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演講日記
演講日記(推薦15篇)。
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的10分鐘勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。
演講日記 篇1
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
我有一個好習慣,那就是愛讀書。
我原來可是不那么愛讀書,每天完成老師布置的作業就萬事大吉了。真正喜歡上讀書是在我上三年級的時候。
“書到用時方恨少”。三年級我開始學習寫作文了,可是一拿起筆,就感到無東西可寫,搜腸刮肚湊滿老師規定的數字就算交差了??山o爸爸一檢查,爸爸說我的作文像記流水帳似的,沒有好詞好句,看了要讓人睡覺。爸爸建議我,平時在看書的'時候,不管是書本上的,還是課外書上的,只要有好詞好句,就馬上摘錄下來,抄寫一遍,也加強了記憶。
我試著用爸爸教我的方法,每次在讀書的時候,只要書上有好詞好句,就馬上抄在筆記本上。有一次,我做完作業,又開始讀起書來。到了吃飯的時候,媽媽到書房催了幾遍,我才覺得肚子“咕嚕、咕?!钡慕辛似饋?,媽媽說我都快成了一個“小書迷”了。漸漸地,我覺得讀書越來越有趣。
讀書不僅讓我增長了知識,而且開闊了視野,作文也不那么難寫了。愛讀書的習慣,真好!
謝謝大家!
演講日記 篇2
首先感謝這次年級會的指導老師---金老師,這個工作只有一周準備時間,在時間緊任務重的情況下,金老師與們老師廣泛交流意見,集思廣益,充分調動學生的積極性,用智慧,堅持和寬容促成了我們的“百日誓師會”的成功,我提議我們全體同學用掌聲表達我們對老師的感謝。其次要感謝的是參與設計和主持的王霽雯同學、周天宇同學,還有付天宇同學和各班的班長,特別是王霽雯同學,寫稿子,做ppt,她樣樣能行,在學習時間這樣緊張的情況下,毫無怨言,圓滿完成任務,讓我們為她的無私奉獻精神鼓掌,謝謝他們。
剛才介紹了今天參會的老師們,我還想多說幾句,這學期老師們的工作量幾乎翻了一番,從七點半開始上第一節課,班主任老師七點就到校了。午自習也派給了每位老師,老師們無償的勞動著,沒有怨言。雖然由于常年的過度勞累,他們身體都不好,但老師們邊看病邊堅持工作,不耽誤上課,讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們無私奉獻的感謝。
我今天演講的主題是:積極心態的力量
同學們會問什么是心態,心態就是一個人的心理狀態,心態有兩種,即積極心態和消極心態。我問個問題,看能不能檢驗一下同學們的心態。大家知道有一句話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ”,大家知道“作”是“把苦當作舟”的意思,你怎樣解釋“苦”的意義?(互動)。
苦難,痛苦還是努力,不放棄。
有的人一說學習就想到吃苦,其實和邊遠山區那些每天要跋山涉水去上學,每天靠饅頭咸菜果腹,考上大學卻沒錢上大學的孩子相比,我們的處境無非是作業多,要晚些睡覺,成績提高不上來,這些根本算不上苦,你們同意么?認為是“努力和不放棄”的同學們,心態是積極的,他們知道光喊苦沒用,能幫我們渡過學海的是勤奮和堅持。
怎么才能擁有積極的心態呢?我以同學們中的例子來說明。
一位同學在年級里的成績一直處于中上游,他自認為不笨,也挺努力的,可就是成績不見提高,總是心有不甘,每次考試成績公布時都有失落感。班主任老師的一次講話啟發了他,老師鼓勵同學們結對趕超,選定自己的趕超對象,爭取在后面的學習中超過自己的對手。這位同學按老師的引導選定了自己的目標,他觀察對方的學習時間安排,琢磨他的學習方法,在后來的期末考試中果然超越了自己的“對手”,當他喊著我終于超過xx時,我知道他體會到了成功的快樂。積極心態的第一要素就是認清自己,制定適合自己的目標。
同學們也許還記得,上學期的期中頒獎會上我演講的題目是《行動的力量》,那時的同學們剛剛進入初三,還沒有感覺到大考的壓力,用家長的話說:不知道著急,所以老師給同學們吹響前進的號角。我們欣喜的發現,課間,放學后追著老師問題的同學多了,回家以后再晚也要堅持寫完作業的人多了,課間操跑步時掉隊的人只剩屈指可數的幾個人了。我和同學們說,咬住牙,每星期進步一分,每天弄明白一個知識點就是進步,有同學聽老師的話第一次就進步了二十多分,堅持努力不放棄,最終他們一定會為自己的成功歡呼。積極心態的'第二要素就是馬上行動,堅持努力,決不放棄。
這學期剛開學,我就聽說有的同學向班主任老師申請不再承擔班里的工作,理由是要抓緊時間學習??墒且灿辛硪恍┩瑢W,在緊張的學習中也不忘記幫助身邊的同學和自己一起前進,課間經??吹剿麄兛鞓范β档纳碛?初三了,年級升了,可是走廊里的衛生狀況卻不如以前,飲料瓶,廢紙是地上的???,相對應的,四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是王霽雯同學,她快樂的接受了宣傳欄的布置工作,大會的設計,文字編輯工作,這些工作基本是在一周內完成的,而她并沒有因為工作耽誤學習,我相信她一定是擠了自己的休息時間,甚至周六我還布置給她文字修改的任務,可她沒有抱怨,完成的非常出色。同學們,當你同別人分享你所擁有的一部分東西時,那剩余的部分仍然可以增值和成長。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態的另一要素:與他人分享。
同學們,如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾,就讓我們不再埋怨苦和累,因為那是我們必須經歷的,不用害怕失敗,因為我們努力著,奮斗著,保持積極心態,最后的勝利就在前方。
XX年3月15日
演講日記 篇3
在我們生命中的每一刻,我們都面臨著這樣或那樣的選擇,是我們的思想影響著每一個選擇的結果。雖然思想不能完全決定我們的人生,但是什么樣的思想可能會導致什么樣的未來。過去的想法決定今天的情況,今天的想法決定未來的情況。所以成功人士總喜歡總結自己的座右銘——。心態決定一切。雖然這是必然的,但足以看出心態的重要性。我們的'現實生活并非一帆風順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當我們在生活中遇到困難時,積極的態度可以帶領我們走出情緒,專注于工作,找到切入點,克服困難。然而,消極的態度導致我們走上倒退的道路,最終走向失敗的道路。我們如何對待生活,生活會如何回報我們。責任是什么?是司馬遷的:“天人分明,古今之變相通”?是不是孔子的:“量力而行”?荀子的:“好農不為水旱,好賈不讀市井,君子不疏忽窮路”是諸葛亮的:“鞠躬盡瘁,死而后已?!保窟€是李大釗的:“鐵肩擔道義”?我覺得是:“企業的興衰,員工負責?!?/p>
責任就是對自己做的每一件事負責,做到最好。做得好固然好,做得不好也要承擔責任。不可能把所有的工作都搞明白,不犯錯誤,但是同樣的錯誤不能犯兩次。這是責任,對自己負責,對設計結果負責。我的責任是認真完成設計工作,對方案負責,所以只要我有一顆積極熱情的心,我就能解決任何問題,我的態度和智慧就能改變一切。積極熱情的態度必須來自高度的責任感和對工作的熱愛。作為設計師,我們需要有很強的責任感。我明白責任必須對質量負責。對質量負責不僅是對公司形象負責,更是對國家基礎設施負責。有的人把責任分成兩種:一種像綠茶,一種是杯子,永遠是被動的;一個,比如啤酒,只倒半杯,然后泡沫翻騰,總是主動。有人說:“責任就是對別人負責,對自己負責。”雄鷹看到浩瀚的藍天,就振翅高飛,自由而高傲;瀑布見險峻崖險,流千里,流銀流玉,精明如龍;海燕看到巨浪洶涌,高聲歌唱,乘風破浪,大氣挺立。如果我們沒有責任感,我們就像墻上漂浮的草。每個人都應該有這樣的信心:我將能夠承擔人們能夠承擔的責任;我能承擔人不能承擔的責任。這樣可以鍛煉自己,獲得更高的知識,進入更高的境界。
另外,我們要感恩。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增強了你的智慧;感激看不上你的人,因為他喚醒了你的自尊;感激拋棄你的人,因為他教會你獨立;謝謝你的親戚朋友,因為他們一直關心你。作為一名設計師,我想我應該感謝公司,也應該感謝項目業主、施工方和所有的項目參與者。設計只是項目建設中的一個環節,整個項目建設只有在各個組織的參與下才能順利進行。只有這樣,設計工作的價值才能得到完美的體現。感激一切,感激身邊所有的人和事。感恩一定會讓我們感到積極向上,詹妮弗,家庭和睦,身體健康,事業有成。
不積步,不連千里;不積小流,成不了河。工作需要默默的堅持,需要對工作和生活的積極態度。奉獻是道德的榮耀,是對自己生存形態的關注和升華。對于一個不能為事業付出全部責任的人來說,成功是不可能的。只有每天都把工作做好,背負著責任和熱情,時刻保持積極樂觀的心態,才能對得起自己的崗位和生活。
演講日記 篇4
親愛的學生和老師們:
大家好!今天我給大家演講的題目是港灣里的幸福。
有一天,我問媽媽:“您覺得一個孩子的出生是喜劇還是悲劇呢?”
媽媽反問:“你覺得呢?”
我說:“我覺得是悲劇呀?!?/p>
媽媽問:“為什么?”
我說:“首先,養一個孩子要花很多的錢,然后,爸爸媽媽還要花很多的時間去照顧他的生活,關心他的學習。
這樣爸爸媽媽就會變得沒錢,也沒有時間做自己喜歡的事情了,這不是悲劇嗎?”
媽媽微笑的搖搖頭說:“其實能和你一塊成長是爸爸媽媽最驕傲也是最喜歡做的事。我們的家就像一個港灣,家里的每個人都關心和愛護著其他的每個人,即使辛苦一點累一點,也都是值得的和幸福的。所以,不管你是優秀還是平凡的'孩子,你都是爸爸媽媽最大的喜劇?!?/p>
聽了媽媽的話我明白了其實愛是付出,不是計較,聽了媽媽的話我更愛我那幸福的港灣了,這里沒有洶涌的驚濤駭浪,只有相親相愛的每個朝夕;這里沒有無理的苛責埋怨,只有甜蜜的點點滴滴和濃濃的愛!
我的演講到此結束,希望大家喜歡!
演講日記 篇5
尊敬的領導、老師們:【Zfw152.Com 趣祝?!?/p>
我叫xxx,是一名平凡的幼兒教師。
十三年前,我帶著對教師職業的憧憬,帶著青春的夢想和激情,踏入幼兒園這片孕育著希望的土地,從此開始有喜有憂的“孩子王”生涯。
十三年來,我帶著對幼教事業的一片赤誠,帶著對孩子們的滿腔摯愛,無私地奉獻,執著地追求,在幼兒教育這片樂土上辛勤地耕耘著,同時,也滿滿地收獲著……
一、“如果誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育孩子?!睈凼怯變航處熥蠲赖恼Z言
冰心說:“愛是教育的基礎。”作為一名幼兒教師,尤其需要擁有一顆真誠的愛心,擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷,用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。
記得十三年前那個夏天,當我帶著圓夢的興奮和激情走到孩子們中間時,才發現,一切并不是想象中的那樣簡單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足無措??墒羌热贿x擇了這個職業,我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!因為孩子們是那樣的純真可愛,和他們在一起游戲,常常覺得自己也變成了一個心地純潔而透明的孩子;看著他們禾苗一樣一天天快樂地拔節成長,那份收獲的喜悅,遠遠超過了他們帶給我的煩惱。
于是,我開始學著耐心地傾聽孩子們的訴說,學著細心地觀察孩子們的一舉一動,學著用最生動形象的語言和動作將心中那份濃濃的愛傳達給每一個孩子。
每天清晨,我早早來到教室,仔細收拾每一個角落,擦拭每一件玩具,為孩子們創設衛生安全的活動環境;當孩子出現生長痛,我就用我溫暖的懷抱和親昵的撫摸來為他們消除疼痛;當孩子大小便失控,我不厭其煩地為他們擦屎洗尿,換上干凈的衣褲;孩子們每次午睡起床,我都要仔細檢查孩子衣服穿反了沒有、鞋帶系好了沒有,因為這些小失誤可能導致孩子行走奔跑時摔傷;要是看見哪個孩子在玩小扣子,就留神提醒他別放進了嘴里或是鼻孔里;要是哪個孩子的臉無端紅了,我就趕緊摸摸會不會是發燒了;看見哪個孩子嘟起了小嘴,我就會趕緊問明原因,并想辦法逗他開心……
在愛的嘗試中,我一天天地改變,變得越來越像“大家的母親”。漸漸的,真的有孩子會喊我一聲“媽媽”。這時,我享受到了工作帶給我的點點滴滴的幸福和樂趣:每天早晨,我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候;生病了,會有孩子送來最甜美的“靈丹妙藥”——糖果;如果我哪天沒上班,孩子們就會反復念叨著:“周老師怎么還不來”。正如高爾基所說:“如果誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育孩子?!蔽腋冻龅闹皇且活w真誠的愛心,而孩子們回報給我的,是溫暖的愛的海洋。
二、適合孩子身心特點的教育教學方法,是開啟孩子心智之窗的鑰匙。為了有的放矢地開展好各種教育活動,我學習著,思考著,并在各種創新實踐中提高著
孩子的心靈是純白的紙張,擔負著啟蒙教育重任的幼兒
教師,應該怎樣描畫出最美最動人的圖畫?怎樣才能讓孩子不僅學到知識和技能,還要養成良好的個性和品質,在各方面全面發展?我深知,幼兒教師這個角色,不僅僅只是一個管理好孩子吃喝拉撒的保姆。這些年來,我一直致力于研究孩子的心理特點和身心發展規律,有的放矢地調整和改進自己的教育教學方法,收到了很好的效果。
比如針對孩子們中午難以安靜入寢的現象,我設計了一個簡單的小游戲:每張小嘴都是一把鎖,入睡前,每個孩子要先鎖好自己的“鎖”然后進寢室,如果有個別“鎖”壞了,先提醒他自己修好,必要時老師再給予“幫助”。這樣,一個小難題就輕松解決了。我還常把各種知識編成“問題小故事”(如:“花生寶寶找親人”,通過故事引導幼兒認識各種花生制品),把養成教育編成笑話(如:“失蹤的.鞋子”,讓孩子在哈哈大笑之余,知道了睡前要將鞋子放好,否則兩只分開的鞋子就像分開的好朋友),通過這些故事和笑話教給孩子知識和養成良好的生活習慣。共3頁,當前第1頁123
和孩子們在一起的時候,我時刻提醒自己要做一個“有心人”。這些年來,我撰寫了大量的教養筆記和觀察筆記。每天晚上,我都會對一天的教育教學活動進行反思。我問自己:“這樣做對嗎?”“怎樣做更好?”“我要是他會怎么辦?”……我還嘗試把自我修正的權利交給孩子。如:將日常教育活動的小結交給孩子們自己來做,讓他們思考哪些做得很好了,哪些地方還存在不足,認識到別人的優點,知道自己今后如何改進。
面對日新月異的課改新形勢,我知道,只有不斷地學習和充實,不斷地更新觀念,才能適應改革的需要。為此,我虛心地向專家請教,閱讀了大量的幼教刊物,吸收了國內外最新的幼兒教育理念,還利用業余時間自學了學前教育本科,在豐富自己學養的同時,我的專業水平也得到極大的提升。
記得1999年,我參加威海市教學能手評選,當時指定的參賽科目是科學,而我從沒有教過科學,由于對教材的不熟悉和準備不充分,我落選了?;貋砗?,我馬上申請上科學課,因為這次失敗讓我明白,要想做一個優秀的幼兒教師,必須對各個學科都熟悉,不能“偏科”。
我開始廣泛涉獵每個學科的教材,嘗試、實踐各種教法。當我對各科教學均有所了解的時候,一個大膽的設想滋生了:何不將各個學科的相關內容整合在一堂課里,這樣既能達到動靜交替的目的,又能相互彌補各科的不足,而且符合幼兒興趣多樣而短暫的注意特點。于是,我開始了一系列嘗試。我執教的語言活動《落葉》,就是將語言、藝術和科學整合在一起的一節課,收到了非常好的教學效果,受到了評委和專家的好評,榮獲威海市優質課第一名的殊榮。而今天幼兒園的課改方向正是提倡各個學科領域的整合,這說明我當初的想法是相當有預見性的。
20xx年,我執教的公開課《云彩和風兒》獲省優質課二等獎;20xx年,我被評為威海市教學能手;20xx年11月,我被評為山東省教學能手;我執教的《動物家族聚會》被收集在《山東省優秀教育活動集錦》里。
我將自己在教學科研中的經驗進行反思總結,寫成了論文和同行進行交流。20xx年9月,我撰寫的論文《在音樂活動中培養幼兒創造力的幾點做法》獲威海市教育科研優秀論文評選二等獎;20xx年6月,我撰寫的論文《如何創設與主題主體探究活動相適應的活動區》獲山東省中小學教育科研優秀成果二等獎。
三、一園之長既是榮譽,更是沉甸甸的責任。我時刻不忘與孩子們一起成長,與教師們一起成熟,與幼兒園一起發展
憑著對幼教工作的熱忱和執著,我逐漸從一名普通的幼兒教師成長為園里的業務骨干,今年9月,我受命擔任榮成市世紀幼兒園園長。肩上的擔子更重了,我感到前所未有的壓力,而首當其沖的困難是:除我以外,全園教師都沒有過幼教經歷。
面對這樣的挑戰,我給自己設定了目標:在我們的集體里,需要的不是一枝獨秀,而是百花齊放春色滿園。我要帶領全園教師一起成熟,和我們的幼兒園一同發展。
但這談何容易?一所新的幼兒園,一群幼教新手,前面是孩子們哭著喊“園長媽媽”,后面是沒有經驗的教師手足無措地喊“周老師”,每一次我都是教完孩子再教老師,其間的壓力和艱辛可想而知。
每天早晨,我總是第一個來到幼兒園,從接第一個孩子到晨間衛生工作、從給孩子洗尿濕的褲子到拖被孩子吐臟了的地面、從幫孩子整理穿反了的衣服到組織孩子們進餐午睡……我用自己的行動教會老師們如何做好幼兒園里的每一件事。
每天我都要認真檢查每個班的工作,找問題,查原因,選擇恰當的時機給老師們提出來。另外,我還要構思三個班的環境創設、三個班的活動安排、利用午休時間領著老師們制作教玩具、創設活動區、隨著主題教育活動更換環境布置,還要教老師們練習幼兒教師彈、唱、跳、畫的基本功。
但我面對的困難還不僅僅是教師們的“不會”,更有她們思想上的“不愿”。我很清楚,不愛崗怎能敬業?但說教式的思想工作是那么蒼白無力,我只能用自己對幼教工作的熱愛與強烈的責任心來感染和影響他們。漸漸地,老師們心往一處想,勁往一處使了。一天,有位老師對我說:“其實我最不喜歡孩子,又哭又鬧鼻涕都抹我身上了,可是看到你不嫌臟,那么累還抱了這個抱那個,那我就抱吧,臟就臟吧。”一席話聽得我心里暖烘烘的。
演講日記 篇6
大家好!我是六年三班的黃莘越。
習慣,是我們大家非常熟悉的一個字眼,培根曾經說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種好的習慣?!备惶m克林也曾經說過:“壞的習慣必須打破,好的習慣必須加以培養。然后我們才能希望我們的舉止能夠始終如一的正確?!蓖ㄟ^這兩則名人名言,我明白習慣是應該從小養成的,它可能是一次舉手之勞,但卻能帶來震驚世界的創舉!它可以小到避免一支鉛筆落地,也可以大到避免森林火災!
作為學生,我們更應該養成好習慣!只要用心,生活中到處都有好習慣的身影。比如,讀寫時做到“三個一”,不僅可以讓我們寫出端正的'字,還可以保護視力,幫助骨骼正常生長;在校園里見到師長要問好,可以陶冶自己尊敬師長的美好情操。所以,養成好習慣并不難,好習慣就在我們的身邊,在舉手投足間閃耀著光輝!
養成一個好習慣,就如同在心間栽種一株幼苗。每一刻,我們都朝好的方向努力,那么就是給這株幼苗澆水施肥。當有一天,這株幼苗長成一棵參天大樹,那么我們就會收獲滿樹累累碩果,那是習慣之果,是好習慣對未來深遠影響的結果!
讓我們栽下更多好習慣的種子,讓好習慣伴隨我們成長,讓我們的成長之路再添一抹亮麗的色彩吧!
演講日記 篇7
親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《生活學習需要樂觀心態》。
初三的學習生活緊張而豐富,初三的快樂和痛苦取決于你自己的心態。
在學習和生活中,我們不可避免地會遇到挫折、困難,甚至是強大的打擊。這個時候,有一個樂觀的心態是很重要的。
表面上看,劉邦不如項羽有前途。26次被項羽打敗,有時被打得落荒而逃,甚至幫助妻兒。然而,他并沒有因此失去信心。他承受了慘敗所帶來的一切心理壓力、焦慮、挫敗感和罪惡感,這恰恰證明他心態很好。否則項羽失敗就自殺。其實項羽輸的不是武力,而是心態。
如何培養樂觀的心態?
1.積極樂觀的態度需要長期不懈的`學習。這就像一種熟練的技能,很快就會成為一種習慣。
2.擺脫你過去的失敗,消除你腦海中所有與你積極態度背道而馳的消極因素。
3.找到你生活中最想要的東西,立刻開始行動去追求你的目標。
4.你需要知道真正的挫折是什么。其實擊倒你的不是挫折本身,而是你面對挫折時所持的悲觀態度。
5.改掉一個月的壞習慣。你每天減少一個壞習慣,每周反思自己努力的成果。如果你需要別人的幫助,不要害怕尷尬。你應該主動向能幫助你的人尋求幫助。
6.自憐會破壞一個人的獨立人格。你要相信,在任何時候,只有自己才是唯一可以依靠的人。用你所有的思想去做你想做的事,不要給有思想的人留任何余地。
7.找一個適合自己心理和生理的心態,不羨慕別人,不浪費時間,把握好自己的一切。
有些人在生活中遭受挫折。遇到不如意的事,就搖頭說:“人活著就是為了死。”于是,他絕望了,眼前的一切都變成了灰色。這不是生活放棄了他,而是他以悲觀的態度放棄了生活;
有些人在生活中跌倒了,他們笑著站起來,笑著唱道:“總有一天我要乘著長風破浪,直奔云帆吉倉海。”然后,他對生活微笑,生活也會對他微笑。他以樂觀的態度選擇生活,生活接納他。
其實生活永遠是美好的,永遠像詩和畫一樣,活著的興趣是無限的,主要是因為人可以用美麗的眼睛發現它。
我笑著騎著黃牛,出了西關塞,享受詩畫生活。莊子活得很開心,幽默風趣。陶下令在南山撒菊花,并“在臨清溪作詩”。李走遍了整個國家,發出了一聲嘆息“可是讓我,在我的綠坡上,養一只白鹿,騎到你,偉大的山,當我需要你的時候”。袁中郎辭游,嘆“人也閑,李靜也閑?!?/p>
這些都是生活給他們的。只有他們有了樂觀的心態,才能有真正的生活。
林語堂老師在《生活的藝術》說,他最喜歡的就是聽窗外的鳥鳴,聽工廠傳來的機械聲。我現在滿意的就是拿本書,泡一杯茶或者咖啡,靜靜地坐著,或者看書,或者欣賞夕陽或者夕陽,或者看著寧靜的夜空,在忙碌了一天之后,安靜而用心地體驗這種詩意的生活。這是多么樂觀積極的態度啊!
演講日記 篇8
尊敬的領導、各位同事:
大家好,我是來自執法監察隊的xxx,我演講的題目是《愛崗敬業,放飛青春》。
辭舊迎新,翹首大地。撲面而來的是求真務實抓發展,愛崗敬業比貢獻的熱潮。全局上下洋溢著搶抓新機遇、迎接新挑戰、增創新優勢、搶占發展制高點。勤勤懇懇、精益求精、盡心盡力、深化“四個國土”的精神。構建和諧的生動實踐,細致入微的具體工作,真切感人的民生細事,奏響了國土和諧發展的新樂章。
首先,求真務實抓發展。注重從基礎抓起,從制度建設入手,自覺接受社會監督,為全縣國土資源系統樹立“政令暢通、執法嚴格、服務優質、勤政優質、勤政為民”的行業新風做了有益的嘗試和探索。
夯實隊伍基礎,我局始終把提高干部職工的素質教育作為基礎環節來抓。通過加強學習培訓,使廣大干部職工增加了業務知識,提高了業務技能、增長了素質,提高了為民服務的意識;增強了責任意識、服務意識、奉獻意識
以人為本,銳意進取,共謀發展。一直以來,我局在全縣國土資源系統中廣泛開展了機關作風建設活動,做到思想有位子,工作有班子,行動有措施,將機關作風建設活動與學習實踐“三個代表”重要思想,開展保持共產黨員活動,落實依法治縣工作、黨風廉政建設責任制及促進國土資源管理各項工作有機結合起來。緊緊圍繞增強干部廉政。
愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的'追求。
多年來,縣國土資源局全體干部職工,同心同德、奮發進取,為的經濟建設和發展創造了顯著的效益。我們決心,戒驕戒躁、與時俱進、再接再勵、在新的形勢下迎接新的挑戰。
演講日記 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
雷鋒——是我心中的榜樣雷鋒——是我心中的榜樣前幾天,我讀了《歷史的選擇》這一本書,它讓我更具體,更深刻的了解到中國共產黨這90年來的光輝歷史?!稓v史的選擇》共有三個部分。讓我最感動的是第二部分中時代人物中的雷鋒地故事。雷鋒在日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那么我甘心愿意做這樣的‘傻子’。”他是一個舍己為人的“傻子”。
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功,他是一個可親可敬的“傻子”。雷鋒在生活上十分簡樸,他穿的襪子總是補了又補,他的搪瓷盆和漱口缸已經多處掉瓷也不舍得買新的。雖然對自己是省吃儉用,對他人可是慷慨解囊。一天,望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的.200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民,在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄。讀了這個故事,讓我感到我們現在許多同學都缺少雷鋒精神,由于現在的生活條件好了,加上大多同學是獨生子女,在家父母把我們視為“小皇帝”,從小嬌生慣養,很少懂得關心他人,不懂得如何珍惜今天的幸福生活。
因此,讀了這本書之后,也讓我感到,作為21世紀的小主人,我們應該從小刻苦學習,學習雷鋒全心全意為人民服務的思想。我們應該讓雷鋒精神永遠活在我們心中。
我的演講到此結束,謝謝大家!
演講日記 篇10
尊敬的各位領導、親愛的各位同事們:
大家晚上好!
今天是一個辭舊迎新的日子,我們都滿心歡喜,我們公司的所有人每年都會在這一天團聚,這樣的年終大會,讓我們的心靠得更攏。今天,我的心情很沖動,因為我能站在這里發言,我感到很榮幸,作為一名優秀員工的獲得者,我很自豪。在這里,我代表所有優秀員工獲得者向大家表示感謝,感謝領導的厚愛,感謝同事們的支持。
我來到公司已經有年了,在這幾年里,我明顯感覺到了單位的開展,也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時,我還是個懵懵懂懂的小姑娘,沒有任何的'經歷,這幾年來,多虧了領導的悉心教育,也多虧了同事們的支持與幫助,我已經獲得了很多經歷,我的人生也在逐漸成長,我的頭腦也日益豐富,我的生活也越來越豐富多彩。
今年,我能獲得優秀員工,首先,我認為這個榮譽是屬于大家的。我取得的成績和成長與領導的關心和同事們的幫助是分不開的,在此,我真誠的說聲謝謝,謝謝單位給我就業與表現的時機,謝謝領導的諄諄教導,謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵與支持,謝謝你們。
其次,我認為我取得的這些成績與公司的大環境有著密切的關系。在我們單位,有一批兢兢業業的員工,員工們的素質個個都很強,我們單位的企業文化業在日益的鼓勵著我們,我們的辦公設備也越來越先進,辦公環境也越來越舒適。在這樣的工作環境中,我們的業務逐漸精湛,我們的技術越來越專業,我為此感到自豪,我為自己能在這樣的環境中工作而倍感謝情,我愿意將我的每一份精力都奉獻給我最鐘愛的工作。
20xx年即將過去,20xx年即將到來,過去的成績我不沾沾自喜,在以后的工作中,我會再接再厲,腦勤、腿勤、手勤,完成好公司交給我的各項工作任務,盡職、盡責!同時向公司里的老員工們學習,學習他們的優良品質和熟練的工作業務!我相信,我一定會通過努力獲得更好的成績,我相信,在大家的齊心協力下,我們單位的明天將會越來越好。
最后,我還是要感謝,感謝公司、感謝領導、感謝同事,祝愿你們在新的一年里身體安康,萬事如意!謝謝大家!
演講日記 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是《我的暑假生活》。
“一日之計在于晨”,暑假里,我始終堅持的就是晨練了。每天早上5:30-6:30,媽媽就會帶著我去紅石湖公園晨練。沒有一個好的身體,怎能投入地學習呢?我建議大家每天早起晨練,雖然晨練很艱苦,但是它可以鍛煉身體、磨煉意志,特別有意義。
這個暑假,媽媽還為我報了美術彩鉛班。在學彩鉛的這段時光里,我才真正明白"堅持就是勝利"這句話的真正含義。第一節課,我特別感興趣,認真畫每一-筆。到了后面幾節課,畫的越來越難,我想放棄,媽媽說:"堅持就是勝利,你不嘗試怎么知道自己不行?只要按照老師的方法去畫,并且自己用功,一定能畫出完美的作品。加油!”聽了媽媽的話,我重拾信心,每天都認真鞏固老師講的重要的知識點。
最后一節課,老師給我了一幅超難的彩鉛畫,我并沒有抱怨,在心里對自己說“你能行!”一節課不知不覺過去了,我居然畫的又快又好,老師都為我豎起了大拇指?;氐郊?,仔細翻閱了自己所畫的全部彩鉛畫,一次比一次好。通過學彩鉛,我不僅多了一門特長,變得多才多藝,更重要的是,我明白了許多道理。在這里,我想對大家說的是:永遠不要對自己說不行,堅持就是勝利!
暑假中,我最喜歡做的事就是讀書了,給我印象最深的一本書是高爾基的《童年》。這本書主要講了小主人公阿廖沙寄住在外祖父家中后,所發生的一些善與惡,愛與恨的故事。書中通過阿廖沙的生活,反映并繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實畫面。這本書告訴我們:在陰冷黑暗的'地方我們不必害怕,我們在跌倒的地方站起來,努力摸索前行,終會從陰冷的小巷走向光明的大道!
同學們,你們的暑假生活一定也過得既豐富多彩,又充實快樂吧!
新學期開始了,讓我們一起努力,爭取以最飽滿的熱情投入到學習中去!
最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們天天快樂,學習進步!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講日記 篇12
大家好!
暑假是漫長的,但如果你每天都重復著過一種生活,你會覺得時間過的好快好快,所以說暑假也是短暫的,那么在這個漫長又短暫的暑假里,怎樣過才算有意義呢?
現在大多數孩子都是獨生子,受爸爸媽媽的百般疼愛,但隨年齡的增加,爸爸媽媽開始給我們加條件,讓我們學會自力,而我的調查,大多數的孩子在家不是玩電腦就是看電視,對于這樣的暑假我認為毫無意義,我們要自立,就要自己的事情自己做,學會洗衣服打掃衛生,洗碗,盡自己的能力去幫助父母減輕負擔,不讓父母操心和過份操勞。
在爸爸媽媽知道的情況下并且同意下,可和自己的同學、伙伴、朋友,三二人搞一次同學會,一起出去玩兒,還可以要求父母去旅行,當然要根據自己家里的經濟條件情況。
如果是有愛心的同學,可以到敬老院去看老人,了解老人的生活,陪老人玩玩兒,或者去寵物商店,看看小貓,小狗也是很有趣的。
當然,這種大熱天,是沒有多少人出去吧!那么你就可以找個游泳池好好地游一游,這樣又可以曬太陽,又享受不到太陽的炎熱,還可以順便運動,不是一舉多得嗎?
如果你覺得這些還不夠,你就可以到是商人的叔叔阿姨家,到他們店里幫忙打打雜,還可以替他們去進貨,或者做生意,這樣既有趣,又讓你多了社會實踐經驗。
有空的.時間應當和爸爸媽媽去看看親戚到處走走,可以見識到更多的東西,還可以促進大家之間的關系。
當然要過得有意義,可以做許多許多的事情,不僅僅是這些,最重要的要過得開心,快樂并且要學習到各方面的知識,這才是有意義的。
要想過得有趣,趕快行動吧!不要讓我們的暑假生活白白浪費掉!
謝謝大家!
演講日記 篇13
大家好,我是四(1)班的姚雋文,今天和大家一起分享下我的'健康好習慣———堅持做眼保健操。
總所周知,眼睛是人體五官的重要組成部分,我們必須精心保護。然而,在我身邊有很多同學鼻梁上架起了“小眼鏡”。造成近視的原因有很多,比如讀書寫字不注意姿勢、長時間看電視和玩電子游戲、課外活動時間少等等,久而久之就養成了不良的用眼習慣。一旦戴上了眼鏡,終將與之陪伴一生,給日常生活帶來許多不便之處。
學校里,每天都有兩次做眼保健操的時間,目的就是為了調整眼和頭部的血液循環,減緩眼疲勞。我們要做到動作到位,穴位準確,到達舒緩效果。
我們在堅持做眼保健操的同時,用眼習慣也相當重要。護眼睛,從點滴做起,一 讀書寫字距離書本一尺,人要坐端正。二 盡量不要躺在沙發上看書、看報。三 減少看電視和玩游戲時間。四 有機會多參加戶外運動。
保護眼睛從小抓起,愿大家都有一雙明亮健康的大眼睛。
演講日記 篇14
尊敬的各位評委老師,親愛的同學:
大家好!
今天我演講的題目是《榜樣,我心中的方向》。
美麗的早晨,陽光灑滿校園,朗朗的讀書聲應和魁星閣的風鈴聲,這是我夢想起飛的時候,也是我夢想起飛的地方,更是我夢想不斷成長的地方,因為這里有我所尊敬的榜樣。
我們的班主任熊老師就是我們心中的榜樣,我想代表我們班向您說聲“謝謝”,還想向您說聲“對不起”。記得上次班會您哭了,我們知道您是為了我們,因為我們有時候還很頑皮,有的同學還是會上網玩游戲,上課不聽講開小差。為了我們,您早早地把還在哺乳期的孩子斷了奶,把所有的關愛給予了我們這個班52個孩子。你說我們是一個集體,52個同學不許有一個掉隊的。請您放心,我們已經自發地組成了一對一學習互助小組,請您放心,我也已經是個小小的組長了。我們初一(1)班也一定會成為您的驕傲!
我們的語文特級教師郭老師,您的粉絲是在年級里可是一大片,上您的課可有味道了。最大的樂趣是在課堂上帶著我們進入國學的殿堂,享受文化的大餐,他講到動情之處,常常面露陶醉,上他的課猶如清泉流水,字字句句都是精神的享受。作文曾是是我最為頭疼的,可是自從您教了我以后,看吧,這都可以來參加比賽了。
還有我們的英語老師、歷史老師、體育老師、音樂老師……哇,太多太多了,我們真是太幸福了,每一位老師都向我們傳遞著責任、關愛、友善,幫助我們洗去心靈的塵埃,讓我們的`心靈變得更強大,更美好。
有了我們的老師,我們的榜樣,我們的幸福就像花兒一樣綻放。
我慶幸,我是幸運的,因為我的身邊有著這樣的一群人:他們不會對著我們說他們有著怎樣先進的事跡,有著怎樣突出的貢獻,但是平凡里的真善美,通過你們已經深深地映入了我靈魂的深處。
校園的清晨是美麗的,時常傳來充滿深情的朗誦——我們是東方剛升起的太陽;校園的黃昏美麗的,球場上有同學籃,有同學推著車說笑著回家,有同學急步走去食堂。但只要你回頭張望,就一定能看見那最可愛的人就站在你的身后,送給我們溫暖的目光、美麗的笑容、偉岸的身軀。
以前我不清楚自己的夢想是什么,現在我想驕傲的告訴大家,我也想成為這樣高尚的人,成為大家的榜樣。忽然,我明白了血為什么是紅色的,心跳為什么是有力的,自己為什么一直是溫暖的,因為有愛的陪伴,有榜樣的力量,有前行的方向。
那么,就讓我們一起發揮榜樣的力量,心懷真善美,朝著我們心中的方向,前進!
演講日記 篇15
理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最溫暖的關芒,即使在最黑暗的時候,它也能把前發的路照亮。
我有許多理想,有醫生夢、教師夢、科學家夢。但我最堅定的一個理想是教師夢。
小時候,我十分羨慕老師站在講臺上講課,覺得很威風。我還在家里準備了一個小黑板,自己當老師,讓其他小伙伴當同學。
我會抱著理想去追求責任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責任是教書育人,讓更多的人獲取知識。我還會以最好的狀態去面對學生,給他們上課、批改作業。讓學生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學習的重要動力。因為我們不懂,所以我們要認真地去學它。作為新世紀的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應該向網絡學習,向家長學習,向學生學習。
耐心是教師的基本素養,教師的.耐心,會如實反映出一個教師的自我修養程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽揖拖胱鲞@樣一名教師。
理想決定了我的一生,現在的一切都是為將來的理想編織翅膀,讓理想在現實中展翅高飛。
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