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        活動具體方案

        發表時間:2025-02-27

        最新活動具體方案(精品十三篇)。

        活動具體方案 篇1

        總體要求 遵循原則 建設目標

        一、總體要求

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞農行市場定位和“3510”發展戰略,以提高全行綜合競爭實力為主線,以企業文化管理提升企業核心價值,為“建設城鄉一體化的全能型國際金融企業”提供強大的文化支撐。

        二、遵循原則

        1、 文化導向和戰略轉型相融合的原則。企業文化導向與“3510”發展戰略相匹配。圍繞全行的發展戰略目標,及時調整工作思路和行為,進一步提升規范化管理和績效化管理水平。

        2、 以經營管理為中心的原則。始終以經營管理為中心,緊緊圍繞解決經營管理的核心問題,在指導思想上服務中心、工作目標上保證中心、日常活動上緊貼中心、考核評價上突出中心,以此提升和促進經營管理。

        3、 長期目標和短期實效相互結合的原則。企業文化建設既要布局長遠、持之以恒、循序漸進,又要立足現實、注重階段性實效。要重點分析本單位發展中的一些具體問題并致力解決,讓員工看到并切身感受到文化管理的實際效果,真正實現文化管理的實效化。

        4、 高度統一的原則。農行企業文化建設要高度體現一級法人意志,全行上下必須統一核心理念,統一行為文化和物質文化,各分支機構不得自行其是。

        5、領導率先垂范與員工積極參與相結合的原則。全行高層管理者尤其是班子成員,要率先學習、提倡、遵循并身體力行地實踐農行文化;中層干部要充分發揮承上啟下的榜樣示范作用,當好文化先行官;員工要加強培訓,切實理解農行文化宣言的內涵。

        三、建設目標

        1、 近期目標: 積極引入誠信、創新、學習、責任、合規、人文關懷等現代商業銀行先進文化元素,力爭用1—3年的時間,使行風、作風明顯改進,企業行為、員工行為嚴謹規范,控制力、執行力、凝聚力、向心力和綜合競爭能力明顯增強,社會形象顯著提升,經營管理水平和效益明顯提高。

        員工對農行企業文化核心理念認知度達到100%,認同度達到90%以上,并在行動中逐步體現自覺自發的管理行為。各項規章制度認真執行,員工規范行為的自覺度達到100%,發案率明顯下降。實現品牌形象的清晰化和統一化,主打廣告和宣傳口號統一,業務宣傳品制作和重點產品宣傳統一。實現新裝修營業場所格調、辦公用品制作及擺放等的統一。

        2、 中遠期目標: 堅持與時俱進,深化和創新農行企業文化,培養和樹立資本約束、審慎經營、價值創造、開放進取、受托責任等新型經營理念。農行核心理念、行為文化等優秀的企業文化滲透和融入經營管理的全過程,且成為員工的自覺行為。全行形成良好的企業行為規范。業務發展和管理水平進入國際一流銀行行列,股東價值最大化,員工共享改革發展成果。

        三年主要任務和階段分解

        企業文化建設推進年(20xx年下半年至20xx年上半年)

        下發中國XX銀行企業文化管理手冊——《農行文化宣言》(試行版)和《中國XX銀行企業文化建設實施方案》。發布和宣傳XX銀行文化成果,并在農行20xx年工作會議上進行動員。召開全國農行企業文化建設推進培訓會,對全行企業文化建設工作全面部署并培訓骨干,力爭使員工全面了解農行文化的發展歷程、文化基因、文化劣勢和文化的發展方向,全面掌握中國XX銀行的使命、愿景、價值觀等文化核心內容,逐步在全行樹立“從文化建設到文化管理”的科學思想。主要工作:文化成果發布會、企業文化培訓、多種媒體宣傳等。本項工作內容包含兩個階段:

        第一階段:文化手冊發布。本階段旨在通過確立文化核心內容和文化管理的主要導向,由總行高層向全行鮮明地發布文化深植活動的啟動信號,號召全體員工積極參與和全面落實。

        第二階段:全行文化推廣。本階段旨在通過自上而下的文化推廣宣傳活動形成全行思想共識,徹底改變文化不統一、不清晰的現象;同時,培養形成自己的文化宣講隊伍,層層宣講,形成良好文化氛圍,為文化的落地和深植夯實輿論基礎。

        企業文化建設深化年(20xx年下半年至20xx年上半年)

        堅持實效性和持續性原則,最大程度地發掘集體智慧、產生聚能效應,深入研究解決企業文化建設工作中遇到的問題;圍繞全行工作重心,統分結合、點面結合、以點帶面,全行狠抓文化落實。工作重點:一是在一級分行中確定首批推進試點行并做好文化深植,在對分行文化現狀深度分析的基礎上,進行有針對性的相關培訓和輔導;二是依據《實施方案》,各分行制定企業文化實施細則,對接總行方案;三是圍繞各分行的關鍵問題,通過文化深植,解決實際問題,提高管理績效,達到用文化實效來調動員工文化管理熱情和動力的目的。本項工作內容包含兩個階段:

        第三階段:文化深植試點。本階段旨在通過文化深植的試點工作,探索和掌握切合農行實際的文化深植方法,總結經驗,提高工作效率和效果,以期以點帶面、全面推開,取得全面實效。

        第四階段:文化對標管理。本階段是整個文化深植工作的重點和難點,旨在通過文化的具體管理工作,讓各級管理者掌握文化管理的基本方法和工具,并在調研的基礎上,致力解決分行和部門的主要問題,提升各個單位的團隊績效。

        企業文化建設提升年(20xx年下半年至20xx年上半年)

        通過總結、提煉和升華,形成更具農行特色的企業文化,進一步融入到全行工作之中,根植于全員頭腦之中,使員工高度認同、身體力行、自覺實踐。在文化深植階段取得一定成效后,及時對文化管理工作進行系統總結和評估,確保工作持續開展。認真總結文化管理的經驗和不足,衡量文化成果的有效性,以便及時調整和提升。及時發現活動中涌現出的先進團隊和先進個人,并大力宣傳表彰。20xx年下半年,總行企業文化建設委員會對各一級分行企業文化建設執行委員會進行綜合考評,并開展表彰先進活動,同時各分行開展相應的文化考評及表彰工作。積極宣傳企業文化建設成果,讓社會公眾了解農行文化建設歷程,認同農行文化,傳播農行文化。本項工作包含:第五階段:文化總結和評估。

        企業文化導入路徑和推進舉措

        理念文化系統導入

        1、 發布理念,宣傳動員。發布中國XX銀行企業文化核心理念體系(試行),包括使命、愿景、核心價值觀等。以上文化建設內容,20xx年下半年在行內進行再次廣泛征求意見后,在全行內部組織推廣培訓工作,利用半年時間修改完善,20xx年在全行全面推開該項工作實施后,要利用行內外報刊雜志、廣播電視、農行網站等有效載體,重點加強與主流媒體合作,加大對農行企業文化核心理念的宣傳力度,使農行企業文化核心理念廣為人知、深入人心。

        2、 多方并舉,強化教育。利用“張貼法”,把企業文化核心理念內容書寫上墻、制成條匾、做成桌牌等,放置辦公場所和營業機構;利用“文娛法”,開展讀書活動和知識競賽等;利用“榜樣法”,組織開展以踐行企業文化核心理念為內容的評先樹典型活動;利用“灌輸法”,組織員工學習或談心;利用“自我教育法”,使員工開動腦筋、尋找差距等。

        3、 立足實踐,協調行為。依照了解、領悟、認同、實踐四個階段,使員工認知XX銀行企業文化核心理念條文,領悟理念真諦,理解理念精髓。

        4、 開展以企業文化核心理念為主題的“四個一”活動。出版一本農行員工以實際行動詮解企業文化核心理念的好書;組織一場全面反映農行員工實踐企業文化核心理念、展現精神風貌的文藝匯演或演講比賽;開展一次如何踐行農行企業文化核心理念的征文活動;舉辦一次反映農行文化建設成就的攝影、美術書法展覽。

        行為文化系統導入

        1、制度建設。一是抓好規章制度的規范完善、整合優化和創新提升。二是抓好規章制度宣講教育、普及培訓和貫徹執行。三是建立規章制度跟蹤反饋、調整評價和考核獎懲機制。

        2、 組織行為。一是組織構架:規范、科學、合理。二是運作流程:安全、簡潔、高效。三是公共關系:和諧共進,互惠共贏。四是規范執行:科學決策,民主管理,有令必行,有禁必止。

        3、 員工操守。加強以“愛崗敬業,誠實守信,勤勉盡職,依法合規”為內容的員工行為守則教育;恪守制度要求和辦事程序,勤奮努力,嚴謹審慎,精益求精,盡職盡責;牢固樹立法律意識和合規意識,了解崗位合規要求,自覺遵守法律法規和內部規章。

        物質文化系統導入

        1、 打造農行品牌形象。強化品牌意識,突出品牌特色,努力提升農行在政府、監管機構、同業、客戶、廣大員工和社會輿論中的公信力和美譽度。

        2、 構建全行核心技術儲備。加大科技創新力度,發揮數據集中優勢和網絡優勢。強化內部支撐平臺建設,重點建設安全高速開放網絡、客戶接入平臺、市場營銷支撐平臺、信息決策平臺和流程管理平臺等。創新科技運行管理方式和機制,保證計算機系統安全穩定運行。建立信息技術體系保持科技對經營管理和業務競爭的支撐力和推動力。

        3、 統一全行視覺形象。完善和修訂中國XX銀行VI視覺識別管理手冊,從各級行機關到營業網點,自上而下地逐步規范和達標。

        4、 規范各類應用要素。辦公事務類、會議事務類、公關事務類以及獎勵事務類的外觀形象和物品按計劃、分步驟統一。設計全行統一職業裝。

        5、 推進規范化服務。繼續加大對全行員工規范化服務的培訓力度,逐步在一線員工中推行規范化服務上崗證制度。

        6、 開展各類企業文化活動。廣泛開展內容豐富、形式多樣的群眾性精神文明創建活動,重點抓好文明行業、文明單位創建和升級。

        7、 加強文化陣地建設。挖掘和整合全行文化教育資源,在充分利用好現有文化設施的基礎上,根據企業文化建設需要,本著量力而行原則,有計劃、有重點地調整、補充、完善一批文化設施和文化陣地。

        加強領導 建立機制 推進整改

        一、加強領導

        總行企業文化建設委員會領導全行企業文化建設工作,審定全行企業文化建設近、中、遠期規劃、年度工作計劃,研究解決企業文化建設重大問題,對企業文化建設重要活動作出總體部署。總行企業文化建設委員會辦公室在企業文化建設委員會授權領導下,對全行企業文化建設工作進行指導、協調、督辦、信息收集、反饋和推進。一級分行企業文化建設執行委員會和工作部門按照總行統一部署要求,抓好企業文化建設推進工作。二級分行、縣支行明確行長為企業文化建設推進工作責任人,配備專人做企業文化工作。

        二、建立機制

        1、 建立企業文化長效機制。企業文化建設是一項長期復雜的系統工程。為保證XX銀行企業文化建設持久、深入、富有成效地開展

        下去,必須建立一整套長效保障機制。特別對形成并被員工認知、認同的企業文化核心理念系統,對企業外部視覺形象系統等,要以公司制度形式予以確認,任何人不能以個人意志進行改變。對企業文化建設規劃、方案、辦法等,要納入農行制度予以確認,并提高其執行力度。

        2、 建立健全企業文化建設責任機制。把企業文化建設納入各級行工作目標責任制,建立一級對一級負責的目標責任保證體系,形成總行、一級分行、二級分行、支行、基層營業單位“五位一體”、部門協作配合、分工明確的企業文化工作網絡,保證企業文化建設順暢運行。

        3、 建立和拓寬企業文化傳播機制。依托各級行各類培訓載體,分期分批對各級行領導、主管部門負責人和主辦人員進行企業文化培訓。教育培訓部門要把企業文化作為員工學習和崗前、崗位培訓的必修課程。同時,充分利用行內外報刊雜志、廣播電視、農行網站等有效載體,重點加強主流媒體對農行企業文化的宣傳力度。發現、培育和選樹一批企業文化建設先進典型,發揮先進典型的示范、導向和輻射作用。

        4、 建立考核評價和激勵機制。將企業文化建設目標納入全行綜合考評體系進行科學考評,對企業文化建設項目采取跟蹤、匯報、通報的方式進行項目管理和在線控制。

        5、 建立財務保障機制。加大企業文化建設投入,設立企業文化建設專項經費并納入財務預算。在企業文化建設的近期和中期,允許每年按營業收入的一定比例提取費用,為企業文化建設提供必要的資金支持和物質保障。

        三、推進整改

        企業文化建設既是持續創新的過程,也是不斷改進的過程。要圍繞XX銀行存在的落后文化表現和弊端,圍繞在履行職能、改進服務、防范風險、發展求新和思想作風、工作作風、工作效率、盡職盡責、合規守法,以及事業心、責任心、執行力等方面存在的突出問題,繼續落實整改措施,認真抓好整改工作。

        活動具體方案 篇2

        為積極響應區德育辦“做一個有道德的人”主題實踐活動,根據小學生身心特點和成長規律來看,結合我校實際,特別制定了關于“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案。

        一、活動宗旨

        青少年是祖國的未來,是民族振興的希望。青少年的成長和進步,關鍵在于思想道德素質和道德養成。開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,旨在圍繞未成年人思想道德建設核心,教育和引導廣大未成年人逐步養成良好的道德習慣,從身邊的事情做起、從一點一滴做起,激發青少年的互助、友愛、奉獻、進取精神。在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成,踐行道德規范、提高道德素質。教育學生從身邊的事情做起,從一點一滴做起,促使他們自覺踐行道德規范、逐步養成良好習慣,知禮尊長,關愛他人,自強自立,做一個合格的小公民。

        二、目標要求

        根據“做一個有道德的人”主題活動的具體要求,以學生和諧發展為培養目標,在充分考慮學生身心特征、發展需求的基礎上,結合學校實際,培養學生“做一個有道德的人”的思想意識。通過動員我校學生積極參與多種形式的道德實踐活動,倡導學生從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,養成良好的習慣,踐行道德規范,增強道德意識,培養高尚品質。同時使他們的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高,在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操,促進他們自我全面發展和健康成長。通過學習動員、主題征文、演講、實踐教育等活動形式,大力提高學生自身素質,推動良好“校風”、“班風”、“學風”的建設,推動學校道德情感教育的全面實施,營造快樂健康和諧的校園,促進學校教育教學水平再上新臺階。

        三、活動內容:

        按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則,在日常生活學習當中,在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。

        1、每周一舉行以“做一個有道德的人”為主題的'升旗儀式,并要求教師代表圍繞此主題講話。

        2、讀一本好書。讓學生讀一本誠實守信的好書,營造書香氛圍,做一個有道德的人。要求孩子認真閱讀好書,寫出觀后感。

        3、觀看一部優秀影片,寫出觀后感。

        4、到社區參加一次愛心志愿服務活動。

        5、每天做一次家務。讓孩子在體驗中感受父母的辛苦和付出,懂得感恩和孝敬父母。

        6、每班每月召開一次以“做一個有道德的人”為主題的班會。四、總結表彰。

        在“六.一”兒童節時,對在“做一個有道德的人”思想道德實踐活動中涌現出來的先進班集體、優秀學生進行表彰,以弘揚正氣,將活動不斷推向深入,為凈化社會風氣和創建和諧校園做貢獻。

        活動具體方案 篇3

        今年6月5日是第XX個世界環境日,20xx年世界環境日的主題是:“踐行綠色生活”,結合世界環境日主題,大田縣環保局在環境日前后將組織隆重的紀念和慶?;顒樱唧w活動方案如下:

        一、指導思想

        認真貫徹落實黨生態文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設,為建設生態大田、美麗大田奠定優良的網民以及媒體氛圍和工作基礎。

        二、活動內容及安排

        (一)縣領導在大田電視臺發表電視講話

        時 間:6月5日

        責任單位:局辦公室

        (二)社會宣傳

        時 間:6月5日

        責任單位:縣法院生態法庭,局辦公室、生態股

        參加人員:縣法院3人,縣環保局5人,電視臺記者

        標 語:1.大田縣法院、環境保護局20xx年6.5世界環境日宣傳活動(彩虹門);2.踐行綠色生活、共建生態大田(桌前標語)。

        (三)“環保杯”書畫展

        時間:6月5日----6月15日

        展覽地點:巖城書畫院

        責任單位:縣委宣傳部,縣環保局,縣文聯

        三、活動要求

        (一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。

        (二)相關單位要主動參與,協調配合,落實活動細節,力爭活動取得預期成效。

        (三)各股室要加大環保宣傳,為農村環境保護造聲勢, 以實際行動促進生態家園建設。

        活動具體方案 篇4

        根據縣教育局和野三關鎮中心學校的統一部署和安排,為確保黨風廉政建設宣傳教育月活動取得實效,結合我們故縣坪小學實際,特制定如下實施方案:

        一、指導思想

        結合黨風廉政建設宣傳教育月的相關要求和上級相關工作部署,認真學習貫徹兩《準則》一《條例》,開展違紀違法典型案件警示教育、廉政知識問答、觀看反腐倡廉教育專題片等活動,使我們學校教職工進一步增強宗旨意識、廉潔從教意識和紀律法律意識,大力弘揚良好作風。

        二、活動措施

        (一)做好動員部署工作。召開專題會,對故縣坪小學教育月活動進行安排部署,提出目標,明確任務,責任到人。

        (二)認真組織好專題學習。一是采取集中學習和自學相結合為方法,認真學習上級相關會議精神。二是學習教育與改進工作相結合。根據《準則》、《條例》,以及黨的政治紀律和廉潔從教有關制度,認真對照檢查,及時發現、研究和解決普片性、傾向性問題。

        (三)扎扎實實開展活動。(1)召開推進會,組織學校教師學習巴教發【20xx】54號文件,商討學校黨風廉政建設宣傳月活動實施方案。(2)認真開展黨風廉政建設工作培訓會。(3)組織(教師全員參加)一次統一考試。(4)全校教師集中學習兩《準則》一《條例》。(5)組織警示教育活動。(6)積極開展廉政文化創建。

        三、具體要求

        (一)加強組織領導。充分認識黨風廉政教育月活動開展的重要意義,認真組織活動及具體工作的實施。

        (二)注重教育效果。在專題學習和具體活動中不斷豐富和創新形式,認認真真地抓落實。注意做好教育月活動的文件、材料、圖片等相關資料的收集整理工作,建立教育月專項檔案。

        (三)嚴格組織紀律。教育月期間,科學合理安排工作,做到學習教育和開展業務工作相互促進,進一步推進學校教育教學工作的健康開展。

        活動具體方案 篇5

        聯系民生最緊密、服務群眾最直接的是窗口單位和服務行業,也是黨和政府聯系群眾的橋梁紐帶,也是創先爭優活動的重點領域。深入推進窗口單位和服務行業創先爭優活動,對于進一步密切干群關系,優化發展環境,推動全州經濟社會跨越式發展,具有十分重要的意義。現根據中央、省委、州委的總體部署和要求,就深入推進我州窗口單位和服務行業創先爭優活動制定本方案。

        一、總體要求

        窗口單位和服務行業創先爭優活動,要以“為民服務創先爭優”為主題,以“規范化機關”、“示范性鄉鎮”創建和“三亮三比三爭創”為載體,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用、領導干部和骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用,努力把窗口單位和服務行業建成優化發展環境的示范窗口、服務人民群眾的便民窗口、展示精神風貌的形象窗口,讓群眾切身感受到創先爭優活動帶來的變化,真正得到實惠。

        二、活動范圍

        窗口單位和服務行業創先爭優活動,主要在直接聯系服務群眾的黨政機關、企事業單位、服務行業的基層賞組織和黨員中開展,重點包括教育、衛生、人社、公安、司法、交通、稅務、商務、工商、質監、老干部工作部門、鄉鎮(街道)等部門主管的窗口單位和服務行業。

        三、活動載體

        窗口單位和服務行業開展創先爭優活動主要以“規范化機關”、“示范性鄉鎮”創建和“三亮三比三爭創”為載體。

        (一)“規范化機關”創建。按照領導班子堅強有力、干部隊伍充滿活力、各項工作務實高效、內部管理規范有序、干部群眾反映良好五個方面的20條標準,把窗口單位和服務行業建設成為政治堅定、行為規范、依法行政、清正廉潔、與時俱進的戰斗集體,把干部職工塑造成為黨性強、業務精、服務優、作風硬的優良隊伍,不斷提高機關單位服務基層、服務群眾、服務社會的水平。

        (二)“示范性鄉鎮”創建。按照執政能力明顯提高、經濟實力明顯增強、民生狀況明顯改善、城鄉面貌明顯改觀四個方面的20條標準,對處于服務群眾第一線、聯系群眾最廣泛的鄉鎮(街道)集中力量進行扶持,逐步實現鄉鎮聯片發展,實現黨建與經濟建設、社會建設有效對接,推動整縣(市)發展和文明進步,整體推進全州基層黨建和經濟社會各項事業快速發展。

        活動具體方案 篇6

        一、活動目的

        綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20__屆畢業生即將離開母校之際,號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出一份心意,傳遞一份愛心,表達一片恩情,讓我們帶走知識留下關愛!

        二、活動主題

        鴻鵠抒壯志,愛心留校園

        三、活動組織

        主辦單位:共青團__委員會

        承辦單位:__學生會

        四、活動時間及地點

        時間:20__年__月__日——20__年__月1__日

        地點:__

        五、活動對象

        捐贈者:__20__屆畢業生(非畢業生及老師均可)

        受贈者:在校貧困生、貧困地區的學生以及校圖書館

        捐贈方式:以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

        捐贈種類:書籍、學習資料和文體用品

        六、活動宣傳

        前期宣傳

        1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳,另一塊張貼倡議書在__月__日將宣傳板展出);

        ②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄,半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄),__月__日張貼;

        2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方),從__月__日開始懸掛;(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志,愛心留校園”20__屆畢業生愛心捐贈活動)

        3、在校園網和屏風論壇屏幕上發布倡議書(__月7日發布);

        4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(__月__日開始進行);

        5、主席例會上向各學院下發倡議書,各學院收到倡議書后復印并下發到各個班級進行宣傳。(__月7日前完成)

        后期宣傳

        1、新聞報道(通過校園廣播、校園網和屏風論壇);

        2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網);

        3、張榜公布結果(統計所捐贈物品的總數,然后張榜公布捐贈結果)

        七、活動形式

        在本次活動中,由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式,組織學生干部在__處同時設點,__對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語,宣傳語見附頁),便于畢業生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托,而非畢業生也可以寫下對畢業的學長學姐的祝福。具體安排如下:

        設點時間:(__月9日——__月__日)(待定)

        (11:00—13:00 1__:30—18:30)

        校學生會:

        組織設點收集

        (__門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

        八、活動流程

        1、__月__日—__月8日:

        進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作,聯系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。

        2、__月9日—__月__日:

        組織學生干部進行設點收集,并組織好畢業生在留言板上留言。

        3、__月11日—__月13日:

        將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈結果。

        4、__月14日—__月1__日:

        將捐贈的部分物資捐往聯系好的校外福利機構和校圖書館,其余物品留做“__”愛心物資。

        九、經費預算:

        橫幅:1_90=90元白板紙:14_2=28元

        馬克筆:2_15=30元紅紙:5_1=5元

        共計:153元

        活動具體方案 篇7

        一、活動目標

        1.組織學生參觀長沙生態動物園,通過參觀體驗,拓展學生視野,增長課外知識,培

        養學生對動物、對自然的喜愛之情,樹立保護動物,保護人類生存環境的意識。

        2 在實踐活動中,增強學生團隊合作意識,學會交往,學會自我保護。

        、活動領導與組織

        組 長: 陳老師

        副組長:各小隊隊長

        成 員:全體學生

        、 活動過程

        1.撰寫活動方案。依據年級特點,確定班級主題。撰寫班級主題活動方案。

        2.分工分組。將學生按各自的興趣及特長分為畫畫組、圖片資料組、寫作組等。

        (具體分工見名冊)

        3.對學生進行安全教育。

        (1)交通安全:

        一切行動聽從老師指揮,不掉隊、不喧嘩、不擁擠。乘車時不要將頭手伸出窗外。

        (2)游玩安全:

        *不玩水、不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭、樹木。

        *不鉆草叢、樹叢、不做危險游戲,不觸摸電線。

        *在老師的視線內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

        *有時間觀念和紀律觀念,遵守老師約定的時間和地點,不自由行動。

        *特別是“步行區” 的活動,不要爬上欄桿看動物、不準到池塘玩水。不要戲弄動物。

        (3)文明教育

        *在來回途中要注意交通安全,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

        *在游玩過程中要注意衛生文明,不亂丟垃圾,將垃圾丟進垃圾桶,離開休息地時,要搞好衛生。

        *在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話、不大聲喧嘩。

        *在游玩過程中要注意行為文明:不追趕打鬧、不損壞公共財物,做到文明、安全。

        *愛護動物,不要傷害動物,禁止喂食動物。

        (4)節約教育:帶適量零食和零花錢

        (5)互助教育小組成員團結互助、主動幫助有困難的同學;懂得謙讓,懂得關愛他人。

        第二階段:參觀調查階段

        1.參觀生態動物園。了解自己最感興趣的'某種動物的特點及它們的生存現狀。調查了解1—2種已經滅絕的動物的名稱、特點及消亡的原因。小組討論:如何利用科學知識保護動物。

        2.參觀活動安排

        (1)行程安排

        時間:6月3日 8:30,從學校出發前往長沙生態動物園。

        10:00,到達動物園后,導游帶領各班學生前往步行去游覽。

        11:30,在步行區野蹤林餐廳用餐,中餐后導游帶領學生前往車行區游覽。

        14:00,集合乘車返回株洲

        四、活動注意事項

        1.為保證學生安全出行,班主任老師在周四放學前和周五早上出發前做好安全教育工作和文明禮儀教育;

        2.統一穿好校服、運動鞋。

        活動具體方案 篇8

        一、主題

        “溝通理解關愛,心理和諧健康”

        二、宣傳活動的目的及意義

        (一)和諧社會是社會成員的美好追求,心理和諧健康從個體的心靈感受出發,是社會和諧的心理基礎。小我構筑大我,只有社會成員個體的內心和諧健康才能構建起整體的社會和諧。擁有和諧心理,個體可以懷著積極的心態去面對未來,笑對挫折,享受生活。擁有和諧心理,團體能夠傳遞信息,分享智慧,眾志成城。擁有和諧心理,社會能夠在理性平和的環境中不斷發展,在健康有序的軌道上繼續前進。

        (二)溝通是通往和諧心理的橋梁。有效的人際溝通,不僅可以滿足人認識社會與他人的基本需要,建立社交網絡,改善人際關系,而且有利于深化自我認識,挖掘自我潛能。理解是和諧心理的潤滑劑。設身處地的為對方著想,多角度思考和看待問題,有助于建立理性客觀的評價體系,營造和諧友善的生活、工作、學習氛圍。關愛是和諧心理的保溫毯。真誠能體現關心和愛護,可以拉近彼此的距離,增加情感的凝聚力,讓人們在團結友愛的大家庭中安居樂業。營造溝通、理解、關愛的良好社會氛圍,發動全社會積極參與精神疾病和心理健康問題的防治,動員有明顯精神疾病癥狀的群眾主動到精神疾病防治機構接受檢查和正規治療,共創和諧社會。

        (三)在家庭這一基本的社會單位中,親子交流與兒童青少年的心理健康成長關系密切,在兒童青少年成長過程中,積極的肯定、贊揚和鼓勵會成為他們健康成長的動力。父母要認真觀察,善于發現孩子的潛力和優勢,引導孩子鍛煉心理能力以及其他技能。通過親子交流,了解孩子,關愛孩子,有意識的培養孩子良好的心理素質,在其人生成長的初級階段,學會樹立目標,嘗試追求成功,并且在接受與認可之中學會自尊、自愛和尊重他人、博愛天下。

        (四)快節奏、高效率、強有力的競爭是現代社會的特點,缺乏交流會讓本來就充滿壓力的職場人群變得更容易煩躁抑郁。營造輕松和諧的職場氛圍需要我們在與同事的相處中擁有坦誠互信的心態。只有在坦誠互信的基礎上加強交流,與領導和同事拉近距離、消除隔閡、增進了解、加強合作,才能做到“上情下達、下情上知、上下同欲”。坦誠互信需要我們放下戒備,輕松上陣,在民主透明的氛圍中完善個人的溝通能力,促進個人與集體的和諧共進,真正實現愉快工作、愜意生活。

        (五)作為社會生活的共同體,大大小小的社區組成了社會。一方面,溫馨的社區環境可以讓每一位居民在友好的氛圍中共享溫情?!斑h親不如近鄰”,鄰里之間要實現主動溝通——“見面招呼,你好我好;安全生活,互相提醒;陌生人來,主動詢問;鄰里有事,大家幫忙”。另一方面,社區要特別重視對精神疾病患者及其家屬的關愛,建立有效的溝通和家訪機制,關心他們的生活狀況和利益表達。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解,而社區支持有助于患者的病情恢復及其家屬的正常生活。

        三、宣傳活動的組織與領導

        成立“萬榮縣20xx年精神衛生宣傳活動領導組”,組長由衛生局長賈晉瑋擔任,成員由局公衛股人員,縣疾病控制中心人員及縣級醫院精神疾病專家組成。各鄉鎮衛生單位也要成立相應領導組織機構,一把手負總責,確定專人負責,明確任務目標,真抓實干,真正使宣傳活動落到實處,抓出實效。

        四、宣傳的目標人群及活動場所、口號、形式和內容

        今年宣傳活動以兒童青少年及其家長和教師、職業人群、社區居民為目標人群:

        (一)職業人群

        口號:坦誠互信 愜意工作

        內容:組織主題宣傳活動,圍繞“飄揚的綠絲帶—中國精神衛生標識” 的設計活動,舉辦心理健康知識大講堂、精神疾病防治知識展覽和現場咨詢,發放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊。對指定人群展開《簡易智力狀態檢查量表》和《老年抑郁量表》的測試。

        (二)社區居民

        口號:理解關愛 鄰里和諧

        內容:在農村及社區組織專家講座和現場咨詢,現場講解《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》,展出心理健康科普知識展板或掛圖,放映錄像片,發放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及其他宣傳資料,接待媒體訪談,組織小型演出活動等。舉行“提倡心理咨詢,促進精神健康”萬人簽字活動。

        (三)醫院窗口

        口號:握手—提倡醫患握手同行 堅持科學戰勝疾病

        內容:組織“醫院開放日”活動,展出心理健康科普知識展板或掛圖,開展現場咨詢,舉行科普講座或家屬座談會,放映錄像片,發放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及宣傳資料,接待媒體訪談等。在縣級醫院開設心理健康咨詢及預防治療熱線。

        (四)兒童青少年

        口號:贊揚鼓勵 快樂成長

        內容:組織學生心理健康促進專家論壇和現場咨詢,組織主題班會和精神衛生知識有獎問答,展出心理健康科普知識展板或掛圖,放映錄像片,分發宣傳資料,小型演出或游戲活動等。開展“心理健康知識問與答”的知識競賽。

        五、活動的時間安排及要求

        第一階段:組織安排部署(20xx年10月1日至10月10日)制定相關的活動計劃,活動流程及活動地點,安排相關責任人,準備相關資料器材等,使活動有序有效的進行。

        第二階段:活動具體實施開展(20xx年10月11日至12月15日)開展多形式、多渠道、多內容的宣傳活動,如電視廣播、會議培訓、專家講座、知識問卷、讀物資料等,廣泛宣傳和普及精神衛生方面的知識,激發群眾參與,引起社會關注,確保宣傳效果。

        第三階段:活動總結(20xx年12月16日至12月20日)

        認真總結宣傳活動經驗,12月20前匯報材料各單位以書面形式上報。此次活動將納入項目工作年終總體考核和獎懲兌現之中,對活動開展情況要進行考核評分排隊,獎優罰劣。

        活動具體方案 篇9

        一、活動概述:

        本活動目的在于促進銷售,但是太明顯商業化的活動往往達不到最佳效果。本策劃力圖將昊普公司、別克汽車的宣傳融入公益行為,并通過各種細節的安排將企業及產品信息以微妙的方式傳達給我們的目標消費者。我們力圖用最少的錢達到最佳的宣傳效果和最廣泛的傳播范圍。

        大學教師是一個很大的潛在汽車消費群體,教師節是針對這部分群體消費者的絕佳促銷時機。教師為了教育事業奉獻出了寶貴的`青春,也犧牲了很多和家人共享歡樂的時間,在教師節來臨之際我們應該用什么方式回報廣大教師?

        最好的方法就是:給教師和他們的家人一同出游的好機會,讓教師同家人一起度過他們自己的節日?;顒又性O計符合教師群體的娛樂和競技項目使他們和家人開心度過,并且使他們了解和認識昊普別克,在購車方面有正確的選擇,提供各種優惠條件。

        二、活動策劃:

        1、活動主題:昊普歡樂之旅,關心教師家庭

        2、活動對象:大學教師(主要是有購買能力、購買需求的大學教師)及其家人好友(共1~3人)

        3、預計參與人數:80人左右

        4、活動時間:__年9月8日

        5、活動地點:昌平區催村鎮南莊營(待定)

        6、活動流程:

        1)9月1日~7日:公關及媒介宣傳工作

        2)9月3日~7日:報名工作

        3)9月8日7:30:所有參與嘉賓在北京師范大學集結為了吸引更多的大學教師參加到活動中來,并爭取我們的車隊在沿途起到更大的宣傳效應,將出發地點定在北京師范大學。

        4)9月8日8:00昊普車隊接參與教師屆時用昊普的試乘試駕車輛和專用大客車將活動參加者從師范大學按照預定路線接至活動現場。

        5)9月8日9:00~12:00到達預定地點進行試乘試駕

        6)9月8日12:00~13:30抵達鳳凰園溫泉度假村,享用農家大餐

        7)9月8日13:30~15:30趣味娛樂活動

        8)9月8日15:30~16:00填寫調查問卷

        9)9月8日16:00~17:00返回北京參觀昊普展廳參觀

        10)9月8日17:00~17:45購車咨詢活動

        11)9月8日17:45活動結束,送回嘉賓

        12)9月8日以后每周一至周五:上門試乘試駕活動

        7、活動內容:

        1)試乘試駕活動:

        時間:9月8日9:00~12:00

        形式:試乘試駕,做繞樁、轉彎、加速等各種性能體驗

        2)農家大餐

        時間:9月8日12:00~13:30

        形式:在鳳凰園溫泉度假村享用農家大餐

        3)趣味娛樂活動

        時間:9月8日13:30~15:30

        形式:所有嘉賓參加,包括教師的家屬、好友、孩子都能夠參與其中,增強整體活動的吸引力。同時,我們的活動設置都是有關別克汽車的信息,能夠使參與者在趣味娛樂的同時了解別克車,增強同別克車的親近感,從而促發購買欲望。(活動內容請貴公司選擇開展)

        a、別克童星大賽:

        參賽者:在場的小朋友

        比賽方式:讓參賽者扮演一次小汽車模特兒,與現場別克車合影、在適當了解汽車性能的基礎上回答觀眾們的提問,從中選出大家公認的最可愛車童,作為別克童星進行獎勵。

        b、愛車家庭裝點大賽

        參賽者:參加活動的各個教師家庭自愿報名(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

        比賽方式:以上述家庭為單位,以我們事先準備好的汽車裝飾品為原料,先由各隊選擇喜歡的裝飾品,再用這些裝飾品裝點試乘試駕別克車,最后評選出裝飾得最漂亮的一輛作為最佳愛車裝點家庭。

        c、繞車接力大賽

        參賽者:由嘉賓自愿組合,4人為一組

        比賽方式:

        每個長方形代表一輛別克車(數量待定),敞開車門。游戲分組進行,每組一號隊員從依次穿過四部車的后座,并在穿過每一部車時按響汽車喇叭,在穿過四部車后將手中的旗子遞給下一名隊員,由他重復一次,依此類推;當4名隊員全都完成時統計用時,用時最短的一組獲勝。

        d、超級后備箱規劃大師賽

        參賽者:參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

        比賽方式:預先準備好需要裝進后備箱的物品,以家庭為單位,看哪個家庭能夠在最短的時間內將最多的物品裝進同一型號的別克車后備箱。物品包括一家人都能用到,并能是嘉賓產生親切感的日常用品,如毛絨玩具、滑板、高爾夫球桿、魚桿、卷軸畫、旅行袋、地毯、睡袋、帳篷等。這些物品在活動中都可以當做禮品贈送。

        e、香車美景攝影大賽

        參賽者:所有參與嘉賓自愿報名

        準備工作:準備可以做圖片處理的手提電腦及數碼照片打印機各一臺,通知每一位愿意參加這項活動的嘉賓自帶數碼相機。

        比賽方式:請每位活動參與人員自己選擇1~3

        f、小小雕塑家大賽

        參與者:在場的小朋友

        比賽方式:讓小參賽隊員們按照別克車型用主辦方準備的彩色橡皮泥捏出別克車的形狀,最后選出三名優勝者進行獎勵,入選作品在昊普展廳櫥窗中長期展示。

        g、汽車知識競賽

        參賽者:參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

        比賽方式:在出發時將昊普和別克的宣傳單發給每一個參加活動的家庭,知識競賽的部分答案在宣傳單上

        第一輪:必答題,題目是昊普別克的產品信息及汽車常識,淘汰至七個家庭

        第二輪:一人比劃一人猜,題目為有關汽車的名詞及物品淘汰至五個家庭

        第三輪:搶答題,淘汰至前三名的家庭進行獎勵

        4)填寫調查問卷

        時間:9月8日15:30~16:00

        形式:問卷涉及參與者的汽車需求、習慣、購車理想、價格承受力、對昊普的認識,最終將問題引向是否愿意在昊普購買別克車。依據此調查問卷我們將建立一個客戶資料庫,并從中發現最具購車可能的參與者并進行重點推薦。

        5)昊普展廳參觀活動

        時間:9月8日13:30~16:00

        形式:事先將昊普展廳布置一新,增添和教師節有關的裝飾物和懸掛品(如宣傳漫畫、有關教師的古語名言、活動旅途風景、歡樂時光、大家代表所有學生送給教師們的賀卡和獻花等),在娛樂活動和試乘試駕活動結束后將所有參與嘉賓接至昊普展廳,由工作人員介紹昊普、介紹別克。參觀完畢,如果有購車想法可以繼續進行咨詢活動,其他參與者可以送回。

        展廳的布置從9月7日就已經完成,使當天所有沒有參加活動的教師都能到昊普展廳體驗昊普對教師們的一份祝福和問候。

        6)上門試乘試駕活動:

        時間:9月8日以后每周一至周五11:00~14:00

        形式:利用每天中午的時間,由銷售顧問將開試乘試駕車輛上門提供試乘試駕服務,同時為活動參與者贈送禮品。

        三、優惠方式:

        試駕:上門試駕,試駕有禮

        修車:加贈免費機油機濾保養一次

        會員:免費成為昊普汽車俱樂部會員,享受北京市區內24小時免費救援等二十項會員服務及優惠政策。

        活動:針對會員單位在昊普購買別克車的客戶,由昊普出資組織一次自駕游娛樂活動。

        買車:賽歐、凱越、君威、gl8各款別克系列車型均有驚喜大禮包贈送。

        四、活動宣傳:

        1、公關宣傳

        目的:取得各大學的支持,盡力取得學校的支持,組織教師參加我們的公益活動,必要時可以將參與活動的大學設定為活動的協辦單位并在今后長期在各方面合作。

        方式:與北京師范大學及其他大學協商,征求同意在其校內張貼有關我們活動的海報、在其校園廣播站廣播宣傳我們的活動。

        2、媒介宣傳

        進行簡單有效的媒介宣傳將增強活動效果,是否進行媒介宣傳將參考經費預算情況。

        目的:

        1)吸引更多的大學教師群體消費者參與到活動中

        2)進行廣泛輿論宣傳,樹立昊普公眾形象、提高昊普知名度。

        方式:

        1)廣播媒體:北京交通廣播電臺9月1日開始做活動宣傳

        2)報紙媒體:北京晨報報眼廣告9月4日~9月7日活動宣傳。

        五、經費預算(活動前及活動當天):

        1、展廳布置、宣傳用品(海報、pop等):100元

        2、調查問卷制作費:100元

        3、娛樂項目用品(道具、照片打印機等):5000元

        4、媒介宣傳費:10000元

        5、贈送禮品費:5000元

        6、主持人等勞務費:1000元

        7、鳳凰園度假村午餐費、零食飲料費:規格請貴公司自行決定

        8、其他各項雜費:8000元

        9、活動策劃費:

        10、組織執行勞務費:

        活動具體方案 篇10

        為進一步加強我局企業文化建設,積極推進文化強企戰略,提高企業的創新力、凝聚力和核心競爭力,努力用先進的企業文化推動企業的改革、發展和穩定。根據《中共白石山林業局委員會關于印發〈白石山林業局貫徹落實“吉林森工集團企業文化建設工程”實施方案〉的通知》精神,經機關黨總支部委員會支委會研究決定,自20xx年10月起,至20xx年12月底,在全機關開展“企業文化建設年”活動,為確保活動順利進行,并取得預期效果,特制定本方案。

        一、指導思想和基本原則

        (一)指導思想

        以黨的xx大精神為指導,以培育綠色文化為核心,以創新體制機制為主線,以提高企業核心競爭力、推動林業科學發展、促進林區和諧穩定為目的,全面貫徹科學發展觀“以人為本”的管理思想,全面實施集團企業文化,為促進企業健康、快速、可持續發展提供強有力的文化支撐。

        (二)基本原則

        開展企業文化建設年活動,要堅持以人為本、全員參與的原則;堅持圍繞中心,服務發展的原則;堅持規范管理、協調一致的原則;堅持與時俱進、創新完善的原則。

        二、目標任務

        全面貫徹實施集團企業文化,切實把機關全體員工的思想統一到集團的決策部署上來,需要機關上下齊心協力、共同參與。具體要達到“四新”目標。

        (一)在貫徹集團文化理念上有新成果。通過實施集團企業文化建設工程,深入學習貫徹以集團價值觀、集團精神和經營理念為核心的文化理念,把集團文化理念融入到員工思想當中,進一步提高廣大員工的文化意識和文化素質,增強員工對集團文化的感知和認同,形成廣泛的思想共識、統一的價值取向和共同的行為準則。

        (二)在完善管理機制上有新突破。通過實施集團企業文化建設工程,積極引入現代管理理念,借鑒現代管理經驗,進一步推進企業的體制機制創新、制度創新和管理創新,逐步健全適應現代企業制度要求的領導體系和組織體系,完善符合科學發展觀需要的管理機制和管理制度,切實把集團文化理念融入我局改革發展的全過程,體現到經營管理的各方面,不斷提升我局的管理質量、管理水平和管理效益。

        (三)在塑造企業形象上有新作為。通過實施集團企業文化建設工程,實施環境凈化、綠化、亮化和美化工程,加大企業的宣傳推介力度,不斷提高我局的社會知名度和影響力,提升產品品牌的知名度和市場占有率,樹立良好的企業形象。

        (四)在推進和諧企業建設上有新進展。通過實施集團企業文化建設工程,進一步深化“文明森工城”、“文明單位”創建活動,推進基層民主建設,注重改善民生,不斷提升企業文明程度,促進林區和諧穩定。

        三、時間安排和保證措施

        按照集團統一安排,這次企業文化建設工程集中實施工作,從20xx年10月開始,至20xx年末結束,具體分三個階段進行。

        第一階段:學習動員階段(20xx年10月至12月末)

        1.深入搞好思想發動。一是召開局機關開展企業文化建設活動動員大會,進行集中宣傳動員,由局黨委副書記、工會主席做動員報告,向機關全體干部員工闡述企業文化建設的重要意義、目標任務及具體要求,以提高員工思想認識,破除思想障礙,切實增強推進企業文化建設的積極性和主動性;二是根據局黨委統一安排,組織機關全體職工聽取宣講組有關企業文化建設方面的宣講,使企業文化真正根植于全局每個員工心中。

        2.認真抓好學習培訓。各支部要充分利用每周學習日,采取多種形式,廣泛開展學習研討活動。機關黨總支部將根據局黨委統一部署,組織機關全體職工聽取專家學者授課;通過組織開展學習培訓活動。機關每名職工要圍繞“加強企業文化建設、推動科學發展”這個主題,聯系本部門和本崗位工作實際,撰寫一篇學習體會。中層以上干部、一般干部和工人的體會文章按局黨委要求執行,11月25日前交機關黨總支部,由機關黨總支部統一交黨委宣傳部。副部(處)級后備干部和列入20xx年下半年、20xx年計劃發展對象體會不低于1500字,11月25日前交機關黨總支部,并存入本人檔案。

        活動具體方案 篇11

        根據《關于印發**縣衛生局20xx年六月法制宣傳月活動實施方案的通知》(瀘衛字〔20xx〕26號)要求,特制定第八個"六月法制宣傳月"活動實施方案。

        一、指導思想

        深入貫徹落實科學發展觀,按照省、州、縣有關部署,以"法律六進"為載體,促進社會和諧穩定為重點,采用群眾喜聞樂見的形式,集中宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規,切實提高衛生系統干部依法行政能力和水平,強化人民群眾依法有序維權意識,努力營造良好的法治環境。

        二、活動主題

        今年"六月法制宣傳月"活動的主題是"創新法制宣傳方式、推進法治文化建設"。

        三、組織領導

        為了第八個"六月法制宣傳月"順利實施,成立六月法制宣傳月領導小組,負責六月法制宣傳月的宣傳工作,成員組成如下:

        組長: 李玉福 (院長)

        副組長 :袁增秀(副院長)

        成員;李偉、金永剛、唐玲、馬顏和、朱春麗、陶治禮、殷舒萍、張翠麗。

        領導小組設辦公室于院務辦公室,由袁增秀副院長任辦公室主任。負責日常工作。

        四、活動內容

        一、結合實際,針對醫療系統醫患糾紛問題、收支兩條線單位人員待遇問題、醫療收費問題等進行法制宣傳,重點宣傳《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《職業醫師法》、《食品安全法》、《母嬰保健法》、《職業病防治法》等與維護社會穩定和促進社會公平正義、保障人民身體健康和生命安全的法律法規,提高依法化解矛盾的能力,提高群眾滿意度,促進衛生事業單位依法健康發展。

        二、不斷加強法制宣傳教育工作。通過多種形式,有針對性地引導廣大干部職工學法律,講權利,講義務,講責任,為在全社會形成崇尚法治、維護法制尊嚴的良好氛圍作出應有貢獻。

        三、要開展群眾喜聞樂見的普法宣傳活動,推進法制宣傳進機關、進單位、進學校、進企業、進社區、進鄉村。特別是要在衛生行業中掀起學法用法的熱潮,使廣大干部職工的法制觀念和素質得到進一步提高。

        四、要以創新法制宣傳教育新形式、提高宣傳實效為重點,廣泛采用群眾喜聞樂見的電視、報刊、網絡、街頭等宣傳形式。如街頭法律咨詢,散發法制宣傳資料,播放法制宣傳音像等。

        五、活動要求

        一、要高度重視六月法制宣傳月工作,要加強合作,互相配合,強化措施,結合各自職能,在增強活動的實效上下功夫。

        二、是加強領導、精心組織、落實專人和保障經費,確保宣傳月活動取得實效。

        **縣衛生院

        20xx年6月3日

        活動具體方案 篇12

        為進一步加強行政界線管理工作,切實保障行政區域界線附近地區群眾的正常生產生活秩序,促進界線附近地區經濟社會的順利發展,根據中央綜治辦、民政部關于開展平安邊界建設的意見和自治區政府關于加強行政區域界線管理的具體要求,制定本方案。

        一、預期目標

        各級界線行政界線管理的工作機制運行通暢,邊界糾紛的預防、處置措施得力,實現“早發現、早處置、早解決”的目標。按照民政部要求,省界每5年聯檢一次,盟市界每3年聯檢一次,發現問題,及時處理。做到省界、盟市界年排查率達60%,旗(縣、市、區)界線排查率達80%,各級界線標志物整潔完好。涉及土地、林地、礦產、水、草場等資源糾紛,積極協調有關部門處置,按職能范圍地區界線糾紛處置率達到95%以上,實現邊界地區和諧穩定。

        二、工作內容

        平安邊界建設是構建和諧社會、促進經濟社會協調發展的保障工程,各盟市民政局要在各級黨委、政府的統一領導下,組織動員社會力量,各司其職,各盡其責,共同維護邊界地區長治久安。具體內容是:

        (一)維護邊界穩定。協調綜治、維穩等部門按照各自職能,強化治安預防和管理,加強聯系溝通和協作配合,加大對維穩工作的組織協調和檢查指導力度,促進預防、調解、教育、管理和服務等各項工作措施的落實。

        (二)強化界線管理。按照國務院《行政區域界線管理條例》的規定,認真組織開展行政區域界線聯合檢查工作,及時處理行政區域界線因實地位置認定不一致引發的爭議。積極處置邊界地區的矛盾和糾紛,配合有關部門,及時處理跨界資源糾紛,準確掌握情況信息,上報政府和有關部門。

        (三)營造法制氛圍。加強法定界線和相關法律、法規的宣傳工作,積極做好邊界地區干部群眾的思想工作,及時化解矛盾,促進民族團結,努力把邊界糾紛化解在萌芽狀態,積極營造依法治界的環境。

        三、工作措施

        開展平安邊界創建活動,對于推進全區平安建設,構建和諧社會具有重要作用。實現這一目標,要堅持落實好以下幾項措施:

        一是建立會商協調機制。毗鄰盟市、旗(縣、市、區)平安邊界建設領導小組每年要召開一次聯席會議,通報平安邊界創建情況,研究解決出現的問題。要建立平安邊界建設信息溝通和對話機制,及時通報、協商涉及兩地區邊界地區穩定的重大情況、重要事件、案件,掌握動態,妥善處理,確保邊界地區社會穩定。

        二是嚴密組織界線聯檢工作。按照民政部要求,精心組織開展省區、盟市、旗(縣、市、區)界線聯合檢查工作。毗鄰地區的民政部門要定期不定期地對界線進行聯合行政執法檢查,對發現的問題,要及時協商處理,做到矛盾不上交、隱患不拖延。

        三是積極做好宣傳教育工作。以國務院《行政區域界線管理條例》、民政部《關于加強行政區域界線管理工作意見的通知》精神為主要內容,采取多樣形式,向邊界地區的群眾開展宣傳活動,使廣大群眾明確平安邊界建設的重大意義和自身肩負的責任,不斷強化大局意識和法制觀念,自覺參與到平安邊界的創建活動之中。

        四、進度安排

        從20xx年3月至12月(歷時10個月)。分四個階段。

        (一)準備階段(20xx年3月初至3月底)

        廣泛調研,起草、制定平安邊界創建活動方案。協調有關部門成立平安邊界創建工作領導小組,共同制定創建活動方案,報送自治區民政廳備案。將實施方案及時抄送有關部門、邊界毗鄰的各盟市、旗(縣、市、區),了解有關內容,做好相關準備工作。

        (二)實施階段(20xx年4月至8月)

        毗鄰盟市、旗(縣、市、區)民政部門結合省界第三輪、盟市界第四輪行政區域界線聯檢工作,協調有關部門,逐項落實平安邊界創建活動有關內容,并及時做好整理備案。

        (三)督導檢查階段(20xx年9月至10月)

        領導小組聯合抽查,對平安邊界創建工作進行匯總,研究處理抽查中發現的問題,對出現的重大問題及時上報邊界兩側毗鄰的盟行署、市區人民政府,請求協調解決。

        (四)總結驗收階段(20xx年11月至12月)

        在督導檢查工作完成的基礎上,平安邊界創建工作領導小組召開聯席會議,匯總評價平安邊界創建活動開展情況,民政部門牽頭草擬平安邊界創建工作報告,在廣泛征求相關部門意見之后,于12月20日前報自治區民政廳。

        五、有關要求

        (一)提高認識,強化組織領導。各盟市民政部門要將平安邊界創建活動作為本盟市平安工程建設的重點任務,要緊緊圍繞預期目標和工作內容,強化組織、人員、物力保障,跟蹤抓好落實。

        (二)全力推進,促進計劃落實。各部門要結合各自工作職責,認真做好平安邊界創建活動與自身工作職能的精準對接,進一步細化責任,明確每項內容的負責人、執行人、協調人、聯絡人,做好每項內容的跟蹤問效工作。

        (三)抓好激勵,注重典型引路。通過督導檢查,在邊界毗鄰的盟市、旗(縣、市、區)中廣泛開展平安邊界創建示范活動,每兩年評選表彰一批平安邊界創建先進集體和個人,并納入本地區社會治安綜合治理工作的考核范圍,激發工作活力,提升平安邊界創建活動的質量和水平。

        活動具體方案 篇13

        為豐富廣大區民的文化生活,促進“文化五城”建設,根據區文化局要求,全區將舉辦25場廣場群眾文化活動。現就20__年全區廣場群眾文化活動制定如下方案。

        一、指導思想

        貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,大力實施文化惠民工程,推進政府向社會力量購買公共文化服務,舉辦25場以上廣場群眾文化活動,培育群眾骨干文藝團隊,豐富人民群眾精神文化生活,為建設富強江夏、美麗江夏、幸福江夏提供良好文化支撐。

        二、活動主題

        緊緊圍繞全年中心工作組織開展全區廣場群眾文化活動,重點圍繞市“文化五城”建設,結合自身特色,開展豐富多彩的主題活動。

        開展系列主題性廣場群眾文化活動:

        (一)紀念抗戰勝利70周年系列活動;

        (二)第38屆“武漢之夏”系列活動;

        (三)江夏區第二屆廣場舞大賽;

        (四)非物質文化遺產宣傳周;

        (五)“我們的節日”系列主題活動;

        (六)“金秋歌揚”文藝調演;

        (七)其他反映武漢城區精神的廣場文化活動和閱讀推廣活動等;

        三、活動標準

        (一)活動在廣場開展,主題鮮明,內容積極向上,群眾喜聞樂見;

        (二)活動時間不少于1小時20分鐘,綜藝專場節目不少于12個,演出節目以群眾文藝骨干團隊為主,有一定藝術水平;

        (三)總參與人數不少于20__人次,社會反映良好;

        (四)活動有安全預案,現場管理安全有序;

        (五)加強宣傳報道,形成良好氛圍。

        四、工作要求

        (一)加強組織領導。明確主題,分類指導,重心下移,互相聯動的方式開展活動。各單位要將此項工作納入重要工作議事日程,進行研究部署,并加強組織管理與溝通協調。區文化館(站)要充分發揮培訓指導作用,做好活動的具體策劃和實施。

        (二)突出活動特色。結合區群眾文化活動品牌及特色文化活動廣場開展活動,打造群文活動精品,讓更多的區民走上群文活動的舞臺,推動我區“一街一特色”、“一團一精品”建設。積極鼓勵在群文活動內容、形式上大膽創新,吸引更多年輕人參加群眾文化活動,豐富未成年人、流動人口、農民工、殘疾人等特殊人群的文化生活。

        (三)大力改革創新。各單位要深入學習,貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于加快構建現代公共文化服務體系的意見》,以開展廣場群眾文化活動為契機,探索公共文化服務體系建設的改革創新。特別在推進政府向社會力量購買公共文化服務,培育和規范文藝類社會組織發展,大力推進文化志愿服務,建立群眾文化需求反饋機制開展“菜單式”、“訂單式”服務等方面要進行大膽探索,以此帶動公共文化大繁榮、大發展。

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