語言的秘密作文

最新語言的秘密作文（集合12篇）。

導語：日常生活中必不可少的語言其實很有魅力，只是我們沒有去發現而已?，F在就讓我們一起去探索語言的魅力吧!以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!

語言的秘密作文 篇1

語言是人類作為萬物靈長最值得自豪的天賦。對于我們人類而言，想扶持一個人，使其功成名就，最重要的不是托關系，而是要用語言來激勵他。就此可以看出，語言的力量是多么強大了。

這樣說，總歸太抽象，語言的力量大，具體體現在哪方面呢？

傳說，孔明、周瑜、魯肅三人一日泛舟于湖上。周瑜想要挖苦孔明，便開口道：“有手是個扭，無手是個丑，去掉扭邊手，加女便是妞。隆中有女長得丑，百里難挑一個妞?！笨酌餍闹荑な切υ捵约旱睦掀劈S阿丑長得難看，便也開口回了一段：“有木也是橋，無木也是橋，去掉橋邊木，加女便是嬌。江東美女大小喬，銅雀臺上鎖二嬌?！?/p>

聽到孔明譏諷自己的夫人小喬，周瑜惱羞成怒。眼見蜀中與江東的二位主心骨快打起來了，而且硝煙可能還會波及到兩地的結盟時，旁邊的魯肅急忙也和了一段詩：“有木也是槽，無木也是曹，去掉槽邊木，加米便是糟。當今之計在破曹，龍虎相爭豈不糟？”此語一出，兩人之間的氣氛頓時緩和不少，一場內戰才得以平息。

還有個故事。

國外有個熱愛音樂的青年，他練琴多年都沒有進展，便去向當時著名的音樂家伯遼茲請教。他在伯遼茲面前演奏一曲后，伯遼茲說他毫無天分，青年聽后心灰意冷地離開了。送走青年后，伯遼茲忽覺這樣打擊一個年輕人不太好，便跑到窗前又喊了一句：“我不改變我對你的評價，但我想說，大師們當年也是這樣評價我的！我和你一模一樣！是的，一模一樣！”在這之后，青年信心大增，最終，在不懈努力之下在音樂界取得了不小的成就。

所以，說話是一件多么有意思的事啊。語言可以深化人與人之間的矛盾，甚至挑起戰爭，如孔明、周瑜；語言也可以化解兩人的矛盾，似魯肅；語言甚至可以像伯遼茲一樣，一句話扭轉一個人的人生。

古語有言：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！币痪湓捒梢宰屓算懹浺惠呑樱允裁捶绞姐懹浤?？或受益終生，或毀其一生。

語言的力量是不可概述的。就像傷人，刀槍無用，痛過了便忘了；但傷人的語言卻讓人銘刻于心，傷一輩子。就像維護尊嚴與榮譽，或許你做再多的事也挽不回你的面子，但一句得體的語言卻可以將你的尊嚴與榮譽維護住，難以撼動。

所以，語言的力量甚至比核爆炸還來得劇烈。

把控好自己的語言，它將會是你我窮盡一生都會受益的。

語言的秘密作文 篇2

語言是人們交往的重要工具，是表達與思維的載體，承載著文化傳承、匡正人本的使命。因此，語言是人類活動的重要組成部分。語言反映著個體的思想情感，表現著個體的綜合素質，突顯著個體的基本特征，在社會發展的歷史中至關重要，可以說人類個體的發展史，即為語言的發展演化史。語言的能力和品質問題，一直是人類共同關注的重大問題。“工欲善其事，必先利其器”，這里的“器”，就是教師的語言。作為一名教師，要充分認識教師語言的重要作用，全面了解教師語言的含義、類型，用優秀的教師語言去實現教育教學。

本質，指“事物本身固有的，決定事物性質，面貌和發展的根本屬性”?？梢姳举|是事物全貌的反映。作為一名教師，理解語言的本質對教師的教學、說課非常有益。

不同的時代、不同的學派給出了不同的解釋。喬姆斯基認為，語言是心理狀態的外在表現形式，語言是認知心理學的一部分，人類的心理活動取決于人腦的物質結構，所以語言是一種物質現象、自然現象。美國學者D.海姆斯認為語言就是一種社會現象，研究語言必須與它的社會功能聯系起來。他們的研究傾向于語言是為人類特有的一種符號系統，從認知角度去解釋。事實上，語言的含義非常廣泛，如《辭海.語言文字分冊》對語言作了如下的解釋∶“語言，人類最重要的交際的工具。它同思維有密切的聯系，是思維的工具，是思想的直接體現，是人區別于其他動物的本質特征之一。語言是以語音為物質外殼，以詞匯為建筑材料，以語法為結構規律而構成的體系。語言是一種特殊的社會現象，它隨著社會產生而產生、發展而發展，一視同仁地為社會各階級服務。”

語言有狹義和廣義之分。狹義的語言，是以語音為物質外殼，由語法和詞匯兩部分組成的一套符號系統，包括口頭語言、書面語言及記載書面語言的文字。廣義的語言，是一種作為社會交際工具的符號系統。不僅包括口頭語言，還包括物體語言、體勢語言、時空語言等。

由于交際的需要，古人以“石”、“繩”記事，相互交流。隨著人類的發展，以文字與聲音為基礎的語言成為了人們交際的工具，成為了研究的重點，這也正是通常所指的狹義語言。另外，狹義語言的研究是最為高級的形式。但對于狹義語言的認識人們有些偏頗∶一是把語言局限于人的范疇，只有人才有語言;二是把語言僅僅理解為語音、詞匯、語法的綜合。三是以有聲語言為主，以文字為傳播的媒介。

隨著人們對語言的研究更加深入，重新回歸了“語言作為一種交流的工具”的認識，因此，出現了副語言，即物體語言、體勢語言、時空語言等新概念。在語言的研究過程中，先是物體語言，后是體勢語言。體勢語言比物體語言更具有靈活性，雙方可以直接面對面交流，會表現出一定的粗糙性，但比物體語言有了進步。

語言的秘密作文 篇3

“哈哈哈，哈哈哈！”六（5）班怎樣像喧鬧的市場般一樣鬧鬧哄哄的，他們在做什么呢？哦，原先他們正在玩一個游戲——“句子里的大世界。”

開始玩之前，教師向我們宣布了游戲規則：第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人，第四組寫做什么，然后把它們組合起來，由一個同學到各組抽一張組合成一個句子來讀。我聽完教師的游戲規則后，十分興奮，真想快點開始進行游戲。

“好，同學們，此刻能夠寫紙條了，記住，注意細節和資料，越矛盾越好！”同學們拿起筆，聚精會神地冥思苦想，有的同學絞盡腦汁，抓耳撓腮，想著怎樣寫才搞笑；有的則在交頭接耳，竊竊私語地交流；有些同學已經想到了，正動筆寫了。只見梁圣達邊寫邊笑，時不時還捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的樣貌，真讓人期待，不明白他寫的是什么，是不是很搞笑的呢？

大家都寫完了，便紛紛離開座位把自我寫的紙條細心翼翼地放進紙盒里，然后帶著期待的心境回到自我的座位上。“我請一位同學來讀，每組抽一張?！蓖瑢W們個個都舉起手來，想試一下好不好玩。之后教師請了幾個同學上去讀。

其中我印象深刻的就是黃俊豪上去讀紙條的情景了。他慢悠悠地用烏龜般的速度從座位起身，走向講臺，又慢吞吞地抽出紙條，動作像機器人似的.緩慢。大家已經等得不耐煩了，便不約而同地催促他：“黃俊豪，快點啦！怎樣動作這么慢呀”有的同學甚至著急地拍桌子，跺腳了，可他還是像蝸牛一樣，遲遲不說，只是抿著嘴看著紙條。過了不久，他笑了幾聲才說道：“在一個月黑風高，橫尸遍野的白天，在醫院里，巴拉拉小魔仙和咸蛋超人用腳吃飯。”安靜的教室頓時變得熱鬧無比，有的同學笑得捂住肚子，笑得上氣不接下氣?！坝媚_吃飯，多么荒唐！”大家都笑得像剎車器失靈般停也停不住。

瞧，語言的魅力多么大啊，一句話便將全班人都逗得喜笑顏開了！句子里的世界可真大??！

語言的秘密作文 篇4

在我的心里，埋藏著一個小秘密，這個秘密是我曾經干過的一件錯事，現在想起來都羞愧不已。

記得那年我八歲，還居住在老家，那時正是李子樹結李子的時候。李子顆顆飽滿，像一個個胖娃娃，長著紅嘟嘟的小臉蛋。鄰居張爺爺家有一棵李子樹，上面也結滿了李子，只不過有的青，有的紅；有的甜，有的澀。我家里只有一棵梨樹，整天看著張爺爺家的李樹，我饞得口水都快流下來了，計劃著偷偷摘上幾個飽飽口福。

終于有一天，我忍不住了，便等到張爺爺出去散步的時候偷偷翻墻進去。望著滿樹紅彤彤的李子，我趕緊摘了幾個最大、最紅的，一股腦全都塞進了嘴里，大口大口地咀嚼著，生怕誰把李子搶去了，差點把舌頭咬傷了。接下來，我像做賊似的，確認沒人發現后，把樹上的紅李子都摘了下來，只留下幾個孤零零的綠李子。隨后我把裝李子的袋子藏了起來。

張爺爺散步回來后，正準備摘幾個李子吃，迎接他的卻只有幾個青李子。我把袋子藏好后走出來，就看見張爺爺呆呆地站在李樹前念叨著：“我的李子，我的`李子怎么”我裝作漫不經心地問圍觀的人：“張爺爺怎么了啦？”

“有個小偷把張爺爺辛辛苦苦栽的李子偷走了?！?/p>

“唉，張爺爺的心血就這樣沒了。”

我聽到圍觀人群的話，臉頓時羞得通紅，恨不得找個地縫鉆進去，趕緊低著頭匆匆跑掉了。

第二天，我趁著張大爺出去散步的時候，將那袋裝滿紅彤彤李子的布袋放到了張大爺屋前，貼上了一張紙條：張大爺，偷了您的李子是我的不對，現在把它們還給您！怕李子再被別人拿走，我一直躲在角落里觀察。

張大爺回來后，看見了那個袋子，欣慰地笑了笑：“有錯就改好，有錯就改好，我原諒偷我李子的人了?！甭犚姀埓鬆數脑?，我羞愧得無地自容。

當年偷李子的事我沒有和任何人說，直到現在想起，還是覺得對不起張大爺。在這里，我想真誠地對張大爺說一句：“對不起！”

語言的秘密作文 篇5

生活中，有許多美麗的東西，比如有：美麗的風景，美麗的畫面，美麗的瞬間，這些美麗的東西在我心目中，永遠都比不上外婆對我的關心，外婆對我的關心是這世界上最美麗的。

外婆的那條村子里，外婆疼我是無人不知，無人不曉的。每個星期我都會去看外婆一兩次，外婆家永遠放著她不愛吃的薯片、糖果、巧克力、餅干等等。你們肯定會問，既然不愛吃，為什么還要買呢？這是因為，外婆知道我愛吃零食，每次去商場都買一些零食放在家里。外婆知道，我的最愛是巧克力，一吃巧克力就開心的不得了，所以冰箱里最多的就是巧克力。上星期，我去看外婆，外婆不斷地問我：“肚子餓不餓??？”我微微地點了一下頭說：“嗯?！蓖馄啪蛷谋淅锬贸銮煽肆恚覄冮_一顆給外婆吃，那時忘了。外婆不愛吃巧克力，瞬間，我緩過神來，問外婆：“外婆，你不喜歡吃巧克力？你就吐出來吧！”外婆說：“沒事，只要是你喂給我的，我都愛吃。”外婆硬把巧克力咽了下去，我吃了一塊巧克力有一點苦的味道，外婆卻對我說：“這巧克力真甜?！焙髞?，外婆帶我去了商場，地板太滑，我摔了一跤，外婆把我扶起來了，像小時候一樣問我：“痛不痛，有沒有摔到筋骨，要不要去醫院？”我只說了一句：“外婆你真好，我不痛。”外婆說：“外婆當然疼你啦！我們去買巧克力吧！”我說：“不用了，你買你愛吃的吧！”外婆說：“我愛吃巧克力?！?/p>

外婆的問候，是世界上最美麗的語言。

語言的秘密作文 篇6

俗話說：良言一句三冬暖。一句好話可以使心情變好，也可以使人快樂，甚至可以挽回一條生命，換回做人的理智。

信任的語言，會使人歸順。在一個小島上，建著一所監獄，這里關押著103名重刑犯。一天，監獄長例行檢查后，到望塔上看看是否一切如常。忽然，他發現不對，地震了。監獄長二話不說，把監獄門全部打開，對犯人們說：“地震了，大家快逃命，地震過去后大家再回來?！狈溉藗兌紱_了出去，坐上船，離開了小島。監獄長到了警察總署去自首，卻意外發現這103名犯人都正在返回小島，一個不少。監獄長的行為不僅拯救了犯人的生命，同時換回了犯人們的人性，也給了他們新的人生。

鼓勵的語言，會讓人重新站起來，走下去。那次，我的`期中成績考的不好，竟出了前五名?？蓩寢寷]批評我，而是鼓勵我，為我加油。我就像注入了新的活力，果然在期末考試中得了第二名。鼓勵的語言令人充滿自信，獲得新的活力。

司馬相如和卓文君的故事可是語言魅力的典范。司馬相如當初不想要卓文君了，想休了她，可卓文君用巧妙的語言給司馬相如回了一封信，讓司馬相如羞愧至極，放棄了念頭，把卓文君接回長安，快樂地生活。

語言的魅力和力量是無窮的，甚至可以創造奇跡！

語言的秘密作文 篇7

秘密事，是一個人心中不愿告訴別人的事情。我想，我們每個人心中都會有許多秘密，這些秘密或大或小。有的秘密是讓人高興的，有的秘密是讓人痛苦的……我心中有一個秘密是痛苦的!

遙想那年學期末的一天，大雪紛飛，寒風凜冽。領通知書的時間到了。唉，不知道成績咋樣，真讓人心亂如麻。不管成績好壞，我都希望這一天晚來一些?？墒?，就像每年的季節變換一樣，該來的還是來了，而且比以往來得更猛。語文92，數學96，英語96。當三張令我滴血的試卷呈現在我面前時，一向沉穩的我很有些惶恐：以往都比這次考得好，難道我越學越退步不成?www.oldercn.com

我邁著沉重的步伐向家的方向走去，一路上心情難受無比。雖然父母全然沒有給我壓力，不會因為我的成績不好就批評我，但我仍然鼓足勁要去考過三門平均成績99這個難關，可是……

一回到家，表弟就問我考了多少分(因為老師不發卷子)。表弟上學以來一直想要超越我，卻屢屢踢歪最后一腳。今年他考的比我好(他已經知道分數并告訴了我)。我想：先殺殺他的銳氣，明年再光明正大的戰勝他吧!于是，我先去了一趟廁所，穩定情緒后才走了出來，平靜地說：“我語文95，數學99，英語100，咋樣，考得不錯吧?”看著弟弟悲催的表情，我的心里很不是滋味。

雖然，我的的確確殺了弟弟的銳氣，但每當晚上躺在床上的時候，良心都在一遍遍的譴責我：“你為什么要撒謊?”這時，我總會痛苦的.告訴自己“沒事的，時間會讓你遺忘一切的?！笨墒撬惺峦?。卻唯獨這件事仍歷歷在目。

這就是我心中的一個小秘密，一個令人煩惱與糾結的秘密，我因它而萬分痛苦……

第二年，我經過努力，果然考出了好成績。這次，我理直氣壯的告訴了弟弟。并鼓足勇氣告訴了弟弟埋藏在我心里許久的秘密，說出了之后，心里倍感輕松。唉，撒謊真不好受，以后我再也不這么做了!

語言的秘密作文 篇8

微笑的力量的無限的；微笑的感情是美麗的；微笑的友誼是最真的。任何人的微笑都是美麗的，但媽媽的微笑是最讓人難忘的。

一個密布烏云的一天，媽媽沒有來接我，形單影只一人回家。一邊走一邊忐忑不安地想，媽媽今天為何罔有來接我呢？難道生病了？還是要加班？無知無覺到了家門口，敲了幾下也沒用人回應。我拿出鑰匙開門進家，站在客廳大喊一聲“媽——媽”。沒有媽媽的聲音。

我不知所措——抑或媽媽生病了。扔下書包，向媽媽的房間奔去。看見臉色蒼白的媽媽躺在床上。我輕輕地推了推媽媽，媽媽才柔靡地睜開沉重的眼皮。無力有氣地道：“對不起，媽媽有些不舒服，先躺一下再給你做飯?！蔽揖拘牡攸c點頭。躡手躡腳地離開，寫作業去了。

晚上八點了，肚子早已抗議了。我再去看看媽媽，她仍是臉色蒼白。我不愿媽媽拖病做飯，又不想餓肚子。那怎么辦呢？自己做。我按媽媽的步驟，洗切西紅柿，攪雞蛋。向炒鍋里放油，倒入攪好的雞蛋，雞蛋炒好出盤，放入西紅柿。西紅柿炒熟后倒入雞蛋，放鹽，攪拌均勻后出鍋?？粗S橙橙的菜，很有成就感。但是一嘗，美中不足——糊了。就在這時，媽媽拖著沉重的身子過來了?？吹竭@盤菜，媽媽的病似乎好了許多。媽媽笑了，她笑的如同天使般，那笑中參雜著幾滴幸福的淚水；那笑里充滿了幸福的感情。她在餐桌前坐了下來，吃了一口菜。媽媽再次笑了，笑得比上次甜得多，幸福的眼淚把媽媽的臉洗劫了。

時間的長河無間往前奔涌，這件瑣事會漸漸淡忘，但媽媽的微笑永恒烙印在我的心中。

語言的秘密作文 篇9

日常生活中必不可少的語言其實很有魅力，只是我們沒有去發現而已?，F在就讓我們一起去探索語言的魅力吧！

寫作其實也是一種語言的表達方式，他只是把文字組織起來，而且看你組織的好不好，奇不奇妙，通不通順，以及精彩的程度。語言是非常有趣的，多幾個字或少幾個字的意思是完全不同的。

有一個故事是這樣的：一個著名的作家在大街上遇到了一個雙目失明的老太太在乞討，作家就給了她一個硬幣并問她：“今天收入怎樣”？她回答：“除了你，別的都沒有”。作家看了看她身邊的木牌，上面寫著“我什么也看不見”。作家沉思一會兒，又在前面寫了“春天來了”四個字，路人看了紛紛都給老太太錢了。就是這四個字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，這正是語言的魅力所在之處。

語言是我們生活中必不可少的。因為沒有語言我們就無法交流，甚至可能走向滅亡。語言已經有悠久的歷史了，早在猿人的時候，猿人就開始用手語表示，或是將發生的事情用石頭形象的`刻在墻上等方法交流。古代語言有四種最古老的語言：中文就是其中的一種。但是，由于世界的變化只有中文才保存了下來。這也說明古人已經用智慧制造了語言和文字，才得以如今可以這么美好的生活溝通。

語言是多么神奇，又是多么有魅力，還有很多魅力還沒被發現，等待著你來探索與發現它們。

語言的秘密作文 篇10

語言是人們交流的最佳工具，善于使用語言的人，往往是強者，而不善于利用語言交談的人，卻總會鬧出種種笑話。

我在書上讀到一則笑話，深刻地體現了語言的藝術：從前有一個人大擺筵席，宴請四位好友。時近中進，還有一人未到。他自言自語地說：“該來的怎么還不來?”聽了這話，有位客人想：“該來的還不來，那么我是不該來了?”于是起身告辭離去。這人很后悔，連忙解釋說：“不該走的怎么走了?”又一位朋友想：“不該走的走了，看來我是該走的!”也起身告辭而去，最后只剩下一位多年的好友。好友責怪他說：“你看你，真不會說話，把客人都氣走了?！蹦侨私忉屨f：“我說的不是他們?！焙糜岩宦犨@話，頓時心頭火起：“不是他們!那只有是我了!”于是長嘆一口氣，也走了。

在捧腹大笑之余，你想到了什么?沒錯，語言確實是一門藝術，是一件瑰寶，一種文化，但是使用不恰當，卻會成為攔路虎，成為通往成功路上的程咬金……

讓我們正確使用語言，使之成為我們的助手，幫助我們向勝利走去，一直前進……

語言的藝術與魅力，是無窮無限的!

語言的秘密作文 篇11

這本書是講述巴金對那時的戰爭發生的一些事情所得的所思所想。對那些窮人的打抱不平;對爸爸遇到的事情有所動情;對沉落的中國人滿懷憎恨……

他說過這樣一句話:“我覺得當一個護士好過我當一個作家，因為他可以幫助那些不幸的病人:攙扶這個一把，給那個拿點東西，拿藥來減輕第三個人的痛苦，用安慰的話開驅散的四個人的寂寞?！?/p>

這句話我足足讀了5遍。真的，他寫得是那么地明了，似乎都走進了我的心里。他地心是那么地和諧，他那種渴望和諧的想望對我的感觸很大，這讓我想起了南京大屠殺。想起了那些殘忍的日本鬼子，痛苦的中國人。那一幕幕被屠殺的中國人的畫面。他們妻離子散，家破人亡，個個都以淚洗面，失聲痛哭。

那些日本人不管少的，小的，老的，大的，下場都只有一個字——死。更可惡的'是，他們連在孕婦肚子里的小孩也不放過，將孕婦的肚子破開，把小孩挖出來，再殺掉。啊，真的是無法想象啊，那些日本人真是太沒有人性了。他們為什么就不想想中國人的感受那，只想著自己，沒想過一個人生命的價值，似乎一個中國人的價值在他們眼中連狗都不如，在他們眼里只有錢，錢，錢。社會是那么的不和諧，整天就這樣打打鬧鬧，不得安寧。

不過，說來也是，當時得中國人還真是不團結。俗話說:“人心齊，泰山移?！睘槭裁串敃r的中國人不能有志氣一點呢?同心協力，難道就這么男嗎?我想，日本鬼子不過也就是這么些人，中國人就是踩也可以把他們踩死吧!可是為什么不團結呢。中國那么不和諧的節奏便讓那些良心被狗吃了的日本人得逞了。所以，造成中國有那么多損失罪魁禍首還是中國人，這些不團結不和諧的中國人。

看了巴金的小說我這樣熟思了一番?，F在大家都提倡和諧的社會，可惜在這樣和諧的社會里我依然會看見一些不和諧的音符，什么打架、偷錢，這些雖然不是什么大事，但是這也能說明一個問題——我們的社會并不是很和諧的，我真的想要那些不和諧的音符去掉，我真的太想要和諧，因為只有在和諧的社會里我們才能夠快樂的成長。

大概這就是巴金語言的魅力吧，我從來沒有認真地去思考過我們的國恥，從來沒有想過什么是和諧，這并不是我不愛國，只是不會那么深入地考慮。巴金那么幾句話卻把我所感化。真是太有魅力了。

那么，就讓我們對巴金爺爺的感化給我們的道理讓世界變得更和諧吧!把不和諧的音符統統跑掉，將和諧的音符便成世界上最美妙的音樂，讓美麗永遠回蕩在身旁，留存在世間。

語言的秘密作文 篇12

我喜歡語文，喜歡傳統文化，喜歡國學經典，喜歡語言和文字所散發的魅力，喜歡中國的傳統龍文化。

去年，學校里發了一張訂書的紙，我在瀏覽過所有書名后，毫不猶豫地在《國學經典》后畫了個勾，買下這本我關注了很久的書。

我之所以會喜歡這本書，是因為我的媽媽，記憶中的她在小時候就讓我看關于傳統文化的書，還告訴我：學生時代心靈純潔，精力充沛而且記憶力好，應該多讀一些國學經典，并把它熟讀成誦，既可以增長知識，陶冶情操，也可以汲取智慧，豐富思想。一開始，我是被媽媽困在桌子上死讀，后來，我便化被動為主動，去與文字交流，去感受語言文字，感受中國傳統龍文化。

幾個星期后，書發下來了，我津津有味地讀了起來，里面孔子的一句“己所不欲，勿施于人”引起了我的沉思。

當今社會，物質豐富了，人情卻淡漠了；通信手段發達了，人與人之間的'距離卻更遠了。擁抱親情，收獲友情，建立和諧的人際關系，就要學會換位思考，以一顆真誠的心，站在對方的立場上審視自己，理解對方。具體地說，要建立良好的人際關系，就要在日常生活中誠實守信，以禮待人。這些都可以是我們身邊的小事，例如：答應了幫同學打掃衛生，就要準時；在校園里看到老師主動問好；在有同學不會的問題向你請教事，不煩躁，不推脫，細心地，耐心的幫助同學，樂于助人；這都體現出我們的素質與文化素養，都是中國龍文化的傳承。

語言真的很神奇，古今異義，一詞多義都是我所感興趣的。

在《三峽》中，“或王命急宣”中的“或”在古代是有時的意思，在今天，就成了或者；“雖乘奔御風”中的“雖”是即使的意思，到了現代就變成了雖然。一詞多義，就是同一個詞語在不同的語言環境中有著不同的含義。這種特殊的語言現象，在文言文中更為明顯。如《三峽》“自三峽七百里中”一句中“自”意為“在”，“自非亭午夜中”一句中“自”意為“假如，如果”。

在學習了傳統文化后，我們在講話時，也會多一份雅致與凝重，少一分蒼白與漂?。欢嘁环志珶捙c輕靈，少一分瑣碎與笨拙。學習傳統龍文化，誦讀國學經典，感受語言魅力，感受中國文化，感受中國傳統精神。