三年級二單元作文范文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 三年級單元文章我學會了寬容(文章)其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人與人之間是有一段距離的。它是有形的，人與人之間的感情、溫度、真誠都是可以感受的到的。它又是無形的，虛無縹緲的感覺，有時無法控制自已。每個人都有屬于自己的友誼，友誼就像一杯香甜的美酒，令人回味無窮。所以，珍惜你與你朋友之間的友誼，讓友誼的距離永遠都是有形的。那件事是發生在我上小學的時候，因為它，使我受益匪淺。 我和小王是很要好的同學，那一天，我倆卻因為一件事而鬧了矛盾。 嘿，能借你的CD唱片嗎

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作文推薦: 我學會了什么三年級作文壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 我學會了什么三年級作文壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

今天我和媽媽來到公園，學習騎自行車。

我迫不及待的快速騎上自行車，一只腳蹬上去，可自行車就是不聽話，剛要騎上去，自行車就“原地傾斜180度”把我摔了一跤，我不灰心，又騎了上去，“咚”，自行車還是不聽話，后果比第一次還糟，自行車“原地傾斜360度”，剎車無效，照樣倒下。這一倒，連我和自行車“患難與共”重重地摔到地上，我老半天才站起來，心里想：騎自行車要有平衡力，我要堅持下去，加油！我為自己鼓勁，我又蹬了上去，時間一分一秒過去，我還是在繼續學習自行車，我不知摔了多少跤，流了多少汗水，最后，我終于會自己平平穩穩的騎自行車了。

這件事讓我知道了：無論學什么，都要經過艱苦的嘗試和努力才能成功！

[參考作文] 我學會了騎自行車三年級敘事文章怎么寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 我學會了騎自行車三年級敘事文章怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我已經快9歲了，還不會騎自行車。這幾天，爸爸帶我去門口空地學騎自行車。

我們家門口的這一片空地，既平坦又寬闊，而且很少有人和車子經過這里，非常方便我學騎自行車。

一開始，我自己還不能單獨騎，只能依靠爸爸扶著自行車的后面，我才勉強前進?？墒蔷湍菢樱囎舆€是不聽我的話，總是東倒西歪[注: 指行走不穩，身不由主。也形容物體傾斜不正。]。好不容易才掌握了平衡。一抬頭，才發現前面有一堵墻，我又沒學會轉彎，眼看就要撞墻了，我只好縱身一躍，棄車逃生。

我不甘心失敗，又試了一次，結果在轉彎時摔個四腳朝天[注: 四腳：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。]，爸爸走過來說轉彎時速度要放慢，才不會摔倒。按照爸爸的指點，果然不摔跤了。

學騎自行車的時候，我摔倒過無數次，但我最后還是學會了。通過學騎自行車，我明白了一個大道理：無論做什么事情，只要肯努力，就一定會成功。

[實用寫作] 學會了游泳三年級作文(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 學會了游泳三年級作文(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“我學會游泳了，我學會游泳了”，這是我學會游泳后的喜悅吶喊。

今天是周末，我和媽媽一起去凱元度假村學習游泳。一開始我以為學游泳很容易，就有點漫不經心，所以媽媽給我講的要領全成了耳旁風，一句都沒有聽進去。等我開始游的時侯，因為不知游泳要領，所以學了很長時間都沒有學會。我有點灰心了，我氣急敗壞地上了岸。

可是，回到岸上，我看到水里的人游得真熱鬧。有的蛙泳，有的蝶泳，有的仰泳，有的潛泳，有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚在水里自由自在地游來游去，愜意極了?？吹竭@個景象，頓時，我既忌妒又羨慕。媽媽仿佛看出了我的心思，她走過來，語重心長地對我說：“孩子，做什么事一定要認真，學游泳也一樣，只要你認真學，就一定能學會。聽好，你的手要緊貼雙耳，腳要使勁?！眿寢屵呎f邊比劃。在媽媽的解釋下，我又下水苦練起來。

我先練憋氣，就這一項我就練了30分鐘，經過我的努力，我能憋一分多鐘。接下來，我練單手劃，這一項真難，有好幾次我差點淹著，但我并不害怕，尤其看到媽媽鼓勵的目光，我練得更刻苦，更努力了。經過一個多小時的刻苦努力，我終于練會了單手劃，但我不驕傲，接著又練雙手劃。會了以后又練怎樣劃得快，劃得遠。我一遍一遍的練習，時間一分一秒的過去了……

“功夫不負有心人”，我終于學會了游泳，最后，最高成績是一口氣游了20米，這對我說真是一個大進步!

這一次，我不但學會了游泳，還明白了一個道理：“世上無難事，只要肯登攀?！?/p>

我學會了釣魚400字優秀作文匯編

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，那么你知道一篇釣魚作文應該怎么寫嗎？下面是小學作文網小編精心為您整理的“我學會了釣魚400字優秀作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學會了釣魚400字優秀作文【篇一】

今天，陽光明媚，萬里無云，是個好天氣。我和爸爸準備去河邊釣魚。

我們倆拿著魚桿、浮標、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有的人一動不動地坐在椅上；有的人拼命地扯著魚線，像釣到了一條大魚。看到了這些，我就迫不急待地開始釣魚了，首先，我一節一節地抽出魚桿，再將魚線、浮標綁上，最后把魚餌鉤在釣鉤上。我學著別人的樣子，拿著魚桿，使勁拉魚線，再放開手，釣鉤就放進河里了，浮標則浮了起來。我目不轉睛地盯著浮標，等了好幾個鐘頭，準備放棄時，浮標慢慢地下沉了，我使勁一扯魚桿，我發電沒有魚上鉤。于是，我用同樣的方法，放下了釣鉤，但浮標卻下沉了，我還以為是水有些急，沒理會這事。后來，我覺得不對勁了，把說魚桿向上一提，結果，發現魚餌不見了，爸爸說：“這代表魚已經把餌吃完了，接下來，耐心等待，一定會釣到魚的”。后來，我又反反復復試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚。

太陽落山了，我和爸爸只好依依不舍地帶著唯一的戰利品離開了，雖然只釣到了一條小魚，但是我依然很興奮，嘗到了初次釣魚獲得成功的喜悅和釣魚寶貴的經驗。

我學會了釣魚400字優秀作文【篇二】

星期天，陽光明媚，我興高采烈地跟著爸爸到附近的池塘釣魚，池塘邊到處綠樹成蔭，一棵棵柳樹像亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。微風一吹，好像在向我們招手。我心想：“這真是一個釣魚的好地方?！?/p>

選好釣魚的位置后，爸爸首先準備好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠遠地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。我目不轉睛地盯著水面，一分鐘過去了，五分鐘過去了……我著急了，把魚竿一扔，生氣地說：“怎么魚還沒有上鉤呀？我不釣了?！卑职中÷暤卣f﹕“釣魚不能急，要有耐心，魚是你的對手，只要你的耐心大于魚，魚自然就會上鉤的?！焙鋈唬乙姲职钟昧σ惶?，魚竿變成彎彎的了。我羨慕又興奮地喊：“爸爸，魚上鉤了，魚上鉤了……”于是我也耐心地觀察著水面上的動靜。說是遲，那時快，哇，好大的一條鯉魚啊，魚在水里的力氣很大，想要拼命地掙脫，我也用力拉它，在我的努力下，哈哈，魚上鉤了。太陽快落山了，我們準備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了。這是我第一次釣魚，通過這次經歷，不僅讓我了解了釣魚的一些方法，還讓我明白了做什么事一定要有耐心，有恒心，只有這樣才會成功！

我學會了釣魚400字優秀作文【篇三】

星期五晚上，爸爸下班回來，對我笑嘻嘻地說：“女兒，明天爸爸帶你去公園釣魚好不好？”一聽釣魚這一句話，我激動的從椅子上跳了下來，對爸爸說：“這是真的嗎？”爸爸說：“你是我的寶貝女兒，爸爸能騙你？”我高興的一蹦三尺高，一個晚上都沒睡好覺。

第二天清晨，我和爸爸拿好釣魚的工具就踏著輕快地腳步，向公園出發。來到公園，我和爸爸來到湖邊一個沒人的空地上。我們把工具放好，從箱子里拿出魚竿，又把魚餌掛在魚鉤上，爸爸對我說：“魚上鉤的時候，魚線輕輕的擺動，不要收線，那是魚兒在試探你?！蔽艺f：“哦。”我學著爸爸的動作，抓住魚竿，把魚竿用力一甩，魚線在空中滑了一道弧線，魚線輕輕的掉落在水里。我對爸爸說：“咱們比誰釣得多吧！”爸爸得意的說：“誰怕誰呀？比就比?！蔽液桶职衷诓莸厣响o靜的坐著。時間慢慢地過去，我一條魚也沒釣到，我等不急了，生氣的說：“怎么辦，這魚兒怎么老不上鉤？”爸爸對我說：“你這樣大吼大叫的，魚兒當然不上鉤，釣魚要用耐心?！蔽衣犃税职值脑挘妥聛?，等著魚兒上鉤，不一會兒，我感覺到魚線在輕輕的搖動，但這時我沒有收線，突然，魚竿往下猛一沉，我這才知道，魚上鉤了。我急忙收線，看著自己釣上來的又肥又大的魚，我心里是暗自高興，我得意的對爸爸說：“哈哈，看我厲害吧，一條又肥又大的大魚。”爸爸說：“你別得意，好戲還在后頭呢！”我回到位置上繼續等待，又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚比他的多，就悄悄的把手伸進我的桶里，不幸的是，被我看到了。我對爸爸說：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手縮回去，對我笑著說：“我只是摸一下你的魚肥不肥?！?/p>

最終我以五條魚的優勢，取得了勝利，這天，我心里無比開心，就這樣，我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。

我學會了釣魚400字優秀作文【篇四】

快樂的時光總是短暫的，眨眼間暑假就過去了，但是假期間釣魚的快樂卻讓我難以忘記。

那一天早上，爸爸對我說：“呆會兒，我們去河邊釣魚?！薄疤昧耍√昧?！”我一聽了得一蹦三丈高。

我門帶著釣竿、魚食一路哼著小曲來到小河邊。河水在靜靜地流淌，花兒在風中綻放，蝴蝶在花叢中飛舞，她們都像在歡迎我們似的。

我迫不及待地拿出釣竿，放上魚餌，用力地甩進水里，回過頭看看爸爸，他還在做準備工作呢！我偷偷地笑了笑，心想，哼，動作這么慢，一定沒我釣得多。我得意地望著水面，坐在小板凳上喜滋滋地等著。咦魚線被扯動了，魚兒上鉤了？我緊張得心砰砰直跳，趕緊把魚竿往上一拎。啊！是空的，魚餌也不見了。唉！這魚兒可真是像狐貍一樣狡猾。我一屁股坐在地上，像泄了氣的皮球似的。

“釣魚要有耐心才行?！卑职肿哌^來邊為我放魚餌邊說，“不要東張西望，眼睛要緊盯住浮標，如果浮標連續抖動并往下沉，就要趕緊收竿，一定能釣到魚的，加油吧！”

聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來釣魚也有這么多的學問呀！我更加有耐心地觀望著，等待著……

不知不覺，夕陽的余暉斜斜地鋪在水面上，我起了身，揉揉酸疼的手臂，看看水桶，里面的大魚小魚正張著嘴兒擠在一塊，我高興地對爸爸說：“爸爸你看，魚兒正練習大合唱呢！你知道它們在唱什么歌嗎？”爸爸開心地捏捏我的小臉說：“不知道，魚兒肯定告訴你了，你說說看呀！”“是豐收之歌！”說完我與爸爸哈哈大笑。

[優質作文] 我喜歡冬天三年級文章其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 我喜歡冬天三年級文章其六》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有人喜歡生氣勃勃的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，但我喜歡冰天雪地的冬天。

在寒氣逼人的冬天，大地上不斷地有落葉飄下來，大樹的樹枝上，只剩下光禿禿的樹丫，花兒被寒風吹得彎下了腰，小草已被落葉覆蓋住了，大雁們排著整齊的隊伍，成群結隊地往南飛，麻雀也回巢取暖了。

清晨，推門一看，白茫茫的一片，鵝毛般的雪花在空中飄啊飄，像美麗的天使，像潔白的紙片落下來，又像小朋友們在你追我趕。片片雪花隨風飄落，落在屋頂上像給屋頂鋪上了白色的毯子，落在地面上像給地面穿上了白白的'棉襖，落在小朋友的頭上，像給小朋友戴上了潔白的帽子。這時，一片雪花調皮地落在樹葉上，咦，怎么不見了?原來雪花跑到“陽光喔”和我們一起上課呢。

小朋友們也來到了操場上，他們個個穿得像粽子一樣，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在扔沙包……

冬天，真是一個冰雪的世界啊!

[推薦作文] 三年級小學文章：我的外祖父其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 三年級小學文章：我的外祖父其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的外祖父

人的一生中會有許多給你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你學習。我的外祖父就是我最敬佩的人。

外祖父是一位年過六旬的白發老人，他一直和我們住在一起。他高高的顴骨上架者一副老花眼睛，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑。外祖父從十幾歲起，就從事修鞋工作，由于長年累月的干活，他的左手大拇指已經彎曲變形了。

外祖父修的鞋既美觀又舒適，從早到晚，找外祖父修鞋的人絡繹不絕。一天，夜幕已經降臨，有一位顧客氣喘吁吁地跑到我家，對外祖父說：你這里有我的一雙鞋,我的父親病重,明天早上我要趕六點半的火車到青島去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五點來拿？外祖父毫不猶豫地答應了，那個顧客走了之后，外祖父拿出那雙鞋，仔細地看了看，就開始修起來，他先把鞋幫浸濕，又把鞋幫端端正正地打到鞋楦上，把繩子打上蠟，最后一針一針地縫起來。屋里寂靜無聲，只有墻上的鐘擺滴滴答答地伴著外祖父拉繩子的聲音。

清早，我一覺醒來，看見外祖父床上的被子已經疊好鋪平了。爐子旁邊放著那雙修好的鞋。不一會，有人敲門了，我打開門一看，門前站著的就是那個顧客?？吹剿M來，外祖父沒燈他說話，就對他說：您的鞋修好啦!那顧客問：多少錢？六角五分。那人遞給外祖父兩元錢，說：剩下的錢您別找了！外祖父說：不用客氣，修鞋是我的工作，我應該這樣做的??！說著外祖父把一元三角五分給了那個人?！?/p>

望著外祖父慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，我肅然起敬。我想：我的外祖父是平凡的，也是偉大的。我要好好向外祖父學習。

作文閱讀： 我被誤會了三年級敘事文章之二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 我被誤會了三年級敘事文章之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一天，珊月吃好冰欺凌，就把冰欺凌的包裝袋扔在地上，被清潔工高叔叔的女兒高玉玫看見了。

我也開心的拿著冰欺凌，把垃圾袋扔進垃圾桶。一邊吃一邊走，看見了小布丁的包裝袋，生氣的說：誰呀！這么不講衛生，把臟垃圾扔在地上，真不環保。于是準備彎下腰去撿，不料，被高叔叔發現了，他以為垃圾是我扔的，狠狠地批評了我：你不知道嗎？我們清潔工可是很累的，你怎么還這么不講衛生，要不讓你掃地去，看看我們的辛苦。我委屈地說：什么呀！這不是我扔的，你誤會我了?？墒?，高叔叔根本不相信：小孩的把戲我還不知道嗎？你怎么能欺騙大人呢？我沒有！我的眼淚撲哧撲哧的往下掉，還不承認？我要告訴你媽媽，讓他看看她的女兒干的好事。這時，高玉玫來了，問：爸爸，怎么了？姐姐怎么哭了？高叔叔指著垃圾袋生氣的說：看！多不文明，他難道不知道我們的辛苦嗎？高玉玫仔細的看了看說：這是珊月姐姐干的，不是嘉瑜姐姐。這時，高叔叔愣住了。

臨走前，高叔叔不好意思的說：對不起，我誤會你了。

作文參考： 童年三年級文章其六

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的作文參考： 童年三年級文章其六，供您參考，希望能夠幫助到大家。

真的是時間不等人??！轉眼我們又要上八年級了，再也聽不到語文老師叫我們孩子了，再也看不到歷史老師揪著耳朵講鴉片大戰之類的了，再也聽不到政治老師甜美的聲音了，再也看不到數學老師生氣的樣子了，再也聽不到音樂老師甜美的歌聲了

今天，從朋友那里聽到一個讓我十分震驚的消息，我在網上的作文，竟然讓學校的一位老師下載后貼在他們教室里，這是否意味著我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追問。只是我的心情，說不上高興，更談不上興奮，奇怪的是害怕，一種害怕的感覺。

時光荏苒，轉眼三年光景已經過去。三年里，我的同桌換了一個又一個，身邊的人也換了一批又一批，唯一不變的，就是我依舊站在原地等你，而你，仍然看不見我。

我一年級的時候，能拼它的一面，由于是自己摸索出來的拼法，所以速度很慢，漸漸地不玩了。一直到了四年級，我在班主任張老師的鼓勵下踴躍地報了北京市豐臺區少年宮十項技能比賽魔方項活動，這樣才又勾起我玩魔方的心。在張老師辛勤的啟發下，我用兩個星期的時間掌握了拼六面的方法，最快時間在1分30秒左右。并且在班上玩魔方第一，就連六年級的同學都比不上我，我的心里很高興。這時老師又給我找機會，到航天中學與魔方高手們較技，沒想到他們初中生用30秒的時間拼完六面。這樣我才知道，強中更有強中手，能人背后有能人的道理。于是我又給老師看了一下我的魔方，老師說：你這魔方不行，比賽不專業。我馬上又換了一個甲2的魔方，就是飛棱，最后買了一個國丙的雖然沒有甲2速度快，但是不飛棱，我用著順手。網上說玩魔方的人都是好人，我和張老師成為了最好的魔友，這個魔友告訴我很多的魔方知識，我在少年宮里按著老師說的方法，考了一個不錯的成績。