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        [參考作文] 三年級敘事文章:快樂的植樹節之四

        發表時間:2022-07-16

        三年級作文。

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 三年級敘事文章:快樂的植樹節之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天是3月12日星期天,是植樹節,小明和小紅一起去荔香公園植樹。

        一年一季的植樹節終于到了,小明和小紅放棄了看電影的機會,小明和小紅說:“不去看電影了吧,勞動最光榮?!?/p>

        到了荔香公園,他們兩個興奮的沖進去,一下子飛奔到領樹苗的地方,他們先領了一棵小樹苗,來到一個小坑前,他們把樹苗小心翼翼的種到土里。

        小明和小紅一起把土埋好,弄得他們滿手臟臟的,他們洗了手又繼續種第二棵樹苗。zwb5.cOM

        領完第二棵樹苗后,小明和小紅把樹苗輕輕的種到土里,小紅說:“種的太淺了,比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經把土埋好了,但是他們不知道怎么把它種得再深一點,他們請工作人員幫忙,最后弄好了。

        看著樹苗一天一天長大,他們終于享受到了勞動的快樂!

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        今日寫作: 植樹節文章一年級30字(示范版)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 植樹節文章一年級30字(示范版)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        有的時候我不禁沉思:為什么我的雙優就這樣消失了呢?是我的作文水平倒退了?還是我不力不從心了?一串串疑問就像一窩蒼蠅在我腦袋里打轉,甚至有時我閉上眼睛都會感到天旋地轉,分不清東南西北。我睜開眼睛,長嘆一口氣,明白了:我的作文水平不僅是倒退了,而且我越長大,身邊的形形色色的東西也就會越多,許多事情都想去嘗試,不嘗試心里就像有只小貓似的,直抓心,抓得我不得不力不從心,甚至耽擱下作業去干一些我所好奇的事。我要是不去做,精力就無法集中,我要是去做,我就會落下許多課時。我頓時感到了茫然,進退兩難。

        20xx一年級敘事作文匯總學會放下戒備_550字孝,我們的精神傳承_800字我們都是追夢人_800字文明在心中_550字鼓勵的力量_1000字從此不再孤單_550字拿牛奶_250字第一次自己在家_250字最難忘的一件事_400字餃子_450字成績有那么重要嗎_450字學騎自行車_450字我去農村_350字我的家_350字

        【寫作參考】 三年級植樹作文之五


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“【寫作參考】 三年級植樹作文之五”,僅供您在工作和學習中參考。

        春天到了,萬物復蘇,春風拂面,一年一度的植樹節到來了。春姑娘邁著輕快的腳步到來,大地瞬間蘇醒了。小草冒出頭來,這是春天的眉毛;花壇里開出了一簇簇鮮艷的花朵,這是春天的眼睛。老師把小樹苗發給我們,叫我們種下它們。

        同學們抱著小樹苗,拎著水桶,興高采烈地回家種植。有五個同學拿著樹苗到我家菜園里來種植。我挖洞,兩個女同學把樹放進洞里,然后把土填滿,最后澆上水。

        我們已經種好了一棵樹,還剩十棵樹沒有種。我從小溪里打了一桶水,同學們都來幫忙,五個人接力運水桶。終于,我們把所有的樹都種好了,也因此得到了父母的表揚。植樹的過程雖然很累,但我們卻很高興,因為我們為祖國的綠化做了小小的貢獻。

        要是大家都動手種下一棵樹,人人都有綠色意識,這樣的話,未來的地球一定是綠色的。

        教你寫作文: 我幸福我快樂三年級敘事文章范文網頁版


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“教你寫作文: 我幸福我快樂三年級敘事文章范文網頁版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        晨曦中露珠晶瑩閃亮,湛藍的天空印染著粉紅的霞光,夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的連衣裙,頭扎淡藍色的蝴蝶結,胸前飄拂著鮮艷的紅領巾,早早地來到學校。

        一進校門,嗬!好幾輛大客車已經停在了校園,好多同學和老師早已來到了學校。他們有的在那里說笑,有的圍成一團聽著老師說著什么,個個臉上樂開了花。是啊,今天怎么不高興呢?因為,自從昨天老師說今天要帶我們去游合肥科技館后,我幾乎興奮了一夜,我想像著那神秘的自然現象,那深邃的宇宙太空,那神奇的海洋世界我感到無比快樂。

        今天在老師的帶領下我們看到了有趣的光影成像,模仿自然界的雷電風暴,滑稽可笑的海豚頂球,還有用高科技手段制作的許多奇妙的玩法等等,不僅學到了許多科學知識,大開了眼界,而且還使我獲得了很多樂趣,增添了對科學的熱愛。

        傍晚回來,我雖然有些疲勞,但心里一直美滋滋的。我打開日記本在記下這愉快的一天的同時也想了很多。我今年已經十一歲了,多年來,有爸爸媽媽的精心呵護,是他們用勤勞的雙手為我建造居住舒服的樓房,為我營造了幸福生活的家園,使我健康地生活;有學校老師的精心培育,他們用溫暖的愛心教給我們知識,教育我們做人,帶給我們歡樂,使我快樂地成長。

        夜晚,我做了個夢:夢見月牙向我微笑,星星和我嬉戲,螢火蟲馱著我在花叢中穿梭,我高興地喊著、叫著,咯咯咯地笑!

        【作文參考】 三年級敘事文章:那飛蛾觸動了我范例


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“【作文參考】 三年級敘事文章:那飛蛾觸動了我范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        以往我非常厭惡飛蛾這種動物,可它卻可以那樣頑強的與死神勇敢的做著斗爭。去年家中冒出了許多飛蛾,怎么打也打不完,雪白的墻壁上有了星星點點的血跡。

        一只飛蛾被夾在門縫里,進也進不去,退也退不得,陷入了一個十分尷尬的局面。但飛蛾并沒有放棄,拼命地扇動著它極長的胡須,用盡全身力氣在掙扎著。

        我想把飛蛾揪出來掐死,它也能得到解脫,當我把它揪出來的時候,我仿佛感受到了他的心跳,是那么的劇烈,翅膀與胡須震動得更加厲害了,想從我手中逃脫,它的命掌握在我的手里。我可以輕而易舉的把它掐死,可我并沒有這么做。在一剎那間,我被這只萬惡的飛娥震撼到了,它的生命在我手中躍動著。我不小心掐斷了它的一只翅膀,讓我心生愧疚之情,我把它放了,它拼命地撲閃著僅有的一只翅膀,飛向門后放糧食的柜子里。距離并沒有多遠,它卻慢騰騰的忽上忽下的飛了十多分鐘。

        飛蛾雖然令人討厭,可是卻意外的有著讓人學習的地方,在人生路上只要有這種頑強的精神,就可以挺過任何難關。

        [參考作文] 三年級敘事文章:被打手板了篇一


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 三年級敘事文章:被打手板了篇一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        “小明,你出來!”老師吼道。

        我戰戰兢兢的走出了書桌,來到了老師的講臺前。看著老師怒氣匆匆的模樣,腿發抖,手一直在搓褲腿。老師的臉似乎有些變形了,嘴巴里不停的嘟囔著“你看看,你看看,你心長咯吱窩里了嗎,怎么看的這題,怎么看的這題,用什么看的題,眼睛呢,眼睛又長哪里了……”

        “手伸過來,自己說,打多少下能記?。俊蔽逑隆蔽覈肃榈幕卮鸬?。

        老師的教鞭是一把尺子。上面密密麻麻的印著三十六計的字符。寬有5厘米,長有30厘米,厚有5毫米的一把木尺。是我們班淘氣包小剛送給老師的,他送的時候就說:“老師,我犯了錯誤,您就拿這個尺子打手板”天知道,這個尺子以后就成了老師“行兇”的助手。“啪,啪,啪”作業不公正,挨打。違反班級學校紀律,挨打。考試成績落后,挨打。總之,尺子來我們班以后,我們這個淘氣包苦頭沒少吃。好多次大家都想給這把尺子扔了,可又怕被老師發現,總之,“尺子”來我們班后,班級的紀律衛生好多了。

        “手伸過來”老師惡狠狠的說:“不打記不住”我看著錯題,心里這個悔啊,看錯數字的,抄錯題的,各種的不認真都體現在卷紙上了。

        “啪,啪,啪”我這次沒有讓老師動手,我自己不認真,自己負責,一下一下的響聲響在我的心底:我再也不能這樣糊涂學習了,我再也不能對不起老師付出的辛苦了,我再也好好的學習,對不起關心和愛我的人……

        尺子大在手上,疼痛記憶心底。學習不容馬虎!

        【作文參考】 六年級敘事文章:天窗之五


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 六年級敘事文章:天窗之五》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        愛在這個人世間,所有東西都會隨著時間的流逝而消失,甚至毀*滅。但唯獨母愛,它永遠是那么偉大、無私,不會隨著時間的流逝而消失。。。。。。

        那天傍晚,我突發高燒,爸爸在外出差,媽媽僅披了仵外衣,急匆匆地將我送往醫院?!把剑 弊o士阿姨看著指針所指的數字——39度,連忙給我注射了一支*藥*水——打了一針*。疼痛是忍了,不過我也確實舒坦了許多。媽媽左手抱著我,右手舉著掛有吊瓶的桿子,艱難地回到了車上。由于護士再三囑咐過媽媽,如果不敷冰,就必須得降溫,所以媽媽不得不把那唯一的通風口(門窗早已關緊)——天窗,開了起來。

        媽媽就這么守在我身旁,天窗外刮來的涼風不斷襲來,寒氣逼人,媽媽被陣陣寒風凍得一顫一顫的,瑟瑟發抖。她咬緊了牙關,繼續保持鎮定,絲毫不愿在我面前流露出任何不堅強。就在那一刻,我看到了,我聽到了,我也感受到了母愛是如此的偉大!

        風,無形無色,它肆意地刮著。在刺骨的寒風面前,媽媽的腿突然蜷了上來,緊跟著又放了下去……而我也是豬八戒當兵——無能為力!

        就這樣,一瓶藥*水兒吊完了。隱隱約約地看著媽媽遠去的背影,我心里很不是滋味。望著望著媽媽離去的背影,我又猛的想起了朱自清的名篇—《背影》;聽著聽著手機里動人的音樂,我又不禁潸然淚下……母愛如此偉大,而我卻“身在福中不知福”!

        對媽媽的愛也正如張信哲所唱的《愛如潮水》!家人對我的愛,早已在我幼小的心靈里種下種子,生根發芽!

        母愛,它能在我黑暗的時候變成一盞永不熄滅的燈;母愛它還能在我不知所措的時候為我指明道路……總而言之,母愛是偉大的!

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