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        清廉學校建設活動總結

        發表時間:2025-02-28

        清廉學校建設活動總結。

        清廉學校是指在學校的教育和管理工作中,注重培養師生廉潔自律、誠信守信的價值觀,營造風清氣正、文明向上的校園環境。以下是小編為大家整理的清廉學校建設工作總結(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        清廉學校建設活動總結 篇1

        為進一步加強黨員干部的.廉潔教育,貫徹落實《中國共產黨廉潔自律準則》,把廉潔齊家的思想觀念滲透到黨員干部家庭,不斷筑起反腐倡廉的家庭防線。從3月9日開始,十三團紀委以“樹立良好家風、弘揚廉潔齊家”為主題,在全團黨員干部家庭中開展一系列主題教育活動。

        廣泛開展“好家風、好家訓”征集宣傳活動。要求全團基層單位要充分發揮兵團屯墾戍邊特色,結合建黨95周年和紅軍長征勝利80周年,開展各種以“紅色記憶”為主題的“好家風、好家訓”活動,使廣大黨員干部群眾更加自覺地把家庭建設和國家發展結合起來,抒發家國情懷,以家庭幸福夢托舉國家富強夢、民族振興夢。

        充分利用公民道德建設月、廉政文化宣傳月和黨風廉政建設教育月活動,廣泛開展家書手札征集活動。動員黨員領導干部與家人互贈手寫家書,如黨員干部給父母寫,回憶當年家教點滴;夫妻之間寫,分享家庭幸福感悟;黨員干部給子女寫,用經歷和見聞教導子女崇德向善;子女給黨員干部寫,暢想家庭美好未來等。

        廣泛開展“廉潔齊家”主題實踐活動。組織召開黨員領導干部家屬主題座談會;通過QQ群、微信、手機等平臺,發送廉政提醒短信;開展主題征文活動,觀看主題廉政電影等活動。并將家庭助廉教育融入到各種文藝作品中,大力宣揚好家風、好家訓,提醒黨員領導干部時刻繃緊“廉潔自律”這根弦,始終做到嚴以律己,帶頭反腐倡廉、建設和諧家庭、爭做廉潔模范,自覺把廉潔當做一種習慣、一種風尚。

        該團紀委高度重視主題教育活動開展,統籌做好活動的提前謀劃和具體落實,廣泛動員全團力量,共同推動主題教育活動順利開展,詳細制定活動實施方案和主題活動進度推進表,使主題教育活動入腦、入心,讓全團各單位黨支部在做好規定動作同時創新開展自選動作。

        清廉學校建設活動總結 篇2

        為深入貫徹落實黨中央、國務院有關反腐倡廉政策,推進教育領域的廉潔建設,我校積極開展了清廉學校建設工作。在全校師生的共同努力下,取得了一定的成效。現將清廉學校建設工作進行總結如下:

        一、加強領導,形成合力

        學校領導班子高度重視清廉建設工作,成立了清廉建設領導小組,明確了工作責任分工,加強了協調配合。各部門密切配合,形成了整體合力,為清廉學校建設提供了有力保障。

        二、建立制度,健全機制

        學校建立了清廉學校建設工作制度,明確了廉潔從教要求,規范了教職工的行為準則。同時,加強了監督檢查機制,定期開展清廉學校建設工作的評估和考核,確保了制度的有效執行和落實。

        三、加強教育,提升意識

        學校通過開展廉潔教育活動,加強師生廉潔意識的培養,提升了全校師生的廉潔自律意識。定期開展廉政教育講座、主題班會等活動,引導教職工自覺遵守廉潔從教規定,增強了全校師生的廉潔自律意識。

        四、加強監督,嚴格管理

        學校建立了廉潔從教監督機制,加強了對教職工行為的監督和管理。定期開展廉潔從教工作檢查,發現問題及時整改,嚴格追究違規者的責任,確保了廉潔從教工作的有效開展。

        五、宣傳倡導,營造氛圍

        學校通過多種形式,廣泛開展廉潔從教宣傳活動,倡導全校師生共同參與清廉建設工作。利用校園廣播、校報、校園網等媒體,宣傳廉潔從教理念,營造了風清氣正的校園氛圍。

        在今后的工作中,我們將繼續深化清廉學校建設工作,不斷完善制度機制,加強教育宣傳,強化監督管理,全面推進廉潔從教工作,為建設一所風清氣正的清廉學校而努力奮斗!

        清廉學校建設活動總結 篇3

        “作為父母,能幫助子女養成優良品格,遠比給子女留下百萬家財更為重要;作為配偶,能識大體明大義,遠比徒有外表、愛慕虛榮更為重要!”近日,在某某縣開展的好家風助推廉潔建設活動中,許多黨員干部家屬紛紛感言。

        家是最小國,國是千萬家,家風是黨風的.第一道防線。德安縣紀委監委在黨員干部家屬隊伍中開展好家風助推“廉潔德安”建設為主題教育,激勵黨員干部家屬常吹“廉潔風”,在當好“賢內助”之時,筑牢“廉潔關”,以家助廉、以家促廉,營造家風好、黨風正、政風清的良好氛圍。

        他們到黨員干部家中進行政治家訪,在黨員干部家屬中建立“廉內助”家屬微信群,加強與黨員干部家屬的溝通,發揮家庭的監督作用,掌握黨員干部“八小時以外”活動情況,在家屬隊伍中發出“助廉信”、推送宣傳廉潔從政知識,舉辦“廉內助”培訓班、家風論壇及“曬家訓話家風”等活動,向黨員干部征集家風故事,組織心得體會交流,增強黨員干部家屬“以德齊家、以廉保家”的思想和行為自覺。

        此外,他們組織黨員干部家屬參觀廉潔教育館、觀看警示教育專題片、聽違規違紀對象現身談紀說法,通過以案釋紀進行警示教育,引導黨員干部家屬常吹“廉潔風”,繃緊“廉潔弦”,筑牢“廉潔關”。

        “開展好家風建設活動,加大對黨員干部的‘八小時之外’有力監督,讓干部時刻繃緊制度和紀律這根弦,把黨員干部家庭打造成抵御腐敗的堅強屏障?!蹦衬晨h紀委監委負責人表示

        清廉學校建設活動總結 篇4

        近年來,我校積極推進清廉學校建設工作,取得了一定的成效。在全校師生的共同努力下,我們不斷加強廉政意識,營造了風清氣正的校園環境。在此,我對清廉學校建設工作進行總結如下:

        一、加強廉政教育,樹立正確的價值觀。

        通過開展廉政教育活動、組織廉政主題班會等形式,引導師生樹立正確的價值觀,增強廉政意識,提高道德素質。

        二、建立健全廉政管理制度。

        完善學校廉政管理制度,明確廉政責任,加強監督檢查,確保廉政工作的有效開展。同時,建立舉報渠道,鼓勵師生積極參與廉政監督。

        三、加強廉政文化建設。

        通過舉辦廉政文化節、開展廉政知識競賽等活動,弘揚廉政文化,倡導廉潔風氣,營造廉潔校園氛圍。

        四、加強廉政宣傳和教育。

        利用校園廣播、校報等媒體,加強廉政宣傳,普及廉政知識,提高師生的廉政意識和自律意識。

        五、加強廉政監督和問責。

        建立健全廉政監督機制,加強對權力運行的監督,對違紀行為進行嚴肅處理,堅決維護校園的清廉形象。

        在未來的工作中,我們將繼續加強清廉學校建設工作,不斷完善廉政管理制度,加強廉政宣傳教育,促進廉潔校園文化的深入發展,為培養德智體美勞全面發展的優秀學生做出更大的貢獻。愿全校師生共同努力,共同建設一個風清氣正的清廉學校!

        清廉學校建設活動總結 篇5

        為了深入貫徹全面從嚴治黨要求,加強學校黨風廉政建設,構建風清氣正的校園環境,促進教育公平和質量提升,特制定本清廉學校建設工作計劃。

        一、主要任務

        1. 加強制度建設,完善廉政體系

        制定和完善學校黨風廉政建設責任制、財務管理制度、招生錄取制度、物資采購制度等,確保各項工作有章可循、有據可查。

        建立健全廉政風險防控機制,對重點領域和關鍵環節進行風險排查,制定防控措施,降低廉政風險。

        2. 強化師德師風建設,樹立良好形象

        加強教師職業道德教育,定期開展師德師風培訓,引導教師樹立正確的教育觀、學生觀和質量觀。

        建立健全師德考核評價機制,將師德表現作為教師評先評優、職務晉升的重要依據。

        嚴肅查處違反師德師風的行為,對違規違紀教師依法依規進行處理。

        3. 推進信息公開,增強透明度

        建立健全學校信息公開制度,明確信息公開的范圍、內容、方式和程序。

        定期公開學校招生錄取、財務收支、項目建設、干部任免等敏感信息,接受師生和社會監督。

        利用校園網、微信公眾號等新媒體平臺,拓寬信息公開渠道,提高信息公開的時效性和覆蓋面。

        4. 加強監督執紀,嚴肅查處違紀行為

        成立學校紀委或紀檢監察機構,明確職責和權限,加強對學校各項工作的監督檢查。

        暢通監督舉報渠道,鼓勵師生和社會各界對學校廉政建設提出意見和建議。

        對發現的違紀違法行為,堅決做到發現一起、查處一起、通報一起,形成有力震懾。

        5. 營造清廉文化,提升師生廉潔意識

        將清廉教育納入學校德育課程體系,通過課堂教學、主題活動等形式,增強師生廉潔自律意識。

        開展清廉文化創建活動,如清廉書畫展、清廉詩歌朗誦會等,營造濃厚的清廉文化氛圍。

        加強對學生的廉潔教育,引導學生樹立正確的價值觀和人生觀,培養廉潔自律的`品質。

        二、實施步驟

        1. 啟動階段:成立清廉學校建設工作領導小組,制定實施方案和工作計劃,明確責任分工和時間節點。

        2. 推進階段:按照實施方案和工作計劃逐步推進各項任務,加強監督檢查和評估考核,確保各項措施得到有效執行。

        3. 總結階段:對清廉學校建設工作進行總結評估,總結經驗教訓和典型做法,提出持續改進的意見和建議。

        三、保障措施

        1. 加強組織領導:學校黨委要切實履行主體責任,加強對清廉學校建設工作的組織領導和統籌協調。

        2. 加大宣傳力度:通過多種形式宣傳清廉學校建設的重要性和必要性,提高全校師生的認識和參與度。

        3. 強化監督檢查:建立健全監督檢查機制,對清廉學校建設工作進行定期檢查和評估,確保各項措施得到有效執行。

        4. 加強隊伍建設:加強紀檢監察隊伍和教師隊伍建設,提高業務能力和綜合素質,為清廉學校建設提供有力保障。

        清廉學校建設活動總結 篇6

        為了培養學生良好的思想品德和高尚的道德風范,我校從加強校園文化建設入手,把廉潔教育納入思想道德教育系列活動之中。通過深入扎實地開展廉潔教育系列活動,營造出了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的文化氛圍,促進了和諧校園建設,收到了良好的教育效果。

        一、高度重視,統一認識,統籌部署

        為確?;顒娱_展的深入扎實,收到實效,學校成立了“廉潔文化進校園”活動領導小組,制定了廉潔教育活動實施方案,黨、團、隊負責人親自參與活動,精心部署,狠抓落實,抓出實效。

        一是學校黨團組織、少先隊大隊部多次召開會議,研究部署開展廉潔教育工作。二是在國旗下講話時,大隊輔導員向全校師生宣讀廉潔教育活動實施方案及開展廉潔教育活動倡議書,營造教育氛圍。三是利用廣播、黑板報、宣傳欄、思想品德課、班隊課、主題隊會等形式宣傳廉潔教育的意義并通過一些敬廉崇潔事跡的宣傳,提高全體師生自覺抵制不良風氣的自覺性。針對學校領導干部、教師、學生及學生家長不同對象,我們區別對待,分別要求。提出:校領導要“廉潔從政、勤儉辦學”;教師要“廉潔從教、服務學生”;學生要“敬廉崇潔、誠信守法”;家長要“樹立良好家風為孩子做出榜樣?!睂W校、家庭、社會合力營造良好的廉潔育人環境。

        二、開拓渠道,積極探索,努力實踐

        我們本著以人為本、從實際出發的原則,積極探索開展廉潔教育的有效途徑和方法。通過開展豐富多彩的主題教育活動,使廣大師生輕松愉悅地接受廉潔教育。

        (一)大力宣傳,營造良好的敬廉崇潔氛圍

        1、充分發揮共產黨員先鋒模范作用。鼓勵先進青年教師接受時政學習,帶動全體教職工加強學習,努力提高政治覺悟和業務水平,樹立敬業愛崗,拼搏奉獻的精神。黨支部抓好黨員思想教育,把廉潔教育同保持黨員先進性教育結合起來。開展以“率先垂范、廉潔從教”為主題的廉潔教育活動。提高黨員干部的崇廉尚潔意識,以身作則,守廉踐廉,自覺接受群眾監督,從教為民、勤政廉潔,成為師生的楷模。

        2、結合師德師風教育,開展“廉潔從教、服務學生、我喜愛的教師”評選活動。學校與每個教職工簽定了師德師風責任狀。通過廉潔教育促進全體教師依法執教、廉潔從教、敬業愛崗、服務學生、為人師表,做學生喜愛的教師。老師們撰寫了“廉潔從教格言”、“廉潔教育心得體會”、各班級制定了“廉潔教育活動方案”。廉潔從教、敬業奉獻、教書育人已成為全體教師的共同追求。

        3、推行校務公開,促進民主管理。教師評先、評優、評定職稱等,實行量化考核、民主評議,做到公開、公正、公平。建立了教職工(代表)會議制度、校務會議制度、校務公開制度、財務民主管理制度、學校財務、教務、政務落實財產檢查等制度,努力做到“五個透明”。即:政策透明、標準透明、決策透明、財務透明、結果透明。

        4、把廉潔教育融入和諧校園建設。開展黨團員與貧困生、學困生結對幫扶活動。一個黨團員幫扶一名學困生和貧困生,不僅關注學生的學習成績,更關注他們的思想和生活情況,使他們重新樹立自信心,努力學習以優良的成績回報社會。每逢重大節日,學校都要向貧困生贈送學習用品和過節物品。我校扶貧助學工作受到學生、家長和社會的高度贊揚,新聞媒體也進行了報道。為促進青年教師更好地把廉潔教育融入常規教學之中,我們采取新老教師師徒結對幫教措施,師徒互相聽課、評課,互相交流。老教師,以深入課堂聽課,輔導教學等形式積極幫助年輕教師提高業務,使他們早日成為合格的人民教師。

        (二)挖掘課程資源,積極開展思想道德教育

        我們注重挖掘現有的課程資源,充分運用現有材料,在學科教學中落實廉潔教育。一是提倡各學科教師積極參與,使各科教學成為廉潔教育的主陣地。精選教師收集的各種資料,匯編了《廉潔教育校本教材》,作為對學生進行廉潔教育的資料。通過教學,讓學生在課程學習中領悟,在生活中體驗。二是開展讀書思廉活動。為學生推薦讀書目錄,鼓勵學生撰寫廉潔話題的讀書心得,講述歷史清正廉明故事、老一代革命家的高風亮節的事跡、背誦廉潔格言、廉潔詩歌,自辦小報、書畫作品展評等形式,做到既學知識又學做人兩不誤。

        (三)加強廉潔文化陣地建設,增強崇廉敬潔意識

        我們一方面抓好廉潔文化長廊、宣傳欄、黑板報等校園文化建設。將廉潔文化長廊、宣傳欄、黑板報、校園文化建設、開展教育活動等多項功能于一體。在校內建立了廉潔文化長廊及廉潔文化墻。廉潔文化長廊以廉潔警句、名人名言為主要內容,廉潔文化一面墻以廉潔故事、圖片資料、書畫作品為主要內容。內容緊貼時代主題定期更換。在宣傳欄上,開辟“廉潔教育園地” ,廣泛宣傳新時期廉潔奉公、清正廉明的先進典型,各班級利用黑板報宣傳廉潔文化知識。在水池邊、花壇和草坪中,設置廉潔警示牌,內容既有廉潔格言警句,又有宣傳圖畫。充分利用校內有線電視,開辟《廉潔在我身邊》專題欄目,及時宣傳報道身邊的先進人物和典型事跡,弘揚正氣。另一方面將廉潔文化陣地建設與校園文化建設和德育教育相結合。校內設立了松風園、竹韻園、梅馨園。校園綠化以松樹、翠竹、梅花為主體,凸現其高潔傲霜、堅韌挺拔的品格,以培養學生不怕困難、勇于戰勝困難的堅強意志。組織廣大師生積極參與“廉潔文化”建設的各項活動,使他們在引導參與和參與互動中受到教育和啟迪,從而培養 “崇廉尚潔”,“以廉為容、以貪為恥”的意識。

        三、以活動為載體,加強廉潔教育

        我們充分利用現有校園文化平臺,加載精神境界、價值觀念、道德修養、敬業精神、人格品德、廉潔操守等教育內容,進一步擴大校園文化的內涵,提升校園文化品位。廣大教師發揮主力軍作用,認真開展廉潔教育活動。各班經常組織學生召開主題班會,出專題黑板報、宣傳欄,收集廉政格言、名言,使大家沐浴廉潔之風,促使學生養成“以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。重點開展了“3+10”活動。即著重進行三方面教育:①勤儉節約教育,引導學生從小事做起,從我做起,每天節約一滴水、一度電、一張紙,養成良好的節約習慣,爭做節儉小衛士;②誠實守信教育,說到做到、有責任感和自信心、有分辨是非的能力,講文明話、走文明路、做文明人;③廉潔奉公教育,學習廉潔奉公榜樣故事,古代的包公、當代的焦裕祿、現代的孔繁森、任長霞……。 認真開展“十個一”活動。向全校發出一份倡議,組織教師收看一批警示片,上好一節廉潔教育專題課,組織部分學生到青山教育基地參加一次社會實踐活動,舉辦一次主題隊會,講述一個廉潔故事,辦好一批廉潔小報,寫一篇讀書心得,背會一句廉潔名言,參加一次校外義務勞動,使學生在多種形式的活動中潛移默化地接受廉潔教育。

        通過開展廉潔文化進校園活動,學生“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔意識有了顯著提高,學習積極性、主動性和良好行為習慣得到明顯增強,“不浪費、不攀比、誠實守信、廉潔儉樸”的良好習慣在我校已經形成。廉潔文化進校園活動,猶如一股清風滋潤著廣大師生的心田。它不但提高教師素質,推動了教師自身的成長,而且培養學生的綜合素質,有力地促進了我校師生思想道德建設和學校教學質量的穩步提高,促進了和諧校園建設。

        清廉學校建設活動總結 篇7

        我院“廉政文化”進校園工作,認真貫徹省廳開展“廉政文化”進校園活動的要求,提高全院教職工對“廉政文化”的高度認識,實現“廉政文化”進校園活動持續深入,從而推動學院教育事業的蓬勃發展。

        一、“廉政文化”進校園工作回顧

        (一)成立機構,制定方案

        1、領導重視,成立組織。

        為確?!傲幕边M校園活動的有序推進,我院專門成立了“廉政文化”進校園領導小組,由院領導擔任組長,以各部門領導為成員,全體師生員工共同參與“廉政文化”進校園教育活動,具體工作由學院辦公室、教務處、學生處、團委、財務處、駕培中心、后勤處等相關職能部門共同參與,同時分工明確,責任到部門,到具體崗位。2015年學院成立了監察室,加強了“廉政文化”進校園的工作。

        2、結合實際,力求長效。

        根據省廳的有關精神,結合學院的實際,制定了《##學院“廉政文化”進校園實施方案》,方案完善廉政制度建設;抓好活動宣傳陣地建設;充實教材內容和教學手段;營造良好的校園氛圍,提高學生學習興趣等四個內容進行落實。學院對所做工作及時總結,總結好的做法、經驗,力求探索建立廉政文化進校園活動長效機制。

        (二)抓好黨員干部、教職員工、學生廉政教育,形式多樣。

        1、通過藝術鑒賞,提高黨員干部廉政自覺性。

        幾年來,學院組織了部分黨員干部觀看了由省女子監獄女犯演出的節目,全校黨員干部還觀看了電影《雨中的樹》、《楊善洲》、《袁隆平》、《生死牛玉儒》、《東京審判》等影片,通過活動,使全院黨員干部,樹立誠信立人、遵紀守法、廉潔奉公的觀念,提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使黨員干部以身作則,奮發有為,勤儉辦學,成為師生的楷模。

        2、在教師、教練員中開展 “廉潔從教,服務學生(學員)”活動。

        為了避免學院教師、教練員在教學、教練過程中收取紅包、禮品現象,開展“廉潔從教,服務學生(學員)”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活動有效地避免或遏制了教師、教練員的違紀行為的發生,促進了我院教師、教練員依法執教,敬業愛崗,誠信服務,為人師表,做一名人民滿意的教師、教練員。

        3、開展了“廉政文化書畫展”、“學生廉政知識手抄報”比賽。

        幾年來,學院團委把嚴肅、枯燥的廉政文化與校園文化、素質教育有機結合起來,運用生動直觀、喜聞樂見的文化活動對學生進行教育,開展了“廉政文化書畫展”、“學生廉政知識手抄報”比賽等一系列貼近學生認知水平的活動,既豐富了學生的生活,增長了學生的知識,也增加了廉政文化教育對于學生的吸引力。

        4、舉辦“廉政文化”進校園主題演講比賽。

        為勉勵學生從自身做起,強化主人翁意識,認真學習科學文化知識,立志成才,為祖國的`現代化建設、為學院的未來發展做出積極貢獻。幾年來,院團委先后開展了“廉潔從我做起,從現在做起”、“我是團員,我優秀”演講比賽。

        5、實施“廉政文化”進課堂工作。

        幾年來,學院積極推進廉政文化進課堂工作,教務處制定了“廉政文化”進課堂計劃,及時把“廉政文化”內容列入德育課教學內容中去,同時,學院專業教師結合本專業特點對學生進行職業道德教育,在教學中強化滲透“敬廉崇潔”思想,進一步增強道德教育的實效性。

        6、圍繞全院學生進行“法制教育”活動。

        學生處、保衛處、團委聯合每年舉辦一次“法制教育”活動。組織學生觀看禁毒圖片展,學習《浙江省公民道德建設綱要》、《未成年人保護法》等法律法規知識。邀請了司法局專家、多湖派出所干警來院講課,組織學生到浙江省第五監獄進行警示教育,通過犯人現身說法等等,通過活動增強了同學們遵紀守法的自覺性和同違法違紀現象作斗爭,提高了同學們的思想道德素質。

        7、保持“敬廉崇潔、誠信守法”的校園氛圍

        開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“廉政文化進校園”教育活動?!熬戳鐫?、誠信守法”為主題的教育活動緊扣五項主要內容,主要以胸懷大志,為人民服務的理想信念教育;以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育;以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育;以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育;以規則、程序、公平等為主要內容的監督意識教育,通過教育活動使學生接受廉潔文化的熏陶。

        (三)創新思維,抓措施抓落實。

        1、狠抓黨員政治學習。

        學院各黨支部組織開展了以“廉政文化”進校園為主題的各種活動,并且要求每名黨員通過主題活動,根據自身崗位實際,都要寫一篇字數為1000-2000左右的“廉政文化”進校園活動心得體會,同時每位黨員通過學習,用“愛崗敬業技藝精,教書育人排頭兵”的標準對照自己,相互交流工作,互談學習體會。

        2、在主要干道懸掛各種警示語。

        為了使廉政文化進入全校師生員工的頭腦中,學校在主要干道中懸掛了警示語燈箱。主要內容有:“學會做人、學會求知”、“愛國守法、明禮誠信”、“學高為人師、身正為人范”、“德育為先、知行并重”、“抓制度管人、抓質量造就人”、“抓思想育人、抓環境陶冶人”、“以德立校、以法治?!钡?。

        通過開展廉政文化進校園工作以來,助人為樂、奉獻班級、文明禮讓、尊敬師長的事情多了,教職員工工作的.積極性提高了,師生員工的違紀現象明顯減少。但在今后的工作中,還要注意總結工作經驗,及時發現、研究和解決發展過程中出現的問題,結合實際情況加以完善和解決,從而不斷拓寬教育渠道,找準工作的切入點和結合點,使廉政文化和校園文化有機融合,并且在內容、方法、途徑等方面不斷創新和發展,逐步形成具有突出特點的工作體系,齊心協力把廉政文化進校園工作抓緊、抓實、抓出成效。

        二、20xx年學院“廉政文化”進校園工作思路

        (一)進一步推進“廉政文化”教育進課堂

        1、要推進“廉政文化”教育進學生思想政治理論課、形勢政策課、黨校黨課、團校團課等課堂,逐步實現“廉政文化”進課堂工作的科學化、規范化、制度化。

        2、教學部門在制定教學計劃時要充實教學內容,把誠信立人、遵紀守法、廉潔奉公等有關“廉政文化”內容納入學校日常教學中。從學生思想實際和心理需求出發,把“廉政文化”教育與教學、校園文化、素質教育等有機結合起來,形成生動活潑、形式多樣、富有成效的課堂教育局面。

        (二)創新載體,開展豐富多彩“廉政文化”進校園活動。

        1、開展廉政文化校園“三個一”活動。

        今年,學院根據實際,組織教職工觀看一部以廉政為題材的影視作品;舉辦一次廉政文化系列講座;編寫一份廉政文化學習參考材料。通過活動進一步提高廣大師生的政治思想覺悟和道德、法治觀念,有效預防犯罪現象發生,加深對廉政文化內涵的理解。

        2、組織參觀廉政文化教育基地。

        要組織教職員工、學生參觀烈士陵園、革命歷史博物館等紅色文化基地接受廉政文化正面教育;要組織學生參觀監獄,進行反面的警示教育

        3、舉辦含有廉政教育內容的文藝演出。

        要把廉政教育融入到文藝晚會中去,借助話劇、小品、朗誦等美好的藝術表現形式,使廉政文化教育產生震撼人心的強大精神力量,達到育人的目的。

        4、開展“廉潔奉公,報效社會”簽名活動。

        6月份要向全校畢業生發出廉潔自律的倡議書,并組織開展廉潔行為承諾簽名活動,將廉潔教育作為歡送畢業生的一種形式,教育引導畢業生樹立廉潔意識,走好人生路。

        5、舉辦廉政文化知識競賽活動。

        要在學生中開展內容要涵蓋廉政文化、誠信理念、學生行為規范、以xx為核心為廉政文化知識競賽活動,通過開展內容豐富、寓思想性、教育性、知識性和趣味性于一體的競賽活動,使學生接受廉政文化熏陶。

        6、開展“廉政警示語、格言、廉政漫畫、諺語”等征集活動。

        通過征集活動來引導學生積極參與校園“廉政文化”建設,凈化校園風氣,讓青年學生樹立起科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀。

        (三)加強宣傳力度,充分發揮“宣傳陣地”導向功能。

        1、利用校園宣傳窗、廣播站、校報、黑板報、墻報等輿論宣傳工具,開辟以“廉政文化”為主題的專欄。在學生活動場所,制作一批以廉政警示語、格言為主要內容的宣傳牌,宣傳橫幅等,做到“廉政文化”與校園文化的有機結合,起到潛移默化的教育效果。

        2、要進一步加強網絡對廉政文化系列宣傳教育,充分利用校園網絡載體對廉政文化的宣傳和教育,要加強校園網絡反腐倡廉宣傳工作的指導和管理,增強校園網絡媒體的吸引力、親和力、影響力;引導廣大師生積極參與,在參與互動中受到教育和啟迪,積極用廉政文化占領網絡教育陣地,使廉政文化有感染力和滲透力。

        清廉學校建設活動總結 篇8

        為營造風清氣正的教育環境,培育師生廉潔自律意識,提升學校治理效能,特制定本清廉學校建設工作計劃。

        一、主要任務

        1. 加強黨風廉政建設

        深入學習貫徹黨的廉潔自律準則和紀律處分條例,強化黨員干部的廉潔自律意識。

        建立健全黨風廉政建設責任制,明確各級領導干部在清廉學校建設中的職責和任務。

        定期開展黨風廉政建設專題教育活動,增強黨員干部的紀律觀念和規矩意識。

        2. 完善管理制度體系

        修訂和完善學校各項管理制度,特別是財務管理、招生錄取、物資采購、項目招標等關鍵環節的規章制度,確保權力在陽光下運行。

        建立健全監督機制,加強對重點崗位、關鍵環節的監督,防止權力濫用和腐敗現象的發生。

        推行校務公開制度,及時公開學校重大事項、財務收支、師生關注的熱點問題等信息,接受師生和社會的監督。

        3. 強化師德師風建設

        加強教師隊伍的師德師風教育,引導教師樹立正確的職業道德觀念,做到廉潔從教、為人師表。

        建立健全師德考核機制,將廉潔從教作為教師年度考核、職務晉升、評優評先的重要依據。

        加大對違反師德師風行為的.查處力度,對違規違紀行為嚴肅處理,絕不姑息。

        4. 培育清廉校園文化

        積極開展清廉文化進校園活動,通過舉辦講座、展覽、征文比賽等形式,宣傳清廉文化,弘揚廉潔精神。

        將清廉教育融入課堂教學、課外活動和社會實踐等環節,培養學生的廉潔意識和誠信品質。

        加強家校合作,共同營造清廉的家庭和社會環境,形成家校共育的良好局面。

        5. 加強監督檢查與評估

        建立健全清廉學校建設監督檢查機制,定期對學校清廉建設情況進行檢查評估。

        暢通舉報投訴渠道,鼓勵師生和社會各界積極參與清廉學校建設的監督。

        對在清廉學校建設中表現突出的個人和集體給予表彰獎勵,對存在的問題和不足及時整改落實。

        二、實施步驟

        1. 啟動階段:成立清廉學校建設領導小組和工作小組,制定具體實施方案和計劃。

        2. 宣傳動員階段:召開全校動員大會,廣泛宣傳清廉學校建設的重要性和意義;開展形式多樣的宣傳教育活動,營造濃厚的清廉文化氛圍。

        3. 實施推進階段:按照實施方案和計劃逐項推進各項工作任務;加強監督檢查和評估工作;及時總結經驗教訓并調整完善工作措施。

        4. 總結評估階段:對清廉學校建設工作進行全面總結評估;總結經驗成果并宣傳推廣;針對存在的問題和不足制定改進措施并落實整改責任。

        三、保障措施

        1. 加強組織領導:學校黨委要切實履行主體責任,加強對清廉學校建設工作的領導和組織協調。

        2. 加大投入力度:學校要為清廉學校建設提供必要的經費支持和物質保障。

        3. 強化隊伍建設:加強紀檢監察干部和師資隊伍的建設和培訓;提高干部隊伍的綜合素質和業務能力。

        4. 注重宣傳引導:充分利用各種媒體和宣傳手段加強清廉學校建設的宣傳報道和輿論引導;營造積極向上的輿論氛圍。

        清廉學校建設活動總結 篇9

        根據市紀檢委和教育局關于廉潔文化進校園的文件精神,我校在組織全體師生反復學習、深刻領會的基礎上,積極籌劃、認真實施,取得了階段性的成果,現將主要做法和經驗總結如下。

        一、領導重視,積極部署,率先垂范,加快廉潔文化進校園的步伐

        抓好主要做法和經驗總結建設,領導重視是關鍵。在活動中,我們首先抓學習,統一思想,提高認識。召開校長室碰頭會、支委會以及中層以上干部會議等十多個,通過學習,廣大領導干部認識到,抓好廉潔文化建設不僅是上級的部署和要求,也是促進教育改革和發展的需要,是全面提升學校實力的需要,更是黨風建設和反腐倡廉工作的需要。

        因此,在日常教育教學工作中,我們始終把“廉潔文化”進校園工作當作分內的重要工作,擺上重要工作日程;在具體操作中,我們的領導干部帶頭學習廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設各項活動,帶頭做到廉潔自律。因為,只有領導重視并率先垂范,才能對廉潔文化建設產生重要的導向和示范作用。實踐證明,我校的廉潔文化建設之所以能夠在短時間內開展起來,并形成規模,一個重要原因就是領導認識到位,能夠親自組織和部署,并帶頭參加廉潔文化建設各項活動。

        二、整合各方面的力量,促使廉潔文化進校園工作開展得扎實有效

        應該說,校園廉潔文化涉及工作生活各個領域,也關系到每一位師生,而從文化這一層面來說,文化是觀念形成的依托,文化的內涵是深層次的,其“開花結果”的過程并非是短暫的,而是漸移默化的,這些特點,自然決定了廉潔文化進校園的工作特性:這是需要各部門、各方面認真協調,形成合力,齊抓共管的事情,絕不是德育處或校長室某一個部門的事情。因此,我校在推進廉潔文化進校園的過程中,采取了“聯合作戰”的戰略方針,調動方方面面的積極性,形成合力。具體做法是:調動黨政工團各部門的工作熱情,就得將廉潔文化進校園的'任務進行責任分工,小型活動分頭抓,大型活動聯合抓,做到各負其責、密切協作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上,充分利用校園廣播、網絡、畫廊、黑板報等各種教育資源,促進廉潔文化建設深入人心。

        三、認真抓好每一項具體活動,注重經驗總結,逐步形成長效工作機制

        我們認為,要使廉潔文化進校園工作真正落到實處,就要做到:常抓常新、持續見效。

        廉潔文化進校園,作為一個具有戰略性、長期性的`系統工程和校園文化建設的重要組成部分,是功在當前,利在長遠的教育大計,不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。

        在具體的活動中,我們首先從抓小型文化活動入手,開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報評比活動、廉潔文化征文活動、廉潔格言征集活動等,通過一系列的行之有效的活動,提高了全體師生對廉潔教育意義的認識,提升了師生的文化修養。

        同時,我們及時總結工作經驗,召開了班主任、黨員代表等座談會,探討校園廉潔教育的工作經驗,也指出在前一階段時間里工作上的不足,并提出改進意見。在總結經驗的基礎上,制訂相關制度,逐步形成和完善廉潔文化進校園工作的長效機制。

        清廉學校建設活動總結 篇10

        根據上級法院部署,我院于近期組織開展了廉潔司法警示教育。通過學習文件、通報,觀看反腐倡廉警示教育片《蛻變與悔悟》,讓我獲益匪淺。直面陰暗固然令人痛心,但以史為鑒乃強基所必需。在當前推進政法干警核心價值觀教育實踐活動中,乃至今后長期的司法活動和社會生活中,作為國家工作人員,特別是作為一名正義化身的人民法官,我應當“后師不忘前車之鑒”,善于從反面典型中吸取教訓,時時刻刻警醒自己,努力提升自己的精神境界和道德素養。

        一要始終保持良好的學習習慣。在倡導終身學習的當今社會,學習幾乎成為全民的自覺行動,故對于一名黨員干部來說,尤應把學習作為必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。不學習,思想就無法進步,能力就無法提高,方法就無法改進,做出的決策可能失之偏頗。說實話,我們也常??吹揭恍h員干部在學習上靜不下心來,總以工作忙為借口推三阻四,走形式主義,結果是“只聞學習口號響,不見學習水平漲”。好多東西,只有靜下心來細細研讀,細細體味,才能有所思,有所獲。大量反面的案例告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就容易浮躁,靜不下來;而心不靜,欲望就容易膨脹,就會拒絕不了誘惑,亂方寸,最終被誘惑的繩索絆倒。綜觀好多“倒下”的干部,在反省時都痛心疾首地提到把精力過多地用在“應酬”和“社交”上,而沒有潛心攻讀政治和業務書籍,以致最終迷失自己,迷失方向。因此,作為法院干警,必須要堅持認真學習,從書本上學,從實踐中學,既要努力鉆研法律、鉆研業務理論,更要腳踏實地,認認真真學政治、學做人,這樣才能求得真實學,增長真才干,在經濟建設和社會發展的大海中常葆一帆風順。

        二要始終堅守廉潔自律的行為規范。一心為民、兩袖清風,公正審判、清正廉明,這是一名法院干警最基本的行為準繩。組織上一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,也時常為大家敲警鐘,我們一定要銘記在心。黨員干部不廉潔,不僅會破壞黨群關系,敗壞黨在人民群眾心目中的形象,更會嚴重損害黨和國家的利益。有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后跌入犯罪深淵,給自己,給家庭,給社會,給黨和國家造成了無法彌補的`巨大損失。因此,作為法院干警,特別是黨員干警,一方面我們要積極投身實踐,在實際工作中加強黨性修養、增強群眾觀念、改造精神世界,勇于到艱苦的工作環境和生活環境中打拼磨練,到最基層、最困難、群眾最需要的地方錘煉自己,干出一番業績,增長自己才干。另一方面,要時時記得警鐘長鳴,慎獨慎微?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”。如果一個人在生活上不拘小節,在思想上放松警惕,就會不自覺放縱自己,在錯誤的道路上越滑越遠,最終一失足成千古恨?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,我們應始終堅持自重、自省、自警、自勵,自覺用黨章黨紀嚴格約束自己,用先進的思想道德對照檢查自己,正確對待組織、正確對待群眾、正確對待自己,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,筑牢思想道德防線,始終保持共產黨人的浩然正氣。

        三要正確行使手中的審判權,努力為人民把好秤,掌好舵。從歷史淵源來看,我國是一個“官本位”社會,“學而優則仕”、“升官發財”等傳統觀念在百姓心中根深蒂固。有鑒于此,作為一名新時期法院干警,我們非常有必要從內心深處來抵御和摒棄腐朽思想的侵擾,始終踐行全心全意為人民服務的宗旨,真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。首先是要從根本上清楚手中的權力究竟從何而來。我國憲法明確規定,“一切權力屬于人民”。任何一名干部,不管是由選舉產生,還是由上級委任,都是受人民的委托或授權。因此行使審判權時要主動接受組織監督和群眾、社會監督,真正做到公開、公正、公平。其次要懂得如何正確行使手中的權力。人都說,不受羈束的權力會導致腐敗,絕對的權力容易產生絕對的腐敗。正因為如此,所以近年來我們黨特別強調以法治國,強調在黨的領導下依法審判,以及對審判權運行的監督。

        對于領導和權力的問題,鄧小平同志曾精辟指出,“領導就是服務”,形象地表明權力只是為人民服務的工具,掌權只是為人民服務的機會,用權是為國家為人民造福祉謀利益。因此,我們要始終把“做官先做人,萬事民為先”作為自己的行為準則,廉潔司法,艱苦奮斗,盡職盡責,鞠躬盡瘁,真心誠意為黨、為人民審好每一個案件。

        清廉學校建設活動總結 篇11

        “家庭是社會的細胞,是構建和諧社會的重要基礎;家風,是一個家庭傳承的風氣與風格,領導干部要把家風建設擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家……”這是3月9日下午,一三一團紀委、婦聯聯合向全團黨員干部家庭發出的《樹立清廉家風、建設幸福家庭》倡議書的內容。自此,拉開了該團“樹立良好家風、弘揚廉潔齊家”主題教育活動帷幕。

        為進一步加強黨員干部的廉潔教育,貫徹落實《中國共產黨廉潔自律準則》,把廉潔齊家的思想觀念滲透到黨員干部家庭,實現黨風政風與社風民風的`良性互動,不斷筑起反腐倡廉的'家庭防線。從3月9日開始,一三一團以“樹立良好家風、弘揚廉潔齊家”為主題,在全團300余名副連級以上黨員干部家庭中開展一系列主題教育活動,即:

        廣泛開展“好家風、好家訓”征集宣傳活動。要求全團37個基層單位要充分發揮兵團屯墾戍邊特色,結合建黨96周年和紅軍長征勝利80周年,開展各種以“紅色記憶”為主題的“好家風、好家訓”活動,使廣大黨員干部群眾更加自覺地把家庭建設和國家發展結合起來,抒發家國情懷,以家庭幸福夢托舉國家富強夢、民族振興夢。

        充分利用公民道德建設月、廉政文化宣傳月和黨風廉政建設教育月活動,廣泛開展家書手札征集活動。動員黨員領導干部與家人互贈手寫家書,如黨員干部給父母寫,回憶當年家教點滴;夫妻之間寫,分享家庭幸福感悟;黨員干部給子女寫,用經歷和見聞教導子女崇德向善;子女給黨員干部寫,暢想家庭美好未來等等。

        廣泛開展“廉潔齊家”主題實踐活動。組織召開黨員領導干部家屬主題座談會;組織黨員領導干部及家屬參觀七師警示教育基地;與300余名副連級以上黨員干部家屬簽訂《“與廉潔同行、當好廉內助”承諾書》;向300余名副連級以上黨員干部家庭發出《樹立清廉家風、建設幸福家庭》倡議書;邀請優秀“廉內助”開展主題演講活動;通過QQ群、微信、手機等平臺,發送廉政提醒短信;開展主題征文活動,觀看主題廉政電影等活動。并將家庭助廉教育融入到各種文藝作品中,通過快板、舞蹈、歌曲、小品等形式,大力宣揚好家風、好家訓,提醒黨員領導干部時刻繃緊“廉潔自律”這根弦,始終做到嚴以律己,帶頭反腐倡廉、建設和諧家庭、爭做廉潔模范,自覺把廉潔當做一種習慣、一種風尚。

        清廉學校建設活動總結 篇12

        根據上級法院部署,我院于近期組織開展了廉潔司法警示教育。通過學習文件、通報,觀看反腐倡廉警示教育片《蛻變與悔悟》,讓我獲益匪淺。直面陰暗固然令人痛心,但以史為鑒乃強基所必需。在當前推進政法干警核心價值觀教育實踐活動中,乃至今后長期的司法活動和社會生活中,作為國家工作人員,特別是作為一名正義化身的人民法官,我應當“后師不忘前車之鑒”,善于從反面典型中吸取教訓,時時刻刻警醒自己,努力提升自己的精神境界和道德素養。

        一要始終保持良好的學習習慣。在倡導終身學習的當今社會,學習幾乎成為全民的自覺行動,故對于一名黨員干部來說,尤應把學習作為必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。不學習,思想就無法進步,能力就無法提高,方法就無法改進,做出的決策可能失之偏頗。說實話,我們也常??吹揭恍h員干部在學習上靜不下心來,總以工作忙為借口推三阻四,走形式主義,結果是“只聞學習口號響,不見學習水平漲”。好多東西,只有靜下心來細細研讀,細細體味,才能有所思,有所獲。大量反面的案例告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就容易浮躁,靜不下來;而心不靜,欲望就容易膨脹,就會拒絕不了誘惑,亂方寸,最終被誘惑的繩索絆倒。綜觀好多“倒下”的干部,在反省時都痛心疾首地提到把精力過多地用在“應酬”和“社交”上,而沒有潛心攻讀政治和業務書籍,以致最終迷失自我,迷失方向。因此,作為法院干警,必須要堅持認真學習,從書本上學,從實踐中學,既要努力鉆研法律、鉆研業務理論,更要腳踏實地,認認真真學政治、學做人,這樣才能求得真實學,增長真才干,在經濟建設和社會發展的汪洋大海中常葆一帆風順。

        二要始終堅守廉潔自律的行為規范。一心為民、兩袖清風,公正審判、清正廉明,這是一名法院干警最基本的行為準繩。組織上一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,也時常為大家敲警鐘,我們一定要銘記在心。黨員干部不廉潔,不僅會破壞黨群關系,敗壞黨在人民群眾心目中的形象,更會嚴重損害黨和國家的利益。有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后跌入犯罪深淵,給自己,給家庭,給社會,給黨和國家造成了無法彌補的巨大損失。因此,作為法院干警,特別是黨員干警,一方面我們要積極投身實踐,在實際工作中加強黨性修養、增強群眾觀念、改造精神世界,勇于到艱苦的工作環境和生活環境中打拼磨練,到最基層、最困難、群眾最需要的地方錘煉自己,干出一番業績,增長自己才干。另一方面,要時時記得警鐘長鳴,慎獨慎微?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”。如果一個人在生活上不拘小節,在思想上放松警惕,就會不自覺放縱自己,在錯誤的道路上越滑越遠,最終一失足成千古恨?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,我們應始終堅持自重、自省、自警、自勵,自覺用黨章黨紀嚴格約束自己,用先進的思想道德對照檢查自己,正確對待組織、正確對待群眾、正確對待自己,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,筑牢思想道德防線,始終保持共產黨人的浩然正氣。

        三要正確行使手中的審判權,努力為人民把好秤,掌好舵。從歷史淵源來看,我國是一個“官本位”社會,“學而優則仕”、“升官發財”等傳統觀念在百姓心中根深蒂固。有鑒于此,作為一名新時期法院干警,我們非常有必要從內心深處來抵御和摒棄腐朽思想的侵擾,始終踐行全心全意為人民服務的宗旨,真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。首先是要從根本上清楚手中的權力究竟從何而來。我國憲法明確規定,“一切權力屬于人民”。任何一名干部,不管是由選舉產生,還是由上級委任,都是受人民的委托或授權。因此行使審判權時要主動接受組織監督和群眾、社會監督,真正做到公開、公正、公平。其次要懂得如何正確行使手中的權力。人都說,不受羈束的權力會導致腐敗,絕對的權力容易產生絕對的腐敗。正因為如此,所以近年來我們黨特別強調以法治國,強調在黨的領導下依法審判,以及對審判權運行的監督。對于領導和權力的問題,鄧小平同志曾精辟指出,“領導就是服務”,形象地表明權力只是為人民服務的工具,掌權只是為人民服務的機會,用權是為國家為人民造福祉謀利益。因此,我們要始終把“做官先做人,萬事民為先”作為自己的行為準則,廉潔司法,艱苦奮斗,盡職盡責,鞠躬盡瘁,真心誠意為黨、為人民審好每一個案件。

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