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        [推薦寫作] 五年級小學文章:騰飛之五

        發表時間:2022-07-16

        小學五年級優秀作文。

        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 五年級小學文章:騰飛之五》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        騰飛

        我屬雞,今年十三歲。今年是雞年,是我的本命年。

        記得小時候,我剛剛懂事,就經常聽大人說我屬雞。我以為,既然屬雞,長大以后我就會像雞一樣長出一對翅膀;我還以為,雞就是鳥,鳥就是雞,鳥會飛,而雞比鳥大,是鷹,一定比鳥飛得更高更遠。那么,我長大以后,就可以像鳥或者像神話故事《西游記》中的孫悟空一樣,在天空中自由自在地翱翔,搏擊長空。所以,我每天吃過早飯后,就坐在院子里,如癡似醉地看看家里養的雞,又抬頭看看天上飛翔的小鳥,仔細觀察它們是怎樣飛翔的。那時,我的想象力是多么豐富,又是多么天真、幼稚。

        到學校讀書后,我才逐步懂得我國十二生肖的典故,知道自己不會像雞一樣長出翅膀,更不可能像鳥一樣飛翔。但我翱翔天空的夢想與日俱增,總希望有一天能到天上去感受一下鳥兒飛翔搏擊長空時那種美妙的感覺。

        機會終于來了。去年暑假,姨丈要到西安出差,順便帶我去旅行,還說要乘飛機。我高興極了。這下可以實現我到天上飛翔的愿望了。飛機起飛了,我高喊一聲:"啊!我終于飛上天了"飛上天空,我像小鳥一樣往下看,那綠顏色的帶子是河流,那白顏色的帶子是路,白帶子上還有小蟲子爬來爬去,那是汽車;那所謂的房子變得那樣的小,像用積木搭成的。

        我們在廈門登機時薄霧籠罩,細雨霏霏,可待飛機穿云而上,一到天空,我拉開擋板,卻天湛藍,日眩目,一望無際的云棉朵樣兒伸腰舒姿,起伏變幻。太陽一照,那云就顯出層次,遠遠近近,高高低低,波瀾壯闊地造出氣勢,令人驚嘆!只見一片云層,似雪白的云海,那重重疊疊的云朵,則像云海中翻滾的?;āT坪7v,變幻莫測,時而像千帆競發,時而像萬馬奔騰;既像雄鷹展翅,又像蛟龍出?!煨捅普?惟妙惟肖,令我大飽眼福,為我的旅途增添了無窮的樂趣和無限的遐想。我深深地陶醉在這美妙的景致里。那種感覺真是棒極了!我似乎感到自己不是坐在飛機里,而是坐在楊利偉叔叔的神舟號宇宙飛船上,與楊利偉叔叔一起遨游太空。

        "虹,快十二點了,你還在想什么,該睡覺了,明天還要上課呢。"想著想著,我被媽媽的招呼驚醒了。我暗暗下定決心:現在應該認真讀書,學好本領,長大以后一定要成為科學家,專門研究航天航空技術,實現自己遨游太空的夢想,為祖國的航天航空事業的騰飛作出應有的貢獻。

        那天晚上,我做了個美夢,夢見我乘坐自己研制的航天飛機,登上了月球…… 騰飛2005-06/13956','',''13956

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        [推薦寫作] 五年級小學作文:補牙記之五


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦寫作] 五年級小學作文:補牙記之五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        補牙記

        牙齒是用來咬食物,幫助消化。

        這幾天我感到牙齒脹痛,今天上午媽媽帶我到南寧市天使口腔病防治院檢查。媽媽在門診掛了號,帶我進牙科醫生辦公室。

        醫生阿姨先與我聊學校、學習生活情況,不一會兒叫我盡量張開嘴巴,用一根木棍在我嘴里翻來翻去。突然我聽到一聲哎呀一聲,醫生阿姨自言自語說:小小年紀牙齒壞了三顆牙,每個牙齒有個洞。她問我是否每天堅持刷牙,我老實交待:有時候偷懶。很多小孩就是因為每天不堅持刷牙,或者刷牙不正確,所以牙齒早早壞掉,影響進食質量,搞壞身體。每天飯后或睡前父母都要求我刷牙,我馬馬虎虎地刷,或干脆騙父母不刷。今天我真后悔當初不該說謊。

        醫生阿姨與在傍媽媽商量后,決定給我的壞牙清洗、修補。醫生阿姨用工具挖壞牙蟲洞里面的垃圾剩飯剩菜,她拿這些東西給我聞,很臭,當時我感到惡心。她挖完后,用清水清洗牙洞,再用消毒液消毒,吹干,然后用填充料注滿洞內,給填充料烘干,這才大功告成。說實在,我的嘴張得腮幫都酸了,說話都有點生硬了。臨別時醫生阿姨拍拍我肩膀說:要每天堅持刷牙,按正確方法刷。

        出來時,媽媽給我看醫院收費單,花了289元。媽媽說不聽老人言,吃虧在眼前。我說慌話,真是害人害已。

        [優質寫作] 五年級小學文章:秋天最美


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質寫作] 五年級小學文章:秋天最美》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我愛秋天,愛它的碩果累累,愛它的花香四溢,愛它的五谷豐登。

        秋天來了,天高云淡,秋風習習,大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮紅的楓葉飄落下來,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍,顯得更加蒼翠,讓人不禁欽佩?;▓@里,菊花爭奇斗艷,紅的如火、粉的似霞、白的像雪美不勝收。果園里,柿子樹上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻掛在枝上,像大大小小的燈籠;紅彤彤的蘋果把枝頭都壓彎了。公園里,這里菊花綻放,五彩繽紛,千姿百態,桂花樹上飄來陣陣誘人的清香,使人感到心曠神怡。

        每當這時,我都要去山上欣賞這大地的新裝。瞧!大地媽媽脫去了碧綠的外套,穿上了金黃的毛衣。遠處的樹木變得蔥蔥郁郁,黃一片,紅一片,層層疊疊的,就像一副美麗的油畫。地上鋪滿了絢麗多彩的樹葉,好似一條厚地毯,走在上面軟綿綿的,舒服極了!

        這時,一陣秋風吹過,樹葉紛紛飄落,好似蝴蝶翩翩起舞,猶如黃鶯展翅飛翔,又像是孩子對媽媽戀戀不舍的告別,還像一枚枚黃色的郵票,從空而降落到了黃色的海洋之中。我站在地上大口吸著這秋天的新鮮空氣,突然又覺得這秋天無比美好,無比清新。

        我愛這秋天,愛她的疊翠流金,愛她的碩果累累,還愛她的三秋桂子。

        [推薦作文] 五年級小學文章:一個值得我敬佩的人之四


        語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 五年級小學文章:一個值得我敬佩的人之四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        一個值得我敬佩的人

        我敬佩的人是媽媽。她有一顆寬容的心,她無微不至地照顧著她身邊的親人。

        一天,我和我的小伙伴在我家里玩,我和小伙伴玩得很開心。就在這時,小伙伴不小心把奶奶拿出來的牛肉連盤子一起打翻了,剛好這個時候媽媽從公司回來。她沒有罵我的小伙伴,而是問有沒有傷著哪里,我的小伙伴說:“沒有,阿姨,對……”還沒等我的小伙伴說完,媽媽就說了:“沒關系,以后注意點就行了?!蔽液臀业男』锇槎疾缓靡馑嫉匦α?。

        有一次,我生水豆。前幾天我只是吃了藥,過了幾天,我發了高燒。媽媽趕緊把我送到了醫院,醫生說:“需要掛三天吊針,不如住院吧。”媽媽同意了,我開始吊針。媽媽下午沒去上班,一直陪著我。到了晚上我聽爸爸說,媽媽明天有一筆生意要談,我想媽媽一定會去談生意的。出乎我意料,媽媽沒有去談生意,而是一大早就來陪我。我終于忍不住了,我問媽媽“你不是有筆生意要談嗎?”媽媽說“你的病更要緊。”

        媽媽就是的一個人,她為自己想得少,為別人想得多,是我最敬佩的人!

        一個值得我敬佩的人2005-05/10925','',''10925

        [作文借鑒] 五年級小學文章:天下絕景黃鶴樓之五


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文借鑒] 五年級小學文章:天下絕景黃鶴樓之五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。這兩句詩是崔顥寫的,是唐詩七律壓卷之作,相信身為八年級的我們都能倒背如流。

        黃鶴樓聳立于武昌蛇山之巔,原址在湖北武昌蛇山黃鶴磯頭。他于1981年重建,1984年落成,歷代的文人名士都先后到這里游樂吟詩作賦。

        黃鶴樓的外觀為五層,高51米,里面實際上是九層,各層大小屋頂,交錯重疊,翹腳飛菊,仿佛是展翅欲飛的鶴翼。樓層內外都雕刻著仙鶴,花草,龍鳳為陪襯的圖案。

        第一層大廳的正面墻壁是一幅有黃鶴的巨大壁畫,那黃鶴惟妙惟肖,正在空中展翅高飛。給人以身臨其境的感覺,兩旁的柱子上懸掛著長達7米的楹聯:爽氣西來,云霧掃開,天地憾,大江東去,波濤洗凈古人愁,單是走在第一層就給人一種神清氣爽,至于人間仙境的感受。

        在往上去便是第二層了,首先映入眼簾的便是《孫權筑城》的壁畫。再現了當年修建黃鶴樓時的歷史背景,這里面還陳列著唐宋元明清和現代六色黃鶴樓模型,它們各自代表了其出各自時代的建筑風格。給人一種雄渾古樸的感覺。

        接下來便是第三層。三層大廳的壁畫為唐宋名人的繡像畫。如崔顥,李白,白居易,陸游等也加入了他們的名句。四樓大廳是由幾個屏風構成的,幾個小廳內置當代名人的名字。僅供游人觀賞,不管哪個樓層都極富個性,令人賞心悅目,心曠神怡。

        黃鶴樓的特點在于它是個非常有意境的樓,他好像是在現代,但他又屬于古代的那種感覺。自古以來,有多少文人墨客站在黃鶴樓之上,提筆作詩,有多少無盡的感慨與思念。行走在黃鶴樓上,就好像行走在另一個世界,那是一個超凡脫俗,雄渾開闊的世界。

        青山萬古長如舊,黃鶴何年去不歸,我愛黃鶴樓。

        [推薦寫作] 二年級小學文章:別給陌生人開門之五


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 二年級小學文章:別給陌生人開門之五”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        盼到了,盼到了,周末終于到了,本以為爸爸和媽媽在家,一家人就可以一塊聊天,看電視,上公園去玩,可今天卻與往常不同了……

        由于爸爸媽媽公司要加班,這個周末只剩下我獨自一人在家。我覺得非常無聊,就回自己的書房去畫畫了。

        忽然,聽到敲門聲,以為是爸爸媽媽回家了,心里一陣歡喜。我馬上放下畫筆,走出書房。“芳芳,開門”。我走到門前,問道:“您是誰呀”?“我是你叔叔呀,是你爸爸的同事,快開門”,那人答道。

        我覺得這個叔叔的聲音好象從來沒有聽過,有點陌生。我連忙搬來椅子,在門上的“貓眼”看了看外面,只見一位高大的大漢,眉毛很粗,嘴唇很厚,身穿綠色衣服,黑色褲子。

        我這時感覺不對勁了,好象遇到騙子了。腦子里一片空白,頭暈暈的,怎么辦?怎么辦?怎么辦?“開門呀,快開門”。

        突然腦子里出現了個辦法,我假裝去房間大聲地叫爸爸:“爸爸,爸爸,別睡懶覺了,你的同事來看你啦,快起來呀”。“哦,知道了,是誰呀”?(自言自語,都是我在說話)

        這時,我偷偷的再從“貓眼”里看那位自稱叔叔的陌生人臉色慌張,悄悄地溜走了。這時,我才露出了笑容。成功了。

        晚上,爸爸媽媽回家了,我告訴他們白天發生的事,受到了表揚。

        同學們,要是有陌生人叫你開門,你千萬不要開門。如果你開門讓他進來,后果會不堪設想。

        2022作文推薦 五年級小學文章:推鉛球


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“2022作文推薦 五年級小學文章:推鉛球”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        推鉛球

        今天,我終于等到了我們植材小學第59屆運動會的召開。我們在上午把年級組的集體表演給完成了。到了下午,就是進行田徑賽了。

        下午,第一個田賽項目就是我們五年級男子鉛球比賽。我向沈老師說了一聲就去參加比賽了。一個同學也跟著我一起去參加比賽。我們來到了鐘樓那邊,向裁判老師報了到。

        等到運動員們全部到齊后,老師就帶領我們做準備操。然后叫我們開始比賽。老師先給我們排了一下順序,我是三號。一號推出了鉛球,由于腳踩了線,作廢。二號推了,但是他推得不算遠。終于輪到我了,我用力一推,沒有出線。我看到自己推得比較遠,覺得非常滿意。就這樣,我們一個接一個地輪過去推。沒有一個人推的比我遠。到了最后一次,我看到還是我推得最遠。我有點得意忘形了??删驮谶@時候,有一位同學超過了我。

        唉,我不能夠驕傲。就這樣我得了一個第二名。

        推鉛球2005-04/9487','',''9487

        [推薦寫作] 二年級小學文章:彩虹色的花續寫之五


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級小學文章:彩虹色的花續寫之五”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        又過了些日子,《彩虹色的花》看見一只小螞蟻。就說你好,我是《彩虹色的花》,你怎么不高興呀?小螞蟻說我們要經過一條小河才能找到糧食。可是我們不會游泳,可怎么辦呀?花兒說。不如你在一片我的花瓣吧。然后螞蟻就乘著花瓣過河啦。

        花看見了小刺猬說,你好啊,小刺猬,你怎么不高興呀?小刺猬說,我的刺太尖了,沒人喜歡我。小花說你這一片我的花瓣吧,然后她就摘了一片花瓣。蓋在身上,小刺猬發現果然不刺了。

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