寫兩年的作文

寫兩年的作文（錦集九篇）。

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的兩年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫兩年的作文 篇1

大家知道我為什么要選《兩年后的我>作為題目嗎？而不用10年后的我，20年后的我作為題目，因為兩年后的我將要上初中啦！

我為上初中很為難。如果我考不上南外，我就不能和好朋友在一起了，但他說：“沒事，你考不上南外，我還可以和你一起考你考上的學校呢?！?/p>

聽了他這一番話，我的心里好受多了，但愿可以和我的好朋友不僅在一個學校，還可以在一個班級里呢！

我認為兩年后的我應該是一個初一年級12班的學生了，估計我的好朋友楊博文（他就是之前我說的好朋友的名字）也可能在我的班里。

身為初中的'學生應該改掉以前的壞毛病。我以前是一個粗心大意的人，現在的我是一個細心善良的男孩子。我身高1。60米，牙齒不怎么整齊，成績在班里名列前茅，上課雖然用功，但一下課可就很不乖了，經常被同學們搞傷，這次腿搞傷，下次手搞破……楊博文也真夠哥們的，兩次幫我從“魔手”中逃出，才讓免受皮肉之苦。

我有時也會惡作劇。一次，我把門把手上涂了一點蜂蜜，不一會兒，一群馬蜂飛了過來，把一位正要出去的女生嚇得半死，結果全班人都被蟄了一下，我更倒霉，頭上有三個包，兩個是馬蜂螫的，一個是撞出來的。

哎，任天由命吧，也許比我想象中還要好一些。

寫兩年的作文 篇2

我們不憚于進度緩慢，亦不憚于走向極端。請牢記，這一切應非苦吟，而應是，未到江南先一笑?！}記

時光飛逝，轉眼聞我們已從咿呀學語的小嬰兒長大成為能獨當一面的男子漢。越來越多的事情需要深思深慮，也需要為自己的未來作好奠基，生涯規劃則是必不可憶的存在。如果說人生是一場航海旅程，而生涯規劃則是這場旅程的指南針。如果不跟隨指南針前行，那么你的旅行線路便可能是橫沖直撞。

愛國是一種責任。亦可以把其列入我們的生涯規劃當中。魯迅一生的坎坷可謂是引人生省。他滿懷愛國之情。在看到當時我國的席朽人民的無知后。毅然決定棄醫從文。以喚醒國人為己任。愛國引導他以筆為武器向封建專制發以攻擊，是那股對中華民族的熱愛使他想明白，要把往后一生獻給國家，那一年他才25歲。

這是人一生中最寶貴的青春年華，因為愛國，他選擇了一條別人都不敢走的路。當我得知魯迅先生的生平事跡后，我得到了深刻的啟發。只要你的想法符合法律，你就大膽去做，哪怕付出天數寶貴青春，真心無悔便好。另外，永運以國家利益為重，在進行生涯攝規劃時應以國家為出發點?？赡芪覀儾荒茏龅剿启斞敢话阋闳粭夅t從文，但如果當下的工作或學習方法不合適了，也不要故地自封，不管轉型后會不會有好結果，但都應該以積極的'心態去應對。殘酷的現實告訴我們，成為那種閃閃發光、令人羨慕的人的機率小至大海撈針，所以我們應轉換思維，不求大富大貴，經遍四海只求踏實走好當下的每一步，不以善小而不為、不以惡小而為之。

從清華大學畢業的石磊同學則是這樣。作為一名平庸又高大的有志青年，20歲的他并沒有給自己定下遠大志向只告訴自己要對工作負責，不應自娛自樂。他的事例啟示我：不必為不能成為著名成功人士而沮喪。做好一名普通人，熱愛工作，敬業等，做好當下每一件小事便知足常樂。

可其實被我們羨慕的發光人土，他背后的辛酸是不為人知的，馬騰便是一個典型例子。他太學畢迎后從事編程工作，他不斷探索專注軟件開發，可這段經歷并不一帆風順，他在挫折中尋找真理，終于明自了開發軟件的意義，沉淀五年后與同學成立了著名公司。他啟示我，應從實踐中探索、加以思考，就能得到滿意結果。

當然，再輝煌也是別人的人生，我們照搬他人做法并不一定能換來同等光彩。要清楚自己該走的路是什么，自己喜歡的東西是什么，不要忘記初心，加以借鑒好的方法去規劃，一定會得到滿意的答卷。

寫兩年的作文 篇3

“一二一，推！”我們一起大聲喊著號子，用力向前推著車，車子向前動了動，卻又向下陷去，當時我們在我國西北215國道旁。

我們進入了我國的沙漠地區。為了看景，決定不走高速，而走小路，進入沙漠腹地。

正當中午，太陽高高地懸在頭頂。當我們感嘆景美的時候，車子卻猛然一沖，勵志，不動了。我們急忙下車查看，發現車子已陷入沙子中了。

司機第一次嘗試，一腳油門下去。除了換來揚起的沙塵外，什么也沒有發生。但車陷得更深了。

我們只得打電話向拖車公司求助。電話那頭，他們信心滿滿地向我們保證：“一個小時內肯定能到！”讓我們先自救一下。

好了，我們開始行動起來。司機用千斤頂將汽車頂起，我們去找石頭將它們墊在車子底下。太陽毫不吝嗇地將它的`光與熱“給予”我們。汗已經把身體與衣服黏到了一起。

第二次嘗試。剛開始很順利，汽車往前走了一段，卻又立刻不動了。這里的石頭，風化嚴重，吃不住汽車的重量，全都破碎了。

失望與絕望混雜在我們的心中。此時司機的電話響了：因為天氣原因，救援車兩個小時內都到不了了。

“不是晴天嗎？”我有些疑惑，太陽依舊高懸在天上。

起風了，風逐漸變大?！艾F在怎么辦？”每個人的心中都有這樣一個問號。“人定勝天！我們怎么會在小小的沙子前停下腳步！”我們都作出了一樣的選擇。

風吹來的沙子又將輪胎埋住了，沒有工具，我們就用手刨開下面的沙子。再用石頭在下面墊上。

我們一次次發動嘗試，卻又一次次的失敗。誰也不知道是第幾次后，破碎的巖石和石頭相互支撐，支撐起了車子。我們離開了這里。

后來得知，搶救車那里有嚴重的沙暴，寸步難行。我們搶在沙暴移動過來之前，離開了。誰也不知道，如果我們放棄了，后果會是如何？十年后，我想回去看看，看看當時我們堅持的地方。

寫兩年的作文 篇4

我們追逐著藍天白云，一路繽紛地走向未來?！}記

抬起頭，望望藍天中自由飛翔的小鳥，默默地告訴自己，不必害怕，不必頹廢，初中這三年，其實很好走……

兩年后——快樂、生活

兩年后，或許我已告別了初一的自由，踏入初三的生活，但初三其實沒那么可怕。我無需害怕，笑對生活，千萬別被腳下的石塊絆倒，即使絆倒了，也要努力站起。初三，我們依舊可以在下課時手牽手漫步在校園，依舊可以中午瘋跑到食堂搶飯，依舊可以安詳地躺在綠茵茵的草地上，沐浴陽光。初三的生活，依舊這么簡單，這樣快樂。

兩年后——勤奮、學習

兩年后，升入初三的我將面臨巨大的考驗——中考。話說，中考是人生的一大轉折點，所以從現在起，我就應努力學習，初三，我更應該努力學習。媽媽說：“考市里，考重點?！彪m然說早立目標是好事，我也有決心考市里，但心里還是有些壓力。初三我最需要的是放平心態，笑對挫折，輕松地迎接中考。

兩年后——悲傷、離別

兩年后，就是初中生活的'最后一年了，也是跟同學、老師相處的最后一年了。會有太多不舍，那些都把心掏出來給你、親如姐妹的同學；會有太多不舍，那些看著你成長、把所有知識都傳授給你、親如父母的老師；會有太多不舍，那在角落中我們曾悉心栽培、親如寶貝的花朵……畢業時，我們將會踏著驪歌分別，去開辟自己另一條大路。

兩年之后，憶往昔，記住那時候，我曾這樣憧憬過。

寫兩年的作文 篇5

人生理解起來十分簡單，就是人的一生、一輩子。但這“一生”“一輩子”卻過得十分漫長。要對自己的一生進行規劃才能走上一帆風順的道路。

我個人認為：人生分為3個階段。一、幼兒期，二、期，三、成人期。在這三個階段，每個階段都可以制定。

《仙劍奇俠傳3》中曾有一人說過：人要活在當下，初三作文，不去回憶過去，更不要去眺望未來。不然，心理所承受的壓力太大了，自己會承受不了。

我是將自己的每個階段都定了目標、。在幼兒期：自己就是胡思亂想。但在幼兒期到少兒期，自己有了目標：上好一點的小學，讀好書。別的一概不想。所以我在小學時一直走得很順。

在成長期時，忽然發現自己的心理承受能力自然增加了。于是，自己在將走上初中的道路下了目標：爭取去讀好一點的.初中。但那時我們班有3/4的都去實驗。于是自己也想去實驗讀?？勺约杭以诘牡胤接质浅喑堑膭澐志€，所以實驗和赤城兩方推來推去，說什么也不讓我讀。

唉——這是自己道路上的一個小吧。于是，爸爸和媽媽下了一個狠決定：去外國語拼拼看。于是我去了外國語。這一拼，拼出了自己的實力，拼出了，拼出了自己的能力。這樣實驗和赤城后悔也來不及了。在初中的里，我又給自己定下了目標：考上天中。這是三年后的事情。但也是人生旅程中較少的時間。

我就是這樣，在不同階段分出不同的目標，讓自己以輕輕松松地去完成目標，而且不給心理施加壓力。我還沒成人，所以那時的事到那個階段再說吧。如果大家覺得這樣規劃自己的人生十分好的話，不如也采用我的方法去試試看。

寫兩年的作文 篇6

雛鷹長出了翅膀，征服了廣闊的藍天；溪水匯入大海，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長成了參天大樹，擎起了一片天空。

——題記

我站在鏡子面前，注視著鏡子中的那個我。我經過十三個春夏秋冬，我逐漸長大，不知不覺中褪去了孩童的稚氣，慢慢替換成陽剛之氣。我知道，這是我成長的征兆。當下正值青春，在這兒我們盡情揮灑自己的畫筆，勾勒出自己的志向。有的人渴望自由，因為自由代表著無拘無束；有的人渴望學習，因為學習可以探索萬千世界的奧妙；而我渴望著成功，渴望在兩年后的現在可以踏入一所理想的高中。

我渴望著成功，成功可以帶來喜悅，使我感到我的努力是值得的，我沒有浪費光陰。然而成功并不是信手拈來，而是用自己一點一點的汗水座位臺階來鋪墊的。有的人成功，有的人失??；有的人的一生是精彩的；有的人一生是碌碌無為的。這一個個的事例都是對我的啟示。

人生就像是攀登一座座陡峭的山峰。然而有一天分水嶺，連接著兩條通往遠方的路。要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就會離你越來越遠，你只能遠遠地看他從你身邊走過，直到永遠消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠面帶微笑，直到抵達成功的彼岸。

成功之路是充滿荊棘的'，曾經的自己也摔倒過，但這都不重要。重新站起來，拾起信心，化悲憤為動力，繼續前進！

我渴望著成功，渴望解決一次次困難；我渴望著成功，渴望完成一次次挑戰。那個兩年后的自己，成功并不是偶然的，我的目標是一所理想的高中。加油，現在的我，等著我長出了“翅膀”翱翔于天空；等著我破土而出，成長為一棵參天大樹，擎出一片自己的天空。

寫兩年的作文 篇7

兩年后的自己，你好！此時的你已經從學校畢業了。先跟你分享一下現在的心情：迷茫，深深的迷茫。周圍的人都已經明確的文理分科的目標了，本來也已經下定決心要選文科的。偏生有許多ABCD跳出來道文科的就讀率就業率如何低，理科形勢如何如何好，弄得我好生煩躁。但我認為明確了自己的目標也很重要。既然已選擇了于各種文字廝殺，那就要專注地投入其中罷。用A的話說就是不許朝三暮四朝秦暮楚（好像不是這樣用的.）。問一下你現在的情況，心情如何？成績出來了吧？你是否為了如今的成績而不斷的努力過？不斷的學習過？你是否滿足于現在的情況？不管答案是YES還是NO，都請你保持對生活的熱情，對未來的憧憬。不管你碰了多少次壁，遇到多少挫折與不公，請不要對社會失望，不要對生活怨恨，一定要對自己充滿信心。生活不只是定要攀上頂峰，從一個頂峰到達下一個頂峰也是生活的一部分，讓過去的都留在過去。攀登下一個高峰，欣賞新的風景。你一定要記住。

我應當知曉，成功與失敗都基于許多個一念間的選擇。希望我如今做的任何選擇都不會給你帶來困擾。如果有的話，那就扔掉讓你情緒低落的事情罷。當舊的信仰、態度變得沉重，變成你前進道路的絆腳石的時候，那就輕裝上陣吧！現在的我是不相信“宿命論”的。但是我也知道，那些不可逃避的，是我的命運，命運談不上號壞，只是剛好遇到，于是便成就了你。

我只是個小人物，只希望自己別那么倉促。希望能夠靜下心來，老老實實的把生活的一本一幅慢慢看著，用我們的心慢慢品嘗，并把歡愉的瞬間，感動的心情，一字一句，勤勞不倦的做成生活之細筆。所以，請你一定要時不時的休息一下，即便生活學習不如意，也要休息一下重新投入你的夢想。對于人生最重要的事物有一個健康的認識。也一定要為周圍的景色駐足，要記得人生不過匆匆數十載，活的瀟灑活的自在便好。不忘初心，方得始終。最重要的是，千萬不能放棄。

寫兩年的作文 篇8

兩年后，以成為上班族的我，可能在某座城市，某個地方，某家企業。為了自己的未來，為了自己的目標，為了自己的理想，為了能給家人帶來較好的生活。正在幸苦的奮斗。

其實，我的理想生活是瀟灑，大口的喝著酒，抽著煙，吃著山珍海味，且有紅顏知己相伴。就算苦點累點也值得！更不會放棄自己的目標，自己的未來！

兩年后我肯定有過辛酸、痛苦與堅持！得到什么或失去什么？

也許兩年后我會改變，激烈的竟爭，會讓我一步步走向成熟，讓我學會勾心，讓我學會斗角，讓我明白幸福的家庭來之不易，讓我了解生活不是兒時所想像的那么簡單。

不管兩年后的我是否有屬于自己的事業，是否實現了自己的目標，是否把理想變成了現實。但我會活的瀟灑，活的'快樂，活的有尊嚴。

有理想很好，有理想才會有動力，有動力才會讓自己得到自己想要的東西。我也會努力實現理想，彌補小時候吹過的牛。

至于兩年后的我到底怎樣，誰也不清楚。重要的是現在，開心的生活，與我愛的人愛我的人分享每一刻。

在這里我祝福我的朋友，兩年后我們是否會變得玉樹臨風或狼狽不堪！但我們的友誼到海枯石爛也不會淡！

寫兩年的作文 篇9

巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。”

在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長著一種花，名叫普雅花，花期只有兩個月，花開之時極為絢麗。然而，誰會想到，為了兩個月的花期，它竟然等了100年。

100年中，它只是靜靜佇立在高原上，櫛風沐雨，用葉子采集太陽的光輝，用根汲取大地的養料……就這樣默默等待著，等待著100年后生命綻放時的驚天一刻，等待著攀登者身心俱疲時的眼前一亮。

對普雅花來說，等待是一種美麗的堅持?，F實世界里，人們缺乏的正是普雅花的毅力，表現為眼高手低，好高騖遠，只重成功后的輝煌，忽略或忽視成功前的努力和等待。

19世紀，加拿大蒙特利爾麥基爾大學的學生威廉·奧斯勒對人生感到困惑，他有遠大理想，渴望成功，優越的身邊的小事沒什么意義，平凡的生活枯燥乏味，因而成績每況愈下。

威廉·奧斯勒的老師推薦他閱讀哲學家卡萊里寫的一本啟蒙讀物。在漫不經心的瀏覽中，他突然發現書中的一句話：“首先要做的事不是去看遠方模糊的目標，而要做手邊最具體的事情。”他頓悟，是呀，不論多么遠大的'理想，都需要一點點實現；無論多么浩大的工程，都需要一磚一瓦壘起來。年輕的威廉·奧斯勒開始埋頭讀書，以優異的成績畢業。畢業后到一家醫院做醫生，認真對待每一個患者，很快成為當地的名醫，并被授予爵士爵位。

生命是一個奮斗的過程，也是一個等待的過程。因為人生不會是一馬平川，不會總是春風得意。在太多的不順心、不如意甚至挫折沮喪面前，我們需要的是平和的心態，想普雅花那樣，在等待中積聚力量，最后實現燦爛的綻放。