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今日作文: 六年級成長文章之二
六年級作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日作文: 六年級成長文章之二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一夜之間,我好像丟掉了很多,又或者,明白了些許。
我說不出哪種感覺,壓抑在心里好久,像一個埋藏在心里沉淀了好久的石頭。我靜靜的沉思著,卻發現我不知道如何去度過那扇心窗,到最后我好像又迷失了自己,把一個人迷失在了黑夜中卻無法自拔,無奈只能與歌聲呼喚,哪怕只有一秒的安慰。優傷布滿了整片天空。我不斷回憶著,曾經迷失的記憶板塊,我坐落在一處清風中,靜靜的讓它浮過我的臉頰,淌在心底的是它的一抹心涼。我不斷奔跑著,我不知道我在追的到底是什么,好像很害怕,害怕下一秒只要我稍一停歇就追不到它的步伐,趕不到明日的太陽。我用手輕輕拭去我的汗珠,讓它揮灑的更干脆一點吧,流的干凈利落點。
也許我一直以來都是寂寞的吧,我真的很想很想把我所有的事告訴我一直等待的那個背影,我努力觸摸著她,期待她轉瞬的那一暮對我的微微一笑??墒俏野l現,一覺醒來那只是一場夢,睜開眼鏡眼前只是一場落空,我又在黑夜中迷失了一次。越來越討厭解釋,不管別人如何誤解,都害怕去解開,因為我不相信,解釋了就真的會好嗎,還是你給我的一點安慰,憐憫?
心底有個聲音,承諾在完美也只是過去,終將會隨風飄灑,那只是過去式,過去式的讓你念舊而已。
過去了就讓它過去吧,在追究又如何呢,在怎么去念舊,那還不珍惜好當下。
我翻著你的作文,認真思索著你的每一句每一個字,或者有些不是你寫的,但我知道或許你有很多很多的無奈,或許我并不了解過去的你,但我知道你對文學是很熱愛的。我放下了對你的疑惑,我像跟你說聲抱歉,抱歉那天晚上我對你說“我對你很失望,很徹底”對不起啊安君子學姐,就算你騙過很多又怎樣呢,真的覺得沒什么了,真的放下了。我希望,不管你有沒有做那種事,未來的路還很長,你的人生路剛剛萌芽,我希望你放下那些,重新做一個愛投稿,熱愛文學的安君子。畢竟誰都犯過錯不是嗎?忘掉吧,那些不重要,重要的是你如何審視這個錯誤,你對錯誤領悟了多少?如果你能好好面對自己的錯誤,我相信,很多人都會原諒你的,你也要原諒自己哦。
也許我錯過了很多吧,在眼前這道漫漫長路踩錯了很多個腳印,當我回頭駐足時,才發現或許一切都來不及了吧,或許那是成長的一種見證吧,可念不可說。我想在這兒跟那些曾經因為我的幼稚傷害到你的說聲抱歉,謝謝你曾經對我的在乎與鼓勵,希望你一直開心下去。就算我們是最熟悉的陌生人,相識過就夠了,至少,還能給自己年輕時的一份念想。等老了吧,老了我們就可以看夕陽,看到夕陽你就會想起我了,想起當年幼稚的我你就會情不自禁的笑了……
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今日作文: 迷人的家鄉六年級文章之二
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 迷人的家鄉六年級文章之二”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的家鄉洪澤,坐落在素有“日出斗金”美譽的洪澤湖畔,因湖得名。學習之余,我常和家人到湖邊漫步,感受它的清純之美,聽上一段古老美麗的傳說,品嘗一道道美味的湖鮮......
恰逢假期,遠在湖北的小姨一家來做客,我主動擔當起向導,帶大家到湖邊觀賞,領略大湖之美。還未到湖邊就有一股清新的空氣撲面而來,深吸一口還帶著絲絲甜味,這兒真是個天然的氧吧!蜿蜒的大堤上如同水上綠色長城,一顆顆高大的樹木像士兵一樣守護著大湖,地上小草和野花在微風吹拂下低頭含笑,似乎在歡迎遠方客人的到來;站在湖邊注目遠眺,湖面如明鏡一般。
微風吹過,泛起道道波紋,陽光照射下立刻出現了許許多多金色的星星,一閃一閃的……看著這迷人的風景,耳畔不時傳來小姨他們嘖嘖的贊嘆聲。
我們一行來到湖邊,坐上快艇??焱эw速向前行駛,濺起的浪花仿佛在訴說一個個關于洪澤湖的美麗傳說。我心中一動,“妹妹,你知道大堤有多少個彎呀?”“不知道呢,就是很多嘛。你知道?”大人們也饒有興致地望著我。這一下勾起了我強大的.表現欲,“這你真是問對人了。我給你講講《劉伯溫造堤》的故事吧……”“劉伯溫真厲害!原來洪澤湖大堤有108個彎呀!哥哥也很厲害,知道的真多!”小姨他們也用贊許的目光看著我。我自信心爆棚呀,又給他們講了《水漫泗州城》《九牛二虎一只雞》《大禹鎮水怪》的故事。
正當我滔滔不絕地講這些傳說故事時,妹妹的一句話打破了我的思緒:“哥哥,咱們逛了老半天了,肚子都‘咕咕’叫了!”原來妹妹是餓了。爸爸已經提前在湖邊的船上定了晚餐。洪澤湖水生資源豐富,在洪澤吃飯,當然都是以湖鮮為主。晚飯時,餐桌上的大閘蟹也成了大人們的話題。什么“大閘蟹”節呀、什么洪澤湖大閘蟹身背“H”走天下呀,洪澤發展迅速,“蟹都”名副其實呀……大人們在一起聊得開心,我和妹妹埋頭吃蟹更開心。大閘蟹黃多味美,吃起來潤滑可口,鮮香誘人。潔白的蟹肉如白色的玉石。慢慢品味,蟹肉與醋的完美結合,真是唇齒留香。
“賞洪澤湖風光,品洪澤湖美食,這趟真是不虛此行呀!”小姨一家乘興而歸。是呀,如今洪澤正邁著輕盈的步伐走向世界,向世人展現生態之美,和諧之美。我愛家鄉!
[熱搜作文] 四年級成長文章
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 四年級成長文章”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因為這些滋味,童年生活才變得如此美妙。當我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時,第一次從嘴里蹦出“爸爸媽媽”時,快樂和驚喜充滿了我小小的身體。因為,這對我來說,是成長里的一個腳印,是一個很大的成就。
當我第一次被爸爸媽媽帶進幼兒園時,一切對我十分陌生。于是,我和其他的小朋友一樣,哭著,鬧著,一定要見到爸爸媽媽??墒?,哭鬧似乎沒有任何作用,爸爸媽媽還是走出了幼兒園。漂亮的宋老師開始安慰我們,用手指和我們玩起了“毛毛蟲”的游戲?!懊x”爬上了我們柔嫩的身體,癢癢的感覺讓我破涕為笑。
慢慢地,我愛上了這里的一草一木,老師和小朋友;喜歡上了上課時,與大家一起“比誰的小紅花最多”這個活動;習慣了在班里當“乖娃娃”、“小老師”、“小班長”……可是,四年的幼兒園生活就這樣離我而去了,多么令人留戀?。?/p>
當我背上書包,走進綿外小學部時,我不再哭鬧,而是慢慢地與周圍的同學交朋友。當我有第一本屬于自己的語文書時,我一口氣就讀完了它,雖然不認識太多字,但還是能根據拼音讀完短文。上英語課時,老師說每人都會有一個屬于自己的英文名字,但是要第二天才能告訴大家。那天晚上,我格外興奮,想出了一百零八種英文名字,可每一個都并不完美。當老師念到我的名字時,我又激動,又緊張,一個完美的英語名字——“Ivy”就屬于我了。
當我從書中學會做“小面包”時,我決定回家試一試。我在面粉里加了一點芝麻和糖,光和面這一項就足足就花了我一個半小時的時間。爸爸幫我放進了鍋里炸,過了一會兒,端了出來。讓我來嘗嘗自己辛苦的汗水做的“小面包”吧!哇——真硬!原來是因為我沒加蛋和牛奶呀!雖然說不上好吃,但我的心里卻比吃了蜜還甜呢!
現在,我已經四年級了,每天很忙很忙,上課、下課、放學……但我卻收獲了很多快樂:我的畫被刊登在書上、手抄報得到特等獎,科技小作品也得了一等獎……每一次獲獎,我的心里都樂開了花。
我在長大,我很快樂。現在,回過神來,嘴角還在上揚,心兒還在蹦跳,情不自禁地寫下這成長中無限的快樂。
月度作文推薦: 六年級文章之二
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“月度作文推薦: 六年級文章之二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
今天的作文課上,我們玩了一個十分有趣的游戲——蒙眼穿衣服。
第一個出場的是張晟源。他摸索著拿起衣服,抬起右手伸了進去,接著又將左手也套了進去,整了整帽子,準備拉拉鏈。雖然他的拉鏈有點難拉,不過最后還是成功地完成了。這很簡單嘛!
我心想,上幼兒園時似乎都已經玩過了。
第二個上臺的是江海洋。他的衣服被老師使了一點“小計謀”——一只袖子被反了一面。這讓他的穿衣過程麻煩了許多。不過,江海洋對他的衣服有著足夠的了解,不一會兒,也成功地穿好衣服了。下一個再提高難度,說不定是兩只袖管都反過來吧!我心想。
老師問下一個誰上呢?楊焜居然指著我。雖然感到有些緊張,但也十分好奇,我就硬著頭皮上了。老師麻利地給我蒙上眼睛。這時,我好像聽到了衣服扔到沙發的聲音和隱隱約約的笑聲。這不像是把袖子反過來的樣子,肯定有鬼!
我摸索著一把抓起一件衣服,不對,是好幾件啊!呵,我就說嘛,這幫人怎么能那么好心給我出簡單題呢?我拿著其中一件摸索著,這件顯然不是,前面有扣子,淘汰!這件應該也不是,棉襖的手感和我的不同,淘汰!這件……有點兒像我的了……不對,我衣服帽子是棉質的,這件卻是毛的,淘汰!
“哈哈哈……”一陣笑聲像炸彈似的“爆炸”了。我甚至感覺有同學笑得趴地上了。手里抓到的衣服像是剛才被我淘汰掉的,我像丈二和尚——摸不著頭腦,蒙了。這不是我的!我把它扔了回去?,F場又爆發出一陣哄堂大笑。
我又繼續“檢測”。唉,似乎都不是我的。我的那件到底哪兒去了呢?回想起剛才那一次次拋來的衣服和一陣陣折磨人的笑聲,該不會就是這件……我伸手再次撿起身邊這件衣服,聽見老師說:“虹宇,這件就是你的!”
我半信半疑地穿上衣服,摘下眼罩一看,哈!還真是我的!回頭看看帽子,好吧,是毛的!
我真是好糊涂,連自己經常穿的衣服都認不出來!看來,在生活中要多關注細節,這是我今后應該努力的。
熱門作文: 友情依舊六年級文章之二
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的“熱門作文: 友情依舊六年級文章之二”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
禮物————友情依舊擁有是快樂的,擁有一個禮物當然是喜悅的。我以前的同學林嵐和我感情最好,我們常在一起玩耍,學習。但是在我三年級時她隨父母去了溫州,但是每個假期之前她都不忘寄給我一個包裹。在上學期的期末考試的前一個星期,我從郵局領來一個鼓鼓的包裹,滿心歡喜地將包裹抱回家。回家后,我小心翼翼地將包裹拆開來,里面有一個信封和一個禮物盒。啊。是林嵐送來的!
臉上燦爛的笑容,掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封,瞧,多么漂亮的信封,兩只淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封,一陣淡雅的清香撲面而來,我的心情頓時愉悅起來。打開信紙,呀,又是淡藍色的'信紙,紙上就是簡簡單單,毫無修飾的三句話:“你最近好嗎?考試要加油!
記住一定要回信?!蔽易x著,心里有一種說不出的感動,有一股暖流涌上我心頭。接著,我又拿出那個包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇,里面裝著什么呢?難道是文具?不,這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢?我充滿著疑問打開了盒子。咦,怎么一個盒子里又有一個盒子?難道是連環計?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后,我在一個小盒子里發現了一個小玻璃片,是藍色的。標簽上寫著一行字“請掛在向陽窗口?!蔽冶銓⑺鼟煸谙蜿柕拇翱?,陽光透過玻璃片反射過來。我的房間霎時變成了一個海洋的世界。大魚小魚都在我的房間里游動著。看著這一切的一切,我的眼眶一濕,兩行熱淚順著我的面頰滑落下來。千里送鵝毛,禮輕情意重。林嵐雖然走了,但是我們的友情,依舊。
優質作文:放鞭炮六年級文章之二
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“優質作文:放鞭炮六年級文章之二”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我喜歡寒假,寒假中有我們最期待的新年,有漂亮的新衣服,有數不清的零花錢,有“霹里拍啦”的鞭炮。給大家家講講我放鞭炮的趣事吧!
大年初一的晚上,我和母親還有我的朋友一起放鞭炮。我一本正經地從箱子里拿出沖天炮,找我打火機,準備點燃沖天炮頭上的導火線,可是我的手抖得像發動機一樣,就是一直無法穩定住,別人說我能行,我就鼓起勇氣,點燃了,我跑的飛快,一邊跑一邊喊“要爆了”。大家和我立刻把耳朵捂上,沖天炮大叫一聲“嘭”。在黑不溜秋的夜晚上,出現了一朵五彩繽紛的大花朵。過了一會兒沖天炮的生命就炫麗的空中結束。我又來到箱子里面拿出煙霧彈,有黃的,藍的紫的,還有白的﹍﹍顏色真多,我小心翼翼地點燃了一個黃色的煙霧彈,“嘶嘶的聲音,”我趕緊吧煙霧彈扔出去,突然一鼓又臭又濃的黃色氣體出來了,“哇!”興奮地叫了起來,“外殼是黃色的,里面也是黃色的”。又跑回家里拿出我最喜歡的降落傘,跑到別人后面,點燃,別人被我嚇得臉色蒼白,降落傘投到半空,在空中飄來飄去的滑向地面。
對于我們來說放鞭炮很好玩,但對于空氣和人類安全來說,是一種巨大的危害。同學們還是少放的煙花鞭炮吧!
[作文分享] 人生跑道六年級文章之二
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 人生跑道六年級文章之二》,相信能對大家有所幫助。
人生如一條長長的跑道,一直向前奔跑,向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了,你必須克服困難,繼續奔跑。
記得是那一天下午,謝老師給我們組織了一次紙牌搭高的活動。
那天下午,班隊課上,謝老師給我們說;不準干擾別人搭紙牌。開始搭紙牌了,同學們紛紛關上窗戶和前后門?!A備開始’’同學們立馬拿出一張紙牌 開始搭高。我們分好了工,由我來搭紙牌,陳孝慈折張牌,葉澤辰則遞紙牌。
我立馬用折好的紙牌打了一個近似于圓形的底座。我又開始往上搭紙牌,我不時地用另一種方法往上搭。我和同學搭了很多紙牌,都在劇烈地搖晃著,好像馬上就要倒了似的。劇烈的晃動著,好像馬上就要倒了。我心里想;不能倒,不能倒,不能倒。紙牌好像不聽我的話?!尽囊宦暎腥种坏顾?,如同一座倒塌了一半的房子。就這樣,我又重新搭了起來,可是又到了一些。
人生如一條跑道,我摔跤了,我必須克服困難,爬起來,才能成功。我又開始往上搭,經過了幾次的失敗,我搭了越來越高。我們組取得了第一名。
人生如一條長長的跑道,一直向前奔跑,向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了,你必須克服困難,繼續奔跑。
[推薦作文] 六年級畢業作文之二
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 六年級畢業作文之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
六年過去了,轉眼間,我們即將畢業。老師們,同學們,老師們,讓我們永遠不說再見。
啊,老師您用您的汗水澆灌我們成長。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。六年來,您教會了我們許多的知識。謝謝您,老師!
同學們,謝謝你!我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學,你就是那巖石,幾經生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我擁有天堂!我沒有翅膀,但我俯視陽光!我沒有三葉草,但我手捧希望!因為我有你,我的同學!謝謝你,同學!
六年過去了,你們還是沒變。老師,同學,讓我們永遠不說再見!
【熱門寫作】 六年級上冊看圖文章之二
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門寫作】 六年級上冊看圖文章之二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
這段木頭里一定有蟲
露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽?;ǖ母杪曉谖叶吺幯?,我還躺在樹洞里,聞著陣陣的花香,迷戀著。突然,一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢,整個樹洞中都充滿了這種聲音,我感覺到整個樹都好像在搖晃。
我沖了出去,現在情況危急,又有一棵大樹遭受了危機,我做為一名森林醫生,這是我應盡的責任。
我看到了這個罪魁禍首,大約三十歲左右,頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著一支煙,還留著一點兒胡子,手中的斧子使勁地揮在樹弱小的身體上。
“嘿!盜木人!”我尖叫著,“吸煙對身體不好,并且污染空氣!” 盜木人理都沒理我?!昂?!嘿!”我再次發出尖叫。這時,隨著斧子的揮舞,木屑在飛揚,大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現出可怕的事實:樹木只剩下幾個木樁子,動物們失去了家園,鳥兒飛走了,一個個動物都四處逃命,原本郁郁蔥蔥、生機勃勃的森林,變成了荒無人煙的沙漠······
不行!我必須阻止他!我快速地飛到盜木人肩上,用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下,大叫一聲:“這段木頭里一定有蟲······”對呀,這里有愚蠢的蟲子,樹木都被砍了,哪里還有家?地球不能克隆,我們還怎么辦?這里還有自私蟲,樹木能讓他富有,還能制造一次性用具,可砍完就沒有了,要知道破壞地球就是破壞自己呀!
盜木人好像明白了,或者是看到我把蟲子叼出來了,他放下斧子,轉過身來,摸了摸我的頭,深深地嘆了一口氣。
我們熱愛地球,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱,像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎,像美麗的花朵依賴泥土無私地滋養,像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花,更像歡快的'小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以,讓我們不要竭澤而漁,好好愛護美麗的家園吧!
作文閱讀: 酸甜苦辣六年級文章之二
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編收集整理的“作文閱讀: 酸甜苦辣六年級文章之二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我伴隨一陣響亮的哭聲,光著腳丫來到了這個世界。在我的成長相片里,有悲傷,有痛苦,有喜悅,有快樂,有酸甜苦辣,有艱難坎坷;既有失敗,也有成功。成長的小腳丫,經受許多磨難。一年一年,正在慢慢成長,在成長的過程中,我細細品嘗到酸、甜、苦、辣。
酸
小時候,剛上幼兒園時,我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長?,F在,我回想起,心里總有酸酸的感覺。
甜
或許每個人都期望得到家長,老師,同學朋友的贊揚。有一次,我考到第一名。連經常考第一名的,都目瞪口呆。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺。
苦
煩惱和無奈像親兄妹一樣總圍著我轉。一想到老師的作業便會想到“快點寫作業,寫不好,不能看電視,玩電腦?!眿寢尩膰Z叨便會圍著我。作業就算寫好,媽媽就捧著一大疊練習,還笑嘻嘻地說:“精神補糧嘛!”可憐我這個嫩嫩的手。想到這,心里有點比苦藥還苦的感覺。
辣
冬天,無情的風刮在我臉上,我和同學在學校門口,安安靜靜地掃著地,這時,班里的一個開心果說了一個笑話,在場的分分都笑了。接下來,我們好似開了一場“笑話?!笔掷锏膾甙褯]有停下。雖然,天氣冷,但我們的心像吃了辣椒一樣。
成長或許很漫長,但只要細細品嘗人生的酸甜苦辣。每個人的心中就會充滿期待。
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