小熊電器創新活動總結
小熊電器創新活動總結(匯編11篇)。
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的科技創新活動總結,希望對大家有所幫助。
小熊電器創新活動總結 篇1
我市開展社區建設10年來,已建成社區240個,其中:三區110個,四縣130個,基本實現了市區、縣城、鄉鎮人口集中區域居民的社區化管理。社區已成為我市社會管理服務的重要載體,在開展居民自治,保障居民民主權益,提高居民生活質量和維護基層社會和諧穩定方面發揮著不可替代的作用。但是,隨著經濟社會的持續發展,各種新問題不斷出現,基層社會管理的難度空前增大,我們只有不斷創新社區社會管理服務觀念和制度,才能適應形勢發展的需要。主要有以下四個方面:
一、不斷優化社區組織結構
1、實現社區居民委員會組織全覆蓋。要加快推進城鄉結合部、城中村、工礦企業所在地、新建住宅區、流動人口聚居地的社區居民委員會組建工作,實現社區居民委員會組織的全覆蓋。
2、健全社區居民委員會下屬的委員會。調整充實社區居民委員會下屬的委員會設置,建立有效承接社區管理和服務的人民調解、治安保衛、公共衛生、計劃生育、群眾文化等各類下屬的委員會,切實增強社區居民委員會組織居民開展自治活動和協助鄉鎮(街道)加強社會管理、提供公共服務的能力。
3、選好社區各級管理服務負責人。選齊配強社區居民小組長、樓院門棟長,推動形成社區居民委員會及其下屬的委員會、居民小組、樓院門棟上下貫通、左右聯動的社區居民委員會組織體系新格局。
4、健全社區工作專業服務機構。根據工作需要可建立社區服務站(或稱社區工作站、社會工作站)等專業服務機構,開展社區的行政性事務和專業化幫助居民的工作。
二、不斷完善居民自治體系
1、不斷健全居務公開民主管理各項規章制度。如居民自治章程、居規民約、居務公開民主管理規定、財務管理制度等。創新公開形式,暢通干群之間的溝通渠道。
2、嚴格依法搞好社區“兩委”換屆選舉工作。通過選舉,凝聚民心,形成社區歸屬感和參與感,選出居民滿意的干部;強化對新任社區干部的培訓提升,增強其依法開展居民自治、帶領群眾致富的意識和能力。
3、加強社區干部隊伍建設。全面推行鄉鎮(街道)干部聯系社區制度,增強聯系干部對社區工作的指導,防止社區干部違反法規民意獨斷專行;推進廉政文化進社區工作,規范社區干部行為和工作作風,培育廉潔為民的社區“兩委”班子;落實并適當提高社區干部報酬及辦公經費,確保社區建設各項工作有錢開展;充實社區工作力量,增大從優秀社區干部中考錄公務員的比例。
4、充分發揮居民監督委員會的功能。通過去年底的村(社區)“兩委”換屆選舉,我市已全面建立了村(居)民監督委員會,并逐步建立健全了相應的規章制度。接下來,重點是落實好制度,發揮好監委會的監督作用,保證社區黨組織、居委會、監委會“三權制衡”,良性互動;全面推行“四議兩公開一監督”為主要內容的`村級民主自治機制,保障群眾的知情權、參與權和監督權。
5、堅決遏止和扭轉社區行政化傾向。根據社區的性質定位,梳理社區服務內容,分離出不屬于社區業務范圍的工作項目,讓社區回歸到以開展居民自治為主要工作的軌道上來。只有這樣,社區自治組織才有更多的精力放到加強社區管理,更好服務居民上來。
三、大力整合社區管理服務資源
1、推進共駐共建。廣泛開展社區同駐社區企業、單位、協會等的共駐共建活動,尋求駐區企業、單位、協會等參與社區公益事業,發揮其工作優勢和資源優勢,提供資金、智力和人力幫助,促進社區建設發展。
2、健全志愿者隊伍。整合社區志愿者隊伍,建立符合社區居民需要、專兼職相結合的社區志愿者隊伍,人數力爭達到居民總數的10%,并通過開展系列活動增進居民之間的交流,形成互幫互助的良好環境。
3、充分發揮居民參與社區建設。居民是社區建設的主體,既要保證社區居民享有社區服務,更要推動社區居民參與社區服務。可通過各種群眾組織、興趣小組、壩壩會、自編自演文藝節目,寓教于樂,形成居民積極參與社區建設和社區服務工作的良好局面。
4、引進社區社會工作專業機構。針對社區特殊群體(如流動人口、殘疾人、老年人)等開展社會工作服務活動,引進人員、資金、項目等,用專業方法改善社區服務,努力使公共產品和服務惠及每個社區居民。
四、努力拓展社區服務領域
1、推進社區信息化服務平臺建設。通過信息化服務平臺建設,把政務服務、公益服務和便民服務有機結合起來,實現居民家庭和社區組織的網格化對接,保證社區組織更加方便快捷地服務居民,尤其要強化醫療衛生、社會救助等的服務網絡建設。目前,社區信息化服務平臺建設已經納入了我市城鄉社區服務體系“十二五”規劃。
2、鼓勵社區居民和社會力量發展社區服務業。以民生工作為重點,加快推進和居民生活密切相關的社會事業發展,尤其是社區服務業的發展。一方面,鼓勵社區居民開辦小型社區服務業。如干洗店、美容美發店、面館、茶館、廢物回收利用點等,就近方便居民生活,帶動就業,以不斷滿足居民多樣化的公共服務需求;另一方面,鼓勵社會力量在社區范圍內開設專業服務機構。如幼兒園、社區醫院(門診)、藥房、家庭式養老院、社區文體設施等,鄉鎮(街道)和社區可以為其讓渡部分利益,在雙贏原則下推動社區服務業的發展。
3、支持社區組織開辦經濟實體。在服務和改善居民生活條件的基礎上,創辦經濟實體,增加社區組織的經濟收入,可以有效緩解社區資金缺乏的問題,推動自治組織實現持續發展。
總之,充分挖掘和發揮社區的社會管理功能,是創新社會管理服務體系的必然要求,是構建和諧社會的基礎性工作。我們將立足于民政部門工作職責范疇,積極指導社區開展好社會管理創新試點工作。
小熊電器創新活動總結 篇2
一、活動背景及意義
為了提高學生綜合素質、動手能力和創新意識,激發學生參加課外科技活動的積極性、主動性和創造性,營造良好、濃郁的科學學術氛圍,另外為了擴大我校大學生創新創業基地的品牌影響力、提高其知名度,校團委在20xx年12月舉行了xx城市學院第六屆科技文化節暨創新創業文化節。這次活動的主題是“創新青年,創享青春”。通過舉行這次科技文化節暨創新創業文化節,開拓了大學生創業視野,增強了創業意識。此外,科技文化節能為我校大學生打造創業平臺,營造濃郁的科技氛圍,掀起創新創業的熱潮以及培養同學們的創新創業精神,豐富課余活動。這次文化節的開展對同學們創新思維、創業思維形成產生了深遠的影響。
二、活動內容
1.開幕式
2.講座
3.政治學習
4.xx城市學院第四屆大學生“科技創新之星”評選
5.“百廢待興”廢物利用創新大賽
6.創新創業文化街
7.百科知識競賽
8.閉幕式(暨第四屆大學生“科技創新之星”頒獎儀式)
三、活動安排
1.根據??苿摬康腵安排在官網、微博、微信等公眾平臺上對科技文化節活動的背景、意義、時間以及具體內容的安排進行公示和宣傳。
2.通知由組織部安排以“創新青年,創享青春”為主題的政治學習。
3.在創新創業文化街進行“百廢待興”決賽作品展示、投票評選,
并在創業基地展示本院科技文化、創新創業的展板及創業項目。
4.以班級為團體報名參加百科知識競賽初賽,最終代表學院參加復賽。
5.閉幕式邀請學生及老師參加評比,選出此次大學生“科技創新之星”。
四、活動感想
這次活動緊扣著提高大學生創新創業意識的主要任務,堅持理論聯系實際,提高創新創業的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,使同學們通過參加科技文化創新活動,培養創新創業精神,豐富課余生活。
從初期活動內容的確定到聯系相關部門、宣傳組織同學,一直到工作的全面開展及完成,后期總結討論,部門里的每個人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學們在創新創業上的思想認識。雖然此次活動圓滿舉行,但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由于實際活動安排不足,場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,但在實際過程中由于人數較多,場面有點難以控制。希望以后部門成員的合作會越來越默契。
小熊電器創新活動總結 篇3
一、活動目的:
為全面實施素質教育,提高小學生的科技素質,培養科學創新精神,緊緊圍繞學校工作目標,以實踐育人為基本途徑,把培養學生創新精神作為工作根本。把學生培養成為具有創新意識的新世紀合格人才。為學生提供展示個性的平臺,豐富學生的課余生活,培養學生自主探究科學的興趣和能力,培養學生“勇于探索、敢于創新”的勇敢精神,全面提高學生的科學素養,從而促進我校的科技創新教育工作。
二、活動時間:
1、活動時間:xxxx年4月------xxxx年7月
2、主題班會時間:
三、活動主題題:
“科技創新就在身邊”
四、活動領導機構:
為加強對環??萍紕撔禄顒拥慕M織和領導,特成立科技活動領導小組,他們是:
組長:楊世聰
副組長:蒲和清王樹齡楊天華
成員:各班班主任姚洪波鐘遠聰滕樹輝
五、各單位職責:
1、組長,副組長負責活動的領導,組織,協調工作。
2、活動成員負責具體組織,指導,搜集,上交工作。
六、活動具體創新發明點(僅供參考,內容不限):
1、周圍環境,特別是農村,衛生保護的`新舉措。
2、生活中的飲食,衛生方面環保新方法。
3、生活中受到破壞環境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區等自然生存環境環保新方案。
七、作品形式及具體要求:
1、作品形式可以是小發明或創新發明方案,小論文,科幻畫等。
2、小發明及創新的方案必須是當今世界上沒有的作品。
要求具有作出創造性、科學性、實用性,創新方案要求注明創作作品名稱及主要創作思路。
發明創新成果(小發明、小制作):指發明、實用新型和外觀設計。發明是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結構所提出的適于實用的新的技術方案。外觀設計是指對產品的形狀、圖案、色彩或者其結構所做出的富有美感并適于工業上應用的新設計。
3、小論文要求:
①論點必須是當今和未來社會可行的,憑空捏造的論點拒不失接受。
②符合創造性、科學性,文章條理清晰,有理有據,有說服力。
③寫作方式可以是研究論文、研究報告、調查報告等。
4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧,風格及使用不同材料表現的作品,但作品一律在規格54×38cm(4開)的紙上或其它材料上繪制,橫豎放均可。
八、作品產生方法及注意事項:
1、以班為單位,在學校、班主任老師組織下,各中隊開展一次“科技創新就在身邊”主題隊會,利用班隊活動。發動學生每生讀一本科技書、一冊環保知識,運用所學知識,積極開展小發明、小論文、幻想畫、創作活動。要求學生先寫出自己的以上三項中的一項創新方案。班主任老師搜集三項中的優秀方案各6篇,返回給各班學生,于xxxx年6月,每班至少上交小發明,小論文,幻想畫各6件作品參評。(二年級只要上交小發明、幻想畫。)
2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創作意圖、創作者的姓名、班級、年齡及指導教師姓名。
九、評獎設置方法:
1、學校設科技活動組織獎二個,對組織發動得力,參與積極性高,成績突出的班級發給獎狀鼓勵。
2、小發明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。
十、活動評委成員:
楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤輝、姚洪波、滕樹輝
十一、獎品設置方法:
小發明、小論文、科幻畫的獎勵由學校出資購買學習用品,優秀作品放學校科技室展覽并于下期送縣參加科技創新大賽。
十二、活動具體安排是:
(一)準備、宣傳、發動階段(201.4.20---xxxx.4.30)
①總結上次科技活動,并頒獎鼓勵:
②各中隊開展一次“科技創新就在身邊”主題隊會,號召學生每生讀一本科技活動書,一冊環保知識,準備環??萍蓟顒印?/p>
(二)設計、修改,評選最估方案階段(xxxx.5.1---xxxx.5.17)
①學生老師及家長指導下設計修改方案:
②以班為單位評選出優秀小發明、小論文、幻想畫的創新方案各6篇:
③確定我校“生物百項科技實驗”名稱及實施方法。
(三)科技活動階段(xxxx.5.20---xxxx.5.30)
①學生在老師及家長指導下進行發明創作活動。
②學??萍冀M準備“生物百項科技實驗”實施活動。
(四)作品收集階段(xxxx.6.1.---xxxx.6.7)
以班為單位收集、整理科技作品,上交學校評選。
(五)總結,表彰階段(xxxx.6.8---xxxx.6.15)
①總結經驗展出作品;
②表彰先進;
③確定“生物百項科技實驗”實施方案。
小熊電器創新活動總結 篇4
我校根據州、市科協關于征集青少年科技創新大賽作品的有關要求,在區科協、區教育局的指導下,以“體驗、創新、成長”為大賽主題,認真組織全校師生積極參與,開展了科學幻想繪畫、科技實踐活動等系列豐富多彩的活動,通過此項活動師生們受益匪淺,為使今后的活動開展得更好,收效更大,現將本次活動小結如下:
一、具體措施
為培養我校青少年的創新精神和實踐能力,迎接未來世界的挑戰,精心組織學生參加以“快樂成長自主創新”為主題的全國第27屆青少年科技創新大賽活動。各班根據通知精神制定活動方案和計劃,認真做好了發動、組織、實施等工作。
結合本次競賽要求,我們組織學生圍繞主題,自由繪畫。力圖讓孩子從日常生活中發掘新鮮事物、充分發揮自己的想象力,主題貼近孩子的心靈,要求孩子表達自己真實情感。在于創造寬松、平等、自由的環境,使孩子們能積極投入,發現自我。在此中得以發現自我、提高認知、錘煉個性,馳騁想象,創造自己的思想,更自信、堅強而快樂地在成長的`路上,留下清晰的每一步。
由于措施得力,參加本屆大賽的青少年數量和參賽作品的質量都比較好。特別是在比賽的準備階段及作品的收集階段中,各位教師能夠任勞任怨,各司其職,認真加強對學生作品的輔導力度,致使參賽作品的質量得到了很大提高。
二、活動取得的效果
1、贏得了領導的重視,通過獎勵政策激發了廣大師生踴躍參與的熱情,并增進了廣大師生之間的科技創新交流,他們相互參觀,取長補短,學生也勇于展現自己的創意和才華。
2、從總體上來看,作品形式多樣,數量基本達到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度,有些作品有較好的創意;高年級展出的作品比低年級要好;科幻畫作品數量較其他項目要多,質量也比較高。
當然此次活動也發現了一些不足,主要有:對科技創新活動的認識、指導不夠;對培養小學生科技創新興趣的力度不夠;作品重量輕質,高質量的作品數量不多等,有待我們今后進一步加強和改進。
三、工作建議
1、加強素質教育,組織學校利用科學課教學加強對學生的指導,特別是培養學生開放、創新的思維方式,動手操作等方面的能力。
2、開展科教培訓,加強對各學校科技教師和科技輔導員的培訓,組織一批教師隊伍,帶好一大批創作發明“小專家”,特別是引導學生搞好作品的修改和補充。
3、積極組織活動,結合實際,經常性開展科技創新活動,培養學生熱愛科學、探索創新的興趣。廣泛開展科技創新“六個一”活動,即:聽一次科技講座,想一個小發明,讀一本科普圖書,寫一篇科技小論文,看一部科幻電影,畫一幅科幻畫。
小熊電器創新活動總結 篇5
我校于10月21日—28日在全校范圍內開展了圍繞“中國夢、科學夢、青春夢”為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識讀書活動、科普知識黑板報展評、“助力青少年,實現科學夢“主題班會、”“小手拉大手”科普知識宣傳等科技創新周活動。在本次活動開展中由學校政教處、團委統籌安排、策劃、組織實施,各年級學生積極踴躍的參加,取得了良好的教育和宣傳效果。現將主要工作總結如下:
一、領導重視,組織機構健全。
學校領導高度重視學??萍紕撔轮芑顒拥拈_展,在全校教師會上號召全體教師參與到輔導學生科技創新活動中去,并對輔導學生獲獎的老師和學生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創新活動的積極性。并且在學校政教處和團委的牽頭下成立了我校的教師輔導小組:
1、全面負責活動的組織和實施:盧海林;
2、創新技能培訓和制作及社會實踐部分:張金蓮;
3、物理組:崔景軒;
4、化學組:劉天存;
5、生物組:劉雅麗;
6、地理組:郝慶峰;
7、美術組:剪宏峰。在各班還成立了學生的科技創新小組。這一系列的措施為科技創新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎。
二、措施具體,活動開展落到實處
本次活動周我校在借鑒過去活動的經驗基礎上對一些活動的設置和安排做了改進和完善。
1、活動內容的安排:針對初中學生的特點和有關比賽的要求,
我校將科技創新活動周的主要內容放在了學生的動手能力上,重點培養學生理論聯系實踐的能力,綜合運用學科知識的能力。通過科技創新活動促使學生主動積極地投入到知識的學習和運動當中。
2、活動的形式方面:在活動的形式方面以學生動手動腦為主,宣教為輔。引導學生自己去發現問題、解決問題,而不是程序化的去完成任務。
3、家校結合方面:在本次以“小手拉大手”活動中,通過《心心橋》家長小報向家長宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造“的科普內容,使家長們增強了節約意識、保護環境意識、和保障安全健康意識。
三、取得的成效和努力方向
(一)取得的成效
1、同學們通過科技創新活動周極大的提高了學科學用科學的興趣和積極性,同時也培養了同學們變被動學習為主動學習的良好學習習慣。
2、讓同學們更多的了解了身邊的時事,更多的了解了家鄉的現狀,增強了同學們熱愛家鄉、建設家鄉的`主人翁責任感。
3、通過科技小制作和社會科學實踐活動,增強了同學們的動手能力和與人交往的能力,為學生將來的發展打下了良好的基礎。
(二)努力的方向
科技創新是社會發展永恒的主題,國家和社會的發展需要創新型的人才,培養學生的創新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任,
也是一種挑戰,也是未來教育發展的方向。在培養學生科技創新能力的路上,我們還有很多工作要做。不斷地去了解學生,不斷地去改進教育教學方式方法,不斷地去引導、啟發和挖掘學生的潛力,進一步增強青少年學生的社會責任感。這些都是我們今后工作的努力方向,我們相信有學校領導的正確領導和大力支持,有全體教職工的團結協作,我校的科技創新教育將取得更大的進步!
小熊電器創新活動總結 篇6
科技教育作為培養學生的科技素質、創新精神和實踐能力的重要手段,對于營造素質教育的良好環境有著重要意義??h教育局以科技教育為突破口,堅持開展科學“小發明、小創造、小實驗、小制作、小論文”五小活動,培養學生科技素質和創新能力,促進學生綜合素質提高。
一、創新機制,提供科技創新保障。
1、組織保障,建立管理機構??h教育局和學校都成立了科技教育領導小組,科技領導小組下設科技教研組,定期開展科技工作研討,加強對科技活動相關工作的協調和指導。
2、內容保障,開展科技活動。各學校堅持開展科技小制作、科技作品展覽、科學小實驗、科普知識競賽等活動,讓學生在活動中獲取科技知識。
3、隊伍保障,抓好兩支隊伍。一是抓好科技輔導員隊伍建設。教育局和學校堅持把骨干教師用到科技教育上,配備了科技總輔導員和科技專兼職教師,采取送出去與在崗自修相結合的辦法進行培訓,通過理論講座、教研活動、外出聽課、參觀考察等途徑提高他們的'教學水平。二是校級科技興趣小組隊伍建設。利用興趣課、活動中心和課余時間,開展科技興趣活動。
4、經費保障,保證經費投入。20xx年,縣教育局印發了《中小學生科技創新獎獎勵辦法》,設立了“青少年科技創新獎”,每年拿出3萬元對積極參與科技實踐與創新、取得突出成績的師生進行獎勵。
二、強化措施,扎實推進科技教育。
一是教育局堅持每學期開展學生科技綜合素質檢測、學生科技特長展示等活動,讓學校的科技教育形成常態化。
二是各學校根據課程改革方案的規定,建立了能夠確保實施“三個板塊”(學科課程、活動課程、環境課程)課程結構的學校管理機構,認真落實了科學課、實驗課、綜合實踐等課程,強化學科滲透,培養學生科技意識。
三是各學校通過成立學生課外興趣小組,參加社會實踐、開展小制作、小發明、小創造等活動,培養學生的創新思維和動手能力,為了檢驗效果,教育局和各學校還定期舉辦校園科技節,為有科技特長的學生提供展示平臺,進一步激發他們的創造熱情。
三、突出成效,全面提升教育質量。
近年來,我們在科技教育方面做到了思想轉軌,把科技教育列為素質教育的重要內容;正確評估,建立科技活動建設的激勵機制;形成合力,爭取社會和家長的積極支持;營造氛圍,構建科技教育的良好環境,在各級各類科技創新大賽中,取得了豐碩的成果,共有3名學生獲得國家發明專利,69名學生撰寫的科技小論文獲得國家級獎勵,136名學生的科學幻想畫等作品獲得省級以上嘉獎,2名教師制作的教具獲得國家級獎勵,9名學生制作的學具獲省級獎,363人次獲得縣級科技創新獎。在20xx年國際辦公軟件創新大賽中,縣理工中專潘盼同學獲湖北省第一名,亞太地區決賽第五名。
更重要的是,我縣中小學生在科技創新活動中,感受了科技的力量和魅力,科技意識不斷增強,科技興趣更加濃厚,探索科學的欲望更加強烈。
小熊電器創新活動總結 篇7
根據區教育局“科普活動日”通知安排,我校在20xx年10月29日開展了科普日系列活動。本次活動的主題為“低碳、體驗、創新”。我校在結合學校的實際情況開展了下列活動:
1、在大屏幕上打出宣傳語:“追求綠色節能時尚,擁抱綠色低碳生活”倡導師生從自我做起,綠色節能,低碳生活,營造科普活動日氛圍。
2、周一升旗儀式,舉行“科普活動日”科技實踐活動啟動儀式,代書記作了題為“從小愛科學”的講話,號召全校學生積極投入到科技實踐的隊伍中,將我校的小發明科技活動繼續積極開展下去,人人爭當小發明家。
3、在一樓正廳展出了以“低碳生活”為主題的手抄報以及科幻畫。手抄報以低碳生活相關知識和生活常識為主要內容,通過圖片和文字的形式讓學生了解地球目前的環境現狀以及在生活中如何減少碳排放。科幻畫展示了同學們豐富的想象力。
4、在9月29日下午,科學老師左偉為36同學做了科學小發明專題講座,在講座中左老師用生動的發明家實例、我校歷屆小發明作品創意等豐富的素材為同學們深入淺出的講解了進行小發明創造的常見方法,大大激發了學生的創作熱情。
5、開展低碳金點子征集活動。以班級為單位開展關于“吃”、“穿”、“住”“用”、“行”等五個方面的低碳建議征集活動,目前已征集到各種低碳金點子50多條。
通過本次活動,讓同學們了解了什么是低碳生活,并且知道低碳生活和行為就在我們的身邊,只要我們平時在吃、穿、住、行方面采用綠色、低碳的行為,就一定能為節能減排作出自己應有的貢獻。同時,針對我校開展的小發明傳統科技活動,對學生進行了相關培訓,為參加第二十六屆創新大賽積極籌備。
小熊電器創新活動總結 篇8
20xx年,在您的領導下,我繼續參與了公司的多項創新工作,在即將辭舊迎新的時候,我想將我對我們創新工作的認識、理解和明年創新工作的建議向您匯報如下,不足不妥之處,敬請指正。
一、融資創新工作的開展
我作為集團公司融資創新工作小組成員兼秘書,在您的指導和其他同事的配合下,全程參與并積極推進了中海信托、中投信托、中融信托、中泰信托等十多個信托計劃,與您和大家多次前往北京、上海、深圳、無錫等地與信托公司、銀行協調溝通,主要工作內容涉及交易結構的商談、合作框架的擬定、交易文件的評審、收益成本預測、集團和項目的盡職調查以及信托計劃成立后的后續監管等。
20xx年4月21日,我們的第一個房地產信托投資基金歷經一年的努力終于正式成立,使公司在資金嚴重緊張的關鍵時刻獲得了20億的融資資金,并用其在香港資本市場回購20××年到期的×億美元優先票據,在受資本市場青睞的同時也獲得了可觀的收益。
二、融資創新工作對我的促進和影響
融資創新工作推進的過程,我不僅是在學習,更是在實踐著公司和您的想法,鍛煉著自己的眼光和思考,可以相對獨立的推進一個信托計劃工作,從交易結構的探討、盡職調查的執行、交易文件的討論、與各方的溝通和協調、具體工作的安排和推進,我都在盡可能的做我能夠去做的事情。在這個過程中,我自己也能感受到自己的進步,對于信托融資需要規避的房地產行業瓶頸、信托公司風險偏好、資金進入退出機制、資金募集模式、公司在信托融資方面的擔保、監管和成本上的訴求等有了比較清晰的認識和了解。
在今年的工作過程中,我逐漸感悟到要充分調動個人主觀能動性去開展工作,不要也不能被外部地種種不利因素所影響,在明確目標之后要千方百計、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦的去努力達成,執著地去追求,成功細中取,細節決定成敗。
在今年的工作過程中,我養成了一些好的工作習慣和工作方式,凡事預則立,事情要分輕重緩急地做,與人溝通采取郵件、電話、短信、面談中的哪些方式,文稿修訂方法,商務談判的小技巧等等。
當然,我也知道自己存在不少的缺點和不足,如法律知識不夠、實際運作經驗欠缺,都需要在今后的工作中不斷改進和完善,繼續向您和其他同事學習。
三、對融資創新工作的理解
20xx年,中國的房地產市場從年初的冰點到如今的沸點,公司牢牢抓住發展契機,眾志成城,內外兼修,在實現銷售額進入全國前列的基礎上,積極在全國范圍內通過各種方式增加土地儲備,同時全方位創新融資模式獲取發展資金,為實現3—5年達到銷售額全國前五的目標打下堅實的基礎。
目前,房地產開發僅僅在依靠開發貸款獲取融資的單一融資模式,我們工作的目的是要開拓多渠道、多方式的融資,要尋找房地產開發項目在拿地之前或拿地之后取得四證之前或已經取得開發貸款,還是否有其他的融資模式,以解決土地資金沉淀,更快的收回投資或快速擴張規模,而在這一過程中也是在推廣和宣傳我們的公司。
但是,創新融資工作受到國家和地方法律法規限制、信托公司對政策的理解和風險把控、銀行對政策的理解和募集資金能力、公司項目素質、公司領導對工作的認可程度等諸多因素的影響,并不是一件容易的事情,是需要我們付出更多的.時間、精力、腦力才能去實現的。
我們的融資創新工作小組作為一個橫跨多個部門的合作團隊,每個人都有自己的本職工作,在此基礎上積極參與創新工作的拓展,充分發揮各自的專業特長,推動創新工作的開展,這種分工協作、各取所長的模式類似于一個資產管理公司,可以為公司今后實現輕公司的管理目標積累一定的實踐經驗。
從目前來看,我們的工作還是做融資創新,但從長遠來看,它應該向著一種業務模式的創新發展,我們尋找并引進更多的資金合作伙伴特別是個人的閑散資金投資到房地產項目,由綠城來負責項目的開發,實現投資商與開發商的分離,可以在短時間內推動綠城的開發規模更上一層樓,這也是一種非常有利的商業待建模式,為客戶創造價值的同時實現綠城的百年理想!
四、對今后融資創新工作的建議
1、進一步明確創新工作開展的對象,建立充沛人脈關系
只要不是使用信托公司的自有資金來進行投資,就盡量不要直接找信托公司,要直接與資金提供方,即銀行、個人或其他公司,這樣可以節約融資的時間成本、資金成本,并提高工作效率和成功率。融資創新工作,要有選擇地去做,畢竟人的精力有限,公司的項目資源也有限。
因此要加強與各大銀行投行部或資產管理部的溝通交流,同時加強對個人潛在投資者的推介宣傳,尤其使綠城會會員的管理和服務。
2、進一步理清創新工作的模式
目前我們在談的模式有股權+債權、信托收益權轉讓、股權收益權轉讓、債權轉讓、委托貸款轉讓、并購貸款、融資性保函、成立平臺公司、股權、應收按揭款、成立房地產投資基金等等,不管哪種模式,都是在符合相關監管法規的前提下,取得各方權益的平衡點;不管哪種模式,在資金成本允許的情況下,只要可以獲取資金都可以嘗試去做。但是,從長遠考慮,為了形成規模上的效應,應該選取簡潔、易操作而且具備復制能力、(原有模式基礎上)拓展能力的模式,在形成一些固化模式可以使用的基礎上,再去做一些新的嘗試。有一種合作模式,我認為很好:與大的金融機構合作成立平臺公司進行房地產項目的投資,他們為了獲取收益,不會干涉項目的開發經營,交易結構穩定,時間長,可以規避行業發展周期,而且可以獲取金融機構不見斷的金融支持,規??梢宰龅胶艽?,如果能夠向公眾開放申購和贖回就更好了。
目前,最具備復制能力的融資模式是使用集團持有的項目公司股權進行質押,借道信托公司,從銀行或市場上獲取資金,這種融資模式,簡便易操作,只要我們拿出項目公司的股權,評估價值可以協商,單筆的融資規模雖然不會太大,但是總體規模會比較可觀,至于成本可以爭取控制在9%以內,如果可以撇開銀行來做,則成本會更低。
3、初步建立工作的組織保障
現有人員隸屬7個部門,有各自的工作,在工作時間和工作精力上會有沖突,某種程度上會影響工作的推進效率,最好能有相對專職的人員來共同從事本項工作,以投入更多的時間和精力。
4、制訂必要的考核評價激勵制度
創新是一項前無古人的工作,前景并不明朗,沒有現成的案例可以參考,涉及眾多的人、事、法律法規、地方實際,紛繁復雜艱巨細致,沒有必要的激勵措施不行,現在參與人員本身有其他本職工作,需要激勵措施來調動積極性,如果是專職來做,就更需要激勵措施了。
5、提升項目自身的素質
優化項目拓展時的股權設置、地域分布、地價目標等,使之具備融資合作的基本條件。建議公司考慮有意識地根據信托融資的需要來拓展項目,而不是有了項目再來找信托融資。
小熊電器創新活動總結 篇9
為進一步推進我??萍冀逃?,普及科學知識,培養學生的科學創新精神和科技創新能力,根據市科學技術協會、市教育局的有關文件精神,我校在5月4日至31日舉行了為期近一個月是科技節活動。在近一個月內,學校開展了豐富多彩的活動?,F將我校本次活動情況總結如下:
一、動參與面廣
本次科技節活動,我校做到了班班參與、人人參與。學校利用廣播、板報的陣地宣傳、普及科學知識;為師生舉辦科普講座;通過網絡組織學生觀看有關科普知識的影片;各班圍繞我??萍脊澋闹黝}上網瀏覽,搜集資料,認真出好專題板報,學生人人動手獨立或合作設計制作科技創新作品,四、五、六年級的學生人人撰寫科普論文。
二、活動形式多樣
根據小學生的年齡特征、心理特點,我校在科技節活動中,安排了形式多樣的活動,讓學生通過上網查找科普知識、搜集科普資料、觀看網上的科普影片;有少先隊陣地宣傳,通過班級專題黑板報,學校櫥窗、廣播進行科普知識宣傳;有學生科學幻想畫,科普小報展覽評比;有科普演講;有科普專題講座等。豐富多彩的活動形式深受學生、教師的喜愛。
三、活動中學生想象力得到培養
在人類前進過程中,在科學技術發展過程中,想象力發揮著巨大的作用。愛因斯坦說過,想象力比知識更重要;想象力概括一切。從學生的科普作文、科學幻想畫中可以看出,為期一個月的科技節活動,大大地激活了學生的想象力,在學生的想象中,未來的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風下雨、不再愁盜車者,一路上不再寂寞……未來的學校所有的樓房都是環保型的,不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水,所有的學校不再為沒有很大的操場而發發愁,因為,地下的空間很大……
四、充分發揮網絡優勢
我校在這次科技節活動中,充分發揮學校網絡優勢,讓學生自己上網查找、搜集資料。學生通過上網學到的科普知識更多,同時也真真切切地感受到高科技給人們生活帶來的快捷、便利。
當今社會是一個科學技術迅猛發展的社會,“科技是第一生產力”已成為不爭的事實。廣泛開展科技教育已成為中小學素質教育的重要內容。由于我校一貫重視科技教育,把科技活動和德育活動、課堂教學統一起來。開展豐富多彩的科技實踐活動,所以使我們學校的教師和學生的科技意識有了明顯的提高,學生的參與意識進一步加強,促進了科學素質的提高。
小熊電器創新活動總結 篇10
為了弘揚和傳播科學精神、科學知識、科學思想、科學方法,促進重點人群科學素質的提高。根據市科辦要求,我們學校開展了青少年科技創新和科技實踐活動,有力的提高了我校科技教育水平,為青少年提供了活躍思維、發展個性的創新平臺,青少年科技創新活動得到了學校的理解與支持,一個“我參與、我實踐、我快樂”的學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍逐步形成,有力地促進了我校素質教育的發展。全面發展是基礎,學有特長是根本,發揮個性是手段,培養創造才能是目的。為了使學生既要全面發展,又要學有特長。創設讓學生施展才華的時間和空間,構建讓學生張揚個性的舞臺。我校積極開展形式多樣的科普活動。
1、開展科技知識的摘抄、摘記,撰寫科技論文活動。利用讀報時間,積極開展科技書籍的閱讀,同學們寫了閱讀筆記,摘記科技知識。
2、除了課內和定期開展科技活動外,豐富多彩的業余科技活動也是學生全面提升科技素養不可或缺的渠道。在校園文化的建設中,校廣播站、宣傳窗(科技專欄)、班級的板報、班會等,都為學生提供了科學教育的活動舞臺。設有專題宣傳櫥窗。
3、科技活動在面向全體的同時,學校又針對學生不同的興趣愛好、個性特長,利用校內外原有的各種資源,開放了理化生實驗室,并成立了科技興趣小組,充分發展他們的個性特長。學生做了充分調查并寫了報告《身邊的水資源》。為了進一步鼓勵學生積極參與,大膽創新。凡對于有創新性活動行為的學生,學校將予以全校表揚。
4、我校針對實際情況開展了《我是環保小衛士》活動,并制定了《第一實驗小學綠色章程》,向學生征集了環保標語、環保征文。學生的熱情高漲,校園內統一定制學生的小標語溫馨地提示著大家,學生的環保意識得到了提高。
5、我校結合特別日子如世界氣象日、世界水日、無煙日等開展一系列活動,促進學生關注自然、關注生活、關注健康。從身邊的小事做起,達到與自然、社會的共升,共同維護我們的家園。
6、創新也是一所學校不斷進步和發展的靈魂??萍紕撔禄顒映闪宋覀兊囊恢伦非?、開學初,校長親自召集“小專家”們在籌備會上制定了明確目標,并進行了責任分工,制定了競賽活動的階段要求,組織實施開展師生教具展、學生電腦繪畫大賽等等。
總之,在全體師生的共同努力,科技、藝術工作取得了顯著成績。但仍存在許多不容忽視的問題:一是少數教師對新課程理念理解不深,對學生的發展性培養、評價不夠全面;二是科技創新經費的不足也制約了學校整體質量提升,正視這些問題,我們才能在今后工作中找到新的著力點。今后青少年科技創新工作還要與學科緊密結合起來,整合所有資源,調動所有積極性,把科技創新工作深入到教學工作的每一個環節。我們堅信:“思想有多遠,我們就能走多遠”。只要我們有目標,就有發展的引力,只要我們還有夢,希望與成功一定會與我們同行。
小熊電器創新活動總結 篇11
隨著社會的發展和科技的進步,創新已成為推動發展的關鍵動力。在過去的一段時間里,我們投入了大量精力進行創新工作,取得了一定的成果?,F將創新工作總結如下。
一、工作目標
本次創新工作的目標是:
1、激發員工的創新精神,提高企業的創新能力;
2、探索新的業務模式和產品,開拓新的市場;
3、提高企業的核心競爭力,推動企業的可持續發展。
二、工作內容
為了實現上述目標,我們開展了以下創新工作:
1、創新文化培育:通過舉辦創新講座、分享會等活動,提高員工的創新意識,營造良好的創新氛圍。
2、創新團隊建設:組建跨部門、跨領域的創新團隊,鼓勵員工跨領域合作,激發創新靈感。
3、創新項目實施:開展創新項目征集、評選等活動,選取有潛力的項目進行實施,推動創新成果的轉化。
4、創新合作拓展:與高校、科研機構等外部合作伙伴建立合作關系,引進外部創新資源,提升企業的創新能力。
5、創新機制建設:建立創新激勵機制,鼓勵員工積極參與創新活動,為創新成果提供獎勵和支持。
三、工作成果
通過上述工作的開展,我們取得了一定的創新成果:
1、成功孵化了多個創新項目,其中多個項目已經實現了商業化應用;
2、推出了一系列新產品和服務,開拓了新的市場;
3、提高了企業的核心競爭力,增強了企業的可持續發展能力;
4、激發了員工的創新精神,提高了企業的創新能力。
四、經驗教訓
在創新工作的過程中,我們也遇到了一些問題和挑戰:
1、部分員工對創新工作的認識不夠深入,參與度不高;
2、創新項目的實施過程中存在一定的風險和不確定性;
3、需要更加注重創新成果的轉化和商業化應用。
針對以上問題,我們提出以下改進措施:
1、加強創新工作的宣傳和培訓,提高員工對創新的認識和參與度;
2、加強創新項目的風險評估和管理,降低項目實施的風險;
3、建立更加完善的創新成果轉化機制,推動創新成果的商業化應用。
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