初中周記400字(模板12篇)。

忙碌而又充實的一周又過去了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來學習寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的初中生活周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中周記400字 篇1

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的'方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

初中周記400字 篇2

轉眼間，六年小學時光匆匆飛逝，在度過了快樂的暑假后。又開始了新的學習，新的開始！

我提著收拾好的東西，站在中學門口，“龍口中學”這四個字顯得很耀眼。第一次獨自離開父母身邊；第一次在學校里生活；第一次學習新的'課程。上課的時候，老師介紹完自己，便讓同學們展示自己的“口才”——讀一份《安全教育》，我正低著頭做著記錄時，忽然老師點了我的名字。我愣了一會兒，才慢慢站了起來，走向講臺。望著下面陌生的面孔，我的心跳不由自主地加速起來，手里不斷冒著汗，我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口氣之后，我開始朗讀起來，因為緊張。我的手不斷顫抖著，一連讀錯了好幾個字。當我讀完之后，老師微笑著：“聲音不大、別緊張，讀得不錯，加油?！蔽倚睦锏拇笫^才放了下來。

一開始的中學生活我還是不大適應的，晚睡時總是睡不著，第二天就像一只“國寶”。唉，別提多累了！

老師信任我。讓我當了政治科代表和舍長，接下來的時間里，我也和同學們打成一片。有一次，我因為宿舍要值日，剛好和課室值日相撞，我心想：“這可怎么辦呢？時間太少了?！闭斘医辜睍r，小貞似乎看出我的心思，走了過來：“你今天似乎還要值日吧！別擔心，我幫你值日課室?！蔽腋屑さ卣f著：“真的嗎？謝謝你！”她笑了笑：“我們是朋友嘛?！毙闹蓄D時一股暖流。

從一開始的陌生到現在的熟悉；從一開始的手足無措到現在的沉著冷靜；從一開始的膽小到現在的勇敢……我改掉了很多壞習慣，也變得更好了。

老師說過：“初中三年很短?！彼晕乙谶@短暫的三年里努力學習，我要變得更有責任心。

初中周記400字 篇3

對于5年的小學生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間中學生活。

中學的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的'情感融洽在一起。短短的中學生活變得簡單又復雜，讓人煩惱，讓人回味。

上了中學，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學的時候，在學校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。

在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。

可是上了中學，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了中學的我已經長大了，懂事了，學會自主了……

初中周記400字 篇4

這周的星期五第一節課，積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。

語文老師把前天交的“課堂練筆”發下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒有發到我的？當看到小美的沒有發到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了？這是多么榮幸的事?。〈龝蠋煏趺丛u論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？

“剩下沒發到的就是寫得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜?？墒钱斃蠋熣f完，我就后悔了。“念到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。”讀！我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀！今天又要創一個“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時躥進了許多只小兔子，再也靜不下來了。

就這樣，我不知不覺地走上了講臺。看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了！轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚?！白鹁吹?雨果爺爺……”我讀著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的深呼吸都無濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰敗"了。

我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭發。

初中周記400字 篇5

今天早上，我們洗漱完畢后，來到操場進行早鍛煉。吃完早飯，我們打了籃球、玩了航模、過了浮橋。其中，我最喜歡的就是過浮橋。

我們排著整齊的隊伍來到了浮橋所在地，教練簡單地給我們整了隊，然后問道：“你們有沒有勇氣過這個浮橋？”我們軟綿綿地回答了一聲：“有?！苯叹氈S刺我們道：“你們怎么這么沒有魄力？”頓時我們用盡力氣大喊一聲：“有！”“好，有誰愿意上前為同學們演示一下？”我立刻舉起了手，“好，就這位同學?！庇谑俏叶讼律?，準備上臺做“模特”表演一下。

一開始，我走得十分慢，雙眼緊盯著橋面，心里“咚咚”直跳，可當我的眼睛看向前方的水面時，原本緊張的心情一下就變得輕松起來。隨著心情的升騰跌宕，步步輕松，我的速度也越來越快，終于，我第一個通過了浮橋。

在老師的指點下，同學們也很快領會了過浮橋的'要領，他們一個跟著一個，悉數通了浮橋。

到了之后，我問教練：“為什么我覺得看水面比看橋面感覺要好呢？”教練回答道：“因為水面寬闊，相對平靜，而橋面窄小，又是浮橋，人在上面走時會左右晃動，所以會令人有不穩定的感覺?！?/p>

活動結束了，它不僅鍛煉了我的膽量，還讓我學到了知識，真希望下次再有這樣的機會。

初中周記400字 篇6

這個初六，媽媽帶我到姥姥家。

今天天氣晴朗，沒有風，是個難得的好天氣。舅舅邀請我和媽媽爬山，順便到他承包的果園參觀。舅舅家的果園真大，走了20多分鐘，還沒走到頭。在果園里，我看到許多樹的'樹干上涂著一層白白的東西，看上去就像是一列列著裝統一、排列整齊的哨兵?！斑@是為什么呢？”我問舅舅。舅舅是鎮里的農林技術員，說起話來頭頭是道。他說：“樹干上白色的東西是石灰（它的主要成分是石灰石）給樹干涂石灰，習慣稱為‘涂白’。因為樹木在冬季，向陽的一面在白天受陽光照射，溫度上升，細胞解凍，夜晚溫度下降，又重新凍結，這樣一凍一化，就會造成樹木內部組織死亡，產生‘日燒’崩裂現象。樹木‘涂白’后，不僅給它圍上一層防寒裙，而且增加了樹木對陽光的反射能力，使樹干溫度變化比較平穩，避免晝消夜凍，減少凍害，防止舊燒’。同時，‘涂白’還可以加速傷口愈合，防止病菌感染，并殺死樹皮內的越冬蟲卵，能有效地防治病蟲害?！?/p>

舅舅的一番話，使我豁然開朗。

初中周記400字 篇7

我該怎么辦?其實誰都不可以去責怪，要怪就只可以怪時間流逝的太快，而我又不懂得珍惜，時間一分一秒的從我身邊流過，而我卻不可以更好地把握。直到有一天，無情的蒼天把你從我身邊帶走，我才突然發現，時間流逝的真的好快，轉眼間，我已經掙脫襁褓度過了十四年的光陰。

直到現在，我還沒有弄懂我們之間的關系。是親情嗎?不，這種感情遠比親情要深厚得多，甚至超越了親情的極限;是愛情嗎?不，這種愛要比愛情更加純潔，更加的令人驚訝;是友情嗎?不，這種朋友之情要比友誼更加深厚。也許有人就會問了，那你們之間的感情又會是什么呢?其實我也不知道這種感情是什么樣的，或許這本身就是無法用語言來表達的吧。那種感情要比血濃于水更加深厚，要比廝守到老更加長久，要比真心知己更加直白，要比……

你總是說我不夠堅強，不夠勇敢，那么我想請你告訴我，什么才算得上堅強，算得上勇敢呢?求你教教我好嗎?

夜晚星空閃爍著無數顆星星，一閃一閃的，真的好美哦。望著滿天的繁星，引起了我無數的遐想。午夜，淚滑過唇邊，品嘗這淚水，咸咸的澀澀的，我知道，我又想你了。自從你走后，淚水便成了我寄托感情的`方式但我清楚，這種感情是不會有結局的，陰陽兩隔，我真的不知道何時才會再見到你。

下輩子，下輩子你投胎做我的孩子好嗎?讓我把你給我的愛還給你。我知道我還不起，但盡管如此，我也會努力的還給你。

初中周記400字 篇8

“有志者事竟成”，我懷著這樣的心情，忐忑不安地開始攀爬陡峭的金頂。金頂是梵凈山景區的景點，每天都有許多游客絡繹不絕地來到這里游覽。我們也是慕名而來。我站在山腳，仰望山峰，在朝陽之下，真像一根柱子直插云霄。在她周圍，飄渺的云霧繚繞在她周圍，讓你無法探知她的廬山真面目。探險開始了，我拉著鐵索開始往上攀爬，直到了一條幾乎與天垂直的路前才停下。繼續走，就到了金頂險的地方了。

一面的懸崖峭壁，一面是萬丈深淵，待會再反悔，也來不及了。我慎重地再三思量后，還是決定迎難而上。我一手緊緊拽緊鐵鏈，一手扶住巖石，腳在四處尋找落腳點，手用力一拉，就上了一點點。上金頂的路全是天生的巖石，因為攀爬的人太多，巖石都變得非常光滑，也因此給我們的攀巖帶來了很大的困難。可我骨子里就有那么一股不服輸的勁兒，所以我用世上“美”的狗爬式，開始我手腳并用的攀爬之旅。越往上，兩個點之間的距離越參差不齊，有時落差很大。

那陡的地方幾乎是直上直下，而且落腳點全是靠著懸崖邊上。這時我的兩條腿直打哆嗦，眼睛也不敢隨意向右瞟，因為右邊就是萬丈深淵。我試著克服內心的恐懼感，兩手抓住鐵鏈，一點都不敢撒手。終于到了一線天，兩邊的.巖石給了我無窮的安全感，我雙手扶著巖石，竟然是那么的親切！穿過一線天，兩腳踏上金頂上人工鋪砌的石階，一步步地往上，終到了金頂。

此時的金頂，在萬丈陽光下，顯得那么的神圣不可侵犯。而從頂峰俯瞰，讓我不由地產生一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺！整個身心似乎都浸潤在其中。人生中的困難，不就如眼前的金頂探險嗎！看上去覺得無法戰勝，實際上，不過如此！

初中周記400字 篇9

我的母校坐落在垂柳街上，每次經過學?；蚴巧蠈W的時候，我常常想去里面看看這如大花園的實驗中學。

一走進學校的大門，就有四棵木瓜樹。碧綠的枝葉向四面展開，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一個個黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看，三棵櫻桃樹就會進入你的眼簾。春天，櫻桃樹就會結果啦。嘗幾顆，酸酸甜甜甜又美味，這就嘗到了傳說中吃的櫻桃。木瓜樹往右看，有兩棵柿子樹，柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰，黃澄澄的，秋天就穿上了淡黃色的衣服。

大門兩側，看綠園，綠園里有綠色的'小精靈。綠園右側是葡萄長廊，一大串一大串的掛在樹葉底下，像一顆顆紫色的珍珠，像鉆石，亮晶晶的，活像紫色的小精靈。有的葡萄是綠色的，還沒完全成熟，小巧玲瓏、晶瑩剔透。還像許多小娃娃，真可愛呀。走進長廊，夏天的炎熱馬上被拋在了身后，頓時覺得心情舒暢了許多。再往右走，走到盡頭就看到了樹爺爺——雪松，它已經陪伴了我們學校29個春秋。它雖然沒有梧桐樹那么大的葉片，沒有長長的枝條，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是筆直的立在那里，多像學校忠誠的衛士呀。

校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫的學校，我們幸福，我們快樂。

初中周記400字 篇10

校園生活可謂是多姿多彩，最令我印象深刻的，就是我們的體育課。

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，這節課是大家最喜歡的體育課。全班都迫不及待地奔出教室，整好隊下樓上課去了。

到了操場，班長領大家做了熱身，就聽老師的.安排。老師說：“今天，我們來比一次賽……”說著，把一個籃球放在小三角桶的口上，“就像我這樣，保持籃球不要掉下來，然后就像進行接力賽一樣把它傳到另一位隊友手中。”大家一聽，立刻對這新游戲產生了濃厚的興趣，都擦拳磨掌，躍躍欲試。

我們迅速分成男、女兩隊，站好隊形，隨著老師的一聲令下，比賽開始了。第一位選手像離弦的箭一般沖了出去，但是畢竟不夠男生快，盡管她在奮力追。就在女生泄氣的時候，性急的男生一得意，手中的籃球就調皮地掉在地上。于是，第一輪我們贏。很快輪到我了！我把手向前伸，緊緊接住了三角桶，向前飛奔起來。我兩耳生風，顧不得左顧右盼，只管著球的平衡和速度。很快，我就把三角桶交給了下一位同學，我長長地舒了口氣。比賽結束了，女生們獲得第一，我們都開心地大笑，校園里回蕩著我們爽朗的笑聲……

初中周記400字 篇11

自從一個人呱呱墜地的第二秒開始，他就擁有了“昨天”。自從一個人有了思想，他便會無盡地想起昨天，每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天，回憶著昨天，思考著昨天……

記住昨天!我們這群十五，六歲的少年們，過了豐富多彩的童年，童年是多么快樂無憂的日子啊。記得那次與伙伴們在幼兒園玩耍；記得那次親近可愛的小白兔；記得那次父母在兒童節帶我去旅游……無數的“那一次”交織成一幅幅的`畫面讓我難以忘懷。記住昨天!我們會一次次地回想當年的自己犯下的蠢事；弄壞了同學的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長的名字；一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔，那一件件往事清晰浮現在我面前，懷著尷尬，我在現實生活中沉思那些不愉快的過去。

昨天的事已經過去，正像普希金所說;“如果因錯過太陽而流下淚，那么你也要錯過群星了。”的確如此，但誰又會因懼怕“錯過”而打消記起昨天的想法?以為昨天對于一個人來說是生命中的一部分，所以當我們面對著流逝過的日子，我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因為人的腦海里以不存在過去，不時常回憶與思考昨天，那同失去記憶的人有什么兩樣?

面對著流逝過的日子，它帶來了應是人們厚厚的鋪墊，它也是一個無比巨大的彈簧，當我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。

記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦，昨天的幸運與倒霉，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。在念著流逝過的日子里，我們有了另一個起點，就這樣思索著走過昨天，走向成熟……

初中周記400字 篇12

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的'初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。

初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程！