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        感動五年級日記

        發表時間:2024-06-15

        感動五年級日記8篇。

        寫作能力是提升語言表達能力的重要方式之一,作文是一個發泄和抒發情感的平臺也是尋找自我認知的機會。小學作文網小編搜集了“感動五年級日記”相關主題資料,現在分享給您。希望閱讀本文能夠激發您的創造力!

        感動五年級日記 篇1

        五年級下冊語文第四單元作文:一件令我感動的事

        往事如煙,很多過去的事情已經淡忘,但有一件事情卻在我的腦海中留下了抹不掉的記憶。一想起這件事,我心中就充滿了感動。

        四年級下學期開學的前一天,是正月十五,外面有很多人在放煙花,我抑制不住自己的欲望,也出去加入了他們的行列,由于太興奮了,一不小心燒傷了面部。在醫院住了十多天,不能去學校上課,不能去聽老師講課,不能完成老師布置的作業,下一次考試該怎么辦呢?我心里非常著急,又很想念老師和同學們。

        我家離學校很近,聽著學校上課、下課的鈴聲,我的思緒更亂了。

        那天下午,四點多時下課鈴又響了,這應該是放學的鈴聲。

        我正心煩意亂地在看著課本,突然,聽見門外響起了咚咚咚的敲門聲,會是誰呢?我疑惑地打開門一看,是我的同學于碩,他滿臉通紅、氣喘吁吁地站在門口,顯然是跑著過來的。

        他手里拿著我的練習冊和作業本,急促地說:王萌,這是今天發的作業,我把作業給你記下來了。說著,就把作業遞給了我。王萌,你不用擔心,以后我每天幫你把作業送過來。說完,他就急匆匆地背著書包走了。

        我的眼睛濕潤了,頓時一股暖流涌遍了全身。他每天放學后要寫作業,去補習班,卻還要繞一大段路先來給我送作業。望著他匆匆離去的背影,我的心里激動不已。

        后來,一直到我上學的那一段時間,不管天氣怎樣,他都按時來給我送作業。現在,我已經是六年級的學生了,但我依然記得他那一顆善良的心。文章來源

        感動五年級日記 篇2

        五年級下冊語文第四單元作文:一件令我感動的事

        xx年5月12日下午14:28分那個黑色的下午一場震驚全中國的大地震,永遠定格在我的記憶中

        那天晚上的電腦上看到這樣一條視頻:有一位身穿紅衣的母親弓著身子跪在殘垣斷壁間,她的頭上、背上都堆滿了從墻上垮下來的的磚塊兒石頭,她的雙手卻緊緊地將一個七八個月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經停止了呼吸,她的手里還緊緊地握著一部銀色的手機。就在這時救護人員趕到了,護士從那位已經死去的母親的懷里。搜救隊員想把那為母親的尸體放平,可是她那堅硬的尸體已經成了舍生為子的誓言。

        搜救隊員從母親手中取出手機,驚嘆道:?。∮幸粭l短信?。?/p>

        旁邊的護士們喊:是什么?快念念,快念念!

        那位搜救隊員念道:親愛的孩子,如果你還活著,一定要記?。何覑勰?!他的話音剛落,全場救護人員都流下了眼淚!那位嬰兒不會辜負她媽媽臨終前的期望,他一定會堅強的活下去他也一定會記?。核膵寢寪鬯?/p>

        視頻看完后的我,已經淚流滿面。因為:母愛,是世界上用任何語言都無法形容的愛!

        感動五年級日記 篇3

        五年級下冊第四單元作文2篇:一件令我感動的事

        1.五年級下冊語文第四單元作文:一件令我感動的事

        人間處處有真情,真情時時暖人心寒假的時候,我們一家人去薊縣滑雪,滑雪的時候,我遇到了一件感人的事。我們剛到滑雪場,還什么都不會,去領完裝備,一起從比較矮的坡上滑下去,滑了幾次沒撞人之后,就得意洋洋起來,我正要給媽媽示范的時候,突然,后面沖上來一個不會拐彎的大姐姐,把我撞倒還害得我側著身子滑到了最下面,那時我的肩膀真是火辣辣的疼,我想站起來,可怎么也脫不掉滑雪的滑板,這時,后面來了一個看起來20多歲的大哥哥,把我和那個大姐姐扶起來,還問我們疼么?我們感謝他的時候,他卻說:這是我應該做的。說完,又被擁擠的人群吞沒了。只剩下我和大姐姐在那里遠遠地望著......那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶

        2.五年級下冊第四單元作文:一件令我感動的事

        昨天下了一場大雪。今天早上我醒了之后,穿上衣服下樓一看,啊!外面變成了雪的世界,到處都是銀白色,美極了!

        我和幾個小朋友跑到雪里,呀,有二三十厘米厚呢!我們一會堆雪人,一會打雪仗,玩得十分高興。這時,我看見一個人出來了,是王叔叔。他是一個個子不高的中年人,身材瘦小。只見他手拿鐵杵看是鏟雪。這個院子800多平方米,有的地方結了冰,又硬又滑,很不好走,還很難鏟,王叔叔干得很吃力我們說:您別干了,多難掃呀您身體不好。王叔叔說:院里進進出出這么多人,有老人、孩子,走路很危險。我們被王叔叔的言行感動了,就幫王叔叔干了起來。大家掃的掃鏟的鏟推的推干得十分起勁,不一會就干完了。雖然今天玩的時間不長,干活也很累,可是王叔叔為他人著想為大家方便不怕辛苦的精神,卻是我深受感動。我要向王叔叔學習,做一個人關心他人的人。

        感動五年級日記 篇4

        五年級上學期作文:令我感動的一件事

        一次深刻的教訓

        半夜,我在一陣疼痛中醒來,覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼,這是怎么回事呢?這事還要從頭說起。

        星期六,我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽,正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節狂歡夜活動。于是,到了晚上,我和爸爸便買好票,走進了游樂場。(媽媽因要上晚自習沒有去)

        ??!游樂場里的人可謂是人山人海、熱潮如流啊!每個游樂設施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的人比較少,就去那里排隊。

        我們就這樣漫無目的地走著,還時不時碰上一些人裝的鬼,把你嚇一跳。我們一會兒上坡,一會兒下坡,一會兒上樓梯,一會兒又下樓梯,尋找自己喜歡玩的設施,弄得我腰酸腿痛,腳都無力抬起半步了。爸爸還說:正好,鍛煉減肥。

        回到媽媽進修的文理學院寢室的時候,我都已經只能爬著走路了。已經很晚了,我趕緊洗了一個熱水澡,就上床睡覺了。也不知過了多久,我醒來,就有了開頭那一幕了。

        我痛得睡不著,在床上翻來覆去地來回滾動,發出響聲,媽媽便起床給我一邊按摩,一邊叫我把腳繃直,再放松,然后媽媽又讓我把腳往回繃,這樣反復做了幾次,媽媽問我:好些了嗎?我說:不行,膝蓋還是疼。

        于是媽媽只好使出了她是殺手锏燙腳。媽媽接來一盆熱水,往里面灑了兩包姜粉,然后把我的腳使勁按進盆里,啊只聽一聲慘叫,燙死我了!然后,媽媽用她的手來回搓我的腳趾,還把熱水往我腿上敷。等水冷了,媽媽又去接了一盆,然后又重復著剛才的動作,我的疼痛感漸漸消失了。

        我燙著腳,感到十分舒服,真想馬上睡上一覺。

        運動可以鍛煉身體,但是,鍛煉也應當適度,并且講究技巧和方法。

        感動五年級日記 篇5

        20xx年5月12日下午14時28分,一場突如其來的8級大地震降臨在山青水秀的四川汶川,截至目前死亡人數已達到65080人,汶川大地震牽動著每個中華兒女的心,黨和政府以及社會各界積極行動,奮起抗震救災,在災區第一線,隨著記者的深入了解,一幕幕感人的畫面撲面而來,在危急時刻,一些災區的教師無愧于為人師表、人類靈魂工程師的美譽,用自己的行動感動了全國人民,他們是當代師魂。

        5月12日下午,四川崇州懷遠鎮中學初一(5)班老師吳忠紅在地震來襲,所在的四層教學樓即將坍塌之際,冷靜指揮同學們撤退:“快點跑,不要亂”,護著班上27名同學沖出教室,因為有學生喊“還有兩個同學在后面”,本已跑出教室沖下樓的吳忠紅選擇了返回,當他再次跑出教室,生機已稍縱即逝。27名學生都獲救了,據該校校長高列分析:“講臺離教室門最近,吳老師若有一點私心,都不會落在后面?!豹?/p>

        德陽市東汽中學譚千秋老師,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,危急時刻,張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護著四名同學,四名學生都活了,而譚老師的后腦卻被樓板砸得深凹下去。

        汶川遵道鎮歡歡幼兒園因地震垮塌那一瞬,瞿萬容老師猛撲在地上,用身體擋住了水泥板,懷里還緊緊抱著一名小孩,小孩獲救了,瞿老師卻永遠地離開了我們……

        眼前這一幕幕,深深地震撼了我的心,讓我們為這些偉大的老師們致以最崇高的敬意,他們是英雄、是當代師魂!在平凡的日子和快節奏的生活里,很多人已經變得市儈、現實、冷漠,忘記了自己內心深處的愛和牽掛,但是突如其來的災難讓我們重新看到了真情,感受到震憾,感受到一種平凡而又偉大的力量。天災無情人有情,讓我們一起祈禱親人們平安幸福,祈禱身邊每一個人和遠處那些陌生人都能有安康!

        感動五年級日記 篇6

        要知道,陳茂茹可是出了名的愛拖稿,我們為此還給她取了個外號拖稿大王。

        雖然陳茂茹在小說方面懶得不得了,但只要一寫起作業來,她馬上就成了拼命三郎,那干勁,估計10頭牛都拉不回來。

        今天中午的作業不是特別多,也不知道是沒作業寫找事情做,還是被我們的催稿大軍逼得太緊了,又或者是她的腦袋終于開竅了,(這是我最希望的)陳茂茹竟然主動寫《等風起》。

        我激動得熱淚盈眶,我這么多年的辛苦還算沒有白費,但我把小說一看,就有點不高興了:陳茂茹!你這《初入圣醫谷》跟我那《初入桃花莊》內容差不多呀。這悠然不就是我那顧傾國嗎?你怎么解釋呀?

        哎呀!后來,是悠然她師兄來了!

        對呀!我接著逼問,不都有個救場子的嗎?還是跟我那個差不多。

        不對!陳茂茹極力辯解,你那是文明解決,可她師兄跟那幾女的打起來了。

        雖然我倆鬧得不是太愉快,但陳茂茹能主動寫小說,我還是很感動的。

        感動五年級日記 篇7

        有一天,我照常去上去上學。這次回家的時候,我在走小路的時候,那里是金穗小學的小路,我在那兒的獨木橋跑到對面,有好多的木板,木板上有好多鐵釘。我走到那上面,當那是可,我應該知道我那是信錯了人。我本來很相信的東海,他從一根棍子過去了,他叫我過去了,我當時很高興,以為能大顯身手一下的,當我走到一半的時候,他一把拿起木棍,左搖右搖,讓我摔在了鐵釘上,還好,我只是靜脈被搞到了,后來,我同學許建偉送我去藥店。先把我的手消毒后就送我回家了,那時我好感動

        瑞金市八一小學分校金穗小學五年級

        感動五年級日記 篇8

        一件讓我感動的事-五年級下冊語文第四單元作文

        我的記憶就像一本五彩的書,有五彩繽紛的故事,也有淚流滿面的景象,但有一章卻是令我感動的。

        在幾年前,我們學校舉辦了一場殘疾人表演。我看到一位年過花甲的老爺爺,他拉著二胡,曲調優美。他雖然失去了左小臂,但卻能拉出如此好的曲子,一定付出了許多。主持人說她原來也想去練二胡,但是教二胡的老師卻說她的拇指太短,不適合練二胡。二這位老爺爺卻只用左上臂就能奏出完美的音樂,真是不知下了多少年的功夫呀!

        我還看見一位叔叔,他失去了左手和右小臂。他將話筒綁在胳膊上,情緒激昂的唱了一首歌。然后,他給我們講述了他的經歷。在他年輕的時候,他去挖煤。有一次,他在挖煤時不小心打中了雷管,炸得血肉模糊。經過醫生的搶救,成了現在這個樣子。當他睜開眼,看見自己這副模樣,對著母親放聲大哭,說道:我以后還能寫字嗎?講完了他的經歷,他要寫篇字。說完,他用兩只胳膊夾著毛筆沾了些墨,認認真真的寫下拼搏二字。是呀,拼搏!我要為自己而拼搏,我還要為了回報父母而拼搏!拼搏下去吧!

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