節的友情和愛情。

這個由笑貓自述的故事，讓我開始了生命最初的思考。 我永遠忘不了《虎皮貓，你在哪里》，因為是它教會了我怎樣去看待生活，怎樣去感動。

三年級讀后感日記 篇2

月光灑進書房，別有一番意味，我正拿著《笑貓日記》津津有味地讀著。

這本書的作者就是大名鼎鼎的楊紅櫻，《笑貓日記》有很多篇，但我最喜歡的是《尋找黑騎士》這篇。

黑騎士是一只搜救犬。有一次大地震，黑騎士在廢墟上到處聞，它搜出了七個人，這可以說是地震以后，最后一批被救出來的幸存者。但就是因為這件事，它的腿被一塊掉下來的鋼板給砸瘸了，之后它住在笑貓家里養病。待了一段時間之后，笑貓把它送進了醫院。

但事后，笑貓女兒三寶，卻要去尋找黑騎士，于是三寶、笑貓、球球老鼠一起去尋找黑騎士，它們一路上找到了許多好朋友，也見識了很多世面，遇到了很多有趣的事情、傷心的事情、難忘的事情······經過努力，它們終于找到了黑騎士。

我多么喜歡書中的三個朋友!也渴望加入它們的隊伍，跟著它們一起去尋找黑騎士，一路交朋友，一路去見世面。它們身上的品質也值得我學習，不管遇到什么困難，它們總是堅強樂觀地去面對。它們也團結友愛，一路中遇到了那么多困難，總是相互鼓勵，相互幫助，我要學習它們。生活當中不可能一帆風順，有時候考試沒考好，有時被媽媽批評，有時和朋友鬧矛盾······面對這些小小的挫折和困難，我應該努力地去克服和解決它們，而不是去消極地去對待。

合上書，黑騎士、三寶、笑貓和球球老鼠的影子一直印在我的腦海里，久久揮之不去……

通過閱讀這本書，我也成為了像小貓那樣有愛心，具有堅韌不拔精神的人了。

三年級讀后感日記 篇3

初夏，球球老老鼠的一個子孫，為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學校里。這是一所充滿了魔力的學校。那些曾經因為學習的壓力，經常噩夢連連的人，在這里都變得非?？鞓??？墒?，孩子們是怎么來到這座云朵上的學校的呢?從古代穿越而來的仙鶴以及花臉獸，最后又會去哪里呢?隨著我球球老鼠的進一步考察，一個又一個非常驚人的秘密逐漸浮出水面……

今天，我看了一本叫《笑貓日記》的書，里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發生的事情。

在一個暑假里，笑貓，馬小跳和他的幾個朋友一起去張達外婆家。還認識了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉下，馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車里，每天早上他們都和巨人阿空一起去桃林摘桃子，第四天可能會下雨，幾個男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了，第六天，馬小跳他們一起玩“冰鎮人”的游戲，張達靠強壯的身體在冰水里站了一百八十秒，唐飛靠自己的脂肪在冰水里站了一百八十一秒，馬小跳靠超強的毅力在冰水里站了一百八十二秒，毛超主動棄權了，所以馬小跳獲得第一，唐飛獲得第二，張達獲得第三。有一天笑貓掉進了深井里，鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來，笑貓得救后非常感動。第九天他們要離開了，每個人都紛紛告別。馬小跳、張達、唐飛、毛超和笑貓度過了九天在鄉下愉快的生活。

笑貓是一只有許多心情的貓，“冰鎮人”這個游戲讓我知道了做人要堅持到底，有毅力的精神。第四天，他們合作在下雨前把桃子摘了。

我明白了：如果要想辦法，盡量多想點。如果第一個辦法不行，直接試第二個、第三個。不要再想第一個出了什么問題。

三年級讀后感日記 篇4

《武松打虎》這個故事說的是，有一次武松想回家去尋找自己的哥哥。路過景陽崗路邊小酒店，喝了幾杯，酒招上寫著：三碗不過崗。但是武松愛喝酒，接連喚店家添酒。喝了很多，店家再三勸他，挽留他都沒用。當武松到了山神廟前，看見官榜時，才知有大老虎的事是真的，非傳言，想回酒店，又怕被人笑話，于是就在青石上睡了一覺。醒來后，發現有一猛虎向其撲來，然后展開搏斗，最后憑著武松的高超工夫制服了老虎。正逢獵戶上崗來，于是制服猛虎的事被廣為流傳。

這個故事告訴我們在面臨危難的時候，只有沉著，堅定，英勇的戰斗，就可以獲得勝利。不過我覺得這個故事更驗證了藝高人膽大的古話。如果武松的工夫只是平平，那么當店家去勸他的時候，他怎么會有這樣的信心。所以，我覺得在面臨困難的時候，沉著，堅定，英勇的態度是制勝的必要條件之外，平時，要多練武功，讓自己在遇到突發的危難的時候，有能力去戰勝。這才是關鍵。

安妮日記讀后感800字精選(4篇)

在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，安妮日記是安妮·弗蘭克寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么寫安妮日記的讀后感呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《安妮日記讀后感800字》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

安妮日記讀后感800字(篇一)

讀著此書時，想到這首詩:生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋?？墒侨魶]有生命，又何談自由呢。

一個十四歲的女孩，正當青春爛漫的好年華，正是對萬事萬物好奇，好動而又貪玩的年紀，卻為了能夠在納粹的鐵蹄下存活，在密室里度過了兩年暗無天日的時光。不僅日常生活都受到限制，還得忍受著隨時被發現的恐懼。還好，安妮有著樂觀的心態，她向往著美麗的大自然，享受著偶爾陽光的恩賜，憧憬著得到自由時的幸福生活。

雖然密室里的生活單調的乏味，但是安妮有書做陪，有日記這個不離不棄的好朋友相伴，以致她的每一天不那么死板而苦悶，還有彼德——這個似朋友又似戀人的相知相守，讓失去自由的她偶爾能夠開心快樂。

一場沒來由的戰爭，讓很多無辜的猶太人失去了自由和生命。對活著的向往讓他們忍受著非人的生活和折磨，卻也難保的住生命。

眼看解放在望，安妮和她的親人還是失去了她們寶貴的生命。

人類的野心和欲望一旦膨脹，得多少人的生命付出代價，每個人的生命都是寶貴的，都是獨一無二的，沒有人有權利去剝奪別人的生命。

但愿人世間不再風起云涌，永保太平，永少殺戮。

安妮日記讀后感800字(篇二)

《安妮日記》是我最喜歡的一本書，它是猶太女孩安妮.弗蘭克于二戰期間藏身密室時，作下的日記，記錄了安妮的生活，安妮在密室里度過了25個月，過著暗無天日的日子，一次偶然的機會，他在密室里遇到了知心朋友——彼得.范丹，雖然密室外響著陣陣槍聲，但是他們只能眼睜睜的看著一個個無辜的人死去，讀到這里，我已經心驚膽戰了，戰爭給人們帶來了痛苦、悲傷和恐懼，戰爭讓一個幸福的家庭破裂，戰爭是殘酷的，而人們的堅強卻是難以預測的，安妮沒有因為親人的死亡而喪失勇氣，她知道自己時刻面對死亡，但她仍然心存希望，他希望戰爭早點結束！是啊，這也是每一個人的愿望??！

安妮用微笑面對和她在一起的七個猶太人，把悲傷深深地埋在心底，面對困難，她會勇敢的往前沖，這種勇氣不正是我需要的嗎？

每次失敗后，我就退縮，我沒有勇氣去面對失敗，獲得成功就是我的目的，現在我終于明白了，做一件事必須堅持到底，遇到困難堅強的面對它，你就會成功！愛迪生曾經說過：失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。是啊！想要通向成功就必須面對失??！

讀完《安妮日記》后，我很慚愧，安妮，這個堅強的小女孩，她只有16歲的生命，她遇到的困難不計其數，而我，身在福中不知福，我遇到一點困難，父母就會幫我克服，人生的道路是曲折的，事事難料，我要靠自己，勇敢的往前沖！

安妮日記讀后感800字(篇三)

安妮的童年有著許多美好故事，但這樣的生活持續不了多久。在安妮的日記本里，傾訴了她許多的心聲。

身為猶太人的她，以及她的一家，受到了許多的限制：必須在衣服上繡黃色的六角星徽；不準開車，不準搭電車，必須繳出家里所有的自行車；晚上八點后不準出門，就連坐在自己家院子里也不行；只能在每天下午三點到五點到指定的商店買東西；不準進電影院、歌廳等娛樂場所；游泳池，網球場和其他運動場所也一概不能進；不得與教徒來往，并且只能進猶太學?！?/p>

我和她是花在兩個不同時間的同齡女孩，她活在二戰時期，那是個被沒日沒夜的戰火包圍的世界。而我活在一個和她完完全全不同的世界里，這是個別無限熱情和無限的愛圍裹的世界里……

我真得很幸福，活在一個這么光明的世界里，這里沒有戰亂，沒有壓迫，只有和平。“世界大戰”已經告一段落，美好邁入社會。這是一個美好的社會，一個美好的時代。也許我上輩子無辜的受到許多苦難，但現在的我很幸福，活在這個世上真好。

我真的很滿足，活在一個這么公平的世界里，這里沒有偏袒，沒有不公平，只有無私?！还降姆ㄖ啤呀涍^去了，和平邁入社會。這是一個和平的社會，一個和平的時代。也許我上輩子受到了許多不公平的壓迫，但現在的我很滿足，活在這個世上真好。

當我受到身邊人的關心和愛戴時，我覺得我好幸福；當我自由的穿梭在大街上時，我好滿足。

安妮，我和你素未謀面，但從你的日記里，我感到你對生活的無比熱愛，從中我覺得我是多么的膽小，你讓我感到幸福和滿足。

沒錯，活在這個世上真好。

安妮日記讀后感800字(篇四)

放寒假的時候，我讀了《安妮日記》這本書，真是一本好書！

通過安妮寫日記，我覺得安妮應該是一個善良、活潑、堅強而且漂亮的猶太少女。她把日 記當做自己的一位朋友并常常寫信給日記（日記的名子叫基蒂）。

安妮很不幸，國為是猶太人而被希特勒捕殺，沒有辦法，安妮一家中口只好離開溫暖的家 ，搬到爸爸公司的一間秘密小屋，同時小屋里又搬來了4個人，他們8個人每天都不能發出聲 音，以免被別人發現。小屋里的8個人的性格不同，之間總會發生有趣的小事。

讀完《安妮日記》我感到無比敬佩安妮，安妮16歲，卻可以寫出這樣的言語，可以看出 安妮的潛質和知慧?。】傻阶詈?，密室的8個人被別人出賣，全部被送往集中營。多么可惜啊 ！我們可以想象，如果沒有希特勒，如果安妮一家沒有被出賣，那安妮一定是個天才！也許 她長大了還會成為著名的作家，或者思想家。

安妮的文筆很好，從她的每一個字里，我看到了密室里8個人的性格，了解了他們，最重 要的是我看到了安妮的內心深處。

我們應該記住安妮，記住她的天真，和堅強！

[跟我寫讀后感] 三年級《笑貓日記》讀后感壹篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家精心整理的“[跟我寫讀后感] 三年級《笑貓日記》讀后感壹篇”，僅供參考，希望對您有幫助。

這本書主要寫了一個會在不同情況下會有不同笑容的貓。能聽得懂人類的語言和杜真子，他們成為好朋友，和老鼠成忘年之交，《笑貓日記》一共十五本。暑假我每天都在讀，讀了才知道有多不可思異，多么感人。

《藍色的兔耳朵草》這本里寫笑貓為了給虎皮貓治耳朵，是為了給人們敲中自己的耳朵，卻被鐘聲給震聾，老老鼠跟笑貓說：我記得齋翠湖公園很遠的地方，有一座山叫“藍山”。藍山一卜有一棵名叫“藍色的兔耳朵草”的艱辛之路。一路卜困難重重，笑貓碰到了山蜘蛛，老虎，公花狗，湖怪，笑貓歷盡了種種磨難，終于拿到了兔耳朵草，可是，笑貓在下山時非

常困乏。兔耳朵草卻被幾只兔子給偷吃了，笑貓失望地下山了，可是萬年龜大師說：只要你天天給虎皮貓講述你去藍山的經歷，到時候自然有奇跡出現了，笑貓聽了大師的話，終于有一天虎皮貓的耳朵好了，笑貓就和虎皮貓過起了幸福的生活。

由于笑貓的堅持不懈，不畏艱險，終于有了好的結果，讀了這本書讓我感動，讓我受益非淺，終于領悟到要不斷提升自己，看起來可怕的事物其實并不可怕的事物做斗爭，就一定能取得勝利。

讀后感參考： 三年級《笑貓日記》讀后感（一篇）

好的文字作品常常會有打動人的魅力，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“讀后感參考： 三年級《笑貓日記》讀后感（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我在暑假的一天，讀了《笑貓日記之轉動時光的傘》這本書。里面講的是笑貓跟小白借了一把蜜兒的傘。

這把傘向左轉，就能看到以前的事情，虎皮貓在鐘樓里敲響了祈福的鐘聲。這把傘向右轉，看到了胖頭、二丫、三寶、馬小跳、安琪兒、杜真子、唐飛、張達和他們的未來。馬小跳當上了市長，杜真子在一家電視臺主持一個少兒節目，教小朋友做飯。唐飛成了一位著名的經濟學家，張達成為了一位大學老師。讓馬小跳他們驚訝的是安琪兒。原來的安琪兒傻乎乎的，可是長大后變成了一位窈窕淑女，還是小學老師和童書作家。他們去看了以前的小學老師秦老師，可是丁文濤沒來。他們又去了丁文濤家。丁文濤的爸爸很失望，以前的丁文濤是爸爸的驕傲。笑貓把傘向右轉，看到了翠湖公園還在，旁邊的小巷也還在。笑貓繼續把傘向右轉，它看到了一座雕像，上面刻著笑貓的一家六口。

我很喜歡像《笑貓日記》這樣字多圖少的書，我很喜歡里面的胖頭、二丫、三寶、笑貓還有虎皮貓。我還喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。蜜兒的身世是個迷，年齡也令我很好奇。我看這本書的時候，經常一會笑，一會哭，一會開心，一會憤怒。里面的圖很好看，配角我也有些喜歡，感覺寫的很真實。我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品。

最新讀后感: 長襪子皮皮讀后感500字三年級日記(篇三)

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。在寫日記時需要注意哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新讀后感: 長襪子皮皮讀后感500字三年級日記(篇三)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

高爾基曾說，書籍是人類進步的階梯。今天我就讀了一本書，它叫《長襪子皮皮》，作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。當我看這本書的時候，連媽媽叫我吃飯我都顧不上。因為它真是太讓我著迷了，看著看著，我仿佛變成了書中的皮皮。

書中說皮皮是個奇怪的小女孩，她頂著一頭火紅的頭發，遠遠看去像太陽一樣耀眼，還有潔白的牙齒和細長的腿。她和她的朋友一起度過了很多快樂的時光。

其實我沉迷這本書的主要原因就是因為皮皮的特殊，她敢做我們想都不敢想的事情。皮皮的世界才是真正的自己做主的世界，我羨慕她可以在樹上、屋頂上自由蹦跳。我也希望能有皮皮這么厲害的爬樹技術，但是根本沒機會修煉啊。爬樹會被大家批評，是“破壞植物”。爬樹也會被媽媽制止，因為不安全。唉！爬屋頂那更是異想天開了。

最讓我印象深刻的一個情節是皮皮舉行告別宴會。皮皮要離開自己現在的家，去和爸爸團聚，去當公主了。她的朋友們聽到這個消息后，十分不舍和傷心，所以皮皮決定舉辦一場告別宴會。她的朋友還為她寫了一首詩，大家都傷心難過地哭起來。看到皮皮和朋友們之間如此深厚的友情，真讓我感動不已！好在最后，皮皮還是決定不走了，讓我揪著的一顆心放了下來。我想，善良的皮皮一定是放不下自己的好朋友，不忍心看到自己的好朋友因為自己的離開而傷心落淚吧。

人生能得到像皮皮這樣的知己，足矣。我也好想我的“皮皮”快快出現呢！

四年級日記讀后感4篇

文字之花盛開在我們的世界，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，有哪些值得借鑒的日記模板呢？下面是小編精心整理的“四年級日記讀后感4篇”，僅供您在工作和學習中參考。

四年級日記讀后感【篇1】

雷鋒精神并不僅僅是樂于助人、無私奉獻，他那份堅持和執著，有愛心，寬容，不計較，尊重他人，善解人意等等都是一種時代與民族的精神風貌。如果沒有那份堅持和執著，如何實現將有限的生命投入到無限的事業中去;如果沒有愛心，如何能真心實意的去幫助每一位需要幫做的人;如果沒有寬容和不計較，如何將人間大愛播散到四處……

在雷鋒精神的指引下，讓我們付出愛心，向有需要幫助的人，真誠的伸出援助之手。讓我們寬容別人，以博大的胸懷包容他人，甚至包括不經意的傷害。讓我們給與別人充分的理解和尊重。只有這樣付出了，我們才能真的體會到雷鋒精神的存在，才能更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的幸福感，感受那種被人關心，重得溫暖的幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動的同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，更加促進和諧社會的建設，也使我們更加團結，更加熱愛我們的家，熱愛我們的社會，熱愛我們的祖國。

四年級日記讀后感【篇2】

丑中美——讀《丑石》有感

我很喜歡看《人民日報70周年散文選》，那篇賈平凹的《丑石》對我觸動頗深。

文章中將家門前的那丑石形象地描繪出來——極不規則，沒棱角兒，也沒平兒，不能蓋房子，不能壘山墻，不能做石磨，不似漢白玉細膩，又無大青石光滑，人人想將它拿開，卻又拿它沒法兒。

可村里來了天文家，就發現它是隕石，還是兩三百年前落下來的，于是把它運走了。

這讓我先想到了丑小鴨，又想到了我的一名隊友，那名六年級的足球隊員。

他身材矮小，瘦得跟竹竿似的，體重不過六十二斤，身高不過一米四二，端的是小巧玲瓏。但是，他足球技藝高超。

一次比賽，我作為主力和他一同上場。他是前鋒，可我作為邊路，將開場前對方對他說的話聽得一清二楚：“嘿！小個兒，你怎么上場了啊，瞧你那身材，到哪兒都不合適，到咱這兒，替補都不行?！蔽衣犃伺豢啥簦喝烁唏R大了不起嗎？而他聽了只略略報以一笑。

比賽結果是4比1，隊友帽子戲法，連下三城，將對手的囂張氣焰澆得不剩一絲。

俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量?！蹦阍踔患挛锿獗沓髳海瑑壤飬s不珍貴？《水滸傳》中魯達“面容兇頑”，可他“拳打鎮關西”，又何嘗窮兇極惡？

文章最后說：“它極丑了！”“而這正是它的美！”“它不是做些小玩意兒的，所以常遭到世俗的譏諷！”

丑到極處，便美到極處，一點兒恥笑算什么？

四年級日記讀后感【篇3】

幸福的鴨子麻花，瘋丫頭杜真子，能聞出孩子味兒的萬年龜，謎一樣的美麗女人，臉上蒙著黑紗的女人。。。。。。春天，櫻桃溝發生了大**，夏天，翠湖公園的荷葉布滿翠湖，秋天，秋菊開得燦爛，冬天，梅園的臘梅開得美麗。美麗的家，去找馬小跳和杜真子，做好事。。。。。。

《笑貓日記》很像一碗溫暖童年的“心靈雞湯”，感動的情節不流淚，大笑的情節卻不大笑，而是自己安靜地看。當我在翠湖公園看到一群笑貓在掃墓時，我不得不想到一件事。是我上幼兒園的時候了。老師組織我們去東風水庫參觀陵墓。我不知道有清明節。

到了墓碑前，我抬頭一看，好高的墓碑啊，可我怎么也感覺不到傷心的氣息，于是，便和小伙伴們玩耍起來了。笑貓他們給小可憐掃墓時，是多么哀傷??！當黑色的旋風為你建造了一個美麗的家，你是多么幸福！

當馬小跳的媽媽做了一頓豐盛可口的早餐時，我忍不住流口水。當當地的白日夢成真時，我也有了自己的想象。。。。。。

《笑貓日記》陪在我的身邊，就像我抱住蘇醒，狠狠的親了他一口。

四年級日記讀后感【篇4】

《紅樓夢》是作者曹雪芹以自己的人生經歷為原型的心血之作，因此，我獨厚很有感觸。

書中主要寫了當時社會風貌的畫面和封建家族由盛而衰的過程。作品描繪的都是細小的事情，卻表現了封建社會的現象和矛盾。

我憐愛林黛玉。無論是仇恨還是傷心往事和花草開敗，他都會落淚，他有水一般的柔腸。

我認為賈寶玉很正直，他厭惡男尊女卑的思想，對丫環好不歧視，還回去保護她們，當自己不能幫助丫環們時，寶玉會很傷心。難道這些事不能體現賈寶玉的正直嗎?

另外，薛寶釵對人寬容，讓我對她產生敬佩之情。而心狠的王熙鳳讓我生氣，他心胸狹窄，貪財。

我沒有林黛玉那樣，蓮花草開敗都會落淚。我以前認為花草、蟲子都太渺小，所以花草枯死，蟲子被我弄死了，都沒有什么感覺。而且我怕蟲子，比如蜘蛛。我房間角落里有的話，就會必死無疑，還有蚊子，雖然我不怕，可它會咬我。我自從看了林黛玉葬花這件事，我就深刻地體會到，蟲子、花草也有生命、也會痛、也怕死。我想，我要好好地對待它們了。

《紅樓夢》全書對情節描寫很生動，人物的描寫很細致，讓我對人物印象深刻。這樣的書，不管誰看了都會喜歡上它的!

讀后感日記三年級(10篇)

您知道在哪里能找到作品的不同讀后感嗎？優秀的書籍通常能夠深入我們的內心。寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主，“讀后感日記三年級”是由小學作文網的編輯為您搜集整理的內容，請仔細了解以下必要信息！

讀后感日記三年級【篇1】

三年級學生《笑貓日記之云朵上的學?！纷x后感（3篇）

陳怡帆假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學校》這一本書，這本書的作者是楊紅櫻。當我拿到這本書的時候，我覺得它很有趣，因為云里怎么可能有一所學校呢？

帶著疑問我翻開了這本書，這本書主要寫了初夏，球球老老鼠的一個子孫給我們帶來了一個令人驚訝的消息，在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學校，小白和她的女主人-蜜兒就在這所學校里，這是一所充滿了魔力的學校。那些在學校做噩夢的孩子在這里很快樂。神秘的蜂蜜老師讓孩子們覺得世界各地都有值得探索的秘密。

蜂蜜使孩子在探索中獲得知識、信信和幸福

但是孩子們是怎么來到學校的？從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最后會把孩子們帶到哪去？隨著笑貓和老鼠會的進一步發展，越來越多的神奇秘密逐漸浮出水面

讀完這本書我覺得這本書很好看，很神奇。我真希望有這么一所學校，我也想去看看，希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關心孩子，也是蜜兒老師讓我感到學***很有趣的，同時我也覺得我們都應該做一個樂觀向上、愛學***子。

讀后感日記三年級【篇2】

外星人日記讀后感

最近，我看完了一本名為《外星人日記》的書籍，深受其啟發。這本書以一個外星人的視角，講述了他來到地球的經歷和所見所聞。在閱讀的過程中，我被其中的情節所吸引，并且對于外星人觀察地球的行為產生了濃厚的興趣。

故事中的外星人是從遙遠的星球來到地球的，他對地球的一切都感到新奇而好奇。他記錄下了許多有趣的觀察和想法，這讓我對他的真實存在產生了好奇。我開始思考：如果外星人真的存在，他們會怎么看待我們地球人呢？

在這本書里，外星人描述了地球上的許多不同生物和環境。他觀察了動物和植物的生活，也研究了人類的行為和習慣。在他眼中，地球上的自然景觀是如此的美麗和壯觀，而人類的生活方式則是如此的復雜和獨特。

他對地球上的人類行為產生了濃厚的興趣。他描述了人類的學校、家庭和社會活動。他對我們的智慧、創造力和團結精神表示贊嘆。他還描述了地球上的一些問題，如環境污染和資源浪費，這讓我開始思考我們自己的生活方式，以及我們應該如何保護地球。

通過這本書，我還學到了一個重要的道理，就是要通過不同的視角看待問題。外星人作為一個陌生人，可以客觀地觀察和分析，這使得他可以看到我們通常忽視的事物和細節。

此外，這本書還教會了我欣賞和尊重不同的文化和生物。在外星人的眼中，地球上的生物和風景都是獨一無二的，我們應該切記這一點，保護好我們的環境和物種多樣性。

總的來說，這本《外星人日記》給了我一次與外星生物接觸和交流的契機。通過外星人的視角，我更加明白了地球的寶貴和神秘之處。我對于外星人的真實存在仍然充滿好奇，但這本書喚起了我對待不同文化和環境的尊重和熱愛。我相信，在接下來的日子里，我會繼續保持對未知世界的好奇心，并且努力保護好我們的地球家園。

讀后感日記三年級【篇3】

我在暑假的一天，讀了《笑貓日記之轉動時光的傘》這本書。里面講的是笑貓跟小白借了一把蜜兒的傘。

這把傘向左轉，就能看到以前的事情，虎皮貓在鐘樓里敲響了祈福的鐘聲。這把傘向右轉，看到了胖頭、二丫、三寶、馬小跳、安琪兒、杜真子、唐飛、張達和他們的未來。馬小跳當上了市長，杜真子在一家電視臺主持一個少兒節目，教小朋友做飯。唐飛成了一位著名的經濟學家，張達成為了一位大學老師。讓馬小跳他們驚訝的是安琪兒。原來的安琪兒傻乎乎的，可是長大后變成了一位窈窕淑女，還是小學老師和童書作家。他們去看了以前的小學老師秦老師，可是丁文濤沒來。他們又去了丁文濤家。丁文濤的爸爸很失望，以前的丁文濤是爸爸的驕傲。笑貓把傘向右轉，看到了翠湖公園還在，旁邊的小巷也還在。笑貓繼續把傘向右轉，它看到了一座雕像，上面刻著笑貓的一家六口。

我很喜歡像《笑貓日記》這樣字多圖少的書，我很喜歡里面的胖頭、二丫、三寶、笑貓還有虎皮貓。我還喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。蜜兒的身世是個迷，年齡也令我很好奇。我看這本書的時候，經常一會笑，一會哭，一會開心，一會憤怒。里面的圖很好看，配角我也有些喜歡，感覺寫的很真實。我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品。

讀后感日記三年級【篇4】

《好玩的數學日記》是一本針對三年級學生編寫的數學啟蒙讀物，它不僅為小學生們呈現了有趣的數學知識，還通過故事的形式讓他們更容易理解與吸收知識，激發了他們對數學的興趣和學習熱情。

通過該書，我受益匪淺，總結出以下幾點體會。

首先，這本書將數學概念融入到了生活中，讓孩子們更加容易理解和接受。比如，在故事中，機靈的小兔子通過用腳印來解決誰是主人公這個問題，這引導孩子們思考了一個簡單的概率問題。在另一個故事中，小老鼠為了能抓住那些臭小狗，利用了數學中最基礎的計數方法，通過觀察重疊的陰影來確定狗的位置，這個屬性非常有趣。

其次，該書獨具匠心的故事情節更是讓我記憶深刻。在書中，阿梨和小雞一起撿拾火柴棒的故事，引導了孩子們計算對數的概念和進一步的應用。在學習小數的時候，故事提到了寶石事務所的保險箱，引導孩子們通過觀察寶石重量的小數部分，來判斷哪些寶石被偷了。通過這些富有想象力的故事情節，讓孩子們在學習數學的同時，也增加了一份樂趣。

最后，該書也很好地引領了孩子們走入解決問題的世界，提高了他們的數學思維能力。在故事中，兔寶寶和她的助手們通過分配任務，協同合作來完成一個任務，這引導孩子們了解到了團隊合作和編程的意義。在故事“海底事件”中，小烏龜通過排隊解決問題，引導孩子們了解排隊在生活中的應用。在這些故事中，孩子們不僅遇到了數學問題，還培養了解決問題的能力。

總之，《好玩的數學日記》是一本非常好的數學啟蒙讀物。它以個性化的闡述和富有想象力的故事情節，引導孩子們探索數學知識的奧妙，并引領孩子們從問題中發現學習的樂趣。為了讓更多的孩子們體會到數學的魅力，我會毫不猶豫地向每一位三年級的孩子推薦這本書，相信他們也會被其中的樂趣打動。

讀后感日記三年級【篇5】

這本書主要寫了一個會在不同情況下會有不同笑容的貓。能聽得懂人類的語言和杜真子，他們成為好朋友，和老鼠成忘年之交，《笑貓日記》一共十五本。暑假我每天都在讀，讀了才知道有多不可思異，多么感人。

《藍色的兔耳朵草》這本里寫笑貓為了給虎皮貓治耳朵，是為了給人們敲中自己的耳朵，卻被鐘聲給震聾，老老鼠跟笑貓說：我記得齋翠湖公園很遠的地方，有一座山叫“藍山”。藍山一卜有一棵名叫“藍色的兔耳朵草”的艱辛之路。一路卜困難重重，笑貓碰到了山蜘蛛，老虎，公花狗，湖怪，笑貓歷盡了種種磨難，終于拿到了兔耳朵草，可是，笑貓在下山時非

常困乏。兔耳朵草卻被幾只兔子給偷吃了，笑貓失望地下山了，可是萬年龜大師說：只要你天天給虎皮貓講述你去藍山的經歷，到時候自然有奇跡出現了，笑貓聽了大師的話，終于有一天虎皮貓的耳朵好了，笑貓就和虎皮貓過起了幸福的生活。

由于笑貓的堅持不懈，不畏艱險，終于有了好的結果，讀了這本書讓我感動，讓我受益非淺，終于領悟到要不斷提升自己，看起來可怕的事物其實并不可怕的事物做斗爭，就一定能取得勝利。

讀后感日記三年級【篇6】

《武松打虎》這個故事說的是，有一次武松想回家去尋找自己的哥哥。路過景陽崗路邊小酒店，喝了幾杯，酒招上寫著：三碗不過崗。但是武松愛喝酒，接連喚店家添酒。喝了很多，店家再三勸他，挽留他都沒用。當武松到了山神廟前，看見官榜時，才知有大老虎的事是真的，非傳言，想回酒店，又怕被人笑話，于是就在青石上睡了一覺。醒來后，發現有一猛虎向其撲來，然后展開搏斗，最后憑著武松的高超工夫制服了老虎。正逢獵戶上崗來，于是制服猛虎的事被廣為流傳。

這個故事告訴我們在面臨危難的時候，只有沉著，堅定，英勇的戰斗，就可以獲得勝利。不過我覺得這個故事更驗證了藝高人膽大的古話。如果武松的工夫只是平平，那么當店家去勸他的時候，他怎么會有這樣的信心。所以，我覺得在面臨困難的時候，沉著，堅定，英勇的態度是制勝的必要條件之外，平時，要多練武功，讓自己在遇到突發的危難的時候，有能力去戰勝。這才是關鍵。

讀后感日記三年級【篇7】

《笑貓日記》是楊紅櫻的經典著作之一，本文的主人公是一只會笑的貓，只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達。

《笑貓日記》是一部借物喻人的書，前幾本把人比做動物，反映了生活中人與人的交往。從《櫻桃溝的春天》到《一頭靈魂出竅的豬》寫出了萬物都有情，十分感人?！肚蚯蚶侠鲜蟆方栉镉魅?，寫出了因果相報，至始至終都不能違背良心，善待他人就是善待自己。最后兩本，寫出了人要善待動物，動物也是有感情的。

讀完這些書，我明白了我們要善待動物。

讀《笑貓日記?從外星球來的孩子》有感

這個暑假我讀了很多本課外書，但是，令我深受啟發的卻是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·從外星球來的孩子》這一本書。

這本書主要講了當春回大地、春光明媚的時候，笑貓和球球老老鼠陪著整日無所事事、無比懊喪的小貓胖頭找到了一所寵物特技學校，準備讓胖頭在這里學寵物特技。這讓胖頭找到了屬于它自己的自信與心中的光亮，于是，胖頭決定在這里學習彈鋼琴。在刻苦學習彈鋼琴的日子里，胖頭在翠湖公園的銀杏林里遇到了一位小男孩，一個仿佛是從外星球來的孩子，他一直把自己困在自己的世界里……漸漸地，胖頭走進了這個小男孩，開始了一段神奇、溫暖而歡樂的成長之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天，都會有一件撲朔迷離的事情發生，難道，他真的是一個從外星球來的孩子嗎?不是，通過笑貓的觀察和傾聽人類的語言才發現，其實，這個小男孩是一個患有自閉癥的孩子……

從這本書幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我發現了一條連通現實和幻想的秘密通道，在看這本書的過程中，我流淚了，我感動了，我哈哈大笑了。我也開始了對生命最初的思考了，只要你認真、專注、有夢想，不管什么事都一定會成功的。

我今天讀了一本叫：“笑貓日記”之會唱歌的貓。主要講了片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望，開始在二丫的心里悄悄生長。為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜一只鳥為師，不分晝夜的練習人話。終于有一天，人們 驚喜的發現這座城市里出現了一只會叫賣報紙的貓。圣誕夜降臨了，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶著她走進啦一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長之旅。不久，每天深夜，那間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋 律。難道那是天使在唱歌?

二丫是個聰明美麗善良的貓，她幫助聾啞人賣報紙，幫助依依唱《魯冰花》。我知道了只要幫助別人就會有應有的回報。

讀后感日記三年級【篇8】

在我的書柜里有許多故事書，其中有一本最吸引我。那就是藍色封面的《安徒生童話》了，其中令我感動的是《跛腳的孩子》。

這則故事講的是：聰明，活潑的漢斯是園丁奧勒和基爾斯汀是的孩子，但是他站不起來，也不能走路，至今已經躺在床上整整五年了。圣誕節的時侯，好心善良的莊園女主人送給漢斯一本引人深思的故事書。很有天分的漢斯喜歡讀書，他用書里的故事來開導自已的父母。他一遍又一遍地把樵夫的故事講給自己的父母聽，愁眉苦臉的父母終于露出了長久不見的笑容。聰明的漢斯得到了善良的女主人的賞識，又送給漢斯一只小鳥。一天為了保護小鳥的過程中，漢斯發現自已竟然能走路了。從此漢斯能像正常的孩子一樣學習和走路了！

我讀了這個故事，覺得小漢斯不僅通過閱讀感悟到許多道理，而且還能把這些故事傳遞給父母，為他們排憂解難。還有我感到人要懂得知足，知足才能常樂。那樣的話，就會發現幸福無處不在！

讀后感日記三年級【篇9】

初夏，球球老老鼠的一個子孫，為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學校里。這是一所充滿了魔力的學校。那些曾經因為學習的壓力，經常噩夢連連的人，在這里都變得非?？鞓?。可是，孩子們是怎么來到這座云朵上的學校的呢?從古代穿越而來的仙鶴以及花臉獸，最后又會去哪里呢?隨著我球球老鼠的進一步考察，一個又一個非常驚人的秘密逐漸浮出水面……

今天，我看了一本叫《笑貓日記》的書，里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發生的事情。

在一個暑假里，笑貓，馬小跳和他的幾個朋友一起去張達外婆家。還認識了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉下，馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車里，每天早上他們都和巨人阿空一起去桃林摘桃子，第四天可能會下雨，幾個男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了，第六天，馬小跳他們一起玩“冰鎮人”的游戲，張達靠強壯的身體在冰水里站了一百八十秒，唐飛靠自己的脂肪在冰水里站了一百八十一秒，馬小跳靠超強的毅力在冰水里站了一百八十二秒，毛超主動棄權了，所以馬小跳獲得第一，唐飛獲得第二，張達獲得第三。有一天笑貓掉進了深井里，鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來，笑貓得救后非常感動。第九天他們要離開了，每個人都紛紛告別。馬小跳、張達、唐飛、毛超和笑貓度過了九天在鄉下愉快的生活。

笑貓是一只有許多心情的貓，“冰鎮人”這個游戲讓我知道了做人要堅持到底，有毅力的精神。第四天，他們合作在下雨前把桃子摘了。

我明白了：如果要想辦法，盡量多想點。如果第一個辦法不行，直接試第二個、第三個。不要再想第一個出了什么問題。

讀后感日記三年級【篇10】

哥哥送給我一套書—小屁孩日記，這套書總共有12本，作者是一個美國中學男生。這本書由中文、英文、漫畫組成。我很喜歡這套書，這套書很有趣，很好笑。

這男生的名字叫格雷，他很可愛，很頑皮，也很搞笑，他很自戀，他總覺得自己比別人聰明，比別人靈光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧而偷懶。格雷經常搞怪，經常和別人打架，這都是大人不喜歡的。但他也有很幽默，比如有一次他和他的朋友同睡一張雙人床，每天早晨起來都發現床上有一汪汗水，他不知道那是誰的，所以他希望自己能被關進監獄，因為監獄的囚犯睡得是上下鋪。

讀了這套書后，我的腦海里總是浮現出格雷搗蛋時的情景，讓我忍不住開懷大笑，我佩服他的聰明機智，但我也想告訴他，如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了，會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩，我會好好珍惜這美好的童年時光，快樂的生活屬于我們的，我要更自信自強對未來充滿期待和信心!

2024讀后感:三年級讀后感：《笑貓日記》

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家收集的“2024讀后感:三年級讀后感：《笑貓日記》”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我看了一本書叫《笑貓日記》。里面有一篇《埋在土里的希望》，這個故事吸引了我。

故事講的是馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽都喜歡在陽臺種植物。她的媽媽愛種蘭草，蘭草種在那種名貴的花盆里。杜真子確喜歡種土豆，土豆種在樸素的瓦缽里。

周末的早上，杜真子沒起床。她的媽媽把那盆土頭土腦的長勢旺盛的土豆扔進了樓下的垃圾筒。笑貓和地包天看見后下了樓，找到土豆把它撿回家。

我現在知道杜真子為什么種土豆了，：她種的是希望，而這個希望是埋在泥土下面的。

三年級讀后感日記集錦8篇

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《三年級讀后感日記集錦8篇》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

三年級讀后感日記 篇1

今天我要給大家推薦的一本好書是《蛋殼里孵出來的奶奶》。

這本書講了一位叫埃利亞斯的小朋友，他的爸爸媽媽的爸爸媽媽都去世了，他很想要一位奶奶。埃利亞斯去戶外操場上玩的時候，他的生日禮物黃皮球打到墻對面去了，當他把球撿回家后，卻發現那是一個蛋。這個金色的蛋在晚上發了20瓦各種各樣圖形和顏色的燈光，慢慢地慢慢地一個微型的會飛的奶奶從蛋殼里孵出來了。

她自己給自己起了個名字叫“嗡嘟”，她經常說錯話，比如說把“草帽”和“太陽鏡”說成“早帽”和“大洋井”，還把“臭氧空洞”說成“海洋胡同”，“冰淇林吃”說成“冰急零吃”，“我可以吃幾個蛋筒”說成“我克以吃急個蛋筒”，經常引起埃利亞斯父母的懷疑，搞了很多烏龍事件。

但當最后風箏大賽的時候，嗡嘟奶奶幫埃利亞斯贏得了一大桶冰淇淋后，她就飛走了，只留下她的鞋子給埃利亞斯做紀念。

埃利亞斯哭了，但他知道，嗡嘟奶奶是去找其他的長翅膀的奶奶了，因為她曾說過：“你不西（是）長翅膀的奶奶?！?/p>

大賽結束大家聚會的時候，埃利亞斯仿佛又聽到了嗡嘟奶奶的清脆歌聲：“嗡嘟奶奶本事多，游泳賽過鱷魚婆，跳得高啊唱得美，張口就會說哈啰！”

我看了這本書后眼睛里含著淚光，非常感動！

三年級讀后感日記 篇2

假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學?！愤@一本書，這本書的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書的時候我就覺得很有趣，因為云朵上怎么會有學校呢？

帶著疑問我翻開了這本書，這本書主要寫了初夏，球球老老鼠的`一個子孫給我們帶來了一個令人驚訝的消息，在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學校，小白和她的女主人—蜜兒就在這所學校里，這是一所充滿了魔力的學校。那些在學習壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信和快樂......

可是孩子們究竟是怎樣來到云朵上的學校呢？從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最后會把孩子們帶到哪去？隨著笑貓和球球老老鼠的進一步探究，一個又一個更加驚人的秘密漸漸浮出水面......

讀完這本書我覺得這本書很好看，很神奇。我真希望有這么一所學校，我也想去看看，希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關心孩子，也是蜜兒老師讓我感到學習也是很有趣的，同時我也覺得我們都應該做一個樂觀向上、愛學習的孩子。

三年級讀后感日記 篇3

這本書主要講了一個這樣的故事：5月12日下午 2：28分發生了汶川大地震，那時他們一家子被震散了，笑貓的一個孩子：三寶當了搜救貓，救了很多人，它是爬到屋子里甩下有氣味衣服，搜救犬通過衣服的氣味救人的。

我喜歡的人物是笑貓、球球老老鼠、三寶、二丫、胖頭、虎皮貓，馬小跳、馬小跳的媽媽、地包天、菲娜、小白、成年龜，我最討厭的是杜真子媽媽，因為她經常傷害笑貓的自尊心，還沒有同情心和善良，相信所有專家的話，包括騙人的專家。我最喜歡的是笑貓和球球老老鼠、馬小跳、萬年龜。喜歡笑貓的原因是因為他很善良，忠誠，能聽懂人話，還有人的思維，會動物界的各種語言，還會各種笑。喜歡球球老老鼠的原因是他經驗很多，很聰明、對其他人友好，能管住自己，還很知足常樂。喜歡萬年龜的原因是他能聞出來孩子味，對孩子們很耐心。喜歡馬小跳的原因是他很勇敢，善良、聰明。

看了這本書，我收獲很多，還發現了一個秘密，淘氣包馬小跳和笑貓日記是有關系的。我覺得天使之所以能飛起來，是因為它把自己看得很輕，不要驕傲要虛心。還有就是內心想得是什么，看到的就是什么，內心想得是鮮花，看到的就是鮮花，想得是牛糞，看到的就是牛糞。

這個故事讓我知道了要勇敢面對困難，要冷靜，想辦法解決困難。

三年級讀后感日記 篇4

它們把守大門的綠狗救了出來，笑貓和球球老老鼠跑進紅樓的大廳里，大廳里酒氣熏天，沒有一個人是清醒的，尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了，它們上樓看見每個房間的門都是開著的，原來，雕塑家不僅讓他們

看了自己的作品，還讓他們看了一百只綠狗，笑貓它們把綠狗叫醒了，它們都說：“你是誰?你能就我們?”笑貓說想自由的跟我來，笑貓轉身向樓下跑去，所有的綠狗都跟著笑貓沖下樓梯，全部都在草垛上等著，過了一會兒，球球老老鼠在客廳里喝著紅酒，等喝醉了又出來了，把一個個綠狗馱在背上跳出高墻把它們救了出來，同時球球老老鼠也累壞了，笑貓從來沒有當著面夸過球球老老鼠今天當著它的面夸了它好長時間。它也是第一次幫過這么多綠狗重新獲得了自由和快樂。

我們一路上狂奔，天亮時，它們找了一個隱蔽的地方休息到了晚上，它們猜那個有怪癖的雕塑家一定氣壞了，因為我們把所有的綠狗都就了出來。

這周的星期四，我看了一本書，名字叫《笑貓日記》，可好看了。講的是一直會笑的貓救西瓜小丑。

開始時，我對這種書不感興趣，后經同學們介紹，我開始一本一本的看，看到現在，我真看到這一冊書的樂趣。

好句：茉莉花開，晨風和晚風將茉莉花香帶到了翠湖公園的每一個角落，夏天的氣息更濃了。

至今為止，我感受到了讀書是多么有趣，以后要多看書，才分寫好作文，多看書，增長知識，別人的問題都能非常輕松的回答出來，我一定會多看書，寫好作文，不讓別人取笑我。

三年級讀后感日記 篇5

《笑貓日記》是楊紅櫻的經典著作之一，本文的主人公是一只會笑的貓，只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達。

《笑貓日記》是一部借物喻人的書，前幾本把人比做動物，反映了生活中人與人的交往。從《櫻桃溝的春天》到《一頭靈魂出竅的豬》寫出了萬物都有情，十分感人?！肚蚯蚶侠鲜蟆方栉镉魅?，寫出了因果相報，至始至終都不能違背良心，善待他人就是善待自己。最后兩本，寫出了人要善待動物，動物也是有感情的。

讀完這些書，我明白了我們要善待動物。

讀《笑貓日記?從外星球來的孩子》有感

這個暑假我讀了很多本課外書，但是，令我深受啟發的卻是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·從外星球來的孩子》這一本書。

這本書主要講了當春回大地、春光明媚的時候，笑貓和球球老老鼠陪著整日無所事事、無比懊喪的小貓胖頭找到了一所寵物特技學校，準備讓胖頭在這里學寵物特技。這讓胖頭找到了屬于它自己的自信與心中的光亮，于是，胖頭決定在這里學習彈鋼琴。在刻苦學習彈鋼琴的日子里，胖頭在翠湖公園的銀杏林里遇到了一位小男孩，一個仿佛是從外星球來的孩子，他一直把自己困在自己的世界里……漸漸地，胖頭走進了這個小男孩，開始了一段神奇、溫暖而歡樂的成長之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天，都會有一件撲朔迷離的事情發生，難道，他真的是一個從外星球來的孩子嗎?不是，通過笑貓的觀察和傾聽人類的語言才發現，其實，這個小男孩是一個患有自閉癥的孩子……

從這本書幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我發現了一條連通現實和幻想的秘密通道，在看這本書的過程中，我流淚了，我感動了，我哈哈大笑了。我也開始了對生命最初的思考了，只要你認真、專注、有夢想，不管什么事都一定會成功的。

我今天讀了一本叫：“笑貓日記”之會唱歌的貓。主要講了片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望，開始在二丫的心里悄悄生長。為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜一只鳥為師，不分晝夜的練習人話。終于有一天，人們 驚喜的發現這座城市里出現了一只會叫賣報紙的貓。圣誕夜降臨了，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶著她走進啦一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長之旅。不久，每天深夜，那間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋 律。難道那是天使在唱歌?

二丫是個聰明美麗善良的貓，她幫助聾啞人賣報紙，幫助依依唱《魯冰花》。我知道了只要幫助別人就會有應有的回報。

三年級讀后感日記 篇6

哥哥送給我一套書—小屁孩日記，這套書總共有12本，作者是一個美國中學男生。這本書由中文、英文、漫畫組成。我很喜歡這套書，這套書很有趣，很好笑。

這男生的名字叫格雷，他很可愛，很頑皮，也很搞笑，他很自戀，他總覺得自己比別人聰明，比別人靈光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧而偷懶。格雷經常搞怪，經常和別人打架，這都是大人不喜歡的。但他也有很幽默，比如有一次他和他的朋友同睡一張雙人床，每天早晨起來都發現床上有一汪汗水，他不知道那是誰的，所以他希望自己能被關進監獄，因為監獄的囚犯睡得是上下鋪。

讀了這套書后，我的腦海里總是浮現出格雷搗蛋時的情景，讓我忍不住開懷大笑，我佩服他的聰明機智，但我也想告訴他，如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了，會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩，我會好好珍惜這美好的童年時光，快樂的生活屬于我們的，我要更自信自強對未來充滿期待和信心!

三年級讀后感日記 篇7

我在暑假的一天，讀了《笑貓日記之轉動時光的傘》這本書。里面講的是笑貓跟小白借了一把蜜兒的傘。

這把傘向左轉，就能看到以前的事情，虎皮貓在鐘樓里敲響了祈福的鐘聲。這把傘向右轉，看到了胖頭、二丫、三寶、馬小跳、安琪兒、杜真子、唐飛、張達和他們的未來。馬小跳當上了市長，杜真子在一家電視臺主持一個少兒節目，教小朋友做飯。唐飛成了一位著名的經濟學家，張達成為了一位大學老師。讓馬小跳他們驚訝的是安琪兒。原來的安琪兒傻乎乎的，可是長大后變成了一位窈窕淑女，還是小學老師和童書作家。他們去看了以前的小學老師秦老師，可是丁文濤沒來。他們又去了丁文濤家。丁文濤的爸爸很失望，以前的丁文濤是爸爸的驕傲。笑貓把傘向右轉，看到了翠湖公園還在，旁邊的小巷也還在。笑貓繼續把傘向右轉，它看到了一座雕像，上面刻著笑貓的一家六口。

我很喜歡像《笑貓日記》這樣字多圖少的書，我很喜歡里面的胖頭、二丫、三寶、笑貓還有虎皮貓。我還喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。蜜兒的身世是個迷，年齡也令我很好奇。我看這本書的時候，經常一會笑，一會哭，一會開心，一會憤怒。里面的圖很好看，配角我也有些喜歡，感覺寫的很真實。我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品。

三年級讀后感日記 篇8

他，一個活潑好動的小男孩，也是一個有愛心，勇敢、善良，且正義感十足的男孩！暑假期間，我讀了《墨魚仔上學記》一書，當我打開它的第一頁，就被它幽默搞笑的故事情節深深吸引了，那種感覺如同身臨其境一般，讓我沉浸其中……

這本書的故事情節妙趣橫生，書中講的是墨魚仔憑借自己敏銳的觀察力和不放棄的精神，在好伙伴的幫助下，偵破了一件又一件奇怪的事，最后的真相有令人捧腹大笑的，也有令人明白許多道理的。

文中故事情節不但引人入勝，更讓我受益匪淺的是，通過閱讀此書，我學會了寫日記，也掌握了一些寫作技巧。今年我成為了一名三年級的小學生，但是寫日記卻成了老大難問題，為此我真是傷透了腦筋……沒想到讀了這本書，居然使我找到寫日記的一些方法和技巧，真是讓我如獲至寶！我通過閱讀這本書，還積累了很多好詞好句，比如：語重心長、迫不及待、五體投地、躍躍欲試……書里還把每一天的天氣描寫得很特別，比如把“晴天”寫成“太陽笑瞇瞇”，把“刮風”寫成“狂風把樹葉從大樹媽媽的懷抱中奪走”等等。我以后也要在寫作上多運用“比喻”和“擬人”的手法，這樣才會讓文章既生動又逼真。

通過閱讀《墨魚仔上學記》這本書，不僅豐富了我的課外生活，也增加了我的課外知識，更讓我學會了如何寫日記。閉上眼睛，依稀看見那個快樂的身影，同他的朋友們在一起無憂無慮的生活，形影不離……