小學中秋節作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 中秋節二年級文章其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天是中秋節，一大早，爸爸收拾了很多東西，帶我去走親戚。

我們去了奶奶家、大爺家，還有其他親戚家，在他們家，我體會到了農村的艱苦和農村生活的樂趣。爸爸告訴我，一定要好好孝敬長輩，特別是逢年過節的時候。

晚上，爸爸炒了一盤雞，還弄來了又香又甜的大月餅，看著香噴噴的一桌菜，我忍不住大吃起來，我們一家吃了一頓歡快的團圓飯。

吃完了飯，我們去賞月，美麗的月亮就像一個大玉盤，高高地掛在天上。我想起了大詩人李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉?？粗鴪A圓的月亮，我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事，我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹和吳剛。

這真是一個快樂的中秋節！

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[優質寫作] 三年級中秋節作文其五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級中秋節作文其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一年一度的中秋節到了。

早上，我們一家吃著香甜的月餅，吃完月餅后，我們休息了一會兒，直到中午十一點，我們就去一家飯店吃中午飯，那里最有特色的是鴨嘴魚，我想知道鴨嘴魚的樣子是怎么樣的，于是我跟爸爸去看鴨嘴魚，原來鴨嘴魚的嘴巴比鴨子的嘴巴更大、更長，難道鴨嘴魚的名字就是這樣來的？突然，我一不小心摔倒了，差一點兒就掉進水里，我的心怦怦地跳，我再也不敢去看鴨嘴魚了。過了一會兒，我們開始吃飯了，這些菜真豐富??！有鴨、魚、茄子……

吃完飯后，我們就去大夫山騎自行車，我給爸爸媽媽選了一輛漂亮的自行車，也給我自己選了一輛小自行車，我們剛開始騎的時候，我踩得很快，一下子就踩到爸爸媽媽的前面，踩呀踩，忽然，前面有一條陡峭的山坡，我害怕得不敢踩下去，就在這時候，爸爸媽媽追上來了，媽媽見我遲遲不敢踩下去，就停下來對我說：“那你就推下去吧！”說完，媽媽和爸爸就踩下去了，我就一步一步地慢慢推下去，終于推下去了，我重新騎上車去追爸爸媽媽了，可是追了很久也沒有追上爸爸媽媽，我就對遠處的爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，等等我！”爸爸媽媽聽到就停下了腳步，我就使勁一踩，終于追上了爸爸媽媽，踩了很久，又有一條陡峭的山坡，爸爸對我說：“騎下去的時候只要用力按后剎車，輕輕地按前剎車就不用怕了?！甭犕?，我充滿自信，鼓起勇氣向前沖下去，我感覺真好玩！

晚上，我們去吃炒米粉、美極鴨下巴、烤魚……我還看到了一個超級大的啤酒瓶，吃完飯后，我就拿著我自己做的燈籠上樓頂賞月，我看見了圓圓的月亮，那月亮真像一個大玉盆。

這個中秋節，快樂無比，我非常的高興！

今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天是中秋節，今天下午第二節課，我們班開展了一場別開生面的中秋詩會。

首先是主持人魏曉品與王程浩上臺。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩誦詞歡度中秋!”合：“我們宣布：‘中秋詩會現在開始!’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會的帷幕!

接下來，同學們朗誦詩詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創詩《中秋樂》。范秋寧這樣的表演將詩會推向高潮。

我趁熱打鐵：“同學們，既然是中秋詩會，何不借此契機作詩一首慶中秋!”“好!”同學們齊聲答應。幾分鐘后，新詩出爐。我修改幾首后，讓同學們讀給大家聽!

王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來團圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開顏。

金洋的詩：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡，中秋的大家如神仙。

我們班后進生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤。思念無限遠，愿親在身邊?？鞓繁让厶?，團圓樂心間。

詩的前兩個小句子系陳玉隆寫，我稱贊他說：題目很新穎，詩句押韻，有空間感，詩意盎然。你接著寫下去，如加上思念悠遠句等句?！八犃它c了點頭。等我又在教室又轉了一圈，發現它已經加了四小句，但是是七個字的。雖然字數不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當滿意，不曾想名不轉經傳的陳玉隆寫了這樣的詩行，我怎能不替他高興呢?

萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節幾時有?秋天八月又十五。快和家人在一起，樂樂呵呵鬧中秋!我接到此詩，真的很難想象，學生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫起了藏頭詩，真不簡單!佩服之情是油然心生。

還有一首現代詩。我們班才女蘇欣悅寫的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢，它代表的太多太多。。。。。。

太多太多的作品無法一一寫出。在這里在摘錄學生一些佳句：遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(羅旭陽)天外月亮銀如盤(王陽哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)

首首詩，顆顆美麗的童心;句句意，點綴傳統中秋佳節更美麗!我看著、聽著、醉著，一名名小詩人在我們班這個小小空間誕生。中秋詩會，詩意盎然;中秋詩會深深地印在我心里。祝愿明天更美好。

最后，我評出了一等獎：蘇欣悅的現代詩《中秋的月亮代表什么》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》

多么可愛的孩子們，多么美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時刻，孩子們送給佳節一份最美的禮品，用心寫作、用愛創作，詩心飛揚，童心無邪!今年的中秋因此而美麗萬分!六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂!

篇末，忍不住和詩一首：

中秋詩會

師生同堂賀節日，

吟詩誦詞拱月起。

嫦娥若知溢美詞，

寒宮也生溫暖意。

教你寫寫作: 中秋節二年級作文如何寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“教你寫寫作: 中秋節二年級作文如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是中秋節，媽媽說：“中秋節是我們國家傳統的節日，也是親人們團聚的日子?！?/p>

上午，我們去超市挑了幾盒月餅，還買了許多禮物，準備去鄉下看望年邁的老太公、老太婆。媽媽還買了許多新鮮的菜，說：“我們晚上去外公家吃飯?！蔽遗d奮地跳了起來。

到了鄉下，我們先去老太公家，兩位老人看到我們，高興的臉上樂開了花，緊緊地拉住我的手，要留我們在那里吃飯。

到了外公家，已經是傍晚了，爸爸媽媽忙著燒飯，我在樓下做了一張試卷就出去玩了。

晚飯后，媽媽帶我去賞月，我帶了幾顆葡萄，一邊吃一邊走。我發現，今晚的月亮特別圓，真像一個大玉盤。跟我們一起散步的還有三個鄰居，其中有一個老太婆告訴我：“月亮里有一棵樹，樹腳下還住著一位老人，專門幫助人們實現愿望的?！蔽艺f：“真的有這么神奇嗎？”正在這時，我發現有一朵云像一頭獅子一樣蹲在天空，一下子變成一匹馬在奔跑，慢慢的云越來越小，變成了一只小鳥飛走了，我們看得入了迷。

今年的中秋節過得有點冷清，因為外婆和舅舅一家都還在江蘇，沒回來過中秋，我真想見到他們。

今日寫作: 中秋節三年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 中秋節三年級文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一年一度的中秋節到了，在這一天，家家戶戶的親人都團聚在一起。

晚上，圓圓的月亮想一個白玉盤，慢慢地升上了天空。整個天空好像披上了一層銀色的輕紗，使這個夜晚變得更加浪漫。我們一家人說說笑笑地來到了樓頂，布置環境：爸爸點起了燈籠；舅舅擺還了許多美味的食物；大姨夫把燒烤爐搬上來了，小姨夫生火。而我們呢？有的人在吃著月餅；有的人在燒著燒烤；有的人在喝著汽水。真是不亦樂乎！

媽媽說：你們能說出有關月亮的詩句嗎？ 我說：床前明月光，疑是地上霜。 小姨說：海上生明月，天涯共此時。 爸爸說：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 媽媽說：春風又綠江南岸，明月何時照我還。 這時，遠處有人在放孔明燈，那些孔明燈越升越高，最后變成了點點繁星，消失在夜空中。

我們有吃的，有玩的，快快樂樂地過完了這個中秋節。

今日寫作: 中秋節文章三年級寫作范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 中秋節文章三年級寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天早上，爸爸帶我去吃灌湯包了。到了那里，我們剛進去，從里面便飄出來一陣陣香味讓我直流口水，我們好不容易才找了個座位坐下來，因為，里面的人太多了。趁等待的時間，我悄悄地觀察廚師們的手藝。他們個個的專注的做包子，似乎一點不受周圍的影響，熟練地將面摘成均勻的一小份，一小份，再將肉餡飛快的灌了進去，然后，把它們捏成包子狀，這樣就可以上籠蒸了。等待總是那么的漫長，好不容易輪到我們，我用筷子一夾就是一個，然后放在我剛才倒醋的碗里，咬上一口，口感極佳，鮮味無比。六年級:紫云夢蘭

每年的農歷八月十五，是我國傳統節慶——中秋節。今年中秋節，全國放假三天。大舅、大舅媽和表姐從?？诨貋砹耍覀円患覉F團圓圓了。

初中感恩作文700字篇5父母，自己的父母誰都不會陌生吧？可是你想過感恩他們嗎？要是說不知道，那可就糟糕了，因為他們生育了你，教你說話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……

[寫作分享] 中秋節五年級作文范文網頁版

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 中秋節五年級作文范文網頁版》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“明月幾時有?把酒問青天?！敝星镏箲c團圓!今天，又剛好是中秋節。我們想月亮一定會早早的出來了。于是，一到傍晚，我們一家人就拿上月餅和其它的食品準備上樓頂觀賞觀賞月亮。

時間一分一秒的過去了……可是我們還沒發現月亮的身影，但我看見了新都的景色——一座正在建設中的現代化田園城市，遠近高大雄偉的建筑物密密層層的排列著，在夜幕的籠罩下，仿佛蒙上了一層層薄薄的輕紗，影影綽綽，迷迷茫茫。無數條大街小巷相互交叉著，就像一張精心織成的大網?；ɑú莶菀脖灰沟慕蹬R披上了一層乳白色的外衣。爸爸說：“算了，我們先吃月餅吧!”桌子上的月餅種類真多：有豆沙的、有牛肉的、還有脆皮的……形狀有愛心的、有方形的、還有圓形的……我咬了一大口豆沙月餅，啊!真甜!

就在我們吃的津津有味的時候，不知誰叫了一聲：“月亮出來了!”我們的目光立即投向遠方，只看見姍姍來遲的月亮像個害羞的姑娘，羞羞答答地躲在云層后面向人窺視，直到發現沒什么動靜，才閃出那婀娜的身姿，出現在空中。它的臉上泛著紅暈，可愛極了!

月盤是乳白色的，在月亮旁邊有遠遠近近的、稀稀朗朗的幾顆星星。在月亮下面有一些云朵，顏色很奇異，有時是黑色的、有時是藍色的、還有時是灰色的。一看見月亮，就讓我想起了嫦娥和玉兔……

時間已經悄悄地溜走了，我們應該回家了，可我還沉浸在美好的回憶中，爸爸輕輕地捅了我一下，我忽然驚醒，一看表，已經深夜了，我依依不舍地離開了房頂。

這一次，我們一家人在中秋之夜觀賞了那又大又圓的月亮，這使我們無比愉快、難忘!

[寫作分享] 五年級我們家的中秋節文章其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 五年級我們家的中秋節文章其二》，相信能對大家有所幫助。

中秋節我想大家應該不會陌生，因為它是中華民族的傳統節日，對每一個中國人都有著重要的意義.

就在今年的中秋佳節里老師給我們舉行了一次“大會餐”。在舉行會餐的前一個星期，老師公布了這個消息。當時，教室里頓時炸開了鍋：“老師要舉行活動啦!”“是什么呢?”“會不會有驚喜?”“如果做飯我肯定最棒……”這樣你一言我一語，吵個不停。老師都無法停止同學們的心情。最后，老師說了聲：“表現不好，活動取消!”聲音雖不大，但是同學們一傳十，十傳百。霎時間，全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都清清楚楚。這時，下課了，教室又熱鬧起來，恢復了以前的氣氛……

時間飛逝，轉眼間，這個very(非常)吉利的、令人盼望的、合家團聚的日子到了。

老師走進了教室，班里嗡嗡的雜聲立刻停止了。早讀過后，我們開始會餐了。

每人都懷著極其興奮的心情來面對這次會餐，我也不例外。可剛一開始，我才發覺我忘了帶食品。我急得快哭了，因為老師說過，沒有帶的不能參加。這時，老師說：“沒帶的站起來!”我默默地站了起來，既羞愧，又難過。我自責自己：為什么不帶?老師瞟了我一眼，搖了搖頭。我更覺得無地自容，看著同學們歡樂的模樣，咳……

我正坐在自己的座位上發呆，這時，劉老師向我這邊走來，問我為什么沒帶，我結結巴巴地說：“沒……沒沒，忘了?！崩蠋熃逃宋?，并告誡我下一次不要這樣了，給了我一些吃的，還讓我去參加一個會餐小組。我感動極了，熱淚奪眶而出，默默地去找人了。

也許是我平時人緣好的緣故，許多人都愿意接納我，我看到李可正在一個人吃，便和她組成了一個小小小小組。

我先品嘗了她的雞塊，又香又辣，蠻好吃的，接著我又吃了土豆等東西，全是辣的，最后我還吃了老師的魚和菜等東西。當然并非所有的菜都非?？煽冢伺c人相似，胃與胃不同嘛!

也許是因為過度地興奮and(和)激動，我很快忘記了痛苦，但老師的教誨卻牢牢地記在了心中。

這次“大聚餐”總的來說留給我的印象非常深刻。我喜歡聚餐，喜歡同學，更喜歡那和藹可親的劉老師!

[寫作借鑒] 中秋節小學三年級文章其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 中秋節小學三年級文章其三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

秋節，一個一家團聚、一起欣賞天空上的一輪晧月的節日。

我們過中秋節是與過春節一樣高興的。過春節是會收到一封封的大紅包和兩個桔子?？晌乙恢庇幸粋€解不開的謎在心里，每逢過春節，奶奶除了給紅包和桔子外，還會給我和哥哥每人一根木頭，好像是樹木的枝干似的。她還讓我們把那根木頭放在書包里不要拿出來，說是可以保出入平安，雖然覺得奇怪，但還是按照奶奶說的去做。春節會有很多的禮節要遵守，如不能哭，不能說不吉利的話等。但中秋節就不同了，到了中秋節可以去玩，什么家務也不用做，媽媽也不會管著你向你嘮叨。為什么呢？因為媽媽她要在家里準備東西拜神，巴不得我們都出去玩，不要煩著她。

中秋節的時候，媽媽在晚上不是準備東西讓全家人一起賞月，而是準備水果、月餅、齋菜等供品來拜神。每年中秋街都會有人敲鑼打鼓地在每戶人的家門口舞獅，熱鬧極了。舞到我家門口的時候，媽媽會放鞭炮，然后等他們走后再繼續拜神。我每年都會拉著哥哥提早著燈籠一起去追著舞獅看，直到很晚了才會回家。媽媽見我們晚回家也不責怪我們，但是神臺上的那些好吃的要等媽媽說能拿來吃才可以吃，不然媽媽就會發火。拿來拜神的東西在拜神前是一個也不能吃。我們看完舞獅后就在家里一邊吃東西一邊看電視，直到媽媽催我們去睡覺才會依依不舍地回房間睡覺。

美好的中秋節不一定要去賞月，但是就一定會玩得很高興。