講課比賽通知

講課比賽通知（分享十篇）。

講課比賽通知 篇1

各班級、輔導員（班主任）、德育導師：

為了鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高溝通能力，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，學院經研究決定舉辦一場別開生面的演講比賽。希望可以通過此次比賽讓大家學習到更多的演講技巧，提高自己的綜合素質與能力。

一、活動時間：20xx年10月30日----11月13日。

二、演講內容：以“我的理想，我的夢”為主題，盡情發揮參賽選手的演講才能，展現自己的風采、闡述自己的主張和觀點，以新穎的角度和方式，抒發自己的情懷。

三、參賽對象：人文藝術學院全體學生

四、時間與（決賽）要求

1、10月30日-11月4日，由組織部做好宣傳、下達通知。（由各班團支書及組織委員共同組織，在各班進行初賽并選報1—2名優秀選手參加初賽。）

2、11月5日前各班團支書把本班參賽者名單上報到組織部。

3、11月6日舉行初賽。（時間、地點另行通知）

4、11月10日公布入圍選手名單。

5、11月11—13日，進入決賽的十名選手舉行決賽。（時間、地點另行通知）

6、演講稿（打印文件）在決賽之前要上交到秘書部負責人手中（演講稿附姓名、班級和聯系方式），便于評委評分和歸檔之用。

7、演講時間3分鐘—5分鐘，時間不夠或超過時間，評委按照評分規則予以扣分。

8、演講時須脫稿，不得照稿宣讀。

9、演講時要把握好以下方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，內容要積極向上，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

五、評分標準

評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分。

一、儀表形象（1分）

1.衣著大方、自然、得體；

2.舉止從容，表情自然，精神飽滿。

二、演講內容（3分）

1.主題鮮明，格調向上；

2.語言自然流暢，富有真情實感；

3.層次分明，邏輯性強，結構自然合理。

三、演講技巧（6分）

1.普通話標準，口齒清晰；

2.語言生動，語音、語調、節奏有變化，能結合演講內容，講求輕重緩急，抑揚頓挫；

3.演講有激情，感染力強；

4.能恰當運用態勢語；

5.能脫稿演講；

6.能準確把握演講時間。

四、獎項設置

一等獎：一名、二等獎：兩名、三等獎：三名，分別頒發榮譽證書及相應獎金，并記課外學分0.5分。優秀獎：四名，分別頒發榮譽證書及獎品，并記課外學分0.5分。

人文藝術學院團總支

講課比賽通知 篇2

各教管組(分局)，縣直各中小學：

為進一步貫徹落實鄂教關委函〔20xx〕9號和荊教關委〔20xx〕2號文件精神，扎實推進素質教育，開拓學生視野，促進學生養成良好的讀書習慣，提升自我閱讀品味，體悟學習和成長的快樂，縣教育局將在全縣中小學范圍內開展五好小公民少年向上真善美伴我行為主題的讀書征文、演講比賽。為組織開展好這項活動，現將有關要求通知如下：

一、請各地、校加強組織領導，切實開展此次讀書活動和相關社會實踐活動，組織學生積極撰寫文章，參加主題教育讀書征文、演講比賽。

二、各地校在自行組織的基礎上，擇優推薦優秀作品參加此次征文評選和演講比賽。各鄉鎮(場)報送初中、小學各五篇征文到局老干科；縣直各單位報送五篇征文；參加征文演講比賽活動的高中學校報送10篇征文。

三、各鄉鎮(場)、縣直各中小學在自行組織比賽的基礎上按小學組、初中組各選拔一名學生參加全縣的演講比賽，高中組每校選拔3名學生參加全縣的'演講比賽。

四、此次讀書活動征文、演講比賽的名單及演講題目、內容、形式(紙質和電子文稿)務必于3月2324日送交局老干科207室。

五、演講比賽時間：20xx年4月6-7日；地點：縣教育局六樓。

六、縣關工委、縣教育局老干科屆時將表彰一批先進集體、示范學校、和先進工作者并同時向省市推薦。

七、其它有關事項另行通知。

20xx年3月2日

講課比賽通知 篇3

各鄉鎮黨委，縣委和縣級國家機關各部門、直屬機構，人武部黨委，各人民團體：

為了推動“明確新目標，提升新境界，爭創新業績”主題教育活動深入開展，教育引導縣鄉機關干部不斷解放思想，突破傳統思維，提升發展境界，縣“三新”辦決定舉辦“三新”主題教育活動演講比賽，現將有關事項通知如下：

一、演講主題

以“**大發展

、融入大都市、我來獻一策”為主題，緊緊圍繞加快“三化”進程，建設三大基地，談學習心得，建發展之言，議發展之策，進一步明確新目標，提升新境界，爭創新業績，推動全縣經濟社會又好又快發展。

二、參賽對象

全縣黨政機關、企事業單位干部職工。

三、時間、地點

20xx年3月10日 縣委禮堂

四、比賽規則

1、選手于賽前抽簽決定出場順序。

2、評委現場打分，決出選手名次。

五、評分標準

比賽從演講內容、語言表達、儀表形象、綜合印象等四個方面對演講選手評分。滿分為10分。

1、演講內容（3分）。要求演講緊扣主題，積極向上。

2、語言表達（4分）。要求脫稿演講，語言規范，表達流暢，口齒清晰，普通話標準，富有激情。

3、儀表形象（2分）。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

4、綜合印象（1分）。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合素質評價。

六、獎項設置

本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎及優秀組織獎若干名。決賽前2名的選手將推薦參加全市“三新”主題教育活動演講比賽。

七、幾點要求

1、本次演講比賽以黨委為單位組織。各黨委要高度重視，精心安排，至少選派一名選手參加縣上比賽。各黨委務必于3月7日前將參賽選手名單及演講稿報縣“三新”辦審核。

2、演講內容要求觀點正確，主題鮮明，表達完整，參賽稿件必須為原創作品。

3、參賽時間為5-8分鐘。

講課比賽通知 篇4

為了豐富學生的校園文化生活，提高學生的綜合素質，回顧過去，暢想。初一級部決定舉辦迎新年演講比賽。現將相關事宜通知如下：

一、 內容：以新學期之變化 談一談自己、班級、學校的`變化或自己成長的故事展望未來。題目自定。

二、 要求：

1、每班必須有兩名同學參加（至少有一名男生參加）

2、時間控制在5分鐘之內，要求脫稿。比賽成績納入班級考評。

3、 每班選派五名學生觀看比賽。

三、獎勵：一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名

四、評委：

趙泮林 董秀菊 崔曉凱 劉賢云 李冠男

五、計分：

六、時間：**年12月31日下午課外活動

七、 地點：階梯教室

初一級部

.12.28

講課比賽通知 篇5

各分團委、團總支：

為了繁榮校園文化，倡導法治文明，鼓勵大學生奉獻社會，培育和踐行社會主義核心價值觀，經研究決定，在我校舉辦第三屆“演說家”校園演講比賽，主題為“譜文明法治樂章，奏成長奉獻交響”?，F將有關事宜通知如下：

一、大賽主題

譜文明法治樂章，奏成長奉獻交響

二、主辦單位

黨委宣傳部、校團委、圖書館

三、承辦單位

理學院分團委、材料學院分團委

四、參賽對象

我校注冊在籍學生均可參賽

五、評分規則

詳見《“演說家”演講比賽評分細則》

六、活動安排

（一）初賽

時間：3月23至29日

地點：xx校區中心廣場（正常天氣）

三教一樓大廳（雨天）

（二）復賽

時間：3月31日19：00

地點：xx校區3號教學樓509、511、512、513

（三）彩排

時間：4月7日19：00

地點：xx校區圖書館二樓報告廳

（四）決賽

時間：4月8日19：00

地點：xx校區圖書館二樓報告廳

七、參賽要求

各單位在規定時間內自行組織初賽，自行邀請初賽評委并負責本單位參賽選手的培訓與選拔。推薦2～3名優秀選手參加復賽于3月31日12：00前將《第三屆“演說家”演講比賽推薦表》交至xx校區實驗樓214。

講課比賽通知 篇6

為了豐富學生們的課外生活，提高學生們普通話和寫作水平、同時鍛煉他們的卓越口才，我班特在本周二(12月4日)下午利用班隊課開展了以“爭做文明小學生”為主題的演講比賽.

本次比賽是學生們在兩周以前主動報名后，再經過初賽選出了進入決賽的9名同學，參賽的9位選手和我及語文老師當評委。通過一節課的精彩演講，評出了一二三等獎得主，羅越同學喜摘桂冠，我和黃老師為獲獎者頒發了獎品。

通過本次演講比賽可以看出很多平時不太愛表現自己學生的閃光點，也讓其他同學通過聽演講后知道怎樣去做一個文明的小學生。為了讓以后這樣的活動質量更高，更能培養學生們的卓越口才，我覺得結合這次活動中存在的問題可以從以下幾個方面著手培養：

1、加強對學生寫作能力的培養，在本次比賽中，有兩三個同學的稿子不符合演講稿的要求。

2、加強對生們普通話的訓練，有兩個選手在演講時沒有把平翹舌區別出來。

3、加強對學生們口頭表達能力的培養。

4、要給學生們講清楚演講的基本要求，并從平時的班隊課上開始訓練

5、教師要多學習，特別演講與口才方面的知識，才能培養出具有卓越口才的學生。

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

講課比賽通知 篇7

各中心國土資源所（分局），局屬各科室（單位）：

為了進一步激發系統干部職工為國土事業奉獻的激情和動力，充分展現全體干部職工愛讀書、讀好書、熱愛學習的`時代風采。經研究決定，舉辦一次以“國土事業大家談”為主題演講比賽活動?，F將有關事項通知如下：

一、演講主題

國土事業大家談

二、參加對象

全系統干部職工

三、比賽時間

四、比賽地點

五、比賽要求

1、演講要求：主題突出、內容健康、條理清晰、結構精巧、富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

2、演講題目自擬，使用普通話并盡量脫稿演講。每人演講時間為3—5分鐘，超時1分鐘扣1分，依次類推。

3、每位參賽選手須于參賽當日上午交書面演講稿（否則不予評獎，演講稿要求原創）。

六、評分規則

（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。

（2）評分標準：

①演講內容（5分）要求：主題鮮明，內容具體，條理清楚。

②語言表達（3分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動，感染力強。

③表情儀態（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

七、獎項設置

八、其它

本次演講比賽采取組織推薦和個人報名相結合的方式確定參賽人選，各單位要積極組織人員參與比賽，并于4月20日前將參賽人員名單上報局組織人事科。

講課比賽通知 篇8

各分團委、團總支：

為了繁榮校園文化，倡導法治文明，鼓勵大學生奉獻和諧社會，培育和踐行社會主義核心價值觀，經研究決定，在我校舉辦第三屆“演說家”校園演講比賽，主題為“譜文明法治樂章，奏成長奉獻交響”?，F將有關事宜通知如下：

一、大賽主題

譜文明法治樂章，奏成長奉獻交響

二、主辦單位

黨委宣傳部、校團委、圖書館

三、承辦單位

理學院分團委、材料學院分團委

四、參賽對象

我校注冊在籍學生均可參賽

五、評分規則

詳見《“演說家”演講比賽評分細則》(附件1)

六、活動安排

(一)初賽

時間：3月23至29日(具體安排詳見附件2)

地點：**校區中心廣場(正常天氣)

三教一樓大廳(陰雨天)

(二)復賽

時間：3月31日19:00

地點：**校區3號教學樓509、511、512、513

(三)彩排

時間：4月7日19:00

地點：**校區圖書館二樓報告廳

(四)決賽

時間：4月8日19:00

地點：**校區圖書館二樓報告廳

七、參賽要求

各單位在規定時間內自行組織初賽，自行邀請初賽評委并負責本單位參賽選手的培訓與選拔。推薦2～3名優秀選手參加復賽于3月31日12:00前將《第三屆“演說家”演講比賽推薦表》(附件3)交至**校區實驗樓214(東門)，并將參賽演講稿電子版發至郵箱，同時指定一名學生負責人，作為本單位比賽聯絡員。

八、獎項設置

本次比賽獎項分為個人獎與集體獎。

(一)個人獎設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳稿件獎、最佳臺風獎若干名。

(二)集體獎設優秀組織獎2名。

聯系人：

20xx年*月*日

附件1：“演說家”演講比賽評分細則

評分項目 評分標準

演講內容 (30分)

緊扣主題，立意新穎，觀點鮮明突出，層次分明，詳略得當。

語言表達(25分)

1.普通話標準，流暢;

2.語言表達清晰流利，語速適中，富有節奏感，語調抑揚頓挫;

3.演講完整、熟練、生動。

現場表現(20分)

1.表現：自然得體、動作恰當;

2.感召力：調動現場氣氛，傳遞正能量;

3.形式：新穎，服務于演講主題。

綜合印象(15分)

1.禮儀：上下場致意、答謝;

2.著裝：服飾得體，自然大方;

3.演講時間：控制在3—5分鐘，超時酌情扣分。

附加分(10分)

1.鼓勵脫稿，酌情加1—5分;

2.鼓勵原創，酌情加1—5分。

備注

從以上五部分對選手演講進行打分，滿分為100分。評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分求平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位。

講課比賽通知 篇9

各縣(市、區)局，各直屬學校：

根據省教育系統關工委《關于20xx年主題教育活動的通知》和相關部署，經研究，決定在全市中小學組織以“做個守法小公民”和“牢記歷史，珍愛和平”為主題的演講比賽?，F將有關事項通知如下：

一.演講內容以“做個守法小公民”和“牢記歷史，珍愛和平”為主題?！白鰝€守法小公民”演講著重聯系自身實際，暢談法律的價值和意義，圍繞如何樹立法律意識，如何用法律武器保護自己，如何在日常生活中做守法小公民;“牢記歷史，珍愛和平”演講以紀念抗日戰爭勝利xx周年為主題，結合自己的理想與追求、發展與規劃，圍繞如何牢記歷史，把抗戰精神尤其是抗戰英雄自強不息精神傳承下去;圍繞珍愛和平，在實現中華民族偉大復興的中國夢的進程中實現自身價值。通過演講抒發自己愛學習，愛勞動，愛祖國的真實情感。

二.演講稿必須是原創，且未在紙質媒體、網絡和電視臺發表或公開播出過。如發現不符合上述要求，將取消有關選手的成績和名次。

三.比賽分兩場進行，每場一個主題。每個主題均設小學組和中學組，各縣(市、區)可派選手參賽(名額分配見附件。市直學校選手產生辦法另訂)。中學組的.選手可以是初級中學、高級中學或職業高中(三年級以下)。各組選手均可以是應屆生。

四.每場比賽按照前半場小學組、后半場中學組順序進行。各組選手出場順序在賽前一次性分別抽定。演講時均須脫稿，不配音樂、布景(含PPT)。

五.總決賽評分采取10分制，具體標準：

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(5分)

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂(2分)

3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔，儀表端莊(1分)

六.評委對每組前3名選手演講后一次性亮分，第四名選手開始即時亮分。計分規則：去掉一個最高分、一個最低分后計算平均分。

七.演講總決賽限時小學組5分鐘、中學組6分鐘，每超15秒扣0.1分，不足15秒的按15秒計算扣分。

八.每個組設演講一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名，另設優秀演講稿獎(優秀稿件獎在賽后由評委根據稿件質量評出)。每位選手限報一位指導老師。對獲得一等獎選手的指導老師，另行頒發證書。

九.每個縣(市、區)組織一個隊(直屬學校由市教育局關工委直接組織選拔兩人參加中學組比賽)，每隊由選手及1名領隊和1-4名指導老師組成。報名表最遲于7月1日前發送至南通市教育局關工委郵箱( ntjyjggw@ )。比賽在7月中旬進行，具體時間地點另行通知。

十.本次比賽由縣(市、區)教育局關工委牽頭，基礎教育、語言文字、德育、等部門協助。賽后選送最優秀選手赴省參加比賽。

各級教育部門要認真關心、指導好本次活動，協調有關部門通力合作，精心組織實施，確保活動圓滿成功。

20xx年xx月xx日

講課比賽通知 篇10

全校各單位：

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年5月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的“五四”愛國主義運動。為了紀念這個特殊的節日，傳承這份歷史的厚重，激發學生的愛國熱情，展現商丘工學院青年學生的風采，繁榮校園文化。大學生黨建助理員工作站擬舉辦“五四”青年節演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

一、活動主題：青春與祖國同行

二、活動目的：以紀念“五四”運動96周年為載體，深化青年學生對“五四”精神的全面了解，激勵青年學生的愛國、愛校熱情，為學?！耙婪ㄖ涡Ｄ辍备黜椈顒拥耐七M提供思想保證。

三、組織方式

由黨政工作綜合辦公室主辦，大學生黨建助理員工作站承辦，大學生記者團、貼吧工委會協辦。

四、參加對象

商丘工學院全體在校學生(注：黨員、入黨積極分子優先考慮)

五、活動流程

(一)初賽及復賽：由學院黨總支具體指導，各黨建助理員工作站二級學院分站負責進行選拔，要求每個學院選出2名選手參加決賽，另大學生記者團、貼吧工委會從復賽優勝者中各確定1人，于4月15日前把決賽選手的姓名、演講稿上交到校黨建助理員工作站(勤政苑6202室)。

(二)決賽：由校級大學生黨建助理員工作站具體負責。

1.時間、地點：5月4日下午4：40，地點：明德講堂。

2.要求每個學院抽50名學生代表參加，為本學院選手加油。

3.5月4日下午2點參賽選手到黨政工作綜合辦公室進行演講順序抽簽。

(三)宣傳工作：由大學生記者團和貼吧工委會負責攝像、宣傳報道。

(四)評委的邀請及主持人由校級大學生黨建助理員工作站負責。

六、獎項設置

設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎6名。

名 次 人 數 獎 品

一等獎 1名 榮譽證書+199元免費寫真，獎金200元

二等獎 3名 榮譽證書+30寸精美掛毯，獎金100元

三等獎 4名 榮譽證書+七寸擺臺，獎金50元

優秀獎 6名 榮譽證書+筆記本

七、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在5分鐘之內，要求脫稿，根據個人情況可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

(一)演講內容：緊扣主題，彰顯中心，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，演講富有真情實感(4分);

(二)演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況(4分);

(三)形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌(1分);

(四)綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價(1分)。

比賽得分：去掉一個最高分和一個最低分取平均分即為個人得分(小數點后保留兩位)。

XX年4月9日