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        熱門作文: 友情依舊六年級文章之二

        發表時間:2022-07-17

        六年級作文。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的“熱門作文: 友情依舊六年級文章之二”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        禮物————友情依舊擁有是快樂的,擁有一個禮物當然是喜悅的。我以前的同學林嵐和我感情最好,我們常在一起玩耍,學習。但是在我三年級時她隨父母去了溫州,但是每個假期之前她都不忘寄給我一個包裹。在上學期的期末考試的前一個星期,我從郵局領來一個鼓鼓的包裹,滿心歡喜地將包裹抱回家?;丶液?,我小心翼翼地將包裹拆開來,里面有一個信封和一個禮物盒。啊。是林嵐送來的!

        臉上燦爛的笑容,掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封,瞧,多么漂亮的信封,兩只淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封,一陣淡雅的清香撲面而來,我的心情頓時愉悅起來。打開信紙,呀,又是淡藍色的'信紙,紙上就是簡簡單單,毫無修飾的三句話:“你最近好嗎?考試要加油!

        記住一定要回信?!蔽易x著,心里有一種說不出的感動,有一股暖流涌上我心頭。接著,我又拿出那個包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇,里面裝著什么呢?難道是文具?不,這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢?我充滿著疑問打開了盒子。咦,怎么一個盒子里又有一個盒子?難道是連環計?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后,我在一個小盒子里發現了一個小玻璃片,是藍色的。標簽上寫著一行字“請掛在向陽窗口?!蔽冶銓⑺鼟煸谙蜿柕拇翱?,陽光透過玻璃片反射過來。我的房間霎時變成了一個海洋的世界。大魚小魚都在我的房間里游動著??粗@一切的一切,我的眼眶一濕,兩行熱淚順著我的面頰滑落下來。千里送鵝毛,禮輕情意重。林嵐雖然走了,但是我們的友情,依舊。

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        優質作文:放鞭炮六年級文章之二


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“優質作文:放鞭炮六年級文章之二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我喜歡寒假,寒假中有我們最期待的新年,有漂亮的新衣服,有數不清的零花錢,有“霹里拍啦”的鞭炮。給大家家講講我放鞭炮的趣事吧!

        大年初一的晚上,我和母親還有我的朋友一起放鞭炮。我一本正經地從箱子里拿出沖天炮,找我打火機,準備點燃沖天炮頭上的導火線,可是我的手抖得像發動機一樣,就是一直無法穩定住,別人說我能行,我就鼓起勇氣,點燃了,我跑的飛快,一邊跑一邊喊“要爆了”。大家和我立刻把耳朵捂上,沖天炮大叫一聲“嘭”。在黑不溜秋的夜晚上,出現了一朵五彩繽紛的大花朵。過了一會兒沖天炮的生命就炫麗的空中結束。我又來到箱子里面拿出煙霧彈,有黃的,藍的紫的,還有白的﹍﹍顏色真多,我小心翼翼地點燃了一個黃色的煙霧彈,“嘶嘶的聲音,”我趕緊吧煙霧彈扔出去,突然一鼓又臭又濃的黃色氣體出來了,“哇!”興奮地叫了起來,“外殼是黃色的,里面也是黃色的”。又跑回家里拿出我最喜歡的降落傘,跑到別人后面,點燃,別人被我嚇得臉色蒼白,降落傘投到半空,在空中飄來飄去的滑向地面。

        對于我們來說放鞭炮很好玩,但對于空氣和人類安全來說,是一種巨大的危害。同學們還是少放的煙花鞭炮吧!

        今日作文: 迷人的家鄉六年級文章之二


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 迷人的家鄉六年級文章之二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的家鄉洪澤,坐落在素有“日出斗金”美譽的洪澤湖畔,因湖得名。學習之余,我常和家人到湖邊漫步,感受它的清純之美,聽上一段古老美麗的傳說,品嘗一道道美味的湖鮮......

        恰逢假期,遠在湖北的小姨一家來做客,我主動擔當起向導,帶大家到湖邊觀賞,領略大湖之美。還未到湖邊就有一股清新的空氣撲面而來,深吸一口還帶著絲絲甜味,這兒真是個天然的氧吧!蜿蜒的大堤上如同水上綠色長城,一顆顆高大的樹木像士兵一樣守護著大湖,地上小草和野花在微風吹拂下低頭含笑,似乎在歡迎遠方客人的到來;站在湖邊注目遠眺,湖面如明鏡一般。

        微風吹過,泛起道道波紋,陽光照射下立刻出現了許許多多金色的星星,一閃一閃的……看著這迷人的風景,耳畔不時傳來小姨他們嘖嘖的贊嘆聲。

        我們一行來到湖邊,坐上快艇??焱эw速向前行駛,濺起的浪花仿佛在訴說一個個關于洪澤湖的美麗傳說。我心中一動,“妹妹,你知道大堤有多少個彎呀?”“不知道呢,就是很多嘛。你知道?”大人們也饒有興致地望著我。這一下勾起了我強大的.表現欲,“這你真是問對人了。我給你講講《劉伯溫造堤》的故事吧……”“劉伯溫真厲害!原來洪澤湖大堤有108個彎呀!哥哥也很厲害,知道的真多!”小姨他們也用贊許的目光看著我。我自信心爆棚呀,又給他們講了《水漫泗州城》《九牛二虎一只雞》《大禹鎮水怪》的故事。

        正當我滔滔不絕地講這些傳說故事時,妹妹的一句話打破了我的思緒:“哥哥,咱們逛了老半天了,肚子都‘咕咕’叫了!”原來妹妹是餓了。爸爸已經提前在湖邊的船上定了晚餐。洪澤湖水生資源豐富,在洪澤吃飯,當然都是以湖鮮為主。晚飯時,餐桌上的大閘蟹也成了大人們的話題。什么“大閘蟹”節呀、什么洪澤湖大閘蟹身背“H”走天下呀,洪澤發展迅速,“蟹都”名副其實呀……大人們在一起聊得開心,我和妹妹埋頭吃蟹更開心。大閘蟹黃多味美,吃起來潤滑可口,鮮香誘人。潔白的蟹肉如白色的玉石。慢慢品味,蟹肉與醋的完美結合,真是唇齒留香。

        “賞洪澤湖風光,品洪澤湖美食,這趟真是不虛此行呀!”小姨一家乘興而歸。是呀,如今洪澤正邁著輕盈的步伐走向世界,向世人展現生態之美,和諧之美。我愛家鄉!

        [參考作文] 六年級成長文章之二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[參考作文] 六年級成長文章之二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        在我們的成長中,有酸,有甜,有苦,有辣。小時候,我無憂無慮,但因為我的成長,我開始有了煩惱,有了壓力。

        苦苦的

        在我還是小毛孩時,我經??吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿堋⑿∶妹谩?葱』锇閭冃Φ枚嚅_心??!要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了,這可把我高興壞了,逢人就說:“我告訴你,到中秋節的時候我就有小弟弟了?!笨僧斘以俅笠稽c的時候,我發現媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對,我心里可委屈了!

        酸酸的

        在我九歲那年,我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經羨慕那些長得漂亮的女孩,但是后來我看了一本書,在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說:“親愛的女孩,也許你長得并不漂亮,但我想告訴你,每個女孩都是美麗的,所以我想對你說:‘嗨,女孩,你好漂亮?!?/p>

        甜甜的

        每當我被老師表揚時,每當別人投來羨慕的眼神時,我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看,但我也有被人羨慕的時候。

        成長中你會有煩惱、有壓力,有委屈……但我想說這是成長的必經之路,沒有這些不叫成長。成長就是這樣,天使與魔鬼并存。

        [作文分享] 人生跑道六年級文章之二


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 人生跑道六年級文章之二》,相信能對大家有所幫助。

        人生如一條長長的跑道,一直向前奔跑,向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了,你必須克服困難,繼續奔跑。

        記得是那一天下午,謝老師給我們組織了一次紙牌搭高的活動。

        那天下午,班隊課上,謝老師給我們說;不準干擾別人搭紙牌。開始搭紙牌了,同學們紛紛關上窗戶和前后門。‘‘預備開始’’同學們立馬拿出一張紙牌 開始搭高。我們分好了工,由我來搭紙牌,陳孝慈折張牌,葉澤辰則遞紙牌。

        我立馬用折好的紙牌打了一個近似于圓形的底座。我又開始往上搭紙牌,我不時地用另一種方法往上搭。我和同學搭了很多紙牌,都在劇烈地搖晃著,好像馬上就要倒了似的。劇烈的晃動著,好像馬上就要倒了。我心里想;不能倒,不能倒,不能倒。紙牌好像不聽我的話?!尽囊宦?,有三分之一倒塌了,如同一座倒塌了一半的房子。就這樣,我又重新搭了起來,可是又到了一些。

        人生如一條跑道,我摔跤了,我必須克服困難,爬起來,才能成功。我又開始往上搭,經過了幾次的失敗,我搭了越來越高。我們組取得了第一名。

        人生如一條長長的跑道,一直向前奔跑,向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了,你必須克服困難,繼續奔跑。

        [推薦作文] 六年級畢業作文之二


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 六年級畢業作文之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        六年過去了,轉眼間,我們即將畢業。老師們,同學們,老師們,讓我們永遠不說再見。

        啊,老師您用您的汗水澆灌我們成長。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。六年來,您教會了我們許多的知識。謝謝您,老師!

        同學們,謝謝你!我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學,你就是那巖石,幾經生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我擁有天堂!我沒有翅膀,但我俯視陽光!我沒有三葉草,但我手捧希望!因為我有你,我的同學!謝謝你,同學!

        六年過去了,你們還是沒變。老師,同學,讓我們永遠不說再見!

        作文閱讀: 酸甜苦辣六年級文章之二


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編收集整理的“作文閱讀: 酸甜苦辣六年級文章之二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        我伴隨一陣響亮的哭聲,光著腳丫來到了這個世界。在我的成長相片里,有悲傷,有痛苦,有喜悅,有快樂,有酸甜苦辣,有艱難坎坷;既有失敗,也有成功。成長的小腳丫,經受許多磨難。一年一年,正在慢慢成長,在成長的過程中,我細細品嘗到酸、甜、苦、辣。

        小時候,剛上幼兒園時,我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長?,F在,我回想起,心里總有酸酸的感覺。

        或許每個人都期望得到家長,老師,同學朋友的贊揚。有一次,我考到第一名。連經??嫉谝幻?,都目瞪口呆。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺。

        煩惱和無奈像親兄妹一樣總圍著我轉。一想到老師的作業便會想到“快點寫作業,寫不好,不能看電視,玩電腦?!眿寢尩膰Z叨便會圍著我。作業就算寫好,媽媽就捧著一大疊練習,還笑嘻嘻地說:“精神補糧嘛!”可憐我這個嫩嫩的手。想到這,心里有點比苦藥還苦的感覺。

        冬天,無情的風刮在我臉上,我和同學在學校門口,安安靜靜地掃著地,這時,班里的一個開心果說了一個笑話,在場的分分都笑了。接下來,我們好似開了一場“笑話。”手里的掃把沒有停下。雖然,天氣冷,但我們的心像吃了辣椒一樣。

        成長或許很漫長,但只要細細品嘗人生的酸甜苦辣。每個人的心中就會充滿期待。

        作文推薦: 六年級校運會作文之二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文推薦: 六年級校運會作文之二》,相信能對大家有所幫助。

        校運會到了,許多同學都非常的興奮,我們都來到了高中部里,準備比賽的同學非常努力的在熱身,正為我們班爭取更好的成績,

        比賽開始了,一些同學們在起跑線上,“砰”的一聲,她從起跑線上開始跑;“加油,加油!”同學們不約而同地叫了出來,跑完了,救護人員立即跑出去接運動員,扶著他們回去大本營。

        接下來,開始比賽跳高了,甲和乙去了跳高,“甲,加油,加油!”甲非常容易的跳了過去??墒且揖吞贿^去了。過了一會兒,九班有一個跳高“高手”,她不僅僅一下子跳了過去,還有跳高的動作非常標準,啦啦隊們竊竊私語地說:“慘了,甲遇到了競爭對手了,這該怎么辦呢?”老師走過來說:“別泄氣嘛!甲一定能贏的。”可是到了最后甲還是輸了。

        到了末尾,開始比4*200米的接力比賽,所有的運動員都想最后拿個第一名,為班級爭光。

        運動會結束了,同學們都累得快死了,我們班拿了一個“道德風尚獎”。某個同學說:“肯定啦,這個獎非我們莫屬,因為我們撿了那么多的瓶子,而且大本營這么干凈。一眨眼間,同學們不約而同地笑了起來。

        【寫作收藏】 發現六年級作文之二


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作收藏】 發現六年級作文之二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        上周,我回到了鄉下老家。沒想到這次回老家讓我有了一個重大的發現。

        那天上午,我在饒有興致的組裝一架紙飛機。我非常用心的按步驟折好了每一個零件。兩個小時過去了,當我把每一個零件準備好,即將進行組裝時,我卻一拍腦門,發現忘帶了一個非常重要的東西,那就是膠水。

        沒有膠水是做不成紙飛機的。我急忙跑去問奶奶,奶奶說:“這兒是農村,哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心,跑遍了全村的小賣部,但也沒有找到我要的膠水。

        我垂頭喪氣地走在回家的路上,一下一下的踢著路邊的小石頭兒,氣鼓鼓地嘟囔道:“真是的,這什么破小賣部嘛,連個膠水都沒有,白白浪費我這么多時間,我運氣真是背!”。忽然,我看到路邊有一從漂亮的小草,每個小草上都有整整齊齊的四片葉子,顯得它胖嘟嘟的,要多可愛有多可愛。我頓時樂了,心想:“這難道就是傳說中的‘幸運四葉草’?哈,看樣子我的好運就要來了!”

        我蹲下身子拔下一大把“幸運四葉草”,高高興興地往家走。不一會兒,我突然覺得手上濕濕的,低頭一看,天哪!“幸運四葉草”的斷莖處不知為什么流出了許多乳白色的液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手里的四葉草,不顧一切地沖到河邊,使勁搓手,洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想:“這玩意真是可怕,一弄到手上就會粘起來,像膠水一樣……”

        我拍了拍手,正準備離開時,突然腦洞大開:“對了,像膠水一樣,粘乎乎的,應該也可以用來當膠水呀!”我樂呵呵的采下一把四葉草,小心翼翼的端回家,迅速把紙飛機零件粘在一起,很快便做好了一架紙飛機,這架飛機還非常牢固,我將它命名為“自然一號”。

        以后,每當我看到“自然一號”時,我都會想起那次意外的發現,大自然真是神奇??!

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