公益訴訟試點工作計劃

公益訴訟試點工作計劃（集合六篇）。

時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編為大家收集的市域社會治理現代化試點工作總結范文，希望能夠幫助到大家。

公益訴訟試點工作計劃 篇1

根據重慶市xx區社會管理綜合治理委員會辦公室《關于開展20xx年平安建設暨社會治安綜合治理重點工作督查的通知》（綦綜治辦201447號）文件精神，結合我鎮20xx年開展平安建設暨社會治安綜合治理重點工作的具體情況總結匯報如下：

一、重點地區整治工作情況

（一）高度重視、精心組織

社會治安穩定，群眾生活安定，是推動社會經濟各項事 業全面發展的前提，對切實開展好我鎮社會治安重點地區排查整治工作，鎮黨委政府領導非常重視，將此項工作納入近期工作重點來抓：一是成立了由鎮黨委書記任組長牽頭，黨委委員政法書記任副組長，鎮綜治辦、司法所、派出所、工商、衛生院、xx二居等部門負責人為成員，負責具體組織實施的工作領導小組。二是落實工作經費，由財政所負責核算，抽調資金作為專項工作經費，?？顚Ｓ?，確保了工作得以順利開展。三是落實了責任，在與各單位簽訂了責任書的同時，由鎮綜治辦組織督促檢查，嚴格考核，年終納入目標考核。

（二）加強宣傳動員，掀起良好整治氛圍。

鎮黨委政府召開了重點整治工作動員會，成立了領導小組，設立了整治辦，制定了整治工作實施方案，xx二居被列為了xx區B類重點地區，二居各單位均積極行動，利用各種宣傳工具，各種宣傳方式，鎮級利用廣播電視、宣傳橫幅，散發宣傳資料，村級利用村級廣播，書寫橫幅標語等方式，開展重點地區整治警示文藝演出，向廣大群眾發放關于重點地區整治給群眾的公開信，加強了對在全鎮范圍內開展社會治安重點地區排查整治工作的宣傳動員，在整治過程中形成好的經驗和好的方法加強了及時報道，由于宣傳到位，動員廣泛，群眾積極參與，全鎮掀起了新一輪開展重點地區排查整治工作高潮。

（三）整體聯動，加強排查和嚴打整治力度

為確保整治工作見成效，由鎮綜治辦牽頭，聯合各部門，各級整體聯動，堅持滾動排查，滾動整治，邊排查，邊整治。對二居場鎮中小旅館、出租屋、歌舞廳、酒吧、游戲廳、網吧等場所；對交通、礦產、食品藥品等重點行業；對刑釋解放、吸毒等重點人群進行地毯式排查，模清家底，逐一梳理，對排查出的問題，調動全社會力量，利用打防管控方式和人防，物防技防結合的動態治安防控體系，集中時間，集中力量，嚴厲開展嚴打和集中整治活動。在這次開展集中整治活動中，召開了動員大會排查總次數8次，發動干部40人次，群眾xx00佘人，出動宣傳車24車次，宣傳總數2 次，發布通告2次，召開座談會20次，群眾舉報一起，排查出治安混亂地區2處，刑釋解教人員6人管控5人，社區矯正人員6人管控6人，其它高危人群1人，實施整治3次，查處治安案件1起，已改變面貌4處，總體效果明顯。

（四）存在的問題與打算

目前存在的問題主要是經費緊缺，宣傳力量和隊伍力量有待加強，今后如何在投入上和形成長效機制方面抓好抓落實是工作的重心。今后，xx場鎮日常巡邏將納入常態化，由xx派出所、鎮綜治辦共同組織群防群治隊員對場鎮范圍進行日常巡邏，形成長效機制。

xx鎮二居社區可防性刑事案件發案較上年同比下降66.67%，年內未發生影響惡劣的重大刑事治安案件和重大治安災害事故、群眾知曉率達到90%、群眾滿意度達到90%以上四項目標均實現，特申報xx二居社區摘牌xx區B類重點地區。

二、專職群防群治隊伍建設管理情況

20xx年4月16日，鎮政府印發了《重慶市xx區xx鎮群防群治隊伍管理辦法》xx府20xx43號和《重慶市xx區xx鎮處置突發事件隊伍管理辦法》xx府（20xx）42號文件，進一步規范了專職群防群治隊伍和處突隊伍的職責、管理辦法、工作紀律、考核保障等制度，增強配齊了30名群防隊員和10名處突隊員，納入xx派出所的統籌管理，制定了對全鎮場鎮的巡邏方案，規定了巡邏時間、路段，全天候不間斷向廣大群眾宣傳防火防盜、防搶防騙，遇到違法犯罪及時向群防隊、處突隊和xx派出所報案求救，增強群眾防范打擊違法犯罪的意識；同時對違法犯罪行為進行宣傳警示教育，讓犯罪分子認識到違法必究，起到了極大的威懾作用。在xx群防隊、處突隊和xx派出所的共同努力下，全鎮群眾廣泛參與，積極宣傳，對xx治安形成了齊抓共管局面。群防隊、處突隊兩名隊員先后因抓獲在逃罪犯和撲救xx農貿市場煤氣罐意外自燃得到了區委政法委的通報表彰。根據xx派出所最新統計，全鎮可防性刑事案件發案較上年同比下降66。67%，全鎮治安環境得到持續好轉。

三、社區網格化服務管理工作情況

社區網格化管理是一項社會管理創新工程，為把網格化管理做好，做實，做精，做細，xx鎮通過健全服務網絡，強化服務功能，改善社區管理，提高工作效能，實現了社區服務管理的全覆蓋、全天候、零距離。

一是實施了管理區域網格化。按照“任務相當、方便管理、界定清晰”的要求，考慮場鎮居民的認同度和社區工作人員的狀況，xx鎮五個社區設置了35個網格，形成居民委員會主任—社區工作人員—樓棟長為線條、社區居民積極參與、社區黨總支為核心的條塊結合的'社區網格化管理模式。

二是實現了基礎檔案規范化。xx鎮清理登記居民基礎信息表，表內涉及計生、醫保、社保等28項內容，保證每家每戶信息采集的完整，做到底數清、情況明。

三是實行了管理內容標準化。社區網格化管理主要以“三活”、“四清”、“五必報”為內容，

“三活”即社區工作人員對責任網格的工作對象和工作資源準確掌握，成為本網格的“活戶籍、活檔案、活地圖”；

“四清”是指每名社區居委會成員都要對所負責區域的情況掌握清楚，做到家庭情況清、人員類別清、區域設施清、隱患矛盾清；

“五必報”主要是針對樓棟長的職責而言，是指他們能夠做到發現安全隱患及不穩定因素必報、新增孕婦必報、外來人員流入必報、居民房屋出租必報、公共設施損壞必報。

四是推進了管理人員責任化。在網格化管理中每位社區工作人員都將巡查作為日常工作，堅持每天巡查，實現人到格中去，在網格中察民情、訪民意、解民憂、促和諧，成為發現、受理、處置、協調、報告第一人。對于網格工作中的任何問題都由該負責人第一時間接手處理，對于能夠現場解決的問題現場解決，不能解決的問題再與社區其他網格負責人碰頭，共同協商解決。

五是有效轉變工作作風。實行網格化管理以后，每位社區工作人員都有了自己的一份“責任田”，促使他們經常深入群眾，了解和聽取居民的意見建議，使社區工作重心下移，居務信息的來源更多，情況掌握更全面，更重要的是消除了機關化工作現象，把工作的觸角延伸到網格，延伸到一家一戶，及時了解居民的需求，及時解決一些矛盾和問題，有效地避免了工作“盲區”和“真空”，實現了社區管理服務全覆蓋。

公益訴訟試點工作計劃 篇2

近期，我縣在城區打造以“黨建引領社區治理、處級干部分片負責、駐區單位統籌聯動、機關黨員報到服務、社會力量深度參與”為主要內容的“社區治理共同體”，進一步推進城市治理體系和治理能力現代化。

一、構建協同機制，打造“社區共同體”

立足城區規劃布局，結合各區域人口規模、發展布局、功能定位等因素，以縣城區11個城市社區和7個城郊社區為基礎，

科學劃分18個城區治理片區，全縣110個縣直機關、企事業單位分別下沉聯系1個片區，3100余名黨員主動到社區報到，認領服務項目、參與社區工作。對18個“社區治理共同體”實行由1名縣處級干部牽頭抓總、1個縣直單位統籌主抓、其他駐區單位全力配合的協同治理機制，建立健全定期議事、集中會商、聯系溝通等制度，實現片區內的資源整合和工作配合。

二、強化隊伍建設，培育優秀“領頭羊”

著眼城市基層治理工作需要，建設高素質社區工作者隊伍。對現任社區“兩委”干部進行綜合考核評價，對不合格、不勝任、不稱職或達到退休年齡的'社區“兩委”干部予以調整，選

拔一批黨性強、能力強、服務意識強的社區“兩委”干部，確保每個社區“兩委”干部達到5至9人。縣委從縣直單位中選派鄉科級干部或優秀年輕干部擔任駐社區第一書記，鄉鎮（區、街道）根據工作需要設崗招聘社區專職工作者，社區根據實際情況培養2名以上后備干部，全方位充實社區力量。

三、創新治理辦法，服務“最后一公里”

堅持黨建引領，推動駐區單位黨組織和社區黨組織共融共建，建立雙向組織生活會制度，推行聯合主題黨日，開展各類共建活動。結合黨員到社區報到，定期開展志愿服務，參與社區服務、環境治理、文明創建、應急處置、治安管理等工作；

推行“居民按需點單、社區歸類收單、部門認領交單”為內容的菜單式服務模式，對入戶走訪和開展服務時收集到的居民訴求、發現的問題，規范提交、匯總整理、分類辦理、及時反饋，有效暢通服務群眾渠道?！捌摺ひ弧逼陂g，各駐區單位黨組織和所在社區黨組織聯合開展主題黨日活動300余場，開展“晝訪夜談”活動80余場，社區報到黨員開展志愿服務2000余人次。

公益訴訟試點工作計劃 篇3

一、活動主題

寵愛，與你同在

二、活動背景及意義

現如今人們喜歡豢養寵物，有一些寵物在得到短暫的寵愛之后便被拋棄、走丟、或者在主人不完全知道正確的照顧方式下生病或無辜死亡，但同時也還有許多不曾得到過人們的寵愛的，甚至剛出生就被拋棄，被虐待的可憐貓狗，就像在2014年9月21日汕頭街頭出現的虐狗事件。除了不幸死亡的貓狗們，社會上還有許多活在生活的裂縫中的小可憐們，它們被虐待，被疾病折磨，到處流浪，得不到同處地球上一家人的人類的關愛。本次關愛流浪貓狗活動，一方面我們商學會公益發展中心將組織志愿者前往‘愛笑天使動物關愛中心’，參與幫助動物關愛中心的義工活動。另一方面我們將通過‘寵愛’(萌寵明信片義賣)活動的宣傳，為動物關愛中心籌集愛心資金，并且加強鞏固廣東金融學院大學生的關愛流浪動物的愛心。目前大學生群體中掀起了養寵潮，如何正確寵愛汪喵們，做一個真正有愛的主人也是幫助減少流浪貓狗數量，減輕動物協會或救助站的負擔，建設動物和人和諧共處的'社會環境的關鍵。

三、活動目的

向動物關愛中心輸送一批優秀的志愿者，配合動物關愛中心的工作人員進行一些日常工作，比如清理汪喵們的住所和照顧協會里的流浪貓狗;通過舉辦校內?寵愛?萌寵明信片義賣活動，宣傳對寵物的正確關愛方式以及提高大學生對流浪貓狗的關注，為改善貓狗流浪現象出一份力;除此之外，還為本中心的志愿者提供一個參與社會實踐、發揮自身所長、受教育、長才干、做貢獻的平臺。我們還會將此志愿服務活動長期進行下去，幫助更多的動物協會的汪喵們。

四、活動對象

公益發展中心志愿者、全校學生

五、活動時間

20xx年11月，開始組織志愿者到動物關愛中心志愿活動

20xx年11月，開始‘寵愛’明信片義賣活動宣傳工作

20xx年12月5號，‘寵愛’萌寵明信片義賣

六、活動流程及主要環節

1、宣傳工作：

1)例行宣傳方式

①通過公益發展中心和愛笑天使動物關愛中心官方微博發布微博

②通過微信平臺發布活動資訊

③通過廣東分金融學院貼吧與愛笑天使動物關愛中心帖吧發帖宣傳

④在志愿時系統等公益平臺發布活動資訊

2)特色宣傳方式

①‘寵愛卡片’以動物形狀的卡片掛在學校大路的樹枝上，附上有愛溫馨寵物短小故事，以及我們的萌寵明信片義賣活動宣傳地點時間等信息。

②‘寵愛一輩子’在義賣現場掛上寵物公仔(可借用部門里的干事的或者干事的朋友的公仔)以吸引人群，在攤位上展示主人與寵物之間的合照,以及主人對寵物寫在卡片上的承諾。

2、活動流程

1)前期準備

①與愛笑動物關愛中心取得聯系，雙方達成合作意向，并按約定時間派遣三名工作人員前往拍攝萌寵照片

②聯系饅頭工作室協商制作明信片合作方案

③由公益發展中心負責微博管理的人員編輯萌寵照片和明信片樣本圖冊，配上有愛養寵故事，在微博和微信公眾平臺推送;文章中附上活動資訊，由專人負責每天收集同學們上傳的萌寵照片

④制作好1-2套明信片樣板,用于展示。

⑤組織5-6名志愿者前往愛笑向其成員學習如何制作

公益訴訟試點工作計劃 篇4

隨著新教育實驗的深入推廣，本學期我們柳堡學校每位老師都在積極行動，朝向“締造完美教室，共筑夢想之巢”的實驗里程碑邁進。教室，一個創造奇跡，上演故事的地方?，F在又將交織著教師和孩子們別樣的美麗。

1.以晨誦、午讀為切入點開展班級讀書活動。加強宣傳，營造書香氛圍。首先語文老師，認真制定了詳實可行的課外閱讀活動計劃，推薦閱讀書目，做到定時間、定地點、定人員、定內容。隨后各班積極行動起來，通過召開主題班會、出主題手抄報等形式加強宣傳，目的是讓學生在外界環境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為活動的開展鋪好路。

2.開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。首先成立了圖書角，召開主題班會、讀書交流會，不斷把讀書活動推向深入。通過親子共讀小報展示，培養良好的讀書習慣。通過開展圖書漂流活動，豐富學生的閱讀書目。班級里有了書聲朗朗。課堂紀律好轉了，午間學生有事可做了。同學們能靜心學習了，日常行為習慣也規范了。

編制共同生活，書寫生命傳奇，讓班歌展示，班詩誦讀，晨頌、午讀、暮省等活動伴隨師生共同生活的每一天。深入扎實開展好每月一事活動，讓每月一事活動成為學生思想教育的主要載體。努力開發好班級課程，讓班級課程的實施成為締造完美教室的核心。增加學生、家長的參與度，真正成為班級、教師、學生、家長交流的平臺。

1、陽光班會課程

在這樣完美的教室里，我們根據自己的文化底蘊和管理模式形成了自己的班級課程。

每周一下午最后一節是我們雷打不動的班會課時間，就是在這每一個短短的45分鐘里，我們成功開展了“愛上閱讀、做書香學生”“感恩父母、勵志成才”等一系列主題班會課。

除了主題班會課，我們還有常規班會課。在常規班會課上，我們會及時總結上一周班級各方面的表現，及新一周的工作計劃、工作重點和整改措施。

不論我在不在，孩子們都在班長的帶領下召開班會，積極主動的上出了實效和特色。

2、陽光晨誦、習字、暮行課程

“與書為伴、幸福一生”是我們學校打造書香校園的初衷，也是書寫我們人生靚麗的歸宿。我們班，是這樣開展的：晨誦時，一個孩子領讀“讓讀書像呼吸一樣自然”里的名篇美文，然后孩子們自讀感悟。之后，領讀的孩子將自己摘錄的人生勵志文章與大家一起分享，開啟一天的幸福生活。

下午1：10-1:30，我們有20分鐘的習字課時間，為練就一手好字，我和孩子們制定了“習字課公約”，每天有一個“習字課小老師”負責巡回指導，保證孩子們認真練習，練出成效。（現在我們的語文成績大有提高，這是讀寫的直接結果）暮醒是一天的生活學習總結反思時間，每個孩子都認真書寫一天的生活感悟。

3、陽光活動課程

積極地參加了“演講、廣播操、越野賽、運動會”等各項活動，展示了我們陽光少年的風采。每周三下午的綜合實踐活動課上孩子們還選修了軟筆書法、健美操、十字繡、太極拳等12門活動課程，他們在走進生活，走向陽光，走近健康，走向幸福美好的明天。

一、開學以來的工作回顧

1、召開新教育教師座談會，明確了完美教室的內涵，即：完美教室是圖書館，是閱覽室；是實踐場，是探究室；是操作間，是展覽室；是信息資源庫，是教師的'辦公室；是習慣養成地，是人格成長室；是共同生活所，是生命棲居室。明確了締造完美教室要以班級文化構建為總體目標，以共讀共寫共同生活為基本愿景，以晨誦午讀暮省為基本生活方式，以實施全人課程為基本途徑，以師生成為敘事的主角為基本使命等五個方面來實施。要求實驗教師制定了締造完美教室實施方案，并設計了兩步走的目標，即第一步完成班級外顯文化建設，并以適當的方式呈現出來，增加學生對班級文化的認同感。第二步發展內涵文化，開發班級課程，編織共同生活，書寫生命傳奇，完美教室敘事。

2、下發通知，要求各班在充分征求學生意見的基礎上師生共同確定班級愿景、班名、班名寓意，并以班名為主線確定班徽、班徽寓意、班訓、班詩、班歌。于第三周末第四周初完成了班級文化征集工作，通過匯總審定，發現有個別班級的班級文化不是很符合要求，沒有充分征求學生的意見，特別是班詩、班歌與班名不符，班級公約只是從網上下載未作深入修改，學生對班級文化的認同感不夠。這樣就在返回各班進行修改，再收集起來，發現問題后再返回進行修改，這樣來來回回反反復復的進行了三次，才基本定稿。

3、榜樣引領，實地感受。有些老師善于學習，善于創新，有思路，有辦法，布置、美化、綠化室內環境比較有特色，積極與學生進行日記、書信交流，給師生營造了舒適、溫馨、優雅、書香氣息濃厚的讀書學習環境，走在了其他班級的前列，在締造完美教室方面堪稱榜樣教師。我們組織全體班主任觀摩，全體老師實地感受其班級文化氛圍，以其為榜樣拓寬、打開我校的締造完美教室建設。這樣以來大家對班級文化都有了很強的認同感，同時極大地調動了同學們的“主人翁”意識，初步形成了“班級是我家，努力靠大家”的良好氛圍。

4、建立班級日志，記錄班級故事，利用班級圖書角，搭建師生家長交流平臺。我們在充分研究的基礎上，在學校的指導和支持下，我們精心設班級管理日志，記錄班級成長的點點滴滴，書寫生命傳奇。通過檢查發現多數班級用的較好，班主任指導到位，班主任先帶頭示范，做個榜樣，然后由學生輪流記錄，特別是班級暮省部分，很多班級學生記得非常精彩，感情充沛，文采飛揚，有對班級好人好事的熱情謳歌，有對班級不正之風的辛辣鞭撻，字里行間流入出了對班級的熱愛之情，對班級管理、班級成長有很好的推動作用。幾位位老師首先親自為學生寫開篇日志，字寫得相當工整，感情細膩，給學生起到了很好的模范帶頭作用。他們還經常利用班會時間對學生的日志進行賞讀、評析、總結升華，一個學期以來，班級日志已經成為學生們抒發個人情懷、闡述個人觀點的舞臺。班級日志對幾個班級優秀班風的形成起到了良好的促進作用。利用班級圖書角方面，發動學生踴躍捐書有自己的也有家長的，完成圖書角的構建，而在有效利用方面，老師們利用課間讓學生借書讀書，既讓學生學到了知識，又讓課間的教室安靜了下來，一舉兩得。

6、檢查評比,總結提高,找出差距,制定目標,明確思路。為了進一步促進完美教室建設,切實推進我校新教育工作扎實、有效地開展，4月24日對班級文化建設進行了認真細致檢查指導評比，并取得了良好的效果。我們首先制定了檢查評比細則,確立了評委,召開了預備會,學習了評價標準,并下發給了每一位班主任老師,對照標準進一步完善班級文化建設，經過商議我們主要從以下幾個方面進行了檢查,

教室內衛生、物品擺放、前后門張貼物、室內墻壁張貼、教室后墻班報、書櫥使用情況、班級日志記錄情況等，完成后我們又進行了匯總整理，去掉兩個最高分和兩個最低分，再取平均分，八項成績合并后即為本班的檢查總分。通過檢查發現了一些典型，也明確了每一項存在的問題，并整理出了檢查總結發給每一位班主任老師。

7、個別交流，確立重點，榜樣帶動，逐步推進。完美教室敘事、班級文化的研發是締造完美教室的核心，在完成班級文化初步構建后，下一步我們將逐步將重心轉移到完美教室敘事、班級文化的研發上來，因此我們根據班主任老師的參與程度和工作能力、熱情，班主任老師進行了交談，讓他們年前先準備、積累好素材，年后開學初就能夠進行展演，并由此帶動其他班級也積極參與進來，共同打造完美教室,促進我校新教育的進一步開展。班級文化展示、班級辯論會等學生喜聞樂見活動的開展，極大地調動學生的參與活動的積極性，并在很大程度上培養了學生的卓越口才。從而也大大改善了班風班貌，更使學生受益終身。

二、下一步工作思路與打算

（1）進一步深化締造完美教室工作，逐步由外顯文化向內涵文化延伸。

（2）逐步引導學生對班級文化的認同感，內化班級公約，努力使班級公約逐步成為全班同學的自律標準。

公益訴訟試點工作計劃 篇5

今年以來，路辦事處按照全市“五城一村”建設要求，立足村情實際，以“強基礎、促長效、抓綠化、促民風”為重點，扎實推進15件實事，取得了豐碩成果。

一、美麗鄉村建設工作成果

（一）飲水安全

積極爭取省級幫扶資金20萬元，柿莊南村、柿莊東村共打深機井2眼，實現了24小時供水。白鵝墳村爭取市級撥款8萬元進行了水改，共安裝水表200塊。

（二）道路硬化等基礎設施建設

在道路硬化方面，季家鋪、蔣莊、郝家鋪、柿莊北村等4個村根據村民實際需要，召開代表會商議，累計投資100萬元硬化村內主干道3280米。柿莊北村利用津保路繞城線經過村北契機，提前安排，硬化通繞城線連村道路1200米。

在安全用電方面，柿莊南村、柿莊中村投資25萬元新增變壓器2臺，新增變壓器容量100千瓦，改造低壓線路3公里，更換電表40塊，地埋電纜450米，改善了因負荷過低經常出現跳閘斷電問題。

在亮化方面，投入資金2.3萬元安裝路燈37個。

（三）垃圾處理設施建設

辦事處從“百日攻堅”以后，實現了“村收集、處轉運、市處理”的衛生保潔長效機制，各村嚴格執行《村莊衛生保潔長效機制》《領導小組制度》《保潔員制度》等各項規章制度，村內主街道保持了干凈整潔。上半年處村共投資11.7萬元清運積存垃圾、雜物18000立方米，新增美麗庭院戶50個，12個村配備保潔人員43名，分片包區做好街道保潔。

（四）村莊綠化

新植環村林帶40萬平米，新植環村樹木10萬株，村內新植喬木5000株，白鵝墳村在1500米通村路兩側及游園內種植油葵27000平米，實現景觀與效益的雙豐收，村口道路兩側種植胸徑20厘米槐樹40棵，種植楓樹50棵，葦茅1000棵，種植苗圃150畝。

（五）民居改造

爭取上級幫扶，荷花村農村危房改造1戶，改善了住房條件。

（六）環境美化

柿莊中村通過”一事一議”財政獎補資金，建設文化廣場1007平米，目前正申請安裝健身器材，文化廣場建成后，繪制農村文化墻30平米，標語廣告整治70平米。白鵝墳村在游園內建設籃球場一座，乒乓球臺一座。

（七）教育設施建設

路中學新建教學樓、宿舍樓投入使用，投入15.5萬元購置教學儀器設備100件，極大改善了師資環境。

（八）產業支撐

發展農業產業化項目，通過外出參觀學習，新增永勝葡萄專業合作社，占地50畝，引進17個品種。扶持茂源冬棗種植專業合作社，流轉土地200畝進行擴建。三聯牧業大耳羊項目不斷發展壯大，目前大耳羊存欄3000多只。

（九）基層組織建設

在村“兩委”換屆選舉過程中，精心部署，摸排走訪，把政治覺悟好、帶動能力強、綜合素質高、群眾公認的候選人選進村班子，實現了12個村班子健全、團結有力，嚴格按照黨建規章制度開展工作，通過教育平臺學習黨的政府方針政策，扎實開展黨員活動日活動。

（十）精神文明建設。

引導群眾開展豐富多彩的文化娛樂活動，采取“企業借力、拓展陣地”等形式，富強采暖爐公司在辦事處白鵝墳村、太平莊等5個村開展文藝演出，一千多名群眾觀看。開展了“雅迪”杯廣場舞大賽，辦事處各村及周邊鄉鎮共16個代表隊參賽，經過兩輪預賽，荷花村、司馬莊、季家鋪村在決賽中分別獲得了一、二、三等獎。利用新建成的文化活動廣場和楓林園、錦園兩個新建成的游園，村民們開展了文學交流、跳舞健身、戲曲歌唱等活動。

二、主要做法

（一）宣傳發動。

美麗鄉村創建工作是一項長期工作，農民是建設主體，通過召開支部書記會提高村干部思想認識，要求他們調動村干部、黨員、村民代表的積極性，通過他們做好村民的.思想發動和宣傳工作，調動廣大村民的參與熱情，自覺維護干凈整潔的生活環境，做好“門前三包”。

（二）民主決策。

美麗鄉村每一項建設項目事關民生，必須精心策劃、科學安排，年初在制定規劃過程中，各村班子就精心籌劃工作計劃，對群眾關注較高的項目列入首要待辦事項，按時段明確工作任務、工作過程，對具體工作內容，工作環節，對存在的問題、困難，按每個階段召開村民代表會，開展討論、分析、解決，使每一項工作都能做實、做好。

（三）多方籌資。

經過兩年的持續建設，各村積累資金不足，為保證建設資金的投入，積極爭取省級、市級幫扶資金支持，5個村通過“一事一議”財政獎補項目進行廣場、道路建設。

公益訴訟試點工作計劃 篇6

一、活動背景

在上級政府的大力支持與推動下，瀏河村社區于xx年4月份開始籌備成立一家專門為流動人口提供服務的協會——新家園協會。協會是一家公益性的協會，以“流動人口的需要就是我們的責任”為服務理念，“以流動的是人口，不變的是服務”為服務口號，為東風路瀏河村社區駐轄區內的外來務工人員及其子女提供服務。

關注流動人口，就必須要關注流動人口的子女，他們的生活、學習、心理狀況都是不容忽視的。在經過多次的家庭走訪和調查之后，我們發現流動人群朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象，為了能使他們健康、快樂的成長，我們新家園協會試圖從他們的生活、學習、心理等多方面著手，以個案、小組活動的形式為他們提供服務。

此份方案書即是通過周日的愛心補課輔導孩子學習以及周日無時間參與補課的孩子提供臨補課，解決困難，讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長，并讓他們繼續把愛的火炬傳遞下去。

二、活動主題

愛的接力、愛的傳遞

三、活動的目標

1、通過愛心補課讓流動人群更了解新家園協會；

2、流動人群與社工建立良好的關系，并認可新家園協會；

3、輔導孩子的課程學習，并幫助建立學習互助小組，提高學習成績；

4、為孩子的`學習營造良好的學習氛圍；

5、了解孩子的興趣愛好，為暑期興趣班的開展做準備；

6、豐富孩子的周日生活。

四、活動的對象

瀏河村社區駐轄區內流動人口的在讀子女。

五、學生人數

周日補課人數6—15人臨補課人數不限。

六、活動時間及地點

時間：20XX年5月8日第三期愛心補課是下午2點—4點之后的每個星期日的補課時間是下午3:30—5:30

要求臨補課的電話預約通知即可。

地點：瀏河村社區服務中心三樓301室

七、活動工作人員安排

1、課程補習，負責人：長大的2名志愿者老師；

2、活動結束后的整理工作，負責人：所有參與補課的人員（包括老師和同學）；

3、學生簽到及照片拍攝，負責人：易賽霞；

4、活動現場秩序的維護及支援，負責人：李云云。

八、前期準備

1、招募志愿者老師2名；

2、電話通知學生補課的時間、地點、補課內容及所需攜帶的物品；

3、確定實際能參與補課的學生人數；

4、活動前，必備物品的準備，如相機（在活動開始前要充足電，并要安排專人照相）、茶水的準備、活動場地的布置及整理安排等；

九、活動流程

1、學生簽到（3分鐘）

2、注意事項的強調及紀律說明（2分鐘）

3、課程補習（45分鐘）

4、課間休息及娛樂（乒乓球、呼啦圈、團體小游戲等）（20分鐘）

5、課程補習（45分鐘）

6、家庭作業的布置（下期檢查）（5分鐘）

十、后期工作

1、結束后的清潔工作安排

2、電話確認孩子已經安全到家

十一、預期效果

1、學生快樂并高興的度過這個下午，并學有所得；

2、孩子之間通過交流與互動，成為朋友；

3、孩子、志愿者和我們社會工作者建立良好互動的關系；

4、學會感恩，相信愛，并傳遞愛；

5、通過活動培養他們自信、獨立的良好人格。

十二、可行性分析

1、關注流動人口的孩子，即關注流動人口本身，促使我們更好的為流動人口提供服務；

2、孩子年齡較小，容易接觸；

3、周末孩子們空閑時間較多、他們自己也有想參加活動及補習的愿望；

4、上級領導對孩子的關注；

5、我們已經開展了兩期愛心補課，已經有了好的開始。

十三、風險性分析

1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場；

2、孩子的安全問題

3、天氣酷熱問題，孩子容易中暑；

4、志愿者老師臨時有事不能前來補課。

十四、應急措施

1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；

2、招募志愿者注意孩子的安全；

3、預防中暑，準備好解暑涼茶；

4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學校的老師代課。

十五、活動注意事項

1、孩子的安全問題（往返安全以及活動時的安全問題，一定要有工作人員負責）；

2、社區服務中心綠色網吧的健康使用問題；

3、活動現場的秩序及紀律問題；

4、活動場地的衛生問題，要告訴孩子愛護環境，保持活動場地的干凈整潔；

5、活動結束后的整理工作，由全體工作人員負責；

6、通知學生下次愛心補課的時間及補課的內容（下次補課的內容由補課老師確定）。

十六、活動評估

1、活動現場照片資料的評估；

2、孩子的參與度、滿意度的評估；

3、回訪孩子對本次活動的評價及建議。