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        月度寫作精選 樂于助人二年級作文

        發表時間:2022-07-16

        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 樂于助人二年級作文”,僅供您在工作和學習中參考。

        放學了,天空中下起了雨。雨下得可真大阿!一個小女孩忘了帶傘,在路上碰見了一個小男孩撐著傘,小女陔問小男孩能否和她共用一把傘,小男孩同意了。于是他們一起撐著傘回家。

        在路上,他們碰見了一位老爺爺淋著雨,他們連忙跑過去,用傘為老爺爺擋雨。老爺爺說:“雨停了,真好阿!”他朝上看了看,原來是小男孩和小女陔用傘幫他擋雨,老爺爺說:“你們真有愛心,謝謝你們!”他們說:“不用謝?!比缓笕齻€人繼續往前走。

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        作文分享: 樂于助人二年級文章 月度范文精選


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文分享: 樂于助人二年級文章 月度范文精選”,相信能對大家有所幫助。

        我有一個樂于助人的朋友,他叫黃戈嘉。

        記得有一次我在學校里的時候,突然一下下起了傾盆大雨,我又沒帶傘,只好自認倒霉。放學了,也不見爸爸媽媽來接我,我等呀等呀還是沒來,然后我聽到了一個熟悉的聲音。哦!原來是黃戈嘉在喊我:“張欣宇,你是不是沒帶傘???”我轉過身來說:“是的,黃戈嘉。”他說:“我帶了傘,我們一起回家吧!”我說:“好呀!”然后我們開開心心走在回家的路上,回到了家門口我看了看黃戈嘉,突然發現他的左半身被雨淋濕了,我說:“黃戈嘉你淋濕了。”黃戈嘉說:“沒關系?!蔽衣犃诉@句話,覺得心暖暖的樂于助人的作文300字(8篇)作文。

        還有一次,上圍棋課,我忘記帶書了,黃戈嘉說:“我們倆一起用一本書吧!”上課的時候我們一起用的書。

        我覺得黃戈嘉真是一個樂于助人的好朋友。

        [推薦寫作] 樂于助人二年級文章范文


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦寫作] 樂于助人二年級文章范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        同學們,看到這個題目,你可能會問:“溫迪是誰呀?”讓我來告訴你,溫迪是一只樂于助人的小白羊。

        從前,在一片茂密的大森林里,住著一只美麗的小白羊,名叫溫迪。溫迪活潑、開朗、而且,她有一個最大的特點:樂于助人。

        有一天,溫迪要去白兔姐姐家,今天的天氣很好,所以溫迪要和白兔姐姐出去野餐,她準備了許多好吃的食物,就出發了。

        一路上,溫迪看到許多好朋友,都微笑著打招呼。忽然,她聽見了哭聲,連忙跑過去,原來是一只小豬,溫迪問他:“你怎么了?”“我……我肚子餓了!”溫迪聽了,連忙把自己帶的食物拿出來,遞到他手里,說:“快吃吧!”小豬把食物接過來,眼里含著激動的淚水,好像在說:“謝謝你!”可能是因為肚子太餓了,所以小豬狼吞虎樣地吃起來,不過一會兒就吃完了,他添了添手,說:“謝謝你!”“不必客氣!”溫迪微笑著說,你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在動物街107號!”溫迪牽著小豬的手,向動物街走去,他們找啊找啊,終于找到了107號,她輕輕地敲了敲門,門開了,從里面走出了一頭母豬,溫迪問:“這頭小豬是您的孩子嗎?”“哦,是啊,我的孩子,謝謝你,進來坐坐吧!”“不用了,謝謝!”

        今天,雖然沒去成白兔姐姐家,可溫迪很滿足,因為:她又做了一件好事。

        樂于助人二年級文章篇一


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“樂于助人二年級文章篇一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        今天,小兔子出去玩。他玩了一會,玩累了,就躺在一個大蘑菇上睡覺。

        突然,小兔覺得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起來,哎呀,不好了,下雨了!小兔想:這可怎么辦呀?我回不了家了!咦!可不可以用這個大蘑菇當傘呢?于是小兔把大蘑菇拔了起來,頂在頭上,這下小兔一點也淋不到雨了,它高興地說:“太好了,我可以打著蘑菇傘回家了!”

        小兔一邊哼著小曲,一邊奔奔跳跳的往家走?!澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢?”一個小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊,原來,是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂?!翱梢匝??!毙⊥谜f。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說:“謝謝!”

        小兔把身子往外讓了讓,大半個身子都淋到了雨??晌浵?、蝴蝶和蜜蜂一點兒都沒被淋到。

        雨停了,螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊,就高興地回家了?;氐郊?,小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。

        太陽公公對小兔說:“小兔,你表現很好,以后要經常助人為樂哦!”小兔開心地說:“謝謝您的夸獎,我會的?!?/p>

        月度寫作精選 樂于助人二年級看圖寫話作文范文網頁版


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 樂于助人二年級看圖寫話作文范文網頁版》,希望能為您提供更多的參考。

        小紅是我們班的班長,她不僅學習成績好,而且十分地樂于助人。

        有一天,小紅正走在放學回家的路上。突然,天空出現一道閃電,接著一聲震耳欲聾[注: 形容聲音很大,耳朵都快震聾了。]的炸雷,傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]頓時從天而降[注: 降:下落。比喻出于意外,突然出現。],整個世界像掛起了一幅無比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過迷茫的雨簾,小紅看見前面有一位頭發發白的盲人,正柱著拐杖在大雨中摸索著前進。走著走著,只見那位盲人被什么絆了一下,一個趔趄險些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風遮雨,自己卻淋成了落湯雞。伯伯,您住在哪兒,讓我送您回家吧。小紅輕輕地對盲人伯伯說。盲人伯伯感動得熱淚盈眶[注: 盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,形容感動至極或非常悲傷。]地說:謝謝你,小同學!

        「作文參考」二年級小學文章:樂于助人范例


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“「作文參考」二年級小學文章:樂于助人范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        陽光溫柔地照著大地天空,瓦藍瓦藍的,一朵朵白云在天空中悠閑地散步。

        小明正走在上學的路上,悠閑地哼著小曲,正走到一個斜坡時,看見一個老爺爺推著三輪車。他滿頭大汗,眉頭緊鎖,一個腳在前,另一個腳在后,用力向前蹬著,看著真不容易。小明大步走上前去,兩手一推用九牛二虎之力,才把三輪車推起來。老爺爺眉毛緊皺的川字,也松了下來。老爺爺輕松了下來,轉頭看見了系著紅領巾的小明:小朋友,謝謝你幫助我把他推上去!沒事啦,爺爺。他繼續趕路。

        他來到學校上課鈴早已響起,他不好意思地說:對不起老師,我遲到了。小明把剛才遇到的事,一一告訴了老師,老師不但沒有批評他,反而表揚了他,小明心里像淌過蜜一樣甜。

        在生活中要樂于助人,別人遇到困難時要幫助別人。

        熱搜作文: 樂于助人的二年級作文其六


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“熱搜作文: 樂于助人的二年級作文其六”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        今天李語涵的紅領巾丟了,我幫她找,可是沒找見。我對李語涵說:“我家里還有一條紅領巾,我送給你?!?/p>

        晚上去媽媽單位的食堂吃飯,看到一個阿姨提著很多的東西,我幫阿姨提到了她的辦公室,媽媽也幫忙提了一些,阿姨表揚我樂于助人并且送我了一個漂亮的洗手小皂片,是草莓味的,我真喜歡。

        樂于助人,自己也會開心、快樂。媽媽告訴我:幫助別人不是為了得到回報,要感到幫助別人的快樂。

        [熱搜寫作] 樂于助人的大象小學二年級文章怎么寫


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 樂于助人的大象小學二年級文章怎么寫”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        有一天,兔媽媽對小兔說:“小兔,你已經長大了,應該幫媽媽做點事情?!毙⊥锰_心了,連忙提著籃子到河對岸采蘑菇。小兔看到河很深過不去,心想:我已經長大了,應該自己想辦法,不能老靠媽媽。小兔看到一頭大象,小兔走過去說:“大象伯伯,請你背我過河,好嗎?”大象說:“好吧,你跳到我的背上來。”大象背小兔過去采蘑菇。等小兔采完蘑菇,又背小兔回家。小兔說:“大象伯伯,謝謝您!”

        大象說:“不客氣。”

        [推薦作文] 二年級敘事作文:樂于助人的小麗(篇二)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 二年級敘事作文:樂于助人的小麗(篇二)》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        我為小麗點個贊。

        小麗是個可愛、漂亮的小姑娘,一頭烏黑的短發,一雙水汪汪的大眼睛,眼珠又黑又亮,像寶石一樣閃閃發光,白里透紅的臉蛋,一張櫻桃小嘴能說會道,總能把大家逗得哈哈大笑。

        小麗不僅是個可愛的小姑娘,而且是個樂于助人的好孩子。有一天,天氣晴朗,萬里無云。小麗高高興興地走在去超市的路上,剛要過馬路,突然看見一位白發蒼蒼的老人,拄著拐杖,慢悠悠地走在斑馬線中央。小麗心想:“來來往往的車這么多,真危險呀!”于是,她三步并作兩步走到老爺爺身邊,熱情地對老爺爺說:“老爺爺,我扶您過去吧!”老爺爺高高興興地點點頭。小麗拉著老爺爺的手,小心翼翼地穿過了馬路。

        到了馬路的對面,老爺爺說:“謝謝你,你真是懂事的好孩子!”小麗高興地說:“這是我應該做的。”

        小麗和老爺爺揮手告別了??粗蠣敔斶h走的背影,小麗心里像吃了蜜一樣甜。

        精選作文: 樂于助人一年級想象文章


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 樂于助人一年級想象文章》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        一天,小兔弟弟開著車去游樂園,忽然,在路上遇見了山羊伯伯,山羊伯伯很想過馬路,可是路上的車子來來往往,山羊伯伯拄著拐杖,非常危險。

        小兔趕緊停下了車,跑過去問:山羊伯伯,您上哪兒去?山羊伯伯回答:小兔弟弟,我是盲人,要回家去,請你扶我過馬路,好嗎?小兔說:好吧!我送您回家。說完,小兔就把山羊伯伯扶上了車。

        到了山羊伯伯的家,山羊伯伯高興的說:小兔弟弟,你真是個樂于助人的乖孩子!小兔說:不用客氣,這是我應該做的。

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