實習前班會總結

實習前班會總結(錦集十一篇)。

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的實習前的準備工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實習前班會總結 篇1

國美電器、商貿職業技術學院給我們大一學生提供了一個實習的機會，希望我們能夠通過實踐學習到課本以外的知識，增長到見識。在國美實習的一個星期，雖然很累，但學會了很多東西，慢慢懂得如何去銷售，去推銷商品。這次實習是我第一次工作經歷，雖然沒干什么活，但覺得很值得，為以后提供了工作經驗。在國美實習期間，我剛開始就去了解我的工作崗位所賣的商品美菱冰箱。想要推出自己的商品，首先必須了解美菱冰箱這個品牌，通過學習觀察，我了解到美菱冰箱的標志，標語，不同型號，不同價位，不同款式，不同顏色，不同功能。對美菱冰箱這個產品有了大致的了解，并知道美菱是以生產冰箱起家，29年專業制冷，很節能，而且保鮮功能好，價格不高，是普通家庭可以消費的起的商品。而且，很多顧客都挺喜歡美菱這個品牌的，看來美菱是受消費者青睞的。作為學員我就跟著大姐后面一點點地學習，看著大姐如何推銷美菱冰箱，知道每款冰箱的'大概特點，價格，學會怎么與消費者溝通，怎么用語言技巧讓顧客相信美菱這個品牌，學會看出哪些是潛在消費者，哪些是隨便看看，不同的顧客不同對待。同時，遵守上班下班時間，懂得營銷人員基本的禮貌問題，注重并不斷改善自己服務態度，和顧客建立友好合作關系，讓顧客感到舒服。通過向大姐的學習，以及詢問一些知識，我從一開始的不知道到現在有了一定的了解，從一開始的不好意思地介紹到后來落落大方的講解。這是成長的過程，在國美實習期間學最多的就是成長，是人生寶貴的一堂課。

當然，在這期間特遇到很多問題，顧客的不理睬、顧客的詢問不會解答、甚至他們言語的打擊，我知道現在我是個銷售人員，顧客就是上帝，始終保持積極、樂觀、熱情的態度，不管是青年、中年、老年，都將自己知道的耐心地介紹。在這期間懂得很多道理，比如：尊重顧客的選擇、給顧客提供建議、態度熱情真誠、學習的過程就是成長的過程、扎實的產品知識是成功推銷一個產品的關鍵等。六天在國美電器實習階段，付出了辛苦，體驗到工作者的不容易，也學習到很多知識，懂得一些道理。這次實習促進了我的成長，讓我更好地學習營銷與策劃專業。很感謝國美與學校給我們提供這樣一個平臺，讓我們鍛煉了自己，積累了經驗，學會了成長。

實習前班會總結 篇2

大四實習是每一個師范生必經的階段，是師范生合格畢業的必然要求。將軍不打無準備的戰，機遇偏愛有準備的人，為了做好大四的實習工作，暑假期間的準備活動非常重要。在這個暑假，我主要是從以下幾個方面為實習工作做準備的。

一、基本功訓練，要做一個合格的老師，扎實的基本功是必須的。

(一)講課技能訓練：每周選取一篇課文，寫好教案，做好課件，并在微格教室進行授課練習。授課結束之后查看錄像視頻，針對自己的不足之處加以改進。

(二)班主任工作學習：實習任務當中，有一項任務是班主任工作實習。無論什么實踐活動只有與理論相結合才能取得良好的成績。在實際參與班主任工作之前，我在學校查看了多本關于班主任工作的書，瀏覽了多位華南師范大學研究中學教育的老師的博客，并且觀看了魏書生等多位語文教育名師關于班主任工作的講座視頻。

(三)教育學、心理學復習：教育學和心理學是教師順利開展工作的.理論基礎，在這個暑假，我再次復習了在大二已經修完的心理學和教育學教程，為接下來的實習工作打好基礎。

(四)教學視頻觀摩：為了更好地學習教學技巧，我們以宿舍為單位每周定期觀看名師教學視頻，并進行學習討論。

二、技能提升

（一）三筆字訓練：在大三第二學期的三筆字考核中，我已經以優良的成績通過。但是，為了使自己的板書更加優美，在這個暑假，我著重練習了粉筆字的書寫，是自己的粉筆字得到了一定的進步。

（二）教育見習：為了更好地擔任高中實習老師這份工作，我利用暑假的空余時間，到一所重點高中進行教育見習。

三、準備心得

在做準備的過程當中，發現有很多工作并不是原來想象中的那么簡單。所謂臺上一分鐘，臺下十年功，教師在臺上的45分鐘只是教師所有工作中露在海面的冰山一角。要上好一堂課，充分的準備是必須的。要帶領好一個班，不僅需要教師的個人魅力和管理技巧，更需要教師的耐心和愛心。做好班主任工作除了要有責任意識，更重要的是一顆博愛的心。

實習前班會總結 篇3

一、教學上的準備

這次實習的最大目的是教學實習，通過教學，將我們平時學到的知識和技能充分的在課堂上運用，以此提高我們的師范技能。所以在實習準備階段，我將重點放在了教學上的準備。為了做到胸有成竹，我重點瀏覽了《經濟生活》《文化生活》這兩本書，認真的理解書上的每一個概念、觀點及原理。配合知識點做相應的高考題。同時根據新課標及教參，我對每一節課的教學設計都進行了粗略的設計。

二、組織上的準備

成功的實習成果的獲得離不開一個團結的`實習隊伍。六月二十號經過一番你死我活的網上拼搏，我終于加入了xx中學實習隊。歸隊以后，我服從隊伍的安排，參加實習隊見面會，挑選出隊長等。服從隊長的安排做一些相關的事情。我是赴xx中學實習的一名隊員，我相信有我們大家一起的努力，我們一定可以取得優異的成績。

我還擔心在實習期間不夠累，學到的東西不夠多。我已經做好了吃苦的準備了，就讓課堂學生來的更猛烈些吧。我也知道，去實習就意味著要進行身份轉換。以前我們是學生，學會學習就好，而往后我們則是老師，我們還要教會他人學習。在身份轉換這方面，剛開始的時候可能很難適應，但是我已經做好了迎接挑戰的準備。我必定會盡自己所能，去迎接所有的挑戰。實習我已經準備好了！距離去佛山xx中學實習還有十多天了，在出發之前我們已經做好了充分的準備。

在準備階段，還沒有遇到什么阻礙，準備階段還是很順利的。只是每次討論起實習，心里都會莫名的激動，我已經迫不及待想要去小試牛刀了。在學校呆久了，做學生做久了，我渴望有一天我可以真正站到講臺上，給我的學生傳授知識，教會我的學生做人的道理，真正做到教書育人，為師一世，教化一方。為了在實習期間可以更好的備課，我找了很多相關的教學素材，有視頻、圖片、音頻等素材，同時為了體現教學與實際相聯系，我重點關注佛山的時事動態，并且找到了去年在xx中學實習的師姐，通過詢問師姐來了解xx中學教學的相關情況。

三、思想上的準備

當得知自己是xx中學實習隊的一員后，心情非常的激動。早在很久以前，我就把去xx中學實習作為我的第一志愿。我早已做好了去實習的思想準備！在和去過xx中學實習的師姐聊天時，知道了xx中學是一個很累人的學校，每天天沒亮就爬起來，月亮都睡了我們還要挑燈夜戰。但是我不怕。

我覺得實習本來就是讓人成長讓我提高師范技能的事情，再苦再累我都不怕。

實習前班會總結 篇4

在兩個月假期里，不知不覺地浪費了許多時間，回憶整個暑假，還是有一些收獲。在這里，我對自己實習的準備工作進行一次總結，并從中吸收經驗教訓。

1、在家里的備課階段。放假的前一個月，由于大部分中學已經放假的緣故，我決定先在家里自己熟悉教材。因為我們實習的年級還未確定，沒辦法確定具體的教材，所以我只能大概地了解一下初中課文，看看相應的教參。

2、學校的見習階段。放假的后一個月，我回到以前的'中學見習，以前的老師對我很熱情，也交給我很多東西?；氐侥感?，看到以前的學校也發生很多變化，設備更齊全了，很多都使用了多媒體，現在上課都配備了麥克風，不用擔心聲音不夠大的問題?？吹侥切煹軒熋脗冋娴氖歉杏|良多，曾經自己也是這里的一分子。老師還是和以前一樣親切，送走一批批學生，迎來另一批批新的學生，如此循環。見習的時候，我和老師也交流了很多現在教學過程中出現的問題，要注意的問題，學生的狀況等等。老師跟我分享了他的看法，也鼓勵我在未來的教師工作中要更積極主動地投入。我很感謝見習期間老師對我的幫助和給我很多很好的建議和鼓勵，同時也認識了一些充滿活力，非?？蓯鄣膸熋?。

3、對于實習隊的準備工作。實習隊是一個整體，大家在未來實習的兩個月里是一起作戰的同伴，上網看看實習隊的博客，留意隊長新的信息是我準備階段每天必做的事情。

時間是有限的，可能我的準備工作還有很多不足，中間也浪費了不少寶貴的時間，導致有些該解決的問題沒有時間好好去完成，我會吸取教訓，在以后的工作中盡自己最大的努力，去完成實習過程中的任務。

實習前班會總結 篇5

大三結束，大四就已悄然來臨，而自己很快也即將面臨自己人生中的一次重大轉型：從學生變成一位準老師――去參加大學畢業前的實習活動。作為師范生的我們，在大四第一學期將會有一次為期兩個月的教育實習，這也將是我們在走上教師崗位前一次真正意義上的理論與實踐相結合的監檢驗活動。

一、心理與思想的轉換

如果說對于實習，作為一名實習生最應該做的準備是什么？那么我個人認為首先應該是思想上的準備與轉換。從學期教育至今，一直以來，套在我們身上一個從未更改的身份就是：學生。一直以來，外界以學生的身份要求著我們，而我們自己也一直以學生應符合的標準去規范著自己：認真聽講，做好筆記，認真復習，考出好成績；有問題找老師，有困難找老師……我們一直都是一名接受知識，接受指導的人（雖然大學期間可能有很多同學去做過家教－即家庭教師的兼職，但我并不認為這是真正意義上的老師）?？墒呛芸爝@種身份這種感覺就將被打破。因為我們即將面對的是一群需要我們去指導，去引領學習的人，屆時我們將是一名教育者，更多的時候我們將被咨詢，被依賴，我們肩負著育人自子弟的重任，承擔著培育一代人才的責任。這對我們這群沒有絲毫經驗的人而言，是難以一時所接受的。我們害怕，我們感到迷茫，因為我們無法知道即將所要發生的任何事情。我們心中沒有底，因為我們對實習情況所有的直感了解都是從一些師兄師姐口中道聽途說而來的。因此如何從思想上轉型，去擺脫這種實習前的恐懼與害怕心理就顯得尤其重要了。

二、教學方面

（一）熟悉高二教材

在放假前聯系了實習學校負責實習的老師，當得知我是教高二的，所以針對高二語文進行準備。看了粵教版的教材，看了相關的高一高二的優秀教案，那里有很多知識歸納總結，對于整體的把握教材很有幫助。在網上下載了很多相關課件、教案、習題等，這有利于自己更好的備課。汲取他人的'經驗，提高備課效率，獲得更好的教學效果。

（三）研讀高中語文課程標準。

課程標準是國家對高中階段語文學習的要求，教科書是根據課程標準編寫的，是課程標準所確定的課程性質、理念、目標的具體體現。學習課程標準，有助于更好的利用教科書。

三、班主任工作方面

大學期間，曾經做過學生會干事，以及班干部等學生工作，是自己的組織、管理、策劃、交流等方面的能力得到了提高，同時在大二進行過三下鄉還有暑假期間到一些學校見習，使自己得到一些寶貴的實踐經驗。

四、隊員之間

作為田中的一名隊員，我們在暑假期間經常交流，互通消息，隊員之間非常團結，并且隊長也非常負責，對于我們的問題都能夠及時給與回答，能夠為我們著想，同時，實習學校也給予了我們很大的幫助，耐心的為我們解答相關問題，同時盡量解決我們生活上的難題，給予最大的支持。

實習前的準備，使我的暑期過得很充實，也很有意義，更重要的是提高了自己的專業素質和示范技能。我會認真地對待這次實習，好好努力和表現。

實習前班會總結 篇6

學習建筑裝飾這個專業，而CAD作為專業課，那首先應該知道，什么是CAD?CAD即計算機輔助設計，其概念和內涵正在不斷地發展中。1972年10月，國際信息處理聯合會(IFIP)在荷蘭召開的“關于CAD原理的工作會議”上給出如下定義：CAD是一種技術，其中人與計算機結合為一個問題求解組，緊密配合，發揮各自所長，從而使其工作優于每一方，并為應用多學科方法的綜合性協作提供了可能。CAD是工程技術人員以計算機為工具，對產品和工程進行設計、繪圖、分析和編寫技術文檔等設計活動的總稱。

從我學習CAD半年來，我覺得，Autocad是一門應用廣泛的技術性應用軟件，在機械，建筑等行業尤為的重要，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優勢在精度，準度，美觀度方面它遠超于手工畫圖。這次實習是非常有用的`，它為我以后進入社會，進入工作奠定了堅固的基礎，它的用途很多：紡織、建筑、機械、管道、服裝、基本上所有的施工圖紙都是用的CAD。它是平面的，全球用的最廣的就是CAD了。

總之，如果要我用三個字來表達我對AUTOCAD的感覺，就是快、準、美!結合我自身的情況，我將繼續練習使用AUTOCAD，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的助手。同時，也要培養良好的繪圖習慣，保持嚴謹的態度，運用科學的學習方法，這樣才能游刃有余!

實習前班會總結 篇7

上個學期末，通過選實習學校、混編、隊內整理，實習準備已經被正式地提到了我們實習生的日程上來了。為了更好地完成實習任務，學校就把具體要求和任務落實到每一個實習生，對于我們來說，教育實習是我們從事教育工作，走向教育崗位的第一道坎。所以，如果要切實地在實習中得到鍛煉，光光是在實習中埋頭苦干還是不夠的，實習前的充分準備必不可少。在這個暑假以及開學的兩周，我進行了一系列的準備工作。

一、思想認識上的準備

通過實習前的動員大會以及自己所了解的實習情況，從而使自己對實習有一實習前的思想認識上的準備，使自己對實習有一個全面的認識，以至開始重視實習。為接下來的其他準備工作和實習打下基礎。

二、實習前期準備工作

1、查找教材，搜集備課資料

主要通過網絡關系或者老師來了解與實習相關的一些事情，上網查閱師兄師姐的博客或者編寫教案的網頁進一步來完善自己的備課教案與資料，做好充分的準備。

2、搜集關于主題班會與第二課堂的相關資料

在實習前，對于初高中主題班會與第二課堂的認識相對不夠理解，在這種情況下，我通過網絡資源來學習有關這兩方面的知識準備，搜集相關的資料使自己有個較為全面的了解。

3、翻閱有關班主任工作的信息與新老師上課的注意事項等

通過了解，作為一名實習生都要擔任副班主任來協助原班主任進行班級管理，初出茅廬的我自然而然也要做好心理上的準備，對于這項工作我并不了解具體要做些什么學生工作，但是我相信會是一項很有挑戰性的工作，但我會認真對待，在此并查閱了有關心理學與青少年心理健康的有關資料，努力盡量做好自己的本分工作。

4、編寫教案，制作課件認真翻閱教材，了解教材基本結構，以使日后在課堂上能夠充分把握教材的.大綱，在搜集資料的同時，整理課堂資料，利用PPT來制作課件。

5、師范技能的訓練

大三學期期間微格教學的課堂訓練與在校期間到廣州江南二小進行教育見習使我對課堂教學有了一個基本的認識與了解，在假期期間，加強普通話的訓練與粉筆字的練習。

以上就是我在假期對實習所做的一些前期準備工作，最大的收獲就是對教師職業，班主任工作有了簡單的認識，不足之處就是沒有過多的實踐經驗，我相信只要我抱著認真的態度來對待我的工作，對待學生，我相信會取得更大的進步。在此也希望各隊友對我提出改善的建議，以便我及時改正，取長補短，希望與隊友們進行更好的交流。

實習前班會總結 篇8

光陰荏苒，時光飛逝，xx在緊張忙碌中度過，不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去，回首在xx市中醫院實習的半年是緊張的半年也是充實的半年！

根據科教科老師的安排，我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫、西藥房實習過。記得剛輪轉到西藥房的時候看到的就是在這個小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品，藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥，給人一種忙碌而充實的感覺！從剛開始的摸索到后來的熟練，多聽多看多問，所謂‘活到老，學到老’大概就是這個意思吧。在西藥房的實習中，我學會了對處方的分類和管理；知道了藥品擺放的位置和分類，以及特殊藥品的管理方法；了解發藥退藥的過程，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點小驚喜！最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她，還用她那不標準的建甌普通話來帶壞我們的.普通話，還把我們大xx的方言學得溜溜的！

因為是西藥專業，所以對中藥有著很強的好奇心，來到中藥房的時候感覺就像穿越到了古代，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子。實習期間，跟隨我的帶教老師許志彬學習了審方、調配、核對、發藥，并熟悉了需特殊處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品，清楚了哪些是常用中藥，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計數準確，稱完以后要由老師核對無誤后才可以分裝發藥。阿志老師在工作上，總是給予我及時地指導，在錯誤上并沒有批評我，而是耐心地給我講解。

實踐才剛剛起步，經驗還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強。這就是我實習過程中對自己學習成果的總結，對學做一名合格藥師的體會！

實習前班會總結 篇9

六月的培訓，短短的一個月，在炎熱的夏天卻留給自己難忘的回憶，臨床護理的常規操作，彌補了在雪線操作技術的缺陷，如常規的心電監護，造瘺口的護理這是在學校學不到的，溫故而知新，操作以及每周三基的考試為到臨床做鋪墊。其中中醫的操作拔火罐，艾條灸也讓我對中醫產生了濃厚的興趣。老師們的示范也更加規范了我們的操作。

三個月的試崗，從進入試崗的第一天護士長就安排了老師帶教，每周老師都會制定帶教計劃并且做出評價，有了目標就有了方向，每周都知道自己的任務也知道哪些地方需要改進哪些地方未掌握。婦產科、普外科、骨傷科老師帶我們上臺，到現在基本能勝任上臺的工作，巡回老師現在也試這讓我們單獨，所以深感自己的壓力。護理部為了提高每位護士的理論水平，每月進行理論的考試，三個病種的分析考試，豐富我們的知識也激發了我們了解不同科別的臨床護理工作，每個月科里會讓各位老師或者請手術醫生授課，讓我更加清晰的了解自己的術前術中配合的要點。在手術室，認識了很多自己從未接觸的器械，見到了各種不同痛苦的病人，對于生命有了不同以往的敬畏，明白了作為一名醫護人員的艱辛。在這里穿刺的'機會很多，留置針的穿刺對自己來說是個挑戰面對病人操作要沉穩、快速，雖然現在避免不了會惶恐，但以后會更加的努力克服問題，對于與病人之間的交談也感受頗多，術前訪視，術后訪視，七查十二對看似很簡單很輕松的過程，卻要有一定的交流技巧和專業水平。減輕病人的焦慮、恐慌這是首要職責，只有讓病人相信你才會得到最佳的配合，無論在術前還是術后無微不至的關懷才是病人最想要的，人文關懷也是我們目前最缺的，今后會更加朝這反面努力，希望自己有一天如老師在面對病人的問題時能對答如流。

在手術室接待好每一個手術人員牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到的凡事換位思考“假如我是病人”積極做好每一項護理工作，關心每一個病人，關心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情的接待，自我介紹，做好各項工作，加強與病人之間的溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長也會經常詢問同事的工作技術，態度以及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能及時解決。

病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優質服務是永無止境的。我們將不斷總結經驗、刻苦學習，使服務更情感化和人性化，為醫院的服務水平登上新臺階而不懈努力。

實習前班會總結 篇10

尹曉萍“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！睂嵙暻懊恳粋€瑣細的準備工作都是將來成功的保障和基礎。從外在形象的精心營造到內在素養的深化提高，每一個環節都要求我們付出汗水和努力。

（1）熟悉教材，細讀課標粵教版共有四個單元，18篇閱讀文章。我認真細讀了每一篇文章，并準備了課件和教案。在這個基礎上，上好一節語文課，老師還需要開闊閱讀的視野，有寬廣的史地、藝術等人文知識基礎，乃至理科與之相關滲透交叉的.知識。為此，我也一點點地朝著這個方向努力著，但現在離目標還非常遙遠。

（2）增強語言表達能力，提高師范技能老師要在課堂教授知識，表達能力尤其重要。有過硬的知識，另一方面要求有較強的邏輯思維能力。由于性格比較內向，我在這方面尤其不足。由此，我特意下載了一些名師的教學視頻，希望從中能得到一點啟發。

（3）學習心理學知識，增強自我抵御能力教師除了講授課本知識，還要管理好課堂，調動學生學習的積極性。在課下，我們需要與學生有思想交流，了解他們的想法。要具備一定的心理學知識，才能更好地洞察學生的心理，知道他們的需求。另外，語文教學是一個接力工程，一個人抓教學質量是不可能的，需要全體語文老師的共同合作，更何況研究性學習活動中還需爭取方方面面的支持，包括各科老師，以至家長、社會成員。因此，這就要求教師要有正確處理人際關系的能力、熟悉人際交往的藝術、以一種開放的心態養成與人合作的好習慣。再即從“教書匠”到“科研型”教師的轉變。順利實現上述轉變將要求教師有更健全的心理素質。

實習是一個展示才華、總結成就的時機。在實習前期作完整細致的自我剖析，發揚優勢能力，及時發現存在問題，正視不足，不斷充實、鍛煉自己，才能以最完美的姿態迎接未來的挑戰。

“凡事預則立，不預則廢?！蔽視^續努力，希望能順利完成實習的任務。

實習前班會總結 篇11

實習即將開始了，站在新生活的起點上，回頭想想，過去這段時間，為實習所做的準備大致按計劃進行了，是否充分，是否能很好勝任實習工作，還需要總結一下，為真正的實習做好規劃。

在過去幾個月的時間里，我主要完成了以下工作：

1、修完《化學教學論》、《化學微格教學》、《化學實驗教學與研究》，對中學化學教學理論有了基本了解，如對化學教學設計、教學方法、教學技能、學習策略、探究式教學等有初步了解。重做了中學化學實驗，如噴泉實驗、電解水等。

2、微格教學訓練。主要寫了兩篇教學設計，做了五個課件，講了五次課，有兩次錄象，包括《無機非金屬材料——硅》、《硫和氮的氧化物》等。在教學方面，有一些體會，但對于教學技巧掌握不足，有很多需要改進的地方。

3、對中學教材的基本熟悉。主要是在暑假前對高中一年級人教版的必修1的內容有一定了解和熟悉。另外在暑假期間還瀏覽了中學化學實驗思維訓練等書籍。

4、試講。在9月中旬找導師試講了15分鐘的課，聽了導師的評價，有點啟發。

5、實習隊工作。在上學期，我們實習隊開了兩次見面會，主要是實習老師和實習隊員之間建立聯絡和熟悉，另外對實習學校和實習相關知識有初步了解。本學期開學，實習隊召開會議，進一步落實實習相關事宜，確定了出發時間、實習隊規、計劃等，使實習工作得以順利進行。

6、心理調適。即將走上講臺開始真正的教學，對新生活充滿期待，同時又有些忐忑，需要調節好心理，以便順利開展實習工作。

7、實習物品準備。主要是根據實習學校條件準備物品。

準備進行到此，總覺得還不充分，但最重要的還是做好接下來的.工作，爭取更大的把握，希望即將開始的實習能在和諧、團結、合作的氛圍中取得成功。