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        【作文參考】 (文章)三年級父與子漫畫文章(經典版)

        發表時間:2022-07-17

        三年級作文。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 (文章)三年級父與子漫畫文章(經典版)》,相信能對大家有所幫助。

        老爸呀,老爸,你真是好心辦壞事呀

        一天傍晚,爸爸看見兒子還在苦惱地坐在書桌前,埋怨道:這道題這么難,老師還讓我們做,真討厭!爸爸走過去溫柔地說道:沒事,兒子,讓你的老爸來幫你做!兒子感激地說:謝謝你,我的好老爸!爸爸一手抱著兒子,一邊給兒子做難題。沒到五分鐘,爸爸自信滿滿地把寫著密密麻麻解題思路的作業本遞到兒子面前,兒子看了半天也沒看懂,爸爸拍著胸脯保證道:明天老師講了這題,你就知道爸爸的厲害了!

        第二天一早,老師氣憤地走進來:這是誰的作業,簡直糟透了。全班鴉雀無聲,因為他們都知道老師要火山爆發了。兒子心想:算了,還是坦白吧!兒子站了起來,一五一十的把事情的經過都告訴了老師。

        放學后,老師跟著兒子來到了家中,老師按響門鈴,老爸集忙把門打開,老師輕聲問道:您是孩子的爸爸嗎?爸爸心里樂開了花:難道老師要表揚我教子有方了。老爸急忙回答:我是他的老爸怎么了哦?老師大發雷霆:你寫的作業錯的一塌糊涂,你簡直是太還有你怎么能替孩子寫作業呢,這不是助長他們不獨立寫作業的壞習慣嘛!

        說著老師一把抓起老爸,然后啪啪兩聲傳來,原來老師打老爸的屁股了,兒子卻在一旁偷笑,老爸求繞道:老師老師我錯啦。老師終于不打了:你以后不要在寫出這樣的作業了!更不要這樣慣壞了孩子!說完便氣憤地走了。ZWB5.COm

        老爸摸著自己火辣辣的屁股,呻吟道:如果能重來

        當然,這個老爸可不是我的老爸,是我最喜歡的漫畫《父與子》里的老爸哦!

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        【作文參考】 三年級小學文章:音樂噴泉(經典版)


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文參考】 三年級小學文章:音樂噴泉(經典版)》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        音樂噴泉

        我到了那里時,聽不到一點聲音,也看不到一點向高處噴去的水。于是我就靜靜的等待。到了七點十五分,正在我有點不耐煩的時候,頓時,我聽到了一串串優美的歌聲,也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池里跳起了歡快的舞蹈。

        噴口的樣子也是不同的,一股股清水組成的形態就更多,更美了。先說五光十色的彩虹吧,它是用粉紅和大紅組成的,就像一座彩色的拱橋高高掛在開上。還有看起來特別壯觀的形態。四面八方的水都朝高處的中心點噴去,就像一座金光閃閃的金字塔。

        點點燈光照射在水上,五光十色的小水珠在噴水池里跳來跳去的。黃色和紅色的燈光這的時候,就像清晨已經來臨了。綠色的燈閃閃發光的時候,好像來到了一片綠色的海洋。

        我最喜歡聽優美、動聽的歌聲了。還有些人隨著音樂跳著舞。我和七八個同學吹著大大小小的泡泡,有的掉進了水里,有的飛向了天空,還有的落在了地上。大家一面看美麗的景像,一面做著歡快的游戲。我都被美麗的景色吸引住了,到了九點半,我太疲倦了,也只好離開了同學們回家了。

        [作文借鑒] 我的三年級文章(經典版)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 我的三年級文章(經典版)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我是個愛哭的小女孩,遇到事就想哭,從不想辦法解決。就像今天爸爸要去值班,我心里就難過的哭了。晚上背古詩時,媽媽給我糾正了一個錯誤,我又哭了。媽媽問我:“你哭就能背好詩了嗎?”我小聲說:“不能?!眿寢層终f:“那我給你講個故事,你就知道怎么做了?!?/p>

        這個故事講的是:有個小女孩做了一個非常漂亮的花籃,她想讓媽媽看她做的花籃,可是因為她跑的太快了,一不小心把花籃摔壞了,看著摔壞的花籃女孩傷心的哭了,她哭了好大一會兒還沒停住。媽媽等她不哭了就問:“你哭完了,花籃變好了沒有?”女孩說:“沒有?!庇谑菋寢屨f:“我們拿回家把它修好吧。”她們回到了家,把花籃摔壞的地方用她們剪的小花瓣貼了上去。修好的花籃比原來的更好看了。

        聽完故事我明白了以后遇到問題要想辦法去解決,用行動去改變,可不能再哭了,那只能浪費自己的時間。好了我要去背古詩了。

        月度作文精選 春節的三年級文章(經典版)


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 春節的三年級文章(經典版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        新春佳節到了,到處都是燈光閃閃,人來人往的。

        大年三十的夜幕降臨了,氣氛越來越熱鬧,你聽:“噼噼啪啪、嘻嘻哈哈”,我們住的小區被鞭炮聲和小孩子的歡笑聲裹住了,再也聽不到不遠處公路上川流不息的汽車轟鳴聲,從這些小孩的笑聲中,我聽到他們的幸福和快樂。天越來越黑,但是鞭炮聲卻越來越大。我們自己也開始放禮花,看著一個個的禮花在空中光芒四射、五彩繽紛的,我心里也感到無比幸福。

        但是,我們現在是很快樂,可老師講的那些貧困山區的孩子們,他們現在也在放禮花嗎?和我們一樣的快樂嗎?我真想去看看他們。

        月度作文推薦: 三年級寫人文章(經典版)


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 三年級寫人文章(經典版)》,希望能為您提供更多的參考。

        我的學校,有花,有草,今天,我要介紹的不是花草樹木,而是我的語文老師。我的語文老師,有一個烏黑烏黑的頭發,炯炯有神的大眼睛,老師的大眼睛可厲害啦!老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦!

        因為老師要我們買作文本,家聯本,采蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛!老師還很嚴格,不按照老師的格式寫,你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語文老師,一個厲害的語文老師。

        推薦作文: 左右為難三年級敘事文章(經典版)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦作文: 左右為難三年級敘事文章(經典版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        中午,媽媽在廚房做飯,我一直在看書,眼睛有點疲勞,就跑去看看媽媽,天哪!媽媽正在用力把一條鯽魚往水池里反復地摔,邊摔還邊說:這魚怎么摔不暈。我看到池子里掙扎的鯽魚,心一下子碎了,發瘋似的沖上去,抓住媽媽的手流著淚大喊:別摔了!別摔了!我再也不吃魚了!小魚也有爸爸媽媽,如果我被人家抓走了,你們不傷心嗎?在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應放了小魚一馬,可嘴里仍在說:鱗都被打掉了,肯定活不了多久。我不服氣地說:哼!哪里有愛哪里就有奇跡,你看著吧!我把小鯽魚放進裝滿水的桶里,輕輕地說:小鯽魚,你一定要活下去!

        一天,兩天,三天我天天給它換水,過了好幾天,小魚仍沒死,連媽媽都開始贊嘆小魚頑強的生命力,我得意地說:看見了吧!哪里有愛哪里就有奇跡。

        可好景不長,一天早晨,我發現它身體的一側浮在水面上,眼睛也定了神,就像在安靜的睡覺,小鯽魚真的死了,我的眼淚不禁奪眶而出。沒辦法,中午只好把它煮了,可我實在不忍心吃,看著盤里的魚肉,差點又哭了出來。

        哎!現在想想也是,大自然就是這樣,強者才能勝利,就像老虎吃山羊、鹿一樣,是一條正常的食物鏈,可每次我看到這種場景,心總會軟下來,真是左右為難啊!

        【寫作模板】可愛的小蜻蜓三年級文章(經典版)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“【寫作模板】可愛的小蜻蜓三年級文章(經典版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        這幾天,我心里難過極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地,整天打不起精神來。小蜻蜓多么可愛呀!它穿著一身青綠色的衣服,像軍人一樣威武。吃東西的時候,它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著,那張小嘴還在不停地嚼著,可好玩呢!爸爸說,蜻蜓還會游泳呢。我天天把它放在水里一會兒,嘿!它游得又快又好,動作靈敏,姿勢優美,可不像我最初學游泳時那樣笨。

        可是這幾天,我把它放在水里,它像睡覺一樣,一動也不動了。小蜻蜓,你可不能死啊,你不會死的,我一定給你找最好的醫生看??!

        晚上,我給它請來了一位醫生—我的自然老師。可我突然發現,小蜻蜓意外地不見了!

        自然老師說,它并沒有死,而是悄悄地飛走了。我難過的同時又有了一分驚喜。小蜻蜓,你是找你的媽媽去了嗎?小蜻蜓,是我對你不好嗎?可愛的小蜻蜓,你自由自在地飛吧!

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