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        秋風蕭瑟小學作文

        發表時間:2025-03-01

        秋風蕭瑟小學作文(匯編九篇)。

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫9篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的蕭瑟的秋風作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        秋風蕭瑟小學作文 篇1

        秋天,是四季中農民最為喜慶的季節,秋天碩果累累。但蕭瑟的秋風吹涼了我的心。農民在秋天大有收獲,而我到了秋天,卻什么收獲也沒有,好似被一股蕭瑟的秋風,吹到了遙遠的地方,但是歸根到底,這也只能怪自己當初沒有付出,現在又求什么回報呢?

        很多時候會后悔自己當初的選擇,很多時候,一旦選擇錯了,就很難再去改變了。

        記得那是在初三的時候,學校舉辦大型的演講比賽,聽說演講比賽獲獎的同學會被選去參加別的學校的比賽。那是多么光榮的一件事啊!每位同學都希望能夠贏得比賽,爭取拿到去別的學校參加比賽的機會。但因沒有充分實力,他們都選擇知難而退了。那時的我熱愛閱讀,所了解的知識比別的同學多一點點,但是我不太喜歡熱鬧,特別是多人的地方,所以我沒有想去報名的念頭。

        同學們都疑惑我不去的原因,她們想很多,但并不會想到我是因為害怕才不去參加?!@是多么好的機會,不去參加就可惜了?!瑢W們都在議論。但是對他們的勸導我也無動于衷。最終,報名的人數都齊了,而名單上卻寫的是別的同學的名字。剛開始的時候有點后悔,后悔選擇錯了,后悔沒有認真考慮清楚就輕易放棄了。

        我傷心,我無奈,我跑到學校的花園,那兒到處是鳥語花香,樹木繁茂的地方。我漫步在花園的小路上,失落地低著頭,聞著花的香氣,不斷地放松。剛好走到小路的一半,一個熟悉的身影在陽光的照耀下顯得格外溫和,體貼。是誰呢?我心想。

        當我抬起頭,望著她。她滿臉微笑,是佩佩老師!她知道我所遭遇的事后,微笑地對我說:小小,你看,現在是秋天了,葉子都掉光了。你看,秋風在吹著樹木,在秋風的伴隨下,葉子被那股風吹落下來,是多么靈動。如果你希望像葉子一樣平靜吹落下來,那么你是永遠收獲不了了。你熱愛閱讀,一定是希望參加比賽的。希望你能成為被風兒吹落的秋葉。是的,秋葉因那股蕭瑟的秋風而被吹落到地上。其實我也是一樣,如果不去克服恐懼等困難,那么,我將是成為那些樹上的葉子,永遠平靜落下,永遠都得不到收獲,也永遠得不到新生,永遠得不到自信的真諦。

        如今,又是秋天,蕭瑟秋風今又是,但是現在,我的到了很多收獲,蕭瑟的秋風永遠吹著,而我,應克服面對的困難,迎著這股蕭瑟的秋風不斷奮勇前進,思考好自己的選擇,并因此選擇的道路不斷堅持,努力,不斷靠近人生的自信彼岸。我相信,一定會迎來屬于自己的秋風!

        蕭瑟秋風今又是,愿以后的我為現在的我感到自信,驕傲,肯定!

        秋風蕭瑟小學作文 篇2

        夜,微涼,心事連同筆墨一起凝成了霜。推開窗,戌時后,亥時前,月光依舊那樣亮。心卻悵然飄向遠方。水中月,鏡中花。我卻忘了你的模樣。唯有黑色的寂寞在身后飄蕩,茫然不知所往。任時光流淌,最終,卻敵不過荒涼。

        波光流轉,天上人間,長安城內有誰的笑靨。蕭瑟秋風今又是。這里,卻換了人間。

        ‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼?!诱埃囝櫉o言,你唯有淚流千行,那扇小軒窗也帶上了霜吧;縱使相逢也已不相識,為何夢中常相見?你的秋,總帶愁,愁在明月夜的短松崗。蕭瑟秋風依舊讓你斷了腸。

        “風住塵香花已盡,日晚倦梳頭’易安,‘士為知己者死,女為悅己者榮’你當真不再梳理你的鬢發了嗎?因為你愛你的丈夫,所以你懂得了生死,懂得了造化,遇見了今生最美的牽掛。你為他做一首詩,畫一幅畫。編織靡靡情深,描繪他的肌膚,他的鬢發,他的舉手投足,喜怒哀樂。他卻不能為你舞劍做報答。他不怕還你一段千古佳話,只是時間太短空留牽掛。

        ‘花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐’顰兒,你又在偷偷哭了吧?你看這韶光流過,愛恨杳杳,都付與凄清良宵。你依然愛著寶玉吧?愛到不能說,愛到愁腸斷。他的海角,便是你的天涯??赡銈償y手共赴的海角天涯,也只是奈何橋邊的曼珠沙華。

        流水落花春去,兩處茫茫不見。蕭瑟秋風今又是,終究,換了人間。

        夜,依舊潮涼。月,依舊明亮。路,也依舊迷茫。白日里喧騰的人群仿佛被火燒灼的野草。燒斷了根的野草一去不復返。唯有寂寞,孤獨,迷茫,惆悵,與我共唱那無淚的殤歌。

        梨花香,愁斷腸,千杯酒,解思量。眾人皆醉我獨醒,眾人皆醒我獨醉。如今我是醉是醒,早已分辨不清。時間會把容顏埋葬。卻依然有人為愛癡狂。

        ‘不是愛風塵,似被前緣誤,花落花開自有時,總賴東君主。去也終須去,住也如何住,若得山花插滿頭,莫問奴歸處?!巴獾脑鹿庖琅f那樣亮,我的心還是那樣涼。蕭瑟秋風今又是,之前的故事已泛黃,燈影下的人逐漸變了模樣。秋天已去,愛不再來。秋后便是殤……

        秋風蕭瑟小學作文 篇3

        夜,微涼,心事連同筆墨一起凝成了霜。推開窗,戌時后,亥時前,月光依舊那樣亮。心卻悵然飄向遠方。水中月,鏡中花。我卻忘了你的模樣。唯有黑色的寂寞在身后飄蕩,茫然不知所往。任時光流淌,最終,卻敵不過荒涼。

        波光流轉,天上人間,長安城內有誰的笑靨。蕭瑟秋風今又是。這里,卻換了人間。

        ‘……不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼?!诱埃囝櫉o言,你唯有淚流千行,那扇小軒窗也帶上了霜吧;縱使相逢也已不相識,為何夢中常相見?你的秋,總帶愁,愁在明月夜的短松崗。蕭瑟秋風依舊讓你斷了腸。

        “風住塵香花已盡,日晚倦梳頭’易安,‘士為知己者死,女為悅己者榮’你當真不再梳理你的鬢發了嗎?因為你愛你的丈夫,所以你懂得了生死,懂得了造化,遇見了今生最美的牽掛。你為他做一首詩,畫一幅畫。編織靡靡情深,描繪他的肌膚,他的鬢發,他的'舉手投足,喜怒哀樂。他卻不能為你舞劍做報答。他不怕還你一段千古佳話,只是時間太短空留牽掛。

        ‘花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐’顰兒,你又在偷偷哭了吧?你看這韶光流過,愛恨杳杳,都付與凄清良宵。你依然愛著寶玉吧?愛到不能說,愛到愁腸斷。他的海角,便是你的天涯。可你們攜手共赴的海角天涯,也只是奈何橋邊的曼珠沙華。

        流水落花春去,兩處茫茫不見。蕭瑟秋風今又是,終究,換了人間。

        夜,依舊潮涼。月,依舊明亮。路,也依舊迷茫。白日里喧騰的人群仿佛被火燒灼的野草。燒斷了根的野草一去不復返。唯有寂寞,孤獨,迷茫,惆悵,與我共唱那無淚的殤歌。

        梨花香,愁斷腸,千杯酒,解思量。眾人皆醉我獨醒,眾人皆醒我獨醉。如今我是醉是醒,早已分辨不清。時間會把容顏埋葬。卻依然有人為愛癡狂。

        ‘不是愛風塵,似被前緣誤,花落花開自有時,總賴東君主。去也終須去,住也如何住,若得山花插滿頭,莫問奴歸處。’窗外的月光依舊那樣亮,我的心還是那樣涼。蕭瑟秋風今又是,之前的故事已泛黃,燈影下的人逐漸變了模樣。秋天已去,愛不再來。秋后便是殤……

        秋風蕭瑟小學作文 篇4

        中華的詩文明博大高深:李紅“飛淌直下三千尺”的沖天英氣,岳飛“靖康恥,猶未雪’’的愛國情懷,毛主“數風騷人物,還望昔晨”的修國大志……詩歌一切的所有都這么讓我著迷。然而,讓我最打動的,仍是杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。

        這首詩流露沒一股凄涼的氛圍。從“舒我屋上三重茅”,到“安得廣廈千萬間”。從大家的苦楚聯想到要往輔助他人。讓人在共情杜甫之余生出多少分氣憤:一位拄著拐杖的白叟在暴風大息時拄杖出門,在被卷走了卷走了幾層茅草之后才無可奈何的歸到屋中,渡過嚴寒的不眠之夜,可竟沒人留神。讓我們不禁嘆氣詩人命運之哀慘。

        公元701年,杜甫一家輾轉流落到了成皆,在浣花溪畔找了一塊荒地,蓋了一所茅屋,總算臨時停止了流離失所的生活,有了一個居住之所。但一個秋天,一場大風把茅草給卷走了。杜甫一家只惡在風雨淋漓中度功了一個為難的不眠之夜。而讓我最激動的,不是杜甫的貧苦,而是他在難堪中,在風雨淋漓中,還能想到“大庇天下冷士俱歡顏”, 表現了詩人從“床頭屋漏無干處”、“永夜沾濕何由徹”的疼甜生涯體驗中爆發出去的奔抬的豪情跟熾熱的盼望。 所以詩人領出了由衷的感慨:“嗚吸!何時面前突兀睹此屋,吾廬獨破蒙凍逝世亦腳!”作者憂邦憂官把盼望祖國從安史之治的暗影中走出,走向鼎盛,強盛的口理表示的酣暢淋漓,使我不禁為之折服。

        杜甫這首詩讓我感觸到了,咱們不僅僅要替本人著想更要為別人多想想。歷史上,這樣的我物不可計數:“先天下之愁而憂,后地下之樂而樂?!钡姆吨傺?,“爾勸天私沉振作,不拘一格落己才”的龔從珍,“王師北定中本日野祭無記告乃翁”的陸游……

        秋風蕭瑟小學作文 篇5

        爺爺,孫女來看您了。秋風又起,衰草連天,露珠閃閃,那是孫女的淚么?捧起一抔黃土,我心里說不出的酸楚。爺爺,您種了一輩子的地,黃土陪伴您走過了一輩子,您長眠的那片土地,就是您曾經耕耘、勞作并播灑過汗水和希望的土地。爺爺,孫女對不住您,在您最需要關照的時候,我沒有陪伴在您的身邊……

        秋風又起了,爺爺,淚眼朦朧中,我仿佛又回到了那個秋雨紛紛、天地同悲的日子。那天,我匆匆地從學校趕回家,在您的身旁,我一遍又一遍的呼喚您,可是,您卻再也沒有醒來。

        從長輩們含淚的回憶中,我了解了您這一輩子的艱辛與艱難。在您三十九歲那年,奶奶就辭別了人世。從此,您既當爹又當媽,一手把八個孩子撫養成人。雖然我從來沒有懷疑過我的想象力,但是我卻無論如何也想象不出,您是怎樣在承受了超強度的痛苦之后再去承受這超強度的勞心與勞力的。我只能從您皺褶的臉龐去解讀您寫滿滄桑的人生,我也只能從您弓一樣彎曲的脊背去破譯您曾經的磨難。

        好不容易熬到晚年,兒女們一一長大成人,是您舒心的松一口氣的時候了??墒?,命運的不幸再度降臨,嚴重的高血壓中風,無情地將您的生命帶進了又一個寒冷的冬天。好多次,當孫子輩們呼喚您的時候,我看到了您嘴唇痛苦的蠕動;我也不止一次發現,每當這時候,您那雙勞作了一輩子的手,總是顫抖著、掙扎著想伸出來,可是它們明顯地力不從心——您是多么希望能撫摸一下這些被您視為寶貝的孫兒們啊——可是,您的努力最終被宣告失敗,象征痛苦的淚水洶涌著從您眼角溢出……

        那天,握住您冰冷的手,我痛不欲生。爸爸安慰我,您是去了一個“很遠很遠的地方”。爺爺,此刻,我多么希望,您真的是在一個“很遠很遠的地方”,并能接收到這個世界的歡笑與眼淚,那么,在我拿到燙金的錄取通知書的那一天,我就能給您寄去一份歡笑……

        秋風蕭瑟小學作文 篇6

        秋風蕭瑟,不見了以往的那般柔情,懷念春風的柔情似錦?!}記【Ys575.cOM 述職報告之家】

        點點滴滴沙粒竊進我的指甲,指甲本不大的空隙被沙粒填滿,肉體微微疼痛。原來,當一切承受不了原本的空間,只能忍受這般難以言喻的疼痛。

        ——十六年前的冬至,一個小女孩呱呱落地,對于生命而言,這個女孩是萬幸的,因為她在母親并無營養的身體里幸存了下來;但對于這個家庭而言,她又是不幸的,因為這個原本就已經窮困潦倒的家庭根本無法養得起另外一張嘴。

        十六年后,這個女孩長大了。或許是上天垂愛,這個家庭的狀況在十幾年間變化了很多,她擁有了一個比自己小了七歲的弟弟,爸爸在外地打工,媽媽在家里照看弟弟?!@個小女孩便是我,一個有著不同于別人的命運,不同于別人的性格,不同于別人的生活的我。

        從剛出生開始,體質一直就很差的我總免不了一個月內掛上一回甚至幾回吊瓶,醫藥費讓爸爸媽媽整天眉頭緊鎖,初中做了手術后情況有所好轉,但是劇烈運動或是受涼引起的一丁點兒感冒就得打上一針。藥,成了我出門的必需物品。天生大腦有些反應慢的缺陷,在六歲的時候,媽媽讓我學了電子琴,或許是媽媽的希望有所靈驗吧,從那以后,學習成績隨著電子琴級別的上升也直線上升。電子琴十級考完,我已順利的升入初二。學琴費用可連累了爸爸媽媽,幸好老師憐愛,為了讓我能夠繼續學琴,從我十級考完就免我的學費,隨時都可以上課。

        初中三年的私立學校生活,學費高出鄉下學校的'好多好多倍。人家一學期只要交100多元錢,而我卻要交1000多元,加上生活費,一個學期2000元左右,一年下來,就要5000元,三年初中花費了了至少15000多元,看著這些數字,原本不經意的算下來,卻把我自己也嚇了一大跳。但是,我辜負了眾多老師和爸爸媽媽的期望,中考失利——人生的第一個轉折點我跌倒了,但是經多許多人的鼓勵之后,我又鼓起勇氣踏進高中的校門,在踏進來的同時,兩千多元錢陪著我一起進來了,這是老爸辛辛苦苦一個月的血汗錢……

        秋風吹起,蕭瑟了多少的年華,皺紋爬滿了爸媽本不該滄桑的臉龐。

        秋風吹起,迷茫了多少的歲月,次次經歷吹落了本不該流逝的青春。

        秋風蕭瑟小學作文 篇7

        秋風來了,十月的風吹得人冷颼颼的。吹起了地上的塵土落葉;吹起了心中的漣漪。

        今又秋風起,正是草枯時。草,是綠色的象征,是生命的活力,是眾人仰慕的對象。古人云:“野火燒不盡,春風吹又生?!边@是一句含義多么豐富的詩呀!草本該就是綠的。當它從地下冒出頭來時,就已經懂得了這一點。樹葉是綠的小麥是綠的、花葉是綠,它理所應當就是綠的。可它有沒有想過,當自已處于秋季之時,自已還是那身油綠嗎?秋風從它身邊輕輕擦過,讓它感覺自已似乎一下子變老了很多,低頭一看,原來油綠的身子現在已經變得枯黃??伤鼌s沒有對世界擁有太多的留念,因為過了冬自已又會重新生綠。

        今又秋風起,滿城落葉飄。秋臨葉落,是十分平常的,現在并沒有人太多的.在意它。而在我國古代,秋臨葉落則是充滿意義性的,許多詩人將它運用到自己的詩中,來表達自已濃厚的思鄉之情。唐代詩人張籍曾寫過這樣一首詩:“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重?!痹娭须m然沒有提到“落葉”一詞,但卻有“秋風”。我們不難體會,詩人站在窗前,看著一片片樹葉被秋風從枝頭吹落的情景。當我站在窗前,看見樹葉被秋風落時,雖然沒有絲毫的思鄉之情,卻有一種說不出的悲傷。

        今又秋風起,滿城黃金甲。金黃色,使人聯想到的詞是壯觀。是啊,當你站在野垠邊,看著眼下大片大片的稻田,好似金色的海洋,這豈不叫壯觀?這時,我便感到一種豪邁爽朗之情向我涌來,心中頓時像眼下的田野一樣開闊。在這金黃色的世界中穿梭,讓你有一種說不出的自由感,拋開一切雜念,在這金黃中停留片刻,會讓人感到無比幸福。

        今又秋風起,正是感冒時。秋天雖然不處于寒冷季節,卻時不時會有冷空氣來襲。這不,昨天還艷陽高照的,今天怎么就變得這么冷呢?一看溫度計,哎呀呀,不得了,昨天還是23度,今天竟然就成了13度,怪嚇人的。走在街頭,人人都穿著兩三件衣服,縮著個背,雙手插褲兜,“阿嚏,阿嚏”打個不停。提醒大家一句,秋季是一個容易感冒的季節,一定要注意采取防寒措施。

        秋風又起,帶給人的更多是美麗和快樂。

        秋風蕭瑟小學作文 篇8

        秋風起,枯葉紛飛,猶如精靈在空中翩翩起舞,最后飄落在寂靜的街頭,被過往的行人帶走。彈指間,一年的時光即將流逝,回憶中,印象最為深刻的依然是那乍起的秋風。

        秋風是那么的神奇,它似一把金鑰匙,為我們推開了秋天的大門。它又似一位樸實的農民,用辛勤的勞動,為我們帶來豐收的喜悅。

        秋風吹過田野,金黃的稻子隨風飄動,你若閉上雙眼,細細一聞,就能聞到那成熟的稻子散發出一股獨特的清香,再混合著泥土的味道,給人一種神清氣爽的感覺。

        秋風移步到果園,信手給桔樹掛上了一個個青色的果實。它又不辭辛勞地在果樹間奔跑,于是,樹上的桔子一個個變得又大又黃,隨手摘下一個,剝開來嘗,那酸酸甜甜的味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個個臉上都笑開了花,她們盡情地享受著秋風給帶來的喜悅。

        秋風的到來,為大地換上了金色的新裝,為人們帶來無盡的快樂。它在田野上奔跑,帶走一片清香,它在果園里玩耍,帶走一片歡笑。它覺得,自己待的夠久了,也該讓冬雪來看看這個快樂的人間,便悄悄地沐浴著夕陽,最后深情地望一眼它經過的田野、大地,跟著一群南遷的大雁,去別的地方,給那里的人們捎去快樂。

        夕陽西下,最后一縷金色的陽光依然照射著大地,然而秋風已悄悄離去。

        秋風蕭瑟小學作文 篇9

        在我們家的一幢樓里,根本上就沒有人種花,但是,在一次放學回家時,我在自家樓梯口開門時,一陣菊花香撲鼻而來,使我久久不愿離去。

        這天我邁著輕快的腳步走到樓梯口時,又聞到那種菊花的香味,不禁停下腳步,循“香”找去。過了老半天,我在自家的車庫門前停了下來。抬頭望去,忽然,一些美麗的花兒,映入我的眼簾,它們正展開著雙臂,投入在大自然的懷抱之中,是那么的美麗、那么的動人。我看著看著,簡直入了迷,這兒有菊花、文竹、蘆薈、仙人掌。其中最令我欣賞的要算文竹了,不知為什么我是那么喜歡它,可能是因為的生命力強的原因吧。它伸展著枝葉,不停地向上纏繞著,直到頂峰。它的葉子薄薄的,輕輕的,風兒一吹,那葉子便飄散落下來,好像一片片綠色的花。它的莖又長又細,特別的光滑,它和別的花與眾不同:它不會開花,可我覺得它比其它的花要來的頑強,在狂風呼嘯時,它是默默地在那兒,挺立著自己嬌嫩的身軀,從不低頭,屈服,正是這種頑強的精神,才使它來的比別的花生命力更強,更珍貴。我們學生缺少的就是這種頑強不屈的精神。

        其次是菊花,它那盛開的花朵,像一個黃色毛茸茸的小球,是那么的可愛。它的枝條一直延伸互我家的車庫門口,我只要輕輕把腳一踮,就可以把它摘下,但我沒有,只是全神貫注地欣賞著它,仿佛來到一個菊花園里,這里種著五顏六色的菊花,它們競相開放著,各自散發著芳香。這時一陣涼爽的秋風吹來,我不禁打了個寒戰,這才回過神來,發現路口只有我一個人,才依依不舍地回家了,但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。

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