畢業照拍攝通知
畢業照拍攝通知(熱門15篇)。
隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,合同出現在我們生活中的次數越來越多,簽訂合同是減少和防止發生爭議的重要措施。那么我們擬定合同的時候需要注意什么問題呢?下面是小編收集整理的畢業照合同,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業照拍攝通知 篇1
六年過去,我們應該各奔東西去各自的初中。唯一可以讓我們可以回憶起母校的就是那一張張畢業照。今天我們去拍畢業照。
早上班主任何老師宣布今天要去拍畢業照。男生們很開心。女生們卻不是很開心,因為她們在抱怨何老師沒有提前告訴她們今天要拍畢業照,她們沒來得及打扮一下。
說拍就拍,第一節課上課,我們就來到學校的大籃球場。6(1)班拍好就該我們班拍。我系好紅領巾,掛好校牌。就站到凳子上。由于我是第一次拍畢業照所以我很緊張,可看看連我們班最膽小的'同學都不是很緊張,自己自然就不緊張。攝像師來,要開始拍。只聽“咔”的一聲,拍好。
我想明天大概可以取照片吧??墒堑纫恍瞧诓拍玫健.斘夷玫秸掌瑫r我真不敢相信那是我自己,太慫……
畢業照拍攝通知 篇2
小學畢業照是學生們人生中一份珍貴的記憶,記錄了他們在小學階段的成長與友誼。為了留下美好的回憶,我們制定了以下的小學畢業照拍攝方案。
一、拍攝時間與地點
時間:建議選擇在晴朗的周末進行拍攝,以確保光線充足,同時避免影響學生的正常學習。
地點:選擇校園內具有代表性和紀念意義的地點作為拍攝背景,如教學樓、操場、圖書館等。
二、拍攝內容
1、集體照:組織全體學生穿著統一的校服或班服,按班級或年級進行集體照拍攝??梢栽O計一些有趣的`隊形或手勢,增加照片的趣味性。
2、分組照:鼓勵學生們自由組合,形成小組或好友圈進行拍攝。可以讓他們選擇自己喜歡的場景和姿勢,展示個性與友誼。
3、特寫與單人照:為每個學生拍攝特寫和單人照,捕捉他們的面部表情和個性特點。可以讓他們選擇自己喜歡的背景或道具,使照片更具個性。
三、拍攝準備
1、服裝與道具:提前通知學生準備統一的服裝或班服,并準備一些道具如氣球、花束等,增加照片的趣味性。
2、攝影設備:確保攝影設備齊全且狀態良好,包括相機、三腳架、閃光燈等。
3、攝影師:邀請專業的攝影師或經驗豐富的老師進行拍攝,確保照片的質量和效果。
四、拍攝流程
1、集合與準備:提前通知學生按時到達指定地點集合,整理服裝和道具,做好拍攝前的準備工作。
2、集體照拍攝:按照預定的隊形和手勢進行集體照拍攝,確保每個學生都能被清晰地拍攝到。
3、分組照與特寫拍攝:鼓勵學生們自由組合進行分組照拍攝,同時為每個學生拍攝特寫和單人照。
4、后期處理:拍攝完成后,對照片進行必要的后期處理,如裁剪、調色等,使照片更加美觀和專業。
五、注意事項
1、安全第一:在拍攝過程中,要確保學生的安全,避免發生意外。
2、尊重學生意愿:在拍攝過程中,要尊重學生的意愿和選擇,不強迫他們做不喜歡的事情。
3、保持秩序:在拍攝現場要保持秩序,避免混亂和嘈雜。
通過本次小學畢業照拍攝活動,我們希望能夠為學生們留下美好的回憶,記錄他們在小學階段的成長與友誼。同時,也希望通過這次活動,讓學生們更加珍惜彼此之間的友誼和時光,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。
畢業照拍攝通知 篇3
總考的前一天,同學們都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來,撂下一句:“這兩天拍畢業照片,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話,好象給教室里注入了,同學們再也安靜不下來。
“這一天,這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞,但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯,我把所有的衣服都翻了出來,花花綠綠地鋪了一床,一件一件認真地打量,簡直像解剖青蛙卵的科學家?!捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌铩!蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語,“恩,就這樣了”說著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午,天氣出奇的好,也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快,沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個人的笑容,便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里,同學們重新把腦袋埋進書堆,沒有人去關心照片照的`怎么樣,明天就要總考了,這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的,我想起了幼兒園的畢業照片,我常??粗厦娴囊粋€個孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過呢?,說不定若干年后,我也會看著小學的畢業照片這樣想吧!
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
畢業照拍攝通知 篇4
今天是我們五年級集體拍畢業照的大日子,太陽公公也特別配合,早早就露出笑臉,萬縷金光灑向大地,天空萬里無云、碧藍如洗。
上午八點半,全年級同學都集中在我們北二區的操場上,我看著為拍畢業照而搭建的層層階梯,看著同學們一張張熟悉的笑臉,五年小學生活的美好回憶在我內心深處像蝴蝶扇動著翅膀一樣翩翩飛來。
記得剛入學,我第一次進入小學校園,與新同學在空曠的操場上相遇,我們都對小學生活充滿好奇和期待,嘰嘰喳喳說個沒完;我們在操場上翻跟斗、捉西瓜蟲,玩老鷹抓小雞的游戲,編稀奇古怪的舞蹈。
第一次戴上紅領巾,成為少先隊員的那天,我已經是在二區了。那天我興奮不已,放學后特地留在操場,對著夕陽映照下的國旗敬了個禮。
一年兩度的.運動會,我們總在操場上喊著振奮人心、整齊劃一的口號,為參加比賽的運動員們加油助威。還有愛心義賣、綠化節、讀書節……這些難忘的活動都發生在操場上,操場見證了我們五年來的成長。
如今,在同一片操場上,同學們穿著整潔的校服、戴著鮮艷的紅領巾,整整齊齊排在操場上,要留下成長的印跡。曾經一臉稚嫩的我們,如今臉上洋溢著自信和驕傲,仿佛在宣告:“我們畢業啦!”
隨著攝影師一聲令下:“預備—笑!”,這個珍貴的瞬間被相機記錄下來,同時也深深印在我的腦海。畢業后同學們將各奔東西,但我永遠都會記住這幅迎著朝陽拍畢業照的畫面,也永遠記得這片操場、這個承載著我們歡笑與汗水的校園。
畢業照拍攝通知 篇5
這是我和我的同學們在小學的最后的一段時光-因為這是我小學生涯的最后一個學期了。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣DD戀戀不舍同學,不想分開。回想三年級時我來這個學校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學大門,和未來中學同學見面。我整理了一下自己的.衣服,走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學,后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過后,一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學的時光……
雖然我們大家都要上中學了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。
畢業照拍攝通知 篇6
甲方:
乙方:
第一條:甲方權責
1、甲乙雙方不得泄露雙方協商擬定的價格以及各種優惠;
2、拍攝當天前甲方有義務與乙方協商拍攝的流程;
3、拍攝時間甲方需提前3天與乙方商定,若遇天氣及各種不可變因素,則雙方再擬定時間;
4、乙方作出照片排版初稿,甲方需派出兩人以上與乙方商定或修改成最終模板;
5、甲方在本協議簽訂完畢后,需交付總金額的20%作為訂金,甲方以任何方式違約,訂金均不退還,余下款項在班級跟拍當天付清。
第二條:乙方權責
1、乙方按每人115元的價格為甲方提供“畢業套餐”
①pvc材料15頁相冊;②拍攝時間以8個小時為最低標準;
③學校規定拍攝畢業照當天提供拍攝服務
2、年月日,乙方為甲方提供兩位專業攝影師進行校園跟拍;
3、乙方將拍攝到的所有照片刻錄成光碟贈送給甲方的所有成員;
4、乙方必須保證恪守職業道德,不得將拍攝的`圖片、甲方提供的圖片、通訊錄等資料外泄或用于一盈利為目的的商業用途;
5、乙方必須在畢業跟拍后30個工作日內與乙方商定好排版初稿;
6、乙方必須在6月26號之前交貨。
本協議經甲、乙雙方簽字后生效。
一式兩份,甲、乙雙方各持一份,具有同樣的法律效力。
甲方代表: 乙方代表:
簽署日期: 簽署日期:
畢業照拍攝通知 篇7
委托方(甲方):
受托方(乙方):
根據《中華人民共和國合同法》及國家有關法律、法規的規定,甲、乙雙方在平等、自愿、等價有償、公平、誠實信用的基礎上,經雙方友好協商,由甲方委托乙方組織拍攝____________事宜,達成一致意見,特簽訂本合同,以資信守。
具體條款如下:
一、拍攝自________年_______月_______日_______時開始至________年_______月_______日_______時止。
二、拍攝完畢后,將母帶交于甲方。如甲方有特殊需要,復制、刻錄成片,乙方將予以配合(費用另計)。
三、該片拍攝總費用為人民幣_________元(大寫:_____萬_____仟_____佰_____拾_____圓整),甲方于拍攝完成后______日內一次性付與乙方。具體開支項目如下前期費用:
1.攝影機費:_________元/天(含設備附件)____臺共____天。
2.攝像機費:_________元/天(含設備附件)____臺共____天。
工作人員費用:
1.攝影:_________元/天____名____天。
2.攝像:_________元/天____名____天。
___其它費用:交通費、差旅費、餐費由甲方支付,以乙方提供票據為準.
四、甲方負責提供該片整體策劃和現場導演等工作,為乙方提供必要的工作條件;乙方按照甲方的要求進行拍攝并保證畫面和聲音質量;雙方共同努力按計劃完成該片的.拍攝工。
五、甲方擁有本片的版權收益權和版權載體的收益權,擁有本片的最終處置權。
六、違約責任
1.甲方未能按雙方同意的資金計劃按期提供資金,造成停工拖延周期,需追加的資金由甲方負責。
2.甲方由于重大政策調整或市場因素,需對該片內容進行重大修改,需要追加的資金由甲方負責。
3.乙方由于擅自更換主要工作人員,攝制安排有誤等因素,造成拖延周期,增加費用,責任由乙方負責。
七、本合同一式兩份,雙方各執一份。本合同有未盡事宜,雙方協商解決,或交與仲裁機
構處理。
甲方(簽章):________
乙方(簽章):_________
__________年____月____日________年____月____日
畢業照拍攝通知 篇8
甲方:____________乙方:____________
為了與各類媒體建立互惠、互利,共同發展的良好合作伙伴關系,特向各類媒體提供影棚、器材租賃優惠價格服務。
1、甲方向乙方提供_________平方米攝影場地及所需燈具。費用以_________________元次/日計。
2、在影棚拍攝時,甲方不限乙方
的拍攝時間及閃光燈使用數量。
3、甲方提供茶水、咖啡及代定工作餐服務。
4、甲方提供化妝間及休息洽談室。
5、乙方租用甲方配套閃光燈外拍時,12小時內費用按_________________元次/日計算。超時按正常租賃計算。
6、乙方租用甲方相機及配件時,租賃費用按正常報價_________折起計算。乙方在使用相機及配件時,造成器材損壞由乙方負責賠償。
7、租用器材時間從客戶領取到器材開始計算。
8、租用配套閃光燈及攝影器材外拍時,采取甲方跟隨工作人員方式。甲方工作人員的一切費用由乙方承擔。
9、乙方在使用甲方一次性攝影物品時,甲方只收取該物品的.成本費。
10、乙方在租棚及器材時,應提前三天向甲方預定。如有變化應及時通知甲方。
11、乙方在發表作品時,應署名場地、器材提供:專業攝影棚,并留送樣書一冊。如乙方不予甲方署名。甲方將取消乙方享有的優惠租棚及器材的資格。甲方有權按正常租賃報價向乙方收取租棚及器材費用。
甲方:____________乙方:____________
_______年____月______日________年____月_____日
畢業照拍攝通知 篇9
一下子,小學生涯即將結束,我們也要上初中。為紀念,我們要拍畢業照。同學們來到拍照的地方之后興奮不已,但是我一想到就要與五年的同班同學分手,也忍不住失落起來光陰似箭。一眨眼,小學生涯就要結束。
要拍畢業照。我激動不已。我早早地起床,穿上衣服,戴上鮮艷紅領巾,拿出在衣柜里沉睡許久的校服??焖俚爻酝暝顼垼炔患按貜募依镲w奔向學校。剛進教室,就看見同學們個個精神抖擻,滿面笑容。再仔細一看,同學們穿戴比平常更漂亮,更整齊!過一會,同學們整理好自己的行裝,在周老師的帶領下來到操場。只見操場上有著幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然,時光像是倒流。這短暫而又漫長的六年的小學生涯的`一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺。“同學們,注意力集中啊!”隨著攝影師對我們喊道:“來!一、二、三,”“咔嚓”一聲。
一張畢業照便照好。我們全班同學,老師的笑臉不僅保存在像機里,更保存在我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀,那張印有一張張笑臉的畢業照……
畢業照拍攝通知 篇10
隨著小學六年的學習時光即將結束,我們將迎來一個充滿歡笑與回憶的時刻——小學畢業照拍攝。為了捕捉學生們在校園生活中的美好瞬間,留下永恒的紀念,以下是拍攝方案。
一、拍攝目標
1. 記錄學生們在校園中的成長歷程和美好回憶。
2. 展現學校的特色和校園文化。
3. 為每位學生留下珍貴的畢業紀念品。
二、拍攝時間與地點
1. 時間:選擇天氣晴朗、陽光明媚的周末進行拍攝,以確保光線充足,拍攝效果最佳。具體日期需提前與學校協商確定。
2. 地點:拍攝地點應涵蓋學校的'標志性建筑和具有紀念意義的場所,如教學樓、操場、圖書館、花園等。同時,可根據學生的創意和需求,選擇一些特色場景進行拍攝。
三、拍攝人員安排
1. 攝影師:聘請專業攝影師,負責拍攝和后期處理工作。攝影師需具備豐富的拍攝經驗和良好的溝通技巧,以確保拍攝過程順利進行。
2. 輔導員:各班級安排一名輔導員協助攝影師進行拍攝工作,負責組織學生、維持秩序、提供必要的幫助和支持。
四、學生準備工作
1. 服裝:學生需穿著整潔的校服,提前通知家長為學生準備好干凈、整潔的校服。如有特殊需求,可提前告知攝影師和學校。
2. 發型與妝容:學生應保持自然、清新的發型和妝容,避免濃妝艷抹或佩戴過于夸張的飾品。如有需要,可提前請家長為學生進行簡單的化妝和發型打理。
3. 情緒準備:鼓勵學生放松心情,積極參與拍攝。輔導員可提前與學生溝通,了解學生的需求和想法,以便在拍攝過程中更好地引導學生。
五、拍攝流程
1. 集體照拍攝:首先拍攝全體學生的集體照,可選擇在教學樓前或操場上進行。攝影師需提前規劃好站位和拍攝角度,確保每位學生都能被清晰地拍攝到。
2. 小組照拍攝:根據班級分組情況,分別拍攝各小組的合照。輔導員需協助攝影師組織學生站位,確保每組人數和站位合理。
3. 個人照拍攝:為每位學生拍攝個人照,可選擇在校園內的特色場景進行拍攝。攝影師需根據學生的個性和需求,為學生選擇合適的拍攝角度和表情。
4. 特色場景拍攝:根據學校的特色和學生的創意,選擇一些特色場景進行拍攝,如圖書館閱讀、操場運動、花園賞花等。這些場景將更好地展現學校的特色和校園文化。
六、后期處理與印刷
1. 后期處理:攝影師將對拍攝的照片進行后期處理,包括色彩調整、裁剪、美化等,以確保照片質量上乘。同時,根據學生和學校的需求,可以制作電子相冊或視頻剪輯等多媒體紀念品。
2. 印刷:將處理好的照片進行印刷,制作成精美的畢業紀念冊或照片墻等紀念品。印刷質量需達到高標準,以確保照片能夠長久保存。
七、預算與費用
根據拍攝機構提供的報價和服務內容,制定詳細的預算和費用計劃。費用包括攝影師的酬勞、場地租賃費、后期處理費、印刷費等。具體費用需提前與學校和學生家長協商確定。
畢業照拍攝通知 篇11
今天,我們要拍畢業照了。我作為一名畢業生,我連畢業都沒想過,也不敢想,我不愿與相處6年的同學和老師分別,但無論如何也要面對這個事實。
早上,自習課的時候,班主任告訴我們:同學們,要拍畢業照了。同學們聽后,個個顯的.非常興奮,但是也很傷心,想想要與陪伴你六年風風雨雨的同學分別,誰能不傷心呢?雖然有些同學在笑,但我堅信,他一定是在強忍著內心的痛苦,強顏歡笑茄子。隨著咔嚓一聲,同學們都笑了,我也笑了,因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間,我們的小學生活也進入了到及時。我想:這張畢業照正是我們同學之間友誼的證據!
在我看來,畢業,既令我高興,也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰,可以更上一層樓;傷心的呢,我想我不用說,大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了,我想,我們的友誼一定會天長地久,我們的心會永遠在一起!
畢業照拍攝通知 篇12
我有一張與眾不同的照片,那張照片上的我淚流滿面,臉上的妝都花了。照片上無論是大人還是孩子,沒有不傷心的,有的號啕大哭,有的抽泣著,甚至一向嚴肅的于老師眼圈也是紅紅的……
那天是我們幼兒園的畢業典禮,我們在舞臺上表演了精心準備的節目后,《感恩的心》的音樂緩緩響起,伴隨著這優美的旋律,我的思緒像蝴蝶一樣飛舞著:這些年來,我們在這里生活,老師不僅教我們知識,還照顧我們,帶我們玩,就像我們的媽媽一樣。同學們和我一起學習,一起玩耍,就像兄弟姐妹。現在要分別了,和這里熟悉的一切告別了……主持人的聲音響起:“小朋友們,你們即將離開幼兒園到小學里學習生活了,此時此刻,你們想對老師和同學們說些什么呢?”
我似乎有很多話要說,便舉起手來,接過了主持人的話筒。大家都看著我,我心里雖然有千言萬語,嗓子眼卻像是堵住了,我漲紅了臉,剛一張嘴眼淚就流了出來,我哽咽著說:“我們要離開幼兒園了,老師再也不能給我們上課了,再也見不到老師和同學們了,我很傷心……”這下,同學們心底的防線一下子被攻破了,頓時,哭聲如雷,大家低著頭,擦著眼淚,張著嘴哇哇痛哭。雖然送走了一屆又一屆的'學生,但四年的感情加上此時的氣氛,于老師、王老師也忍不住哭了,她們流著眼淚和我們一一擁抱。
臺上哭聲一片,臺下閃光燈一片,本是歡樂的慶典變成了悲傷的離別,我們的畢業典禮在哭聲中結束,我也有了一張不一般的畢業照。
畢業照拍攝通知 篇13
甲方:
乙方:
第一條、甲方權責
1、甲乙雙方不得泄露雙方協商擬定的價格以及各種優惠;
2、拍攝當天前甲方有義務與乙方協商拍攝的流程;
3、拍攝時間甲方需提前天與乙方商定,若遇天氣及各種不可變因素,則雙方再擬定時間;
4、乙方作出照片排版初稿,甲方需派出兩人以上與乙方商定或修改成最終模板;
5、甲方在本協議簽訂完畢后,需交付總金額的 %作為訂金,甲方以任何方式違約,訂金均不退還,余下款項在付清。
第二條、乙方權責
1、乙方按每人元的價格為甲方提供畢業照拍攝服務。
①12寸畢業照每人1張;
②拍攝時間以個小時為最低標準;
③學校規定拍攝畢業照當天提供拍攝服務
2、年月日,乙方為甲方提供位專業攝影師進行畢業照拍攝;
3、乙方將拍攝到的`所有照片歸納后贈送給甲方的所有成員;
4、乙方必須保證恪守職業道德,不得將拍攝的圖片、甲方提供的圖片、通訊錄等資料外泄或用于一盈利為目的的商業用途;
5、乙方必須在畢業照拍攝后個工作日內交貨到甲方;
6、乙方應嚴格保證拍攝制作甲方畢業照的質量,若出現質量問題,甲方有權退貨、換貨;
7、乙方交貨地址:
第三條、備注:
本協議經一式兩份,甲、乙雙方各持一份,具有同樣的法律效力。甲、乙雙方簽字后生效。
甲方代表:乙方代表:
簽署:簽署:
日期:日期:
畢業照拍攝通知 篇14
甲方:_______________
乙方:_______________
為了支持影視事業的發展,繁榮影視文化事業,同時進一步拓展企業的社會知名度,甲乙雙方經友好協商,達成如下協議:
一、甲方無償提供“________”場地,供乙方拍攝景點使用,時間為____年____月____日至____月____日期間,共拍攝____天。乙方確認拍攝及時間后提前兩天通知甲方。
二、乙方為感激甲方支持,將在本劇/集的片尾給甲方打上______單位及公司名稱。
三、乙方保證不在甲方場地內拍攝暴力,色情以及有損甲方企業形象等情節內容,以維護甲方的'聲譽。
四、乙方在拍攝過程中如造成甲方場地的物品污損,將酌情承擔維修賠償的責任。
五、甲方安排電工和保安協助拍攝。
六、其他
(一)甲乙雙方在合同履行的過程中出現爭議,雙方應友好協商解決;
(二)如甲乙雙方爭議不能通過協商解決,任何一方可向場地所在地人民法院提起訴訟。
七、本協議書一式_____份,雙方各執一份,經簽字蓋章后生效。
甲方:_______________
乙方:______________
蓋章:_______________
蓋章:_______________
_________年____月____日
_________年____月____日
畢業照拍攝通知 篇15
今天,我們要拍畢業照。我作為一名畢業生,我連畢業都沒想過,也不敢想,我不愿與相處6年的同學和老師分別,但無論如何也要面對這個事實。
早上,自習課時,班主任告訴我們:同學們,要拍畢業照。同學們聽后,個個顯的非常興奮,但是也很傷心,想想要與陪伴你6年風風雨雨的'同學分別,誰能不傷心呢?雖然有些同學在笑,但我堅信,他一定是在強忍著內心的痛苦,強顏歡笑?!?---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲,同學們都笑,我也笑,因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間,我們的小學生活也進入到及時。我想:這張畢業照正是我們同學之間友誼的證據!
在我看來,畢業,既令我高興,也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰,可以更上一層樓;傷心的呢,我想我不用說,大家也心知肚明。
我們雖然要分開,我想,我們的友誼一定會天長地久,我們的心會永遠在一起?。?!
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